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习惯两个人范文1
摘要：《语文课程标准》指出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。”因此，只有养成良好的学习习惯，才能使之内化为学生的语文素养，养成终身学习的习惯，才能让学生自觉地去学习，将来以适应社会，服务社会。
关键词：语文教学；培养；良好；学习习惯
著名教育家叶圣陶说：“什么是教育？简单一句话，就是要培养良好的习惯。”“教育的本旨原来如此，养成能力、养成习惯，使学生终身以之。”《语文课程标准》也强调语文教学要“培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好的习惯，掌握最基本的语文学习方法。”因此，激发学生学习语文的兴趣，培养学生正确的学习态度和良好的学习习惯在语文教学过程中至关重要。
培养学生的学习习惯是小学教育中养成教育的重要内容。 那么，在小学阶段，要重点培养学生哪些方面的语文学习习惯呢？通过对几十年的语文教学工作的思考和总结，我觉得应该包括以下几个方面：
1、良好的识字、写字习惯
在识字教学过程中要重视引导学生发现识字方法、识字规律以及适合自己的识字方法，把点点滴滴的发现积累起来，逐步养成独立识字的能力，进而养成主动识字的习惯，在校内，在家里，在街道……只要见到汉字，就有识字的欲望，自觉地识记。
写字，不仅是一项重要的语文基本功，而且是一个人文化素养的体现。俗话说：字如其人。看一个人的品行，首先要看他的字迹。现在很多单位和部门在招聘人才时，要求应聘都手写个人简历，其目的就是想通过文笔和字迹来审视一个人的一些内在品质。所以要从小让学生养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。要教育学生从小就形成这样一种习惯：只要提起笔来，就要身正肩平，横撇竖捺，笔划清晰，结构合理，行款整齐，美观大方。
2、使用工具书的习惯
小学阶段最常用的工具书主要包括《新华字典》、《现代汉语词典》、《成语词典》等。学生在阅读和写作时常常会遇到一些自己不认识或难以理解的字、词，这会影响学生对文章的正确理解，成为阅读文章的障碍。许多学生遇到困难时，要么跳过去不予理睬，结果可能会造成将错就错，囫囵吞枣；要么向别人求助，养成一种依赖心理，不利于学生独立人格的发展。因此要求学生不仅要会使用工具书，而且还要会主动使用工具书。培养学生养成勤查工具书的习惯，让工具书成为学生的良师益友。
3、质疑问难的习惯
古人云：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”说的就是质疑问难的重要性。爱因斯坦说过，提出一个问题比解决一个问题更重要。创造的过程更是从发现疑点问题开始，没有疑点问题就谈不上创造。古人把学习称之为做“学问”，强调了学习必须一边学，一边问，要学好语文，就必须养成质疑问难的习惯，做到孔子说的“敏而好学，不耻下问”。教师要引导学生敢于质疑，善于质疑。凡是不懂的，有疑惑的、把握不准的，都能勇于向别人请教，问老师，问同学，问家长，直到解决问题为止。
4、倾听、交流的习惯
“倾听”是一种艺术。有的学生听老师讲课心不在焉，听了之后不知所言，这都是不好的习惯。我们无论在课堂中，还是在与学生的交谈中都要有意识地训练学生的听力，使他们会听。 虽然“满堂灌”教学不可取，但培养学生们静静听讲的习惯却是必要的。学生们要想参与课堂讨论或交流，更得需要他们静心听取别人的发言，才可能达到充分理解，进而综合思维，流畅地表达自己的意见，最终达到互动协作，互相提高的目的。
与人交流是现代人必备的素质。“交流”的习惯要从刚入学的儿童抓起，小学生在入学前已具有初步的听说能力，教师要充分利用口语交际教学，在学生已有听说能力的基础上，规范学生的口头语言，提高口语交际能力，包括倾听、表达、应对的能力以及文明的态度和良好的语言习惯。在平时的交谈和学习中，要让学生养成用普通话发言与交流的习惯 。
5、朗读背诵的习惯
《新课程标准》要求加强学生朗读背诵的指导，并且明确指出1—6年级的学生背诵古今优秀诗文160篇（段）。朗读背诵是我国传统的语文学习的重要方法，是积累语言、培养语感的重要途径，有助于发展学生的记忆力，规范学生的口头语言，提高学生的表达能力。要扎实提高语文素养，非要养成朗读背诵的习惯不可。这样让学生从小背诵最有价值的经典，使儿童常常耳濡目染于圣贤的智慧思想之中，可以起到潜移默化的作用。语文教材中也有部分规定背诵的课文内容。为此，学校和老师可以结合教材给学生安排定时、定量的诵读内容，使学生可以拳不离手，曲不离口，有所读，有所获，从而养成良好的朗读背诵习惯。
6、课外阅读的习惯
前苏联教育家苏霍姆林斯基认为：“凡是那些除了书以外什么也不读的学生，他们在课堂上 掌握的知识就非常肤浅。”他还说，让学生变聪明的办法不是补课，不是增加作业量，而是阅读，再阅读。我国著名语言学家吕叔湘在谈到自己语文能力的获得时，说课内学习、课外阅读应是"三七开"。在信息化时代，阅读将是人们搜集、处理信息最重要的方式之一，会不会阅读将决定一个人向社会获取智慧的能力。要学好语文，光读几册教材是远远不够的。因此，要增加学生的知识，提高学生的语文素养，必须重视课外阅读 ，必须大量地阅读课外书籍，从书中获取丰富的精神食粮。《语文课程标准》也明确规定：九年课外阅读总量应在400万字以上。我们要不断推选、推荐各种适合学生阅读的书刊，引导学生认真阅读，养成广泛的阅读兴趣，激励每个学生都养成课外阅读的习惯；同时要加强阅读方法的指导，教给学生精读、略读、浏览等方法。
7、做读书笔记的习惯
读书必须学会圈点勾画，学会做读书笔记，养成不动笔墨不读书的习惯。古人读书强调眉批，留下了大量的评点古籍的宝贵遗产。凡是在学问上卓有成就的人都有做读书笔记的习惯。鲁迅写作《中国小说史略》所使用的笔记卡片就达5000多张。“好记性不如烂笔头”，写读书笔记还有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的广度和深度，有助于加深对读物的理解和记忆。做读书笔记的习惯不仅是提高阅读效率的重要手段，也是培养学生自学能力的重要途径。
8、留心观察周围事物的习惯
观察是启迪学生思维的最基本的途径。自然、社会、生活都是语文学习取之不尽、用之不竭的课程资源，要教给学生观察世界、认识现实的方法，使学生留心自己的生活，仔细观察周围的人、事和景物，把看到的、听到的随时记下来，这对语文素养的形成起着很重要的作用。正像老舍先生说过的，“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记下来。这样的记录很重要，它能锻炼你的文字表达能力……
刮一阵风，你记下来，下一阵雨，你也记下来，因为不知道哪一天，你的作品里需要描写一阵风或一阵雨，你没有这些积累，就写不丰富。这样日积月累肚子里的货就多起来。”
9、勤于练笔的习惯
平时阅读自己的课外书时，可以在书上写写画画，把自己感兴趣的地方画下来，把自己的感受写下来；阅读别人的书籍时，遇到精彩的部分可以积累下来；外出时，及时把所见所闻和感想写下来，哪怕是只言片语，要像茅盾先生说的那样，“身边应当时时刻刻有一支铅笔和一本草簿，无论到哪里，都要竖起耳朵，睁开眼睛，像哨兵似的警觉，把你所见所闻随时记录下来。”同时要教育学生从小养成写日记或读后感的习惯。写日记不仅是小学生练笔的好形式，而且也是加强品德修养、锻炼思维能力的有效途径。大凡作家、名人都有写日记的习惯。日记不但形式十分灵活，可长可短，可叙可议，可描写，可抒情，可说明，而且内容也非常广泛，可以海阔天空，无所不谈。但要注意从这些琐事中表达出自己的思想感受，反映出自己的观点、看法，坚持写真人真事真感情。
10、广泛搜集、吸收信息的习惯
基础教育课程改革要培养学生的四种能力，其中第一就是培养学生搜集和处理信息的能力。因此我们要提倡培养学生广泛搜集、吸收信息的习惯，教育学生除了在课堂上吸收知识信息外，还要能利用报刊、杂志、书籍、电视、广播、电脑网络等手段来搜集信息，为学生终身学习做好充分的准备。
有人说，行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。可见良好习惯的养成对人生的重要，我们相信养成良好的语文学习习惯肯定会让学生在语文学习方面受益匪浅，乃至会影响学生的一生。
参考文献：
[1]中华人民共和国教育部.语文课程标准（全日制义务教育试验稿）[M].北京师范大学出版社
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1、邻居，搭伙过日子的关系。
2、《以家人之名》这部剧主要讲述了三兄妹的故事，三个没有血缘关系、在原生家庭遭遇过不同伤痛的孩子，机缘巧合下凑在一起成为了兄妹。大哥凌霄、二哥贺子秋、妹妹李尖尖在两个爸爸的抚养下相互扶持、共同成长。
3、最终，凌霄和李尖尖在一起了，贺子秋也收获了成长，这是一个比较圆满的结局。
（来源：文章屋网 ）
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同学们，今天开始我们的作息开始调整，提前进入夏令作息时间。最简单的判断：早上出太阳的时间提早了，傍晚太阳落山的时间也提早了，天气气温升高，中午时间容易困乏，所以，从今天开始我们就要开始组织午休，对于作息的调整，我强调几个问题：
一、时间观念：要有时间观念，在学校，我们有一个统一的行动信号，那就是铃声，我们听信号行事，上课、下课，起床、熄灯。我们在正式铃声之前都有预备铃，以作提醒，所以，你在正式活动之前需要做好课前、餐前、睡前的准备工作，另外，我们去餐厅用餐、组织大课间活动和集体集会等活动，都要按时、准时参加，千万不要迟到或者早退。
二、午休：重要性就是缓解疲劳与倦乏，国内外专家都有研究，发现：午后小睡，可以消除困乏；增强记忆力；提高免疫力；改善心情等。所以，保证有效的午休时间，非常重要，强调几个纪律：睡前做好自理，按时就寝，就寝后，不随意走动，不随意讲话，不影响他人休息。会后班主任老师还会再做专题教育。
三、晚间阅读：睡前自理完毕，用阅读缓解、平复紧张情绪，有序、安静的适时阅读，有利于丰富课外知识，有利于尽快睡眠，会后老师也会有做专题教育。
四、清洁卫生与文明礼貌。保持校园环境整洁是每一位师生的应尽义务，讲文明、有礼貌是每位师生展现自身素养的表现。主动清捡垃圾、见面主动跟客人问好，有利于提高个人形象，有利于提升学校形象。希望全体师生一起努力，为创建一个平安、有序、整洁、文明的校园而共同奋斗。
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你们好!
今天我国旗下讲话的题目是：养成良好的个人卫生习惯!
今天我们生活在幸福的时代、可以安心学习的时代。但为了明天，为了未来，我们要时刻牢记只有在健康的环境中才能更幸福地成长，只有在幸福的环境中才能身心健康。我们生活在学校、生活在人群密集的环境里，我们可以做些什么呢?
一、保持良好的个人卫生习惯。注意饮食卫生，饭前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，遵守作息时间，起居定时有规律。
二、均衡饮食。随气候变化而增减衣服，定期运动，在日常生活中应定量用餐，早晨起床后坚持早锻炼，呼吸新鲜空气，坚持每天运动一小时，锻炼身体、增强体质，提高御寒能力和抗病能力。要懂得照顾自己，真正学会生活、学会学习，只有有了良好的身体，才能更认真地学习，也才能真正感受到真正的幸福生活，才能真正幸福生活一辈子。
三、要自我减轻压力。坚决不能吸烟，在紧张的学习、工作、生活过程中，做到紧张而活泼，保持愉快的心情，特别是碰到同学之间矛盾、家庭父母发生纠纷，考试成绩不理想等等不愉快又不能随便直言的事情时千万不能闷闷不乐，大哭一场也是一种解决的方法。要科学、合理，尽快解脱出来。
四、教室保持空气流通。不要长期、经常爱好呆在空气流通不畅、人员密集公共场所。随着天气逐渐转热，教室保持通风状态，有些同学天天洗头，有的同学长期不洗头，有的同学坐在教室喜欢把脚从鞋子里拿出来，有的同学喜欢在教室吃方零食，吃的人是香的，闻的人就不同了，有的同学进教室咳嗽不止，一到外面立即停止，为什么?道理都懂，做到就困难了。良好的生活习惯，良好的卫生习惯，对一个人今后的成长发展起着重要的作用。
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【摘要】 目的 分析个人受照剂量对外周血淋巴细胞微核的影响，为采取有效措施，保护放射工作者健康提供科学依据。方法 连续4年对放射工作人员个人受照剂量进行监测，并检验淋巴细胞微核，分析两者相关规律。结果 放射组工作人员淋巴细胞微核细胞率、微核阳性检出率均显著高于对照组。乡镇医院组、工业探伤组显著高于市属医院组、县区医院组。淋巴细胞微核细胞率、微核阳性检出率与放射工龄呈曲线正相关关系(r=0.962，0.957，P
【关键词】 电离辐射 放射人员 受照剂量 微核 相关关系
【Abstract】 Objective To explore relationship between low-level exposure to radiation and peripheral lymphocyte micronucleus(PLM) in the radiological workers.Methods The personal exposure levels were monitored by personal radiation exposure dosimeter for 598 radiological workers from hospitals and enterprises for 4 years， and the peripheral lymphocyte micronucleus were determined for assessment of exposure-response relationship.Results The rate of PLM of radiological workers was significantly higher than that of control groups. And among radiological workers， the rate of PLM of workers from industrial detection departments and town-owned hospitals were higher than that of city-owned hospitals. There is significant exposure duration -response relationship and positive correlation between exposure duration and the rate of PLM.Conclusion Low-level exposure to radiation can induce genetic damage in the radiological workers， and more effective protections should be improved.
【Key words】 ionizing radiation radiological workers irradiated dosage micronucleus correlation
低剂量电离辐射可引起外周血淋巴细胞染色体等方面的改变［1，2］。微核是由染色体损伤的断片在细胞浆中形成的小核，含微核细胞的多少与染色体损伤程度相一致。外周血淋巴细胞微核测试是反映染色体损伤的简易方法，取血量少、操作简便，比血常规检查更为灵敏、直观，越来越受到放射医学、放射生物学学者的重视，已广泛用于放射工作人员健康监护监测及放射损伤的评价［2，3］。本研究通过监测镇江地区放射工作人员个人受照剂量检测外周血淋巴细胞微核，探讨低剂量辐射工作人员个人受照剂量与外周血淋巴细胞微核的相关性，为采取防护措施提供科学依据。
1 对象与方法
1.1 调查对象 1999～2004年对镇江市（包含4县、2区）放射诊断、工业探伤、同位素、介入放射、放射物喷涂等工种的598例放射人员进行了3次外周血淋巴细胞微核测定，男477例，女121例，年龄20～60岁，平均33.5岁，放射工龄5个月～31年，平均13年。另设对照组50例，为近2年内无射线、毒物接触史、身体健康者。放射组和对照组年龄、性别等资料经统计学分析差异无显著性，P＞0.05，具有可比性。
1.2 个人剂量 放射工作人员配戴北京防化院生产的“TLD model 469”外照射个人累积受照剂量当量监测计，进行全天候个人累积受照剂量监测，每3个月对个人累积受照剂量测读1次。采用“RGD-3A热释光剂量仪”对放射工作人员个人累积受照剂量当量进行检测。检测结果通过“TLP-热释光剂量数据处理系统”进行处理，检测结果建立个人档案。
1.3 微核检验 同染色体畸变并行，采用改良的微量全血培养。取0.3ml静脉血加到5ml RPMI 1640组合培养液(20%新生牛血清，青、链霉素各100mg/L，肝素20U，PHA100mg/L，pH值7.2～7.4)(37±05)°C培养54h，75mmol KCl低渗处理，甲醇、冰乙酸(3∶1)固定液固定细胞，气干法制片及Giemsa染色。采用盲法阅片，在显微镜下选择细胞完整、染色形态清晰及铺展良好的细胞进行分析。微核判定标准：在淋巴细胞胞浆中，与主核分开、呈圆形或椭圆形、边缘光滑、嗜色性与主核一致或稍淡，大小为主核1/3以下的小核。所观察到的每一个微核均须经2人复核确认，并同时记录显微镜坐标备查。每例计数1000个细胞，计算微核细胞率（微核细胞数／观察细胞数×1000‰）和微核阳性检出率（微核阳性例数/调查例数×100％）。
1.4 统计学方法 建立数据库，应用Epi Info 2000和SPSS软件进行统计分析，主要分析方法为χ2检验，直线相关，直、曲线回归。
2 结果
2.1 不同工种放射工作人员淋巴细胞微核率检测结果 见表1。经统计学分析，各放射组工作人员淋巴细胞微核细胞率、微核阳性检出率均显著高于对照组，χ2=17.66，差异有非常显著性，P
表1 不同工种放射工作人员淋巴细胞微核率检测情况
2.2 按不同工作岗位分组比较淋巴细胞微核检出结果 见表2。各放射组淋巴细胞微核细胞率、微核阳性检出率显著高于对照组，χ2=40.22，P
表2 不同工作岗位人员淋巴细胞微核检测情况
2.3 不同工龄人员淋巴细胞微核检测结果 见表3。分析放射工龄对淋巴细胞微核的影响，各放射组不同工龄组的淋巴细胞微核细胞率、微核阳性检出率显著高于对照组，χ2=15.82，P
2.4 放射人员个人年受照剂量与淋巴细胞微核的检测结果 见表4。分析不同个人年受照剂量对淋巴细胞微核的影响，发现个人年受照剂量（mSv/a）与淋巴细胞微核率呈直线正相关，回归方程为y=0.6432+0.0368x，相关系数r=0.967，P
表3 不同放射工龄人员淋巴细胞微核检测情况
2.5 个人累积受照剂量与淋巴细胞微核的检测结果 见表5。个人4年累积受照剂量对淋巴细胞微核的关系，个人累积受照剂量（mSv）与淋巴细胞微核率呈直线正相关，回归方程为y=0.6432+0.0368x，相关系数r=0.967，P
表5 放射人员淋巴细胞微核与累积剂量的关系
3 讨论
无论是对整体还是离体，一次大剂量照射，均已证明细胞微核与剂量有良好的线性关系［3～6］，放射工作者长期受小剂量、低剂量率照射的淋巴细胞微核率与个人受照剂量、放射工龄的关系报道甚少，结果不一，有的呈线性相关，有的则认为无明显的相关性［5～8］。
本项调查通过对1531例放射工作人员淋巴细胞微核率检测结果与放射工种、工龄、单位、个人年受照剂量、个人累积受照剂量的相关性分析发现：(1)不同工种放射工作人员淋巴细胞微核率，工业探伤组高于放射诊断组。这可能是由于工业探伤组的造纸、水泥料位、纱罩开放源喷涂、包装工人放射工龄相对低，防护意识差，防护措施不到位，流动作业时缺少防护，超时作业，个人受照剂量较高有关，与个人年受照剂量、个人累积受照剂量的监测结果一致。而按不同工作岗位分层分析，乡镇医院组、工业探伤组放射人员淋巴细胞微核细胞率、微核阳性检出率显著高于市属医院组、县区医院组。原因是部分乡镇医院与市、县医院相比设备差、超负荷运转，工作量大，防护措施不到位，亦与个人受照剂量监测结果相一致。(2)按工龄分析，随着放射工龄的增加，淋巴细胞微核率、微核阳性检出率均呈上升趋势，而放射工龄20年后呈下降趋势，呈现曲线回归关系，与资料报道一致［6，8］。纠其原因可能与实际工作中工龄长的资深人员更多时间用于会诊、带教、科研等工作，直接接触射线的操作机会减少有关。此外，与人体淋巴细胞微核形成机制有一定关系。资料报道，动物全身照射后，微核率会立即升高，1个半月后急剧下降［9，10］。本研究认为，辐射诱发的微核主要为非稳定型染色体断片、无着丝粒形成，不能长时间留存有关。当一定水平受照剂量维持一段时间后，染色体损伤与机体修复达到平衡，微核率不再表现进一步增加。当放射工作人员随放射工龄的增加累积受照剂量相对增加减慢，同时，机体不断地修复所受损伤，导致微核率与放射工龄间的斜率逐渐下降，形成曲线相关。因此，本研究认为微核指标反映近期受照射情况更敏感。
调查结果显示对照组未出现微核率>1‰者，放射组微核率>1‰者为8.71％。笔者认为微核率>1‰可作为评价长期小剂量、低剂量率辐射危害的参考依据。本次调查结果显示，长期受小剂量、低剂量率照射的放射工作者淋巴细胞微核随平均年剂量当量、累积当量剂量的增加呈递增趋势，呈明显的直线正相关关系。
本研究结果表明，低于剂量限值（50mSv/a）的电离辐射仍可对放射工作人员外周血淋巴细胞染色体造成一定的损伤效应，导致细胞遗传学方面的改变。因此，在放射防护工作中必须重视减少电离辐射剂量，保证放射工作者的健康。
【参考文献】
1 赵文正，吴美羔，徐宜英.290例医用X线工作者淋巴细胞微核与剂量的关系.中华放射医学与防护杂志，1983，3（5）：24-25.
2 Streffer C， Mller WU， Lruscio A， et al. Mixeonuxlwe biological indicator for retrospective dosimetry after exposure to ionizing radiation.Mutat Res，2000，404：101.
3 郑巧玲，李来玉，张杏坤，等.射线工作者淋巴细胞微核与剂量关系的初探.职业医学，1997，24（3）：50-51.
4 Monsieurs MA，Thierens HM，Vral A，et al.Patient dosimetry after 131 I-MIBG therapy for neurablastoma and carcinoid tumours.Nucl Med Commun，2001，22：367.
5 Widel M，Jedrus S，Owczarek S，et al.The increment of micronucleus frequency in cervical carcinoma during irradiation in vivo and its prognostic value for tumour radiocurability.Br J Cancer，1999，80：1599.
6 邢岚，孙秀兰，赵方，等.济宁市放射工作者外周血淋巴细胞畸变分析.中国辐射卫生，1998，8（3）：185-186.
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9 刘惠芳，王晓平，李建国.213例放射工作人员外周血淋巴细胞微核率的分析.辐射防护，1998，18（1）：50-51.
习惯两个人范文6
一、行政综合管理工作
1、及时组织做好公司内部文件、通知的，集团公司文件以及外来文件的和归档；负责公司内部例会的会议记录、编制会议纪要并分发等，以及公司领导临时安排的工作任务。
2、协助集团公司总裁办以及人力资源部完成人事手续办理工作、员工培训记录、绩效考核、材料申报、春节晚会节目编排以及公司内部三八节、六一节以及重阳节等员工福利统计等工作。
3、组织完成集团公司党支部的日常事务以及工会安排的各项工作并落实实施。
4、组织各部门完成了公司2019年度经营合同的收缴及整理归档工作。
5、协助公司的OA管理员、网络管理员做好集团公司的网络维护以及人员增加、报销流程等的申报工作。
6、协助公司各部门与集团公司人力资源部、总裁办以及安环办、物管办等部门的各项沟通工作。
二、质量体系方面工作
1、根据质量管理体系要求，配合公司质量部于2019年6月接受了IATF16949：2016监督审核工作，主要负责了程序文件中关于：人力资源、内部审核、管理评审、计量监测、绩效数据、持续改进等板块的工作，并负责组织相关部门对认证公司提出的问题积极整改，于2019年8月顺利通过审核。
2、根据质量管理体系要求，配合公司质量部于2019年3月接受了ISO14001：2015获证审核工作，主要负责了程序文件中关于：人力资源、内部审核、管理评审、计量监测、绩效数据、持续改进等板块的工作，并负责组织相关部门对认证公司提出的问题积极整改，于2019年4月顺利获取了证书。
三、计量器具的检定工作
1、根据计量器具的台账按时将到期仪器仪表等进行送检，保证公司内部使用的仪器仪表均在有效检定期内。
2、根据车间和实验室的要求对已经损坏或暂未使用的仪器仪表做报废或封存处理；根据实际情况建议车间添置符合要求的仪器仪表。
四、环保安全方面的工作
1、组织并配合公司生产部开展危险废物处理工作，负责计划申报、车辆联系、联单填报、资料报送等具体工作。
2、配合公司生产部完成职业病体检的申报，并联系集团公司人力资源部统一实施办理。
3、配合公司生产部签订安全管理以及环境检测方面的合同，完成相关的工作，并根据合同要求组织付款工作；
五、知识产权方面的工作（2019年新增）
1、关于高新技术产品的申报工作：专业机构回复2020年或将取消高新技术产品的评定工作，具体信息需等待。
2、知识产权的管理工作：我公司目前取得的已授权实用新型专利12项，处于正常缴费状态；目前还有已申报未授权的5个发明专利正在等待授权中。
