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少先队队史范文1
少先队员小伙伴们,你们要不要帮帮这些抓耳挠腮的大哥哥大姐姐呢?
1.凡是___周岁到___周岁的少年儿童,愿意参加少先队,愿意遵守队章,向所在学校少先队组织提出申请,经批准,就成为队员。(同学们,你还记得你加入少先队时候的年龄吗?)
2.少先队呼号――“__________”明确概括了少先队组织的目的和任务。为了突出这一思想,呼号应该放在队室正面最显眼的地方。(如果有哪个小编把这个问题答错的话,我建议把他送入时光机,回小学“回炉重造”。同意的同学“握爪”。)
3.中国少年儿童队成立的时间( )
4.少先队社区活动主要有哪些内容( )
(1)“雏鹰争章”活动;(2)社区文娱、体育、游戏活动;(3)为少年儿童健康成长服务活动、参与社区服务和社区建设。(4)“手拉手”活动
A (1) (2)(3)(4) B (2)(4)
C (1)(3)(4) D (1)(2)(3)
5.“我们是中华人民共和国跨世纪的公民”,这句话出自于:( )
A 中国雏鹰行动 B 公民道德建设实施纲要
C 中国少年二十一世纪宣言 D 中国少先队“手拉手活动”
少先队队史范文2
一、增强班级凝聚力
中队是我家,建设靠大家。一个集体要想有凝聚力,首先必须加强团结,营造一种健康向上的氛围,让每一位队员都有主人翁意识,增强队员们的集体荣誉感,自豪感 ,形成团结协作,积极进取的团队精神。于是,我便告诉队员,六(2)中队就是你的家,我们每个人都必须为班级做出贡献,班级的事就是我们的事。
同时,我还努力提高家长间的凝聚力,家长间关系融洽了,班级凝聚力自然加强。三年接触下来,我们班的家长是极其优秀的,有多才多艺的张俊杰妈妈,他时不时会帮助排练节目;有文笔极好的汪欣怡妈妈,还主动撰写了班歌……家长间拧成了一股绳,自然整个中队队员们之间的凝聚力就更强了。
二、培养优秀的班干部
俗话说,火车跑得快,全靠车头带,一个成功的集体,必须有一支能起带头作用的班干部。班干部的选择和培养由为重要,我班学生自我管理能力强,班干部在同学们心目中具有较强的号召力,这些都需要老师在日常教学中需要留意培养的。
如我班汪光霞同学,在他的督促下,同学们在佩戴标志上可以说是整齐划一的;我班的缪文文和陈华雨能管理好课前诵读以及眼保健操;我们的小老师和纪律监督员们也能做好晨读管理工作;我们的小组长们能按时帮助老师收发作业。在各项中队活动中,六(2)中队长的作用可谓是功不可没,我们中队的中队长张俊杰工作主动、认真负责,是中队辅导员的好帮手、同学们的好榜样,中队的领头羊,他主动为中队做好一切事务,很多时候都是老师还没有想到的,他已经做好了:管理班级纪律、卫生、眼操、整理教室、把作业摆放整齐,当好班级督导员,真正体现出了:“班级是我家,我的班级我做主”的小主人风采。
三、培养良好的行为习惯
在行为习惯的养成上,我们中队力争规范自己的日常行为,在学习、纪律、卫生方面均做到规范。晨读习惯的培养很重要,如果队员们在老师未到教室上课时,不会自觉管理,久而久之,班级纪律就会显得散乱,于是在上一学期,我花了一个月时间抓晨读管理,选好小老师,选好纪律监督员,我早早地到校,却从不插手孩子的管理,只教给孩子管理的方法,渐渐地队员们能在小老师的管理下自觉读书。在守纪行为上,我努力培养队员们在课堂上“学会倾听”,尊重老师的劳动,遵守纪律,要求自己放得开,收得住,上好每一节课。
“班级的自主管理,良好行为习惯的养成”,也为我们中队争取了不少的荣誉:在学校每周“文明班级”的评比中,我们中队屡次榜上有名,获奖次数获年级段第一。
四、开展丰富的班级活动
少先队队史范文3
我从入队的那天起就下定决心要严以律己,养成良好的人格素质和道德规范,尊敬师长,团结同学,助人为乐,诚实守信,发奋学习,积极参加班级和学校组织的各种增长知识,增长才干的活动。使自己在的德、智、体、美、劳等方面全面发展;热爱学校,不破坏学校的一草一木,为校园的美化献出了自己的力量;养成良好的心里素质,胜不骄,败不馁,不怕挫折,积极向上。关心社会,帮助老、弱,给予小群体照顾和帮助。从我做起,从现在做起,让我们的校园更加生机勃勃,活力四射!
我从老师在作业本上批得每一个星攒起,到10颗换一个拇指,我在用心刻画着;到10个拇指换一颗金星,我为自己加油;当我拿到10颗金星时我知道我的梦想就要实现了。用我的10颗金星换来一张愿望卡,我早早在心里许下愿望,我要和我们学校的校长合影,当校长摸着我的头,用亲切的口吻对我说:“你真棒!”我知道我的选择是正确的,我把我与校长的合影细心保存起来,她像妈妈一样爱我,我也一样爱她!
有个女孩,她勤学好问,乐于助人,尽管她不是十全十美,但是她也绝不是一无是处,尽管她不是大家心中最好的,但她是最努力的,她虚心听取大家的意见,努力做好应做的工作,每天督促同学换好干净的校服,洁净的红领巾,在明亮、干净的教室里开心学习,看见老师每天忙碌的工作,她愿为老师分担一点点工作,在老师不在教室时督促同学们安静读书,认真复习,这个人就是我,我愿意帮助有困难的同学,帮助学习落后的同学,让我们一起进步,一起成长!
当周六放假时,其他同学都在睡懒觉,可我却早早起床,四年来我没耽误过一天,我要去舞蹈学校上课,我喜欢拉丁舞的韵律和激情。我从六岁开始学习,到现在已经四年了,在这四年里我想过放弃,想好好睡个懒觉,可是我用一千个理由说服了自己,坚持到底就是胜利,我也收获了努力过后的果实,拉丁舞考级过了金牌,在XX年烟台“和谐杯”国际拉丁舞大赛中我报名参加了9岁组的伦巴、恰恰都获得第三名的成绩。我不是很满意,我会更加努力,争取今年在济南的比赛会有好的收获。还有我的古筝弹得也不错呀!这不,我们学校的诗歌比赛第一名中我就是那弹琴的小姑娘。
在XX年至XX年第一学期中我再一次得到三好学生奖状,我还是读书小明星,我连续三学期都是三好学生兼优秀班干部,我愿意和同学们一起分享读书的快乐。书就像大海,让我们像海里的小鱼,在知识的海洋里自由翱翔,从书中汲取那无休止的知识能量。
少先队队史范文4
2、在献辞中,他讲述了自己救助村民的一个故事。
3、那是5月13日凌晨1时多,从山上传来一股难闻的气味,有一些逃向山外的人告诉大家,十几里外的化工厂液氨泄漏了,硫酸燃烧产生了难闻的气味儿。老师指挥大家赶快逃向山外,只要翻过大山,就有生的希望!但郑小鹏却想到自己的村子里,还有许多村民并不知道液氨泄漏的事情,他们面临着巨大的危险。郑小鹏找到正在救灾的堂兄,两人一同跑回村子,把消息告诉了全村百姓,劝大家赶快逃走。
4、地震之后一直下雨,郑小鹏浑身湿透,鞋子也不知去了哪里。白天他在废墟里捡到一双干净的雨靴,虽然比自己的脚大许多,但总算是干的,他就穿着大靴子,同三十几名乡亲,一步一滑地翻过了两座大山。
5、据了解,在献辞的初稿中,写的是郑小鹏“连忙翻过大山去通知村里的人,带领三十几个乡亲一起脱离了危险”。6月5日,郑小鹏从帐篷小学被接到北京,读到这段献辞文字时,他提出把“带领”改为“和”。问他为什么这样改,郑小鹏说:“那不是我的功劳。”一词之改,让大家对这位小英雄刮目相看。
少先队队史范文5
别看我现在才11岁,但是我有广泛的兴趣,滑冰、数学、美术、游泳、……这都是我的擅长。尤其是滑冰,每当我我在冰上飞扬的时候,就宛如一只展翅高飞的天鹅。
在学习上,上课我积极举手发言,回答问题。虽然做题的灵活性我并不是很高,但我的成绩并不亚于全班35人。
我还是一个爱读书的女孩,爱看小说、名著。家里的书柜,得有三分之二都是我的书,可这点书对于我来说,早已烂熟于心,根本不能够满足我读书的欲望。
少先队队史范文6
一、勤奋好学,成绩优秀
她在学习上严格要求自己,善于思考,学习成绩一直名列班级和年级前列。她酷爱数学,学习数学使她充满睿智。她也喜欢阅读,广泛的阅读开阔了她的眼界,在学校及区里组织的作文竞赛中多次获奖,并在2017年的《蜜蜂报》上发表文章。在第三届全国书法、硬笔书法网络大赛中成绩优异,荣获少儿组佳作奖;在官渡区第二十五届青少年美术、书法大赛中作品《保护滇池我行动,扮靓生态新官渡》荣获入选奖;在全国中小学生创新创业作文大赛复赛选拔中,荣获小学组优秀奖。
二、乐观善良,尊师爱友
她开朗自信,乐观善良,乐于助人。曾获得“雏鹰少年”、“优秀少先队员”、“三好学生”等称号。她孝顺父母,尊敬老师,团结同学,是老师的得力助手。作为班长,她能够恪尽职守,积极帮助老师处理班上的日常事情,曾多次被评为“优秀学生干部”。她关心学习成绩差的同学,带动他们共同进步。每当班级布置劳动任务时,她总是身先士卒,带头干、抢着干。