前言：中文期刊网精心挑选了少先队队史范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
少先队队史范文1
少先队员小伙伴们，你们要不要帮帮这些抓耳挠腮的大哥哥大姐姐呢？
1.凡是___周岁到___周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。（同学们，你还记得你加入少先队时候的年龄吗？）
2.少先队呼号――“__________”明确概括了少先队组织的目的和任务。为了突出这一思想，呼号应该放在队室正面最显眼的地方。（如果有哪个小编把这个问题答错的话，我建议把他送入时光机，回小学“回炉重造”。同意的同学“握爪”。）
3.中国少年儿童队成立的时间（ ）
4.少先队社区活动主要有哪些内容（ ）
（1）“雏鹰争章”活动；（2）社区文娱、体育、游戏活动；（3）为少年儿童健康成长服务活动、参与社区服务和社区建设。（4）“手拉手”活动
A （1） （2）（3）（4） B （2）（4）
C （1）（3）（4） D （1）（2）（3）
5.“我们是中华人民共和国跨世纪的公民”，这句话出自于：（ ）
A 中国雏鹰行动 B 公民道德建设实施纲要
C 中国少年二十一世纪宣言 D 中国少先队“手拉手活动”
少先队队史范文2
作者：华阳中心学校：江珍 方佳梅
女2：尊敬的领导、老师。
男2：亲爱的同学们。
齐：大家好！
女1：今天我们欢聚一堂，共同庆祝华阳中心学校八十年华诞。
男1：在这激动人心的时刻，我们代表全校少先队员献上最崇高的敬礼！
齐：（敬礼）
女2：感谢您，怀着一颗纯真的童心，从四面八方回到母校。
男2：感谢您，捧着一份炽热的深情，自五湖四海重归华小。
女1：八十年风雨路。
男1：八十年的沧桑。
女2：您用汗水，书写了半个世纪的伟业和荣光。
男2：您用执着，成就了半个世纪的辉煌与梦想。
女1：您开启了蒙昧的心灵，拨亮着智慧的光芒。
男1：您点然了暗淡的双眼，丰盈了贫瘠了心房。
女齐：在素质教育的春风中，您用慈母的温情关怀一棵棵幼苗，您用三月的和煦催生一个个新的希望。
男齐：让先进的教育理念走进教室，让科学的教育方法渗透课堂。为孩子的终身发展奠基；为孩子的健康发展护航。
女1：此时此刻，歌声与微笑先给您，所有曾经在这里辛勤耕耘、播撒青春的园丁。
女2：此情此景，阳光与掌声献给您，所有曾经在这里默默无闻、无私奉献的老师。
男1：有了您一片爱心的浇灌才会有桃李的绚丽。
男2：有了您一番辛劳的耕耘才会有稻麦的金黄。
女齐：于是，求知的道路在这里起步。
男齐：于是理想的航船在这里启航。
齐：我们是待放的花蕾，在你的花园里茁壮成长。我们，是祖国的未来和希望！
女1：那一块块奖牌，凝聚着老师的心血。
男1：那一张张证书，闪烁着我们的汗水。
女齐：在您的哺育下，我们学会求知，学会创造。
男齐：在您的教导下，我们意志坚定，满怀希望。
女齐：谢谢您——敬爱的老师！您辛苦了！
男齐：老师，祝愿您童心常在！老师，祝愿您笑口常开！
女1：八十年春华秋实。
男1：八十年桃李芬芳。
女2：昨天那一株株幼苗扎根沃土，在你的怀抱里汲取营养、茁壮成长。
男2：今天那一只只雏鹰羽翼丰满，在你的目光中搏击长空万里翱翔。
女齐：今天这里又一次回荡起您的欢声笑语。
男齐：今天这里又一次留下了您快乐的足迹。
女齐：无论您是社会名流，还是普通百姓。
男齐：无论您走到哪里身居何位。
领齐：都在述说着“华小人”的风采。
女齐：您就是我们学习的榜样；您就是我们前进的方向，
男齐：您就是我们心中的偶像；您就是我们要超越的梦想。
齐：请再一次接受我们最崇高的敬礼，送上我们对您最真诚的敬意！
敬礼！礼毕！
女齐：看我们今天的华小，生机勃勃、万千气象。
男齐：望我们明天的华小，红红火火、蒸蒸日上。
女齐：让我们踏上前进的列车，拨动最强的音符，去奏响胜利的凯歌。
男齐：让我们拿起心灵的彩笔，饱蘸秋天的浓墨，去谱写华丽的乐章。
女1：啊！华小!
齐：你是歌，激情澎湃，永远传唱。
男1：啊，华小！
齐：你是曲，百折千回、铿锵作响。
女2：啊，华小！
齐：你是旗，高高招展、猎猎飘扬。
男2：啊，华小！
齐：你是船，乘风破浪、远航。
女齐：让我们共同携手，
齐：一同谱写新的辉煌！
男齐：让我们共同祝愿，华阳中心学校。
女齐：青春长驻，永放华光。
少先队队史范文3
我从入队的那天起就下定决心要严以律己，养成良好的人格素质和道德规范，尊敬师长，团结同学，助人为乐，诚实守信，发奋学习，积极参加班级和学校组织的各种增长知识，增长才干的活动。使自己在的德、智、体、美、劳等方面全面发展；热爱学校，不破坏学校的一草一木，为校园的美化献出了自己的力量；养成良好的心里素质，胜不骄，败不馁，不怕挫折，积极向上。关心社会，帮助老、弱，给予小群体照顾和帮助。从我做起，从现在做起，让我们的校园更加生机勃勃，活力四射！
我从老师在作业本上批得每一个星攒起，到10颗换一个拇指，我在用心刻画着；到10个拇指换一颗金星，我为自己加油；当我拿到10颗金星时我知道我的梦想就要实现了。用我的10颗金星换来一张愿望卡，我早早在心里许下愿望，我要和我们学校的校长合影，当校长摸着我的头，用亲切的口吻对我说：“你真棒！”我知道我的选择是正确的，我把我与校长的合影细心保存起来，她像妈妈一样爱我，我也一样爱她！
有个女孩，她勤学好问，乐于助人，尽管她不是十全十美，但是她也绝不是一无是处，尽管她不是大家心中最好的，但她是最努力的，她虚心听取大家的意见，努力做好应做的工作，每天督促同学换好干净的校服，洁净的红领巾，在明亮、干净的教室里开心学习，看见老师每天忙碌的工作，她愿为老师分担一点点工作，在老师不在教室时督促同学们安静读书，认真复习，这个人就是我，我愿意帮助有困难的同学，帮助学习落后的同学，让我们一起进步，一起成长！
当周六放假时，其他同学都在睡懒觉，可我却早早起床，四年来我没耽误过一天，我要去舞蹈学校上课，我喜欢拉丁舞的韵律和激情。我从六岁开始学习，到现在已经四年了，在这四年里我想过放弃，想好好睡个懒觉，可是我用一千个理由说服了自己，坚持到底就是胜利，我也收获了努力过后的果实，拉丁舞考级过了金牌，在XX年烟台“和谐杯”国际拉丁舞大赛中我报名参加了9岁组的伦巴、恰恰都获得第三名的成绩。我不是很满意，我会更加努力，争取今年在济南的比赛会有好的收获。还有我的古筝弹得也不错呀!这不，我们学校的诗歌比赛第一名中我就是那弹琴的小姑娘。
在XX年至XX年第一学期中我再一次得到三好学生奖状，我还是读书小明星，我连续三学期都是三好学生兼优秀班干部，我愿意和同学们一起分享读书的快乐。书就像大海，让我们像海里的小鱼，在知识的海洋里自由翱翔，从书中汲取那无休止的知识能量。
少先队队史范文4
1、少先队员”全称：中国少年先锋队队员。《中国少年先锋队章程》第十一条规定：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。
2、享有特殊的权利。少先队员是队的主人，与普通儿童不同，他们在组织中享有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出要求。
3、履行特殊的义务。少先队员作为组织中的一员，需要履行组织义务，如遵守队的纪律，服从队的决议，积极参加队的活动等。
（来源：文章屋网 ）
少先队队史范文5
别看我现在才11岁，但是我有广泛的兴趣，滑冰、数学、美术、游泳、……这都是我的擅长。尤其是滑冰，每当我我在冰上飞扬的时候，就宛如一只展翅高飞的天鹅。
在学习上，上课我积极举手发言，回答问题。虽然做题的灵活性我并不是很高，但我的成绩并不亚于全班35人。
我还是一个爱读书的女孩，爱看小说、名著。家里的书柜，得有三分之二都是我的书，可这点书对于我来说，早已烂熟于心，根本不能够满足我读书的欲望。
少先队队史范文6
一、勤奋好学，成绩优秀
她在学习上严格要求自己，善于思考，学习成绩一直名列班级和年级前列。她酷爱数学，学习数学使她充满睿智。她也喜欢阅读，广泛的阅读开阔了她的眼界，在学校及区里组织的作文竞赛中多次获奖，并在2017年的《蜜蜂报》上发表文章。在第三届全国书法、硬笔书法网络大赛中成绩优异，荣获少儿组佳作奖；在官渡区第二十五届青少年美术、书法大赛中作品《保护滇池我行动，扮靓生态新官渡》荣获入选奖；在全国中小学生创新创业作文大赛复赛选拔中，荣获小学组优秀奖。
二、乐观善良，尊师爱友
她开朗自信，乐观善良，乐于助人。曾获得“雏鹰少年”、“优秀少先队员”、“三好学生”等称号。她孝顺父母，尊敬老师，团结同学，是老师的得力助手。作为班长，她能够恪尽职守，积极帮助老师处理班上的日常事情，曾多次被评为“优秀学生干部”。她关心学习成绩差的同学，带动他们共同进步。每当班级布置劳动任务时，她总是身先士卒，带头干、抢着干。