爱让生活更美好作文范例6篇

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爱让生活更美好作文

爱让生活更美好作文范文1

放学时,正值雨下得最大的时候。走出教学楼的我,撑开那把会聚了“妈妈的爱”的雨伞,心里想着“啊,幸亏妈妈今天提醒我要下雨,带好伞。否则,我就要成‘落汤鸡’了。”于是,兴冲冲地踏上了回家的“路程”。

雨依然下得很大。虽然我是撑了伞的,但裤子上还是被雨水打湿了。湿漉漉的裤腿把我的腿捂的冰冷,我不禁打了个哆嗦,把衣服裹得更紧了……

终于,到了我们小区门口。本想一口气跑回家的,可刚迈出步子,瞧见一个小孩站在雨中——伤心地哭泣,而且没有任何的遮蔽物来为他挡雨。他对着的是紧闭的冰冷的大门。

我的好奇心猛的上涨,这孩子是谁家的?他为什么要站在雨中哭泣?

为了解开我内心的迷惑,便走上前去,拍了拍男孩的肩膀——他惊喜的转过头,大而明亮的眼睛里放射出热切的光芒,而在看见我的时候,瞳孔中散发出来的光又黯淡了下去,如见希望的眼神又恢复到一开始的冷漠,接着又背过身去,再不回头。很显然,他要等的是一个可以解救他的人——而不是——任何一个——陌生的路人……

我愣了愣,又拍了拍男孩的肩膀,问:“小弟弟,你为什么要站在雨里呢?”他转过身抬头看着我说:“我犯了错,惹爸爸生气了,被爸爸赶出来的。”我的同情心油然而生,觉得这个孩子的爸爸太狠心了,他怎么可以这么残忍呢?这毕竟是他的儿子啊!“那你打算怎么办啊,”我又问道,“难道要等到他气消了吗?”男孩回答道:“也许吧,不过我妈妈快回来了,而且我也知道错了,妈妈会让我进去的。”

原来男孩等的是他的妈妈!难怪刚刚会有那种惊喜的表情。如果他要等妈妈的话,那他就还要淋一会儿雨,而我家就在前面。于是,我决定把伞给他,自己跑回去。“来,拿着,这伞给你。”我说。“我不能拿,拿了姐姐你就要淋雨了。”男孩回答道。我又愣了愣,说:“没关系的,我家就在前面,不远。”“好吧,谢谢!”

爱让生活更美好作文范文2

一、亮出标题

“人美在眼睛,文美在题目。”亮丽的题目就是文章美丽的眼睛,准确、简明、醒目、新颖,能引人注目,发人深省,并给人以深深的启迪。

巧拟标题的方法有:

1. 增补法。如以“桥”为话题,可拟题为《搭建心桥》《赞桥》《桥,沟通的彩虹》《我爱故乡的古桥》等。这些标题拟法简单,又能使话题由大变小,且行文方便。

2. 修辞法。如(1)比喻,如《别拿常识不当干粮》。(2)引用,如引用诗句,以“答案是丰富多彩的”为题,可拟题为《横看成岭侧成峰》;也可引用歌词,以“理想”为话题,可拟题为《我的未来不是梦》;还可引用电影名,以“常识”为话题,可拟题为《常识,想说爱你不容易》。(3)顶真,如《读书乐,乐读书》《活读书,读书活》。(4)比拟,《“诚信”漂流记》,此外借代、对偶、双关、反复、比拟等修辞都是不错的选择。这些修辞的运用能使标题简明,富有文采,方便实用。

实践证明,题好能让人眼前一亮,尤其是考试作文,让评卷老师留下美好印象,学生将受益良多。

二、亮出开头

开头是文章的脸面,万事开头难,正因为它难且重要,才有值得我们去为之琢磨的价值。

巧写开头的方法有:

1. 开门见山法。例如:“宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升华。宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处世的基本法则。”此例开门见山,落笔扣题,点明主旨,总领全篇。

2. 借助情景法。你可以与刚刚萌芽的嫩草一起,触摸初春的心跳;与匆匆飞过的流萤一起,聆听仲夏的韵律;与默默伫立的风林一起,回味晚秋的色彩;与静静飘落的雪花一起,看护冬日的蕴藏。四季让你的生活变得充实。(《触摸四季》的开头)

此外,巧写作文开头还可用设问吸引、抒情铺排、巧用寓言故事等方法,同时应注意因人而异,因文而异。

三、亮出结尾

精妙的结尾,能使文章整体结构更加严谨自然、完整统一,使文章的内容和主旨更加深刻、鲜明,能够增添文章的艺术魅力。结尾有法而无定法,要根据文章整体的谋篇布局来采用适宜的方法,文章结尾才能给人留下美好而深刻的印象。

巧写结尾的方法有:

1. 照应式结尾。结尾照应文题,或照应开头,前后呼应,结构圆合。如高考佳作《传递,奏响生命的协奏曲》便是结尾照应开头的写法:开头是“传递,奏响生命的协奏曲,演绎出人生的缤纷色彩,描绘出历史的绚丽多姿”,结尾是“传递,历史因你更精彩,社会因你更绚丽!传递,奏响生命的协奏曲”,首尾呼应,形成结构上的对称美,显得结构整齐完整,给人以清晰深刻的印象。

2. 号召式结尾。如高考佳作《雕琢心中的天使》的结尾:“只要人人都献出一点爱,世界将变得更美好……”是的,只要我们不丢失心中那“爱”,时时用爱“雕琢”心中的天使,我们每一个人,都有可能成为最善、最真、最美的“天使”。让我们都成为“天使”吧!结尾简洁有力,一语中的,令人振奋,让人鼓舞。

3. 点睛式结尾。如高考佳作《根的故事》的结尾,“听着同伴的话,我的鼻子有点酸!是啊!我虽辛苦,有时甚至弄得‘头破血流’,这又怎么样呢?能给世人以帮助,有何乐而不为呢?辛苦一人,造福他人,值!”文章篇末点题,干脆利落,结构完整。

写好作文结尾的方法有很多。如:自然式结尾、归纳式结尾、感悟式结尾、诗情画意式结尾等等。考生要根据文章体裁、内容、风格等方面的需要灵活地安排,切忌草草收束、虎头蛇尾,也不宜画蛇添足、拖泥带水。