前言：中文期刊网精心挑选了个人简历怎么做范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
个人简历怎么做范文1
简历是求职者自我推销的必备文件,那你知道个人简历表格该怎么制作吗?下面是小编为大家带来的怎么做好个人简历，相信对你会有帮助的。
做好个人简历的步骤首先打开WPS表格制作软件或是打开EXCEL软件
点击文件，新建一个表格文档
在新建的文档里面输入个人简历的一些标准术语，比如姓名，性别，年龄，专业等都是必不可少的
基本格式输入完成后框选所有文字，点选所有框线
利用文字样式，合并单元格，等工具将表格布局布置得更加合理
根据自己的真实情况填写工整，保存并打印出来就行了
看过“怎么做好个人简历”的人还看了：1.如何完善个人简历
2.怎么自己做个人简历
3.个人简历中自我评价怎么写【精华版】
个人简历怎么做范文2
简历中的工作经验范文(一)
**公司
起止年月：2008-03 ～ 2011-11
公司性质： 私营企业
所属行业：服务业
担任职位： 会计
工作描述： 主要负责：公司全盘帐务处理,纳税申报，负责税务变更登记、税务年审以及处理税局对公司的检查，办理公司的工商年检、组织机构代码年审等业务。
离职原因：
**公司
起止年月：2007-08 ～ 2008-02
公司性质： 民营企业
所属行业：贸易/消费/制造/营运
担任职位： 会计
工作描述： 主要负责：公司的销售账、应收应付账的编制与处理、分公司与总公司的对账工作;每月定期对出纳及仓库的盘查，对各往来帐的核对，定期向上级交报表及汇报工作。
离职原因：
简历中的工作经验范文(二)
**公司
起止年月：2009-08 ～ 至今
公司性质： 私营企业
所属行业：批发/零售
担任职位： 会计
工作描述： * 全盘帐务处理，负责销售收入及各项销售指标核算;
* 审核各类管理、营业、销售费用合理及合法性，编制凭证;财务预决算的编制工作;
* 税金的计算，缴纳，查对及申报;
* 发票的购买、开票、核销等工作;审核收到的发票，扫描并入账，核对进项税额;
月底核算收入当月进行抄税;
* 各类税款申报表，税款缴纳，编制完税记账凭证;
* 月末制作会计报表并报税。
* 对公司税收进行整体筹划管理与分析，按时完成税务申报以及年度审计工作
离职原因： 寻求更好发展
**公司
起止年月：2007-04 ～ 2009-06
公司性质： 事业单位
所属行业：服务业
担任职位： 成本会计
工作描述： * 核对采购部报销单据;
* 各部门支出的费用，各部门物品申购控制;
* 每天核对仓库出入仓单据;
* 进行财务资料电脑输入、校对及列印呈核;
* 统计各部门电话费、交际费，并编制会计凭证;
* 对应收帐款、银行存款、各营业点进、销、存日记帐的管理;
* 协助登记总帐、各类明细帐等，并编制定期报表;
* 每月财务报表的编制与费用分析;
离职原因： 寻求更好发展
**公司
起止年月：2003-06 ～ 2007-03
公司性质： 外商独资
所属行业：汽车及零配件
担任职位： 往来会计
工作描述： * 服务合同起草、推进、计算、保管及监督执行;
* 工程师工作单审核，工作效率统计;
* 精细耗材的订购与保管发放;
* 审核各种费用报销原始凭证的合理及合法性，编制会计凭证
* 对应收帐款、备用金、银行存款、现金日记帐、进、销、存日记帐的管理;
* 协助帐务处理：登记总帐、各类明细帐等，并编制定期报表。
离职原因： 回广州发展
简历中的工作经验范文(三)
**公司
起止年月：2011-03 ～ 至今
公司性质： 民营企业
所属行业：石油/化工/矿产/地质
担任职位： 机械工程师
工作描述： 2011-今在深圳鹏凯新世纪有限公司从事液晶电视、空调主装生产
线设计开发、主要单机产品：半自动液晶屏结合机、简易液晶屏结合
机、180度翻转机、各类顶升、平移，提升、返板、皮带线，倍速链，
滚筒线，等生产线配套设备
离职原因： 个人
**公司
起止年月：2009-03 ～ 至今
公司性质： 民营企业
所属行业：机械/机电/设备/重工
担任职位： 机械工程师
工作描述： 在深圳光电设备有限公司从事手机触摸屏后段的相关设备的设计与开发工作。
主要开发过产品主要有ACF预贴机、脉冲热压机、双工位脉冲热压机、双面脉冲热压机、真空贴合机、硬板贴合机、大片贴合机、大片贴合机、 滚轮小片贴合机、UV固化机、和烘干炉、和常用的X、Y、Z、θ治具的设计。
在设计过程中标准件的选型、结构的设计，机器的成本核算、到最后三维模型的设计，机器效果图、结构材料选择，表面处理、二维生产加工图纸的绘画，说明书的编写、生产加工商的跟踪联系，均可以独立完成。
常用气动元器件品牌为：SMC，气立可、亚德客。
常用丝杆导轨品牌为： 上银、CPC、赛瑞德、TBI
常用工控元件品牌为：欧姆龙、施耐德、
五金综合选型品牌为：米思米
熟悉气动传动、直线丝杆导轨传动、各种常用的带传动、普通套筒滚子链传动、常用的齿轮传动。对一些不常用的传动方式也有一般的了解，可以在实际运用中以追短的时间设计完成。熟悉常用的伺服电机、步进电机、减速器、鼓风机、;联轴器、各种轴承，密封圈等其余五金件选型设计。
离职原因： 个人原因
**公司
起止年月：2008-03 ～ 至今
公司性质： 民营企业
所属行业：机械/机电/设备/重工
担任职位： 机械工程师
工作描述： 1、根据客户要求，与公司内部工程师共同探讨机械设计方案。
2、按照方案要求初定产品结构，和产品设计中需要使用的各种标准件的选型 。
3、Solidworks绘制产品初期三维模型，和客户共同探讨和完善模型，最后AUTOCAD绘制生产使用的二维加工图纸。
4、编写各种紧固件和电气标准件的采购清单。
5、在产品制造工程中出现的各种问题进行跟进和解答 。
6、产品说明书的编写。
7、产品在售后使用过程中出现的情况进行调试和改进，不断完善产品的各项使用功能。
8、2D图纸定型，批量生产清单编写与统计。
在浙江长兴精盛机械从事蓄电池设备的研发和设计工作，主要工作内容根据厂家客户的需求，和各相关工程师一起共同探讨方案，设计模型，到生产用图，对产品的相关的清单报表的整理，编制各类产品的使用说明书。在产品的初试时，还负责产品跟踪和调试，以便能够更好的完善。
主要开发过产品主要有“集群下槽机” 通过最新传感器技术，驱动电磁阀、气缸往复工作，能实现模拟和替代原始人工压槽。
“极板敲粉机”通过齿轮减速电极带动凸轮旋转，能实现模拟人工动作上下敲击从而去掉极板表面残余的铅粉，提高蓄电池使用寿命，和电池质量。
“蓄电池切割机”用来切割生产中的问题电池，能够保持集群的完好的取出，达到对集群更直接的观察，从而发现蓄电池生产中的相关问题，
以上产品均已定型，也形成批量生产，
设计工作的同时，还负责对厂里线切割设备的编程、操作管理。，对使用产品的客护提供技术支持。
离职原因： 想到南方发展
看过“简历中的工作经验范文”的人还看了： 1.简历中的工作描述怎么写
2.简历中的工作经验怎么写
3.工作经验的简历范文
4.简历中的工作经验怎么写
个人简历怎么做范文3
求职简历专指应届大学毕业生为了找到一份合适的工作,向用人单位介绍自己才能和专长,以使对方接纳自己的一系列材料,你知道用ppt也能制作简历吗?下面是小编整理的如何用ppt制作简历，以供大家阅读。
用ppt制作简历的步骤首先，新建空白幻灯片之后，选择“插入”-“艺术字”，选择自己喜欢的艺术字样式即可。
第二，“我的简历”四个字依次插入，填充为黑色，字体样式和字体根据自己喜好来设置。
第三，为每一个字设置动画效果，在“动画效果”-“自定义动画”-“添加动画效果”里面设置，选中每一个字，效果均设置为“渐变式缩放”。
第四，每个字的进入效果和退出效果均设置为“渐变式缩放”，其中，“进入”的“开始”设置为“之前”，“退出”的“开始”设置为“之后”，并且把每一个字的进入和退出效果设置在一起，字字对应。
第五，再复制出“我的简历”四个字，这次是在仪器的四个字，不是逐个设置的，为它设置进入效果仍为”渐变式缩放“，”开始“为之后。
当然，为了效果的美观，我们可以再插入两个矩形，设置好它的动作路径，并且使字体居中显示。
最后，在放映的时候，就会出现设置好的动画效果，截图已经不能显示出，大家感兴趣的话最好是亲自动手设置一次。
看过“如何用ppt制作简历”的人还看了：1.怎么用ppt制作简历
2.如何制作ppt个人简历
3.怎样制作ppt个人简历
4.wps如何制作简历
个人简历怎么做范文4
导；求职指导；法律指导
【中图分类号】 G710 【文献标识码】 A
【文章编号】 1004―0463（2015）05―0029―01
随着社会的发展，人才需求条件的提高，职校生的就业问题已经被提到议事日程。职校生的就业情况如何，将影响着学校的长远发展。目前，我国实行“双向选择、自主择业、竞争上岗”的劳动就业制度。这一方面给职校生提供了广阔的就业领域，另一方面，也使职校生面临严峻的就业形势。如何做好就业指导，使职校生找到适合自己的工作岗位，在职校教学工作中显得尤为重要，也是职业教育者的着力点。下面，笔者结合工作实践谈谈自己的看法。
一、进行思想指导
1. 认识自我，准确定位。世界上最困难的事，恐怕就是认识自己了。“我的闪光点有哪些？缺点是什么？我对什么最感兴趣？我适合做什么？”诸如此类的问题，一定要彻彻底底地想透。对优点，要发扬要保持要更上层楼；对不足，绝不能掩饰回避，要想方设法去追赶、弥补、改正。如果身高、体型、长相令自己不满，如果身有残疾或家庭不幸，那我们更应该接受自己，悦纳自己，要有抗挫折的心理准备，换言之，既不必自卑、怨天尤人，也不能好高鹜远，要在了解自己的基础上准确定位。
2. 帮助学生树立正确的择业标准。当前，职校生对待就业，往往有一个认识上的误区。他们不能正确评价自己，对就业期望值过高，好高骛远，眼高手低。这就导致学生失去一些很好的就业机会。因此，教师应正确引导学生，帮助学生分析当前市场形势，社会发展走向，摆正自己的位置，找准坐标，合理看待就业机会。
3. 帮助学生养成良好的职业道德。职业道德是用人单位最看重的品质。职业道德要求在“做事”中“做人”，良好职业道德的养成并非是一朝一夕的。等学生毕业上岗以后再培养职业道德，容易导致在职业生涯刚起步就遇到挫折。所以，在校期间就应该及时帮助学生了解职业道德的作用和基本规范，陶冶道德情操，增强他们的职业道德意识，养成良好的职业道德行为习惯。同时，帮助学生了解文明礼仪的基本要求，指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识，树立法治观念，增强法律意识，养成遵纪守法、礼貌待人的良好行为习惯。那么，就业之后，他们就能很快地适应自己的工作岗位，就能顺利地完成从“学校人”到“职业人”的转变。
二、进行信息指导
职场可谓瞬息万变。可以说，了解职业、准备职业、选择职业、适应职业、转换职业，是伴随我们一生的大事。所以我们应时刻关注职场的变化趋势，了解职业的未来发展趋势，搞好职业生涯设计，规划好自己的人生。信息指导是就业指导的基础，学校和就业部门只有搜集和掌握广泛的社会需求信息，才能为毕业生创造尽可能多的就业机会，也才有可能对毕业生进行就业指导。我校利用自己的网站积极宣传学校的亮点和特色，让企业了解学校的培养目标、专业设置和人才信息。与用人单位建立长期的合作关系，及时地了解用人单位的招工信息。邀请用人单位到学校参观指导，进行就业洽谈，通过在校内召开就业洽谈会，使学生和用人单位直接见面，双向选择，目标明确，针对性强，效率很高。
三、进行求职指导
求职技术指导是就业指导的基本内容之一。一般来讲，面临就业选择的毕业生，普遍思想准备不足，有惶恐感，在供需见面时比较拘谨，甚至手足无措，有的因此而错失良机。还有一些毕业生不清楚各项有关的政策规定，不了解自己有哪些权利和义务，更不知道应该如何行使自己应有的权利。为此，教师应告诉学生掌握一定应试技巧的重要性。至少，要在老师的指导下，撰写好个人简历。通过简历，将所学的专业、所掌握的技能、所取得的成绩以及能胜任何种工作，有何特长和业余爱好等都写在简历上。要突出自信、踏实、肯干的特点，要特别说明自己能为用人单位做好哪些事情，打算怎么做等等。一份彰显个性的简历，一定会吸引招聘者的注意力。
四、进行法律指导
个人简历怎么做范文5
大家坐在茶室里，气氛还算好，因为隔着行，相互间的好奇比较明显。
做为主持人，我一开口就遭到截然反诘。我说：“通过这次谈话，我想让更多的人了解志愿者和志愿服务通常意义之外的内容，想让阅读我们杂志的朋友看到志愿行为是永远时尚的行为……”
巫卫山：“时尚？ 不，这不是什么时尚，是严肃的。而且，我从不认为这是一件时髦的事，而要去追赶这个时髦。”
主持人：“哦，是这样。大概这种提法还不被人接受。需要阐释一下。我们所倡导的时尚是一种精神上的时尚。‘时尚’和‘时髦’是迥然有别的，时尚是指当时的风尚，我所说的这种志愿行为当然是要永远提倡的风尚，是永远不过时的风尚，是真正的时尚，是不可以丢弃和小视的。”
林和生：“很新鲜也很妙的解释。”
巫卫山：“大概要读者这样认为才算数。”
李阳蓓：“倒也是。‘志愿者’这个说法你们不觉得是最近两年才流行的说法么？”
阿翠：“应该不是吧？只是一个叫法而已。很早就有志愿者，雷锋就该是一个好例子吧？还有，我们上小学的时候全社会都在提倡‘五讲四美’，每年的三月叫做‘文明礼貌月’，感觉那时满街都是志愿者。真令人怀念的时光。不过，现在说‘学雷锋’好像已经过时了，不时髦了，也没有人提‘五讲四美’了。足见值得提倡的精神不可以用‘时尚’去形容。”
魏东：“不，严格说雷锋不是专业的志愿者，他只是做好事。如果把所有做好事行为计入志愿者服务统计的话，在中国有志愿行为的人占80%以上。而实际上不是，志愿行为是要通过专门的组织实施的。助人为乐和专业志愿行为的区别在于专业志愿行为是有计划的，可持续的，以最终达到一个良性循环为目的的行为。助人为乐是无计划的，随意性强，很有可能是一次性的。尽管雷锋先生持续性的做了一辈子好事，但算作志愿者还是有些勉强。”
主持人：“可是一谈到组织啦，程序啦，高涨的热情总是要减半，毕竟是太麻烦。而且，现在我倒觉得更糊涂了。你们越用专业化的语言去解释这件事，事情就变得越复杂，越高深，反而离我们更加遥远了。”
魏东：“只要了解了志愿者精神，就不会觉得复杂了。志愿者指的是在没有任何报酬的情况下为改进社会而提供服务，贡献个人的时间及精神的人。志愿行为是指利用个人技能和时间为社会提供的非赢利、无偿、非职业化援助的行为。它是一件很平常的事情，为了便于管理，当然有一些必要的组织和程序，互相理解就好了。”
阿翠：“平常我有诸多想法，每个想法的夭折都是因为实施起来困难。这种申请，审核一定也是蛮打击人的。比起来，我还是觉得做好事方便些，尽管 ‘志愿服务’听起来更有使命感和时代特色。”
巫卫山：“做不做志愿者并不参与评估你是否好人，但能够做一个志愿者是人生中一份很具特殊意义的经历。尤其女人。我很高兴我可以做一个志愿者，当你有热情时，这并不是一件麻烦的事。要知道，有计划、有长远目的地做好事所取得的结果才是被帮助人真正需要的。也是更激动人心的。”
主持人：“请巫小姐谈谈你的志愿体会吧。”
巫卫山：“帮助人的方式很多，比如捐毛衣、电热毯、文具……很多。但一年一年都在捐，有没有比这更解决根本的方法？我有一个朋友，他是一个大学老师，她本身是一个志愿者，她告诉介绍给我一些小母牛项目的情况，我很感兴趣。于是我开始尝试做志愿者。志愿者服务本身是无国界的，我加入的志愿组织在世界各国开展‘小母牛项目计划’，简单的说就是把畜牧产品当作‘礼品’(捐献物)，给需要援助的农户，帮他们从养牲口开始良性循环，比如，养牛，可以产牛奶，养兔子可以卖皮毛和肉……当脱离贫困以后，他们可把第二代礼物传给其他需要帮助的人，一批一批的传下去。这件事情的意义在我看来很重大，作为一个志愿者,我做一些力所能及的事，而且，我参与的只是其中一个非常小的环节.小母牛项目的工作人员才负责所有项目的全部过程. 从前期工作，比如项目计划开发、筹款等，直至整个项目的实施和监督。
主持人：“我很好奇，你有遇到过不好克服的困难么？”
巫卫山：“没有。没有遇到过什么特别的困难，我只是在用我的特长帮帮他们。而且我了解到这些非盈利性机构是怎么运作和帮助别人的，我深受感动。在志愿服务时我的愿望变得单一，就是希望接受帮助的人能够真正自立，生活好起来，没有经济的困扰。”
阿翠：“我肯定是愿意为需要帮助的个人或者地方做一些我力所能及的事情的。但目前我根本不知道怎么开始。关于这方面的知识普及并不多。我想知道，女人做志愿者，诸如卫生条件、个人安全方面是否有难言的尴尬？做志愿者总不该等同于冒险者吧？志愿者遇到困难的时候谁来保护和帮助呢？”
魏东：“需要抱歉地说，并不是想做志愿者就可以得到相关机构认可的。是否可以做志愿人员，他（她）的能力需要评估，比如自我保护能力。而志愿行为一定要和志愿者本人的专业特长结合起来。志愿者组织也会替志愿者考虑到许多不安全因素，不会盲目地把志愿者派往任何有安全威胁的地方。关于志愿人员的保护，国内已经有一些地方立法，相信很快就有统一的相关立法。”
巫卫山：“值得一提的是，加入一个组织之前，应该必须要了解他们在做什么，怎么做，以及自己可以做什么。怎么可以替一个自己不了解的组织工作呢？”
林和生：“我个人有些好奇，两位志愿者，如果你们很穷，自己的日子无法保障。还有可能继续下去么？我猜想，魏先生的太太一定很会挣钱，巫女士的先生也是有钱人？否则，忍饥挨饿，难以为继啊。”
巫卫山：“我做志愿者只是利用业余时间, 我有我自己的事业. 但如果要我忍饥挨饿来帮助他人，我是不会同意的。我没有这种境界，我不是那么高尚的人，我也不认为这样就是高尚的。自己能够帮别人的时候，我才会去帮助别人，我认为我们都需要理智地去做好事，做聪明的好事，不要太盲目。
魏东：“外国的志愿者多，为什么？很大的原因是因为跟他们的经济实力有关，没有一定的经济实力是没有资格加入志愿组织的。志愿服务的根本是自己生活得好，大家生活得好，而不是说要你去把自己牺牲掉，把好生活毁掉。你生活不好了带来的传递效应更不好。我也不是神仙，我正常的日子是不会被打乱的。如果非要把那种借钱来帮助别人或者肚皮都饿痛了还把食物拿去施舍称为高尚的话，我也不是那种高尚的人。我也决不会白给对方100块钱，而不知道这100块钱究竟起到了一个什么作用。”
李阳蓓：“我不是一个可以用慈善来形容的女人，我也不是一个很爱到处献爱心的女人，譬如说，我在街上，我可以看到一些乞丐或者需要帮助的人，我有时会给他们一些施舍，但我很有可能是为了满足我的心理需求，这种需求是我作为人的劣根性中的一种，即需要体现比别人优越的现状，需要通过比较来实现一种自我满足，我相信很多人面对行乞者所表现出来的这种仁慈，都有这种心理作祟。所以，我主张一种专业化的善良，比如，他很穷，我不是只给他一顿饭吃或者一件衣服穿，而是交给他一项谋生技能以解决根本的。我的先生现在从事的工作，虽然在国内还不是普遍被人们知道，但是一个很好的开始。他很辛苦，但比简单的以施舍为体现形式的善良有意义多了。所以，我并不介意他挣得比我少或者多，我也乐意支持这种付出。”
魏东：“她已经理解了国际志愿者组织精神的精髓了，是一个间接的志愿人员了。我还是要强调，个人的行为是确实解决不了根本的。如果没有管理，你给对方的钱，他拿去吸毒了你都不会知道。而有些善良是需要纠正的，比如上街去给行乞的人施舍。我不反对，但绝不鼓励这样做。因为无法知道他的真伪，不要让你也是辛苦得来的钱去处不明。”
主持人：“可是正常人都希望身边的人和自己一样生活。乞讨人可怜巴巴站在那儿，他令我心里很难过，我给他一点，他就会高兴些，好受些，他只要觉得今天有着落了，我做好事的目的就达到了。尽管明天我不一定知道他是否还有人给他着落。”
魏东：“所以，他的‘着落’靠别人施舍不是长久稳妥的。而你今天给了他一个着落，或者同时有很多你这样善良的人给了他很多着落，这中间的后患是无穷的。你们纵容这种乞讨，认为付出一点对自己来说微不足道的小钱没有关系，结果造成很可怕的后果，一些好逸恶劳的人甚至把你们泛滥的善良当作产业来发展，一个四肢健全的乞丐，通过这种“汇聚”，回家盖了一栋小楼，然后很有可能这个村子很快就会有3个或者5个或者更多乞丐被孳生。”
巫卫山：“这样适得其反，乞丐们将更加安于乞讨。”
阿翠：“我觉得女人中像这样理智、冷静、深层的看问题的人实在不多，难道这种自然勃发的善良是需要从此摒弃的？你看他的确那么穷，那么衣衫褴褛地站在你面前的时候，你觉得除了给他们所乞讨的，还能想到做什么？”
主持人：“是啊。普通女人是很难面对眼前的残酷场景的。并不会冷静地去鉴别真伪。我也知道，他们中有懒惰的不劳而获的想法存在，可真是无法拒绝，他那种可怜相即便是装出来的，也算做他的一种劳动吧。你想，他装了一天，无所收获，心里也够失落了。因此，就给了。”
李阳蓓：“标准的同情心泛滥者，没有丝毫可取之处。女人就是这样被人利用的。”
阿翠：“还是相信人比较好，谁都不信的人，自己该多累？你想，他要是有办法他干吗要站那儿丢人呢？给你多少钱，你都不会开口请人‘行行好吧’？”
林和生：“有那么多冷静的志愿者，你们这种‘泛滥’的同情心大概不会产生什么负面作用了。”
主持人：“不管你们怎么认为有的善良不可取，但相信每个人都是愿意同善良人相处的。不用问，在座的男士，你们都更愿意拥有一位善良的爱人，那你们对女人的善良应该是有不同的界定的，也就是说，什么样的行为出发点才是你认为的善良呢？”
林和生：“真善良是凭人本身做不到的，随便我们的出发点怎么好，不管有多么高尚，都做不到，人本身是不具备真正的善良的。但，特蕾莎这样的人能达到真善良。如果问她原因何在，我想她会说：是因为信仰的缘故。”
阿翠：“这是基督教里的‘原罪说’。恰好相反，我认为，即便最恶毒的人，也有他良心发现的瞬间，也就是善良瞬间，还是中国的古话‘人之初，性本善’说得对。面对善良的人是一件很放松的事，自己不由也会变得善良。”
魏东：“宽容的人是善良的，宽容的女人是尤其善良的。以德报怨的人，是最善良的，以德报怨的女人是最最善良的。”
李阳蓓：“以德报怨也往往是令人无地自容的。所以未必不是一种制胜的手段，也可能不是善良的出发点。”
巫卫山：“女人善良的体现方式并不固定，都是生长在心里的，不是什么设定好的程序，能够在需要善良的时候，“啪”一摁某个开关善良就自动蹦出来了或者就出现了对方所能适应的善良。这是不可能的。实际上，往往我们很多的善良不被人理解，甚至遭到误解。”
主持人：“每个人都有可能做过不善良的事，比如年少时不理解父母苦心而叛逆而令亲人担心；成人后为了名利而纵容了私欲等等，但这不应该影响我们幡然觉悟后继续善良。”
阿翠：“是啊，人有时也会因为负疚而变得善良。”
主持人：“大多数30岁左右的女人，都处在人生最忙碌的阶段，用什么形式加入的志愿者行列，才可以在志愿行为时感觉得心应手？如果单单只是诸如去山区扶贫之类，可能因为很多无法克服的原因而放弃。所以，特别想知道，志愿者除了扶贫济困之外，可否做一些锦上添花的志愿服务？”
魏东：“ 既然主持人在开场的时候就把志愿行为作为一种时尚提出来，我同意这样说――志愿服务是未来一种潮流。尽管目前国内还停留在道德层面上，我们的目的是要树立一种社会发展的方向，成为公民基本的权利和义务。还是前面如巫女士所说，做任何一件事，你要当成负担的话，都会完成得很痛苦。所以，在志愿服务中，热情和爱心尤为关键。至于锦上添花的服务，我还不是太理解究竟是何指？难道锦上添花就不用付出或者更风光？”
巫卫山：“有好心，但没有时间，又有畏难情绪的人可以做慈善家嘛。捐资金给慈善基金组织，这也是很好的渠道。志愿人员可以帮你实现帮助他人的愿望。”
魏东：“有不少来咨询我怎么加入志愿者组织的人，但问到最后，都只是想去国外志愿。真的志愿么？我觉得动机值得怀疑。也令人很悲哀”。
GRACE提示
联合国志愿人员的服务期通常为一到两年，有时也可为半年。根据接受单位的要求和合同各方的约定，合同期可延长，最长不超过8年。联合国志愿人员的工作不能被视为一项职业。
联合国志愿人员所享受的基本待遇包括：
1、 从住地到服务地点的往返旅费
2、 享受每月生活津贴，安家补贴
3、 住房费用由志愿项目经费或由用人单位承担
4、 医疗和人身保险
5、 根据项目工作需要的出差旅费
6、 国际志愿人员（不论是中国引进的，还是中国外派到其他国家的）可携带配偶及子女，且另有生活津贴
7、 年假及探亲假
申请程序
成为联合国志愿人员的资格要求
必须具备热心助人的精神，愿意长期在不同文化与气候条件的陌生环境下工作。对于中国公民，如申请做为志愿人员外派到国外服务，应有大学本科或以上学历，在所申请的工作领域中具备五年以上实际经验，能够运用外语（英语、法语）独立工作，有国外工作经验者优先。
如申请做为本国志愿人员在国内服务，基本要求是大专以上学历，具备两年以上工作经历。
中国国际经济交流中心是联合国开发计划署在华发展业务的官方合作机构，也是项目的执行机构。申请到国外志愿服务的中国公民需将个人简历、学历证明邮寄交流中心并提出申请。
个人简历怎么做范文6
关键词：人力资源管理；实验教学；工作分析；薪酬管理
人力资源管理是一门理论性、实践性和应用性很强的管理类课程，其主要内容包括人力资源规划、工作分析、员工招聘与使用、培训与开发、绩效考核、薪酬福利管理等方面。这些内容紧贴人力资源管理实际，因而其实践性非常突出。这就要求人力资源管理的教学过程应该注重实践环节、注重学生能力与素质的培养。而通过实验教学，可以有效地缩短理论学习与实践运用之间的距离，达到培养学生实践技能，提高学生综合素质的目的。
一、人力资源管理实验教学基本模块
实验教学的目的是帮助学生形成对人力资源管理实际操作的感性认识，增强对人力资源管理相关原理、流程的理解，初步掌握一定的实际操作技能。实验的内容可以分为两个基本模块：一个模块主要是人力资源管理的相关流程，比如企业人力资源管理的全流程、某个子流程如绩效管理。通过这个模块的实验，让学生对相关流程有了感性的认识，从而加深理解，增强学习效果。另一个模块主要是人力资源管理的相关原理，比如考核指标的设定、绩效面谈的误区、招聘的误区、人力资源规划的制订等。通过这个模块的实验，学生不仅知道了应该怎么做，更清楚了为什么这么做，从而也避免了课堂教学中学生“知其然而不知其所以然”的弊端。
二、人力资源管理实验教学的形式
实验形式主要分为两种。一种为“人一机”实验形式，这种形式是在硬件、软件形成的模拟环境下，利用人力资源管理软件进行人力资源管理全部或某些环节的操作，并对操作的过程和结果进行相关记录、分析和总结，使学生了解企业人力资源管理的基本流程。
另一种可称为“人—人”实验形式，基本对应原理模块的实验内容。主要应用模拟教学法让学生通过亲身设计各种方案和问卷、实施方案，并进行总结等操作行为，以巩固其基础知识、获得管理技能和能力。其基本形式是把学生分成5—6人的实验组，由实验组操作完成某项任务如面试，最后各组从操作、观察两个角度分析总结操作这个任务中所涉及的原理和技能。
三、人力资源管理实验教学的具体实施
以下主要介绍工作分析和员工招聘的实验教学实施内容。
(一)工作分析
开展工作分析有助于全面地了解各类工作职务的特征、工作行为的模式和工作的程序及方法，其结果可应用于人员招聘、职工培训、绩效评价、工资管理等诸多方面。工作分析实验的具体实施如下：
1．准备阶段
(1)分组。根据教学班的情况对学生进行分组，6～7人为一个工作分析小组，确定小组负责人。
(2)确定工作分析导向及其侧重点。要提高工作分析的效果与效率，必须使工作分析有的放矢，即根据企业组织与人力资源管理实践的客观要求，明确提出工作分析的具体目标。每一个工作分析小组应根据各自小组所在企业的实际情况建立工作分析的目标导向(组织优化、招聘甄选、培训开发、绩效考核、薪酬管理六个目标)及其侧重点。
(3)分工协作。各小组根据工作分析的流程，制定各个阶段的工作进度表，并相应分配各成员的工作任务，主要包括有关工作分析的宣传和解释工作、人员培训、组织内部沟通等工作。
2．设计工作分析调查问卷
(1)确定调查、分析的对象，保证样本有一定代表性。各工作分析小组根据其工作分析导向确定调查和分析的对象(管理、技术、生产等多个岗位)。
(2)确定搜集工作分析信息的技术方法。在这里，我们要求各小组运用问卷调查法并结合访谈法或观察法来搜集相关信息。
(3)编制调查问卷或访谈提纲。各小组依据工作分析调查对象编制相应的调查问卷以及访谈提纲，注意问卷的格式以及内容。
3．工作分析信息的搜集
(1)职务信息的初步调查。各小组选取校内某一具体岗位(如教师、教学秘书等)进行调查，可采用观察法、问卷法、访谈法等技术方法获取岗位的初步信息。在搜集信息的过程中，要注意各种技术方法的准则与利弊。
(2)信息的整理与分类。将通过访谈或问卷调查所获得的信息进行加工和整理，写出一份工作说明书。在获得了一份初步的工作说明书之后，召集小组成员并对工作说明书进行讨论，说明在调查过程中存在的问题及改进之处。
(3)重新返回工作分析调查岗位。通过谈话或现场观察，澄清、明确或进一步充实工作说明书。
4．编制工作说明书
(1)各小组上网查询有关招聘信息(在规定的人才招聘网站内查询)，主要涉及教师、行政、后勤等相关的工作岗位，搜集同一类工作岗位的相关职位信息。
(2)编制各管理类岗位的工作描述。首先召集整个调查中所涉及的人员，讨论由工作分析制定的工作描述和工作规范是否完整、准确。然后讨论、斟酌工作说明书中的每一行、甚至每个词语，由工作分析者记下大家的意见。最后，根据讨论的结果，确定出一份详细的、准确的工作说明书。
5．总结阶段
在调查结束后，各小组进行讨论，共同探讨在此次实验中有何收获，有哪些地方需要改进。最后，教师对实验进行总结，实验结束后学生需提交实验报告。
(二)面试
面试的实验教学主要采用模拟招聘的方式进行。在进行模拟招聘前，组织学生参观实际的招聘会，让其感受招聘会现场的气氛，并对招聘的基本流程有更直观的认识。模拟招聘的具体实施环节如下：
1．准备阶段
(1)分组。根据教学班的情况对学生进行分组，6~ 7人为一个招聘小组；每组选出一个组长，负责组织、领导整个团队，组长与成员应一起讨论、筹划整个模拟招聘过程。
(2)准备相关资料。分组完毕后，给学生一至两周时间进行准备。具体涉及的事宜包括：企业宣讲会材料；招聘广告；拟招聘的职位说明书；面试题目；面试评价表以及个人简历等。在准备过程中，学生若出现不明白或不知如何进行下去等问题，教师可予以指导和帮助。
2．实施阶段
(1)布置招聘现场。提供招聘展台所需要的资料，张贴招聘广告。
(2)以三个小组为一个阶段，分别由三个小组的宣讲会主持人上台介绍本企业概况与招聘职位状况。宣讲会全部结束后，学生可根据自己兴趣投递简历。
(3)各企业根据投递简历情况进入面试环节，由主考官主持面试。
(4)在面试过程中，各面试官结合面试提纲进行结构化或半结构化面试，并以面试评价表为依据，根据被面试同学的表现给予评价。
(5)第一组面试结束后进入第二组的面试，同时第一组面试官退回“幕后”综合汇总各被面试者的表现，选取拟录用人选。
