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少先队队史范文1
少先队员小伙伴们，你们要不要帮帮这些抓耳挠腮的大哥哥大姐姐呢？
1.凡是___周岁到___周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。（同学们，你还记得你加入少先队时候的年龄吗？）
2.少先队呼号――“__________”明确概括了少先队组织的目的和任务。为了突出这一思想，呼号应该放在队室正面最显眼的地方。（如果有哪个小编把这个问题答错的话，我建议把他送入时光机，回小学“回炉重造”。同意的同学“握爪”。）
3.中国少年儿童队成立的时间（ ）
4.少先队社区活动主要有哪些内容（ ）
（1）“雏鹰争章”活动；（2）社区文娱、体育、游戏活动；（3）为少年儿童健康成长服务活动、参与社区服务和社区建设。（4）“手拉手”活动
A （1） （2）（3）（4） B （2）（4）
C （1）（3）（4） D （1）（2）（3）
5.“我们是中华人民共和国跨世纪的公民”，这句话出自于：（ ）
A 中国雏鹰行动 B 公民道德建设实施纲要
C 中国少年二十一世纪宣言 D 中国少先队“手拉手活动”
少先队队史范文2
一、增强班级凝聚力
中队是我家，建设靠大家。一个集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的氛围，让每一位队员都有主人翁意识，增强队员们的集体荣誉感，自豪感 ，形成团结协作，积极进取的团队精神。于是，我便告诉队员，六（2）中队就是你的家，我们每个人都必须为班级做出贡献，班级的事就是我们的事。
同时，我还努力提高家长间的凝聚力，家长间关系融洽了，班级凝聚力自然加强。三年接触下来，我们班的家长是极其优秀的，有多才多艺的张俊杰妈妈，他时不时会帮助排练节目；有文笔极好的汪欣怡妈妈，还主动撰写了班歌……家长间拧成了一股绳，自然整个中队队员们之间的凝聚力就更强了。
二、培养优秀的班干部
俗话说，火车跑得快，全靠车头带，一个成功的集体，必须有一支能起带头作用的班干部。班干部的选择和培养由为重要，我班学生自我管理能力强，班干部在同学们心目中具有较强的号召力，这些都需要老师在日常教学中需要留意培养的。
如我班汪光霞同学，在他的督促下，同学们在佩戴标志上可以说是整齐划一的；我班的缪文文和陈华雨能管理好课前诵读以及眼保健操；我们的小老师和纪律监督员们也能做好晨读管理工作；我们的小组长们能按时帮助老师收发作业。在各项中队活动中，六(2)中队长的作用可谓是功不可没，我们中队的中队长张俊杰工作主动、认真负责，是中队辅导员的好帮手、同学们的好榜样，中队的领头羊，他主动为中队做好一切事务，很多时候都是老师还没有想到的，他已经做好了：管理班级纪律、卫生、眼操、整理教室、把作业摆放整齐，当好班级督导员，真正体现出了：“班级是我家，我的班级我做主”的小主人风采。
三、培养良好的行为习惯
在行为习惯的养成上，我们中队力争规范自己的日常行为，在学习、纪律、卫生方面均做到规范。晨读习惯的培养很重要，如果队员们在老师未到教室上课时，不会自觉管理，久而久之，班级纪律就会显得散乱，于是在上一学期，我花了一个月时间抓晨读管理，选好小老师，选好纪律监督员，我早早地到校，却从不插手孩子的管理，只教给孩子管理的方法，渐渐地队员们能在小老师的管理下自觉读书。在守纪行为上，我努力培养队员们在课堂上“学会倾听”，尊重老师的劳动，遵守纪律，要求自己放得开，收得住，上好每一节课。
“班级的自主管理，良好行为习惯的养成”，也为我们中队争取了不少的荣誉：在学校每周“文明班级”的评比中，我们中队屡次榜上有名，获奖次数获年级段第一。
四、开展丰富的班级活动
少先队队史范文3
我从入队的那天起就下定决心要严以律己，养成良好的人格素质和道德规范，尊敬师长，团结同学，助人为乐，诚实守信，发奋学习，积极参加班级和学校组织的各种增长知识，增长才干的活动。使自己在的德、智、体、美、劳等方面全面发展；热爱学校，不破坏学校的一草一木，为校园的美化献出了自己的力量；养成良好的心里素质，胜不骄，败不馁，不怕挫折，积极向上。关心社会，帮助老、弱，给予小群体照顾和帮助。从我做起，从现在做起，让我们的校园更加生机勃勃，活力四射！
我从老师在作业本上批得每一个星攒起，到10颗换一个拇指，我在用心刻画着；到10个拇指换一颗金星，我为自己加油；当我拿到10颗金星时我知道我的梦想就要实现了。用我的10颗金星换来一张愿望卡，我早早在心里许下愿望，我要和我们学校的校长合影，当校长摸着我的头，用亲切的口吻对我说：“你真棒！”我知道我的选择是正确的，我把我与校长的合影细心保存起来，她像妈妈一样爱我，我也一样爱她！
有个女孩，她勤学好问，乐于助人，尽管她不是十全十美，但是她也绝不是一无是处，尽管她不是大家心中最好的，但她是最努力的，她虚心听取大家的意见，努力做好应做的工作，每天督促同学换好干净的校服，洁净的红领巾，在明亮、干净的教室里开心学习，看见老师每天忙碌的工作，她愿为老师分担一点点工作，在老师不在教室时督促同学们安静读书，认真复习，这个人就是我，我愿意帮助有困难的同学，帮助学习落后的同学，让我们一起进步，一起成长！
当周六放假时，其他同学都在睡懒觉，可我却早早起床，四年来我没耽误过一天，我要去舞蹈学校上课，我喜欢拉丁舞的韵律和激情。我从六岁开始学习，到现在已经四年了，在这四年里我想过放弃，想好好睡个懒觉，可是我用一千个理由说服了自己，坚持到底就是胜利，我也收获了努力过后的果实，拉丁舞考级过了金牌，在XX年烟台“和谐杯”国际拉丁舞大赛中我报名参加了9岁组的伦巴、恰恰都获得第三名的成绩。我不是很满意，我会更加努力，争取今年在济南的比赛会有好的收获。还有我的古筝弹得也不错呀!这不，我们学校的诗歌比赛第一名中我就是那弹琴的小姑娘。
在XX年至XX年第一学期中我再一次得到三好学生奖状，我还是读书小明星，我连续三学期都是三好学生兼优秀班干部，我愿意和同学们一起分享读书的快乐。书就像大海，让我们像海里的小鱼，在知识的海洋里自由翱翔，从书中汲取那无休止的知识能量。
少先队队史范文4
1、少先队员”全称：中国少年先锋队队员。《中国少年先锋队章程》第十一条规定：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。
2、享有特殊的权利。少先队员是队的主人，与普通儿童不同，他们在组织中享有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出要求。
3、履行特殊的义务。少先队员作为组织中的一员，需要履行组织义务，如遵守队的纪律，服从队的决议，积极参加队的活动等。
（来源：文章屋网 ）
少先队队史范文5
别看我现在才11岁，但是我有广泛的兴趣，滑冰、数学、美术、游泳、……这都是我的擅长。尤其是滑冰，每当我我在冰上飞扬的时候，就宛如一只展翅高飞的天鹅。
在学习上，上课我积极举手发言，回答问题。虽然做题的灵活性我并不是很高，但我的成绩并不亚于全班35人。
我还是一个爱读书的女孩，爱看小说、名著。家里的书柜，得有三分之二都是我的书，可这点书对于我来说，早已烂熟于心，根本不能够满足我读书的欲望。
少先队队史范文6
一、勤奋好学，成绩优秀
她在学习上严格要求自己，善于思考，学习成绩一直名列班级和年级前列。她酷爱数学，学习数学使她充满睿智。她也喜欢阅读，广泛的阅读开阔了她的眼界，在学校及区里组织的作文竞赛中多次获奖，并在2017年的《蜜蜂报》上发表文章。在第三届全国书法、硬笔书法网络大赛中成绩优异，荣获少儿组佳作奖；在官渡区第二十五届青少年美术、书法大赛中作品《保护滇池我行动，扮靓生态新官渡》荣获入选奖；在全国中小学生创新创业作文大赛复赛选拔中，荣获小学组优秀奖。
二、乐观善良，尊师爱友
她开朗自信，乐观善良，乐于助人。曾获得“雏鹰少年”、“优秀少先队员”、“三好学生”等称号。她孝顺父母，尊敬老师，团结同学，是老师的得力助手。作为班长，她能够恪尽职守，积极帮助老师处理班上的日常事情，曾多次被评为“优秀学生干部”。她关心学习成绩差的同学，带动他们共同进步。每当班级布置劳动任务时，她总是身先士卒，带头干、抢着干。