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当我来到这所小学接过这个班时，我发现这个班的学生对数学学习兴趣淡薄，数学计算能力很差，速度很慢，不动脑筋，死搬硬套，不管什么问题，都是罗列起来相加或者是相乘，面对的是比全镇倒数第二名数学平均分还低19.2分的三十多名学生，第一次考试用尽了我所有办法，然而还比倒数第二名低8.7分，就在我一筹莫展时，看到了一只蚂蚁在一个苹果上，东跑西踮，上窜下跳， 来回转游很是辛苦，两个小时过去了，蚂蚁辛勤的工作毫无进展，在苹果上爬来爬去无从下口，就在这时，我顺手为它掀开一点苹果皮，五分钟过去之后，小蚂蚁尝到了苹果的甜头，就钻进苹果里去了，半小时之后，这个又大又红的苹果就被吃成一个大洞。 这个又大又红的苹果就好比科学知识的宝库，口算练习就像掀开一点儿苹果皮，为“小蚂蚁”打开了进入知识宝库的大门。就是在这样的背景下，我启动了“口算教学”它既能让学生全员参与（因为它不难不深），又能让孩子产生兴趣，这样长期下去会形成习惯，就能解决以上问题，而最重要的是在进行口算练习时，孩子的大脑始终处于想象状态，这样有助于发展学生的想象力和创造力。
二、活动过程记录
（一）分组活动根据自然座次把我班32人，每四人一组，分成8个小组，进行抢答练习，排出1，2，3，4名；再根据一轮产生的八个第一名8个人，分成两个小组，所有第二名分成两个小组，……重新进行第二轮抢答练习。根据二轮抢答结果进行第三次分组，再进行第三轮抢答。这样好的和好的一组，差的和差的一组，在同一条起跑线上进行练习。
（二）教师准备好样题，统计表，教师根据学生年龄特点，知识面的大小和新课标的要求，准备50个既要让学生动脑，又很简单，每个学生都能用笔算算出来的题。
（三）活动方法：在每组四人中，我们采用一人读题，三人抢答，先正确回答者为优胜者，在统计表上画“正”字，第一人读完50题换第二人读题，另外三人抢答，每组中，每人读完一题一轮结束，整理统计表，排出1，2，3，4名。
（四）活动时间安排：每次抢答需要15 20分钟完成一次，1，3，5各安排一次完成一轮抢答。
三、结题报告：
通过一年多实验，我们的学生已养成习惯，他们已经能在玩耍、嬉戏、欢乐的气氛中，愉快的完成口算练习，而使我受益最深的还是：“我授课轻松多了，学生接受能力提高了，运算速度加快了，动脑思考的多了，勤于动手的多了，成绩好的多了，学困生少了……”纠其原因和作用机理是：一人读出题目，其它三人要想说出答案就去思考，这个思考的过程，就是动脑思维的过程，人越动脑筋，大脑就变得越灵活，脑越灵活，就越愿意去解决问题，解决了问题就有一种成就感，有成就感就会给他带来快乐，他们越快乐，就越愿意体会这种感觉，因此，他们就会去寻找具有这种感觉的东西去解决数学问题，这样，他们的数学能力就在无意中培养起来了。
四、教学感悟：
计算教学是小学数学教学的重要组成部分，贯穿于小学数学教学的各个环节之中。自古以来，中国的计算教学都较为关注学生计算技能的培养，并取得了较好的成绩，在发展过程中也总结概括出了计算教学模式。近年来，随着素质教育的普遍实施，数学课堂教学比以往有了更进一步的发展，比如更加关注学生生活，更加关注情感、态度、价值观的培养等等一系列成功的变化。在发展的同时，也反应出了一定的问题。在计算教学方面，我认为主要有以下几个方面的问题：一、小学生计算能力较以往有所下降，影响了进一步的数学学习；二、学生数感不强，影响了解决问题的能力；三、小学生对计算器的依赖程度过高等等。我在计算教学中感到无所适从最重要的原因是关于计算教学价值的理解存在偏差。因此，本研究从国内外计算教学价值取向的发展变化出发，反思目前我国计算教学，重点研究计算教学的理性价值取向。
啃苹果范文2
关键词：啃老；社会转型；因素；影响
中图分类号：C912.1文献标志码：A文章编号：1673－291X（2009）02－0201－03
一、“啃老”的含义及分类
近年来，我国社会中出现了一个被人们命名为“啃老族”的群体。何为“啃老”，是指不包括正式脱产在学人员在内的、拥有正常劳动能力的中青年群体（18―35岁），依赖于父母提供全部或者部分生活费用，或者索取一定物质、非物质资助的行为。
“啃老”群体分为以下两类人群：
（一）失业、待业人员群体
这一群体即是备受社会及学界关注的“新失业群体”。其中包括近些年比较突出的所谓“毕业即失业”的大学生群体和一些下岗失业的中青年人员。
（二）就业人员群体
与无业、待业人员群体不同的是，就业人员每月都有收入，本应能够独立生活，但由于他们没有掌握高技术，从而仅能获得较低的薪水，不能维持自己的正常生活。
二、“啃老”现象产生的现实因素
（一）社会因素
1.社会整体经济水平上升，导致独立生活成本增大。“啃老”群体面对的是一个市场化程度不断加深的转型社会，随着社会经济水平的快速增长，城市中的生活成本也急剧攀升，客观上形成了“啃老”群体向父母和家庭伸手的社会原因，只升不降的生活必需品的价格给“啃老”群体带来的独立生活成本压力，很容易使其因无力承担而转向父母伸手求援。我们可以用三组数据进行说明。
表1和表2说明我国在经过改革开放以后，经济水平快速发展，人民生活水平也得到大幅度提高。但是生活水平提高的同时，生活成本也急剧攀升。在表3中，我们以住房为例，证明了生活成本的不断提高（表中数据均截至2002年，但从2002年到现在，从各种渠道公布的数字看，表中项目数据仍呈逐年上升趋势）。
上海社会科学院社会学研究所徐安其研究员对上海市徐汇区746户家庭进行的调查显示，1/3以上有儿子的家长认同应全力帮助儿子解决住房费用，无儿子的父母也有15%认为应尽力承担女儿的住房费用。其中，部分家庭已为待婚子女的结婚用房付出3―50万元。此外对88位不在读的未婚子女调查显示，只有48%的儿子和42%的女儿自信个人有能力承担结婚、买房等费用而无须父母资助，有62%的儿子和37%的女儿首肯结婚时父母会在费用上资助自己。
2.劳动力资源的相对饱和及个人职业选择态度。劳动力资源的相对饱和在于两点因素：一是劳动力总量供大于求；二是就业的结构性矛盾突出。在大量的劳动力人口中缺乏适应现代生产方式所需的专业人员。2001年新增劳动年龄人口1 100万人，实际新增劳动力800万人；2002年我国新增劳动年龄人口1 400万人，实际新增劳动力1 000万人。在这些新增劳动力中，有相当一部分就处于待业状态。劳动部《2003―2004：中国就业报告》披露，目前城镇新增劳动力中只有40%～50%能够实现就业，新成长失业青年增幅为63.2%。另一方面，在就业状况难于乐观的同时，“啃老”群体却表现出对就业环境、工资待遇等的挑剔态度，如果没有他们认为可以接受的条件，他们宁可不就业。
3.社会传媒导向高消费青年人群体因为自身特点，喜欢追求时尚，向往潮流生活，乐于接受新鲜事物，在这方面他们对社会的传媒导向作用不具备较高的免疫力。而在我们现在的社会媒体中，无论是报刊杂志之类的平面媒体，还是电视网络等的立体媒体到处充斥着高消费理念，追求奢华物质享受，“小资”的口号不绝于耳。这也导致了青年人群体盲目追赶潮流，不顾自己的实际能力，当本人收入无法满足消费时，父母的赞助也就必不可少了。
（二）制度因素
应当承认，在“啃老”现象的形成过程中，也有很大程度上的制度性因素在发挥作用，如我们传统教育体制下的家庭教育和学校教育。在以往的家庭教育中，父母对子女生理性指标的关注要远超过对其人格是否成熟、心理是否健康等精神性指标的关注，不注重孩子的独立性，自我奋斗以及家庭责任观的培养。在对独生子女的教育过程中，这种行为体现更加明显。
在学校教育中，长期的应试教育体制，使受教育只是为了拿文凭。本来，有很多领域和专业是不需要文凭的，至少不需要高学历文凭。但今天中国的大学几乎在任何一个学科领域都设置了文凭甚至是高学历文凭，逼迫非学历人才接受学历教育。而且现在高等院校中的专业设置也不够合理，一些社会需求人才量大的专业没有设置或者设置很少，另一些没有社会需求或者需求量很少的专业却到处都有。这种学校教育与社会需求的脱钩，也在客观上造成了高学历人才毕业后高不成低不就的尴尬局面。
除此之外，像社会保障制度也为“啃老”现象的产生创造了现实的土壤。当前我国城市中社会保障工作总体状况良好，确实为弱势群体构建起了“安全网”。社会保障的对象大多倾向于“4050”的下岗失业人员，使他们能够维持基本的生活需要，它给予保障对象较为稳定的预期，虽然保障金额不大，但是很稳定，可以每月按时领取。对保障对象而言，社会保障制度实际上在心里上所起的稳定作用大大超过保障金本身的物质意义，而现在这种稳定作用通过家庭传递给了“啃老”群体成员，使他们也产生这种“制度性依赖”。
三、“啃老”现象的影响
“啃老”群体和“啃老”行为影响涉及到社会生活的各个方面，小如每家每户的衣食住行，大如国家经济的运行与发展，社会价值观的认同与一致。从现有的研究来看，大多数人认为“啃老”所带来的后果是消极的，持批评态度，这主要体现在以下几个方面：
首先，“啃老”群体成为社会不稳定的“隐性”因素之一。作为“啃老”实施者的中青年人群，长期面临巨大的就业压力以及低收入水平的压力，两种压力与社会生活消费水平的不断提升所构成的矛盾，使他们变得意志薄弱。而来自社会的“标签”性眼光与他们对自身角色的不认同造成的摩擦，又使他们的“道德退化”、急躁易怒，经常表现出对社会不满的情绪，绝对不容忽视。另外，作为被“啃”对象的中老年人群，自身的生活条件并不是很好，如果还要长期负责子女的生活的开销，则很难不引发他们的不满情绪。清华大学社会学系孙立平教授在谈到失业下岗人员的社会抗拒时，曾对此两种情况作了一些说明：“目前中国的失业下岗人员是一个独特群体，主要是原来国有企业的工人，其年龄在40―55岁之间，根据调查，他们中间涉及基本生存问题的并不多，引发社会抗拒的主要是养老和医疗问题。随着这批人年龄的不断增长，以就业为主题的社会抗拒会减少，而以养老和医疗为主题的社会抗拒将增加。”（现实情况有所差别，各地分别有出现以为子女寻求就业或“接班”待遇的上访活动）……“现在需要引起注意的是另一个失业群体的形成，这就是新生代的失业群体……他们的年龄大体在18―30岁之间。将来的就业压力主要来自这个群体。随着这些人进入结婚和生育年龄，他们的经济负担和压力会进一步加重，因而对就业的要求也会增加。”
其次，“啃老”现象是对社会财富的不公平获取。“啃老”群体的父母大部分已进入退休年龄或者是“4050”的失业下岗人员，根据国家制定的社会保障制度，他们享受养老保险和失业保险的待遇，每月支取一定数额的养老金和失业金。这笔收入的来源在于国家对国民收入的分配。也就是说，国家将就业人员所创造的社会财富再分配给已丧失劳动能力的老人，或者国家应于保障的人群。而在有“啃老”行为发生的家庭中，“啃老”群体通过老人间接的获得了这些财富，这要比他们创造出的有限的财富丰厚的多。在这个意义上，可以说“啃老”群体违反了社会公平性的原则，当然我们认为这种违反并不一定就是有意行为，可能还有一些其他的因素制约，但这不能否定他们事实上的对社会财富的侵占。作为能够创造社会财富的正常劳动者，不但没有创造反而还占有了一定的财富这是对社会其他劳动者的伤害，会极大的挫伤劳动者的积极性。严重一点说，这种状况持续下去，一方面会使“啃老”群体产生不劳而获的思想，难以实现正常的社会就业；另一方面，会给创造更多的社会财富带来更为消极的影响。
再次，“啃老”现象致使老年人生活向基本贫困化发展。老年人口作为一个社会边缘群体和弱势群体，其人均收入水平，往往低于劳动年龄人口的平均收入水平或退休前的收入水平。不仅中国如此，世界各国几乎都是如此，这是由老年人口在社会收入分配结构中所处的位置决定的。老年人口只有以基本养老金的形式参与分配，除医疗费用外，其他福利费用很少。相对而言，在职工作人员由于还有多种形式的补贴项目，收入要远多于老年人口。虽然老年人口退休后收入绝对数有所增加，但与在职人员收入比却在不断下降。即便如此，稳定的养老金收入还是可以保证老年人满足日常的生活需要，只是处于“相对贫困状态”。根据贫困理论的“三分法”解释，相对贫困状态是指相对而言贫困，即生活水平较低的那一部分个人（或家庭）。也有机构和组织将收入只及（或少于）总体收入1/3的社会成员视为相对贫困人口。除了相对贫困，还有另外两种贫困状态，一个是绝对贫困状态，另一个是基本贫困状态。绝对贫困是指生活缺乏维持起码生存所需的最低生活物质条件，不但衣食住极度缺乏，而且有危及生命之虞，此层次的物质生活标准不会因事件、文化和社会组织而有很大改变，必须急切救助，也称为“赤贫”。基本贫困是指生活上不会有饥饿威胁，不会危及生命，但仍然不得温饱。根据上海市老年人贫困界定、救助标准和人群数量预计的统计数据显示，当进入老龄化高峰的2020―2030年时，相对贫困的老年人口数将达到老年人总数的70.4%。（见图4）全国的相对贫困老人大体也是这个规模。
但是，在出现“啃老”行为的家庭，老年人面临子女转嫁的贫困，不仅得不到子女的养老补贴，还要贴补子女或孙辈的生活，保持相对贫困的生活标准已经力不从心，渐渐走向基本贫困。
其实，我们不应该只盯住“啃老”群体及其行为对社会发展的消极不利影响，还要看到“啃老” “存在即合理”的积极作用。尤其是在维护传统家庭理论文化回归方面，必须得承认“啃老”成为了代际交流的一种方式。这种交流通过代际间的交换得以完成，即父母向子女提供物质上的帮助，子女回报父母精神、心理的慰藉，这也是一种社会文化传承中的代际合作表现。
在社会转型期，国家致力于经济发展，忽视了对社会道德规范的控制。随着社会变革的进一步深入，以个体主义为代表的现代工业文明极大地冲击了原有的家庭伦理文化，同时伴随而来的家庭模式的改变，加速了家庭原有功能的弱化。家庭作为一个经济生产单位已经越来越不重要，其职能更多集中在生育、照看孩子和社会化上面。作为家庭成员，追求物质利益和个人价值实现成为他们的首要目标，而不再是以往对家庭的照看和维系。但当他们发现以自己的能力难以达到目标时，回归家庭寻求援助又成为他们的最好选择。所以我们看到比如“吃住在父母家”、“将子女交给父母抚养”成为“啃老”的主要方式，甚至有父母会主动提出以这种方式帮助子女，而采取这种“啃老”方式的子女也大多会满足父母的感情需要。一方面父母晚年生活得到慰藉；另一方面，子女现实困难得以缓解。更重要的是，原来被冲击得很脆弱的家庭代际关系被重新巩固，社会道德规范体系在现有社会条件下得以重新构建。
参考文献：
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啃苹果范文3
很多人问为我什么这么喜欢吃苹果？其实我也问过自己，答案就是有助于消化，而且不用削皮就可以直接放嘴巴啃了，说苹果美，一点也不过分，因为苹果的颜色美甜水分也多。
常常幻想要是家里有苹果树多好，在苹果成熟的季节里，漫山遍野就都挂满了红灯笼，真漂亮！苹果的外形是球状的，大小和桃子差不多，颜色是红色的，成熟的苹果红丹丹的，吃起来汁多而且非常甜，闻起来香气扑鼻。树上结满了果，我兴高采烈地的拿着篮子去摘。长这么大都没有亲眼见过苹果树，只是在电视上见的记忆偶尔会进入梦里，幸福的画面总是被闹铃或同学的喊起床声打断了，一百个不愿意的起床去上课。
逛街时第一最能入眼的是苹果 ，看着琳琅满目在那摆着，走过去，习惯性的拿起来看，即使不买都要看一下心里才舒服。应该是经常买的原故吧，挑都有一些技巧，买的大都数是甜的，后来同学们要买它常叫我去挑……
所谓的“平安果”其实就是苹果。由于汉语中“苹”字与“平”字谐音，不知从什么时候起，充满创意的年轻人开始把苹果称作“平安果”，而“平安夜”吃“平安果”、为来年许愿的庆祝方式也在年轻人中流行起来。 圣诞节这个西方节日来到中国后已在很大程度上被“中国化”了。喜欢张扬个性和交流娱乐的年轻人不再深究圣诞节的宗教背景和传统意义，而是借助节日的喜庆气氛，用他们独特的庆祝方式表达对未来的祝愿。 吃到报平安 在这一天苹果从传统的食物摇身一变成了礼品和祝福的象征，平安果在这一天也穿上了华丽的玻璃纸和包装盒的外衣渲染节日的气氛。 12月24日，也就是圣诞节的前一天，被西方人称为平安夜。而在中国，又恰逢新年将至，所以平安夜还没到，一种叫做“平安果”的礼平安夜。
啃苹果范文4
那是一位才两岁多的小女孩，有着一头柔嫩偏褐黑色的小短发，一身浅绿色的长袖裙搭个小黑裤。她才刚才始学说话，所以蹦字不太多，偶尔问她才会懒懒地回上一两句简短的话。
小女孩一点儿也不认生，到了我家看到茶几上摆放的小零食，毫不客气地一个个掰开吃，她的妈妈阻止了她一下，但挡不住她的好奇心，放下这个，又去拆那个，我们笑着说没关系，让她自己玩吧。
大人和大人在一起聊天，我就开始观察这个小家伙了，看到她随手扯开了一个饼干袋，我有点吃惊，没想到这小不点还挺利索，袋子都知道从哪拆，问她好吃不，她也不理我，直到她的妈妈问：“问你话呢，好不好吃呀！”她这才头也不抬的，闷闷地吭了声：“好吃！”
随后还又抓了一个饼干给她的妈妈，但不一会儿，她自己手上的饼干吃不完了，也就随手塞给她的妈妈，还没等我们反应过来，她就从果篮里抓出一个苹果，还没洗呢，已经对着小苹果赏了一口。一众大人被她逗乐了，既然已经开吃，妈妈催我去拿个削皮刀把苹果削一下。小姑娘也挺乖地站在一旁等着我给她削，然后接过削好的苹果继续啃，啃一半又扔给她的妈妈。
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黄飞倩（保险理赔员）：我们办公室主任特喜欢吃水果每天必吃，有好东西别人就会带给她，所以办公室从来不缺东西吃，所以我也就跟着她享福了。你是新人肯定不能和我们主任的情况比，但可以参考参考：只要在办公室里吃同事是肯定要招呼的，外面进来碰到的也要客套客套但没必要主动拉人进来吃，例如苹果等大件可以切成瓣呀，办公室的同事大家都很熟了时间长了不见得每次都会接你的水果，接的话也不会太多总之你主动递过去一瓣也算意思了，他接受了，一瓣不算多但如果还要想吃的话，东西放在这里自己随便拿不用客气。这么一来你也不会少吃，该表示的也表示了。你吃是习惯，总不会有人真想着就这么靠着你吃吧，所以我觉得不是什么大问题。
王穗生（公务员）：买榨汁机,做成果汁就可以了。人得适应环境的，明知道不好，为什么一定要在办公时间吃水果呢，当你的生存之道和养生之道发生冲突的时候，该想一想哪个才更重要。而且，看来你们公司也没有专门的茶水间吧，上班时间在办公室啃水果，还分食水果，不仅影响你一个人的工作，还影响到周围的同事，没出差错就算了，如果真是这段时间出了差错，那就会推给你一个人承担的。办公时间最好不要吃，领导或上司看了会有不好印象，除非领导带头另当别论，可以在中午休息时吃嘛。
张馨怡（网站文字编辑）：想吃就吃，想喝就喝。我也有这个习惯，不过我都是把座椅调得很低，大家都看不见我。吃的声音小些就可以了，一个水果也就2分钟就能搞定的事。不过今天早上遇见了一件比较尴尬的事，早上先出去办点事，回到公司10点，开始吃早餐－－牛奶饼干。恰好有个客户来访，看到我在喝牛奶啃饼干，十分诧异,问我这是哪一顿。我镇定自若地回答他：上午茶。关系比较熟，否则很丢脸啊。
申虹（食品公司跟单员）：上班时间不准吃零食是很无聊的规定，还好我以前两家公司都可以。一个是大型民营企业，专门生产零食的，好多吃的还不要钱。各分厂研制出新产品，总会带到总部来给各部门分分，连外来办事的客人都有，吃不完我每次都带回家好多。坚果事业部，饼类事业部，肉制品部，蜜饯部，幸福的回忆。后来到外企，明文规定不许办公室吃零食，不过大部分人都照吃不误。采购部有很多零食样品，每次我都很厚颜的让人家送一大堆来，我们办公室分食。我也喜欢带各种零食去，其他部门主管带的零食也总偷偷分给我。
杨自强（出版社发行员）：我也遇到这样的问题,虽然上午是吃水果的最佳时间,可是我办公室外来的人多,说不定什么时候就有人进来,被人看到不太好,我们通常都是午休的时候吃。我们有个水果会，就是大家每周交一次钱，每天中午吃完饭后都是让附近水果店送水果上来，不过还是5、6个人的小范围。
啃苹果范文6
在我成长的岁月中，有着许许多多的趣事，但有一件趣事却让我至今难忘。
前年过年的一天，家里来了很多的客人。妈妈叫我去洗几个苹果招待客人。我想：天气这么冷，用自来水洗苹果该会有多冷啊！我灵机一动，想出了一个“妙计”：把苹果放到洗衣机“洗”不就行了。我精心挑选了几个大大的苹果放进洗衣机里，心想：嘿，我的这个想法还真妙，不用冻着手就能把苹果洗好，正当我想入非非时，苹果“洗”好了。我一看，“哇，怎么会这样”我大叫一声，苹果被“洗”得七零八落，全都跟狗啃的似的。
我疑惑不解，妈妈被我的叫声吸引过来，问清了事情的来龙去脉。强忍着笑，说：“洗苹果和洗衣服是不一样的，洗苹果是要洗掉农药，洗衣服是洗掉衣服上脏的污渍。”我又拿来几个大苹果，用自来水冲洗干净了。
客人们知道了我洗苹果的方法，都“夸”我太有才了。
江西省九江市浔阳区龙山小学四年级:贾子楠