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中国四大名著范文1
上述便是我给自己出题目以四年时间完成“中国四大名著系列”的创作，并在2006年以《水浒传》打头阵的源起。“四大名著”加起来是四块大砖头，虽然阅读是我的兴趣，但我读过的书并不多，我想是我那很难专心的性格使然。一本书读不了几页，我的脑袋通常已生出一个又一个问号，往下的段落便怎么看都看不进去，仿佛这本书成了第三者，介入了我和自己的反复对话。
认识我的朋友都知道我是有“对话活跃症”的，聊天是我日常做得最多的事情。在聊天的过程中，我又最喜欢对别人提出问题，以致常常被对方投来半信半疑的目光――你对人真有那么多的好奇吗?是的，我相信每个人被看到的部分都只有冰山一角，或我们愿意对外公开的人格就像穿衣服一样，多一点信心就露多一点，少一点便密实一点。只是人也有连自己都不了解的感觉，例如潜意识，它会让我们走向与理性相反的路，俗语说的“明知山有虎，偏向虎山行”便是这意思。
认识一个人可以是认识自己的一种方法，因为“认识”是开发可能性的实验过程。我发现自己既会把人读作书本，又会把书本看成是人，而将它们连结一起的动机，便是好想知道两者让我想到与看见什么新东西。
我想完成“中国四大名著系列”的创作，也是潜意识作祟多：有说“少不读水浒，老不读三国”，又或“男不读红楼，女不读西厢”，这个不宜那个不许地反复来去，我看见中国人对认识自己的各种忌讳，当中隐藏(抑或标志)着对人格发展与性别角色的操控管制。本来，四大名著于我惟独《红楼梦》最有意义――它所描写的“悟”，完全切合我感兴趣的”如何寻找‘我的心’”――但就在想到要把《红楼梦》“搬上舞台”的一刻，我却“把心一横”：要做就把另外三本从小到大都不会碰的也做出来。
有趣的是，这四本书从2006年起也陆续被赋予新的时代意义。以舞台为背景，台北两厅院戏剧院干1986年的开幕演出是《西游记》(赖声川导演)，今年刚好满20周年之外，也是西洋话剧传入中国一百周年纪念。2008年是北京奥运，世界列强将带着运动大军兵临紫禁城。而吴宇森的《赤壁之战》似是要为中国的这次历史盛事作象征式点睛。2009年会否是央视新版《红楼梦》推出之日尚属来知数，但它是对我影响深远的一本书，把它排到四大系列之末，大抵也是苦尽甘来的自我祝愿吧。
中国四大名著范文2
中国宋代著名四大书院是应天书院，岳麓书院，石鼓书院，徂徕书院。天下四大书院的来源最早是宋马端临的《文献通考》卷四十七，并指出嵩阳后来无闻，之后的历史学家皆以《文献通考》为据。
《文献通考》简称《通考》，是宋元时代学者马端临编撰的一部典章制度史，共348卷。因“引古经史谓之‘文’，参以唐宋以来诸臣之奏疏，诸儒之议论谓之‘献故名曰《文献通考》”（《自序》）。记载上古至宋宁宗时的典章制度的沿革门类较杜佑《通典》分析为详，计有田赋考、钱币考、户口考、职役考、征榷考、市籴考、土贡考、国用考、选举考、学校考、职官考、郊社考、宗庙考、王礼考、乐考、兵考、刑考、经籍考、帝糸考、封建考、象纬考、物异考、舆地考、四裔考等24门。
（来源：文章屋网 ）
中国四大名著范文3
很小的时候，在我睡觉之前，爸爸总会拿着各种幼儿书讲故事给我听。那时候，我像一张白纸什么都不懂，听得懵懵懂懂的。但听到好笑的地方，还是能很开心地笑起来。到我会认识字了，就多少知道些书中的意思，也就觉得听故事非常有趣，就追着爸爸每天晚上给我讲故事。如《小博士问世界》，《中国儿童成长故事》，《蓝猫淘气3000问》；童话故事和各种笑话故事等等。我从中学到了许多知识。
书，不仅让我受益匪浅，还让我感到非常自豪。
在小学五年级的一次期中考试的时候，在语文考试中有一道8分的填空题全都是课外知识，这是靠同学们的课外阅读积累，题目给的是看下列句子是出自哪本小说？作者是谁？句子有“桃园三结义”，“鲁智深倒拔杨柳”等等。我想，这不是中国四大名著的内容吗？我都可以倒背如流了，老天对我太好了，白白送分的题，不做真是太可惜啦。
在考试之后，试卷发了回来，全班只有少数同学会做这道题，语文老师也很生气。在班上大声批评：“不会做这道题的同学，一天到晚就只会玩，连中国的四大名著都不知道，真是太不应该了。”这时，我感到非常自豪。多看书，真的对我很有用。
书是我生活中不可的东西，它不仅充实我的生活，也给我敏锐的辨别力。多样的知识，丰富的情感，促使我成长。我这一辈子怕是离不开书了。
中国四大名著范文4
我的爱好非常广泛，但要说我最喜欢的，还是要数读书了。
我是一个非常标准的“小书虫”。我从小学三年级开始就大模大样地读起了各种各样的课外读物。反正手中一有书，我就会一动不动地拿着书坐在一个地方一口气的全部读完。不是吹，即使是一本很厚的书，我用不了半天时间，就能一字不落地全部读完。只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡。有时在睡觉前我拿着书还在看，妈妈为了让我早点儿睡，便关了灯。这时，我就等一会儿，趁爸爸妈妈睡着了，我再打开灯接着看，或是躲在被窝里用手电筒照着看。当然，为此我也没少挨过“骂”。
四年级开始，我读的书越来越多，越来越深，如中国四大名著，世界十大名著。我最喜欢读世界名著了，亚米锲斯通过《爱的教育》让我们深刻的体会到同学之间的友爱、老师对同学之间的教育之恩 、父母对子女之间的养育之情；海伦.凯勒自传《假如给我三天光明》让我们体会到了生命的珍贵，树立了敢于向命运挑战的信念。每一部作品都是作者毕生思想的结晶，都给予了我们许多智慧与人生的启迪。
希望大家能和我一样爱读书，因为读书使我拥有了无穷的乐趣与快乐。
中国四大名著范文5
《西游记》的作者吴承恩为我们讲述了唐僧师徒历尽艰险、降妖伏魔，经历九九八十一难终取得真经的故事。其中很多脍炙人口的故事让人百看不厌，如大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、凤仙郡冒天止雨，等等。这些曲折离奇的故事情节，赢得了广大读者的心，致使此书成为我国经典的四大名著之一。
书里塑造了各种各样的鲜明人物形象：神通广大的孙悟空，贪吃懒惰的猪八戒，勤勤恳恳、任劳任怨的沙僧，心地善良的唐玄奘，还有形形的各路妖精。他们各有特点，性格各不相同，恰好形成鲜明的对比，这使我由衷佩服作者写作技艺的高超。也许善于刻画人物形象，便是作者最擅长的写作技艺。
我最喜欢齐天大圣孙悟空，因为他神通广大、技艺高超、忠心耿耿。每次唐僧遭遇困难，他总是挺身而出，迎难而上，降妖除魔，一路保护唐僧成功地到达西天，取得真经，最后被如来佛祖封为“斗战胜佛”。我认为他功劳最大。他的叛逆心理，他敢于和强大势力作斗争的勇敢精神，都令我十分欣赏，是我心目中的英雄。
从这部名著中，我也知道唐僧为了理想坚持不懈，不管遇到什么困难，义无反顾，最终取得真经，修成正果。我也要像他一样，为实现心中的理想去坚持，去努力。师徒四人团结一心，众志成城是西天取经成功的法宝，这让我深深明白团结就是力量，团结就是胜利。我身为班长，要和同学们团结友爱，乐于助人。
（224213）江苏省东台市时堰镇后港小学
中国四大名著范文6
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……
名著《三国演义》开篇词就十分吸引人，内容更加振奋人心！《三国演义》是中国四大名著之一，深受兵家及读者喜爱。
《三国演义》讲述的是这样一个故事：
东汉末年，天下大乱，朝廷腐败无能，民不聊生。于是，群雄四起，逐渐形成了蜀、魏、吴三国鼎立的局面，经过多年战乱，中原大地终于“分久必合”归晋国所统。
《三国》里的人物栩栩如生，都有各自的特点。而我最喜欢的是三绝之一智绝——诸葛亮。诸葛亮字孔明，人称卧龙，身高八尺，头带红纶巾，气度不凡。初出茅芦，火烧新野，草船借箭，火烧赤壁……，战绩累累。刘备死后，他辅佐后主刘禅，六出歧山，空城抚琴退仲达，上方谷智困司马懿更是令人惊叹不已。
