前言：中文期刊网精心挑选了室内游戏范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
室内游戏范文1
室内运动有创意
现在家庭条件好了，几乎每个家庭都有空调，室内运动与其他季节没什么不同，不过妈妈需要注意的是，空调温度不要太高，与室外温差最好不超过10℃，并且要经常开窗透气，保证室内空气的流通。
推荐运动一：抬头动手体质强
适合年龄：1～6个月。
活动场地：宝宝自己的小床上。
运动要领：让宝宝俯卧在床上，两臂屈肘，手心向下，两臂距离稍比肩宽，呈“趴着”状，使其支撑身体。妈妈在前面可呼唤宝宝的名字，或拍手或用发响的玩具逗引宝宝努力抬头、支撑。这项运动可以训练宝宝两臂的支撑力，并能使宝宝尽早控制他的头部。每次游戏时间1～2分钟，每日两次，视宝宝的作息时间而定。
推荐运动二：爬爬滚滚乐趣多
适合年龄：6个月以上
活动场地：爸爸妈妈的大床上或地板上，在床上时要注意保护宝宝，防止宝宝意外跌落。地板上要铺上垫子，防止太冷着凉。
运动要领：在房间里，可以有意识地训练宝宝学爬行，每天睡醒后或玩耍时，让宝宝趴在床上，妈妈在前面用玩具逗引他，鼓励宝宝爬过来拿，爸爸在后面用手掌推宝宝的脚掌，帮助他开始学匍匐爬行，也可以用一条长毛巾环裹住宝宝的腹部，由爸爸轻轻向上提起，帮助宝宝学用手膝爬行。
在宝宝学会爬行后，妈妈更可以想出更多有趣的创意，帮助宝宝熟练爬行动作和技巧。如：
欢乐爬爬爬——让宝宝从妈妈或者爸爸的肚皮下面爬过去。
翻越障碍物——让宝宝从大澡盆上爬进来，爬出去。
突破封锁线——把妈妈或者爸爸的身体作为障碍物，让宝宝从妈妈的身上爬过去。
室内游戏范文2
PART17个清扫游戏――扫、擦、整理……
模特宝宝/徐而迅
现在，宝宝跟妈妈学会了不少本领，他们会模仿妈妈的样子做不少事情了呢！你看，他们拿着扫帚像模像样地扫地，用抹布抹桌子，玩过的玩具自己整理好……好习惯就是这样一点一点养成的
1. 在玻璃窗上写字
玩法：冬天，室内外的温差大，窗户上的玻璃很容易形成哈气，可以充当天然的画板。你先教宝宝轻轻地往窗户的玻璃上吹一些哈气，然后教他用手指在玻璃窗上画画、写数字或文字。
效果：用这种方法学习既自然，又有趣，不会让孩子感觉你在特意教他学习。
2. 按门类整理玩具
玩法：玩具过一段时间就要清洗和整理一下的。你把清洁后的各种玩具混放在一起，然后教宝宝按照玩具的样式或颜色进行分类，比如，教宝宝把娃娃和娃娃放在一起，积木和积木放在一起，然后再教孩子分门别类地把它们放在相应的玩具筐里。
效果：在分类整理过程中，孩子可以学会如何区别事物的共同点和不同点。
3. 把吸尘器当汽车
玩法：妈妈用吸尘器清扫房间的时候，可以让宝宝玩一会儿吸尘器。如果有一大一小两个吸尘器，可以妈妈拿着大的吸尘器，宝宝拿着小的吸尘器，然后各自从不同的地方出发，把吸尘器当做汽车，带着轰鸣声，在地板上来来回回地推着玩。
效果：可以让孩子了解吸尘器的用途，提高孩子的反应能力。
小提示：有些吸尘器的声音比较大。刚开始用的时候，一定要提前告诉宝宝，这个东西叫什么，会发出声音，让宝宝有个心理准备。不然的话，突然发出的很大声响会吓着宝宝。
4. 整理小书架
玩法：孩子经常会把看过的图画书到处乱放。可以教他按照自己喜欢的顺序给整理一下，并且教他把自己最喜欢的书放在最容易取放的位置上。
效果：可以让孩子学会自己整理图书，这也能减轻妈妈的辛苦。
5. 给清扫工具起名字
玩法：清扫前，把需要用到的清扫工具给孩子看一下，让孩子给它们分别起一个名字。如果孩子不会起，你可以启发他。然后将起好的名字写在纸上，用透明胶条贴在相应的工具上。接下来，孩子就可以和妈妈一起清扫了。
效果：孩子对自己起名字的工具会有特别的亲近感，会更愿意参加清扫活动。
6. 整理床或沙发
玩法：周末的时候，早晨起床后，可以让孩子和你一起整理一下床或沙发。比如，你在整理床铺的时候，可以让孩子帮你把枕头抱到沙发上；等你将床单整平了，再让他把枕头抱回来，并放在适当的位置上。还可以让孩子参与布置房间，比如把一个娃娃放在床或沙发的哪个位置会更好看？
效果：可以让孩子养成爱整洁的习惯，并且学会正确摆放东西。
7. 给垃圾分分类
玩法：准备几个不同颜色的垃圾桶，并排放在一起。分别在这些垃圾桶上画上纸、瓶子等的分类标志。让孩子将家里的废弃报纸、瓶子等分别放进有相应标志的垃圾桶里。
效果：把垃圾进行分类收集，孩子就能发现各种不同材质的东西以及它们的不同用途了。
Tips
1.室内也有许多不易被发觉的安全隐患。因此，在游戏开始前，你一定要从孩子的视角将室内仔细检查一遍。2.把家里的易碎物品都收起来，因为孩子玩得高兴的时候，常常会挥舞清扫工具，不要让他碰到那些易碎的物品。
3.把那些容易发生危险的其他物品也都收起来，放在孩子看不到的地方。
4.所使用的清扫工具要安全，拖布和扫帚都要适合孩子使用。
PART27个洗衣服游戏――挤、拧、折叠……
模特宝宝/史佳卿
很多孩子都喜欢看妈妈洗衣服，因为可以玩水、玩肥皂泡嘛！不妨让孩子参与进来，让洗衣服这件并不轻松的家务活儿变成有趣的游戏。还可以让孩子用小手搓一搓自己的小袜子和小手绢。
1. 把水放进洗衣盆里
玩法：你先和孩子一起把要洗的衣物放进洗衣盆里。要是家里有接水的管子，可以将水管接到水龙头上，让孩子把水龙头打开，然后观察水流到洗衣盆后，衣服慢慢被浸湿的样子。也可以给孩子一个干净的瓶子，让他一次一次地接好水倒进洗衣盆里，一边倒水，一边观察衣服怎样被浸湿、泡软，最后没入水中。
效果：可以满足孩子喜欢玩水的愿望，让孩子学会观察和思考。
2. 吹一吹肥皂泡
玩法：在揉搓衣物的时候，会产生一些肥皂泡。这时，你可以让孩子用嘴吹一吹，也可以让他用小手把肥皂泡抓破。还可以准备两个纸杯，你和孩子各拿一个，看看谁能用肥皂泡先把纸杯装满。
效果：可以锻炼孩子的注意力和反应的敏捷性。
3. 扣子、拉锁、绳子……解开再系上
玩法：几乎每件衣服都有不同的装饰物，如扣子、拉锁、绳子等。可以让孩子摆弄这些装饰物，比如，把衬衫的扣子解开，再系上。当拉锁卡住时，教孩子怎样将它解开。
效果：可以锻炼孩子的小肌肉，提高动手操作能力。
4. 和妈妈一起拧一拧
玩法：像袜子和手绢这样的小物件，可以教孩子自己洗。同时，为了让孩子参与进来，小件衣服洗好以后，可以不用洗衣机甩干，而是妈妈和孩子面对面地各抓住衣物的一端，一起用力将水分拧干。
效果：可以锻炼孩子的小肌肉，增加手部力量。
5. 叠衣服
玩法：衣服晾干后，妈妈给孩子示范一下怎么叠，让孩子跟着学。叠好几件以后，可以让孩子比较一下，叠好之前与叠好以后的衣服有什么区别。然后再将叠好的衣物分好类，一件一件整齐地放进柜子里。
效果：可以提高孩子的精细动作和分类整理能力。
6. 分类整理衣物
玩法：让孩子根据衣物的大小和样式，来区分这些衣物哪些是爸爸的，哪些是妈妈的，哪些是宝宝自己的。然后再把这些衣物分别放进不同的衣柜里。效果：孩子从中可以知道，不同的性别、不同身材的人所穿的衣服样式是不同的，这可以锻炼孩子的观察力和思考能力。
7. 晾衣服
玩法：衣服洗好以后，可以叫上孩子和你一起晾衣服。教他将衣物按大小、模样分别挂在不同的晾衣架上。衣物挂好以后，可以让孩子想一想、说一说，架子上的衣服像什么？比如，像张开翅膀的小鸟，像美丽的蝴蝶等等，还可以让他做出相应的动作。
效果：可以提高孩子的想象力和表现力。
Tips
1.洗衣服时，孩子玩水或玩肥皂泡难免会将水溅到地上，地面会又湿又滑，很容易摔倒，所以不要让孩子到处乱跑。
2.简单的衣物尽量不要使用洗衣机，而是用水盆接点水，直接用手洗，这样可以让孩子更好地参与进来。
3.如果使用洗衣粉或洗衣液，不要让孩子直接将手浸泡在水盆里，防止刺激宝宝的皮肤。
4.告诉孩子可以玩水，但不能浪费水。
PART3 7个厨房游戏――剥、洗、品尝……
模特宝宝/洪锦天
你正忙着准备晚饭，可孩子却站在旁边抓着你的围裙边闹个不停。每当这时，你常常要将孩子从厨房里抱出去，因为那里有很多危险的厨具、烫人的蒸汽等等。这里介绍几种游戏，可以让孩子安全动用厨具，还能给你帮一点小忙。
1. 小心点……开始搬运豆子
玩法：准备两个小碗，把黄豆、花生米等放在其中一个小碗里。你和孩子各拿一把勺子，把豆子搬运到另一个空碗里，看谁搬得又快又好。如果孩子喜欢玩，可以在两个碗里来回搬运豆子。
效果：这个游戏有助于培养孩子集中注意力认真做事的习惯。
2. 一层一层……剥 皮正在进行
玩法：你想做一个水果沙拉吗？可以把橘子、香蕉等容易剥皮的水果准备好，让孩子自己动手剥皮。还可以让他比较一下，不同的水果，剥皮前后分别是什么样子的。
效果：可以锻炼孩子的小肌肉，了解不同水果的特点。
3. 闻一闻，尝一尝
玩法：准备几种味道不同的食物，先让孩子闻一闻，说说是什么味儿。然后再让孩子品尝一下，说说和刚才闻的时候感觉有什么不一样。平时做好菜，只要适合给孩子吃的，也都可以让他闻闻味，或者先尝一口。
效果：这可以锻炼孩子嗅觉、味觉的敏感性，还可以丰富孩子的语言表达能力。
4. 碗、筷子、盘子……洗刷刷
玩法：洗碗、刷盘子的时候，你可以让孩子在旁边观察，还可以让他注意听一听，抹布擦拭不同餐具时发出的声音有什么不同。你先将所有的餐具用洗涤剂清洗一遍，然后把那些不易破碎的塑料盘子、餐具挑出来，让孩子试着用自来水将它们冲洗干净。当然，不要指望孩子能洗得多干净，最后你自己可能还要重新刷洗一遍。
效果：可以让孩子学会观察并参与简单的日常生活活动，体谅妈妈的辛苦。
5. 敲敲打打，锅碗瓢盆
玩法：准备好各种不易破碎的盘子、杯子和锅碗瓢盆等，再给孩子一把大勺子，让他随意敲击。可以让孩子听一听、说一说，敲击不同器物时发出的声音有什么不同。
效果：不同物品相互撞击时发出的不同声音，可以帮助孩子提高对声音的分辨力。
6. 晃一晃，听一听
玩法：分别把豆子、大米放进两个透明的玻璃杯中，让孩子双手扶住杯子，稍微用点力晃动。可以让他比较一下，两种东西在玻璃杯中晃动时发出的声音有什么不同；再把豆子、大米放在两个铁桶里晃动，声音又有什么不一样。
效果：通过游戏，孩子会懂得，晃动时发出的声音与材料大小和盛这些物品的容器有关。
7. 蔬菜的“火拼”游戏
玩法：选择胡萝卜、黄瓜等长条形而且有一度硬度的蔬菜，洗干净后，你和孩子各拿一根，一起玩“拼刺刀”游戏。在“火拼”过程中，黄瓜和胡萝卜会被折断。接下来，你再和孩子一起打扫“战场”：根据长短、粗细等的不同，将这些蔬菜进行分类，装在不同的盘子里。
效果：孩子从中可以了解哪些东西容易折断。
Tips
1.孩子进厨房前，你一定要先把刀具收起来，千万不能让孩子碰着。
2.不要让孩子靠近燃具，防止被烫伤。
3.给孩子做游戏用的东西，最好是那些即便吃了也不会造成危险的物品。
4.洗菜、刷碗时，地面比较湿，孩子很容易滑倒，所以不要让孩子到处乱跑。
PART4 7个购物游戏――选、认、称重……
模特宝宝/高世琦
寒冷的冬季，孩子难得出去一趟，所以能和妈妈去超市购物，也是一项有趣的活动。在超市里，孩子会觉得许多东西都那么的新奇有趣，因此常常会这儿也要看看，那儿也要摸摸。下面介绍几种玩法，让购物变成有趣的游戏。
1. 自己去寻找喜欢的东西
玩法：在大商场或大型超市里闲逛的时候，可以让孩子自己选择需要买的东西，并且自己去寻找这些东西在哪个位置。
效果：这有助于培养孩子的方向感。
2. 看看什么颜色，摸摸什么感觉？
玩法：教孩子注意观察各种蔬菜和水果，看看它们分别是什么颜色，长得什么模样的，记住它们的名字。还可以让孩子直接用手去摸一摸蔬菜、水果，说一说有什么感觉。
效果：可以帮助孩子更好地认识颜色，还能提高语言表达能力。
3. 最近有什么蔬菜和水果？
玩法：现在很多蔬菜、水果都在塑料大棚里生长，我们大人对每个季节有哪些时令性的蔬菜和水果都已经没有清楚的概念，更别说孩子了。购物时，你可以顺便了解一下当时的时令蔬菜和水果有哪些，然后把你了解到的时令蔬菜、水果的名称告诉孩子，并且告诉他要多吃这样的蔬菜、水果，这样身体才会更健康。
效果：可以让孩子对蔬菜和季节的关系有一个初步的概念。
4. 哪个是圆形的，哪个是四边形的？
玩法：超市里各种形状的物品都有，正好可以利用它们教孩子认识物体的形状。比如先告诉孩子，这个盘子是圆形的，再找找哪些东西也是圆形的？等孩子玩熟练之后，可以增加难度，让他选出一定数量的圆形和四边形，比如选出3个圆形和2个四边形的物品。
效果：可以帮助孩子建立图形概念，练习数数。
5. 称一称有多重？
玩法：超市里一般都有秤。可以让孩子拿不同重量的物品，分别放到秤上去称一称，比较一下哪个轻哪个重。如果是电子秤，可以让孩子观察数字大小的变化；如果是表盘秤，即使孩子并不识数，也可以只通过指针的晃动幅度来判断物品的轻重。
效果：可以帮助孩子形成初步的数量大小、物品轻重等概念。
6. 包装上有什么字？
玩法：先让孩子选一种自己喜欢吃的饼干或其他儿童食品，让他认一认食品包装上某个字的具体模样，然后让他去找一找，别的商品包装上有没有和这个“长得”一样的字。
效果：孩子一边玩一边就认了字，这种学习方法既自然又有趣。
小提示：我们的目的并不是让孩子认识多少字，而只是让他意识到，生活中处处都有文字，这会让孩子从小就对文字产生亲近感。
7. 付款游戏
玩法：在超市里挑好东西后，你先大概算一下需要多少钱，然后让孩子拿着钱去付款，并把找回来的零钱交给你。为了让孩子熟悉这个过程，可以在去超市之前，先在家里玩这种游戏。比如以纸片代替钱，用玩具当商品，你和孩子一起玩购物游戏。
效果：这可以让孩子熟悉购物等基本的生活经验，学会与人打交道。
室内游戏有什么好处？
1. 可以帮助孩子养成好习惯。如果你只是用语言给孩子讲应该怎么做，孩子常常会觉得你太唠叨。但你要是和孩子一起玩室内游戏，边玩边学，却可以让他自然而然地养成许多好习惯。比如，孩子把房间弄乱了不会想着去收拾，但你和他一起玩分类收集的游戏，他会很乐意接受的。
2. 可以培养孩子的生活自理能力。这里介绍的很多都是让孩子帮助妈妈做家务的室内游戏，可以让孩子学会做一些力所能及的事，养成自己收拾的好习惯，孩子就不必事事依赖你了。
3. 可以让孩子体会到妈妈的辛苦。如果你从不让孩子自己收拾东西，时间长了，孩子会认为，妈妈收拾自己到处乱扔的玩具是理所当然的事。但是，当孩子和妈妈一起玩整理、清洁等室内游戏之后，他也许会意识到，原来很多事情都可以自己做！
4. 你可以减少对孩子的唠叨和抱怨了。以前，你在做家务的时候，孩子常常会跑过来缠着你，让你陪他玩，你为此没少唠叨和埋怨。可是现在，用游戏的方式让孩子一起参与到家务活动中来，你是不是就不再那样烦心了？
Tips
1.商场或大型超市里一般人都比较多，所以要看好孩子，注意安全。
2.不能让孩子随便往嘴里放东西，一是不卫生，二是商场里也不是所有的东西都是能吃的。再说了，你还没有付款呢。
3.不要让孩子去触摸生肉之类的东西。
室内游戏范文3
2、拍七令：从1至99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚。
3、衔纸杯传水：人员选八名一组，男女交替配合。分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。
4、顶橘子：每个组两个同学上来参加，奖橘子顶在头上，不能用手扶，然后按主持人安排做动作，比如跨凳子，向后转，相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段，按坚持的时间长短算胜负。
室内游戏范文4
一、国内豆油市场需求减弱。
前一段时间，“双节”的提前备货，原创：对国内阶段性的需求起到了较强的拉动作用。随着“双节”前食用油消费旺季的即将结束，国内豆油市场的利好局面也接近尾声，国内豆油需求将再次清淡，市场人士对豆油后期走势普遍不看好。特别是今年以来，国内豆油价格上涨动力明显不足。从往年的情况看，“国庆节”之后，国内油脂市场整体进入消费淡季，国内豆油还可能有更大幅度的下跌。
二、国内豆油供给略显宽松。
有关统计数字显示，今年我国大豆压榨能力已经达到万吨，而我国实际大豆压榨需求仅保持在万吨，大豆压榨产能严重过剩，已经引起国内豆油批发市场销售竞争的加剧。今年我国秋收油籽整体供应仍较充裕，食用植物油籽的总体产量仍将达到万吨左右（××年为创纪录的万吨）。特别是在东北大豆产区，随着月中上旬秋收新豆的少量上市，当地油厂抛油套现、备收新豆的现象明显增多，打压豆油价格近期继续明显回落。
三、国产新豆上市，豆价有可能应声落地。
东北地区新豆收获工作将陆续展开。目前，黑龙江部分地区早熟大豆已经开始收割。从产区传来的信息表明，由于大豆生长期内旱涝、低温等自然灾害交替发生，因此，今年东北地区大豆产量较上年有所降低，质量也有所下降，但依然是丰收年。据了解，当前东北产区新豆收购价为元斤，收购量较小，多数收购及加工企业对新大豆上市并不乐观。国产大豆的陆续上市、开称价预计年比大幅下降，也加重了豆油市场的看空氛围。随着产区新大豆的上市和国际大豆报价的再度走低，后市各油厂的开工率有望迅速增加，豆油价格再次出现下跌的可能性较大。
四、进口豆油大量到港，国内市场供应充裕。
我国大豆进口居高不下。据海关统计，月份我国共进口大豆万吨，同比增长。今年月份累计进口大豆万吨，同比增长。据悉，月份我国大豆进口量在万－万吨之间。月份也已将有万吨南美大豆到港。随着前期订购的廉价进口大豆陆续到港，后期油厂加工成本将回落，无疑将对后期国内豆油行情构成利空影响。
另外，由于前一阶段豆油价格的快速上涨，为豆油进口企业带来丰厚利润，纷纷加大了采购豆油的力度，导致豆油进口速度加快。今年月份国内进口豆油数量达到万吨，年比提高，这也是年内豆油单月进口量首次超过万吨，并保持同比增势，且后续到港成本明显降低。随着⒏月份进口毛豆油到港数量的快速增长，我国将步入进口毛豆油到港最集中的阶段。必将对豆油市场产生进一步的压力，限制豆油价格的回暖。
五、豆粕行情企稳并走强，豆油价格难以维持坚挺走势。
从国内养殖业情况来看，据有关部门预计，第四季度国内生猪饲养量将保持相对较高的水平，且养殖户的补栏热情高。原创：目前，国内各地畜禽存栏量居于较高水平，饲料企业饲料产品销售速度加快。同时，目前国内水产和家禽养殖也进入了养殖旺季的后半期，尽管当前部分地区受到气温下降等因素影响，饲养量开始降低，但国内水产饲料和畜禽养殖对豆粕的需求总体依然保持高位。另外从国内饲料企业来看，在经历了“川疫”和禽流感等过后，饲料企业基本上采取即用即买的采购策略，企业豆粕库存较低。目前，中小饲料企业豆粕库存告罄，其采购态度积极，并推动了部分地区豆粕价格走高。一般来看，豆粕行情企稳并走强，则豆油价格就难以维持坚挺走势。
室内游戏范文5
关键词：内部控制;石油企业;财务管理;优化升级
中图分类号：F270 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）027-0000-02
一、优化内部控制制度对石油企业重要意义
（一）行业性质特殊
内部控制制度是优化企业管理，提高企业经营管理质量和效率的重要制度和手段，涉及企业管理的方方面面，其中财务管理是其核心。石油是国家重要的能源资源，资源总量有限，提高企业的管理水平，能够为企业合理利用和开采石油资源提供基础，保障我国石油资源可持续利用和开采。
（二）石油行业竞争激烈
对石油企业来说，绝对不存在一家独大，虽然石油企业与其他企业相比受宏观调控的影响较大，但是石油市场竞争越来越激烈。随着社会主义市场经济体制的完善，我国经济水平的逐渐提高，百姓环保意识加强，加之石油替代品天然气、电力等行业发展迅速，都给石油企业带来挑战。石油企业若想在竞争中保持优势，必须提高企业管理水平，从管理因素着手，逐渐外延，最终使得整个企业运作链条稳定。
（三）规范石油行业财务
监督制度和财务管理制度是内部控制中重要的制度构成。我国石油企业是典型国企，若监督制度和财务管理制度存在缺陷，就加大了发生贪污受贿等违法犯罪行为的风险，严重影响企业利益;严重的，还会对国家资源造成难以挽回的损失。因此，石油企业要在制度上杜绝此类问题的发生。
二、我国石油企业目前内部控制制度存在的问题
（一）实行内部控制制度环境差
内部控制环境建设是最容易被忽略的一个环节，很多公司的管理者认为在建设内部控制制度之前先完善内部控制环境十分浪费时间成本和财力成本，但事实上，完善内部控制环境是基础。完善内部控制环境要求具有科学有效的职责分工和制衡机制。在石油企业中，一些新建立起的石油公司情况相对较好，而一些规模较大，资金股份构成相对复杂的公司经常会出现相互推卸责任的问题，甚至出现腐败，近年来多起石油企业腐败案件，直接反映出制衡机制建设存在问题，归根结底，内部控制制度建设的第一步--环境建设没有高质量的完成，后期建设可想而知。
（二）风险评估的实效性欠缺
风险评估是内部控制中重要的环节，但是很多石油企业的风险评估机制流于形式，并没有真正发挥作用，或实际作用远小于机制对企业资源的消耗。风险评估机制有其自身的特点，需要较强的专业技术与数据分析能力，难以落实是普遍存在的问题，不仅仅只存在石油企业。但是石油企业多为上市公司，并且对安全系数要求高，无论是财务风险防控还是安全风险防控，都需要具体落实，才能真正发挥作用。
（三）监督机制不完善
石油企业在监督环节出现的问题主要出现在高层，尤其是对高管的监督机制。因为内部控制制度主要由高管制定和执行，难免缺乏对高管们自身的有效监督制衡，即使有看似严格的监督机制，也难以落实，或者无法全面监督。高管腐败和相互推卸责任问题近年来一直是社会热点问题，社会舆论一直推动石油企业内部改革。但是实质上，只要完善管理层的制衡与监督机制，就可以有效减少专权和。
（四）缺乏科学的绩效评价制度
绩效评价制度是内部控制的重要内容。科学的绩效评价制度是绩效评价得以存在的前提，石油企业若不能设计科学的绩效评级机制，那么该制度在企业的作用就不能够充分发挥。目前很多石油企业过分重视财务评价方法和评价指标的价值表现，忽视非财务指标的非价值评估。这是目前管理者的普遍误区，将绩效评价机制主要放在财务管理之中，忽视了绩效评价机制在其他环节的作用。重视财务管理的绩效评价机制，可以帮助石油企业对现有资产进行控制和规划，从而防止国有资产和股东资产流失。
（五）石油企业财务内部控制制度管理中存在的问题
1.生产运营效率难以提高。石油企业的生产效率多指石油开采率或石油产品生产销售的比率，但是企业内部财务生产运营效率也十分重要。目前很多石油企业内部财务部门的建设存在很大问题，存在不相容职位未分离、职权重叠等问题。并且，财务部门很多职位设计上也存在缺陷，导致石油企业财务部门结构庞大，工作效率难以提高。
2.预算管控。科学的预算编制、执行、评价有助于保证石油企业的资金运行流畅，就目前石油企业整体现状而言，预算控制工作相对完善，但是不够细致，应当细化。
3.成本管控。成本控制在目前石油企业中具有很大的应用空间，石油企业对服务质量以及安全体系的成本投入较大，这与其行业特点有着密切的联系。成本管控要做到开源节流，开源方面，目前的石油企业普遍欠缺，而节流要细致入微，例如原材料采购、开采技术、开采方式、人员配置等方面都要考虑，但是一些石油企业忽略了在一些细致的运营环节中控制成本的问题，造成企业的资源浪费。
三、石油企业提高内部控制制度的建议
（一）完善石油企业应用内部控制环境
对于石油企业特别是上市石油企业来说，其内部控制制度的建设程度十分依赖于企业管理者的重视程度。根据现代企业制度，无论企业是否有意识，其设计的管理制度都可以成为内部控制制度，但是不同的制度科学性不同，其能够发挥的作用也有着巨大差距。只有石油企业管理者具有科学思维，构建适合企业实际情况的内部控制，才能取得理想效果。另外，在企业内部控制制度实行环境的完善上，石油企业要推行科学思维，将内部控制观念深入员工之中，形成企业文化，从而在企业中有利于内部控制制度的推广与实行。
（二）建立真实有效的风险防控机制
1.注重安全风险防控机制的建设。石油企业不同于其他企业，石油企业生产、储存、运输存在很大的安全隐患，因此石油企业必须重视安全风险防控机制，增强企业对风险发生的预防能力和风险控制能力。在风险发生前，石油企业要能够做到预防，并且根据日常检查，发现问题，及时处理。在风险发生过程中，石油企业要增强控制能力，尽量减小安全损失和企业资源损失。在风险发生后，石油企业要做好总结和归责，避免此类问题继续发生。
2.注重财务风险防控。财务风险防控是石油企业内部控制中，财务控制体系的重要组成部分。很多石油企业建立了财务风险防控机制，但该机制只是形式，作用有限。石油企业应当彻底落实财务风险防控机制，聘请专业的内部控制管理人才，根据公司整体财务情况，设置相应的财务风险控制制度。在制度设置后，要保证该制度可以真正实行，重视对风险防控结构的重视，将其归入业绩考核，从而提升财务风险防控机制在企业管理中的地位。只有做好财务风险防控，才能够保证石油企业（特别是上市公司），在资本运作中更为安全。
（三）完善监督机制
1.做好内部监督。石油企业的内部监督机制是企业的第一道防线。石油企业作为石油资源的经营者，其地位不言而喻。在监督机制的设置上，要体现在企业的方方面面。尤其在职位设置上，要避免出现兼任不相容职务，企业内部各部门要防止出现绝对权利。另外，石油企业要充分利用企业绩效评价制度，通过绩效来监督职工的工作，将监督机制融入绩效考核中，从而保证监督效果。对于企业独立的监督系统，石油企业要建立单独的监督部门，该监督部门不能受到绝对权利的影响，需独立于企业的其他权利之外，从而保证其监督权的行使。
2.自觉接受外部监督。石油企业要做好内外部监督相结合的工作。石油企业应当自觉接受和积极配合上级部门的审计工作，保证审计结果真实有效。另外，石油企业作为国家经济的命脉，还应当自觉接受社会公众的监督，凡是不涉及企业商业秘密且企业必须向社会公开的，必须公开，只有做到公开透明，才能减小企业舞弊问题的发生几率。
（四）完善财务管理控制
石油企业的财务管理控制应当要保证预算管理的科学性。预算管理分为预算编制、预算执行和预算评价。在预算编制中，石油企业要综合考虑企业整体的运营链条，并且注重细节和小项目的预算编制，从而提高预算编制的科学性。在预算执行上，石油企业要建立完善的预算执行机制，严格预算调整的审批制度，增强预算编制的权威性。在预算评价上，石油企业要重视历年预算编制的执行效果，为下次预算管理提供参考和基础。
石油企业财务部门要重视管理。财务部门除了保证企业财务事项外，其部门内部也要有健全的管理制度，要通过制度保证企业票据的保管完善、会计信息的真实性和财务安全。
（五）完善绩效评价体系中的财务指标体系
虽然对于石油企业来说，企业的各个环节都需要绩效评价体系，但是财务作为企业的心脏部门，应当尤其重视绩效评价的应用。尽管从目前来看，整个石油企业总体还不能完全适应企业战略经营业绩评价的要求，但是并不意味着，石油企业可以抛弃财务业绩评价。相反，石油企业作为国内的前沿企业，应当首当其冲，积极实施财务业绩评价，在具体的实践过程中不断改进措施，结合企业自身实际，寻找适合企业又符合《企业绩效评价操作细则》要求的制度。
四、结语
在我国石油企业发展中，企业往往只注重其生产效益，忽略了对其内部控制的管理，使石油企业内部控制体系尚不成熟。石油企业除了以盈利为目的，还应当明确自身社会责任，只有保证自身的高质量管理，才能在市场竞争中具有优势，并且更好地服务于社会。
参考文献：
[1]朱小芳，张佳兴.内部控制目标与内部控制基本假设关联研究[J].财会通讯，2012（26）.
室内游戏范文6
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究理论的学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完整地观察了幼儿的一日生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。要会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。日常生活的突发事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。
在实习初期的时候，有经验的老师告诉我，不可以帮小朋友处理生活中的琐事，如果有小朋友遇到什么不会的，做不了的，只可以耐心引导他们去完成 。如果帮他们做了，后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯。经过一段时间的实习，觉得其实幼儿教师的心中应该有一把尺，就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。
小朋友们都非常天真可爱，我很喜欢和他们玩。我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片，和他们聊天。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。原因就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。有一次，我答应他们，他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但因为那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。下午上班，有个小朋友说：老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗?我觉得很惭愧，我没有说到做到，失信于幼儿了，我想是不可能令幼儿信服的。我郑重地向他们道了歉，并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿，对幼儿要讲信用。
在实习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的。
