前言：中文期刊网精心挑选了工作实践经验范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
工作实践经验范文1
阜新市新邱区卫生监督所，辽宁阜新 123005
[摘要] 目的 推动新邱区公共场所卫生监督管理水平，促进公共场所卫生状况的改善，加强卫生监督执法效率，为消费者提供良好的卫生环境。方法 加强领导，组织动员；加强培训，广泛宣传；摸底调查，自查整改；耐心指导，检查评价； 动态监管，调整监督频次； 统计分析，总结经验。结果 公共场所经营者加强了卫生意识，改善了卫生状况，提高了卫生监管水平。结论 公共场所量化分级管理工作实现了公共场所卫生监督动态管理，是一项切实可行的工作，值得推广。
[
关键词 ] 公共场所；量化分级；经验分析
[中图分类号] R155.5
[文献标识码] A
[文章编号] 1672-5654（2015）01（a）-0005-02
[作者简介] 孙慧姝（1973-），女，辽宁阜新人，公共卫生主管医师，本科，学士，从事专业：卫生监督，研究方向：公共卫生。
近年来新邱区卫生监督所对辖区内的公共场所全面实行了量化分级管理，取得了较好的效果。通过对卫生管理、卫生设施和设备等进行量化，督促业户增设消毒、保洁设施，投入补充用品用具，并树立示范单位典型，推广先进经验，推动了量化工作的发展。量化管理使卫生监督管理工作更规范、更系统，防止了以往工作中的一些随意性，突出了工作重点。现将2011—2013年公共场所量化情况及实践经验分析总结如下。
1 对象与方法
1.1对象
以新邱区内住宿业、美容美发业 、沐浴业等公共场所为重点进行量化评分。
1．2 方法
1.2.1 加强领导，精心组织 为确保量化分级管理工作的顺利实施，成立了该项工作领导小组，制定实施方案，按照《公共场所卫生监督量化分级管理指南》及《公共场所量化分级评分标准》[1]的要求认真组织实施，有序地开展工作。首先在住宿业、美容美发业推行了此项工作，然后推广到其他公共卫生场所。重点从公共场所的日常卫生管理、功能间要求、公共用品等入手，客观公正地反映其卫生状况。
1.2.2 加强培训，广泛宣传 ①积极组织全体执法人员多次学习“《指南》、《标准》”。使卫生执法人员熟练掌握检查方法，正确把握评分标准，评分标准合理标化。②为提高经营者的认知及防范能力，加强自我管理意识，2011—2013年卫生监督所精心组织开展了公共场所经营单位负责人、卫生管理员等重点人员的培训班共18期，以加大此项工作的宣传力度，真正提高经营单位的热情和认识。督促各业户加大、完善各项卫生设施的投入、加快整改步伐，积极响应量化工作。在监督员耐心地多次巡回检查、指导下，经营单位逐渐形成了自我管理，自我约束的局面。
1.2.3 摸底调查、自查整改 ①为了更好地开展量化工作，对辖区内公共场所情况进行摸底调查，以全面了解基本情况、及时掌握第一手资料。为开展下一步工作打下坚实的基础。②及时向业户公布量化分级管理的标准与程序，方便其对照进行自查。
1.2.4 耐心指导、检查评价（分为初审和再评） （1）通过现场监督检查，及时开展技术指导。并定期主动约谈经营单位负责人，及时发现问题，及时收集工作进展情况，使经营单位在量化分级管理工作中目标明确。（2）通过添加公共场所量化QQ群，及时沟通，指导业户，帮助经营单位排忧解难。（3）评定标准。按照各类公共场所评分表评分，经100分标化处理后：①得分超过90分的，为优秀，核定为A级；②得分为70~89分的，为良好，核定为B级；③得分为60~69分的，为合格，核定为C级；④总得分低于60分的，不评等级。责令限期整改，并依法处理。评定后，将卫生信誉度等级公示标识粘贴于公示板上[2]，增加了社会透明度。
1.2.5 动态监管，调整监督频次 公共场所经营单位评审经认定级别后，量化分级随即转入常规运转和动态管理，监督频次随量化评价结果做相应地调整。A级监督频次为不少于1次/2年，B级不少于1次/年，C级不少于2次/年。对经营过程中违反法律法规、或关键监督项目达不到标准的业户给予降低等级处理；对认真遵守法律法规、自身卫生管理水平显著提高、卫生设施设备不断完善的 B、 C级单位，可根据评分情况在下一年度提高信誉等级。工作中，采取了量化分级管理、日常监管及卫生许可结合的办法，在办理许可时实行先核查打分，取得C级以上的业户，才能办理卫生许可证；建立健全综合评价制度，由综评小组负责大型重点单位的最终核查；严格按照“受理、现场审查、分管领导审核”这三项程序进行,做到了分工明确，高效快捷。
1.3统计方法
①卫生监督量化分级情况五个工作日内录入国家卫生监督信息报告系统；②数据采用Excel录入，然后进行描述性分析对比构成比[3-7]。
2 结果
通过几年的实践，比较实施量化分级管理前、后综合卫生管理及等级评定情况，卫生状况有了显着的提高，得分率显着提升。由C级逐步晋升到B级甚至到A级的比率逐年增加，尤以住宿业最为显着。例如住宿业中A级的评定情况：2011年A级4户，构成比为5.13%；2012年A级8户，构成比为9.20%；2013年A级15户，构成比为15.63%；逐年递增。C级逐年减少，由此看出，此项工作取得了成效。见表1。
3 讨论
3.1取得的成效
通过对卫生管理、卫生设施和设备等进行量化，督促业户增设消毒、保洁设施，投入补充用品用具，并树立示范单位典型，推广先进经验[8-10]，推动了量化工作的发展。量化管理使卫生监督管理工作更规范、更系统，防止了以往工作中的一些随意性，突出了工作重点。
3.2存在的问题及应对措施
洗浴、美容美发业规模相对较小，卫生设施的投入不够，卫生达不到标准，人员流动较快，新的从业人员卫生知识相对缺乏，对卫生问题重视不够。在一定程度阻碍了量化分级管理工作的行进步伐。针对以上问题，要加大对以上行业的监管力度，加强巡回监督检查、督导，更应该坚持不懈地运行公共场所量化分级管理工作。
通过对新邱区公共场所卫生量化分级工作实践经验的分析，可以看出：公共场所量化分级管理工作是必要的、可行的，收到了预期的效果，这种工作方法，值得进一步总结推广。
[
参考文献]
[1] 卫生部.公共场所卫生监督量化分级管理指南[Z]，2009.
[2] 杨克敌，郑玉建.环境卫生学[M].7版.北京：人民卫生出版社，2013：329-341.
[3] 张国平.加强公共场所卫生管理工作的探讨[J].江苏卫生事业管理，2013,24（5）：126-127.
[4] 崔丽萍，陆建华.公共场所量化分级管理工作的实践与思考[J].江苏卫生保健，2013,15（6）:37-38.
[5] 丰素绢，2010-2012年深圳市公共场所监管量化分级管理结果分析[J].中国卫生监督杂志，2013,20（6）:562-565.
[6] 黄楚标.东莞市住宿业实施公共场所卫生监督量化分级管理效果分析[J].中国卫生监督杂志，2012,19（6）:542-545.
[7] 吴立斌，姚定红，高茗.安徽省2012年公共场所卫生监督情况调查分析[J].安徽预防医学杂志，2014,20（2）:129-131.
[8] 冯夏云.潜山县公共场所卫生状况调查及对策分析[J].安徽医学，2013,34（5）：647-649.
[9] 肖蕾.浅谈某市开展公共场所监督量化分级管理工作的现状[J].中国医药指南，2012,10（22）：395-396.
工作实践经验范文2
关键词：衍生工作面，综采，边角煤回收，实践
0 引 言
铜川矿业公司王石凹煤矿随着矿井服务年限的延长，地下煤炭储量已经呈现枯竭的局面，并且由于矿井开采初期的采煤方法、设备、工艺的限制，留下了很多的边角煤。在能源面临枯竭的今天，为了最大限度的延长矿井服务年限，以前丢弃的边角煤也要尽可能的开采。本文通过阐述在正规综采工作面的顺槽或者切眼一侧布置一个新的衍生工作面，利用衍生工作面法开采矿井边角煤，在不影响正常开采的条件下，尽可能的提高了矿井煤炭回收率，取得了较好的效益。
衍生工作面法是指在原有正规布置工作面的顺槽或者切眼一侧布置一个新的衍生工作面。通常衍生面的各种生产系统都依附于大面的系统而存在，通常通过旋转采煤法或者带采法或面内搬家来实现衍生面的资源回收，提高矿井经济效益。
1 从切眼衍生小面（旋转采煤法）
切眼衍生法是通过两条顺槽的拐弯实现边角资源回收，通过后期旋转采煤实现大小两面之间的顺利搭接过渡，实现连续推采，以下图1为例，由于大小面长度存在差值，设计中将2202下顺作为主运输巷，将上顺作为辅助运输巷，实践中增掘图示虚线段的巷道便于辅助运输。同时在大切眼建立调解风门，避免出现无风或微风现象，同时对于大切眼提前扩切眼、摆差架，加强支护，为顺利搭接做好准备工作。
1.1 切眼衍生法的巷道布置（图1所示）
1.2旋转采煤方法
旋转采煤法即在回采工作面两端头开采推进中，人为控制一端推进度而加快另一端推进度，同时适当调整工作面支架布置，从而达到改变回采走向的目的。具体实施方法是在工作面不同地点进刀，分次向偏离旋转圆心一次截割，最后一次实现工作面全截割，完成一个大循环。由于弯曲率受工作面设备所限，其最大弯曲值不得大于设计允许弯度，因此每个小循环旋转角也不得超越此角。
1.3旋转采煤应注意的问题
1、为了保证工作面运输设备搭接质量和运输的安全，通常在布置旋转采煤工作面时应当将主运输巷布置在旋转圆心一侧。
2、为了达到旋转采煤的预期要求，我们必须保证每个小循环都做到拉架移溜准确到位。建议开始旋转前在工作面及两顺槽做相应标记，保证旋转质量。
3、由于旋转时圆心侧推进度较低，所以顶板压力显现比较明显，所以建议在布置旋转采面时要选择顶板条件好的位置开始旋转摆采。
4、旋转采煤面机尾侧的推进度较高，所以机尾的回棚（支护设施回收）工作及机尾辅助运输量较大，所以在劳动组织上要予以考虑。
5、旋转回采加长了工作面倾向长度，端头支护范围加大，必须采取可靠的支护措施。
6、旋转回采过程中因为工作面旋转，必然使液压支架不能始终保持垂直于工作面，容易出现支架和溜子的连接销断裂的现象，为此我们在旋转采煤时必须坚持完成一个大循环后及时调架。
（液压支架的调整方法：采用单体支柱以邻架为支点，斜柱顶住待调架尾部，而后稍微降下待调架，给单体送液，使支架尾部摆动而达到调整目的。）
2 从顺槽衍生工作面法
图3是顺槽衍生工作面法巷道布置图，在图3中利用在294工作面回顺侧开口掘进出小面实现了顺槽衍生工作面，同时通过在两条顺槽间的联络巷设置调节风门，实现小面的进回风控制，为了防止风流短路。同时在考虑到小面回撤期间的通风安全，要求大面必须具备完善的反风系统，保证回撤期间的人员处于进风侧，以确保人员安全。
在小面掘进生产期间由于大面切眼已经形成，所以要加强大切眼的日常维护。（通过实践经验我们可以在大面机头处提前安装差额支架，在小面搬迁到大面时需准备足够大平板车以存放溜子设备，这样可以提高安装效率）
3 从顺槽衍生工作面法（对拉工作面法、带采法）
图4利用现有系统通过延长工作面切眼，在顺槽一侧开一条平行巷道，布置一个小面的，大小面同时推进的方法实现工作面推采。当受到地质因素（无法正常布置两个系统时）或综采设备配套制约时（一般受溜子长度制约），我们通常采用以上方法布置工作面。此法还常用于回收残留煤柱。当小面长度在5米以内时我们可以直接布置一个小炮采头，利用自然扩散通风，可以达到安全生产。在正常生产时必须加强公共进风运输巷道的日常维护，加强小面的瓦斯治理，加强端头支护。
4 衍生工作面注意事项
4.1 地质方面
由于衍生巷道大多靠近井田边界或采空区，所以我们首先要清楚衍生工作面范围内的地质情况，清楚衍生面范围内的水文、地质构造情况，留设安全合理的隔离保护煤柱（我们的经验是当采高在2.8米时，如果遇见井田边界时留设50米，相邻采空区留设30米），以确保后期安全生产。
如果大面是沿煤层走向布置，那么顺槽衍生法一般为近倾向布置，后期开采面临仰采或俯采，此时在安全生产的前提下我们必须考虑综采仰采或俯采最大坡度，并制定相应的安全生产技术措施，以及相应的防治水措施。
4.2 巷道布置方面
衍生工作面法在巷道布置上为了减少拆运次数，我们通常会设计将皮带巷布置在上面两个图所示的下顺巷道内，可以满足两个面的开采而不必中途拆运。
4.3 通风管理方面
衍生面形成前由于巷道长度的增加，一般在初期掘进期间会遇到长距离通风问题，我们 一般认为当通风距离小于3000米时，使用局部通风机功率为2×30，配合直径1000mm的风筒就可以解决掘进期间的局部通风。
4.4 机电设备方面
衍生工作面通常大小面共用一套设备，由于设备更换困难，服务时间较长长，加之后期要完成一次面内搬家，所以对于机械设备要加强日常检修，确保完好，其次衍生小面的切眼长度通常情况下和大面不等，这样就要求我们必须在面内搬家时要新增或撤出一部分支架，在安装前期必须统筹安排。
4.5 劳动组织上
顺槽衍生法由于一般使用一套设备所以，在大小面实现接续时往往该面采煤工作必须停止，无法实现不停产的直接接续。必须等到设备安装好之后才能正常生产，而且衍生面的支护材料回收工作也会影响新面的投产时间。会对矿井产量在一段时间内造成影响。
5 衍生法经济效益分析
效益主要存在两个方面首先是对不可回收资源的利用，其次在投入方面最大限度的利用已有巷道降低投入，真正实现了投入少回报高，利润相当可观，我们矿于2011年开始先后分别在2202工作面和294工作面成功实施了切眼衍生面法（旋转采煤工艺）和顺槽衍生面法。累积回收出近50万吨煤炭资源创造直接效益近2亿多元。
6 结语
近年来，随着矿井开采强度的增加，煤炭资源可采储量急剧衰减，矿井衰老速度加快。边角煤回采已成为煤矿企业面临的课题，本文通过实例论述了衍生工作面法在开采矿井边角煤的具体应用，分析了衍生工作面法在实际回采边角煤的优越性，为以后相似的条件下回采边角煤提供了方法依据和参考。
工作实践经验范文3
摘要：随着证券市场的快速发展，证券行业对高素质技能型经纪人才的市场需求大幅增加。本文就高职院校“应该”和“如何”通过对证券经纪人才“校企合作、工学结合”培养模式的构建与实施这一问题进行了初步的实践探索与分析。
关键词：高职院校；校企合作；工学结合；证券经纪人才
目前，随着我国证券业的高速发展，各证券公司对优秀的证券经纪人才需求量大幅增加。但由于证券经纪人的进入门槛较低，再加上各证券公司营业部对其现有证券经纪人员职业能力培训不到位，导致他们普遍缺乏专业的训练，知识结构不合理，对证券市场的基础知识、股市技术性走势、图表分析等方面都不够精通，从而使其在实际工作中，违规行为普遍，为客户提供证券咨询服务的专业化水平较低。与此同时，高职院校金融专业的毕业生，在校期间接受过系统化的专业教育，他们的知识结构比较全面，学习能力强，但在从事证券经纪人工作之初，往往因为缺乏实践经验，导致他们在试用期工作业绩起色较慢，薪水低，生活难以为继，所以很难坚持。正是基于这样的现状，笔者希望通过高职院校对证券经纪人“校企合作、工学结合”培养模式的实践研究，找到有效解决这一问题的途径。
一、“校企合作、工学结合”人才培养模式的内涵
“校企合作、工学结合”人才培养模式的内涵包括三个方面：一是高技能人才培养目标，“高技能人才是在生产、运输和服务等领域岗位一线，熟练掌握专门知识和技术，具备精湛的操作技能，并在工作实践中能够解决关键技术和工艺的操作性难题的人员，主要包括技术技能劳动者中取得高级技工、技师和高级技师职业资格及相应水平的人员。”二是校企合作，就是充分利用学校与企业不同的资源与环境，发挥各自的优势，把课内教学与直接获取实践经验和岗位能力的生产现场相结合的办学模式。三是工学结合，就是以培养学生的综合职业能力为目标，以校企合作为载体，把课堂学习和工作实践紧密结合起来的人才培养模式。
二、证券经纪人才“校企合作、工学结合”培养模式的优势及作用
1、“校企合作、工学结合”人才培养模式有利于促进高职院校与证券公司的双赢合作。
通常，高职院校在与企业进行“校企合作”的时候，遇到的最大障碍就是企业参与积极性不高，不愿意进行深入地合作。所以彼此能否找到一个利益的共同点，就是双方能否开展多方面深入合作的关键。笔者认为，高职院校与证券公司通过“校企合作、工学结合”的人才培养方式来提高证券经纪人的职业胜任能力就是一个双赢的利益共同点。
证券公司提高证券经纪人员的职业胜任能力需要多个方面的改进，其一就是要严格选聘具有较强专业素养的从业人员，这些人员需要具备较合理的知识结构，较突出的专业技能和综合素养。其二就是要善于通过与相关职业院校的合作，基于优势互补的方式进一步完善对证券经纪人员的培训。而高职院校通过与证券公司的“校企合作，工学结合”的人才培养方式，一方面可以持续不断的为证券公司提供优秀的证券经纪人才，这些学员都经过了系统化的专业教育，知识结构比较全面，学习能力较强。另一方面，通过与证券公司相关专业人员的合作，可以共同开发一些证券投资客户经理（经纪人）岗位实训教材，这样既可以对在校学生进行岗位模拟技能训练，也可以帮助证券公司对其现有的证券经纪人员进行系统化的培训。因此，笔者认为通过“校企合作、工学结合”的人才培养模式来提高证券经纪人的职业胜任能力，不仅是可行的，而且是一个非常有效的措施，同时它也是促进高职院校与证券公司进行深入合作的双赢基础。
2、“校企合作、工学结合”有利于促进高职金融专业对证券经纪人才教育模式的改革以及教育水平的提升。“校企合作、工学结合”是一种创新的人才培养模式，它强调以校企对接、课岗融合、理实一体、顶岗实习等方式来设计和实施对证券经纪人才的培养方案。因而这种教育模式与传统教育模式相比，从内容上讲更加贴近实践工作，从形式上更加全面和系统化。以这种教育模式培养出来的证券经纪人，职业胜任能力比较强，工作业绩起色较快，在就业的试用期也就更容易立足。
3、“校企合作、工学结合”有助于学生尽早认知证券经纪业务，提前做好从业准备，为今后稳定的可持续发展铺平道路。通过“校企合作”，高职金融专业的学生在校期间就可以提前对未来可能从事的证券经纪业务，有更全面和直接的认识，从而激发学生对未来从事证券经纪人工作的兴趣，同时也促使他们更加关注对相关专业知识与技能的学习和实践。通过“工学结合”教育方式，有助于学生尽早掌握和具备证券经纪人所需的职业能力和从业资格，从而为他们在毕业前能够尽早入职做好充分的准备。
三、证券经纪人才“校企合作、工学结合”培养模式的实践探索
1、建立校企合作平台，加强专业改革与建设
在工学结合的过程中，发挥校企合作的作用，与金融企业共同确定人才培养标准，按照金融企业对人才的能力要求共同确定培养方案并开发相应的课程标准，整合教学资源；天津滨海职业学院国际金融专业在建立校企合作平台，加强专业改革与建设领域进行了多方面的实践探索，一是在现有渤海证券公司、招商证券公司、宏源证券公司等实习基地的基础上，建设更多的校外实习基地，组织与就业相结合的顶岗实习，实现课堂与实习地点的一体化，校内教师与企业兼职教师一体化，实现全过程的工学结合；二是探索校企“双主体”培养人才新机制，由学院和企业共同参与人才培养过程，并通过举办技能大赛实现双主体考核。例如我院国际金融专业通过与长江证券天津宏达街营业部共同举办“长江证券杯炒股大赛”，共同培养“会服务、能营销、善理财”的胜任证券经纪人、投资顾问、理财经理岗位的高端技能型人才，实现校企资源共享、人才共育、责任共担、成果共享。总之，只有通过校企紧密合作，才能真正达到学校、企业共育金融证券经纪人才的培养目标。
2、以行业工作岗位为对象，明确证券经纪人典型工作任务和基本业务流程。
3、完善“四位一体”的证券经纪人职业岗位能力培养体系，实现“产学对接”。根据我院国际金融专业的培养目标，完善证券经纪人职业岗位能力培养体系，学生经过“证券经纪人职业岗位认知、专项技能训练、岗位综合实训、企业顶岗实习”四个环节的职业能力培养，从初级的企业认知走向高级企业顶岗实习，实现职业能力的螺旋式上升，从学校逐步走向社会，走向工作岗位，实现“产学对接”。其具体内容为：
4、按照岗位要求，融合金融专业课程，强化证券从业资格证书考取。
根据专业的人才培养目标，以就业为导向，突出职业技能培养，依据专业所对应的职业岗位所需要的核心职业能力，参照职业资格标准，开展金融专业主干课程的教学。我院国际金融专业就将证券业从业资格考试内容整合到了证券市场基础、证券交易、证券投资基金、证券投资实务等课程专业教学当中，使专业教学既满足就业岗位职业能力培养的需要，又适应考证的需要。另外我们还改革了考试方式，实现校内成绩考核与企业实践考核相结合，采用技能比赛、报告评比等多种提高学生职业素养和职业能力的考核方式，提高学生证券业从业资格证书的取证率。
5、深化金融专业与证券公司的校企合作，加强教学过程的开放性和职业性。
通过与证券公司的校企合作，我院国际金融专业把企业文化引入课堂，以校企资源共享、优势互补的方式，联手实施证券经纪人才职业能力培养方案，实现教学过程的开放性和职业性。具体做法包括：一是教学内容根据企业对职业岗位的工作能力要求遴选，将专业课程和实践指导部分的教学内容由学校专职教师和证券公司资深兼职教师共同完成；二是教材体现工学结合，由校内教师及企业人员共同编撰完成；三是教学形式以“教、学、做”一体化为原则，采用任务驱动、项目导向、以学生为主体的讨论式教学，以及在校内外实训基地或企业进行实习等方法。
四、结束语
随着证券市场的发展、证券营业部的扩容，证券行业对一线技能型、应用型营销经纪人才的需求是巨大。高职院校应该通过对证券经纪人才“校企合作、工学结合”培养模式的构建和实施，扩大并加强与证券公司的深入合作，在详细分析证券经纪人员所需素质、能力和知识要求的基础上，科学合理设置课程、充分利用校外实训基地，加强实践教学环节，改革教学手段，着重培养具有良好职业道德素养，专业基础扎实，证券职业技能熟练，能胜任实际岗位工作需要的一线应用性技术人才。只有这样做，才能体现职业教育的特色与优势，才能促进学生的就业和发展，才能够为地区证券行业的发展提供人力资源保障。（作者单位：天津滨海职业学院）
课题项目：本文系2013年天津市高等职业技术教育研究会课题指导研究成果之一。（课题编号：XII314）
参考文献：
[1]李云丽.滨海新区金融基础人才需求探讨[J].中国证券期货，2011（7）
[2]刘凤云.对“校企合作、工学结合”人才培养模式的思考与实践[J].教育与职业，2009（29）
[3]丁金昌.高职“校企合作、工学结合”办学模式的探索[J].高等工程教育研究，2010（6）
工作实践经验范文4
关键词：精品视频公开课 EFP系统 课程录制
1、精品视频公开课教学录像的摄制方式及其特点
根据课程内容，采用多机位拍摄（3机位以上），机位设置应满足完整记录课堂全部教学活动的要求。摄像机要求不低于专业级数字设备，在同一门课程中标清和高清设备不得混用，推荐使用高清数字设备。使用若干个专业级话筒，保证教师和学生发言的录音质量。[1]目前，纵观各高校的精品视频公开课教学录像摄制方式有三种，即单机摄制、全自动录播系统录制以及EFP电子现场摄制。
1.1单机摄制
单机摄制是指用一台摄像机进行拍摄，但只能一个长镜头到底，同时运用适当的推拉摇移等拍摄手段，完整的记录教师的教学活动。在时间和条件允许的情况下，可以多次变换机位和景别，分别拍摄学生听课的场景，教师上课课件等；然后经过非编软件剪辑成流媒体格式，并在网上供专家评审和学生学习。
1.2 全自动录播系统录制
“全自动录播方式采用软件和硬件结合的全自动录播系统进行录制，可以实时记录课堂教学的全部活动，录制过程和后期编辑都比较简单”。[2]教师上课时按下控制面板上的录制按钮，系统便开始自动录制，多台球形摄像机安装在教室的天花板上，它可以自动跟踪录制教师的上课画面；下课时，教师再次按下停止按钮，便可以停止教学录制。由于没有摄制人员在场，避免了外界对课堂教学的干扰，保证了教学的正常开展。
2、EFP系统现场制作设备
EFP具有多机位，直观，便捷，现场还原性和真实性强等优势，能够多角度，多方面展示教学内容，同时还具备制作效率高，制作周期短等特点，充分发挥制作优势，准确再现教学全过程。目前笔者所在单位用于精品课程教学录像所采用的是基于松下AG-MX70切换台为中心的EFP现场制作系统，我们这套EFP系统以高质、轻便、实用为原则，由2路摄像机信号，1路VGA信号，三台监视器、一台录像机、一套无线话筒等设备组成。2路摄像机的数字信号、教师课件的VGA信号经过视频线送入切换台，“通过切换台可以对教学场景进行多角度的切换，可以满足讲授式教学、实验实训教学、参与式教学、探究式教学等所有授课方式的拍摄要求”。[3]
2.1 切换台
切换台是EFP系统中最主要的技术设备，是整个制作系统的核心。松下AG-MX70MC切换台接线简单、方便，视频支持复合、分量、Y/C以及SDI等各种视频信号格式输入，使用灵活方便。该切换台带有8路视频输入，具有高级技术指标的多功能数字视频特技和多路音频调音功能。AG-MX70MC提供高质量的4：2：2：4数字分量信号处理，既能满足16：9也可以使用4：3的图像划像进行后期编辑制作的需要。与此同时，该切换台具备4路立体声输入和话筒输入与耳机插口。
2.2 摄像机与录像机
目前，笔者所在单位的摄像机有松下AJ-D815MC Dvcpro摄像机一台、索尼DSR-250P Dvcam摄像机一台，JVC GY-DV500EC摄像机一台以及松下HVX203 P2HD摄像机一台。考虑到在整个教学过程中摄像人员始终是以授课教师为中心进行拍摄，根据教师的教学进程、板书、教学互动等场景需要不断调整镜头的焦距和光圈，所以我们选择使用广播级机型松下AJ-D815MC Dvcpro摄像机为主机；而学生听课，发言、记录笔记等多为固定画面拍摄，我们选择使用广播级机型松下HVX203 P2HD摄像机为辅机。而在录制单元部分，我们使用了SONY DSR-45 型号的录像机来录制整个教学过程。但是，在拍摄课程较多时，前期所拍摄的课程是通过磁带为介质录制的，所以后期采集时间也较长。为了提高后期制作的效率，在条件具备的情况下，考虑使用硬盘录像机为录制单位直接录制数字文件是提高工作效率的必由之路。
3、EFP系统的录制准备及技术要求
3.1录制准备
录制精品视频公开课教学录像有下面三个过程：
3.1.1 场地及器材的准备
为了制作出优质的精品课程教学录像，我们需要提前到教室查看多媒体设备是否完善，灯光音响是否完好；观察讲台位置与灯光，自然光线是否照射充足；最后进行摄录器材的准备和调试，确保摄录过程万无一失。
3.1.2切换台和摄像机位的架设
正确的机位布置决定了电视节目录制的成功与否，精品课程教学录像同样如此。由于教学活动的开展主要集中在教室中进行，一般来讲，切换台的位置应布置在教室的后排位置，这样一来既能统观全局，又不影响正常教学活动的开展。而摄像机主机位则固定架设在教室后方中间位置，正对黑板中央，在开头和结尾处以大全景展示课堂环境。教学过程中以中景为主，拍摄教师板书，师生互动，投影幕显示的教学课件等场景。辅机固定架设教室黑板左侧或者右侧，主要以中近景为主，负责拍摄学生学习情景。
3.1.3与教师、同学的沟通
一部优质的精品视频公开课是由摄制人员、授课教师和学生共同参与完成的，所以拍摄之前与教师同学们的沟通是非常重要的一个环节。在上课前，我们需要提醒师生整理桌面，收拾杂物，创造一个干净、整洁、明亮的教学环境。同时还要全面细致的了解教师整堂课程的授课内容，针对教师的形象、衣着等问题提出我们的具体建议。还要提醒同学们，要以饱满的状态投入到本次课程的学习中，要以优良的学风展现在镜头之前。
4、结语
总之，运用EFP方式制作精品视频公开课教学录像，有利于充分发挥现有设备效能，不仅提高了工作效率，还缩短了拍摄制作周期，加快了精品视频公开课的建设步伐。经过多年的使用，该系统移动方便，工作稳定，图像质量高，维护成本低，这一系列的优点使其成为一种非常实用的精品视频公开课摄制方式，将会获得越来越广泛的应用。
参考文献：
[1]精品视频公开课拍摄制作技术标准（2013年版）http：///
工作实践经验范文5
[关键词]社会实践 思想政治工作 大学生 教育
[作者简介]孟玲玲（1981- ），女，江苏滨海人，苏州大学敬文书院，讲师，硕士，研究方向为思想政治教育。（江苏 苏州 215021）
[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985（2013）09-0070-02
如今，高校思想政治工作受到越来越多的重视，做好思想政治工作有利于大学生综合素质的培养，为社会输送全面发展的综合性人才，保障我国现代化建设的步伐和经济的快速发展。大学生在社会实践当中能够充分展现个人的才华，把理论知识与现实生活相结合，更好地为人民服务。所以，社会实践能够很好地促进高校大学生的思想政治教育工作，能够提升大学生的社会服务意识和自身的使命感，从而进一步地提升大学生的综合素质。
一、社会实践对大学生思想政治工作的重要作用
在高校的教育当中，社会实践是必不可缺的部分，是一种重要的教学形式。社会实践能够让大学生在社会当中充分运用自身的专业能力，社会实践越来越多地受到人们的关注，是全世界高等教育发展的一个共同的趋势。社会实践是大学生的思想政治教育工作中的一个重要的环节，它对于培养大学生的爱国热情、促进大学生优秀品格的培养有着重要的作用。社会实践对大学生思想政治工作的作用主要体现在以下的几个方面：
1.社会实践能够帮助当代大学生更好地了解国情，增加大学生的社会责任感。热爱祖国、能够为社会奉献，是当代大学生必须要具备的品质之一。由于大学生长期处于校园之中，社会实践经验严重缺乏，所以很容易造成他们思想和认识上的片面性和局限性，使他们对社会的复杂性和残酷性认识不足，在社会责任感和艰苦创业方面的准备不足。让大学生能够参与社会实践，能够使他们充分地了解社会，在社会实践中学习社会中各个阶层所具有的优秀品质，能够更好的帮助他们增强自身的责任感。
2.参与社会实践可以磨炼大学生的毅力，培养大学生坚忍不拔的优秀品格。实践是检验真理的唯一标准。当代的大学生获取知识的途径大多为书本方面，这些书面的知识如果结合社会实际就会更有利于大学生的理解与掌握。在社会实践的过程中，会磨砺大学生的意志，培养他们坚忍不拔的品格，只有在社会实践的过程中才能够让大学生的坚强品质具体化，在社会实践中，大学生经过耳濡目染和亲身体验，充分认识到社会中的法律制度、价值观念、思想意识、道德准则等，他们把这些充分结合形成了自己独特和优秀的个人品质。
3.大学生在社会实践中能够增强自身的才干，使他们认识到服务社会的重要性，开阔他们的视野。社会实践能够帮助大学生更好地认识客观世界，将他们的主观认识与客观实际相结合起来，达到知与行的统一，促进认识能力的不断提高。参与社会实践，能够提升大学生的选择能力，选择能力在实践生活当中极其重要，在社会实践过程中，大学生对于不同事物的比较过程中，可以逐步提升自身的选择能力。在社会实践中，大学生还可以增强自身的独立工作能力和适应社会的能力，通过接触各个阶层的人士，学会独立处理日常生活中所遇到的各类问题，提高自身的社会适应能力。投入社会实践还能够提升大学生的创造能力与大学生自主创业的能力，加深他们思考、综合分析的能力，激发创造灵感，创造出与众不同的新兴成果。
二、大学生社会实践的发展方向
首先，我们应当对大学生进行系统的教育，避免单一性的考察与观察，让大学生能够充分地在社会实践当中锻炼自己。其次，我们要把学校学习与实践紧密结合，增加与大学生专业相关的实习及社会实践活动，促进大学生以后的就业创造良好的条件。再次，学校应当注重社会实践活动的丰富多样化，激发学生参与社会实践的热情，充分运用大学学生会、学生社团等学生团体的力量，扩大社会实践的范围及影响力。
社会实践活动要与时俱进，适应当前社会所发展的特色与需求，符合当前时代的主旋律，体现出时代精神与思想教育，更具国家和政府的决策，大学生的社会实践活动要立足基层、服务群众，只有这样才能够获得社会各界人士的支持。社会实践活动要立足于实际，符合当地的发展，构建高校与地方沟通的桥梁，建立稳定的协作关系。既有利于开放当地的教育资源，使高校组织的社会实践活动能够达到内容与实效的相结合，又能扩展高校与地方合作的范围与领域，最终达到双赢的结果，双方互惠互利、共同协作，调动大学生参与社会实践的积极性。在社会实践的过程中要突出大学生的专业特色，实践活动与专业能力相结合，只有这样才能够使大学生在社会实践的过程中不断提升自己的专业能力，扩宽知识范围，完善自身的知识架构，真正发挥出社会实践的作用，促进大学教育的不断深化改革。
三、现阶段社会实践中所存在的问题
1.大学生缺乏参与社会实践活动的积极性。在高校的教育体系中，社会实践是教学活动中一个重要的环节，但是目前高校把主要的精力放在了课堂教育上，在社会实践方面，大部分学生缺乏社会实践意识，有的院校只注重通过社会实践促进学生干部能力提升，社会实践的覆盖面过于狭窄，直接影响到了学生参与社会实践的积极性。这就直接导致了大学生的思想政治工作无法在社会实践中有效地开展。
2.社会实践组织缺乏规范性与系统性。社会实践一般都是在校外进行，因而社会实践活动的组织程度要比课堂教学更加细致和复杂，需要系统的安排才能够避免混乱，达到社会实践的最终效果，只有组织规范了，才能够使社会实践工作合理有序地进行。但是当前我国高校对于社会实践活动的组织缺乏规范性，社会实践活动相对来说比较混乱，思想政治工作不能有效地融入社会实践当中，二者是相互分离的，所以思想政治教育工作很难在社会实践中取得应有的效果。
3.社会实践活动缺乏有效的指导。社会实践活动的最终目的是提升大学生的综合素质和适应能力，但是由于我国大多数高校的社会实践体制还不是很完善，对于大学生社会实践的指导力度还是不够。现如今高校社会实践的主要指导老师为思想政治辅导员，大多数的专业课老师并没有参与到指导大学生社会实践的过程当中，思想教育工作与社会实践的结合也不是很紧密，使得社会实践的结果并不尽如人意。就算有的专业课老师参与到了社会实践指导的过程当中，但是由于学校的机制及实践经费不足等问题，造成许多专业老师不能专心投入到社会实践指导过程当中，这在一定程度上也阻碍了大学生社会实践的有效开展。
四、大学生思想政治工作在社会实践中开展的新途径
1.丰富和拓展社会实践的内容。社会实践内容和方式的不同会产生不同的教育结果，所以要根据大学生的实际状况来开展不同的社会实践活动，要注重学生在社会实践中的不断成长，开展的社会实践活动要与学生的专业学习相结合，在社会实践活动中提升大学生的专业能力，把社会实践和大学生的就业相结合，为以后大学生更好地走向社会打下良好的基础，增强社会实践的效果。
2.要注重社会实践的考核，增强社会实践的思想政治教育工作。高校要把社会实践作为一项重要的课程纳入教学规划当中，要估计开展社会实践活动，做好组织和指导工作，定期考核大学生的社会实践成绩，为社会实践活动提供必要的活动经费，在学生内部树立社会实践模范，并对在社会实践活动当中表现突出的集体和个人进行表彰。思想政治理论课老师和哲学老师要积极参与到指导大学生社会实践的工作中来，鼓励大学生开展社会实践活动，在社会实践活动中开展思想政治工作，进而不断推进思想政治工作进程。
3.在大学生社会实践过程中丰富思想政治教育内容。高校在组织社会实践过程中，要丰富社会实践中思想政治工作的内容，要把思想政治工作合理贯穿于社会实践活动中，形成完整的教育体系。根据高校学生年级、专业的不同，制定不同的社会实践方式，对于低年级的大学生，社会实践活动主要安排为社会调查、志愿服务、公益劳动等方式，主要目的是要让他们了解国家国情，初步接触社会、服务社会，增强自身的责任感和使命感。对于层次高的大学生，社会实践活动要与其所学的专业紧密结合起来，在社会实践的过程中不断地丰富自身的社会经验和专业知识，使他们认识到所学专业在社会中的作用，在社会实践过程当中，充分发挥专业优势，为社会的发展和经济的进步贡献出自己的力量。
4.建设社会实践基地，更好地在社会实践过程中开展思想政治工作。建设专门的社会实践基地有助于优化资源、提升社会实践效率的作用，高校要与地方进行联系，进行互利合作、共同管理，为大学生提供社会实践、服务社会的机会，高校要本着社会实践与学校专业教学相结合的原则，合理分配大学生参与社会实践工作。实践基地的建设要注重与思想政治工作相结合起来，注重在社会实践基地中能够时刻接受到思想政治教育。高校要给予社会实践基地充分的资金支持，学校和地方要建立完善的机制。
5.完善高校管理体制，对大学生的社会实践进行合理保障。高校要对大学生的社会实践进行统一有效的规划，在社会实践过程当中，注重专业学习、积累经验、认识社会、勤工俭学、择业创业相结合。积极引导高校的大学生到基层当中去，深入人民群众，充分认识到自己的责任和使命。建立健全相应的制度，把大学生的思想政治工作合理融入社会实践体系当中，合理保障社会实践的有序进行。
五、结束语
大学生参与社会实践活动能够增加他们的阅历，帮助大学生确立正确的人生观、世界观和价值观，增强大学生社会实践中的思想政治工作越来越多地受到人们的重视，随着市场经济的不断深入，人才竞争也越来越激烈，重视大学生的社会实践有利于他们更好地适应社会的发展，增强他们的社会竞争力。
[参考文献]
[1]刘存磊，李敏.社会实践在培养创新型人才中的作用研究[J].安徽工业大学学报（社会科学版），2011（1）.
[2]黎开谊.论大学生社会主义核心价值体系教育的基本原则[J].学校党建与思想教育，2010（19）.
[3]林松涛，马昆，周蕾.大学生社会实践状况调查与分析[J].学校党建与思想教育，2012（1）.
[4]魏巍.论大学生社会实践知行模式的链接[J].学校党建与思想教育，2012（7）.
[5]许敏.大学实践教育与大学生的社会化发展[J].中国成人教育，2009（3）.
[6]谢晓青.创新大学生社会实践的理性思考[J].学校党建与思想教育，2010（10）.
工作实践经验范文6
关键词：国有企业；政工工作；路径优化
中图分类号：D412.62 文献标识码：A 文章编号：1006-8937（2015）24-0035-02
当下我国社会经济取得了较快发展，国民经济建设取得了较大进步，基于这种经济发展形势，国企政工工作的重要性越显突出。我国正处于社会转型的重要时期，利益非配、价值取向等问题对于国企发展有着较大影响，加强政工工作，可以更好地解决这些问题，凝聚国企员工工作积极性，使之更好投身于经济发展建设当中。新时期我国国企政工工作面临新的难题，传统的政工工作方式已然无法满足新的工作需求，优化政工工作路径，创新工作模式，对于加强国企政工工作具有重要意义。对此，国企政工工作发展必须坚持与时俱进，采取新方法，切实推进国企政工工作朝着更好的方向发展。
1 当下我国国企政工工作存在的问题
就目前我国国企政工工作的发展情况来看，政工工作的工作方式、政工人员素质、思想政治工作存在较大问题，这对于我国政工工作开展十分不利，并且极大阻碍了我国国企经济发展。我国政工工作存在的问题，具体表现在以下三方面。
1.1 政工工作方式需要改进
目前，我国国企在开展工会政工工作时，依旧沿袭传统的工作方式，主要利用报告会，或是讲座的方式进行政工工作宣讲，就思想政治工作只是简单地宣传，并没有认识到政工工作的重要性。有些国企，政工工作流于形式，并且与实践脱节严重，没有考虑到员工的实际情况，非常不利于政工工作的发展。
1.2 政工人员素质较低
国企政工工作涉及的知识面较为广泛，政工工作人员需要具备较高的思想道德修养和文化知识，这样才能更好促进政工工作开展。但目前我国国企工会内，政工工作人员的素质较低，并且年纪较大，思想较为守旧，不能根据当下社会经济发展实际情况，制定合理有效的政工工作模式，严重阻碍了政工工作的发展。
1.3 思想政治工作不到位
思想政治工作认识不到位，导致思想政治工作得不到真正的重视。国企注重经济效益的实现，一切以实现经济发展为核心内容。但思想政治工作不到位，员工意识上不去，这样一来，想要促进经济快速发展根本不可能。经济的发展离不开人在经济发展中的作用，政工工作就是对人的思想进行教育，让人以热情饱满的态度投入到工作当中。思想政治工作不到位，无法凝聚员工工作动力，将难以调动员工工作热情，从而导致经济停滞不前，甚至会出现倒退的现象。
2 国企工会政工工作路径优化探究
要实现国企工会政工工作路径优化，就必须坚持科学发展观，坚持以人文本，深化机制体制改革，改变当下国企工会政工工作之中存在的不足，采取科学合理的新方法，促进政工工作的发展。本文对国企政工工作路径优化的研究，将针对国企政工工作存在的问题，采取行之有效的措施予以解决，以促进政工工作更好地发展。
2.1 改善传统工作方式，认识到政工工作的重要性
随着社会经济的发展，国企在当下新形势、新背景的经济发展过程中，面临着新的机遇和挑战，国企政工工作必须坚持与时俱进，改革创新，才能更好地适应当下社会经济发展形势，实现政工工作更好发展的目的。新形势下，国企政工工作要转变传统工作观念，坚持科学发展观，从以下几个方面进行改善：①教育与管理相结合，注重教育的重要性，同时也发挥管理的作用性，二者有机结合，推动政工工作取得良好效果；②灌输与疏导相结合，让员工切身投入到政工工作当中，采取搞活动的方式，让员工亲身体验政工工作蕴含的企业文化，使员工心中对企业产生归属感；③理论与实践相结合，采取宣传、教育、引导的手段，更加注重贴近员工的实际生活，解决员工生活中存在的问题，改善员工所处的不利状况，坚持以“员工”为本的政工工作方式，促进政工工作更好发展，实现提升国企向心力和凝聚力的目的。
2.2 提升政工人员自身素质，坚持解放思想和实事求是
新形势下，国企工会政工工作要坚持解放思想，实事求是，根据实际情况，具体问题具体分析，切实解决当下政工工作存在的不利因素，促进政工工作朝着规范化、合理化方向发展。因此，政工工作人员自身思想道德素质以及科学文化素质水平，对政工工作发展有着巨大影响，在工作过程中，必须具备良好素质，才能更好地开展政工工作。为了更好促进政工工作发展，必须注重政工人员自身素质提升，从以下几个方面来提升政工工作人员的自身素质：①加强政工人员理论培训，让政工人员具备良好的理论基础，掌握坚实的理论知识，这是政工人员做好政工工作的关键；②提高实践能力，让政工人员能够将理论与实践有效结合，更好地指导政工工作；③注意提升思想道德素质修养，让政工人员能够具备良好的思想道德素质，以身作则，更好开展政工工作。
2.3 建立健全思政工作机制，加强工会自身建设
思政工作机制转变，要与当下国企实际情况相符合，建立健全思政工作机制，以员工实际情况为根本出发点，具体要做到以下几点：①充分发挥工会在思政工作中的作用，建立健全民主监督机制，更好地发现广大职工心声，工作以员工实际情况为参照，更好解决职工存在的问题；②建立健全职工权益保障机制，切实保证每一位员工的利益，让员工对企业产生归属感，更好投入到实际工作当中；③建立健全职工参与制度，让职工参与进来，更加有利于了解和倾听员工心声，让政工工作的目的更加明确。
2.4 强化政工工作执行力度，切实推进政工工作发展
政工工作的执行力度，直接关系到了政工工作的发展。我国国企中，政工工作执行力度不到位，具体工作无法执行，政工工作更多只是限于口头，造成了政工工作流于形式的不良后果。因此，强化政工工作执行力度，让政工工作注重办实事，解决员工切身问题，是新形势下政工工作发展以及路径优化的关键和重中之重。强化政工工作执行力度，以科学合理的方式对政工工作实行考核制度，监督政工执行情况，明确政工工作发展目的，更好解决当下形势存在的政工工作问题。政工工作执行力度强化，注意员工队伍建设，充分发挥以为人本的科学发展观，切实发挥“人”在工作中的重要作用。
综上所述，政工工作的改善，主要针对于当下我国政工工作之中存在的问题，采取科学合理、行之有效的措施予以解决。同时，要强化政工工作执行力度，使政工工作不再流于形式，而是认真得到贯彻落实，解决员工存在问题。只有这样，才能确保政工工作顺利开展，促进我国国企实现又好又快的发展目标。
3 结 语
国企工会政工工作的重点是增强企业内部凝聚力，调动员工生产积极性，更好地投身于实际生产建设当中。政工人员在工作时，要坚持与时俱进，解放思想，实事求是，进而转变传统的工作理念，优化政工工作路径，充分发挥政工工作对于促进经济发展的重要作用。同时，重视思想政治工作重要性，提升职工思想道德素质，勇于探索，发扬奉献精神，实现国企在未来的发展过程中取得更大的进步。
参考文献：
