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爸爸我们去哪里范文1
今天回家时,觉得气氛大有不同,我的小猫去哪里了?平常,我回家了以后,第一个冲上来迎接我的就是小猫,它跑过来,用水灵灵的大眼睛望着我,围着我的裤腿转圈,好像在讨好我。可今天,它去哪里了?我冲进门,四处寻找:它最爱玩的塑料袋,没有;它软和的小窝,没有;它的“死党”泰迪熊身边,也没有。小猫,小猫,你在哪里?爸爸说:“噢!今天好像猫咪跑出来了!”我吓了一大跳,我们院子里什么猫,什么狗都有,怎么办?这猫,我看十有八九找不回来了。想着,不禁留下了眼泪。
回想它在的时候:在我寂寞的时候陪伴我,在我无聊时陪我玩,在我睡觉时蹲在我身边,在我写作业时偷偷爬到我头上,它那可爱的小脑袋,机灵的小爪子,长长的小尾巴,以后可能再也见不到了,我又一次伤心的留下了眼泪。
爸爸见我伤心的样子,说再去找一次,我希望爸爸最好能找到,如果找不到,就希望它能找到一个新的好主人,想到这儿,我又一次伤心的哭了。
爸爸我们去哪里范文2
我们家呀,个个都是电视迷,所以,我们家的电视机也是特别抢手。电视机也有专人时间段。爸爸关心国家大事,周一和周三归他,没办法,谁叫他是一家之主呢?老妈够FASHION,周二和周日归妈妈“购时尚”;而奶奶是个老戏迷,京剧是她的最爱,周四、周五是奶奶的专人时间;周六归我,唯一的幸福的一天!
终于熬到了周六,我一鼓作气:听英语,计算数学题……我要高效地完成作业,这样可以早日抱得“电视归”啦!
终于可以享受我幸福的时刻了!我倚在沙发上,为自己准备了一堆的美食。一边品尝美食,一边看我最爱的“爸爸去哪里”,时下最流行的节目。
“哇,KIMI好棒!石头哥哥也不错!CINDY变勇敢了……”
然而,我屁股还没有坐热,戏迷奶奶便凑了过来。“阿乐,今天有‘梨园闯关我挂帅’……”
“什么?奶奶,你又要看戏啊!”还没等奶奶讲完,我便开始大声嚷嚷了。
奶奶变戏法似的拿出了一袋我最爱吃的杨梅干。“啊乐……”奶奶又来这一招?NO!我拒绝了奶奶的美食诱惑。我继续津津有味地看着我的“爸爸去哪里”。
妈妈不知道什么时候回来了。“妈,您怎么不看前几天就念叨的‘梨园闯关我挂帅’?”
“哝,”奶奶朝我努努嘴。“还不是这小祖宗?”
妈妈听完马上皱起了眉头,把握拉到一边,开始了苦口婆心的教育。“奶奶是我们的长辈,我们应该……”我惭愧地低下了头。
爸爸我们去哪里范文3
虽然,我已经乘过好几次飞机了。可是一到飞机场,我还是好奇的东张西望:这边有一张床,我去看看,听妈妈说要好几万呢;那边有一个餐厅,我去望望,在供应什么;那边还有一台电视机,我去研究研究……
约定的时间到了,旅游团的人也都到齐了。我们托运好行李。过了安全检查,之后就是在候机厅坐着等待登机了。
大约过了30分钟后,我听到广播“乘坐CZ3640的乘客,请登机口检票”。我跟着爸爸妈妈走到登机口,将机票递给一个叔叔,他撕下了有折痕的那一半。
上了飞机,我先找到座位,打开遮阳板,系好保险带。我看到飞机的那一指大翅膀——机翼。随着空中小姐的话音结束。飞机开动了,从地上慢慢开向跑道,开了一段时间后,在拐弯处,飞机仿佛停了一下,又忽然加快了速度,几十秒后,我们飞上了天。
我看着下面的草地越来越小,车越来越小,建筑物也变的越来越小就像瓢虫一般大。渐渐地,陆地像是被一件衣服包了起来似的,只看见白白的一片。哦,对了,是云。从窗口望去,云就像一层厚厚的棉被,有时又变成一朵一朵的我最爱吃的棉花糖。我真想伸出手去,抓一把来,放进嘴巴里,品尝一下它到底是什么味道的,是酸的,是甜的,还是无味的?
忽然,我们的飞机抖动了一下,驶入了一片白云堆里。我从窗口望去,连机翼都看不大清楚了,周围白花花的。过了一会儿,我们又出来了。这时,太阳光就像一个顽皮的小孩,白云姐姐一走,他就溜出来,偷偷地从窗口进来了,似乎要和我们玩什么游戏……
一个小时很快就到了,大地逐渐清晰起来了,我看见了楼房,看见了公路,也看见了在路上奔驰的小汽车。我们着陆了。
下了飞机,机场大巴把我们送到拿行李的地方。过了一会儿,行李从一扇小门里,一个一个的被“吐”出来。我们急切的找寻着我们的。哈,一个行李找到了。爸爸把它丢到手推车上。还有一个呢?它去哪里了?忽然,小门里不再“吐”了。拿行李的人也渐渐地散开了。只有我们还在找着我们的行李。我们急坏了,担心被别人拿走。后来,爸爸去问机场的工作人员,他们找了许多地方也没有。妈妈去办了一个手续,终于离开机场,登上了旅游大巴。
爸爸我们去哪里范文4
解佳雨
一天, 我和弟弟在玩我们一个毛毛小兔时,一不小心把杯子打破了,我和弟弟悄悄地溜走了。
爸爸看见了笑笑说:“你们两个出来,爸爸不打你们,但是不许说谎!”我们两个人笑着出来了。我对爸爸说:“对不起!我们不小心打碎了杯子。”“没事没事,把它打扫干净就好了,只要承认错误就是好孩子。”我赶忙打扫了碎玻璃片。
妈妈回了家,看见那个杯子没了,妈妈说:“杯子去哪里了?”爸爸对妈妈说:“打破了,是佳雨和奇奇打破的。”妈妈摸摸我的头说:“以后可要小心啊!”
爸爸我们去哪里范文5
今天,上午的时候,爸爸开着汽车送妈妈到医院里去看脚。
到了医院以后,爸爸因为要停车,于是,就让妈妈先下车,让妈妈先去取号,然后,爸爸自己会过来的。谁料,等妈妈慢慢吞吞地走到机器边取完号后,妈妈就在那里等了好一会,都不见爸爸来。妈妈就嘟囔道:“停个车那么慢。”我说:“爸爸会不会已经在那里了呀?”妈妈想了想,说:“也许吧,那我们过去吧!”可是,等妈妈走到那里的时候,竟然也没有找到爸爸。咦!去哪里了呢?当妈妈正想到电话给爸爸的时候,爸爸突然出现了。原来,爸爸以为妈妈已经在里面就诊了。就在里面找妈妈,却没有发现妈妈就出来了。
哎!这两个人真的像是在躲猫猫似的。也挺好玩的耶!
爸爸我们去哪里范文6
就孩子的语言发展来说,发展得快的孩子,在适应周围环境时显得容易许多,因为他很容易就了解他人的意思并作出响应。有时可能因为孩子的表达能力不够好,就会受到同伴异样的眼光,也因此让孩子的自信心受到挫折。所以,语言的发展对孩子来说是很重要的。
在孩子学习语言的过程中,父母可以透过游戏让孩子学习倾听声音,在快乐中对语言产生兴趣。这里就为爸爸妈妈们提供一些语言学习的游戏。
躲猫猫
年龄:0~6个月大
道具:孩子熟悉的玩具或物品(如玩具车、玩偶等)
步骤:
1.将物品放在孩子眼前让他注视,然后把它藏起来。
2.接着问宝宝:“玩具车去哪里了啊?”
3.然后爸爸妈妈拿出玩具说:“啊,原来在这里。”
好处:这项活动可以吸引孩子的目光,并让他了解你在和他说话。
我们去兜风
年龄:2岁
道具:娃娃、小椅子、婴儿座椅、玩具方向盘
步骤:
1.让孩子用自己的方式去玩这些汽车道具。
2.问他:“今天宝宝要带爸爸妈妈去哪里呢?”
3.接着问:“途中看到哪些东西,遇到哪些人呢?”
好处:此项活动可以延伸2岁孩子对句子的能力,因为他们可能只会用简短的句子回答,这时爸爸妈妈可以依照他们原来的意思,帮忙增加字汇来延长句子。
配对
年龄:3岁
道具:一些成套的熟悉物品,例如・棒球和塑料球棒、叉子和汤匙、玩具车和玩具卡车、娃娃和娃娃衣服、纸和彩色笔等。
步骤:
1.请孩子拍拍手,介绍“一对”的概念,说当我们拍手的时候,手在一起就是一对。
2.跟孩子讨论每样东西的名称及用途。
3.等孩子都了解每样东西后,父母即可拿起一样东西,并问孩子:“你可以找出和它配对的东西吗7”
4.当配对成功后,别忘了帮助孩子使用描述性的语言,来说明为什么这两样东西可以配对。