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静静的深夜范文1
世上的所有东西是大自然的，大自然是一本书，只有懂得奉献和宁静的人才去翻它。而落叶是书签，为我启明成功的道路，让我克服一页又页的困难。
落叶是很美的，时而动时而静。虽比不上蝴蝶的翩然起舞。可当美丽的蝴蝶制成标本时，它的美凝固了，变成了静态之美。在此时，我更愿意欣赏落叶的沉默，它标志：人并没有死，他只是在默默的为人奉献而不动了；就算他死了，他的死比泰山还重，他的精神永垂不朽！
落叶是最真实的。它虽然也有寿命，和永存天长而地久的花——塑料花，比起来，是不用说的了，但那只是寿命。塑料花再长再久，也是人工而成，它失去了天生的香气，是最假的，而落叶散发的生气证明了它是最真最实最野最天然的东西。那是真的。
落叶是最朴素的。它虽然也有颜色，和全身五颜而六色的花比起来，它不争芳斗艳。因为它知道——它的一生只有两种颜色，绿、黄。它没有香，没有色，便不与别人争名夺丽了。那是朴素而谦虚。
落叶是有理想的。它抽于参天大树的枝，看得高，望得远，便有那远而大的理想，周游全世界，尽知天下事。那是叶穷志不短。
落叶也是最慷慨的。将那永世的青春献给人类，转眼间零落成泥，毫不吝啬。它是公平的，被动物反复嚼，它依然是无怨无悔，即使被吞而变成排泄物，也化作春泥更护花。
静静的深夜范文2
金鸡鸣后，正值一年拂晓时！此时此刻，您是不是还沉浸在节日亢奋和余兴未尽之中，但，您是不是又有些身心疲惫、难以进入工作状态呢？这是一种亚健康，专家称之为节日综合症。此症有良方，心理调节法。一年一度的春节过后，行政事业单位总要搞教育整顿活动，其目的就在于收心聚神，定状态。那么，我们应该以什么样的精神状态面对我们的工作呢？这就是，我今天演讲的主题：以敬业精神充实我们的精神家园。
一座桥梁，要有桥墩为之作柱，否则难以流通千车万人；一枝红玫瑰，要有根茎为之作柱，否则难以飘香于情人节；一座高楼，大家看（手指室内三根大柱），同样要有支柱，否则，难以拔地而起。而我们人，具有社会属性的人，其支柱是什么呢？是人的精神。鲁迅说过，人是要有点精神的。在他的小说里，人是不能没有灵魂的，一旦失去灵魂是要进行“招魂”的。可见，一个人的精神是何等的重要。
与人交往，要有诚信精神，与人共事，要有协作精神；面对邪恶，要有斗争的精神，面对失败，要有东山再起的精神，面对我们的工作和我们的事业，我认为首先要有敬业精神。说到这，我想谈一下，我一个疑惑的最终答案。
以前从报纸、电视上，了解到中国有很多洋教堂，里面有外国的洋教徒。我当时想，外国人信仰上帝，到中国干什么，不为政治目的，也不烧杀抢掠，而且对中国人还很友好。在座的各位，你们说为什么？去年冬天，在一本书上我找到了答案。这本书上说，这些洋教徒，也叫传教士和牧师，他们来到中国的目的就是传播宗教文化，传播宗教文化是他们的工作，也是他们的使命。为了传教，无论是中国最为边远贫穷的广西、贵州，还是非洲蒙昧的原始森林、南美洲的高山峻岭，到处到有牧师的身影，他们前往几乎与世隔绝的穷乡僻壤、茹毛饮血的土著部落、卫生条件极其恶劣的疫病许地区，他们一辈子在那里传教，甚至老死在那里，不图名不图利，仅仅为了自己神圣的使命，而完全忘我的工作，直到离开人世的那一天。这不正是一种敬业精神吗？可以说，当今基督教在全球的蓬勃发展，与这种精神是密不可分的。同样的，近年来，我国药监事业发展如此迅速，不正是全国药监人以敬业精神换来的吗？
有的同志可能知道了我读的那本书，就是由美国伟大的职业成功学家罗宾斯先生生前所著的一本名叫《敬业》的职业精神培训手册。很幸运，这本好书，我们市局机关人手一册。截止去年，该书在全球销售量已超过2亿册，受到了包括我国在内的全世界著名的专家学者的一致认可和高度赞誉，被美国《金融时代》杂志评为最佳畅销书，之所以，该书有如此多的荣誉，我想最根本的原因就是，它所倡导的敬业精神是这个时代应该持之以恒追求的精神。
古今中外，敬业被多少有志之士视为人生的左右铭，敬业也成就了多少伟业和功名。“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。”体现是一代诗圣杜甫对写作的敬业精神，做几千次试验，甚至拿自己的胡须做试验品，体现的是一明家爱迪生对发明事业的敬业精神，那么，在我们的食品药品监管岗位上，如何来体现敬业精神呢？
我认为，敬业首先要对工作充满热情，这是敬业前提。罗宾斯说，我们欣赏那些对工作充满满腔热情的人，欣赏那些将工作中奋斗、拼搏看作人生的快乐和荣耀的人。如果你不能使自己全身心地投入到工作中去，你将可能沦为平庸之辈。没有热情，军队就不能打胜仗，公务员不能处理随时发生的公共事务，商人不能到全世界做生意。罗宾斯甚至说，“成功与其说是取决于人的才能，不如说取决于人的热情”。所以，唯有热情，方可激发您的潜能，驱使你兢兢业业地去完成工作任务。其次，敬业要追求完美，这是敬业的关键。完美虽然是一种理想主义状态，但正是这种理想，会点燃你前进道路上的灯塔。美国社会学家迪耿斯说，你有亿万财富的梦想，一个百万富翁就会等待你。试想，没有追求完美的理想，商洛的食品安全工作怎能不断的为全省创造试点经验，市局又怎能获得全省先进单位的称号；没有追求完美的理想，我们的药品执法工作怎能连年实现“零差错”；另外，诸如，三型机关建设、三G认证、两网建设、财务、党务、人事等等工作又怎能在全省前列占有一席之位。追求完美，就是要做好每一件点滴之事，是所谓细节决定与成败。我们每个人如果都发扬敬业精神，让每个岗位上的工作都闪亮发光，那么，这些光点聚集起来，商洛的食品药品监管工作不就会在全省乃至全国熠熠生辉了吗？
静静的深夜范文3
道德价值从来都是一定社会条件的产物，“企业社会责任”观念的提出及发展源于经济发展过程中企业与社会对立的变本加厉。企业通过积极的商业活动为社会创造了大量的经济财富，广大民众过上了日益丰厚的物质生活，整个社会的发展也得利于企业的该项努力。从这个意义上说，企业堪称社会楷模。然而另一方面，企业所处环境也在发生显著变化。企业积极的经济活动不可避免地产生各种破坏自然环境或社会环境的公害和社会问题，这使人类不得不开始思考经济的繁荣究竟意义何在。加之市场还不时处于寡占或独占状态，不正当交易频频发生，致使市场作用无法有效发挥。在此状况下，物质生活的提高与社会文明的维护之间的矛盾便不断被提及，直接导致了企业社会责任问题不可避免。这是企业经营的社会环境和政治法律环境以及自然环境的客观要求。因此企业不仅止于重视企业的经济产出而无视其社会产出，而是要谋求两者均衡的扩大以便促进社会进步而非相反。
随着社会的进步，企业社会责任的观念经历了从传统到现代认识的演变。按照传统经济学对企业功能的解释，自工业革命以来，企业只是一种经济组织，其唯一目标就是获得最大的利润，即作为当代文明社会的基本经济单位，追求最大利润原则是企业经营管理的基本信条。职业经理人是企业所有者（Shareholder）的雇员，企业的经营者他主要是为所有者最关心的财务收益负责。尽管在20世纪初德国的社会哲学家沃尔特・拉特瑙就提出了企业的社会责任的概念和用责任来代替利润的观点，认为未能提供出恰当利润的企业既损害了社会托付给它的资源，又破坏了经济的成长能力，固而就是不忠于社会所托。而被誉为日本“企业之父”的涩泽荣一早在19世纪80年代就首先提出工商企业同国家利益的关系，企业需要与社会道德的关系等问题，但是直到20世纪四五十年代有关企业社会责任的讨论话题仍然主要集中在三个传统层面：一是是否能容忍企业违背公共道德谋取利益的行为；二是企业主是否应承担雇员的就业、福利等责任；三是企业是否应该义不容辞地捐助文化、教育、慈善机构和其它各种社会公益活动等。这些传统的论题反映了一种把企业看作是单纯的经济组织的根深蒂固的观念。因为它把问题的讨论都集中在了除交纳税金以外，企业还能出多少钱为社会公益事业作出贡献上。
到了20世纪六七十年代，随着资本主义社会内部矛盾的激化，用户第一主义、保护消费者利益和反对环境污染等运动蓬勃兴起，迫使西方企业不得不在其生产经营活动中承担起越来越多的社会责任。特别是20世纪八九十年代以来，企业社会责任更是成了人们普遍关注的话题，各国政府、各国际组织纷纷采取相应政策措施，规范企业行为。这时围绕企业社会责任讨论的侧重点也发生了很大变化，各国一改传统观念把企业的社会责任当作企业资助某一项或某些具体社会公益事业的看法，开始重视企业在提高人类生活品质，促进社会文明进步，保护自然环境，维护可持续发展等社会问题方面应负起的责任。企业社会责任观念的这一历史性转变，促使企业把承担社会责任和满足社会需求看作是从事商业活动的一个有机组成部分，是企业经营目标决策的基本要素，更是企业的一种发展机遇。通过承担社会责任顺应社会要求，企业不仅因控制生产节约了费用，而且提高了声誉，赢得了公众的信任与支持，更重要的是企业在为社会作贡献的同时也为自身经营发展营造出了一个和谐有利的环境。美国“企业社会责任感运动”的领航人大卫・施沃伦（David Schwerin）博士通过总结自己30年的经商生涯，融古老隽永的智慧与现代最新的商场原则和企业理念于一体，阐述了一条非常人道的经商之路，即经商不仅考虑顾客、雇员、股东及供应商的利益，还要兼顾社区、社会和环境的利益，不仅要考虑短期的经济效益，更要考虑全人类的长远的共同利益。他强调关心他人和社会不仅仅是一件在道义上正确的事，而且在经济上也不失为一种明智之举。
现在世界上许多企业都把社会责任引入了企业发展的战略规划之中，纷纷自觉为承担社会责任作出贡献。美国惠普公司的目标是为股东、客户、协作者、员工、社区及所在国做贡献，使之满意；IBM公司捐助教育、环境、健康、艺术、残疾人事业等，实现了做个好公民的承诺；我国荣事达集团提出自律宣言，在同政府、待业协会、顾客、协作商、金融机构、新闻媒介、公众、社区等方面的联系中承担自己的责任和义务。
静静的深夜范文4
[关键词]欠平衡 水包油 混桨 储层保护
中图分类号：TE254 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2014）07-0288-02
针对德深17井，完钻井深较深，地层岩性较硬，压井液应用聚合物体系等特点，我们在室内进行了配浆实验、抑制性评价实验、混浆实验、渗透率恢复评价实验等。在现场施工过程中，严格按照设计进行施工，加强钻井液技术管理，充分发挥固控设备的使用效率，保证钻井液各项性能指标达到最优。
1、室内实验
1、配浆实验
欠平衡水包油钻井液配方：35-60%水+7-8%乳化剂+65-40%柴油+3%稳定剂+0.3-0.5%抑制剂+烧碱0.08-0.1%。
实验表明： 水包油钻井液具有较好的乳化稳定性，具有合适的静切力，失水较低，流变性好，高温后油水不分层，能够满足德深区块钻井施工要求。
2、抑制性实验（ 滚动回收率实验16h×190℃）
实验结果：清水回收率49.6%，聚合物钻井液回收率84.2%，水包油钻井液回收率90.2%，结果表明水包油钻井液体系的抑制性较强，岩屑的回收率较高。
3、混浆实验
考虑到应用后期钻井液油水比下降的因素，用50：50油水比的水包油钻井液与德深17井聚合物钻井液进行混浆实验，具体情况见下表：
实验表明：水包油钻井液与聚合物钻井液进行混合比例不能超过2：1，否则会导致油水分层。
4、储层保护评价实验
应用储层保护技术，降低钻井液对储层的损害，下表是渗透率恢复评价实验。
实验表明：大部分岩心渗透率恢复值达到80%以上，有的达到94%，应用储层保护技术能够很好的保护油气层。
2、现场应用
1、维护过程
按水包油钻井液配方：40%水+7-8%乳化剂+60%柴油+3%稳定剂+0.5%抑制剂+烧碱0.1%，配制欠平衡钻井液250m3，其中密度0.90g/cm3，粘度64s；改造聚合物压液220m3，保证钻井液的抗温性和防塌性，压井液密度1.20g/cm3，粘度73s。
在钻进过程中，以清水或利用乳化剂、柴油和稳定剂配成胶液进行维护钻井液，定期向钻井液中补充乳化剂、稳定剂、柴油和烧碱，保证钻井液性能稳定。在发生气侵的情况下，开除气器除气，如钻井液中仍然有气泡，则加入抑泡剂进行消泡，保证泥浆泵正常运转。为了实现欠平衡钻井，发现和保护气层，钻井液密度尽量走低线，在地层压力不能准确预知的情况下，现场开钻钻井液密度0.90g/cm3，实现了无固相钻井，现场欠压值2-3MPa，实现了欠平衡钻井。在钻开油气层前100米，对钻井液进行性能调整，最大程度清除有害固相，优化钻井液性能，分三次加入油层保护剂，防止钻井液对储层的伤害，加油层保护剂后禁止使用离心机，最大程度的保护油气层。值得一提的是德深17井中途试气点火成功，火焰高十余米，为该区块进一步勘探开发打下了坚实的基础。
2、储层保护
钻井施工是提供油气开采通道的唯一途径，钻井液是接触储层的第一种外来流体，因此钻井过程中钻井液的滤液、固相、钻井液所产生的压差、对储层的浸泡时间和施工中发生的复杂情况等都会对储层造成损害。为此我们应用了保护储层技术，具体措施要求如下：
（1）开钻采用无固相钻井液，全井采用欠平衡钻井技术。
（2）采用低滤液、控制API失水小于2.0ml。
（3）合理使用固控设备，保证固控设备的使用效率，控制较低的固相含量。
（4）钻开油气层前，正确使用合适的储层保护剂，最大化的保护储层。
3、建议
（1）在应用压井液进行压井时，聚合物压井液和水包油钻井液混合比较严重，导致欠平衡水包油钻井液油水比下降，失水增大，建议在以后的施工中条件允许，采用统一钻井液体系。
（2）由于营城组和沙河子组岩性较硬，总钻进时间较长，达三个月之久，对钻井液性能稳定是个考验，并且中途出现了牙轮退齿、掉牙轮、折钻铤等复杂事故，建议今后在该层位施工中应用研磨性较强的钻头和刚性较好的钻铤。
3、结论
1. 通过实验及现场应用表明水包油钻井液体系具有较强的抑制性，较好的流变性，性能稳定，易于维护，有利于保护储层。
2. 钻井液性好，在各井段的摩阻系数测定中，摩阻小于0.1，确保了每次起下钻、测井、下套管顺利进行。
3.钻井液密度控制得当，实现了欠平衡钻进，固控设备的使用得当，保证了钻井液性能稳定。
4.储层保护技术的应用有效的保护了油气层，对油田合理开发具有重要的意义。
参考文献
[1] 黄达全.大港油田保护油层钻井液综[M]. 钻井技术论文集，2009-06-01.
[2] C L Iwilliam，M E Jay.laboratory Drilling Rate and Filtration Studies of Emulsion Drilling Fludis.1967，SPE1695.
作者简介
静静的深夜范文5
关键词:高职院校;职业精神;核心;校园精神;培育
中图分类号:C646文献标识码:A文章编号:1003-2851(2009)10-0006-02
校园精神是校园文化的核心和灵魂。加强高职学院校园精神的培育,充分发挥其育人功能,是一项重要而紧迫的任务。一所学校要办出特色、办出质量、办出效益,除了与办学资金、教学科研条件、师资队伍等有形的因素有密切的关系外,还离不开校园精神这一无形的因素。培育高职校园精神必须按照高职教育特点和规律,按照高职教育的办学理念和理想追求,尽可能突出“职业”的特点,融进更多职业特征、职业技能、职业道德、职业理想、职业人文素质。这就要求我们必须培育以职业精神为核心的校园精神,以统帅所有制度的建设、行为规范的确立,使学校的综合实力与品牌得以提升,并长久保持。
一、高职院校应具备的独特的校园精神
校园精神是指一所学校在一定的社会历史条件下,为谋求生存和发展,达到既定的教育目标,在长期的校园文化创造过程中积淀、整合、提炼出来的,反映学校广大师生员工共同的理想目标、精神信念、文化传统、学术风范和行为准则的价值观念体系和群体意识。高校校园精神的共性有道德精神、科学精神、民主精神、创新精神、理性精神、人文精神等。高职院校校园精神是表征高职学院独特风格的显著符号,是支持学院具体教育行为的原则和理念,应具备以下独特的校园精神。
(一)职业精神
职业精神指的是人们在对职业理性认识基础上的职业价值取向及其行为表现,是对职业理念和职业责任及职业使命的认识与理解,对职业理想和职业追求及职业荣誉的升华与深化条件下的职业态度及其职业操守。在科学技术和社会事业迅猛发展的今天,高等职业技术院校学生综合职业素质的培养不仅是学生就业求职的前提,也是学校能否适应社会需要并得以生存和发展的关键所在。作为育人基地的职业院校,不仅要把现代化建设的技能传授给学生,更要针对知识不断更新、观念不断转换、科技不断发展和就业压力不断增加的新形势,教育学生树立和提高具有“统帅”和“灵魂”作用的职业精神。
(二)创业精神
创业精神是一个过程,即某个人或者某个群体通过有组织的努力,以创新的和独特的方式追求机会、创造价值和谋求增长,不管这些人手中是否拥有资源。创业精神包括发现机会和调度资源去开发这些机会。为了提高大学生的创业能力和素质, 学校应该开展深入的创业教育, 塑造全体师生的创业精神。高职院校学生的就业形势十分严峻, 因此,大力开展创业教育, 提高学生创业素质, 营造良好的创业精神氛围, 显得尤为必要和迫切。
(三)区域精神
校园精神在其形成过程中不可避免地会受到学校所在地域历史沿革、文化渊源、地理环境的影响。区域性高校与区域社会有着天然联系。高校应自觉建立健全校园精神信息导向机制, 自觉主动地对地域精神信息进行引导、辨析、筛选、扬弃、消化、吸收。对于其中格调高雅、内容健康、催人奋进、有利于增长学生才干和智慧的区域精神, 应积极主动引进校园。同时, 学校是文化的标志, 从事着整理文化、保存文化、传播文化、创造文化的神圣事业。高职院校理所当然成为本区域传统精神与现代文明积淀、传承、发展创新的基地, 应当提炼出富有特色的区域精神, 使之成为校园精神的重要组成部分。
二、培育以职业精神为核心的高职校园精神的意义
校园精神是一所学校的灵魂,没有了它,学校就像无本之木,无源之水,失去了动力和灵气。校园精神一经形成, 就成了无声命令、无形法规、激励上进的动力和规范主体行为的标尺, 成为师生的一种心理定势, 对每个校园主体的学习、工作、生活起着潜移默化的教育作用。培育以职业精神为核心的高职校园精神,对实现高职教育人才培养目标,对高职学生成长、成才,对为社会生产第一线培养高技能、应用型人才有着重要意义。
(一)培育以职业精神为核心的校园精神,是有效实现高职人才培养目标的需要。高职教育以培养生产、建设、服务管理一线岗位的高素质高技能人才为己任,学生拜师求学的直接指向就是职业岗位,所实施的人才培养模式、教学模式、学习模式都是以培养高职生胜任职业岗位所需的情感、态度、知识、技能、工艺等为本位的,其中,又以职业精神为重中之重。
(二)培育以职业精神为核心的校园精神,是促进高职生素质全面提升的需要。锻造高职生的职业素质,构建高职生的职业价值观,包括多个方面:一是职业理想与职业信念二是职业荣誉与职业态度;三是职业知识与职业技能;四是职业责任与职业纪律;五是职业绩效与职业评价。从中我们不难看出,培育职业精神,在促进高职生素质全面提升中占据怎样的位置,具有何等重要的作用。
(三)培育以职业精神为核心的对接平台,是校企深度融合的需要。校企合作、工学结合既是高职院校人才培养的路径,也是经济社会发展的必由之路。校企合作也好,工学结合也罢,关键在于精神的融通、文化的交汇、理念的投合。因此,要努力培育高职生的职业精神,使他们尽可能多的了解职业需求,加速职业认知,激发职业情感,养成职业意志,践履职业行为,只有这样,才能实现真正意义上的校企深度融合也才能消弭高职生作
为“准职业者”的心理障碍与情感距离。
三、以职业精神为核心的高职校园精神的培育途径
校园精神是高职学院校园文化中精神文化的内核,是广大师生的一种精神存在,是一种自觉形成的意志和信念,是学院发展的动力源,是实现高职学院战略目标的精神支撑。在新的形势下,高职学院应当如何以职业精神为核心培育校园精神? 笔者认为必须根据校园精神建设的一般要求,结合高职学院的办学特点,从以下几个方面进行思考。
(一)构建特色物质文化,创新高职校园精神文化建设的载体,塑造校园精神
1.建设具有职业特色的校园环境
高职教育培养目标的特殊性决定了其校园文化建设必须突出职业特色。首先,校园文化建设要做好校园绿化和美化工作,使校园的山、水、园林、路等达到实用、审美和教育功能的和谐统一,对校徽、校服、校园网、宣传栏、宣传标语、指示牌、办公用品、交通工具的标识都要力求美观有品味、有特色。其次,高职院校在校园环境建设中要体现高职校园文化职业性特点,强化专业特色。如:数控模具、财经贸易、计算机等专业都可以在校园内显眼的地方设计几个相应模型或雕塑,系部宣传橱窗展示学生设计和制作的作品,广场、楼房都可以用人名或企业名来命名等。教学环境的布置,除有名人画像、格言警句等,还必须有人才市场需求信息、行业与专业的发展趋势、业内成功人士的资料等与职业相关的内容,让学生从行业日新月异变化中潜移默化地体验职业感受和专业思想,切身感受企业文化氛围,从而加深对职业道德规范和职业技能要求的理解,提高学生的职业素养和创新创造能力。
2.建立高职特色的教学、实验设施和实训基地
高职院校的定位是培养面向基层、面向生产、服务和管理第一线职业岗位的实用型、技能型专门人才,是以服务为宗旨,以就业为导向,以行业、企业、社会区域为依托,高职学生的核心竞争力主要体现在实践水平和动手能力上。因此,高职院校不一定要有一流的教学楼、办公楼,但必须有一流的专业实验实训室,实践性教学环节的设施建设必须摆在首要的位置,应尽可能将教学楼环境设计为教学工厂模式,建立理论与实践一体化教学的专业教室。将教室、实训、实验、技术服务与生产融为一体,使专业教室具有多媒体教学、实物展示、演练实训、实验等多种功能,做到教、学、做合一,营造良好的职业氛围环境。
3.开展丰富多彩的活动,营造以职业精神为核心的校园文化氛围
职业学院的学生处在人生和事业的转折阶段,学校应该千方百计地营造学习氛围,不遗余力地培养职业精神。要充分利用学生活泼好动、想象力丰富等特点,在校内外开展一些丰富多彩的职业精神教育活动,引导他们探讨、思考问题,激励他们积极向上、拼搏进取,增强他们的职业使命和荣誉感,进一步强化他们的职业精神素质。例如:组织职业精神讲座和演讲活动,聘请客座教授或专家结合专业知识和技能对相应职业精神进行诠释,根据专业特点,以班级或者以系为单位组织学生开展职业精神演讨会、辩论会或演讲比赛等;开展专业技能比赛和观摩活动。利用学生课间见习、毕业实习等机会与企业第一线密切接触,让学生们亲自感受企业员工的职业精神和职业责任感;组织实习生、毕业生现身说法,肯谈、交流,这会产生不可估量的影响;开展职业生涯规划设计和再设计活动。通过组织入学新生对自己的人生和计划从事的职业活动进行规划设计,在职业生涯规划的同时也就融入了职业精神教育。
(二)实现校企文化融合,创新高职校园精神文化建设
企业文化是在一定的社会历史条件下,企业生产经营和管理活动中所创造的具有本企业特色的精神财富和物质财富形态的总和。企业文化是现代企业的精神支柱,是企业核心竞争力。而高职院校校园文化具有职业性、行业性和技能性等特征决定了高职教育必须突出职业技能的训练,培养高技能人才,同时还要特别重视学生职业道德教育;建立具有行业属性和职业特点的专业文化。因此,针对高职教育培养人才的要求及企业文化的特点,必须将企业文化引入到校园文化的建设中,学习优秀企业文化精神,实现企业文化与校园文化融合,创新职业学院校园精神,使高职院校校园精神符合职业特征。
(三)构建体现职业特色制度文化,强化高职校园精神
1.加强制度建设,形成齐抓共管的局面
高职院校制度文化包括与高职院校相关的法律法规、学校管理体制、组织机构及其运行机制。它是校园文化系统的关键,只有通过合理的制度文化,才能保证物质文化和精神文化的协调发展;也只有通过合理的制度文化,才能保证校园精神内化为具体的校园行为文化。建立和健全学校规章制度,塑造良好的校园制度文化,是校园文化建设的重要保障。
2.实现校企对接教育制
对接教育制要求高职学生在校期间就要完成上岗前的职业训练,实现从学校到企业有效对接,具有独立从事某种职业岗位工作所必需的职业能力并取得相应的职业资格证书,实现毕业生就业的“零等待”。因此,许多高职院校选择了职业能力培养与职业资格证书获得的所谓“对接教育”。随着中国特色社会主义市场经济的发展,国内外人才市场对从业人员素质的要求越来越高,特别是对高级实用型人才的需求更讲究“适用”、“效率”和“效益”,要求应聘者的职业能力要强,上岗要快。我们知道,我国的高等职业教育不是以培养学科型、研究型人才为己任,而是把培养目标定位为“培养一大批具有必要的理论知识和较强实践能力,生产、建设、管理、服务第一线和农村需要的专门人才。”因此,高职院校必须实现与企业对接教育,并逐步形成高职院校特有的一种校园文化。对接教育有望解决“两证”分离、职业教育办学机制僵化、高职院校招生困难、就业渠道不畅、办学效益不好等问题。
(四)提炼特色校训、校风,辐射校园精神
校风即学校整体的精神面貌,校训是学校历史和文化的积淀,是展示师生员工精神风貌的重要载体,当师生在校风熏陶下自觉遵循与弘扬校训精神时,最终便演绎为校园精神。也就是说,校风、校训如同一个“场”,辐射着校园精神。高职院校要依据历史传统、职业教育特色、人才观和教育理论,提炼具有特色的校训、校风。
参考文献
[1]于淑霞、李洪亮.把职业精神教育与培养贯穿于职业教育的始终[J].职业与教育,2008,(7).
[2]王锋雷.高职院校校园文化建设的实践与思考[J].中国职业技术教育,2007,(14).
静静的深夜范文6
一、传播诉求对象狭窄
景志安神口服液广告诉求的目标消费群体主要为老年人，但老年人由于没有太多经济收入，消费力相对较弱，没有较强的经济实力支付健康开支。对于景志安神口服液这种价格略高（市场价在35元/盒左右）的产品来说，产品价格成为阻碍消费者购买的一道较高门槛。观察市场同类产品，不仅价位相对较低，而且目标消费群体宽泛，不仅仅定位为老年人群，还包括中年人群甚至青年人群。
中年人处于事业的颠峰，具有较强的消费实力，而且由于受到生活、工作的压力，精神比较疲惫，容易遭受失眠、神经衰弱等病症的困扰，故实际上也是景志安神口服液的目标消费群体，但在广告的诉求对象上，景志安神口服液没有把中年人包含在自己的目标消费群体里面。
二、媒介投放时段不当
在电视媒介的选择上，景志安神口服液按照目标消费群体为老年人的定位，选择了老年观众较为集中的白天时段，致力于对老年人的传播诉求。而中年人由于工作原因，白天一般没有时间看电视，故景志安神口服液没有收到对中年人传播诉求的结果。从消费者购买习惯分析，很多老年人受经济实力的约束，往往是只是产品的使用者而非购买者，产品实际的购买群体以青年、中年人群为主，多是子女出于孝心而给父母购买。由于景志安神口服液媒介投放时段的不当，造成其目标传播受众的单一，不能影响青年、中年人群这部分产品实际购买人群。
衡量传播效果不仅要看自身的媒介策略及执行，还要比较竞争品牌的媒介推广。考察景志安神口服液竞争对手的媒介投放时段，多是采取段位组合战略，白天与晚间时间段相结合，既注重对老年人群的传播，也突出对综合人群的推广，通过二者的拉动，形成一股合力，来共同做大、做强整个市场。
三、媒介推广策略失误
广告传播贵在坚持，在于持之以恒的坚持既有的战略。对于新品来说，由于知名度较低，消费者认知还比较模糊，更是如此。在实际操作中，宜通过高密度的媒介支持，主打品牌的到达率，推动品牌知名度的建立，以知名度带动美誉度，以美誉度巩固忠诚度。在品牌众多，竞争激烈的市场环境下尤其如是。
景志安神口服液前期已经在地面频道进行了一段时间的媒介传播，并且也取得了良好的传播效果，获得了消费者的认同。但后来景志安神口服液转换了传播媒介，因为传播媒介的改变，导致品牌的完整形象没有得以清晰建立，造成一定程度上的传播浪费。
四、品牌内涵传达不足
作为一档定价略高的产品，主要的消费群体是收入较高的群体，故在品牌的内涵上，也应按照这一定位，进行清晰准确的表达。景志安神口服液用范伟作为代言人，并且采用的是范伟在电视剧《刘老根》中的暴发户造型，综观景志安神口服液的广告片（范伟篇），丝毫没有定位较高的感觉，相反却是一种定位较土、品位较低的产品。产品内涵的有效传达不足，严重影响了消费者对品牌的认知，进一步影响到了产品的市场反响。
五、广告整合力量不够
新品上市策略中，应调动一切有利的市场与非市场的因素，来共同推动品牌知名度的建立，进而带动品牌的优秀市场表现。整合各品牌的传播，互相提携、相互影响，是新品快速为消费者认可的一道重要措施，也是性价比最高的一种媒介策略，实践中，很多品牌的成功都体现了这一伟大的思想。
万通药业旗下有系列产品，其中万通筋骨片通过媒介传播，已经具有了较高的市场知名度，在消费者心目中也颇有一定的影响。作为新品景志安神口服液应借万通筋骨片的势，较快树立起品牌的知名度。然而事实恰恰相反，二者不仅没有整合起来，形成合力，反倒相互争宠，从而影响到了新品的快速推广。
根据景志安神口服液目前所遇到的困境，从媒介传播的角度考虑，笔者认为应该从以下方面入手，通过实行整合传播策略，调动起媒介推广的力量，在较短的时间内树立起景志安神口服液的品牌知名度，提升其品牌美誉度，从而实现其产品快速上市、品牌快速为消费者接受的目的。
一、延伸传播诉求对象
为扩大产品的发展空间，提升产品的市场销售，在传播诉求对象上，景志安神口服液应向下延伸其产品的目标消费群体，不仅面向老年群体，还应拓展中年人这块消费潜力巨大的市场。在产品购买的影响群体上，也不仅满足于品牌在老年群体中的知名度，还应提升品牌在综合人群中的知名度，通过综合人群的推动来提升产品的市场表现。
二、调整媒介传播时段
针对产品的目标消费人群，在媒介时段的选择上，为使品牌影响更多的人群，提高品牌的知名度，景志安神口服液应转换媒介传播的时间，在进行白天传播的同时，突出晚间时段的宣传，扩大目标传播的受众。在具体的段位选择上，应注意产品与传播载体的关联性，可通过高收视、高关注度、高美誉度的节目为引导，强势栏目强力拉动，短时期提升品牌，从而使品牌获得较高的反响。
三、转换媒介投放策略
景志安神口服液前期已经在地面频道进行了品牌推广，并且已经取得了一定的成效，实践证明也是成功的。为累积前期的效果，景志安神口服液应该继续选择地面频道，通过传播的继续推进，深化前期传播效果，提升品牌的美誉度，加大广告的促进效果，从而达到新品快速入市的目的。通过区域市场的示范作用，推动市场的蔓延，从而带动品牌整体的表现。
四、有效传达品牌内涵
针对目标消费群体的特点，结合产品的功能、定位，景志安神口服液宜把品牌的内涵有效传达出来，抵达消费者的内心世界，引起消费者心理的共鸣，从而树立起品牌与众不同的风格。景志安神口服液作为价位较高的安神产品，目标消费群体应该是高质量、高生活水准的人士，因此品牌传播的内涵也应是品质、社会责任、高贵等，通过这些建立与消费者的有效沟通渠道，向消费者有效传达产品的功能。
五、整合品牌传播力量