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最牛高考班范文1
今年，云南省文史类一本批次最低分数控制线为520分，与去年持平，理工类495分则较去年上升了30分；文史类及理工类二本最低分数控制线分别为455分和425分；分别较上年上升了5分和30分。
根据2013年全国高考云南省总分分数段（含照顾分）统计表，今年云南省高考考生的试卷得分情况明显好于去年，全省有30179名考生成绩上一本线，文史类有6541人上一本线，理工类有23638人到一本线而去年的这一数据是27869人。
据了解，今年的高考成绩有两个突出特点，其一，在各科成绩中，尤其以数学、综合科目的成绩上升较为明显，这是今年的高考分数线整体高于去年水平的重要原因。语文平均分104.93分，比去年上升2.03分。文科数学平均分则较去年上升5.45分；理科数学平均分比去年上升13.45分；理科综合平均分比去年上升8.3分。
其二，高分人数大幅增加。理科700分以上的有11人，比去年增加9人，增长率为450%；理科600分以上的有2801人，比去年增加1729人，增长率161%；文科600分以上的有523人，比去年增加133人，增长率34%；理科550分以上的有9316人，比去年增加4826人；文科550分以上的有3062人，比去年增加186人。
专家分析认为，今年的试题在保持稳定的同时，继续体现高中新课改要求，试题符合大纲要求，更关注学生的全面发展。云南省高考成绩上升幅度较大，表明云南基础教育改革经过几年的努力，已初见成效，教育质量稳步提升。
大理州2013年高考再创佳绩
大理州高考成绩在上线率继续保持高位增长的同时，质量稳中有升。一是上线率继续保持高位增长。2013年，全州普通高考实考16157人，不去年增加1056人，上线16145人，上线率99.9%，全州有9个县上线率100%。二是高考成绩稳中有升。全州一本上线率17.06%，居全省第二位，比全省高出3.42个百分点；本科上线11844人，上线率73.31%，比全省高出12.21个百分点，比2012年的68.71%高出4.6个百分点，居全省第一。三是高考总平均分居全省第一，432分。四是高分人数明显增加。全州600分以上人数260人，比去年增加128人，占全省总数的7.8%；全省700分以上考生11人，大理州有1人。五是全面实现了年初确定的“本科上线率比全省高出5个百分点，一本上线率比全省高出2个百分点”的目标。
取得优异的成绩绝非偶然。近年来，大理州大力实施“科教兴州”和“人才强州”战略，制定发展规划，完善政策措施，加大投入力度，建立保障机制，为高中教育改革发展创造了前所未有的良好条件。教育主管部门和各高中学校高度重视，早安排、早筹划，细化目标，强化责任，将教育教学质量视为高中教育的生命线，将高考作为高中教育的关键环节，采取有力措施，精心组织，积极备考。广大教职工爱岗敬业，以崇高职业道德、良好的师德师风、精湛的教学技艺和顽强的拼搏精神，努力工作，默默奉献。
会泽县高考成绩大幅提升
会泽县2013年高考上线率100%；本科率84.41%，比去年提高了22.41个百分点；重点大学上线1037人，比去年增加了258人，增幅33.12%；600分以上考生122人，比去年增加了85人，增幅230%；理科最高分674，文科最高分666；文科最高分列全省第三名，居曲靖市第一名。会泽县2013年高考成绩在去年基础上大幅提升。
近些年来，在高中办学中，会泽在逐步扩大会泽一中办学规模的基础上，新建了办学规模为90个教学班、4500名在校生的实验高级中学和办学规模为120个教学班、6000名在校生的茚旺高级中学。逐步撤销乡（镇）完全中学高中部，将高中集中到县城办学，全面整合了高中教育资源，让高中布局更加科学合理，形成了3所高中齐头并进、比学赶超的良好氛围。
曲靖一中再创“最牛高考班”全班54人全上600分
最牛高考班范文2
中午，牛老师让我们在电脑上欣赏了二00三年高考状元的风采。我们在老师的指点下，在屏幕上目睹了今年全国高考状元的高分以及他们的学习方法。我最羡慕的是我们陕西省的文科状元薛琦，她以691分的高分被北大光华学院锁定。
薛琦本来是一个乡下孩子，家境也不好，但她以良好的成绩考进了西安市86中学的自强班。刚入校时她学习成绩特别差，但她并不放弃自己，而是立下大志，在自己的每个笔记本上都写上“稳中求胜”四个字，以勉励自己好好学习，稳步前进，取得最后的胜利。因为她是乡下人，家境不好，没有钱上学，自强班为她免去了学杂费，给了她学习的机会，所以她非常珍惜这个难得的学习机遇。当记者问她平常是怎么学习的，她回答：“我学习的方法只有三点：第一，上课的时候要认真听讲，把当堂讲的知识记住。第二，我为自己各科都准备了一个‘错题录’，把每次作业中做错的题都记在上面。另外，多做多练，把每道题都做会、做精是当上状元的“秘诀”。
看了薛琦的事迹，我也为自己锁定了理想，那就是北大光华学院，我要从现在做起，学习薛琦的学习方法。掌握各方面的知识，学好各门功课，走薛琦的状元之路，七年后也当个陕西的状元。
最牛高考班范文3
高考动员会主要是为了让学生提振精神、鼓舞士气、再接再厉、誓夺今年高考的新胜利，实现同学们心中的大学梦想。以下是小编精心收集整理的关于最新高考动员主持词开场白，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
最新高考动员主持词开场白1现在，我宣布：~~省~~中学20~~届高三高考百日誓师大会，现在开始，请全体起立，奏国歌.
请坐下。
大会第一项，请某校长代表学校宣读对高三部分优秀学生的表彰决定。
大会第二项，授奖。
各位家长、老师、同学们：
带着牛气冲天的新年喜庆，带着对未来的美好憧憬。我们终于迎来距高考百日这一庄严神圣的时刻，万米赛跑到了百米冲刺的时候，激越的战鼓已经擂起，嘹亮的号角已经吹响，从现在起，我们全体高三人必须以傲视群雄的坚定信心，投身到高考这场伟大的战役中去。
过去的九百多天，我们趟过书山坎坷，我们渡过学海茫茫，让我们再用100天的汗水，去迎接命运的撞击，我相信一定能撞出绚烂的火花。
多年来，我们一代一代的含中人秉承读书报国的优良传统，开拓进取，负重拼搏，学校的办学实力逐年提高，一所环境一流、教学一流、管理一流的名校已悄然崛起在巢湖之滨。我们~~中学拥有一支实力强劲、乐于奉献的教师队伍，他们是我们赢得20~~届高考胜利的坚强柱石;我们拥有一千两百多名胸怀崇高的人生理想、勤学善学、抱定宗旨、永不言弃的优秀同学，你们，唯有你们是赢得~~中学20~~届高考胜利的全部希望所在。
下面有请理科学生代表某某同学发言。
最新高考动员主持词开场白2尊敬的各位家长朋友、尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家下午好!
今天，我们在这里隆重举行~~省~~高级中学20~~届高三高考百日冲刺誓师大会，首先，我代表校长室和高三年级组向在百忙中抽空来校参会的家长们致以亲切的问候，向舍小家、为大家的全体高三教师表示衷心的感谢，向刻苦学习、努力拼搏的同学们表示美好的祝愿。
同学们，这次大会是一场严肃的誓师大会和高考动员大会，为了能使大会顺利、圆满，务必请同学们保持良好的会风，精神要饱满，情绪要振奋，坐姿要端正，听讲要认真。各班班主任务必随班就做、全程管理。年级组和导护老师做好检查记载，会议过程中将对会风差的班级和缺席、离开的班主任进行全校点名通报。
1、下面我宣布~~省~~高级中学16届高三高考百日冲刺誓师大会现在开始!请全体起立，奏国歌。
(国歌奏毕)礼毕，请坐下。
2、各位同学，首先请大家和我一起欣赏会场中的5对标语：
第一对：
十载寒窗，百天苦练，何人健步登金榜?
一腔热血，万丈豪情，我辈英才夺桂冠!
第二对：
高考百日会战，振奋精神，满怀信心，苦战必能胜;
人生几回打拼，昂扬斗志，竭尽全力，爱拼才会赢。
第三对：
定位准，管理实，过程优，高考必胜;
信心足，学习勤，方法好，大功定成。
第四对：
十年磨剑，争分夺秒，砺志凌绝顶，
百日竞渡，你追我赶，破浪展雄风。
最新高考动员主持词开场白3尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们
大家晚上好!
带着虎年大吉的喜庆，怀着对美好未来的憧憬，我们高三全体师生欢聚一堂，隆重举行迎高考百日誓师大会，今天参加会议的有学校领导高校长、科研部刘主任、人力资源部王主任、校办张主任、后勤部张主任、招生办肖主任、高中教导处张主任、高中学生处李主任，校办刘主任、初中教导处邓主任、初中学生处彭主任、小学教导处颜主任、小学学生处满主任、小学生活处王主任、中学生活处寇主任，高三年级全体师生，高一、高二级长、公办班的班主任、任课老师和他们的学生们，还有来自高一、高二实验班享受公办生待遇的同学。欢迎你们!
下面，我宣布：~~师范大学~~~~附属学校迎高考百日誓师大会现在开始!
请全体起立，奏国歌!
同学们，~~高复班在公司、学校领导的亲切关怀下，从成立到发展，从发展到壮大，已经迎来第三届毕业生。在这九百多个日子里，我们全体~~人上下同心，众志成城，用辛勤的汗水、无私的付出创造着一个又一个辉煌。当09届高考表彰大会的场景刚刚淡出我们的视线，2018年的高考又来到了我们面前。
向高考冲刺需要目标、信心、毅力、行动和方法，下面就请高中教导处张主任为我们面授高考成功秘籍，让我们以热烈的掌声请出张主任。
最新高考动员主持词开场白4老师们，同学们：
大家好!
一、奏国歌
2月26日，是距离高考一百天的时间，为了让这次大会开得更有成效，我们选择了在一个星期的开始的时间召开。今天，2月28日，距离高考98天的时间里，我们在这里隆重集会，召开高三百日誓师大会，一百天的时间，就像万米赛跑到了百米冲刺的时候，加速前进的嘹亮号角已经吹响!从现在起，我们就要整装上阵，以满怀的信心投入竞争，以百分的精力投入复习，以万分的豪情迎接挑战，以充足的毅力投入决战，去抒写我们每一位同学人生的新篇章!我们盼望“今年花胜去年红”，更期待今年六月木中的天空礼花灿烂。
这一百天是最紧张、最刺激、最变幻莫测、最富有挑战性的冲刺阶段。此时，也许你已经大汗淋漓、筋疲力尽，但你必须咬紧牙关，瞄准终点，奋勇冲刺!因为大家都知道，高考是人生关键的一步，是人生重大的转折。只有在高考中取得优异成绩，才能跨进你理想的大学，才能翻开你人生乐章崭新的一页，才能让你拥有实现雄心壮志更大的舞台。
二、请学生代表发言：
首先请601班的方文娟同学发言;
请604班的张紫娟同学发言。
两位同学的发言代表了全体同学的心声。希望全体考生有志气，有信心，有干劲，进一步明确自己的高考目标，制定切实可行的阶段计划，树立必胜信心，排除一切干扰，认真备考，以健康的心理对待复习，以良好的心态迎接高考。
最新高考动员主持词开场白5同学们：
大家早上好!
20~~年高考就要拉开帷幕，可谓弓已经在弦，剑已经出鞘!
在电视、电影中，同学们一定看见过这样的场面：部队在临战前都要举行誓师大会，古代将士上阵时还要喝壮行酒。
今天，浦江三中20~~届高三全体同学聚集在一起，举行高考总动员大会，将吹响决战高考的号角!
多少风雨，多少汗水;无限憧憬，无限期盼。在风雨兼行、艰苦跋涉的道路上，无数人给予同学们支持和帮助，无数人给予同学们鼓励和祝福。他们是父母，是老师，是朋友，还有学哥学妹。
下面，我们欢迎高二⑼班徐小雯同学发言!
感谢徐小雯同学代表高二、高一的学弟学妹送上的祝福。大家的祝福，是高三全体同学前进路上最伟大的力量。高考的成功，是高三全体同学送给三中后来者的最宝贵礼物。
20~~届高三全体同学必将义无反顾，勇往直前!
决战高考，制胜高考，需要基储能力、身体、心理。到了今天，最重要的是心理，把自己的心态调节到最佳状态，就能够充分发挥自己的水平，充分发挥自己的水平就是高考的成功!
下面我们请校长楼开年老师讲话，为高三全体同学做高考动员。
感谢楼校长!
今天的会议，是一个力量的大会。学弟学妹给大家送来了力量。楼校长的讲话，必将给予20~~届高三学生无穷的力量。
衷心祝愿同学们坚定信心，拿出决心，鼓起勇气，在高考考场上“尽最大的努力，留最小的遗憾”，努力创造更加灿烂辉煌的明天。
同学们，肩负家庭、亲人、师长的厚望，大家就要踏上属于自己的高考专列，去把握属于自己的人生机遇，去描绘属于自己的美好篇章。
美国克林顿总统在其办公室玻璃板下压着一段格言：“青春是坚强的意志，丰富的想象，饱满的情绪，也是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。青春的内涵，是战胜怯懦的勇气，是敢于冒险的精神。”
同学们，六月是收获的季节，是我们挥洒汗水、绽放青春的季节，更是我们三中学子让青春熠熠闪光的季节。
我代表高三全体教师，祝同学们考试顺利，心想事成，梦圆20~~!
最后，让各位以最热烈的掌声，为20~~届高三全体勇士出征壮行吧!
最新高考动员主持词开场白6尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：大家下午好!
弹指一挥间，我们已经走过烂漫如花的高一，欢快如歌的高二。如今，我们已来到了激情如火的高三时节。三年前，你们带着希冀和梦想，带着对艺术梦想的追求，跨进了野风这座人才的摇篮，艺术的殿堂。转眼之间，美好的高中生活只剩下最后二百多天的时间。距离高考仅有二百多天，这二百多天是最紧张，最刺激，最变幻莫测，最富有挑战性的阶段，此时，也许你已经大汗淋漓，筋疲力尽;也许你已经心生倦意、意志松动，但你必须咬紧牙关，瞄准终点，奋勇冲刺!抱着奋战二百多天让青春无悔，决胜六月为母校增辉的信念向前奋进!我们盼望着20~~年省联考“今年花胜去年红。”但更期待明年六月夏日，您们能够“倚天长剑争锋锐，绝顶一览众山小!”
今天我们在这里隆重举行无极野风美术中学20~~届高三入境誓师大会，这次大会，是决战高考的大会，也是一次相约未来的大会，是张扬我们人生志气的大会，也是一场代表必胜豪情的大会，它必将引领无极野风美术中学的学子们走向新的胜利!
下面，我宣布：无极野风美术中学20~~届高三年级入境誓师大会现在开始! 今天大会有六项议程：一是奏国歌，二是年级主任王昌作动员讲话，三是由学生代表发言，四是由教师代表发言，五是由葛校长做重要讲话，六是高三全体学生集体宣誓。
大会第一项，请全体起立，奏唱国歌!礼毕，请坐!
高三是成就梦想的一年，是创造辉煌的一年。是雄鹰就要翱翔蓝天，是骏马就要驰骋草原。拿出你的信心、毅力和勇气，让雄鹰展翅、让骏马驰骋，让成功的鲜花绽放在20~~年6月的无极野风美术中学。
首先请年级部李向阳主任作动员讲话，大家欢迎。
王主任的讲话，表达高三年级部对做好20~~届高三毕业班教学与管理工作的决心，他对同学们也提出了希望和要求，希望同学们牢记王主任的希望和要求，并努力去实践。希望大家心往一处想、劲往一处使，同心协力，圆自己的梦，顺利完成学校交给的任务。同学们，新的开始、新的征程、新的希望，我们要用新的风貌、新的奋斗去摘取新的硕果。回首过去，收获的喜悦与奋斗的艰辛交织，展望未来，责任的重要和追求的高远同在。今天我们高三了。从今天开始，我们将要迈出通往成功非常重要的一步;从今天开始，我们理想的风帆就要从这里起航。下面让我们用掌声欢迎学本届学生代表高三2班的周天聪同学发言。
谢谢周天聪同学的发言，在周天聪同学的发言中，让我们感受到了她的理想，她的决心，她的承诺，感受到她克服困难的勇气，她实现人生理想的信心。要像周天聪同学一样树立目标，下定决心。往者不可谏，来者犹可追，东隅已逝，桑榆非晚，只要同学们把握这有限的高三日子，我想一定会无悔于青春，一定会取得成功!
同学们，20~~届高考的硝烟尚未散去，20~~届高考之战的帷幕已经拉开。同学们，高三开学有一段日子了，从现在起，我们都有一个共同的名字——毕业班。它意味着我们承载着更多的责任和压力，它意味着要付出更多的辛劳和汗水，我们的老师也要牺牲更多的休息时间。本届高三任课老师，他们乐于奉献，他们以校为家，他们热爱教育，他们富于创造，他们既是师长，他们也是朋友，在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。
下面有请教师代表谷曼曼老师讲话。大家掌声欢迎。
谢谢谷老师的精彩发言。同学们，我们高三年级在学校领导、年级领导的亲切关怀下，已经发展成为一支敢打硬仗、能打硬仗的队伍，一支团结奋进、锐意进取的队伍。我们有葛校长、范校长的正确领导，有王主任及其他领导的全力支持，有全体老师的锐意进取，有学生家长的紧密配合，有同学们的顽强拼搏，我们定能演绎炫彩人生，书写20~~年野风新的辉煌。下面我们用心聆听葛校长的讲话。大家欢迎。
葛校长的'讲话语重心长，充满着殷切的希望，她教诲高三师生在思想上要高度重视，在行动上贵在持之以恒，还给同学们指点了学习上的方法。希望同学们要牢记葛校长的教诲。并化为实际行动，不辜负校长的殷切希望。她要求全体同学要勤奋学习，既合作又竞争，形成浓厚的高三毕业班氛围;还要勇于克服学习上的难，发扬持之以恒的精神，谱写高三毕业班不同平常的生活篇章，最终以优异的高考成绩回报母校，书写无极野风美术中学的新篇章!
同学们，冲刺20~~年高考胜利的冲锋号已经吹响，相信我们的同学对这一年已有了新的构想。面对高考一步一步逼近，面对高考，我想大家应该准备好了。下面我们听听全体高三学子的决心，进行集体宣誓。由135班高凡同学领誓。请我们20~~届全体高三学子宣誓，谁的声音大谁就考得好。
最牛高考班范文4
现在三年级全体同学在老师的帮助、关心、指导培养下，同学们已圆满完成了高中三年的学习任务进入最后高考冲刺阶段，在这最关键时刻把家长请来共商学生的考前学习、生活问题。为学生在今年高考中考出好成绩做最有效的努力。
一、备考工作（首先请家长了解我校高三复习备考的主要做法）
怎样把握有利时机，如何协调合力攻坚，如何用最佳的方法取得最大的成果，这一切的一切都渗透到我校高三备考的每一个环节中。下面我把学校高三年级的复习、备考工作的做法和要求向各位家长报告一些情况。
（一）以教师为主导，通过“三个加强”来全面落实和完成高考攻坚阶段的教学任务
一是加强高三各班级教师群体的优势与合力的形成，做到统一认识、统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。只有这样，众人的合力才能形成，集体的力量才能体现，大家的努力才能转化为累累硕果。
二是加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发，做到以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中，深入了解实际情况，切实采取有效措施，细致解决具体问题。只有这样，班级才会有特点，才会有凝聚力，才会成为学生展翅腾飞的“航母”。
三是加强各学科教师教学业务的学习和教学水平的提高，做到自觉钻研教学理论和学科知识，自觉钻研新教材、新大纲和新的考试说明，（教师写学习心得，以自己的理解出一套高考全真模拟题。）自觉钻研教法、学法和复习的最佳方法，自觉钻研近两年高考试卷和部分著名学校的最新试题，自觉钻研考试规律和高考应试指导方法。只有这样，学生才能站得更高，看得更远，学得更好。
（二）以学生为主体，通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战
一是树立纪律观念。越是临近高考，学生的思想越容易受到各种影响而出现波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理，考前适当放松不等于放纵。通过耐心细致的思想政治工作，要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度，达到纪律好、学风浓、班风正。
二是树立时间观念。对于高三学生来说，时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，督促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步。
三是树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招，但是只要高校办学水平还不是百分之百相同，就一定存在着竞争。所以，在复习备考阶段，在对学生正确进行生理、心理指导的同时，应要求学生立足自我、超越自我，明确“竞争出成绩，竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理，明确“学如逆水行舟”的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇当先。这样才能全面促进整体高考水准的提高。
（三）以管理为重点，通过“三个重视”来全面部署和指挥高考攻坚阶段的组织工作
一是重视对高三班级工作的领导。毕业班工作其实也是一个系统工程，它不仅涉及到人、财、物的调配，而且涉及到教育、教务等部门的协同，不仅涉及到高三师生的教和学，而且涉及到非高三年级师生的支持和配合，高三工作领导小组全面部署、指挥，并对在学校全体教师中形成一种向上的风气负责，对在教学中形成一种竞争的态势负责，对在整体上形成一种有利的保障机制负责，而且要落实高三领导小组成员包班级、包备课组的情况，以使各项工作落到实处。
二是重视每次的模拟考试，在认真细致的质量分析中调整复习的方向和方法。在高三备考中，适当地多安排了一些模拟考试，以便了解学生的情况，检验复习的效果，锻炼学生的技能，增强学生的心理素质。多次与外校进行“联考”，以便能进行横向比较，发现自身所存在的问题。
三是重视教学信息的收集和采用，做到知己知彼，有的放矢。在高三后期，不仅要收集来自教育行政部门和教育部考试中心的有关高考的政策和命题的方向，而且要收集各类研讨会、内部资源、报刊杂志上专家们对考试说明的分析意见和应试策略。
（四）以质量为根本，通过“三抓”来全面提高学生的成绩
一是抓紧复习教学。要求各科教师在学校和年级组的宏观指导下，大胆、灵活、主动，有重点、有特点、有针对性地微观把握各自的复习，做到因班而异、因人而异，做到无薄弱学科、无薄弱章节、无薄弱要点，做到目标明确、重点突出、梳理知识、构建框架，做到夯实基础、突出能力、练有所得、讲有所获
二是抓好试题的选用。在高三的后期，各地的试题、试卷多如牛毛，而学生的时间又非常宝贵，这就要求教师能认真抓好试题的选用。一般说来，应做到每道试题精心采集，每份试卷集体审定，重要题目避免遗漏，一般题目避免重复，以保证练得对路，练得有效。
三是抓实“磨尖纠偏”。高考中，学生有任何一科“瘸腿”都将影响高考成绩，同样没有一科成绩“冒尖”高考总分也不可能很理想。所以在高考攻坚阶段，磨尖就是要在几科中崛起一个龙头，纠偏则为学科分值的提升带来一个更大的空间。在高三后期，除了调动学生自己磨尖纠偏的积极性外，教师还要确定班级磨尖纠偏名单，建立磨尖纠偏档案，实施磨尖纠偏措施，跟踪掌握磨尖纠偏成效，以使学科尖子凸现，使“瘸腿”学生“健步”，使中档学生跃进。这样，才能真正实现高三班级管理的科学、有效。
最牛高考班范文5
跨越十二年的坎坷荆棘；我们用青春写下诗行；走过一千天的苦乐时光；让梦想张开翅膀。
现在，一切都浓缩为百日的时光，在这实现梦想的庄严时刻；
我们发誓；我们将以，最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力，唤醒所有的潜能；凝聚全部的力量；用拼搏换取理想；凭奋斗铸就辉煌；
奋斗一百天，让汗水哺育不凡；奋斗一百天，用智慧丰富内涵；
奋斗一百天，凭激情创造灿烂；奋斗一百天，在六月放飞梦想
高三（2）班全体同学，让我们谨以青春的名义，庄严宣誓，在未来的100天里，我们决心做到：
请父母放心，我们是有良知的人，一定不让你们伤心！
请老师放心，我们是有骨气的人，一定不让你们失望！
请学校放心，我们是有潜力的人，一定会全力以赴、不留遗憾！
高三（3）班誓词：
登山者从不害怕山有多高，旅行者从不担心路有多长，三班的同学们，有多少风风雨雨，我们一起走过；有多少艰难险阻我们携手客服，还有100天，难道我们会在最后的时刻放弃吗？不会！高考不过是一次挑战，面对挑战，多一份准备，就多一个机会，不要哀叹100天太短，只争朝夕，永不止步，在有限的时间里追求最大的成效；不要害怕平时的失败，积极的心态会指引你穿越一切障碍。
同学们，努力吧！用百分之两百的努力去追求百分之百的成功；同学们，坚持吧！世界从来都会给坚持不懈的人让路！
现在，让我们站起来，用我们最嘹亮的声音，喊出我们的口号：蟾宫折桂，舍我其谁！勇往直前，劈波斩浪！
高三（4）班高考誓词
我们自信而执着,背负起师长的重托,
我们庄严宣誓:我们要用智慧培育理想,我们要用勤奋创造奇迹,我们要用实力铸就辉煌,我们将把父母的期盼、亲人的祝福化作前进的力量；
我们将把懒惰、退缩、彷徨从青春的字典里消灭精光；我们要燃烧，让光荣的火炬点燃梦想！我们要搏击，让腾空的希望展翅飞翔！我们的梦想，经过奋斗，注定会实现！
我们的口号是——奋力拼搏不余力，莫留遗憾在今生。
高三（6）班誓词
我们曾经彷徨，我们曾经懦弱，我们曾经抱卷痛哭。我们曾经憧憬未来……我们也知道前路的战场上有60多万的劲敌在等着我们，然而，尽管我们已经跋涉千里，尽管我们已经尘土尽管我们已经尘土满面，尽管我们形容枯槁，但，我们毫不畏惧——他强任他强，轻风抚山岚；他横任何横，明月照大江。
我们背负着老师、家人和自己的希望，而我们背负的这些希望就是我们的责任，就是我们的动力，就是我们的力量，面对困难，我们顶得住；面对失败，我们顶得住；面对千金的重压，我们都能顶得住，区区的一次考试，高考，我们又怎么会顶不住呢？
六班的全体战士，起立，此时，此刻，此地，面对着最后的100天，我们有很多话想对父母和老师说，就让千言万语凝聚成一句承诺吧，我们一起说：
请老豆放心，请老母放心，请老师放心，高考，我们顶得住！听到了吧，这就是来自勇士的声音，“来如雷霆收震怒，霸如江海凝青光”，我们的剑定能刺破黎明前的黑夜！
高三（七）班百日誓师决心书
雄鹰选择了蓝天，搏击长空，展翅翱翔，骏马选择了大地，奋蹄奔腾，驰骋辽旷，
而我们选择了高考，十载拼搏，一朝圆梦，捷报飞传！七班曾用智慧培育理想，早起五更，读迎晨光，七班曾用汗水驾驭欲望，提笔疾书，泼墨激昂七班曾以勤奋编写乐章，凯奏斗志，畅响远方。七班曾以辛劳淌渡彼岸，挥洒热情，堪比骄阳。
只为一百天后的高考，一百天后的较量！百日里七班坚石磨砺，剑出锋芒；
百日里七班卧薪尝胆，劈涛斩浪；磨枪挫剑，何惧兵临城下，脚踏实地，凌云舍我其谁！百日后七班定会一展雄风，独占鳌头； 我们将用奋斗放飞希望，用信念实现梦想！我们将用勤劳驾起航船，用从容扬起风帆！在这神圣的时刻，我们用青春的名义起誓：在高考前的一百天，我们整敛阵容，蓄势待发，不负恩师厚望，不负父母期盼，誓争六月的胜利，誓创高考的辉煌！
我们的口号是：百日冲刺战高考，一鼓作气创辉煌！
高三（8）班百日宣誓誓言
学海茫茫，不觉12年已过；莘莘学子，挑灯夜读，只为今朝把剑出鞘。而此时，离出鞘之日，仅有百天！今天，回望过去十二年的种种愉悦，苦闷，快乐与哀伤，展望一面是鲜花一面是荆棘的百日之途，我们308班的33位同学在此庄严宣誓：面对高考，我们信念坚定，无所畏惧，即使有再多的障碍，困难，我们也不会停下前进的脚步；面对高考，我们全力以赴，细心备考，不放过任何一个缺漏，不轻视任何一个细节；面对高考，我们快乐冲刺，健康备考，必定以健康的身体，良好的心态去争取成功！高考一战将成为我们十二年来每一分努力的认证，成为我们向着人生目标继续迈进的基石，成为我们18岁青春最庄严的洗礼！
最后，愿我们高三8班，以及全体海中高三的同学们，在青云路上，并肩携手，世纪蓝图，共同绘绣。前程壮志，蓄势待酬。百日之后，尽展风流！
高三（9）班百日誓师稿
由覃欣健，吴兆棠，何大维于2011年2月22日共同撰稿
九班的女士们，砖头们，如今的我们已经克服了无数的困难，获得了飞跃的进步，世界上还有什么力量能够阻止我们向前的脚步吗？（全班答：没有！），扬威中原，百日大战，夺取桂冠。这就是我们九班人的雄心壮志。
在这一百日的冲刺阶段，我们决心以饱满的热情，昂扬的斗志，刻苦的精神，坚韧的毅力，必胜的信念，脚踏实地，勤学多思，全力以赴，永不言弃，迎接六月的挑战。夺高分，冲名校，摘硕果，实现人生的价值，让我们的生命和六月的阳光一样灿烂！我们要对我们的对手说：“你们这是自寻死路！”最后的胜利必将属于九班！让我们对高考说：“impossible? i'm possible！”
同学们，活力四射、英俊潇洒、风度翩翩的九班同学，让我们大家喊出我们的庄严宣誓吧：
雄关漫道，谁与争勇；烈火熊炉，我自称雄。我们相信，只要有信心，肯努力，经过百日拼搏，我们一定能金榜题名，成就梦想，迎接我们的必将是一个火红的六月，金色的六月！
宣誓人：* * *
高三(10)班高考百日誓师词
古有康有为，今有十班学子百日为胜。正如人们无法估计百米赛跑的极限速度是多少，谁能估计百日里我十班学子有怎样的极限？高在，我们早已熟悉，风风雨雨，不过为丰满我们的羽翼输送养分；潮起潮落，不过为我们的年轻人生增添迷人的波澜…….我们走过来了，是的，我们可以！
我们不相信，炎炎烈日下挥汗如雨的耕耘者尝不到丰收的喜悦；我们不相信猎猎狂风中一往无前的开拓者不能寻觅心中的明月；我们只相信，如同相信能量守恒定律一样，付出决定收获，汗水滋润下，梦想的种子总会茁壮发芽！
展望冲刺，我们不会奢望遥不可及的天际，我们只会用坚实的步伐踏出通往理想的康庄大道；我们不会等待命运女神的眷顾，我们只会用握紧命运咽喉的双手书写无悔的高三传奇。汗水依旧挥洒，决心依旧坚定，不论前方的摩擦系数有多大，梦想的万有引力将吸引我们所有的力量，如同阳光聚集，虽然我们不是永动机，但仍将燃烧激情，放出有如核反应般强大的力量！
更何况，我们并非踽踽前行，62颗赤诚的心分享着团结的律动，亦师亦友，互爱互助，我们将是那飞得最高的雁阵！
剩下百日，有稳健的步履为伴，我们有理由相信，6月7日，就是我们带着梦想飞翔的吉日。正如奥巴马所说：“class ten,yes we can.”
高三（11）班高考百日宣誓
领誓人：三年前，是谁，踌躇满志，像拿破仑那样，高举宝剑，直指目标——名牌大学！三年后，是谁，起得比鸡早，睡得比猫晚，爬书山，涉题海，为求青春无悔。全班：我
领誓人：曾经，我们站在最高领奖台上，所有人为我们鼓掌；曾经，我们跌落谷底，归途上，满是泥泞，举步维艰。今天，十一班人都在这里，我们光荣过，我们也跌到过。可是，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。十一班人不怕跌倒，从哪里跌倒，就从哪里爬起！百日后，我们将进行一场无硝烟的战争——高考。在剩下的日子里，暂且放下那份懵懂的爱情，暂且尘封那个令人亢奋的游戏账号，暂且收起那些五花八门的杂志小说小说，尽力去完成人生关键的一次拼搏吧！苦将是更涩的苦，可是，换来的甜，将是更甘的甜！
全体宣誓：我们身负期望，为了爱我的人，为了我爱的人，更为了我自己，踏上征途。无论前面是荆棘满途，还是峻山急水，也永不退缩。相信自己，风雨铸造铿锵玫瑰，六月高考，蟾宫折桂，舍我其谁！
高三（12）班高考百日宣誓
我是高三（12）班的代表，
三年备战，十载磨剑，百日誓师，一朝成功名。是的，我们能做到。
同学少年，风华正茂，高考场上，一览众山小。是的，我们能做到。
英雄豪杰，执锐披坚，问鼎六月，荆棘若等闲。是的，我们能做到。
一百天，还有一百天，我们将面对终极之战。
现在，请高三（12）班全体同学起立。让我们庄严宣誓：
我宣誓：在最后一百天，以决不言败之心，坚持到最后；以挑战极限之勇，坚持到最后；以追求卓越之志，坚持到最后！宣誓人：×××我们坚信，我们能做到。
高三（13）班百日宣誓词
人生有多少个三年，但有多少个三年会比高中的三年更让人难忘呢？13班的同学们，三年的烈日熔铸了我们的身躯，三年的寒冬淬炼了我们的体魄，三年前的我们锋芒过盛，三年后的我们大巧不工，我们在这三年里塑造出了让人刮目相看的自我！是的，高考来了，我们真正的战场来了，但我们会胆怯退缩吗？不会的，我们磨刀霍霍，披坚执锐，不就是要在这最后的战场上披荆斩棘，所向披靡吗？即使没有人为我们擂鼓助威，我们依然英勇无畏；即使没有人为我们击掌喝彩，我们依然绽放光彩；即使没有人为我们洞悉天机，我们还是会竭尽全力！百日誓师誓百日，我们高三最后的一百天能做什么？一百天可以筑起长城一角，一百天可以让八千里，一百天可以环游世界。13班的同学们，整整一百天呀，足够我们创造出新的奇迹了！我们可以任由汗水浸湿我们衣裳，我们可以任由黑发褪成银丝，但我们不能让时间从指尖流逝，不能任由一分在我们的试卷上被吞噬！在高考来临之前，我们竭尽全力，在高考的三天里，我们，竭尽全力！
不要开玩笑说我们的口号是，没蛀牙！我们的口号是：三年磨刀终不负，百日修来榜上名！
高三（14）班百日宣誓词
成败是非本无定，王侯将相宁有种
卧薪尝胆一起冲，傲视群英我称雄
有梦想才有希望,有希望才有力量,有力量才有辉煌.
自信创造奇迹,拼搏成就梦想!智慧主宰世界,合作共享成功!
脚踏实地海让路,锲而不舍山移位!竭尽全力拼过程,问心无悔看结果!
奋战一百天,给父母一个惊喜!
奋战一百天,给学校一个奇迹!
奋战一百天,给未来一片光明!
十年磨砺，立志凌绝顶；百日竞渡，破浪展雄风。让我们决胜高考！我们有——坚韧强健的体魄，不屈不挠的意志，蟾宫折桂的信念，拼搏进取的干劲。我们一定会——自尊自爱，自律自强；戒骄戒躁，勤学苦练。相信我们吧！乘风破浪济沧海，鹏举长天揽明月！
在这产生巨人的地方， 在这学子心中的殿堂，我们用青春写下诗行， 我们让梦想张开翅膀。 选择了高山， 就去顶峰观光； 选择了大海， 就去乘风破浪；选择了蓝天， 就去展翅翱翔。 为了父母恩重， 为了师生情长，用顽强的拼搏打造理想， 用无悔的汗水浇灌希望。 一百天，卧薪尝胆， 一百天，奋发图强， 持之以恒的积累， 石破天惊的畅想。 举胸中豪情，倾热血满腔。 与雷霆碰杯，同日月争光。子弹上膛，一发中的， 弯弓搭箭，百步穿扬。苦战百日，名题金榜。 笑傲七月，再创辉煌。
我宣誓:为了心中的梦想，
自信自强，永不放弃。追求卓越，永争第一。
我始终有创造和改写自己命运的机会，我坚信天道酬勤，付出总有回报。
面对高考，我们充满信心，面对困难，我们勇往直前。
我们要用战无不胜的勇气，坚韧不拔的毅力，
百折不挠的意志，完胜最后的冲刺。
高三（16）班百日宣誓词
高三（16）班高考百日誓词
一百天卧薪尝胆，持之以恒的积累；一百天奋发图强，石破天惊的畅想！
举胸中豪情，苦战百日；倾热血满腔，名题金榜。
与雷霆碰杯，笑傲六月；同日月争光，再创南中辉煌。
挑战人生是我们无悔的选择，决战高考是我不懈的追求，拼搏一百天是我们今天的庄严承诺！
砥砺苦练苦考的意志，张扬乐学善思的个性。
坚守不骄不躁的心志。一百天我们将唱出青春无悔，一百天我们将笑吟十二年的等待。
百炼成钢，百日流芳，我们高三（16）班全体将：
高三（17）班百日誓师誓词
走过烂漫如花的高一，欢快如歌的高二。如今，我们已来到了激情如火的高三时节。
高三，我们经历着风雨，我们也沐浴着阳光；我们砥砺了斗志，我们也憧憬着未来。我们踏过书山漫漫，我们度过学海茫茫；我们不作懦弱的退缩，我们不作无益的彷徨
辛酸、痛苦，我们不怕，我们心中有梦；单调、乏味，我们无畏，我们志存高远
我们是雄鹰，有展翅辽阔苍穹的理想；我们是骏马，有驰骋万里草原的豪情。
我们是无与伦比的17班，有舍我其谁、誓夺第一的雄心壮志！
我们顽强拼搏，共同进步，度过青春无悔的一百天，实现人生美好的梦想！
最锋利的刀刃是在最粗糙的石头上磨出来的，最炫丽的彩虹是在最狂暴的风雨后映出来的，
最动人的梅花是在最凌寒的冬天里开出来的，最平坦的大道是在最坑洼的小路上修出来的，
最遥远的航程是在最强劲的风浪中行出来的。
胸中有丘壑，壮志达青云。我们已不是轻言放弃的孩子。风风雨雨算不得什么，挫折当是小小的磨难，我们的心中在挥舞有力的拳头，我们的心底在为自己鼓气呐喊。
我们相信：青春在拼搏中闪光，生命在奋斗中豪迈！苦战百日，终当凌绝顶；奋斗一程，定会破浪展雄风。
我们可以错过太阳，可以错过月亮，甚至星星，但是我们不可以错过六月的一飞冲天，让世界看见我们的青春在飞扬。
在这神圣的时刻，我们以青春的名义，向母校庄严宣誓：不负父母的期盼，不负老师的厚望，不负青春的理想！我们承诺：
面对挑战，我们毫不畏惧；面对困难，我们勇于向前；面对挫折，我们决不低头；
面对失败，我们永不言弃；面对自己，我们不断超越。
我们将用严谨的态度书写历史；我们将用激昂的斗志奏响乐章；我们将用拼搏的精神铸就辉煌！
告别昨日的迷茫，我们扬起希望；告别昨日的散漫，我们打造理想。
我们要把最后的一百天当作百米赛跑的最后冲刺
珍惜一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀；奋斗一百天，让雄心智慧在六月发出光芒；
拼搏一百天，让父母恩师在六月畅想期望。
高三（18）班百日誓师誓词
开场白(临场发挥!)
18班,是南海中学理科班中的精英.或许我们没有最聪明的头脑,但我们拥有无比的毅力,我们用汗水换来了更强的能力,我们相信,没有18班做不到的事,只有18班不想做的事.我们不但能让不可能成为可能,而且能让可能成为必能,我们甚至能创造出撬动地球的支点,逃逸黑洞的速度.记得有一句台词,能力越大,责任越大.拥有理科班最先进生产力的我们,我们不仅要实现全重点,而且要挑战全省的高手,让世人认识牛为何物.
18班全班宣誓口号: 高考获胜,我能!
高三（19）班百日宣誓
又是一年春来到，弹指一挥间，高三的两百个日夜已悄然逝去，只剩这最后决胜的一百天，回首这两百天的高三生活，我从中得出了一个结论，也可以说是真理：要想以后活得像个人，高三必须活的不像人。我们每个人都见证着自己的蜕变，就像我在饭堂见到的一样，男生不再是双手插着裤袋，装模作样地耍帅，而是拿着一个比我脸盘还大的饭盒，向大叔大喊：“十蚊炒粉，唔该”女生不再是故作矜持次走着猫步，不时地甩一下自认靓丽的头发，而是手里装着有十个糯米卷的保鲜袋，在一片咒骂声中不顾形象地狂奔。我们的高三就是这样，仰望着书桌上的书山感叹“危乎高哉，书山之难，难于上青天。”早上第一节下课，同学们集体阵亡，体育课下课铃响，还舍不得离开球场；中午十一点五十分准时万马奔腾齐冲饭堂；偷偷摸摸地穿上阿迪达斯，跟级长捉迷藏；去趟厕所，被级长捉到还要站在门口看茅房；晚上躲在被窝偷偷流泪，第二天还笑着对别人说：“我很坚强”。面对仍不如意的成绩，还振臂高呼“清华北大，不在话下”。这就是我们的高三，充满欢笑和泪水，充满激情与苦恼。
但是，我们注定要参加高考这场战役，这里就是战场，没有炮火硝烟，却似乎看到一场场激战，没有鼓号齐鸣，却仿佛听见一阵阵呐喊！怀着远大的理想，鼓起昂扬的斗志，迈着坚定的步伐，高考，我们向你走来！我们是腾跃的蛟龙，我们是搏击长空的雄鹰，我们有拼搏进取的毅力，我们有坚持不懈的恒心，我们经历了狂风暴雨的考验，我们付出了无悔的青春。书山坎坷，我们要相互扶持，学海茫茫，我们风雨同舟。现在，高考的冲锋号已经吹响，道路在脚下，胜利在前方。十二载卧薪尝胆，一百天秣马厉兵。一百天太短，转瞬即逝；一百天太长，只争朝夕，我们决心一百天里奋斗不止，拼尽全力，我们期待一百天后，笑傲考场，争夺冠军！高三（19）班的同学们，坚定必胜信念，何惧重重难关，同学们，拼了吧！就像我们说的那样：我们胜利过，我们失败过，却从未放弃过。（我地可以被战胜，但唔可以被睇死）让我们用成绩证明被所有人看，生物班的同学不比化学、物理班的同学差。只要我们肯努力，一定能创造出辉煌！2011年，看我们金榜题名！我们将唤醒所有潜能，我们将凝聚全部的力量，用拼搏换取理想，凭奋斗铸就希望，我们把骄傲奉献给父母和师长，我们将捷报传给学校和四方。因为——我们有满腔的热情，因为——我们有永远的昂扬！高三（19）班的勇士们，我数三声，大家全体起立，举起你们的右手，竖起中间三个手指（食指、中指、无名指）我们发誓：
奋斗一百天，让汗水哺育非凡，奋斗一百天，用智慧丰富内涵
奋斗一百天，凭激情创造灿烂，敢立壮志，是我们的骨气
奋斗拼搏，是我们的信念，我们潜力无穷，我们必定成功
天地为证，日月为鉴，谨遵誓言，绝不反悔！
宣誓人：最后，让我们全体19班同学，体内的酶的活性只高不低，吸收更多清新氧气，努力地进行细胞呼吸，释放大量的atp，源源不断给我们动力，助我们在金色六月创造新的奇迹。19班的帅哥美女们，你们有信心吗？你们能做到吗？
高三（20）班百日宣誓
下午好！今天我代表高三（20）班在此誓师。
假若还有人在那感叹时间流逝飞快，假若还有人在那自怨自艾，假若还有人在那怀疑自己是否有能力考上自己的理想大学。那么就在今天，我们要重燃信心的火把，踏着坚定的步伐迈向成功——因为我们有能力。
是否还记得高二上学期班主任说过的话？他说：“在以往的生物班数学占弱势不说，语文、英语也并未占有过绝对的优势。”是的，我们处在弱势。我们会为千变万化的数学题而苦恼，为试卷上惊心动魄的红叉而后怕。一直以来，焦虑，怀疑如影子伴随着我们的行进。然而，我们更意识到自己从来不被看好，当鲜白的旗帜高高悬挂，“知耻后勇”刺眼地宣告着我们前段时间的松懈，我们徘徊在低谷的边缘。但是，你总能感觉到生物班的勤奋，教室里的灯早早地亮了，却熄得很晚。总有那么些人低头沉默不语，也会有人抱书匆匆地跑向饭堂，还有人小跑地回教室认真学习。日复一日，于是我们有所收获。
还记得我们改写的历史吗？语文，英语多次排在理科班的前列，甚至超越了多个文科班。或许有的人说过去已成历史，但它也是我们成功的见证。它见证着我们一步一脚印的踏实，见证着我们的辛勤汗水，更见证着我们的能力与潜能。是的，面对高考，我们有能力！是否还记得上次级长的公开表扬？他说：“20班的数学成绩超越了所有的化学班，而这也是前所未有的。”面对我们所创造的辉煌，我们欢呼，我们庆祝，然而我们并未固步自封，骄傲自满。课堂上，我们依然倾注全部的心力去掌握老师所讲的内容。课后，我们依然踏实地做习题，做归纳。面对成功，我们依然保持平和的心态。是的，面对高考，我们有能力！
那一百天，我们可以做什么？
一百天，我们可以突破什么？一百天，2400个小时，14400分钟。假若减去所有非自我利用的时间，我们还可以有900个小时。难道我们不能在这900个小时里发扬自己的优势吗？难道我们还不能把劣势改变吗？难道我们不能赶上别人，向自己的目标奋进吗？
同学们，请大声地告诉自己:我能。
我们可以锻炼健壮的体魄去面对高强度的训练。
我们可以排除杂念，全身心地投入到紧张的学习。
我们可以将那区区的十多首古诗词背得滚瓜烂熟。
我们可以将单词句子运用得得心应手。
我们可以将呼吸作用和光合作用掌握得全面透彻。
我们可以将思维调节到最灵活的阶段。
是的。我们完全可以在一百天里超越自己。
人不发疯，怎能成功！！！
让我们20班49个人疯一回，创造属于我们的辉煌。
最牛高考班范文6
谁打造了“吊瓶班”
孝感一中附近星火街上的社区医生张萍（化名）怎么都不会想到，媒体记者蜂拥而至的事情会发生在她身边。
她的诊所除了为附近的居民提供日常治疗以外，也为孝感一中的学生服务。尽管学校有自己的医务室，但是很多学生也愿意到她的诊所来看病或者买药，一些高三的学生还会到她这里来打氨基酸注射液。但是最近，没有学生到她这里来打氨基酸了，她的小诊所也清静了许多。
事情就出在前不久轰动全国的孝感一中“吊瓶班”事件。事件的起因是一个叫做“CHImushroom”的学生网友所发的微博图片。
“CHImushroom”的微博资料显示，该学生是孝感一中高三文科班的一名学生。5月4日晚10点39分，“CHImushroom”发微博称，湖北省孝感市第一高级中学惊现“吊瓶高考预备班”，并配发了4张静态图。图片上，教室内灯火通明，每张课桌上都堆满了书，教室半空中拉上了铁丝，挂着很多吊瓶。
一时之间，史上最牛“吊瓶班”、最刻苦“吊瓶班”就传遍了网络。随后，学校方面对微博上的图片予以了证实，这个被称之为“吊瓶班”的正是该校高三（3）班。
当地，学生考前打氨基酸不新鲜
5月18日下午，记者从孝感市孝南区卫生局了解到，该局调查人员调查发现，孝感一中高三（3）班注射氨基酸的学生有38人。
而记者在调查中了解到，打氨基酸也并不是高三（3）班独有的现象，在其他一些高三班级中，也有不少学生在打氨基酸，只是还没有发展到“吊瓶班”的地步，他们要么在校医务室打，要么在校外的诊所或者医院打。
孝感一中创建于1900年，是一所百年老校，全称为孝感市第一高级中学，该校2009年被授予“湖北省示范中学”称号。目前孝感一中全校67个班，其中，高三年级有23个班1300多人。去年高考，该校一本上线生为277人。为了今年高考取得更好的成绩，学校方面想了各种办法。
由于高三（3）班打氨基酸的学生众多，校方表示，应该班学生及一些家长的再三要求，同时也为了节约学生的功课复习时间，学校让校医务室将吊瓶挂到了教室。
让学生和学校始料未及的是，这个举动也让他们陷入了争议的漩涡。一位姓张的高三学生告诉记者，在孝感一中打氨基酸并不奇怪，他很惊讶外界为什么会有这么大的反响。不过他表示，尽管高考越来越近了，但是由于他作息规律，并且每天早晨还坚持跑一会儿步，身心状况比较好，目前紧张的高考复习并没有给他的身体带来多大的压力，他不需要额外补充营养。
不过他对记者透露，班上有的学生自己并不愿意打氨基酸，而是被父母要求的，有的更是被父母带着去打氨基酸。也有一些同学本来自己并没有什么主意，但是看到班上的不少同学都打，自己就也跟着打氨基酸去了。
在孝感一中的小院后面，就是星火街和星火村，为了陪读或者为孩子的高考提供服务，很多学生家长就租住在这里。接受记者采访时，一些家长认为给孩子补充氨基酸很正常，也是应该的，他们有的人还为学校鸣不平，说学生们在教室打氨基酸都是学生自己和家长要求的，并不是学校的主意。
“至少学校和老师的心都是好的，但是现在他们却背了大黑锅。”一位家长对记者表示。
氨基酸补贴悬疑
由于高考复习阶段非常辛苦，很多学生常常感到压力大，饮食也不是很好，一些医生也就给学生开了氨基酸注射液。“后来注射氨基酸在学生和家长群体中一传十，十传百，最后就变得流行起来了。”社区医生张萍说。但是氨基酸在高三学生群体中流行的时候，学生和家长并没有从医生那里获得充分的有关氨基酸注射液不当使用危害的信息。
一些家长和学生群体中还流传着关于氨基酸的神话：补充氨基酸有利于学习和记忆。也正是由于这样的原因，很多高三学生考试前几个月的复习阶段自己或者在家长的要求下就开始去校医务室或者校外医疗机构注射氨基酸。
张萍告诉记者，她们诊所并不主动给孝感一中的学生开氨基酸注射液，一般都是学生或者学生家长主动要求打的。而打氨基酸的并不只有孝感一中高三的学生，并且这里高三学生打氨基酸已经有很多年头了，具体是从什么时候开始的，她也说不清楚。“前不久，一个高三女生抱着氨基酸来输液，但是我发现，这个学生有点低烧，体温有37.5℃左右，出于谨慎，我就没有给这个学生注射氨基酸。”
而今年由于孝感一中有氨基酸补贴，打氨基酸的学生很少出来打了。张萍说，孝感一中的学生在校内打氨基酸自己只用掏10元钱。
“吊瓶班”出现后，孝感一中显得十分淡定。该校办公室的夏主任在接受媒体采访时称，国家有规定，每年给高考学生10元钱的氨基酸补贴。而在此前，该校百度贴吧管理员曾公告称，注射氨基酸是教育部的指示，教育部有补贴。
但是很快，教育部、湖北省教育厅、孝感市教育局等各级教育部门就表示，没有所谓的高三学生氨基酸补助，也没有要求学生注射氨基酸。
孝感市教育局相关人士在记者采访时表示，目前在整个孝感市范围内，并没有所谓的氨基酸补贴或者是高考补贴，记者另外咨询了孝感市孝感中学以及其他几所该市的重点高中，同样也得到了类似的答案。
对此，孝感一中的主管教育部门――孝南区教育局办公室相关人士5月16日上午在接受记者采访时并没有正面作答，他只是表示现在公布的已经有了些信息，记者可以自己做出分析。
而据当地一名教育工作者介绍，为鼓励高三学生刻苦学习，当地区政府每年给每个高三学生20元的生活补贴，由于孝感一中本届高三有1300人，其总体的补贴就有2.6万元。但孝感一中很多学生对自己究竟是否有20元的生活补贴并不知情。
有知情人士透露，孝感一中是将20元的补贴用作了氨基酸补贴，存在套取政府补贴的嫌疑。记者希望就这个问题向孝感一中求证，但是一直没有人予以回应。
也有很多人怀疑，由于给孝感一中注射氨基酸都是该校医务室所为，孝感一中和其医务室之间存在利益链条。据知情者透露，孝感一中医务室也并不是学校的机构，而是一个社会性质的医疗机构，但是其负责人与学校有着密切的联系，其丈夫就是该校的老师。“社会诊所要进入学校开医务室，没有一定关系根本就挤不进去。”李萍说。
5月18日下午，本刊记者到孝感一中医务室求证该机构和学校之间的关系问题，但是相关工作人员拒绝就该问题作出回应。
学校已停止集体注射氨基酸
孝感一中4月中旬的一份药品采购清单显示，孝感一中医务室从武汉某医药公司采购的氨基酸注射液成本为每瓶12.3元，加上注射器以及其他成本，学生注射一瓶氨基酸的成本约为15元左右，而有知情人士透露校医务室实际收费是每瓶30元，学生支付10元，其余20元由学校支付。据此估算，学生注射一瓶氨基酸医务室的利润约为15元。
但是该医务室的一位自称姓杨的医生在接受记者采访时大呼冤枉，她说他们只是配合学校做事，学校高三学生注射氨基酸，他们也只是按照学校的要求只收了学生的10元钱，虽然学校说给医务室另外补贴，但是目前他们也还没有收到这笔钱。
“现在出了这个事情，我们也不知道还能不能顺利拿到补贴。”杨医生说。孝感一中也坚决否认自己在氨基酸事件中牟利，认为自己是在给高考学生服务时不经意之间“挨了一枪”。
而记者在调查中也了解到，加上补贴尽管学生在学校注射一瓶氨基酸的价格要达到30元，但是依旧要低于校外诊所或者其他医院的价格。
“打一瓶和学校一样的氨基酸最少也要40元，在其他地方也不会低于这个价格。”张萍对此也予以了证实。
目前，当地教育、药监、卫生等部门已经相继到学校调查，但是截至记者发稿时并没有见到有关调查报告出来。孝感市孝南区教育局办公室的一位工作人员5月17日下午表示，现在还没有调查结论，他也没有对孝感一中的20元补贴予以正面回应，而是让记者去问孝感一中的负责人，说具体情况他们也不是很清楚。但是记者从孝感一中也没有得到确切的答案。
孝感市孝南区卫生局一位负责本次“吊瓶班”事件调查的陆姓负责人5月18日下午表示，在“吊瓶班”遭到巨大的非议以后，学校已经停止了注射氨基酸的行为，当地的卫生主管部门孝南区卫生局要求孝感一中医务室停业整顿了几天，也要求他们将大量采购的氨基酸注射液退回原厂。
而在校园外星火街的几家诊所，也见不到注射氨基酸的学生。然而，针对孝感一中高三学生群体性注射氨基酸的指责并没有停止。
正常人输入氨基酸可能产生中毒反应
孝感一中学生群体性输入氨基酸之所以受到广泛的指责，就在于氨基酸潜在的风险性。北京积水潭医院营养科主任赵霞表示，复方氨基酸注射液是处方药物，虽然是用于补充营养的药物，但是也不是随随便便就可以注射的。
医学材料显示，氨基酸注射液主要适应于急性和慢性肾功能不全患者的肠道外支持；大手术，外伤或脓毒血症引起的严重肾功能衰竭以及急性和慢性肾功能衰竭。同时，针对营养严重不良的患者及时补充营养也有着重要作用。
尽管这样，赵霞表示对重病患者，在使用氨基酸以前，医生也要先详细检查，确定其适应症且符合注射条件之后才能开出药方。
另外，目前临床上应用的复方氨基酸注射液种类也是多种多样，例如营养用氨基酸注射液、代血浆氨基酸注射液、肝病用氨基酸注射液、肾病用氨基酸注射液、止血用氨基酸注射液、小儿用氨基酸等，不同疾病有不同的注射类型，也不能笼统使用。
研究发现，对正常人而言，人体并不缺少氨基酸，注射氨基酸并没有好处。如果过多的氨基酸注入体内，反而会使得体内营养物质难以排出，从而造成肾脏、肝脏等器官负担加重，人体代谢功能出现紊乱。另外大量输入复方氨基酸注射液可能会发生代谢性酸中毒。
赵霞表示，如果是静脉注射氨基酸，则会有更高的危险性。
据了解，这种注射方式的巨大风险就在于药物注入人体的途径，一般而言，静脉注射危险性大于肌肉注射，肌肉注射大于口服用药。静脉注射直接作用于血液，由于氨基酸注射液的渗透压较高，长期注射可能导致静脉炎和血栓性疾病，对健康有很大伤害。个别人在输液中还可能出现排异反应等，抢救不及时会导致生命危险。
因此，如果学生身体并没有什么异常状况，就最好不要随便注射氨基酸。而学校的医务室常不具备很好的医疗条件，注射时可能发生输液时细菌污染的事故。因此不管从哪个方面来讲，发生在孝感一中教室里的集体挂吊瓶打氨基酸都是十分荒唐的事情。
人体应通过饮食来补充氨基酸
实际上，目前在市场上泛滥的并不只有氨基酸注射液，只要走进一些商场、超市或者保健品专卖店，就可以发现各种牌子的名目繁多的氨基酸口服液以及氨基酸片保健品。
既然正常人用不着打氨基酸注射液，氨基酸口服液或者服用氨基酸片对身体究竟有没有好处呢？
华南理工大学轻工与食品学院教授郑建仙在接受记者采访时表示，氨基酸在广义上是指既含有一个碱性氨基又含有一个酸性羧基的有机化合物，它们是构成动物营养所需蛋白质的基本单位。而氨基酸分必需氨基酸和非必需氨基酸，其中又各分为很多种类。
截至目前的研究发现，自然界中存在的氨基酸有上百种，人体能消化吸收以及利用的氨基酸有22种，其中有9种氨基酸是成人体内不能合成或合成速度不能满足机体的需要，须从膳食补充的，如色氨酸、赖氨酸等。
郑建仙表示，在正常情况下，人体都是通过饮食来补充氨基酸，无论是成年人、小孩或者是老人，只要身体健康，他们正常摄取食物中的蛋白质就可以补充氨基酸，根本就不需要额外补充氨基酸。由于氨基酸来自蛋白质，而我们平时的食物如鸡蛋、 牛奶 、猪肉中，都含有大量的蛋白质，食用这些食品，就能够获得足够的氨基酸。
“从食物中摄入的蛋白质进入机体后，会被分解成很多种氨基酸，从而满足人体的需要。”但是郑建仙表示，如果身体生病影响到了正常饮食，或者年纪大了，适当补充氨基酸有时会起到积极的作用。
“这些人从食物中摄取蛋白质或者直接补充蛋白质，其转化成氨基酸需要耗费能量，而直接补充氨基酸可以省略这个过程，因此往往会起到更好的效果。”但是郑建仙说，补充氨基酸最好还是要通过口服氨基酸片或者氨基酸口服液予以补充，其次才考虑去医院注射氨基酸进行补充。
而赵霞表示，由于注射氨基酸具有一定的风险性，一个人是否需要注射氨基酸需要医生通过仔细检查予以评估，并对氨基酸注射的种类和量予以明晰确定，而不是随随便便就注射氨基酸。
对正常人而言，补充氨基酸去打氨基酸注射液，还不如每天吃两个鸡蛋科学。由于鸡蛋中的蛋白质尤为丰富，通过食用鸡蛋，人体可以得到丰富的氨基酸。
基层医疗教育之殇
“‘吊瓶班’这种荒唐的事情出现，责任在基层医疗单位，这也充分暴露了一些基层医疗单位医生医疗教育的软肋。”赵霞表示，学生、家长或者学校对氨基酸一般不会有比较充分而全面的认识，也不会有人对他们有这方面的要求，但是作为一个医生，对氨基酸的疗效、用药范围及其副作用有全面的认识则是必须的，但是孝感市众多高三学生经常打氨基酸则暴露了当地一些医生在医疗教育方面还存在很大的欠缺。