前言：中文期刊网精心挑选了艾滋病预防范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
艾滋病预防范文1
应为全球每天8000人的死亡速度，我们要改善，让我告诉你们预防艾滋病。
有艾滋病的人，血传播，一起吃饭，共用游泳池，如果你父母有艾滋病，你也有。艾滋病可怕吗？当然，我门要改善艾滋病！加油！！！
永兴县先锋小学四年级:陈王恺
艾滋病预防范文2
“预防艾滋病，健康全家人”知识竞赛试题
说明：本次知识竞赛选用不定项选题。请将每一题的最佳答案选出来，并在答题卡上将正确选项后面的涂黑。
1、 下列有关艾滋病的说法正确的是
A、 艾滋病全称为“获得性免疫缺陷综合症”
B、 是由人类免疫缺陷病毒(HIV)感染而引起的，导致被感染者免疫功能的部分或完全丧失,继而发生机会性感染的一种疾病
C、 艾滋病是肿瘤的一种
2、 艾滋病最早是1981年在哪里被发现的？
A、美国B、英国C、南非
3、艾滋病的临床表现主要
A、有发热、乏力、咽痛、全身不适等上呼吸道感染症状
B、头痛、皮疹、脑膜炎或急性多发性神经炎症
C、肝脾肿大
4、艾滋病的传播途径是
A、通过性传播
B、通过血液传播
C、通过母婴传播
5、正常人在现实生活中有可能感染艾滋病的途径是
A、输入未经检测或经检测后不合格的血液及血液制品
B、蚊子叮咬
C、使用未经严格消毒的医疗器具如：针炙针、注射器、外科手术刀等
6、下列不会传播艾滋病的方式是
A、一般性的身体接触，如握手、拥抱、社交式接吻
B、共用厕、浴室、床单、衣被
C、与他人共用未消毒的剃须刀、牙刷或刮脸、穿耳、纹身、纹眉等
7、能够避免或降低自己感染艾滋病的行为是
A、避免不必要的注射、输血和使用血液制品
B、安全
C、拒绝共同使用注射器静脉吸食
8、需作艾滋病病毒抗体检测的易感人群是
A、有过、同性恋、多性伴史
B、有过静脉吸毒史
C、有过卖血行为的人
9、艾滋病病毒抗体检测结果呈阴性的可能性是
A、未被感染艾滋病病毒
B、被感染艾滋病病毒，但目前处于潜伏期
C、是艾滋病患者
10、下列关于艾滋病治疗的说法正确的是
A、能完全治愈
B、目前还没有有效的疫苗和治愈的药物
C、该病是完全可以预防的
11、艾滋病患者怀孕后应该
A、选择正常的怀孕待产程序
B、应到当地承担艾滋病抗病毒治疗任务的医院，寻求免费预防母婴传播的抗病毒药物和婴儿检测服务
C、感染艾滋病病毒的产妇生下孩子后应对婴儿实行人工喂养
12、我国制定的预防与控制艾滋病的政策有
A、所有艾滋病患者可得到免费抗病毒药物治疗
B、所有自愿接受艾滋病咨询检测的人员可得到免费咨询和初筛检测
C、对艾滋病患者的孤儿实行免费上学
13、世界艾滋病的宣传日是
A、每年的10月11日
B、每年的11月1日
C、每年的12月1日
14、“红丝带”象征着
A、象征着我们对AIDS病毒感染者和病人的关心与支持
B、象征着我们对生命的热爱和对平等的热爱
C、象征着我们要用“心”来参与预防AIDS的工作
15、有AIDS 患者或HIV感染者的家庭预防要点是
A、避免一般性的生活接触
B、病人用过的卫生纸、纸巾、处理伤口的物料或被血液污染的应放在塑料袋内，尽快焚烧
C、 病人可与家人共用各种器具，用后只需用净水和清洁剂洗净即可
16、HIV是
A、“人类免疫缺陷病毒”的英文简称
B、我们通常所说的艾滋病患者
C、艾滋病病毒
17、艾滋病的英文缩写是
A、HIVB、AIDSC、HBV
18、艾滋病病毒主要破坏人体的
A．免疫系统
B．神经系统
C．血液系统
19．感染艾滋病病毒后，到血液中能检测出艾滋病病毒抗体为止，这段时期称为
A．无症状感染期
B．临床症状前期??
C．窗口期
20．感染艾滋病病毒的妇女将病毒传染给婴儿的途径是
A．妊娠、分娩、亲吻?
艾滋病预防范文3
【关键词】艾滋病;高危人群;防治工作
【中图分类号】R381.4【文献标识码】C【文章编号】1005-0515(2010)009-0118-01
艾滋病(AIDS),即:获得性免疫缺陷综合症,被誉为“史后世纪的瘟疫”,其在世界范围内的传播越来越迅猛,该病的患者因抵抗力极度下降会出现多种感染,后期会发生肿瘤,最终导致全身衰竭而死亡,严重威胁着人类的健康和社会的发展,被列为国际卫生检测的传染病之一[1]。目前对于艾滋病还没有很好的治愈方法,死亡率极高,主要以预防为主。吸毒者、者以及同性恋等是艾滋病的高危人群,HIV病毒可通过他们向一般人群传播。但高危人群的艾滋病预防知识贫乏,加之目前没有有效的疫苗预防,因此,对艾滋病高危人群开展有效的综合防治工作是十分必要的。本文就如何在艾滋病人群中开展有效的健康宣教作出探讨。
1 基本资料
2009年我区的基本情况:全区总人口35.49万(其中城市人口14.62万),娱乐场所133家,估计性服小姐3500人,访谈了小姐750人,累计发现艾滋病病人及HIV感染者42人,目前我区HIV的主要传播途径是性接触传播。
2 健康宣教方法
当今,世界各国艾滋病防治经验及流行态势表明,预防与控制艾滋病是一项刻不容缓、复杂而长期的艰巨任务,需要全社会参与实施综合治理。健全艾滋病防治工作的管理体制,从领导方面入手,加强预防与控制艾滋病、性病工作的领导,加大防治经费投入,由政府主导,部门合作,真正的使各级县政府把艾滋病的防治工作纳入社会发展和国民经济规划及精神文明建设规划,成立防治艾滋病工作委员会,建制订预防与控制艾滋病的年度工作计划,要设置负责预防与控制艾滋病管理工作部门和专(兼)职人员,成立艾滋病高危人群干预队,在各乡镇成立防治艾滋病工作小组,负责预防与控制艾滋病管理工作,使上级下达的工作得到切实的开展和落实。
2.1 加强艾滋病的宣教工作。这是艾滋病防治工作中的重点,不良的行为和缺乏预防知识是造成艾滋病传播流行的社会因素。有相当一部分高危人群对AIDS相关知识比较缺乏,方位意识差,据相关报道表明,某地区美容美发人员知道使用安全套可以降低由感染AIDS的危险性的只达65.6%。对共用剃须刀、牙刷可能感染AIDS的人数只达到49.8%[2]。这充分表明在高危人群中全方位、分层次开展健康教育干预活动,提高预防艾滋病知识水平,是一种经济、有效的预防措施。此外,营业性娱乐场所、服务场所、流动人口聚集的场所开展艾滋病和性病的预防教育,对外出务工人员及其家庭成员的进行艾滋病知识普及的宣传教育工作,动员全社会参与。
2.2 开展高危人群抗体筛查。由专业人员组成艾滋病高危人员干预工作队,定期进行艾滋病高危人群的抗体筛查,深入社区、娱乐场所及流动人口聚集地进行现场采样,是防治艾滋病的最有效的手段。筛查的内容包括HIV抗体初筛、确认、感染者CD4计数和病毒载量、丙肝和梅毒检测等,具体做法为对高危人群(性病门诊病人、吸毒人员、可疑病人等)进行监测,采用酶联免疫吸附(ELISA)试验进行初筛,阴性者定为阴性,阳性者送至高一级的艾滋病检测中心确认[3]。该项工作的开展可以及时发现HIV感染者,了解某个地区艾滋病的患病情况,传播方式、流行特征,为及时展开有针对性的防控措施提供科学依据。
2.3对高危人群进行检测和调查。各有关部门要组织力量对性病、艾滋病的高危人群进行检测,保证高危场所的HIV筛查,HIV自愿咨询检测,安全套的推广使用的易获得性以及四免一关怀等工作措施的落实。通过行为的干预,改变他们的危险的生活方式和行为,尽量消除传播HIV的条件,实现综合治理。同时,对高危人群艾滋病的流行情况开展调查研究,明确本地和相邻地区艾滋病、性病流行与危险因素的情况(如吸毒人群、者及流动人口等),开展对娱乐场所服务小姐和吸毒人群血清抗体监测及高危行为干预,及时准确地掌握目标人群相关危险因素的现状,以及加强预防、控制、监督和监测的能力,调整和制定干预措施,促进防治工作的开展。
3 结果
2009年根据这些人群进行调查,结果为高危人群中有87%对目前艾滋病的传染途径、传染源、如何防治等有了很充分的了解。
4 小结
目前的艾滋病防治体系,是一个由检测监测、行为干预、治疗关怀、宣传教育共同组成的防治体系,自愿咨询与检测是沟通管理与咨询者之间的桥梁,是早期发现感染者的关键措施之一。我国自2004年启动艾滋病自愿咨询检测,但就目前而言还处于一个低效运转的状态,进一步完善艾滋病咨询体系建设,扩大自愿咨询检测覆盖面,鼓励个人自愿进行HIV抗体检测,有利于确定艾滋病的传染源,从而有利于发挥整个艾滋病防治体系的作用。
人们对艾滋病预防的认识、自我保护意识、预防方法的正确掌握,是决定其感染危险性的关键因素。本文从健全管理体制、加强综合治理、完善咨询体系三个方面对加强高危人群中艾滋病的防治工作作出了探讨,目的在于通过有效的措施的实行,增加提高高危人群对艾滋病的认识,改变他们不健康的生活行为,以其降低艾滋病的发病率,增强社会抵御艾滋病传染的能力,减轻其对人们健康、国民经济和社会防治的阻碍。
参考文献
[1] 关,白春玉,张迪.高危人群艾滋病防治干预前后效果比较[J]. 中国艾滋病性病,2005,11(6):412-414
艾滋病预防范文4
（一）加强孕期保健
对艾滋病感染孕妇及家庭提供健康教育和咨询，提高其本人和家人对艾滋病以及预防艾滋病母婴传播的认识，充分了解艾滋病病毒感染对本人及胎儿、婴儿的伤害，使其知情选择妊娠结局。
对于要求终止妊娠的艾滋病病毒感染孕妇，应尽早实施人工流产手术，以减少并发症的发生。为决定终止妊娠者提供人工流产服务，并给予有效的避孕方法指导和提供相应的服务。
为要求继续妊娠的艾滋病病毒感染孕妇提供常规孕期保健、监测和随访，建议并鼓励孕妇定期进行孕期检查，并为感染孕妇提供特殊心理支持和综合关怀服务。
给予优孕、优育、孕期保健及孕期哺乳准备，孕产期抗病毒药物应用、产后婴儿喂养等问题的咨询和保健，并采取相应的预防干预措施。
产前避免进行羊水穿刺、胎儿镜等有创性检查。
感染孕产妇容易出现营养不良，应加强营养监测和指导。
了解孕产史、有无并发症和合并症、既往分娩方式等，了解其他疾病史和药物（尤其是抗病毒药物）应用情况。
密切观察可能出现的症状和体征，预防和积极治疗孕期并发症、生殖道感染和性传播疾病。
（二）提倡住院分娩
在孕期提供充分的咨询以使孕产妇及家庭了解住院分娩时对保护母婴安全和提供预防艾滋病母婴传播干预措施的作用。
倡导住院分娩，鼓励所有孕产妇尤其是艾滋病病毒感染孕产妇住院分娩。
为所有住院分娩的艾滋病病毒感染孕产妇提供自愿咨询和检测、母婴抗逆转录病毒药物应用、安全助产、避免产时损伤性操作、产后保健和婴儿喂养指导等服务。
艾滋病感染孕产妇的处理
（一）预防母婴传播抗病毒药物的应用
世界卫生组织考虑到药物的耐药性及毒副作用，目前对尚未接受抗病毒药物治疗的艾滋病病毒感染孕产妇推荐使用的预防用药方案如下，各地可根据孕妇及当地实际情况选用。
方案一（推荐用药）：孕期+分娩期+产后新生儿（AZT+NVP联合用药）
孕妇自妊娠28周开始服用齐多夫定（AZT）300毫克，口服，每日2次，至临产。
分娩过程中每3个小时AZT300毫克，口服，至分娩
结束。
孕产妇临产后服用维乐命（NVP）200毫克，若孕妇服药24小时后仍未分娩，则于临产后给予重复剂量维乐命200毫克。若选择性剖宫产术终止妊娠，应在手术前2小时服用维乐命200毫克。
新生儿在出生后72小时内一次性服用维乐命2毫克/千克（或混悬液0.2毫升/千克），最多不超过6毫克（或混悬液0.6毫升）。
新生儿出生后服用AZT每6小时1次，2毫克/千克，如果母亲用药时间满4周或4周以上，婴儿用药1周；如果孕妇用药不足4周，婴儿用药应持续
6周。
方案二：孕期+分娩期+产后新生儿（AZT方案）
孕妇自妊娠28周开始服用齐多夫定（AZT）300毫克，口服，每日2次，至临产。
分娩过程中每3小时AZT300毫克，口服，至分娩
结束。
新生儿出生后服用AZT每6小时1次，2毫克/千克，如果母亲用药时间满4周或4周以上，婴儿用药1周；如果孕妇用药不足4周，婴儿用药应持续
6周。
方案三：孕期+分娩期+产后新生儿（AZT+3TC联合
用药）
孕妇从妊娠36周开始服用齐多夫定（AZT）300毫克+拉米夫定（3TC）150毫克，每日2次，至临产。
分娩过程中齐多夫定300毫克每3小时1次+拉米夫定150毫克，每日两次，至分娩
结束。
产后产妇齐多夫定300毫克每日两次+拉米夫定150毫克每日2次，持续用药1周。
新生儿齐多夫定4毫克/千克每日2次+拉米夫定2毫克/千克每日2次，持续用药
1周。
方案四：分娩期+产后新生儿（维乐命方案）
孕产妇临产后服用维乐命（NVP）200毫克，若孕妇服药24小时后仍未分娩，则于临产后给予重复剂量维乐命200毫克，若选择性剖宫产，应在手术前2小时服用维乐命200毫克。婴儿出生后72小时内一次性服用维乐命2毫克/千克（或混悬液0.2毫升/千克），最多不超过6毫克（或混悬液0.6毫升）。若新生儿服用维乐命1小时内呕吐，则应重复服用维乐命一次。
（二）选择预防艾滋病母婴传播用药方案
选择预防艾滋病母婴传播用药方案时，应充分考虑孕产妇自身，孕产妇及丈夫以往是否应用抗逆转录病毒药物及用药时间，可能产生的耐药性及毒副反应等因素。
（三）艾滋病感染孕妇的处理
如有条件应定期对艾滋病感染的孕妇检测CD4细胞及病毒载量，随时观察感染水平。
孕早期，病毒载量>1000拷贝/毫升，或CD4细胞
自愿继续妊娠，如有抗病毒治疗指征（CD41000拷贝/毫升，仅一个条件符合即可），应给予抗病毒药物治疗，但使用时间必须在孕14周以后。
抗病毒治疗原则
对于妊娠期间HIV阳性孕妇进行抗病毒治疗，必须同时考虑两个相对独立但是又密切相关的问题：其一是针对HIV感染的抗病毒治疗，另外是降低母婴传播的危险。对孕妇进行抗病毒治疗时，必须权衡抗病毒药物对孕妇、胎儿和新生儿的影响。
用药方案
参考“国家免费艾滋病抗病毒治疗手册”的要求，推荐用药方案：
用药标准：CD41000拷贝/毫升
推荐使用AZT+3TC+NVP，AZT+3TC+EFV
若仅有AZT可采用单一用药方案：自孕14周开始服用，AZT100毫克/次，
5次/日。
HIV的垂直传播可以发生在任何CD4水平
AZT在母亲病毒载量>1000拷贝/毫升时对于减少围产期传播具有独特作用。因此在抗病毒治疗方案中，如果妊娠妇女的病毒载量>1000拷贝/毫升，不论CD4计数是多少，都应该给予AZT。如果无法进行病毒载量的检测，也应进行抗病毒治疗。
由于AZT对预防母婴传播有较强的作用，如果该方案不含AZT，应考虑将一种NRTI改为AZT。如果某孕妇还没有进行抗病毒治疗，确定开始治疗的时间和选择治疗方案时一定要考虑母婴传播和母、子安全的问题。三联的抗病毒治疗应推迟到妊娠3个月后（妊娠>12周），可以不考虑当时的CD4细胞
计数。
产后应继续抗病毒治疗，并在产后6～8周进行CD4细胞计数测定。如果CD4
（四）哺乳产妇的抗病毒治疗
母乳喂养造成HIV垂直传播的危险性很高，因此应避免哺乳并使用配方婴儿食物。如果母亲仍要选择母乳喂养，则要在整个哺乳期其进行抗病毒
治疗。
妊娠和非妊娠妇女采用的抗病毒治疗方案是相同的，但是要考虑以下
3点：
使用AZT替代d4T（d4T会增加妊娠妇女的肝毒性，AZT则对母婴传播有较好的阻断作用）。
应避免对基线CD4>250个细胞/立方毫米的妊娠妇女使用含NVP治疗方案（增加严重肝毒性的风险）。
因为会造成孕妇严重的乳酸酸中毒，应避免d4T和ddI的联合使用。
（五）妊娠期间禁忌的抗病毒药物
依非韦伦（Efavirenz，EFV）具有潜在致畸性，因此不在怀孕的前三个月和没有有效避孕措施时使用。育龄期妇女应在开始EFV方案治疗前进行妊娠检测。对于那些已经服用EFV的晚期孕妇，应告知可能存在的危险。
由于妊娠时两种NRTI（如d4T/ddI）的联合使用可增加乳酸酸中毒的危险，故在妊娠期应该避免。
（六）避孕药对抗病毒药物的影响
不希望怀孕并且正在进行抗病毒治疗的妇女应采取有效、合适的避孕措施。需要指出的是很多抗病毒药物，尤其是NVP、EFZ和PI类药物和激素类避孕药存在相互作用，这种相互作用将对两种药物的有效性和安全性都产生影响。因此，使用安全套是非常重要的，并应大力提倡。
安全分娩
（一）阴道分娩
阴道分娩时应避免增加传播机会的产科损伤性操作，如宫内胎儿头皮电极监测、会阴侧切术、产钳或吸引器助产等。
如果出现胎膜早破或临产早期出现胎膜破裂，应积极处理，缩短
产程。
（二）剖宫产分娩
择期剖宫产可降低母婴传播机会，在有条件地区可以选择择期剖宫产终止妊娠。但由于剖宫产可能有较高的并发症发生，目前尚不主张在条件有限地区将艾滋病病毒抗体阳性作为剖宫产指征。临产后的剖宫产对预防艾滋病母婴传播没有明显作用。实施择期剖宫产术同时应按照所选方案正确服用抗逆转录病毒药物。
（三）新生儿产科相关处理
新生儿出生时应及时清除新生儿皮肤黏膜、鼻腔、口腔等处的母血、羊水及分泌物。清理呼吸道时避免咽喉部黏膜损伤。
新生儿出生后注意保暖。
艾滋病预防范文5
关键词：大学生 艾滋病 正确预防
大学生是我们的未来，要十分重视对大学生的禁毒、防艾教育，保护他们的身心健康。为此，一定要进一步解放思想，让他们明白，、艾滋病已经来到了我们的身边，更客观真实地了解、艾滋病的危害性，动员全社会的力量深入广泛地开展、艾滋病危害性的宣传，阻止、艾滋病在大学校园扩散的可能性。
一、与开展禁毒宣传的必要性分析
2014年，《法制日报》记者从公安部禁毒局获悉，受多种因素影响，我国毒情形势依然严峻复杂。截至今年4月底，全国登记在册吸毒人员258万人。其中，阿片类138万人，占53%；合成117万人，占45%；其他3万人，占2%。按吸毒人员显性与隐性比例计算，我国实际吸毒人数超过1000万人。其中，35岁以下的青少年占登记在册吸毒人员的75%。
1.种类概述
第一，从的来源看，可分为天然（如鸦片）、半合成（如海洛因）和合成（如冰毒）三大类。第二，从的自然属性看，可分为品（如鸦片类）和（如苯丙胺类）。第三，从对人中枢神经的作用看，可分为抑制剂（如鸦片类）、兴奋剂（苯丙胺类）和致幻剂（如麦司卡林）等。第四，从流行的时间顺序看，可分为传统和新型。传统一般指鸦片、海洛因等阿片类流行较早的。
2.的危害
第一，营养不良。吸毒可引发呕吐、食欲下降，抑制胃、胆、胰消化腺体的分泌，从而影响食物的消化吸收。第二，引发多种精神病症状。如自私、冷淡，有时出现幻觉冲动，导致自残、自杀和伤人。第三，损害呼吸道，吸食后往往引发肺梗塞，肺气肿、肺结核等肺部疾病；损害免疫系统，引发许多疾病的传播和感染。第四，损害神经系统。如急性感染性神经火，细菌性脑膜火等。第五，造成障碍，男性多表现为阳萎、、困难；女性多表现为闭经、痛经、缺乏和不孕。
3.在大学生中间宣传禁毒的必要性分析
第一，大学生沾染的潜在因素分析。从国内吸毒者吸毒的原因来看，有好奇而尝试禁果、无知被诱、消愁解闷、被人暗算、赌气共吸、显示富有等。这些因素都可能影响到大学生，使大学生沾染上。
第二，大学生对的防范意识及防范能力还较差。从调查来看，大学生拥有的有关的知识还很少。据调查，他们中87%的人没有见过，甚至8%的人不知道什么是及中国目前流行哪些。在受调查的同学中还有9%的同学不知道对人有哪些危害，另有一部分人只简单知道会使人上瘾，而对其他危害不甚了解。
二、艾滋病知识分析
1.艾滋病概述
2013年中国艾滋病感染人数持续增加，最新数据显示，2014年中国感染艾滋病人数高达85万人；大部分都是男同志患艾滋病。艾滋病目前是一种不治之症，又称“后天免疫缺乏症候群”，是由艾滋病毒引发的疾病。广州市疾病预防控制中心主任王鸣透露，截至2013年底，广州48所学校发现了学生艾滋病感染者，最多一所超过10例。“但因为不是所有大学生进行检测，所以实际数字可能会更多。”目前我国艾滋病已进入广泛流行期，并且正在由吸毒高危人群向一般人群迅速蔓延。鉴于社会、经济、文化等方面的因素，这一问题在西部地区尤其突出。
2.艾滋病的症状
第一，一般症状。持续发烧、虚弱、盗汗，持续广泛性全身淋巴结肿大。特别是颈部、腋窝和腹股沟淋巴结肿大更明显。淋巴结直径在1厘米以上，质地坚实，可活动，无疼痛。体重下降在3个月之内可达10%以上，最多可降低40%，病人消瘦特别明显。第二，消化道症状。食欲下降、厌食、恶心、呕吐、腹泻、严重时可便血。通常用于治疗消化道感染的药物对这种腹泻无效。第三，呼吸道症状。长期咳嗽、胸痛、呼吸困难、严重时痰中带血。第四，皮肤和黏膜损害。单纯疱疹、带状疱疹、口腔和咽部黏膜炎症及溃烂。第五，神经系统症状。头晕、头痛、反应迟钝、智力减退、精神异常、抽搐、偏瘫、痴呆等。第六，肿瘤。可出现多种恶性肿瘤，位于体表的卡波济肉瘤可见红色或紫红色的斑疹、丘疹和浸润性肿块。
3.艾滋病的传播途径
艾滋病病毒主要存在于人体的血液、、阴道分泌物和乳汁中，通过带病毒的体液交换传播。第一，艾滋病可以通过性接触在男女之间或男男之间传播。第二，输入被艾滋病病毒污染的血液或血制品，使用被艾滋病病毒污染、且未经严格消毒的、可刺入人体的针具和医疗器械等都可能感染艾滋病病毒，共用注射器静脉注射，使经血液传播艾滋病的高危险行为。第三，艾滋病不会通过日常生活和一般接触传播。唾液、泪液、汗液、尿液中病毒含量极低，不足以引起传播。
三、如何强化大学生正确预防艾滋病与的传播
1.大力宣传，营造良好的禁毒防艾氛围。多层面、多渠道开展宣传教育活动。充分利用广播、校园网、宣传栏开展“远离、预防艾滋”为主题的手抄报比赛、主题班会、演讲、征文等形式，从而使大学生自觉增强防毒的意识和决心。另外，积极组织和鼓励学生参与禁毒防艾活动，如“不让艾滋进校园”“禁毒防艾志愿者行动”等。
2.充分发挥课堂教学的主渠道作用，不断增强大学生对禁毒防艾教育的科学性、针对性和实效性。使学生了解的危害、预防艾滋病的基本知识等，掌握拒绝的方法与技能，养成健康、文明的生活方式。坚持重在防，确立“珍爱生命，远离艾滋”的意识。
3.拒绝外界诱惑，提高自身防范意识
要树立好正确的人生观、价值观；增强克制力，少受外境诱惑，有警觉戒备意识，对诱惑提高警惕，采取坚决拒绝的态度，不轻信谎言。如果一旦遇到无法排解的事端，首先要设法寻找正确的途径解决，而不能沉溺其中而自弃；洁身自爱，反对婚前，反对性乱；正确运用，做好性前防护措施。
4.禁毒防艾日常小常识
第一，不共用牙刷、剃须（刮脸）刀；第二，不吸烟、拒绝和不良朋友交往并进入歌舞厅等娱乐场所。第三，不去消毒不严格的医疗机构打针、拔牙、针灸、美容或手术；第四，不使用未经检验的血液制品，减少不必要的输血；第五，避免在日常工作、生活中，沾上伤者的血液。第六，拒绝陌生人提供的饮品和香烟等物品，控制好奇心与排除侥幸心理，培养阳光健康的生活方式。
参考文献：
艾滋病预防范文6
一、学校领导重视健康教育工作 对于我校开展预防艾滋病健康教育活动，学校领导非常重视，制定了防治艾滋病工作方案和计划，成立了遏制与预防艾滋病宣传教育小组，校领导亲自挂帅，明确职责，协调各方面力量，狠抓落实，做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎实实地开展艾滋病预防工作，活动真正做到了有领导、有计划、有组织、有目的。
二、 内容及方法
1、开展全校师生预防艾滋病知识宣传教育活动；
2、举办预防艾滋病板报展览活动；
三、 主要工作
1、为了有目的、有教育意义、科学地开展预防控制艾滋病健康教育活动。
按照上级的要求，制定具体的实施计划，全校19个教学班，由政教处配合教务处统一安排课程，先由健康教育教师对班主任进行培训，然后讲明班主任本学年需要完成健康教育的部分。每周安排0。5课时为健康教育课。
2、为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本知识水平，增强学生自我防护能力，共进行2次有关知识讲座，内容包括：
（1）艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。
（2）艾滋病的基本知识：着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症（AIDS）；艾滋病的传播途径；艾滋病与HIV感染者区别；艾滋病临床表现；艾滋病毒的体外消毒方法。
（3）艾滋病预防原则：洁身自爱、拒绝毒pin，增强自我防护能力。
（4）同情艾滋病人和HIV感染者；告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病，而不是艾滋病人和HIV感染者；我们要关心他们，如果歧视，只会加速艾滋病的传播。
3、 组织开展形式多样的教育活动。
