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最简单感谢老师的话语范文1
关键词：幼儿园； 孩子； 过生日； 思考
中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2013）06-115-001
“老师，今天是我们家孩子的生日，给小朋友带来了一点礼物，让他发给小朋友，谢谢了！”几乎每个带班的老师都会遇到这样的现象，这很正常，孩子过生日吗！自从有了第一次，班上很多的孩子都陆续的在幼儿园过生日。
渐渐的，我发现孩子们的礼物从最初的一人一个漂亮的橡皮、一人一本小便签，到一人一盒水彩笔。接着又从一人一大罐油泥到一人一个铅笔盒，更有的家长还准备了一人一个价值50元左右的保温杯。我感到势头不妙，和班组的老师商量了一下，和家委会的成员商讨了一下，要一改我们孩子在幼儿园过生日的方式了。
晚上，我躺在床上，心里想着一个小小的生日礼物，怎么会变得越来越高档了？引发我第一点思考：攀比。现在的家长，经常会聚在一起闲聊。聊给孩子买什么书呀，给孩子买什么衣服呀买什么鞋子呀。孩子听到以后就会产生这样的想法，钱越多的东西就越好。从这一代的父母开始的攀比，在下一代的身上就能完全的体现出来。攀比不仅出现在家庭，在幼儿园也比比皆是，我看了有关一些日本的教育，在日本幼儿园的设备并不先进，和他们的国民总产值简直不能同日而语，但很多的幼儿园里，没有空调，只有最简单的电教设备，幼儿园的环境和硬件设施极为简朴，看不到一点“豪华”和“现代化”的影子，幼儿的玩具是各种各样的废旧物和自然物，如绳子、席子、纸盒、瓶子、旧轮胎等应有尽有，只见孩子们乐在其中。很多的幼儿园有个小院子，院子的地是泥地，种有多种植物，在这样的环境中，没有塑胶地散发的气味，也没有水泥地反射的刺眼的光线。站在树阴下使人感到很平静、很舒适。孩子们的玩具也是多以沙，土等自然的物品，或是各种的纸张，各种的手工制品。日本的教育崇尚的是自然，而我们的教育崇尚的是现代！
第二点思考：教育的动机。过生日，起先是为了让大家一起庆祝自己的生日，其实孩子来到这个世界，最应该感谢的是我们的妈妈，在日本的幼儿园里，孩子们也庆祝生日，他们是怎么庆祝的呢？他们通常先读妈妈给自己的一封信，妈妈告诉孩子是怎么生下他的，当时妈妈肚子有多痛……是的，教育孩子首先学会的是要怎么去感恩吧！我们最常听到的就是“不要让孩子输在起跑线上”！不知道是什么样的起跑线，是学习不能比别人差，还是吃的穿的用的不能比别人差，总之自己的孩子一定要超过别人！别人有好的礼物，我要比他的还要好！别人考了100分，我的孩子决不能考99分。个人有个人的长处，个人有个人的短处，怎么能统一的要求。在家长们一次又一次的比较过程中，孩子的自信心已经不知不觉地被逐步消弱，并最终失落了。自信心是孩子成长过程中必不可少的意志品质，赏识教育之所以被广为推崇，其最重要的原因也正是它是通过赏识孩子从而强化了孩子们的自信心。教育的动机到底是什么，在家长的眼里，只要我的孩子不比别人家的孩子成绩差，我就是成功。有时候作为幼儿教育工作者我们也在困惑，教育应该是因材施教，还是按成绩的标准来教，好在现在各个幼儿园都重视了区域的活动，知道在区域中去提高不同层次孩子的不同水平，而非同一要求的要达到应会的某一步。教育所涉及的范围真的是太广泛了，很多概念不知谁先教，谁后教，但是我知道他们是相互贯通的。在新年庆祝会上，家长统一给孩子们买了新年礼物，当孩子们和妈妈爸爸说一句新年祝福的话时，有一个孩子是这么说的：“我要爸爸妈妈永远不会死！”感动！质朴的话语，折射出孩子对父母深深的爱。在一个充满爱的世界里，孩子的感受是美好的，思想也是积极的。不要把一些无味的要求强加给孩子，让他们在童年里感受快乐，感受人与人之间的关怀，感受世界的美好，这才是幼儿教育的动机。
第三点思考：教育的方式。我一直在反思，为什么过生日会在祝福声中变了味，变成了一场悄无声息小小的礼品比赛，这难道和我在和孩子们欣赏礼物的导语有关吗？通常我都会介绍和称赞孩子们的礼物，是不是我的口气和介绍的方式存在什么不对呢？反思的结果我觉得，除了送礼物，该怎么给孩子们过一个有意义的生日这才最重要。首先是要感谢父母把我们带到这个世界上来，那么我们怎么感谢父母，是停留在嘴上还是在行动中。在日本母亲做好了饭告诉孩子吃，孩子是不能自己先吃的。孩子在吃饭前，必先说一声“那就不客气了”。有人认为，日本孩子最大的好习惯是“不给别人添麻烦”。的确，在日本，“不给别人添麻烦”是父母对孩子说的最多的一句话。老师、家长的正确引导是孩子良好发展的前提。家长可以适当的和孩子一起游戏，玩耍。老师则要教会孩子微笑，在十分重视团体生活的日本，人们将最简单也最容易表达的笑视为赠送给对方的第一个最美好的“礼物”，在他们看来笑是一种通行证，一种愉悦众人的武器，是团体生活中不可或缺的精神调剂品，更是人们在相互交流和沟通时的信号和语言。教育要从小处着手，不要指望一次成功，教育就是隐藏在平时生活的点点滴滴里，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，家长、老师的一点一滴都是孩子们学习的榜样，模仿的对象。所以我们的言行，是教育最直接的方式，在孩子们的面前，我们要三思而后行！
通过这些反思，孩子们在幼儿园的生日可以怎么来过呢？可以有以下几种方法：
第一种：同一个月份的孩子一起过，孩子们自己制作皇冠，给过生日的孩子带上，为他们唱生日歌，让孩子们体会到在集体的怀抱中是幸福的。
第二种：在开学，或者是庆祝新年的时候，大家一起过，并把自己所得到的生日礼物捐献给贫困地区的孩子们，让孩子们过一个有意义的，体会到自己价值的生日
最简单感谢老师的话语范文2
停电5天
去年冬天，一场暴风雪让弗吉尼亚州的劳瑞女士家停电整整5天。“我住在偏远的乡下，所以即使想出去也没办法。”她回忆说，“在停电的几天里，我才真正学会了使用家里的木柴炉，太感谢那场雪了！我坐在屋子里，沏了一杯热茶，炉子上煮着一锅热气腾腾的小扁豆。家里非常安静——没有了电器的噪声。我的狗在我脚旁打着呼噜，那是我感觉自己最富有的时刻。”
劳瑞女士感到最富有的时刻，不是她找到了工作或买彩券中了奖，而是在停电的时候，因为她获得了另一种幸福。即使一件最简单的事情也能让人感到自己是在钱堆里游泳一样的富有，明白了这个道理，我们会活得更轻松。
哇，这是我的？
没有什么比捡个大便宜更直接让你富有的了，毕竟你不必付出什么，伸手即得。有一天，家住新泽西州的34岁的莫琳达在安妮商店里买东西，这个店里“东西摆得很乱”，莫琳达回忆说，忽然，她看到一件衣服从货架上落到了地上。“因为我是个诚实的人，也因为我在上高中时打过工，出于习惯，就把这件衣服拾起来挂在了衣架上。”
拾起衣服时，她才看到这是件价值450美元的名牌塔哈瑞服装，这件衣服正合她的身材，也正是她喜欢的款式。而且也正合她的预算，因为她发现衣服的标签上写着：“促销价12美元”！莫琳达说，不可否认，省了一大笔钱让她有了极大的富有感，但更让她高兴的是，这件衣服是源于她帮助别人而买到的。
失去一切
前几天，高中老师波尼和凯丽夫妇的家里发生了火灾，他们眼睁睁地看着自己在郊外的房子烧得只剩下了断壁残垣。他们伤心地看着眼前的一切，这时一辆汽车停在了他们身旁。车里的司机摇下了车窗，伸出手递给了凯丽一张50美元的钞票。“我的房子也着过火。”这个与他们素不相识的陌生人说完就开车走了。
在那一刻，波尼夫妇受到了极大的鼓舞，心里升起了一种富有感。“当时真不敢相信，我们会遇到一位那么有爱心的人。”波尼说。大火让他们几乎失去了一切，但在接过这50美元的那一刻，他们知道了自己真正的财富：他们的朋友——熟悉的和陌生的，都在关心着他们。这样一种归属感胜过一切物质上的财富，因为它让你知道，在你面对生活中的困难时，你不是孤独的。
死里逃生
几年前，12岁的霍丽参加了一次学校组织的野营。在野营的最后一天，别的孩子都由家长接走了，只剩下霍丽在等着妈妈和哥哥来接她。直到天快黑时，营地辅导员才接到电话：霍丽的妈妈和哥哥在半路上遇到车祸受了重伤，住进了医院。辅导员安慰着霍丽，告诉她，她的爸爸一会儿来接她。6小时后霍丽的爸爸才赶到，开车带着她去了医院。“当我们到了医院时，我的眼泪一下子就流了下来。”霍丽说。但她的眼泪不只是因为悲痛。“看到我的妈妈和哥哥身上插着的管子，让我知道自己是多么幸运。我差点儿就失去了两位亲人——万幸的是他们都活了下来，这是我感到自己最富有的时刻！”
现在，霍丽已经上高中了，她的妈妈和哥哥也都已痊愈，可霍丽说，她永远也忘不了在医院看到妈妈和哥哥躺在病房上的情景，再也不会有不知足的时候。
感激的话语
有时候，别人一句感激的话语就会给我们一种幸福感——尤其是当这句感激话出自我们的孩子嘴里时，我们的幸福感就会加倍，不信你问问凯特·莫雷。这位弗吉尼亚州的记者和她8岁的儿子在去年圣诞节期间遇到了一次痛苦的家庭变故，她和丈夫离婚了。有一天，家里的保姆给了她儿子一件圣诞礼物——25美元。小孩子都喜欢买东西，莫雷说，但她的儿子没拿这钱去商店。“他把这25块钱送给了我，并对我说：‘妈妈，我把这钱给你了，因为你在小时候就是个好孩子。’”孩子的话让莫雷的心幸福得飞到了月亮上，至于那笔钱，她说把它花在了对她来说最重要的一个人身上：“我的儿子！”
给予和获得其实是同一个词。
一件礼物
去年夏天，家住纽约的14岁男孩尼古拉斯·鲍威尔收到了一件礼物。“我和几个朋友正在街上玩，看到一位老先生正提着几只购物袋在走。我问他是不是需要帮助，他说不用，还邀请我们一起去他家，说他有件东西送给我们。”孩子们跟着老人到了他的家。尼古拉斯告诉我们：“他进了家门，拿出了一只橄榄球。他对我们说，他不再需要这只橄榄球了，并告诉我们：以后在生活中无论走到哪儿，都要保持这种品质。”
最简单感谢老师的话语范文3
老师，您是我们心灵的工程师。是您辛勤的浇灌，让我们从一个个无知的孩子长成一群群有知识的少年;是您辛勤的付出，让我们从一个个问题中找到答案。老师，您辛苦了!共同阅读感恩老师的学生演讲稿600字作文怎么写，请您阅读!
感恩老师的学生演讲稿1从幼儿园到小学，我们换了许多老师，也有许多印象深刻的老师。我感恩我的老师们，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，他们浓浓的师爱一直伴随左右。
我最喜欢二年级的李老师了!他不高不矮，梳着分发，还带着一副眼镜，他是我们的班主任。李老师对我们并不是很严厉，但在学习上，李老师还是严格要求我们的，而下课时李老师则跟同学们说说笑笑、打成一片。
在课堂上，老师提一个问题，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫的不敢举手。李老师看到了，向我投来鼓励的目光，似乎在对我说：“别害怕!鼓起勇气试一试，即使答错了也没关系。你行的!加油!”我举起手回答了，虽然不怎么正确，但我也收到了表扬。第一次，我举手回答问题，我有了勇气，以后的问题我也渐渐的举手回答了。
有一节课间，同学们和老师说我们一节体育课的事儿，一个同学边做动作边告诉老师：“他就这样跑，所以被体育老师训了一顿。”老师边学着那个同学的动作边说：“这样?”把大家逗的咯咯直笑，大家都笑的合不拢嘴。
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。
敬爱的老师们，你们把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想用绚丽的烟花为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师们幸福快乐，快乐幸福。
感恩老师的学生演讲稿2老师，您知道吗?当我怀着害怕的心情踏入中学门槛时，是您让我幼小的心灵不再惶恐，胆怯。
还清楚地记得：开学时，您迈着稳健的步伐进入了班级。当时的您胖胖的，矮矮的，肩上斜背着一个小包，高高的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。您走到黑板前，拿起一支粉笔，在黑板上写下了足球般的大字：万帮里。“这就是我的名字。”您说。您的声音虽不大但却很响亮。当时的我对您充满了好奇。
在课堂上，黑板就像是广阔无垠的大海，您便是那海上的水手。早上，您每次都在6:30之前就到达了班级。您时时刻刻都在观察着我们的一举一动。每当时针指在六到七之间，分针指到十的时候，你会发下十分钟练习，让我们做。然后您再收上来，认真地批改着。最后您再发下来让我们订正。当我们拿着不会的题目问您时，您总会放下手中的工作，细心地为我们讲解。
虽然您是我的老师，但有时却像一个朋友一样跟我们一起踢球，玩耍。每周二、四的最后两节课，您总会抽出自己的时间和男生们一起踢球。球场上，您那矫健的身姿，超强的球技吸引着我们的眼球。您总是说：学习是学习，玩是玩。学要学好，玩要玩好。
万老师，谢谢您。您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人;您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人;您像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识;您更像一盏导明灯，指引我们在知识的海洋中前进。
感恩老师的学生演讲稿3每一条小河都有它的源头，每一座大厦都有它的根基，而我们每一个人都有恩师陪伴。
是老师让我们懂得做人的道理;是老师让我们在知识的海洋里畅游;是老师帮助我们拿到知识宝库的金钥匙。所以，让我们学会感恩吧!
大爱无言，真爱无怨。老师的默默奉献使我们汗颜;老师的毫无怨言，使我们敬佩;老师的尽职尽责，使我们崇仰。“鸦有反哺之恩，羊有跪乳之德”可老师却从不索取。老师犹如辛勤的园丁，尽心尽力地呵护我们这群祖国的花朵;老师犹如冬天里的一丝火光，是我们感到温暖;老师犹如默默奉献、燃烧的蜡烛，为我们照亮前进的道路。
让我们感谢老师的恩德和教诲，师恩在我们心中是神圣而不可侵犯的：犹如巍峨的高山令我们仰望;犹如珍贵的瑰宝不可侵犯。老师是伴随我们的。老师的批评，是为我们指引方向;老师的奖励，是为了让我们继续努力;老师的激励是让我们奋发向上。让我们感谢老师吧!
感谢老师，常常汗颜。感谢老师，血涌心田。老师对我们的爱和鼓励，就像春晖融雪，使一切复苏，万物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都来得那么及时。使我们即将冻僵的“心灵”感到一丝温暖，一直蔓延到心田。
我们应该感谢老师的默默奉献，老师的毫无怨言，老师的尽职尽责，老师的春晖融雪，老师的雪中送炭。让我们永远感谢我们心中最值得敬佩的老师吧!
感恩老师的学生演讲稿4
空中盘旋的落叶，谱写了那优美的`旋律。花儿的变迁，绘画着心灵的画卷。老师，手握彩色粉笔，画出七色的彩虹，七色的彩虹让我们走向成功。落下甘甜的泪滴，孕育了祖国的桃李，啊!那是最终的果实!可是谁又有做到饮水思源呢?许多人认为：老师，是蜡烛，但蜡烛却会在默默奉献的过程中哭泣，而老师只有在自己的学生有了自己的辉煌成就，在社会那坚硬的道路上才出痕迹的时候，激动得流下甘甜的泪滴，宇宙间没有任何一样东西能代替老师这至高无上的的地位!
有谁曾回忆从幼儿园至如今的每一位辛勤的园丁?只因有老师，在迷茫的夜里，我们不再迷路，您是指挥方向的星光;只因有了老师，在被失败的苦涩月光包围时，物在哭泣，在这经验向前奔走，您是指明灯。我总忘不了老师那春风化雨的笑容，细密牵挂的叮咛。在我们进步是您露出了春风化雨的笑容，考试前，您用充满期待的语腔道出细密牵挂的叮咛。老师让我明白什么是亲如细雨，爱如柔风。
在我的眼里，世上的一切都是变幻莫测的，但是老师让我明白其中真正蕴含的道理，假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，在阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会到来。
老师，一杯热腾腾的奶茶，让我们这些尚未结果的淘气包们在寒夜里饮您的温暖;一朵花，让我们看见一缕希望的阳光;一道彩虹，引领我们走向成功的殿堂;一盏灯，照亮前方的道路。
老师，甘做梯子，用智慧为我们插上翅膀，领悟人生的真理，将在我们送到文学的殿堂那最顶端最高尚的地方，而您却只在下边眺望。我爱老师，我只说这句最单纯，最简单的话来表达我的心声，因为感恩不需要任何修饰。
感恩老师的学生演讲稿5是谁把懵懂无知的我们带入知识的殿堂?是谁在深夜微弱的灯光下伏案批改?是谁一次次包容我们的过错?又是谁悉心教导我们做人的道理?是老师，是我们可敬的老师，李商隐说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗是对老师的真实写照。啊，老师您就像一支蜡烛照亮了我们，而自己却在默默地燃烧。
最简单感谢老师的话语范文4
一、数学教学语言的严谨性
数学教学充满着探索和推理，任何结论的获得都有自己的前因与后果。为了确保学生所学数学知识的准确性、精练性，要求我们教师所运用的数学语言就必须要严谨。首先，数学教师对定义、定理的叙述要准确。例如：现在是4时与做某事用了4时是完全不同的两个概念；又如所有数乘以0的结果都等于0以及把一根绳子分成8份，每份是它的八分之一，這类语言就缺乏准确性。其次我们必须要用科学的术语来授课，不能用生造的土话和方言来表述概念、法则、性质等，比如不能把垂线讲成垂直向下的线，不能把最简分数说成最简单的分数等。我们不能因为学生的年龄小和知识基础单薄，就对数学的科学性的要求不严格，有些内容可以简化，但是不允许有错误。另外，数学语言还要做到简洁而精炼。我们在教学中要做到教学语言简单明了，干净利索，要抓住重点，简捷概括，有的放矢；要根据不同学生的年龄特点，使用他们容易接受和理解的话语；要准确无误，不绕圈子，用最短的时间传递最大量的信息，使教师的语言真正起到画龙点睛的作用。
二、数学教学语言的启发性
教师的教学主要是为了让学生学会学习，并在一定程度上着重发展学生的思维能力，这就要求教学语言应当耐人寻味，发人深思，含蓄不露，达到富有启发性的艺术效果。
例如在讨论一道估算题时，先在情景中出示两个数据：复读机542元、单车387元。你们想要买这两样东西吗？买这两样东西你们估算要多少钱？还有其他估法吗？这也是一种估法，但与前面相比哪种方法好？为什么？怎么列式？542+387=900是这样吗？老师把算式中的=改成，这就是今天要给你们介绍的新符号一约等号。它很漂亮，你们想一想，它像什么？教师应注意把握启发的火候，做到不愤不启，不悱不发，抓住时机启发，才能充分发挥教学语言的启发作用。
三、数学教学语言的趣味性
苏联著名教育家斯维特洛夫指出：教育家最主要的，也是第一位的助手是幽默。数学教师的语言幽默，可以激活课堂气氛，调节学生情绪，更可以开启学生的智慧，提高思维的质量，使教师的讲课变得风趣、诙谐、睿智.具有一定的艺术魅力。如课堂上出现了这样一个小插曲：吴老师让学生用折纸的方法表示1/2，可有个学生却折出了1/4，吴老师并没有责骂她，而是借题发挥，积极地评价了这个学生：老师要感谢你啊，你的想法太有创意了！你不仅想到了用折纸的方法表示1/2，还超前学会了如何表示1/4，真不错！其他小朋友想不想学她？来动手试试，你们还能表示出哪些分数？这里巧妙地化解了学生的尴尬，也激发了其他学生。
四、数学教学语言的层次性
班里总有尖子生、中等生、学困生三种类型的学生，教师的教学语言必须做到面面俱到，深入浅出，明白易懂，这样才能照顾到全体学生，不使一个学生掉队。教学语言要考虑到每个学生的知识能力、兴趣、情感、爱好、意志、性格差异，使学生对每一句话，每一个字都能愉快地接受，积极地响应。将课堂中对各层次学生的随意性评语变为可激发学生更积极思维的特意性评语，从而提高兴趣，强化效果。特别是对特困生，要更多地使用表扬和鼓励性的语言，使学生在一种积极而和谐的语言环境中愉快地学习。
五、数学教学语言的鼓励性
教师在课堂上应该经常用一些鼓励性的语言，使学生能够自觉主动的学习。例如，在讲三位数除一位数的教学中，教师出示题目：4282，并提问：根据这道题的特点和两位数除一位数的计算方法，你有勇气独立完成这道题吗？当全班学生都做对时，教师又说：你们真聪明！这样的语言对学生的学习积极性是很大的鼓舞和推动，而且师生的情感得到了发展。
最简单感谢老师的话语范文5
爱心的传递就像是编织一条美丽的项链，它能串起一个个萍水相逢的人，在漆黑的路上给人以光明，互相照耀，温暖整个人生。以下是小编精心收集整理的关于爱心基金启动仪式主持词范文，给大家分享，来欣赏一下吧!
爱心基金启动仪式主持词范文1今天，我们在这里隆重举行“城市文明从我做起”暨“做文明市民、树立新形象”主题活动启动仪式，倡议救助孤困儿童、争做“妈妈”活动，是区委、区政府实践“”重要思想，树立和落实科学发展观，大力实施城市化战略，努力构建和-谐社会的重要举措。这次活动的启动，对于全面提高市民素质，优化发展环境，弘扬扶贫济困的优良传统，推动经济、政治、文化协调发展，具有重要意义，
参加启动仪式的有：在职区级领导，区几大家机关全体工作人员，区直各部门及临城街道办事处全体机关人员，区直中小学部分学生。
启动仪式共有五项议程：
一是群团组织代表宣读倡议书;
二是执法部门代表、市民代表、学生代表进行表态发言;
三是区委副书记同志讲话;
四是举行关爱救助孤困儿童捐款活动;
五是区领导在《文明从我做起》条幅上签名。
仪式进行第一项，请群团组织代表、区妇联主席同志宣读《文明从我做起——致全区人民的倡议书》。
仪式进行第二项，进行表态发言。首先，请执法部门代表、区城市管理行政执法局局长同志发言。
下面，请市民代表同志发言。
下面，请学生代表同学发言。
仪式进行第三项，请区委副书记同志讲话。
仪式进行第四项，举行关爱救助孤困儿童捐款活动。少年儿童是祖国的未来，民族的希望。由于天灾人祸等种种原因，部分孩子失去了父母的关爱和家庭的温暖，面临着失学、辍学的困境。奉献爱心、关爱救助孤困儿童是我们义不容辞的责任。在此，我们倡议社会各界共同伸出仁爱之手，踊跃捐款救助孤困儿童，用人间真情，共谱薛国大地奉献之歌!
首先，请区级领导带头捐款救助孤困儿童，其他捐助活动由各单位自行组织。
仪式进行第五项，请区领导在《做文明市民、树立形象》条幅上签名。
“城市文明从我做起”暨“做文明市民、树立新形象”启动仪式到此结束，请各单位到指定区域参加“城市文明从我做起”周六奉献日义务劳动，各位区级领导参加区委方队义务劳动。
爱心基金启动仪式主持词范文2一、开场白：尊敬的皇宫大酒店和威尼斯大酒店的家人们，大家早上好!今天是20--年10月11日，郑州市的第四个慈善日，我们积极响应金水区政府的号召，在这里组织大家进行募捐活动，为的是扶老、助残、救危、济困，用我们的爱心，去帮助那些正在受难的兄弟姐妹度过难关，用我们的爱心，撑起一片爱的天空。众人拾柴火焰高，中华民族从来都是一个伟大的民族，当面临危难时，我们迸发出巨大的凝聚力，当面临危难时，我们手牵手、心连心，当面临危难时，我们同舟共计，共度难关。
二、主持人：现在我宣布“阳光慈善幸福金水”募捐仪式正式开始。
三、首先非常荣幸的介绍今天到场的嘉宾，他们是：皇宫餐饮集团王海涛总经理、皇宫大酒店耿涛总经理、皇宫大酒店张龙总经理、威尼斯大酒店汪亮虹总经理，威尼斯大酒店高建秦董事，威尼斯大酒店徐华董事。
四、有请皇宫大酒店总经理耿总为此次募捐活动致词。
五、有请威尼斯大酒店总经理汪总为此次募捐活动致词。
六、主持人宣布捐款开始：背景音乐：爱的奉献、感恩的心、相亲相爱的一家人
1、首先有请皇宫大酒店、威尼斯大酒店的各位领导上台捐款。
2、员工捐款：下面按照从中间到两边的顺序各部门员工依次上台捐款，绕场一周后回到原位。
捐款过程中请保持安静，请勿大声喧哗。
六、宣布捐赠活动结束，各部门有序退场，
主持人：阳光、雨露、雪中炭;真爱、慈善、人间情。亲爱的家人们，捐赠仪式就要结束了，但是，我们的慈善公益献爱心活动将继续深入的开展下去。此时此刻，我希望那些受到捐赠的兄弟姐妹们能够勇敢面对困难，度过难关，我们始终与他们站在一起，因为我们是相亲相爱的一家人。最后我真心的祝愿在座各位兄弟姐妹，亲爱的家人们，家庭幸福安康，好人一生平安。
我宣布捐赠活动正式结束，用最热烈掌声欢送领导离场。请各部门有序退场。
爱心基金启动仪式主持词范文3尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
这里是湘潭大学“芙蓉学子〃爱心雨伞”第三期工程启动仪式的现场。我是主持人王江龙。首先非常荣幸为大家介绍莅临本次活动的领导、嘉宾，他们分别是：
湘潭大学教务处处长周琦老师，信息工程学院院长刘任任老师，信息工程学院党委书记肖芳林老师，校团委副书记马卿老师，校学生工作部(处)副部长王建平老师,校科技处副处长文中华老师，信息工程学院党委副书记金义华老师。
我们还邀请到：湖南尚泰测控科技有限公司毛鹏飞董事长、周立群经理、易文光经理。
感谢各位领导百忙中抽出时间对我们工作的支持和指导。湘潭大学“爱心雨伞”工程是一项心系大众，服务大众的公益性行动。在信息工程学院青年志愿者服务队的精心呵护下，爱心雨伞从20--年3月第一次试投，到现在经历了12个春秋，20--年，它为湘大人遮挡了了20--年的风风雨雨;20--年，湘大也见证了她的诞生和成长，20--年，爱心雨伞已和湘大学子紧密的联系在一起，每个雨天都会发生着湘大学子和爱心雨伞的故事。
爱心雨伞工程于20--年1月到20--年6月在彭国甫书记等校领导的亲自关怀下进入了正式试投，并由中国人寿保险公司特别提出赞助，使爱心雨伞工程进一步壮大并具有一定规模，至此，爱心雨伞成为了一项真正服务全校师生的奉献活动。在全校师生和社会取得了良好影响，并得到《中国教育报》、《潇湘晨报》、湖南经视等众多媒体的特别报道，为湘潭大学在社会上赢得了良好声誉。20--年下学期在校团委、信息工程学院团委和雷锋公司的特别关怀下，爱心雨伞再次启动。至此，爱心雨伞日益壮大，不仅为那些未带伞的师生提供了方便，并且在众多的校级活动中崭露头角。20--年“第七届挑战杯全国大学生课外学术科技作品展”在我校举行，为避免下雨对活动的干扰，爱心雨伞在多地进行投放，保障了活动的顺利进行。20--年“第四届中国大学生DV文化艺术节”在我校举行，为防止下雨给活动带来不良影响，社团联合会向我们借用了200把爱心雨伞。20--年信息工程学院青年志愿者服务队凭借爱心雨伞等公益事业获得了“湘潭大学芙蓉学子榜样力量”中的公益爱心奖。20--年，我院青年志愿者服务队再次荣获“湘潭大学芙蓉学子榜样力量”道德风尚奖。更令大家感动的是，20--年在爱心雨伞的掩护下，我校举办了“关爱生命，关注志鹏”的大型活动。铜像广场成了一片爱的海洋。不完全统计，在20--年里，爱心雨伞的使用次数已达11000余次。现在的爱心雨伞已不是昔日的小家碧玉，她早已成为足以登上大雅之堂的大家闺秀。
今天，湘潭大学“芙蓉学子〃爱心雨伞”第三期工程将要启动，一批新的雨伞将要加入为广大师生服务的行列。趁着信息文化节的热潮，我们将新一批爱心雨伞的颜色设为蓝色，寓意信息文化，信息海洋。同时也寓意着信工人以一直以一颗真诚的心陪伴在广大湘大师生的身边。“心系大众，服务永远”，我们将一直秉承宗旨尽心尽力为湘大人服务。
下面进行仪式进行第一项，有请校团委马卿副书记致辞并宣布湘潭大学“芙蓉学子〃爱心雨伞”第三期工程正式启动。
感谢马书记的精彩致辞。
仪式进行第二项，有请学校领导、嘉宾为湘潭大学“芙蓉学子〃爱心雨伞”第三期工程揭幕。
感谢各位领导的大力支持!请各位领导、嘉宾就座。
仪式进行第三项，有请各班团支部代表上台进行诚信签名。诚信教育在爱心雨伞活动中的重要性已日益突出，因为只有诚信还伞，才能正常保障我们的公益行动正常运作，相信在各班团支部的支持下，“爱心雨伞”工程一定会迸发更顽强的生命力。
至此，湘潭大学“芙蓉学子〃爱心雨伞”第三期工程启动仪式已结束。信息工程学院将在全校师生的见证下继续传递爱心，延续温暖!
爱心基金启动仪式主持词范文4尊敬的各位老人，参加此次活动的家长们、同学们：
大家下午好!
伴随冬的脚步，我们迎来了又一年的圣诞节，今年的圣诞节，与我们而言，是与众不同的。因为在这个圣诞节里，我们满怀着喜悦的心情，将在这里和爷爷奶奶们一起度过这美好的节日。
尊老敬老是我们中华民族的传统美德，是先辈们传承下来的宝贵精神财富。今天，我们蒿泊小学博爱联合会的家长代表们携同自己的孩子，带着最真挚的祝福，一起来到老年公寓，将用我们最朴实的话语、最简单的语言，共同祝愿爷爷奶奶们生活幸福、健康长寿，永远拥有一颗年轻的心。
今天的活动主要有四项议程，一是蒿泊小学博爱联合会赵大海同志讲话;二是敬老院负责人致辞;三是发放慰问品;四是举行文艺联欢。
下面，进行第一项议程。请博爱联合会主任赵大海同志讲话，大家欢迎! 感谢赵主任的讲话。
接下来进行第二项议程，请敬老院负责人王院长致辞，大家欢迎! 感谢的王院长讲话
现在，进行第三项议程。经博爱联合会里家长们的积极捐款，用他们热诚的爱心为老人们购买了一些小礼物，请同学们分发给爷爷奶奶们。
下面，进行文艺联欢。
同学们，今天恰逢我们敬老院里一位爷爷过生日，让我们一起为爷爷送上生日蛋糕，并齐唱生日歌，好吗?我先来起个头，“祝你生日快乐，一、二”希望老人家健康长寿!
结束语：老人是社会的财富，更是生活的宝典，让我们怀着一颗感恩的心，关心老人，关爱老人，让我们身边的老人幸福快乐的生活。最后再一次衷心地祝愿爷爷奶奶们身体健康，万事如意，健康长寿!今天的活动到此结束!
2爱心，在一般人看来就是捐几块钱，做几件好事，其实爱心远远没有这么简单，爱心是一种心态，一种精神，一种生活境界。
在我们身边有许多人都把自己的爱心奉献给了周围需要帮助的人，陈政杰就是这样的人。
--年的一天，陈政杰同学在《都市时报》上读到了关于郭丽燕姐姐、杨烨姐姐由于身患白血病不得不放弃自己的学业，在医院接受治疗的新闻。陈政杰知道后主动拿出自己两千多元的压岁钱，来到医院看望两位姐姐。在看望结束后，陈政杰被姐姐们那种坚定的意志力深深地打动，在学校里发出了“献爱心”的倡议，倡议全校同学们捐出自己的零用钱帮助两位大姐姐。短短的3天时间，全校同学们共为两位大学生捐款五千八百多元钱，为大姐姐们献出了自己的一片爱心。
--年5月1日，陈政杰和部分学生代表来到了工人医院，将全校同学的捐款和自己制作的小卡片、小礼物送给了姐姐们，并鼓励他们与病魔作斗争，祝愿他们早日回到学校。
虽然我们的捐款很少，也许并不能帮助他们些什么，但是我们要说：爱心的传递就像是编织一条美丽的项链，它能串起一个个萍水相逢的人，在漆黑的路上给人以光明，互相照耀，温暖整个人生。
爱心基金启动仪式主持词范文5尊敬的来宾、敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好，我是本次活动的主持人——吴敬一，感谢大家能在百忙之中抽出您宝贵的时间来参加由江西师范大学和谐社会促进会举办的“爱心一元”公益活动的启动仪式。我们希望通过此次活动动员社会力量，唤起大家对白血病患儿及其家庭这一弱势群体的关注，使全校师生借此机会参与进来，通过自己的实际行动，表达对白血病儿童的关爱。首先，由我向大家介绍出席本次活动的嘉宾，
他们是：
江西省儿童医院血液科徐主任 胡云护士
江西师范大学政法学院团委书记 吴小平老师
江西师范大学政法学院社会学老师 冯小林老师
江西师范大学政法学院学生会主席团
和谐社会促进会原副理事长李军学长
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
在活动开始之前，我先给大家介绍一下本次活动的流程：
1、第一环节：播放
“关爱小天使”的活动视频短片
2、第二环节：社团简介及“关爱小天使”活动介绍
3、第三环节：爱心一元基金介绍
4、第四环节:黄丝带介绍
5、第五环节：嘉宾致辞
5、最后请所有参与本次活动的朋友们在横幅上签字，当然您也可以在签字之后献上您的爱心捐款，以表达对此次活动的支持。
现在，我宣布， “爱心一元”启动仪式正式开始!
首先，我们进入活动的第一环节，让我们一起来看一段纪录片，它记录着我们“关爱小天使”活动开展以来的一点一滴，也请大家用心去体会这群小天使们的可爱，感受他们的辛酸与坚强。
(播视频)
看完这段视频，我相信这群小天使们天真可爱的笑容一定感染了我们大家，他们坚强的脸庞也深深地触动着我们的心，为了让大家对我们“关爱小天使”活动有了更深入的了解，我们来看一下关爱小天使的介绍。在活动介绍之前，我们先来简单了解一下我们和谐社会促进会的基本情况。(屏幕念重点。。。精品活动有模拟小组活动、“关爱小天使”——看望白血病患儿、“爱心一元”募捐活动、感悟社工·扬·和谐之帆——影片观摩及征文系列活动、社工节、心理剧大赛。这是我们的联系方式，请关注我们)下面由我介绍一下关爱小天使活动：
江西师范大学和谐社会促进会，以促进社会和谐为目的，本着服务的原则，自20--年6月以来，与江西省儿童医院血液科建立联系帮助患白血病的儿童。20--年11月16日，和谐社会促进会与医院正式建立协助关系，义工志愿者们已相继与众多白血病患儿建立了长期联系，每周日下午义工们都会准时到血液科帮助可爱的天使们，或学习辅导或玩耍交流或心理激励，并主动和家长沟通生活、社会问题。
“关爱小天使”是和谐社会促进会开展的公益性课外实践活动，是江西省首家由社工进驻医院的项目，旨在为白血病患儿及其家属提供心理疏导、社会资源方面的咨询等，鼓励他们坚持与白血病抗争。
目的
疏解患有白血病的儿童与其父母的压力，丰富儿童的心灵。通过与患有白血病的儿童及父母的互动，锻炼社会工作专业的同学交流、沟通的能力与技巧。
我们来简单了解一下白血病的常识。
白血病是一类造血干细胞异常的克隆性恶性疾病。其克隆中的白血病细胞失去进一步分化成熟的能力，而停滞在细胞发育的不同阶段。在骨髓和其他造血组织中，白血病细胞大量增生积聚并浸润其他器官和组织，同时使正常造血受抑制，临床表现为贫血、出血、感染及各器官浸润症状。
白血病不会传染，它分为很多类型，每一种类型的治疗方法不一样，治疗时间也长短不一，治愈率当然差别也很大。根据病情的轻重不同，治愈率也并不同。
现在，有请和谐社会促进会“关爱小天使”的志愿者肖耀龙给大家交流一下“关爱小天使”活动的感想，有请肖耀龙 (发言)
感谢肖耀龙的深情发言，相信大家已经对“关爱小天使的”活动有了一定的了解，我们衷心的希望你们能参与到我们爱的队伍中来，来帮助这群可爱的孩子们。
“爱心一元”基金是由江西师范大学和谐社会促进会自20--年3月设立，旨在以我们的微薄之力帮助白血病患儿及其家庭缓解一些日常饮食及娱乐等问题。虽然我们的帮助可能很微不足道，但我们在行动，相信我们的行动会使我们身边的微笑更灿烂，我们的生活更美好，以及我们的社会更和谐。
现在，我想问下大家，有没有人注意到大屏幕上志愿者手上系的黄丝带呢?是的，黄丝带，它代表着接纳，关怀和援助，现在，让我们一起将手中的黄丝带系于手腕上，以表达我们对这群孩子的祝福。
在系上黄丝带时，让我们在心里默默为这群小天使们祈福吧!
(系黄丝带)
“关爱小天使”活动自开展来变得到了老师们的大力支持与指导，现在，让我们以热烈的掌声欢迎 老师发言
(讲话)
和谐社会促进会也是为社会工作专业学生提供了一个实践的平台，它的发展离不开专业老师的指导，接下来，有请政法学院社会学主任--老师发言，有请 老师
感谢 老师对本次活动的支持，同样，我们的活动也得到了院方的支持与配合，接下来，让我们有请江西省儿童医院血液科徐主任发言。
感谢徐主任的发言，在这里，我替那些孩子对你们平日悉心的照料说声谢谢。
感谢嘉宾对我们活动的指导。让我们再次用热烈的掌声感谢各位嘉宾的支持与祝福。
现在进入我们最后的一个环节：请到场的嘉宾及同学们在我们前面的横幅上签字，以表达对我们活动的支持以及对小天使的关爱。我们还有一个慈善募捐活动，希望大家献出你们的爱心，这将对于资助白血病患儿起到极大的促进作用。
首先，欢迎各位嘉宾上场签名并献上自己的爱心。 (嘉宾签名捐款)
好的，接下来是各位同学的签名，请同学们一排一排有序上前签字，您也可以在这里留下您的爱心捐款。
现在有请第一排的同学：
现在有请第二排的同学??(第四五排之后)有请后面的同学
最简单感谢老师的话语范文6
小学三年级重阳节感人的演讲稿1
亲爱的老师、同学们：
大家好！
转眼又到九九重阳。重阳节，这是个代表九九日月相逢的节日，是个象征着长长久久的节日，是个尊老、敬老、爱老的节日。让每个人献出一点爱，这世界就会变得更美丽。有一天你我也会老，看看老年的亲人，一晃下去那也许就是每个人的写照。老年人也曾经年轻过，有过美丽的青春，有过追求，有着对社会的贡献，当你面对一对白发苍苍的老人，翻阅年轻时的照片，你心中可有感动！
美丽的容颜在时光的海中被描绘成苍白和皱纹，每一纹，也有深深地爱人生最美夕阳红，世间最美老年花，没有人会永远年轻，老年人拥有的是智慧和经验，年轻的爸爸妈妈说老年人爱啰嗦，每一句话里有真情，每一个字也是渴望，多陪老人说说话，会有好处，明理和涵养在时光之海已浸入到内里，没有浮华，没有虚假，只有渴望，想与子孙辈多点相处的时间，多一些相聚的时刻，可以知道孩子们的生活，为孩子的幸福开心，为每一个亲人祈福。
只要孩子们过的好，老人心中就无所牵挂了。这是老人，让人尊敬的老人。而年轻人一般不能发现这一点，生活的压力工作的压力和竞争，让人累和疲惫，可以认为有理由不回家，不想念老人，可以冲老人发发脾气。老人对我们的爱，博大而无私；我们对老人的关心，渺小而稀少。很多时候，我们总是理所当然地手心向上去索取，却忽略了雨天为他们撑上一把伞，劳动后为他们递上一杯热茶，睡觉前为他们揉揉肩……让我们轻轻抚摩无情岁月留在父辈脸上的印记，亲爱的小朋友们，我们是炎黄子孙，尊敬老人，爱护老人是传统的美德，是社会的责任也是小朋友的责任。
我们要发杨优良传统。小朋友们，你们以前是否陪自己的爷爷奶奶到外面玩过呢？有没有为他们梳梳头、敲敲背、洗洗脚呢？有没有帮助过别人的爷爷奶奶？有没有在公交车上为老年人让座呢？小朋友你们将渐渐长大，渐渐懂事，我们应该为老人们做更多力所能及的事情。我们每一位小朋友今天都用实际行动向老人们献上我们的一份心意，为自己的爷爷奶奶做些力所能及的事，比如帮他们洗碗、扫地、捶背，端水把好吃的让给他们，亲爱的小朋友记住爱你们的长辈，爱爷爷奶奶，爱爸爸妈妈，让爷爷奶奶笑在重阳，笑在每一天。
让我们把最美丽的祝福送给全天下的老人！愿他们快乐，幸福，笑口常开。让我们把开心送给爸爸妈妈祝他们工作顺利，家庭幸福。
谢谢大家！
小学三年级重阳节感人的演讲稿2
各位老师、同学：
大家早上好！
今天是农历九月初九，也是我们中华民族又一个传统佳节—重阳节。如今，重阳敬老已成为共识，“老吾老以及人之老”“人人都要老，人人都敬老”是自古至今倡导的敬老传统。作为学生，我们既要学好文化知识，又要传承和发扬传统美德。古人云：“百善孝为先”，孝顺父母，尊敬长辈，天经地义。在一年一度的重阳节来临之际，除了道声好，我们还有更多需要牢记的东西。
“尊老爱幼”之说是谁提出来的，不曾考究，但人人都知道，它是中华民族的传统美德。“尊老”一词有一些约定俗成的，如供养孝敬父母长辈。从大的范围来说，“尊老”实为“孝敬老人”。一个尊老敬老爱老的人必然是高尚的人，一个尊老敬老爱老的家庭必然是温暖的家庭，一个尊老敬老爱老的社会必然是文明向上的社会。
对于我们学生来说，除了父母之外，还应该尊敬、爱戴我们的老师。对待老师要像对待自己的父母一样。孝不仅是对自己的亲人，而且包括了没有血缘关系的长辈，特别是老师。
当然，尊老敬老绝不是重阳节一天的事，而是要在日常生活中行动起来。因此，我提议，每一位同学都要用实际行动向前辈们献上我们的一份心意，为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做些力所能及的事，比如帮他们洗衣、洗碗、扫地、叠被，多为他们着想，少让他们做那些本来应该是我们自己做的事，把好吃让给他们，把有趣的事告诉他们，对邻居长辈有礼貌，外出礼让老人。在校内校外，碰到老师要问好，上课认真听讲。
“岁岁重阳，今又重阳。”希望我们所有的人都从现在做起，都能尊老、爱老。在重阳节来临之际，让我们共同祝愿天下所有的前辈都能幸福、安康。
小学三年级重阳节感人的演讲稿3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《尊老爱幼，弘扬美德》。 10月17日是我国的一个传统节日——重阳节。尊老爱幼，是我们中华民族的传统美德，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，讲的就是要尊敬、爱护自己家的老人、小孩，同时也要像对待自家人那样，去尊敬、爱护别的老人和小孩，我们应该让尊老爱幼成为一种习惯。
或许有的同学会想：“应该怎样尊老爱幼呢？” 尊老爱幼并不需要做一番惊天动地的大事，只须从身边的点点滴滴做起，做一个讲文明、懂礼仪、知感恩的孩子。在家里，帮助家人做一些力所能及的家务活，体贴关爱父母；长辈说话时，我们要仔细倾听，尊重他们，不让父母操心，做一个好孩子；在学校里做个爱学习的好学生，尊敬师长，文明有礼；在社会上，做个讲道德的好少年。
每个人的成长都离不开伙伴。看看身边那些年幼的小朋友，也许他们还很弱小，懂得的知识也比你们少，但他们同样是祖国的未来，幼小的他们需要老师们、长辈们以及大哥哥大姐姐们的关心、爱护，对于他们你们应该懂得谦让和照顾。尊老爱幼，会让我们每个人的成长充满快乐。“尊老爱幼”不是空洞的口号，它是一个个小小的举动，是一句句贴心的话语，是一个个温暖的帮助与关怀。这样，我们人人都能创造幸福，人人都能享受幸福。
同学们，让我们把尊老爱幼当成一种习惯，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，做一个高尚的人、一个幸福的人。
小学三年级重阳节感人的演讲稿4 尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是“重阳节之感恩”老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，家有一老如有一宝，老人是我们的财富，他们的付出，他们的培育，造就了今天的我们，对待他们，我们需要的是感恩，是孝敬，百善孝为先，让我们在这样一个节日里，牢记对父母的那份感激之情，用感恩的心，用孝道回馈他们一个安乐的晚年!
感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。一个智慧的人，不应该为自己所没有的斤斤计较，也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会感恩，为自己已有的而感恩，感谢生活给你的赠予。这样你才会有一个积极的人生观，才能总有一个健康的心态。
感恩就是对他人给予的恩惠表示感谢。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地去面对、旷达地处理。这时，是一味埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感激，跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有!成功时，感恩的理由固然能找到许多;失败时，不感恩的借口却只需一个。殊不知，失败或不幸时更应该感恩生活。
感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉、获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。就像罗斯福那样，换一种角度去看待人生的失意与不幸，对生活时时怀有一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿Q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的热爱与希望。它拥有支持前进的动力与永不气馁的精神。
“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。感恩，是因为我们生活在这个世界上，一切的一切，包括一草一木都对我们有恩情!
感恩，是一种认同。这种认同应该是我们发自心灵里的一种认同。我们生活在大自然里，大自然给与我们的恩赐太多，太多。没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道理。对太阳的感恩，那是对温暖的领悟。对蓝天的感恩，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的感恩，那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服。对大海的感恩，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。
感恩，是一种回报。我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她自己会得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白什么是“感恩”。
感恩之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样地看待卑微;无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。
感恩，是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。
感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”。
感恩，是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中，坐标的原点是“我”，我与他人，我与社会，我与自然，一切的关系都是由主体“我”而发射。尊重是以自尊为起点，尊重他人、社会、自然、知识，在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义，展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此美丽!
感恩之心是一种多么美好的情感啊!在重阳节这样的一个敬老的日子里，让我们感恩父母，感恩生活，百善孝为先，让我们的父母过上一个安乐的晚年!
小学三年级重阳节感人的演讲稿5
敬爱的老师们、亲爱的同学们： 大家好！
农历九月初九是我国的重阳节，是个值得庆贺的节日，而在1989年，我国又把每年的九月九日定为老人节，在这一天，我们要做到尊老、爱老、敬老、助老。带老人们去秋游赏景，或临水玩乐，或登山健体，让身心都沐浴在大自然的怀抱里；我们还可以搀扶年老的长辈到郊外活动或散散心；我们也可以去敬老院帮助老人做事……
其实我国把这古老的传统又成为老人节的目的就是想继续弘扬中华民族固有的“尊老、爱老和养老”这三个优秀文化的传统美德，也是传统美德中的“敬老尊贤”的具体比和现代比。每到这个佳节，社会上就洋溢着一种尊老、敬老和爱老的气氛。
在这个老人节，我们应该为老人做些什么呢？很简单：孝顺。现在，我们家里就有爷爷奶奶、外公外婆。我们应该尊老敬老，听长辈的话。俗话说得好：不听老人言，吃亏在眼前。在这样一个和谐的文明社会，我们更应该孝敬，听从长辈，这是我们每个人都应该做到这一点。
下面，我们有几个重阳节活动的建议：
1、带着老人一起出游，到郊外活动。
2、我们可以和身体好的老年人秋游赏景，临水玩乐，登山健体。
3、帮助长辈做一些力所能及的家务活。