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社区学雷锋活动方案范文1
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，而雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大队员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐校园”做出新的贡献，我班将积极响应少先队大队部的号召，于XX年3月开展纪念学习雷锋活动。具体计划如下：
一、指导思想：
解放思想，在新时期更好地学习雷锋精神，更好地宣传“快乐体验志愿者”活动，培养少先队员关爱他人、服务社会的优良品质。
二、活动主题：学雷锋 树新风
三、活动内容：
1、3月5日：
“学雷锋活动月”动员，向同学们发出“向雷锋同志学习，向雷锋叔叔看齐”活动的倡议。
2、学雷锋主题班会
时间：3月5日 星期五 下午
形式：形式多样（雷锋知识竞赛、讲述雷锋小故事、学关于雷锋的歌、同学讨论）
3、学习雷锋精神，从身边的小事做起
时间：3月5日——3月31日
地点：学校、社会
形式：
社区学雷锋活动方案范文2
3月5日，是等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志学习”的纪念日。来源:免费45年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，学校将组织开展以“弘扬雷锋精神,做新开州文明人”为主题的实践活动，并以此次活动为教育契机，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。
二、3月5日学雷锋日活动时间：
3月5日学雷锋日下午
三、3月5日学雷锋日活动内容：
1、各班在3月5日前后出好以“雷锋事迹”为主题的黑板报或手抄报，让少先队员们更进一步了解雷锋事迹，了解雷锋精神。(各班班主任负责，大队部检查)
2、一、二年级开展一次主题班队活动，活动时黑板上有主题，活动结束后将活动方案交大队部存档。(负责人：杨芳、任登珍、陈小英)
3、三年级首先开展主题中队活动，然后负责捡扫校园内公共区的环境卫生。(负责人：徐荣、李鸣)
4、四年级各中队清扫学校周边的环境卫生，清理干净学校四周围墙上的张贴物。(负责人：王素兰、雷世生)
5、五年级的队员走向社区开展一次宣传活动，向过往的市民发放做文明市民倡议书，在有红绿灯的交通要道做遵守交通规则的劝导员。地点：新华书城前(负责人：李静、何劲松、沈建平)
6、六年级各中队帮扶一位在学校附近或离学校较近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花钱或压岁钱为他们买去慰问品，为他们送去少先队员的一片真情、一片温暖。(负责人：李静(大)、何劲松、李静(小)、学校行政成员随点)
7、学前班上一次以“我爱校园，争当文明的乖娃娃”为主题的专题教育课。(负责人：吕碧华、祁燕)
四、后勤保障：总务处(负责人：邓友兵)
五、音响、照相、录像、标语：信息中心(负责人：许必毅)
六、3月5日学雷锋日活动注意事项：
1、以年级为单位，班主任为各班活动负责人，与活动相关单位或社区取得联系，给队员们提供活动场所，提前做好活动的准备工作。
2、各班要带好必要的工具，切实注意安全，注意文明礼貌。
3、各班着装要尽量整齐，打好中队旗，佩带好红领巾、队干标志。
社区学雷锋活动方案范文3
学雷锋活动总结校园2022
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会礼貌的提高，社会风气的好转。
园是青少年健康成长的摇篮，三月是让雷锋精神吹遍学校每一个角落的季节，在月初，我校作了“学雷锋活动”总动员，所有的教师和学生进取响应，从身边的小事做起，从身边做起，我班级紧紧围绕学雷锋月进取的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效：
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月伊始，我班结合本班的实际情景制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。经过班级动员会、出黑板报、开主题班会、学习雷锋精神课本等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。在这个月中，我班共有41名学生者参加此次活动，累计做好事件数21件。
有人说小学生做不了什么事，可是我们从身边做起。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，组织学生拾捡足球场花圃垃圾；主动帮忙别人搬水；清洁班级包干区各个卫生死角；班级小组学习互助学风浓了；还有拾金不昧的有多人，如我班的余皓文在操场上捡到5元上交了，还有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交给了学生会等等。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来，各我班好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。
在我们班，刘珍和刘孝康被评为学习雷锋之星，他们在这个月中做了许多好人好事，如刘珍在班上经常帮忙别人扫地，并且还是学校义务宣传员，在学校里见到乱丢垃圾的同学主动提醒；刘孝康学习成绩较好，在班级上小组里经常是同学们的好教师，班级的清洁水没人提也常主动的提，还有在生活上也经常帮忙别人，所以他们两人被评为学雷锋之星。
雷锋活动月虽然已经过去，但经过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根。在今后的工作生活中，我们将不断的去弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从此刻做起，让雷锋精神永放光芒，让学校处处盛放雷锋之花！
学雷锋活动总结校园2022
“学习雷锋好榜样......”3月5日又到了学雷锋做好事的日子了，在这个伟大的日子中虽然天公不作美，可是依然阻挡不了我们的热情。为此团学开展了一系列学雷锋活动，例如：签名，缝补衣物，清扫学校，招募帮忙学习等活动。大家不怕累，不怕脏，把欢乐与完美留给了他人，向同学们展现了雷锋精神，把雷锋精神在社会生活中传播。此次参加学雷锋活动对院学生会干部不仅仅是一次学习了解雷锋的机会，更是一次陶冶，洗涤心灵的机会。
我们利用多种宣传工具大张旗鼓地宣传他们的事迹，树为榜样，号召全校学生向他们学习，使大多数学生从他们身上找到了学雷锋的途径。全校的教师和学生进取响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
在此次活动中让我们学到了崇高的雷锋精神：敢于奉献，吃苦耐劳，艰苦朴素，乐于助人，做好事不留名，恪尽职守做革命的螺丝钉。虽然雷锋同志已离我们而去，可是他留下来的精神值得我们用一生去领悟和学习。回顾这次学习雷锋活动，使我们逐渐对“职责”、“使命”这两个词汇有了更深刻的认识。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，雷锋精神与我同行！，则正是担负起这一历史使命的不二人选！今年的学雷锋活动月即将结束，可是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，进取进取。
经过学雷锋活动，促使一代新人在雷锋精神的熏陶下茁壮成长，促使学校构成了良好的校风。在此次活动中也体现了团学各个部门之间的合作与交流，我们组织部也会一如既往的参与并协助其他部门的工作。
学雷锋活动总结校园2022
2月28日上午9：30分在社区门前举办大型学习雷锋纪念活动。高立的彩虹门上标明今日的活动主题“继承弘扬雷锋精神，提升居民道德素质”。在社区门前设立了学雷锋一条街，以欢快的锣鼓开场，唤醒大家学习的心灵。参与做好事人员有社区的共建单位“顶尖发艺”专业的美发师大宝师傅；社区内诊所史大夫；修车王师傅；配钥匙刘师傅；放电影的车师傅。为大家供给一系列的免费项目，吸引了众多百姓驻足围观。大家在这条街上经过这些活动不仅仅受到了帮忙，并且观看了关于雷锋同志的电影，又一次让雷锋同志在我们的眼前生动的展现，有许多小朋友也加入到观看影片中来，看后纷纷囔着要向雷锋叔叔学习，做一个象雷锋叔叔一样的人。
社区学雷锋活动方案范文4
此次活动安排分为三个阶段：
（一）宣传发动阶段：3月5日—3月8日
3月6日，我校进行了“文明礼貌月活动”启动仪式，学校领导阐明学校抓学生文明行为规范的意义和对学生文明行为的具体要求，对全校师生发出了“学雷锋、文明友爱、助人为乐，”的活动倡议。同时各班利用主题班会组织学生学习《关于开展“校园文明礼貌月活动”的通知》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，加强学生文明礼仪、行为习惯教育，加强校风建设，营造出文明礼貌、和谐友爱浓厚校园氛围。
（二）活动实施阶段：3月11日—3月29日全校各个班级按照学校制定的活动方案开展了一系列相关集体活动。
1、召开“学雷锋争做文明中学生”班会活动。
以班级为单位，利用国旗下讲话和周一的班会课，我校开展了“文明友爱”为主题的班会活动，教育学生规范文明行为，遵守公德，严于律己，礼貌待人，养成良好行为习惯，争做文明中学生。
2、开展了“学雷锋义务清洁社区”、“2019油菜花节”青年志愿者活动。通过活动践行“雷锋精神”，培养学生亲近社会、服务社会的文明意识。
3、开展“五文明”教育，树文明师生形象。
通过宣传教育，让师生做到共建文明校园、文明教师、文明班集体、文明就餐、文明交往，让师生在日常学习生活中自觉维护校园环境，创建良好学习氛围，创建格调高雅的班级文化，遵守纪律，文明就餐，与同学和睦相处，共同打造“文明校园”。
（三）总结评比阶段：3月27日—4月4日学校进行表彰本活动所涌现出来的优秀班级和先进个人。文明礼貌月活动增强了学生的文明礼貌意识，创造了和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。
社区学雷锋活动方案范文5
一、全员重视参与，科学组织安排。
按照市文明办“践行价值观，敬业做表率”主题创建活动要求，局领导高度重视，组织召开了“践行价值观，敬业做表率”活动动员会，将创建省级文明单位融入全年工作，结合工作实际，建章立制，引导干部职工深刻理解“富强、民主、文明、和谐”的价值目标，深刻理解“自由、平等、公正、法治”的价值取向，深刻理解“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则，围绕社会主义核心价值观倡导的“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的基本内容和“崇文尚德、务本图强”精神制定了主题创建活动实施方案，动员全体干部职工积极参与，落实措施，用社会主义核心价值观凝聚全行业共识，筑牢水利干部职工团结奋斗的共同思想基础。
二、丰富活动载体，取得显著成效。
一是组织一系列践行社会主义核心价值观学习。开展了“学党史、知党情、促发展”主题教育实践活动。通过“读、学、讲、看”等形式，组织职工干部认真学习党的历史、党的知识、党的理论，进一步了解社会主义核心价值观的意义，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。组织观看影片《红旗渠》，通过对红旗渠精神的学习更加坚定了社会主义核心价值观的重要性，使广大干部职工进一步理解文化强国的深刻内涵，强化干部职工对社会主义核心价值观的认同感；开展了 “我推荐、我评议身边好人”和学习宣传道德模范活动。大力宣传身边道德模范和“身边好人”的感人事迹，充分发挥道德模范的引领示范作用，努力形成学习、崇尚、争当道德模范的浓厚氛围。听取学习了他们的先进事迹，为大家树立了爱岗敬业的好榜样；组织全局干部职工开展道德讲堂讲座，通过将社会道德、职业道德和社会主义核心价值观相结合，倡树了正确的价值观导向。
二是开展一系列创先争优评选活动。
开展“敬业模范”评选活动，按照市文明办下发的要求，严格评选标准，严格把关，评选出“好人好事”1名、“最美家庭”1名，“敬业模范”1名，树立了爱岗敬业、无私奉献的精神导向，给予扎根本职、默默奉献、长期坚守一线的干部职工充分肯定，展示水利工作者爱岗敬业的精神面貌，弘扬正能量；开展“文明岗雷锋岗 文明科室 文明员工”评选活动，弘扬了雷锋精神，普及了志愿服务理念，推动学雷锋活动深入持续开展，在处机关和处属站、所掀起学雷锋活动新热潮，营造“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的浓厚氛围。
三是广泛开展志愿者服务活动。
我局成立志愿者服务队，开展志愿者培训会，主动与双龙社会结合，利用党员活动日、双休日开展志愿活动，到双龙社区所管辖的小区进行打扫社区路面，清理乱堆乱放的杂物，清除电线杆、墙体立面、卷闸门上的小广告，捡拾绿化带中的杂物。以实际行动参与我市“两城同创”，共创美丽城市环境；到福利院为留守儿童送温暖，并为孩子们赠送他们所需的文具、玩具、衣物等物品，圆了孩子们的心愿，鼓励他们努力学习，弘扬奉献有爱互助的志愿精神。
“践行价值观，敬业做表率”主题创建活动是文明单位创建工作的精髓，贯穿于文明单位创建始终。在“践行价值观，敬业做表率”主题创建活动中，xx区水利局通过微信、微博、宣传栏等多种形式对活动开展情况及时进行了宣传，通过发挥先进典型的示范带动作用，真正让干部职工认识到学做身边人，做实在事。为深入开展“践行价值观，敬业做表率”主题活动提供了良好的舆论氛围。
在今后的工作中，xx区水利局将把“践行价值观，敬业做表率”活动当作一项长期性的工作来抓，要善于发现、及时总结创造的新鲜经验，重视培育和树立先进典型。并把社会主义核心价值观贯穿到水利精神文明建设全过程，大力弘扬“献身、负责、求实”的水利行业精神，充分发挥先进典型的示范引领作用，深入开展群众性文明创建活动，打造“关爱河流”志愿服务活动品牌，培育文明风尚，激发干部职工崇德向善的道德力量，努力提升干部职工文明素质和行业文明程度。要大力宣传主题实践活动中好的做法和经验，及时报道活动进展情况，树立正确的舆论导向，营造学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围，努力在全市水利系统掀起社会主义核心价值体系建设学习实践的新。
社区学雷锋活动方案范文6
一、计划安排细致周密
一是组织得力。年初，学校经过慎密思考，拟定了学校“日行一善”道德实践活动实施方案，并在全体教师会上就此项活动强调了要做好的八个方面的工作。各班也迅速根据计划，结合班级学生年龄特点，交流了各班的设想，思路清晰明了，方法措施贴近学生实际情况、操作性强。二是家校联育。向家长传授正确的教育方法，跟踪学生的成长足迹，及时更新教育方法。三是学科渗透。寓“善”于教，用“心”施教。四是强化宣传。在黑板报上开辟“日行一善”栏目，树立典型。五是定时评价。
二、活动过程扎实有效
根据学校实际，我们制定了“日行一善”道德实践活动方案，开展了内容丰富多彩、各具特色的德育主题文化活动，传播善文化，践行善文化：
1、建立了学生《星光少年档案》。
2、将“学雷锋、树新风”和“日行一善”活动相结合，长期广泛地开展活动，创文明和谐校园。
3、组织开展了以“星光少年”事迹演讲。
4、实施了关爱特殊群体儿童行动，开展了“手拉手、结对子”、“一帮一”活动，把“日行一善”落实到对留守儿童、流动儿童、单亲家庭儿童的关爱之中。
5、开展了知善的经典诵读活动。
6、以学校、学校周边社区为平台开展了丰富多彩的志愿者服务活动。
三、活动效果显著
