前言：中文期刊网精心挑选了乒乓球比赛秩序范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
乒乓球比赛秩序范文1
一、活动目的
大学生活是每个学生向往的美好生活，而校园活动则是促进学生们相互交流和增强学生体育锻炼意识的好方法，以拔河比赛的形式为平时缺乏锻炼的同学创建了运动机会，而且可以通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们体会集体的力量才是最强大的，因此也丰富了校园生活，使我们的大学校园在欢笑和谐的气氛中融洽地成长与学习。
二、活动对象
校本部全体学生。
三、活动时间
11—13周，星期一至星期四，每天中午12:00，下午16:50。（如因天气等原因，将推迟比赛进程。时间会令行通知。）
四、活动地点、本校篮球场。
五、主办单位、
学生会体育部。
六、参赛规则及注意事项、
1、以班级为单位，组成各参赛队伍。（人数不够的班级，可以以学院为单位组成参赛队伍，但结果将计入学院团体，不计入班级团体。）
2、每班最多派出两队参赛队伍，男女生人数各十人为一队，并任命一名参赛队长。
3、以学院为单位的参赛队伍可以男女生各两队。
4、各参赛队员必须是本班或学院队员，如有故意冒名顶替的，将取消团队的比赛资格。
5、比赛期间，拉拉队不可上场帮忙，违者以警告该班为处罚，两次警告将立刻取消该班级本成绩，以认输为处罚。
6、比赛期间，如有参赛队员与裁判争吵，或两队争吵及扰乱秩序，将当场取消该班本次活动参赛资格。
7、纠察队员维持好比赛秩序。
七、活动流程、
11月15日星期一，贴出宣传报。
11月17日星期三，出通知，请各班的体育委员或负责人开会，并留下联系方式和抽签决定赛程。
11月18日星期四，出赛程表，体育部全体成员开会，安排比赛时间及分工合作，各种不足之处从而一起讨论！
八、奖品申请。
比赛策划书（二）
一、活动主题：
活力舞动共为和宝增彩添色
二、活动口号：
展个人风采，显乒乓魅力
三、活动目的：
繁荣公司文化，培养公司员工的挑战与合作意识，锻炼员工身体，促进员工之间乒乓球运动的交流，增进公司乒乓球爱好者的友谊，提高乒乓球运动的娱乐性。弘扬我国国球文化，丰富公司文化生活；提供相互交流平台，提高乒乓竞技水平；展现个人竞技能力，培养团队合作精神。最终达到增强和宝员工的凝聚力和向心力的效果。
四、活动对象：和宝公司全体员工
五、活动地点：国邦大厦四楼乒乓球室
六、比赛时间：2012年4月26号—2012年4月30号
七、报名方式：
填写报名表，并交到办公室。
裁判委员会：待定
裁判长：待定记录：待定监督：待定安全：待定场地负责：待定其他协助部门：待定
八，活动前期安排：
1、开会讨论乒乓球比赛事宜。
2、奖品商定。
3、整理比赛场地，并且准备比赛所需道具。
4、组建乒乓球比赛的工作服务小组（包括宣传组，报名组，实施组，后勤组，保安组）。并且邀请裁判人员。
九、活动分组：
男子单打组女子单打组团体组（3男2女）十、活动内容暨比赛流程：
比赛规则：
1、比赛采取国际通用的11分制，采用五局三胜制，比赛用球为40L白色三星球，比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。
2、本次比赛团体赛，比赛过程中有3次暂停机会，每次1分钟。比赛采用五场三胜制，每场比赛五局三胜，每局11分。比赛顺序为男单、女单、团体。
3、单打为淘汰制度，单打16进8，8进4，4进2，2进1。团体组为4进2，2进1。
4、抽签分组。
5、比赛抽签均现场进行
6、若一局双方比分打到10：10则加赛一球，以此类推直到一方领先两分胜出。
十二、注意事项
1、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场，参赛队伍须由队长持各队员相关证件到记分台进行检录，并上交参赛人员上场的顺序安排。
2、如有特殊情况不能到达者，应提前与组委会联系，若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到场比赛者，按弃权处理。
3、比赛时期、地点均以比赛日程为准，如果有变更，以竞赛组书面通知或电话通知为准。
4、比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，队员必须尊重观众、尊重对手、服从裁判的判决。若比赛中出现争议，参赛选手应当听从裁判的判定，不得发生争吵，如发生恶性事件，将取消比赛资格。
十三、录取名次与奖励
1、本次比赛取前三名，男女单打冠、亚、季军。团体冠、亚、季军。
十四、活动评估：
此次乒乓球赛精彩纷呈，赛出了公司员工的品格。大家一致认为：乒乓球比赛是先进性教育活动的一个载体，也是“三大战略”和“六高目标”的延展要求。本次比赛起到了三个作用：活跃论坛气氛，广聚和宝英豪，挖掘优秀人才的战略思想得到交流，同时丰富和发展公司的文化建设。此次乒乓球比赛不仅锻炼了身体，也使精神、修养、心灵都有所收获、修炼、净化，只有这样才能使生活更健康。乒乓球比赛是一门技术性很强的竞技项目，较量的同时应该保持和谐，在较量中增强向心力、凝聚力。希望大家要把这种精神延续到下次活动的举办，通过总结思考改进，使公司文化建设逐步提高。
比赛策划书（三）
一、活动目的：
为了促进各部门同事之间的交流，丰富大家的业余生活，加强各位同仁积极参加体育活动，锻炼身体的意识，公司特别组织这样一次活动，希望通过此次活动，能让各个部门的同事得到一个相互交流的机会，让大家在工作之余又能享受到运动带给我们的快乐。
二、比赛组织
1、主办方：科技有限公司
2、主办单位：行政管理部
3、参与单位：全体人员
4、比赛时间：
5、比赛地点：
6、报名时间：年月日起
7、报名地点：前台
三、比赛项目
1、形式定位男单，女单，分组进行比赛，各部门男女最多名额各3名。
2、比赛采用单淘汰赛制
四、比赛规则
1、比赛采用国际通用的11分制，比赛用球为40mm球。
2、单打均采用淘汰赛制，取前3名，采用单循环淘汰制，单场三局两胜。
3、其他乒乓球规则一切按国际惯例，由当值裁判具体操作。
五、组织机构
本次活动设立组委会、比赛工作组、裁判组，具体细节如下：
1、 组委会：组委会有对本次活动的否决权和执行权，对本次活动的不足之处提出建设性意见，组委会有权下达改正通知。组委会名单如下：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
2、 比赛工作组：在赛前对本次比赛进行策划。组织比赛报名工作，做好比赛选手在比赛前的抽签工作，宣布比赛名次。负责比赛报名表、比赛成绩单及比赛奖品的制作和采购。准备乒乓球、乒乓板、记分牌、乒乓桌等比赛用品，对比赛场地进行布置。
组长：xxx
成员：xxx
3、 裁判组：为比赛分组机比赛进程进行研究。根据报名名单对参加团队进行随机分组。另外做好裁判培训工作，将比赛规则细化，在比赛期间做出正确评判。裁判组名单如下：
组长：xxx
成员：xxx
六、奖项设置
本次比赛设置男女一、二、三等奖各一名，一等奖奖励 二等奖奖励三等奖奖励 1、提前做好比赛场地的卫生，做好比赛用具的准备。2、本次比赛中途不得弃权。 3、做好通知工作，预计好时间安排 乒乓球拍：四星拍 4只*￥60=240元。
七、注意事项
八、资金预算
乒乓球：三星球（6只/盒）2盒*￥20=40元
乒乓球桌：1个*￥900=900元
记分牌：1个*￥30=30元
乒乓球比赛秩序范文2
乒乓球作为我国的国球，深受广大同学的喜爱。乒乓球作为一项技术与力量的完美结合，不但能增强同学们的体质，而且也能培养同学们的迅速反应和判断能力，以下是小编精心收集整理的大学乒乓球策划案，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
大学乒乓球策划案1一、活动目的：丰富同学业余生活，增强同学体质，培养其团队精神。
二、活动方式：
1、有67个班分别派出一个代表队(男、女各4人)，通过抽签方式进行第一轮淘汰赛。
2、由剩余代表队进行冠、亚、季军争夺赛。
(抽签)
3、比赛项目共分为男单、女单、混双、男双、女双(参赛人员不得同时参加两个项目的比赛)
三、活动规则：
1、比赛开始前一分钟由裁判组织队员抽签(分别注有：1号、2号、3号、4号、5号、6号)，1号对3号，2号对6号，4号对5号，且抽到单数者有选择场地位置及优先发球权。
2、每场11个球，五局三胜这，连胜三局者胜出，第四、五局可经双方同意取消(如出现11，则加两球，连胜两球者胜出，如a队1：b队12，b胜出)。
3、队员自带球拍，组织者提供球。
4、不得辱骂对方，一切由裁判判决。
四、活动奖项：冠、亚、季军各一名。
五、比赛时间：4月7日中午13点。
一：活动目的：
为了促进同学之间的交流，丰富同学们的课余生活，加强同学们积极参加体育活动，锻炼身体的意识，我们特别组织这样一次活动，希望通过此活动，能让各个年级的同学得到一个相互交流的机会，让大家在学习之余有更加丰富的活动。
二、比赛组织：
主办方：体育教研室
协办方：院乒乓球协会
三、活动流程：
1、活动对象：本次活动面向____学院所有在校生，由参赛队员提前报名。
报名采用自由报名。
2、比赛地点：三楼礼堂乒乓球场
3、比赛时间：周六和周日举行。
4、比赛方式：
(1)形式定为男单，女单。
(2)比赛采用单淘汰赛制。
5、比赛器材要求：
(1)乒乓球由乒乓球协会统一供给，乒乓板由选手自带。
(2)记分采取国际惯例：口报与记分相结合。
6、比赛规则：
(1)整个比赛分为预选赛和决赛。
(2)预选赛采用三局淘汰制。先满11分的胜出。整个预选赛采用单循环淘汰制，胜者进入下一局。
(3)所剩选手还有一定数量时(男单：4人;女单：4人;)，将进行决赛。决赛采用五局三胜制。
(4)其他乒乓球规则一切按国际惯例，由当值裁判具体操作。
7、奖项设置：
男子单打、女子单打各设一等奖(一人)，二等奖(一人)，三等奖(两人)
四、宣传：
活动宣传(由宣传部负责)
五、人员安排：
(1)裁判：在院乒乓球协会中进行选拔。
(2)工作人员：乒乓球协会成员
六、注意事项：
1、裁判员要注意检查运动员学生证，发现冒名顶替者立即取消比赛资格，比赛结束后才让运动员签名，防止弄反胜负队员。
2、迟到者的处理：当有任何一方选手迟到十分钟以上当自动弃权论。
若双方都不到，则作双方弃权论，下一选手轮空进入下一轮。
七、资金预算：
1、比赛用品：
(1)乒乓球：__/桶_3桶=__元
(2)记分纸笔：__元
(3)车费：___=___元
3、奖品：__元
总计约：__元
大学乒乓球策划案2一、比赛目的：
弘扬国球文化，提高竞技水平，展现蓬勃向上的精神风貌，进一步丰富校园文化生活，提高乒乓球爱好者的竞技水平和综合素质，营造经管学院和谐发展氛围。为大家提供一个互相交流的平台。
二、比赛组织：
主办单位：______学院团总支学生会体育部
比赛时间：
单项比赛：20___年12月13日晚上6:308:30
团体比赛：20__年12月14日晚上6:308:30
比赛地点：__乒乓球室
参赛对象：____学院全体在校学生
报名时间：20__年(12)月(2)日至(12)月(10)日
三、比赛项目：
男子单打、女子单打、团体比赛(各系抽签对阵)
四：比赛用具：
参赛选手根据自己的使用习惯自带乒乓球拍和比赛用球。
五、比赛规则：
1、此次比赛为单打比赛采取国际通用的11分制，比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。
2、单项比赛均采取三局两胜制。
男子取前五名、女子取前三名。根据报名情况抽签分组比赛。
3、团体比赛根据抽签情况对阵，采取五场三胜制，每场比赛三局两胜。
每个专业由三名男队员和两名女队员组成，比赛顺序为：男单，女单，男单，女单，男单。
六、注意事项：
各参赛选手比赛前十分钟必须到达赛场，比赛开始前持有效证件到记分台处检录。如有特殊情况不能按时到达者应提前与大赛组委会联系，超过开赛时间15分钟未到者按弃权处理。比赛本着友谊第一，比赛第二的原则，参赛选手必须尊重观众，尊重对手，服从裁判的判决。
七、奖项设置：
单项比赛男子取前三名，女子取前三名，团体比赛取前三名，凡获得前三的选手和队伍，其获奖者颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。
八、工作安排：
1、场地的借用，12月8号之前落实场地的借用工作。
2、体育部：负责向各系发放和收取报名表，组织人员参加比赛。
3、宣传部：负责制作条幅，制作选手号码牌，制作宣传卡片。
4、外联部：负责悬挂和收取条幅，布置场地。
5、学习部：负责比分统计，公示选手晋级情况，书写奖状。
6、科技部：负责拍照片，整理经典照片。
7、文艺部：负责向负责人通报比分。
8、生活部：负责茶水等后勤服务以及打扫乒乓球室。
9、12月10号报名工作截止后组织各个选手和代表队的抽签工作。
九、比赛结束后邀请院学生会主席团成员给获奖选手和代表队颁发荣誉证书。
十、传媒宣传：
邀请经管院记者团对赛事进行新闻报道，拍照，为学院留取赛事历史资料。照片上传院学生会博客，以扩大宣传力度，树立经管院新形象。
十一、赛后总结：
协同院学生会对本次比赛进行经验性总结，积累我们的经验及总结本次比赛暴露的问题。
大学乒乓球策划案3一、参赛对象
管理处宜昌社区身体健康的职工(含在职、内退、退休、新元职工)均可报名参赛。
二、参赛报名
报名地点：宜昌社区部。
报名截止时光：20__年5月11日。
三、分组抽签、比赛时光及地点
分组抽签时光：__月__日上午10点，过时不候。
比赛时光：__月__日至__月__日，每一天比赛时光为下午2点半至5点半，晚上如需安排比赛由裁判组提前通知。
比赛地点：_____
四、比赛办法
男子组先采用抽签的方式将参赛人员分成a、b、c、d四组，小组采用循环赛的方式取前两名，第二阶段比赛采用a对b、c对d小组前两名交叉比赛，胜者进半决赛，半决赛采用上述ab组、cd组交叉赛胜者对阵，胜者决一、二名，负者决三、四名。
女子组采用抽签的方式将参赛人员分成a、b二组，小组循环赛的方式取前两名，半决赛采用a、b前二名交叉比赛，胜者决一、二名，负者决三、四名。
小组比赛、第二阶段比赛、半决赛采取五局三胜制，决赛阶段采取七局四胜制。
五、名次及奖励
男女组各取三名给予名次奖励，男子四至八名、女子第四名给予纪念奖。
六、组织机构
1。成立《20__年“和谐杯”乒乓球比赛活动》组委会。
组委会主任：__
成员：__、___、__、___、__。__、__负责经费预算、奖品及纪念品的购买。
__、__负责活动秩序册、比赛规则制定。
宜昌社区部负责活动报名、场地准备、赛事通知工作。
2。成立比赛裁判组、仲裁组
裁判长：__
裁判员：__、__、___、___、__、__、__裁判长可根据比赛现场需要指定临时裁判员。
仲裁组：__、__、___、___负责比较赛发生的争议和其它特殊状况作出仲裁。
大学乒乓球策划案4一活动口号：
为了明天，“乒”搏到底
二主办单位：
__-__学院乒乓球协会
三活动主要负责人
乒协会长
四活动目的
为了促进同学之间的交流，丰富同学们的课余生活，加强同学们积极参加体育活动，锻炼身体的意识，我们特别组织这样一次活动，希望通过此活动，能让各个年级的同学得到一个相互交流的机会，让大家在学习之余有更加丰富的活动。
五比赛流程：
1、活动对象：大一、大二全体学生
2、比赛地点：院健身房
3、比赛时间：11月下旬
4、比赛方式：
(1)形式定为男单和女单，分组进行比赛。
(2)比赛采用单淘汰赛制。
5、比赛器材要求：
(1)乒乓球由体育部统一供给，乒乓板由选手自带。
(2)记分采取国际惯例：口报与记分相结合。
6、比赛规则：
(1)整个比赛分为预选赛和决赛。
(2)预选赛采用三局淘汰制。先满11分的胜出。整个预选赛采用单循环淘汰制，胜者进入下一局。
(3)所剩选手还有一定数量时(男单、女单各为6人)，将进行决赛。决赛采用五局三胜制。
(4)其他乒乓球规则一切按国际惯例，由当值裁判具体操作。
大学乒乓球策划案5引言：
__年是国家的奥运年，为发扬奥运精神，同时也为学校校庆献礼，校学生会准备于_月__日在校乒乓球场区组织第__届__杯乒乓球赛。
活动宗旨：促进校内各院系之间的交流，增进彼此之间的友谊，从而提高我校在乒乓球上的竞技水平，特举办此次乒乓球赛。
活动时间：__月__日
活动地点：校__区乒乓球场
比赛须知：各院系须在比赛前一周将各院系的运动员名单报学生会体育部处，并在比赛前三天抓阄决定分组和赛程。
比赛规则：11球制。比赛分为两个阶段：第一阶段是循环赛阶段，在小组循环赛阶段，单场比赛为三局两胜制，循环赛结束，按所胜场次决定各小组的胜队，进入淘汰赛阶段。淘汰赛阶段输者即被淘汰。
每场比赛按“男单、女单、混双、女单、男单”顺序来完成。在淘汰赛阶段，输三场即遭淘汰。
球员必须服从裁判的裁决，否则，即为淘汰。球员须按时到场，否则即视为弃权。球拍可由球员自带，但必须符合要求。本着友谊第一、比赛第二的原则，希望球员要注意自己的言行。
活动经费：比赛用球__元，裁判报酬__元，奖品及证书__元。
活动流程：由学生会宣传部负责对此次比赛予以前期宣传和比赛中的报导;
乒乓球比赛秩序范文3
乒乓球是我国的国球，有着广泛的群众基础，并且为老百所姓喜闻乐见，是一项不错的运动项目。以下是小编精心收集整理的关于乒乓球运动开幕词开场白范文，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
乒乓球运动开幕词开场白范文1尊敬的---、---;各位领导;全体裁判员、教练员、运动员;朋友们：
欢迎各位参加----杯首届乒乓球比赛，在此，我谨代表----的全体员工对本次比赛的顺利举办表示热烈的祝贺!向前来参加比赛的朋友们表示热烈的欢迎!今天，我们举办首届----杯乒乓球赛，就是为了提高员工身体素质、丰富员工业余生活、增强彼此间的交流。此项活动，得到了相关领导、兄弟单位的大力支持和积极参与，希望此次比赛能够成为健身锻炼、交流互动、增进友谊的一项有益活动。
----公司自成立来，始终秉承“----”的理念，努力提升服务质量，不断提升企业知名度。多年来，公司的持续努力得到了社会一致认可，公司的发展更是得到了社会各界的大力支持，借此机会，我们向多年来对---给予关心、支持和帮助的领导和同志们表示衷心的感谢。在今后的道路上，----公司将一如既往地以“----”为目标，全心服务，追求卓越，汇聚正能量，再起航。最后，感谢大家对本次赛事的大力支持。祝大家在比赛中赛出水平、赛出成绩、赛出风格。
预祝本次乒乓球赛圆满成功!谢谢大家。
乒乓球运动开幕词开场白范文2各位领导、各位来宾、全体参赛人员：
大家中午好!
今天，雪满长空，瑞雪纷飞，我们迎来--年最美的初雪，同时也迎来了南京天安数码城第一届乒乓球比赛。这是南京天安数码城--年第一次举办的同场竞技、交流感情、增进友谊的盛会。北风冷冽，但我们热情不退。在此，我仅代表南京天安数码城向这次乒乓球比赛的开幕表示热烈地祝贺，向出席今天开幕式的各位领导、各位来宾、全体参赛人员表示热烈地欢迎，向为这次比赛提供赞助服务及参加此次活动的园区企业表示衷心地感谢!
今天我们组织乒乓球比赛，目的是进一步动员园区员工投身到健身运动中，积极进行体育锻炼，“野蛮其体魄，文明其精神”、以良好地精神状态投入到工作生活中，同时也为大家提供一个文化交流，技术切磋的平台。
今后，随着数码城健身活动中心的开放，后期篮球场的建设完工，我们南京天安数码城运营服务的同事还将为园区的企业及员工组织搭建更多的交流平台，并提供更多更优质周到的服务。
希望全体参赛人员，赛出热情、赛出水平，通过比赛加深交流，增进了解。
最后，预祝本次比赛圆满成功。
乒乓球运动开幕词开场白范文3老师们、全体运动员们：
大家好!
在这春意融融的季节里，我们迎来了我校第一届教职工乒乓球比赛，这是我们全体教职工，在有史以来第一次同场竞技、交流感情、增进友谊的盛会。
希望参加比赛的全体运动员努力拼搏，奋勇争先，赛出风格、赛出水平，严格遵循体育道德精神，通过比赛加深了解，增进感情。裁判员要认真负责，确保比赛的客观、真实、公正、公平。观众要热情、文明，保持良好的比赛秩序，创造浓厚的比赛氛围，保证比赛的顺利进行。愿我们共同努力，把本届乒乓球比赛办成“文明、热烈、精彩、圆满”的盛会!
最后，预祝本次比赛圆满成功。
乒乓球运动开幕词开场白范文4同志们：
在中华人民共和国建国--周年前夕，在公司生产经营频传捷报的大好形势下，在飘金流彩、美好的、丰收的季节里，公司----年度职工乒乓球比赛今天在这里拉开了帷幕，这次比赛是对公司各单位两个文明建设的一次检阅，也是对公司职工乒乓球技术水平的一次检阅，为此我代表----、--向积极参加这次盛会的各单位代表队表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，向全体运动员、教练员和裁判员表示亲切的、节日的慰问!
乒乓球运动是公司广大职工比较喜爱的一项运动，我们举办这次比赛的目的也就是以竞赛为杠杆，推动公司乒乓球技术水平的不断提高，促进全民健身运动的蓬勃开展，提高职工健康水平。
同志们，在比赛即将开始的时候，希望全体运动员要发扬勇于拼搏的精神，胜不骄，败不馁，赛出风格，赛出水平，要遵守赛会要求，尊重裁判。也希望全体裁判员要严肃、认真、公正、准确的做好裁判工作，要求全体工作人员要尽心尽力做好赛会的服务工作，保证赛会的顺利进行。
祝本次赛会圆满成功!谢谢!
乒乓球运动开幕词开场白范文5各位领导、老师们：上午好!
在深入贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神的时候，辛兴联小教职工乒乓球比赛今天拉开了序幕。在此，我谨代表羊里镇教育工会向积极筹备、认真组织本次比赛的辛兴联小的领导和老师们表示衷心的感谢!并致以亲切的问候!
教职工乒乓球比赛，是区教育工会倡导的，也是本学期教职工活动的内容之一。此次比赛充分展现了辛兴联小教职工奋发向上、朝气蓬勃、精诚团结的精神风貌。对于丰富教职工的文化生活，增强教师的身体素质，提高教师队伍的凝聚力、向心力，具有十分重要的意义。辛兴联小的教师，抓教学讲究方法，有任劳任怨、兢兢业业、吃苦耐劳的优良传统，上一次业务视导又有一次叫响，我非常钦佩。可是，我们应该看到，现阶段，随着生活条件的逐步提高，加之教师这个行业的特点，教师中一些职业病如：颈椎病、腰间盘突出、血压高、血脂高、血粘稠等病越来越凸显出来。不得不引起我们的高度重视。缓解和解决的办法就是加强教职工的体质锻炼。
社会上有好多认为师生们的节假日、双休日时间太多了，省教育厅副厅长张志勇同志回答得好。他说，在节假日、双休日师生并不是不学习，只不过是师生换一种与学校教育不同的方式学习与生活。我们必须承认，教师的课余学习与生活与教育是直接相关的，是在为课堂教育教学活动做准备的。从根本上搏击了不尊重教育特点和教育规律的谬论。在深入贯彻落实素质教育的今天，我们的口号是：把时间还给学生，把健康还给学生，把能力还给学生。在这里对教师也应该三个相应的还给：即：把时间还给教师，把健康还给教师，把自主创新还给教师。
乒乓球比赛秩序范文4
4月29日。第48届世乒赛开赛前的最后一天，上海体育馆。按理说，这个时候的赛场气氛本该是最紧张的，队员们或者训练，或者调整，容不得轻松。可在这个时候，却有个耀眼的小女孩，身穿一身黄色儿童服，在场馆里追着满地的乒乓球嬉戏着，一会儿爬上高高的裁判椅，一会儿又跑到挡板边淘气地看着什么，与不同国籍的运动员们都在各自的球台边不停地挥拍相比，调皮的孩子似乎与场内的紧张空气毫不相干……她叫嘉娅，漂亮的小姑娘是个混血儿，而她的母亲，正是中国乒乓球海外军团的一员――意大利队的主力队员谭文玲。
4岁的嘉娅这次来上海，是给妈妈当“球童”的，可在球场里她的“吸引力”却比得上任何一个乒乓球星，应场边众多记者的“要求”，谭文玲抱起自己的宝贝摆了几个pose，让摄影记者拍照。小姑娘也十分配合，给大家露出甜甜的笑容。就连训练之余的王楠和张怡宁也在训练结束后特意翻过挡板来逗嘉娅，小姑娘也毫不拘谨地和乒坛的高手们玩了起来。
谭・莫法蒂尼・文玲
谭文玲在秩序册上的名字是谭・莫法蒂尼・文玲。如果不仔细琢磨一下，乍看之下还真难确定这一长串的名字实际上就是谭文玲本人。曾在华东理工大学队打球的谭文玲是辽宁人，在嫁给意大利人莫法蒂尼后离开了中国，为什么会选择去了意大利，则是隐在如今这位意大利队第一单打背后的故事：1991年谭文玲参加了在吉林市举行的全国青年乒乓球比赛，比赛期间来到医务室，主要原因是觉得双膝和颈肩疼痛，还有头晕。当时医务人员的诊断为双髌下脂肪垫损伤、双髌骨软化症和颈肩综合症。由于这些伤病的困扰，谭文玲的比赛成绩一直不够理想，但是谭文玲对乒乓球的热爱，却并没有因为伤病而弱化。1994年谭文玲来到华东理工大学，当年就参加了在比利时举行的世界大学生锦标赛，并一举夺得了自己的第一项世界冠军。此后的三届世界大学生锦标赛她都参加了，并有所斩获，此外还在1995年的美国公开赛上取得女单并列第三的成绩。谭文玲当时的指导员就曾说过，谭文玲对乒乓球很着迷，训练非常自觉，十分认真。同时又是一个很有个性的女孩儿。虽然这个学生在心理、对球的认识以及技战术上的进步空间还很大，但是对于当时已经升入大学的她来说，进入国家队的希望已经十分渺茫，再加上伤病原因，于是才推荐她去了意大利。意大利队在谭文玲加盟的第一年就获得了欧锦赛女团冠军。如今的谭文玲是意大利女队的中流砥柱，右手横握球拍，正手反胶，反手生胶，球风很怪。虽构不成致命威胁，但实力不容小觑。就在去年6月20日，国际乒联巡回赛智利公开赛上，谭文玲还摘得了女单冠军。
嘉娅=幸福
乒乓球比赛秩序范文5
【关键词】乒乓球；组合性技术；教学
一、前言
乒乓球运动项目是我国优势竞技项目，也是广大人民群众所喜爱的健身运动项目之一，在体育院校，乒乓球是体育教育专业、运动训练专业的重要课程。乒乓球运动是我国普通高校体育课最受欢迎的运动项目之一，但由于乒乓球运动是一项技术含量比较高的运动项目，乒乓球运动技术水平的提高要求练习周期比较长，学生想在短时间内提高自己的技术水平有很大的困难。我校早已开设了乒乓球选修课、辅修课以及乒乓球俱乐部，学生对乒乓球运动表现出浓厚兴趣。教学实践发现，很多同学经过一学期甚至一学年的练习，水平提高非常有限，如何在有限的课时内让学生提高自己的技术水平和实战能力一直是教师和学生关心的问题。由于乒乓球属于技能类项目，要求学生必须掌握规范的技术动作，在这种情况下，如何能够使学生尽可能快地掌握较规范正确的乒乓球技术动作，是一个急待解决的课题。
二、研究对象和方法
（1）研究对象。黄冈师范学院乒乓球俱乐部20人（10男10女）为实验组，08级乒乓球辅修课学生20人（10男10女）为对照组。（2）研究方法。一是文献资料法。通过学校图书馆和专业文献资料网查阅和搜集相关著作和刊物文献资料，并进行分析整理。二是实验法。随机选择黄冈师范学院乒乓球俱乐部20人（10男10女）为实验组，08级乒乓球辅修课学生20人（10男10女）为对照组进行实验。其一，实验设计。实验分为实验组和对照组，两组学生教学总时数、场地器械和教学环境均保持一致，实验组在实验中打破传统的单一教学模式，将乒乓球教学中的单个基本技术优化组合成3个教学模块，实行动作组合性教学，动作组合情况（平击发球―推挡―攻球、发下旋球―搓球―攻球、发上旋球―推挡―攻球）。对照组在实验中采用传统单一技术教学，即：发球、推挡、攻球、搓球。其二，实验过程。实验前：对两组学生的乒乓球一般专项素质（100米、一分钟仰卧起坐、一分钟跳绳、一分钟往返触台）和各项乒乓球基本技术（发球、推挡、攻球、搓球）进行测试。实验中：实验组采用组合性技术（平击发球―推挡―攻球、发下旋球―搓球―攻球、发上旋球―推挡―攻球）有计划、有步骤地进行教学。而对照组采用传统单一技术教学方法进行教学。实验后：教学实验结束时，采用考试的方式对学生掌握的技术和技能情况进行测试。三是数理统计法。用SPSS11.0软件对实验组和对照组学生实验前的一般身体素质、基本技术和实验结束的技术评定结果进行T检验，为判断实验效果提供科学的依据。
三、结果和分析
（1）实验前测结果与分析。为检验两组学生在乒乓球一般身体素质和基本技术方面是否存在显著差异性，对实验前测试的4项一般身体素质和4项乒乓球基本技术指标进行了T检验，检验结果见表1和表2。通过表1、表2，我们可以看出，实验组和对照组的4项乒乓球一般身体素质和4项基本技术的统计学分析均得出P>0.05，表明在两次实验中，实验组和对照组学生的乒乓球一般身体素质和基本技术不存在显著性差异，符合教学实验的相关要求。
（2）实验结果指标的评定。一是基本技术考核评定。考核标准如下：优：推挡50个以上、对攻40个以上、攻球和对搓30个以上，动作标准协调，击球路线清晰，能熟练完成；良：推挡36-50个、对攻26-40个、攻球22-30个、对搓21-30个，动作较标准，能较好完成；及格：推挡30-35个、对攻20-25个、攻球18-21个、对搓18-20个，动作不够正确，勉强完成；不及格：推挡30个以下、对攻20个以下、攻球和对搓18个一下，动作生硬，不能完成。以上标准都是一分钟内连续击球。考核成绩如下：实验组：优：6人、良：10人、及格：4人、不及格：0人；对照组：优：3人、良：6人、及格：10人、不及格：1人。从考核成绩可以明显的看出经过组合性技术教学后，实验组的成绩明显优于对照组，实验组的及格率为100%，对照组的及格率为95%，还存在5%的不及格率；实验组的优秀率为30%，对照组的优秀率为15%，实验组的优秀率是对照组的两倍。二是分组实战比赛评定。乒乓球比赛采用单淘汰赛，即是运动员按排定的秩序的两名参赛者进行比赛，胜者进入下一轮，负者淘汰，直到惟一的一名未被淘汰的参赛者，就成为这次比赛的冠军。比赛分为男生组和女生组分别进行比赛，比赛每组取前八名计入名次，其名次排列如下：男生组第一、二、四、五、七名都为实验组学生，第三、六、八名为对照组学生。女生组第一、三、四、六、七、八名为实验组学生，第二、五名为对照组学生。从男、女生名次排列可以明显的看出：实验组的成绩明显优于对照组，考核比赛中男生组前八名实验组占五人，对照组只有三人，女生组前八名实验组占六人，对照组只有两个人，基本以实验组同学为主，且前三名中有两名都是实验组的学生。（3）实验后结果分析。从男、女生名次排列上明显的反应了实验组的学生明显优于对照组的学生。由此可见采用组合性技术教学，加快了学生对技术动作的理解和掌握，通过组合性技术教学，有利于促进技术动作定型和改正错误动作技术，加强步法练习，培养学生的运动兴趣。一是组合性技术教学有利于促进技术动作定型和改正错误动作技术。乒乓球的技术动作的动力定型和所有体育运动技术一样，都是在复杂的条件反射活动中形成的。组合性技术教学就相当于是一个条件反射过程，组合性技术将各个基本击球技术连接起来，在学生的大脑里形成了一种动作定型，当在练习或比赛时面对来球可以形成一个条件反射，迅速做出相应反应。组合性技术通过多次重复的挥拍击球来增加训练密度和强度，对纠正或微调错误动作，建立正确的基本动作，巩固基本技术以及发展专项素质，有良好的效果。二是组合性技术教学有利于加强步法练习。乒乓球是球小、速度快、变化多、技巧性强，要求选手反应快、步法灵活、技术运用娴熟。组合性技术在乒乓球练习过程中，练习者为了提高练习的效率，增加对来球的成功率，在合适的时间，跑到合适的位置，以便在该技术所要求的最佳击球时间，最适宜的击球点位置击球，不断的通过移动来调整自己的步法，加强了步法的练习。三是组合性技术教学有利于培养学生的运动兴趣。传统的体育教学过于重视运动技能的系统传授，过于强调学生对运动技能的掌握，比较忽视学生运动兴趣的培养，结果导致学生既没有很好地掌握运动技能，也没有强烈的运动兴趣和热情。组合性技术进行教学冲破了传统的单个动作分离教学，对原有的体育课进行了改革，可以增强学生学习的积极性，培养他们的运动兴趣。作为体育教师，应该不断提高教学水平，改进教学方法，研究教学艺术，在教学的各个环节中培养学生的运动兴趣，激发学生学习的热情。
四、结论
要提高乒乓球教学质量，必须改革传统的教学模式，在实践中不断创新新的教学方法，充分利用教学器材设施并转化为教学有利条件，正确分析学生的情况，正视自己，大胆突破，既尊重传统，也不要被传统所拘束。既学习其他学校先进的教学方法，也要创造适合本校实际的方法，使每节课都做到教法新颖，措施有力，不断提高教学质量。让我们面向新一代的青少年，在教学中不断探索新方法，每节课都体现自身的价值和特点，在教育改革中走出适合自己的路。
参 考 文 献
[1]吴迪.论乒乓球基本战术[J].黑龙江科技信息.2009（1）
[2]刘健.乒乓球训练中诸关系研究[J].南京体育学院学报（自然科学）.2008，22（3）：27～32
乒乓球比赛秩序范文6
关键词：乒乓球；文化；文化自觉；文化自信
中图分类号：G80-054文献标识码：A文章编号：1006-2076（2013）05-0001-05
1重新认识文化是乒乓球运动发展的根基
乒乓球运动之于我国有一种特殊的情感饱含其中，被誉为“国球”，在我国享有极高的地位。在物质和精神同样匮乏的年代，我国乒乓球运动的发展曾为国家的整体政治发展、国际地位的提升、民族气势的鼓舞作出突出贡献。是竞技乒乓球运动的发展使“中美破冰”打开国门、使“东亚病夫”敢于直面世界、使“小球推动了大球”[1]。乒乓球运动在我国有着广泛的群众基础，每每提及乒乓球运动，国人心中总有一份自豪感油然而生。
乒乓球运动是社会文化活动的一种，其衍生出的乒乓球文化，更是社会文化中的一个亚文化分支。作为一个运动项目的发展，硬件设施诸如场地器材、教练员、运动员、陪练员、科研人员、管理人员等等的发展十分重要，但是软件如制度精髓、精神实质、文化内涵的发展更是起着决定性作用的。在我们的项目发展登峰造极的时候，在荣誉的掩盖之后会有种种的问题出现，所出现的问题必有其文化根源，所以对于运动项目的文化发展脉络的研究是深化运动项目发展的必经之路，从其制度精髓、精神实质和文化内涵上来拓宽运动项目的发展维度，是提高运动项目生命力的手段之一。故而，要促进我国乒乓球运动的发展，当务之急，是重新理清其文化发展的应有脉络，沿着其文化发展脉络去探究乒乓球运动的未来发展趋势，构建乒乓球文化自觉、树立乒乓球文化自信，这应该是体育学人之于乒乓球运动项目文化所理应关心的问题。当我们将乒乓球运动请下神坛，放眼现实社会中的乒乓球运动发展之时，当我们曾经引以为自豪的“国球”在国际社会备受冷落之时，当我们强大的“包揽”势态却造成了国内外体育运动爱好者对于乒乓球运动不齿之时，也就是我们反思之日。从1959年，容国团夺得第25届世界乒乓球锦标赛男子单打冠军以来，世界乒坛的中国声音一直没有断过。在举国体制的作用之下，我国优秀的乒乓球运动员和教练员顺应国际乒坛的形势，积极研发新的技术战术，可以说，在制度层和器物层面，我国竞技乒乓球运动都取得了无比辉煌的成就。在精神层面也不乏“人生能有几回搏，此时不搏更待何时”“走下领奖台，一切从零开始”的精神鼓舞，“养狼计划”等认识上的全局观。但是，我们不得不承认的是，我们的乒乓球文化，在器物层的精进和制度层的上保障，远远大于精神层面。如此而言，要重新认识乒乓球运动发展的根基，我们需要不断深化对于乒乓球文化发展脉络的认识，推动乒乓球文化从文化自觉走向文化自信，最终走向文化自强，提升乒乓球运动发展的精神实质。对于乒乓球文化发展脉络的解析，能够让更多关心中国乒乓球运动发展以及世界乒乓球运动发展的人保持一种积极而又富有生命力的文化态度。
2未来我国乒乓球文化发展的基本脉络
谈及乒乓球文化发展的基本脉络，主要是借鉴人类学家的观点，从乒乓球文化自觉的觉醒、客观、担当，到文化自信的传承、开放、超越来进行讨论的。乒乓球文化自觉能让我们更清醒地认识到对于乒乓球运动项目本身发展我们所担当的使命；乒乓球文化自信能让我们在充分肯定自己的基础上不断挑战自己，摒弃文化自闭与文化自负现象，关心乒乓球运动项目本身的发展，更具国际视野，在推动乒乓球运动发展的过程中除去“小我”的保守观念，张扬“大我”的磅礴气势。文化没有国界，乒乓球运动更没有国界。乒乓球运动本身不属于任何国度，也不属于任何区域，它是全人类文明的共同成果，是属于全世界的，理应造福世界人民。乒乓球运动永远不可以单一地成为任何一个国家炫耀竞技体育实力的把戏、把玩政治的手段和维护当权者既得利益的工具。作为乒乓球发展相对较好的所谓的“乒乓大国”，如果我们一直狭隘地为包揽而得意，那么对乒乓球运动发展来说，并无一点好处，并且可能导致乒乓球运动项目普及地域的萎缩，阻碍项目发展。
2.1构建乒乓球文化自觉——觉醒、客观、担当
“文化自觉”是在1997年北京大学举办的第二届社会学人类学高级研讨班上提出的[2]。“文化自觉”是指生活在一定文化中的人对其文化有“自知之明”，明白它的来历、形成过程、所具有的特色和它的发展趋向，不带任何“文化回归”的意思，不是要“复旧”，同时也不主张“全盘西化”或“全盘他化”[3]。自知之明是为了加强对文化转型的自主能力，取得决定适应新环境、新时代对文化选择的自主地位[4]。文化自觉是一个艰巨的过程，首先要认识自己的文化，理解所接触到的多种文化，才有条件在这个正在形成中的多元文化的世界里确立自己的位置，经过自主的适应，和其他文化一起，取长补短，共同建立一个有共同认可的基本秩序和一套与各种文化能和平共处、个抒所长、联手发展的条件[5]。所谓乒乓球文化自觉，就是一个国家或社会团体对乒乓球项目本身所衍生出的文化的觉悟和觉醒，对乒乓球运动项目文化的自知之明，从认识上根本认可乒乓球运动项目本身的均衡发展，要比垄断这个项目，使其发展充满了局限性更为重要。乒乓球文化自觉主要包括对乒乓球文化在乒乓球历史进步中地位作用的深刻认识、对乒乓球文化发展规律的正确把握、对发展乒乓球文化历史责任的主动担当[6]。乒乓球文化自觉是一种内在的精神力量，是对乒乓球文明进步的强烈向往和不懈追求，是推动乒乓球文化繁荣发展、乒乓球运动项目在世界范围内均衡发展并得到世界人民认可的思想基础和先决条件。
2.1.1觉醒——对乒乓球文化的自知之明
对于乒乓球运动以及乒乓球文化的地位的认识，我们可以从不同的角度去分析。首先从国内的、历时的角度来分析。乒乓球运动在我国被定位为“国球”，在整个民族文化心理结构[7]当中，乒乓球运动以及乒乓球文化都有着标志性的意义。乒乓球运动曾经打开国门，乒乓球文化曾经激励民族自信，乒乓球曾推动国际社会关注第三世界国家。但是目前在国内，乒乓球运动参与者的年龄偏高，受乒乓球文化影响较深的，也只是有民族情结的中老年人。乒乓球在中国声誉很高，但是人们已经习惯于中国乒乓球队夺冠，对于冠军的期待不高，夺冠属正常，只要不夺冠，都是失败。其次从国际的、共时的角度来分析。中国的乒乓球运动登峰造极，曾频频包揽世界各种大型赛事的全部金牌，包括世界杯、世锦赛、奥运会三大赛事。中国乒乓球运动长盛不衰，生命力强，无论软件的技术、战术、心理、管理，还是硬件的训练条件、训练水平、教练员和陪练员的水平等，都优于世界平均水平[8]。但是目前的国际社会对于乒乓球运动处于一种敬而远之的状态，因为中国队的实力过于强大。目前世界乒乓球运动技术水平的极度非均衡效应，使得乒乓球运动项目开始萎缩，乒乓球文化发展范围越来越狭窄，很多国家即使花了大量的人力、物力、财力去培养优秀的乒乓球运动员，也根本无力与中国抗衡，甚至在国际型赛事当中，想得一块奖牌都难以实现。一旦这样的局面出现，必然会导致乒乓球运动项目在其他国家的发展受到极大的限制，也阻碍了乒乓球文化作为体育文化的一部分服务人类社会文明的发展。
所以从乒乓球文化自觉的角度去认识我国乒乓球运动的地位，值得我们注意的是，国内乒乓球运动的高定位、低普及，国际乒乓球运动的高认可、低参与的惨淡景象。如此局面的出现，危机重重，所谓“盛世危机”并不言过[9]。作为乒乓球运动大国，我们不能仅仅自娱自乐，“独乐乐，不如众乐乐”， 将乒乓球运动项目的发展当做乒乓球文化发展的一部分，将乒乓球文化作为世界体育文化的一部分，将世界体育文化的一部分作为人类文明的一部分。舍弃属于自己的“小我”，看到属于世界的“大我”，这是乒乓球文化发展自觉的切实表现[10]。我国乒乓球文化发展要实现自觉，首先要将小我置之度外，将乒乓球运动项目本身的发展作为目标，通过发挥我国乒乓球运动项目在运动员的选材、培养、训练、陪练等方面的优势，帮助他国或其他协会提高运动成绩，通过齐头并进的方式，在激烈的争夺中求得项目的发展。
2.1.2客观——对乒乓球文化发展规律的把握
对于乒乓球文化发展规律的把握，在主动构建乒乓球文化自觉中占有基础地位。乒乓球文化自觉既要遵循文化的传播与发展的规律，也要遵循乒乓球运动项目自身的发展规律。文化尤其自身的特性，有其自身的发展规律，要构建乒乓球文化自觉，不仅要有为世界乒乓球运动发展服务的满腔热情，而且要有理性的认识，有对乒乓球文化发展规律的科学把握。否则，就会导致行动上的随意性、盲目性。应当看到，文化是一个非常复杂的现象，乒乓球文化发展更是掺杂着运动项目发展的问题，对乒乓球文化发展规律可从不同层次、不同角度作出多种多样的概括，见仁见智也属正常。
任何一个时期的文化都是历史的产物，推进文化建设必须立足于现实的经济社会条件。经济基础决定上层建筑，文化是一定社会政治经济的反映，经济基础和政治制度影响着文化的发展方向和发展状况[11]，乒乓球文化发展也不例外。迄今为止，乒乓球运动的发展经历了欧洲乒乓球运动全盛日本队称雄世界乒坛中国乒乓球运动的兴起欧洲乒乓球运动的复兴与欧、亚的争夺中国乒乓球运动雄起称霸乒坛中国为首的亚洲全面兴起、欧洲全面衰落六个发展阶段。在这六个发展阶段当中，乒乓球文化的发展不仅包含着东西方文化的相互融合，也蕴含着激烈的东西方文化冲突。虽然乒乓球运动起源于欧洲，是在西方的贵族、宫廷文明当中孕育而生的，但就目前的国际发展形势而言，我国是乒乓球运动发展的中心，也是乒乓球文化发展的核心力量。虽然我国的经济发展不属于独占鳌头之列，我国的举国体制以及乒超联赛制度都有待于进一步完善，我国的乒乓球文化发展也处在初级阶段，但是与世界其他国家相比，我国的乒乓球运动项目仍然属发展较为成熟之列，理应在把握乒乓球文化发展规律、深刻理解乒乓球文化发展自觉的基础之上，毫无保留地把中国乒乓球运动发展过程中值得借鉴的经验传授给其他国家和协会。在优势项目上的奉献，是我国充分认识到乒乓球运动发展的阶段性特征，认识到现阶段世界乒乓球文化构成和状况的复杂性所制定的切实的乒乓球文化发展战略，既不降低标准又不提不切实际的目标，既不落后于时代又不超越阶段的乒乓球文化自觉的表现。
2.1.3担当——国内外的责任与义务
责任源于自觉，行动体现自觉。我国在国际上的定位就是要做一个“国际社会上负责任的利益攸关大国”[12]。我国有助力世界乒乓球运动发展的实力，在横滨世乒赛的备战期间，中国乒协曾主动派人去充当波尔、萨姆索诺夫、苏斯等主要对手的陪练，国乒在个别项目上也纷纷做出保留，马琳、王励勤、张怡宁放弃双打比赛，新人全面上位；我们在鹿特丹世乒赛之所以将最强的混双搭档拆散，就是希望能给其他国家运动员留以空间让其发挥优势；我们在广州设立全球首个“国际乒联乒乓球国际培训中心”；在江苏南通兴建集训练、学习、交流于一体的多功能乒乓球训练基地“中国乒协乒乓球运动学校”；主动邀请来自欧洲十多个国家的男女选手在我国南通通州乒乓球训练基地与中国选手共同训练；开放二队和青年队的训练，让其他协会的教练员和运动员来学习；依托上海体院成立中国乒乓球学院，培养专业的、具有高等学历的乒乓球运动员和教练员；积极传播乒乓球文化，今年11月份将在上海召开“首届中国乒乓球运动发展论坛”等等。我国已经在诸多方面都做出调整和积极努力，希望能给其他协会的运动员机会，希望能够推动乒乓球运动的发展。但是目前看来，从乒乓球项目发展的非均衡性来看，欧洲选手能与我国优秀乒乓球运动员抗衡的太少，亚洲的日本、朝鲜、韩国、新加坡则和中国有抗衡的实力，但是想改变现状，需要一个周期，就像培养一个优秀的运动员或者一个团队，是需要过程的，不可能是速成的。正如有人说，如果政治制度变革需要6个月，经济体制变革需要6年，那么文化的改变至少需要60年，甚至更长的时间[13]。对于世界乒乓球运动项目的发展来说，乒乓球运动的发展以及乒乓球文化的发展需要“大我”精神，需要牺牲精神。我们并不是以“救世主”自居，我们只是协助国际乒联去发展乒乓球运动，让这个运动项目能够成为一个“为世界人民所爱，为世界人民所享”的运动项目，这是我们作为一个乒乓球大国理应承担的国际责任。
乒乓球文化自觉之于国际责任的担当是我们要竭尽所能地促进世界范围内乒乓球运动项目的均衡发展。那么乒乓球文化自觉之于国内责任的担当则是，乒乓球文化更要在自觉的基础上，承担起满足人民精神文化需求、保障人民基本的参与体育文化活动的权益的责任，同时也要承担起提高我国体育文化软实力、丰富文化民生的责任。
2.2树立乒乓球文化自信——传承、开放、超越
文化自信，是一个国家、一个民族、一个政党对自身文化价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信念。只有有了文化自信的气度，才能有对民族文化的自信心和自豪感，才能在漫长的历史长河中保持自己、吸纳外来[11]。乒乓球文化自信，则是在乒乓球文化自觉的基础之上，对我国已有的乒乓球文化价值观的一种充分肯定，是对乒乓球运动项目生命力的坚定信念，是在建构乒乓球文化自信的过程当中，始终保持着不忘本来、吸收外来、着眼将来的态度。
2.2.1传承——不忘本来
乒乓球文化从自觉走向自信，首要的是传承。乒乓球运动起源欧洲，是在网球的基础上衍生出来的运动方式，它保留着网球运动中的那份天然的绅士气质、严格严谨的精神与顽强拼搏的斗志。欧洲这个孕育了乒乓球运动的地方，曾经一度将这项运动推向其发展的高峰。但真正的高峰是中国乒乓球队以及亚洲乒乓球队的参与与崛起。中国乒乓球队于1952年成立，在党和国家几代领导集体的亲切关怀和全国人民的热情支持下，拼搏不息，攀登不止，经历了从弱到强、持久昌盛的发展历程。中国乒乓球队自1959年容国团夺得第一个世界冠军之后，便在国际乒坛一展雄姿，多年来一直是世界乒乓球运动发展的核心国家。但是，对于乒乓球运动的发展，我们不仅仅在举国体制的保证之下投入了大批人力、物力、财力，更实在精神实质和项目文化方面也取得了优异的成绩。中国乒乓球队是一支有精神、有文化的队伍，在球队当中一直流传着“胸怀祖国，放眼世界”“人生能有几回搏”“胜了从零开始”“永远一分为二”“我是代表集体领奖的”“输球不能输人”“甘当铺路石”“集百家之长，走自己的路”、“创新才有生命力”等等口号标语，成为社会共有的精神财富，被经久传诵。
随着经济社会的发展以及新科学技术的发展，乒乓球运动发展到今天不仅仅是硬件科学技术的革新与推进、不仅仅是教练员和运动员对于乒乓球技术的把握与创新、也不仅仅是举国体制的有力保障，在这些能够被轻易看到的物质本质之外的，是其内在精神和文化的继承与发扬。在构建现代乒乓球运动文化发展之时，我们提倡在乒乓球文化自觉的基础上构建乒乓球文化自信，而构建乒乓球文化自信的重要方法就是对传统的乒乓球文化的传承。如果没有传承历史当中经典的精神文化，那么我们要树立乒乓球文化自信则不足以称为文化自信，那样更像是文化自负。传承乒乓精神的经典，润泽当代，惠及后世，这应该是我们饱富乒乓球文化自信的表现。
2.2.2开放——吸收外来
乒乓球文化自信的树立如果限定在对古典的绝对遵从和对历史的无端崇拜上，那么这样的乒乓球文化自信同样也不能够被称为文化自信。乒乓球文化自信是相对于国内外乒乓球文化发展而言的自信，是在传承经典的基础之上，开放性地吸收外来的结果。乒乓球本来就是个舶来品，虽然这个舶来品被我国演绎得如此出神入化，但是它毕竟是一个起源于欧洲、发展于欧洲的运动项目[14]。在欧洲，虽然乒乓球运动算不上热门的体育运动，但是乒乓球运动当中所蕴含的礼仪性、秩序性、审美性、技巧性等方面都沿袭着欧洲的绅士气质。
这样一个来源于世界的运动项目，应该让它回归世界，从而为世界人民造福。作为日前乒乓球运动发展的核心国家，我们在发展的过程中，应该主动让乒乓球运动中所蕴含的精神与文化在融合了中国传统文化的和谐与互补之后向世界文明开放，敢于吸收外来。乒乓球文化自信建设中，通过对外开放吸收欧洲及美洲元素，让目前被亚洲所垄断的乒乓球运动回归到世界多元文化的共同建设当中。在具体的操作层面，吸收外来式的开放不仅仅包括吸纳外籍球员来华打球、举办和参加各种友谊联赛等，更包括主动开设一些高端的乒乓球培训课程，或邀请国外的知名选手来华参加训练和比赛。或者通过国际型的组织机构，不仅将我们的优秀人才、技术、战术、选材方法等等传播出去，更向其他协会学习他们先进的管理制度、管理方法以及乒乓球精神内涵。要有开放包容的胸怀接纳世界多元文化的精髓，带着谦虚谨慎和辩证的态度去取舍和吸收，并转化为再造的能力。这也是中华文化的一个很大的特点，就是对外来文化有着强大的整合能力，许多外来文化传入后，都实现了同中国文化的有机结合。将吸收外来的乒乓球文化同我国的传统乒乓球文化结合起来，融入中国文化的元素，打上中华文化的烙印是构建乒乓球文化自信的一个途径之一，也是中国乒乓球文化发展脉络中最具生命力的环节。
2.2.3跨越——着眼将来
