幼儿园暑假致家长的一封信范例6篇

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幼儿园暑假致家长的一封信

幼儿园暑假致家长的一封信范文1

致家长的话:平时一向自觉,学习成绩特别优秀的孩子,大都是良好的家庭氛围和父母负责任的教育影响出来的。而不自觉的孩子,要想成绩好,那必须是家长陪出来的。想了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章:

致家长的一封信1尊敬的家长朋友:

您好!

根据《秦皇岛市托儿所、幼儿园卫生保健工作管理办法(试行)》(秦卫基妇[2005]1号),县卫生局、教育局、妇联、总工会抚卫[2005]第45号文件精神、《抚宁县教育局关于开展对各托幼园所工作人员及新入园幼儿进行体检的通知》(抚教字[2006]76号)和抚宁县教育局关于2012-2013学年度对各托幼园所在园幼儿进行体检的通知要求,为确保全体在园幼儿的身体健康,防止传染病在托幼园所内发生和流行,我校将组织全体幼儿进行健康体检工作。此项工作由县教育局组织,县妇联安排,县妇幼保健院到幼儿园具体实施体检工作。为做好这项工作,特向家长告知工作具体实施内容及相关注意事项,并征得家长同意。

一、体检项目及费用

体检项目包括:体格检查(身高、体重、生长发育评价、龋齿、心肺听诊)、血红蛋白测定、佝偻病筛查、视力筛查等。使用全省统一体检表,费用每人25元。

二、微量元素检测包括:钙、铁、锌、铜、镁五种元素。元素在人体内是一个平衡过程,缺乏和过量都会对人体产生不良影响,造成挑食厌食等。微量元素检测,可以早期发现问题,早期治疗,以免影响孩子生长发育。家长可自愿为幼儿进行微量元素检测,费用每人44元。

三、体检与微量元素检测同时进行,费用每人60元。

四、特困低保家庭的幼儿,凭低保证可免收体检费。

五、请家长在下表同意项前内画“∨”,家长签字,然后将此信、费用(低保证)于5月2日交到班主任手中。

同意体检(25元) 同意体检和微量元素检测(60元)

孩子姓名: 家长签字:

谢谢合作!

石门寨学区北刁小学

致家长的一封信2尊敬的老师:

您们好!我是vv的家长,首先感谢贵园收录我的孩子为国际小班一员,也麻烦老师在之后的幼儿园生活中给予我的孩子细心的呵护,感谢您们!为了老师在初入园阶段及时、顺利地了解我的孩子,也为了我的孩子能尽快适应幼儿园、在幼儿园开心度过每一天,我谨以此信向老师们介绍我的孩子。

vv,男孩,2010年11月15日出生,顺产,现在身高104cm,体重30斤,家住:vv。vv去年11月份到今年7月底在中新早教幼儿园入园,托班,算来已经有9个月的幼儿园集体生活了,对幼儿园的日常情况和一些规则也有所了解,以后的幼儿园生活里有什么需要和他沟通的,老师尽可以放开的和他谈,我想他应该是个通情达理的孩子。在转园之前,我们也和他做好了沟通,他表示对北方之星幼儿园的生活充满期待和好感,也表示最感兴趣的是幼儿园里高高的滑梯,如果可以,初入园时希望老师能满足他的愿望,让他玩一玩幼儿园操场上最高的那个滑梯。我想,马宇轩应该是班里年龄最大的孩子了,是大哥哥了,也有幼儿园集体生活的经历,对幼儿园已经不陌生,入园的基本能力和常识已经具备,希望老师能因材施教,对他提出更高的要求或让他接触一些在他眼里是新的东西,比如,做老师的小助手,帮忙完成一些力所能及的事情,多多照顾新入园的小朋友,带队做好榜样等等,我想,这些具有挑战性的新事情应该让他觉得幼儿园生活充满乐趣。

下面是我们为马宇轩同学制作的个人介绍,麻烦老师耐心细读了。

一、生活基本情况

1.有关称呼:在家我们叫他宝宝或vv,在幼儿园,老师和小朋友们可以叫他“vv”,他一定答应得非常爽快的。

2.饮食喜好:正餐不喜欢吃甜的东西;

非常讨厌辣,即使是姜或大蒜的那种辣味他也难于接受,如果第一口尝到了一点辣味,他会拒绝吃这碗饭或这个菜。

3.生活自理能力:能自己穿脱裤子大小便,大便还需要帮忙擦屁股。

不会用蹲便器,只会用坐便器,拒绝蹲下大小便。左撇子,多数时候用左手拿勺、拿笔等等,请老师宽容对待,不用过多强调必须用右手。能自己用勺子吃饭,直接对着水杯喝水;能自己穿脱简单的衣裤、鞋袜,不会自己扣衣扣或拉链;能独立洗手、洗脸、刷牙,当然,也有洗不干净的时候。

二、性格爱好

1.开朗活泼,热情,不认生。

vv同学从小不认生,到哪里都自来熟的样子,对陌生人警惕性不高,很容易和别人打成一片,即使是初识的人,和他玩一会后叫他跟着回家,他真的会跟着走,这一点请老师警惕看护,防止走丢,我们也在教育引导他不要随便跟陌生人走开。

2.大胆,爱冒险,勇于尝试。

对所有新事物都很好奇,都想体验一下或摸一把,喜欢登高攀爬,还敢于往下跳,分不清多高是自己能跳或不能跳的,这一点希望老师们注意照顾,安全防范,给予正确引导。

3.爱说话,爱唱歌,爱唠叨。

vv同学绝对是个话唠,跟他对话时,他要求别人注意力集中在他身上,如果注意力不在他身上,他会过来推你一下或拍你一下,焦急的大喊“听我说”,这个推或拍,偶尔会没轻没重,这个在和其他小朋友交往中,希望老师多关注、多引导。

4.爱运动,喜欢蹦蹦跳跳、跑来跑去的活动。

vv是个运动阳光型小男孩,喜欢户外活动,我们自认为他的大运动能力发展得非常好,但精细动作欠佳,折纸、拿剪刀、拿筷子等,较同龄孩子学得慢,希望老师在精细动作上多多培养。

5.平时的各种小爱好。

喜欢阅读,特别是有关车子的故事书;喜欢车子,尤其是托马斯;最近爱涂鸦,各种乱画;在家经常看的动画片是《蓝色小考拉》、《爱冒险的朵拉》、《歪歪兔》,反复看,百看不厌。

6.性格缺点。

脾气比较急,想要做的事情必须马上做,不然一直唠叨着坐立不安。做错事情,也意识到自己的错误了,这种情况下,不愿意别人当面指出来,如果过多指责会烦躁不安的大声嚷嚷“别说了,别说了”,甚至上来拍一巴掌,请老师多多包容,正确引导。

三、语言能力

1.vv同学的语言表达能力还是不错的,有什么事情老师尽管和他沟通吧,一般他都能清楚表达自己的想法。

在中新早教幼儿园上托班,有外教课,平时说话偶尔中英文混在一起说,如果老师听不懂他在说什么的时候,注意是否中英文混在一起表达了。至于外教课,到目前,他还是很喜欢英文,也愿意用学会的英文去表达他的所见所闻,希望老师多加鼓励。

2.偶尔结巴,就是语速跟不上表达能力的那种,当他结巴时,希望老师能坐下来耐心听他讲话。

3.动画片《爱冒险的朵拉》里有一只狐狸叫捣蛋鬼,朵拉常说“捣蛋鬼,真讨厌”,生活中,马宇轩和小朋友交流玩耍时,有时候他会随口说:“vv,真讨厌”,这一点我们在引导,也希望老师能宽容,晓之以理,以平常心对待。

四、健康状况

1.出生以来身体健康,无特殊病史和家属遗传病史,暂未发现药物或食物过敏现象。

2.各种预防针疫苗完全按照卫生防疫部门的要求按时接种,从小都是在vv社区卫生服务中心接种,无遗漏现象。

3.最近有口臭、手足心发热的现象,我们在调理饮食中,希望在新入园阶段,幼儿园不要多给肉类食物,尽量清淡饮食,多喝水,加餐时多一些去火汤水。

总之,vv同学是个活泼淘气但也通情达理的小男生,不足之处,希望老师多多包容,给以理解,及时向良好方向引导,优良之处,也请老师好好保护,多加鼓励,继续发展和完善他的优点。在以后的生活中,我们作为家长也愿意支持和配合幼儿园的工作,为孩子创造良好健康的成长环境,也希望孩子喜欢幼儿园、喜欢老师、喜欢小朋友,有一个美好快乐的童年生活,有一段多姿多彩的幼儿园记忆,在成长进步的同时能做到自己的事情自己负责,越来越少给老师添麻烦。

最后,祝老师们工作顺利、生活愉快!

至此

vv家长

致家长的一封信3尊敬的学生家长:您好!

首先感谢您一直以来对幼儿园工作的支持和配合,“五一”国际劳动节即将来临,昆仑幼儿园全体老师向您及您的家人致以节日的问候:祝你们假期愉快、全家安康、万事如意!

假期从5月1日开始到5月3日结束,共3天。5月4日(周日)入园,按时开展活动。为了让孩子过一个愉快、健康、平安的假期,希望您重视孩子假期期间的安全,教育孩子提高安全意识、自我保护意识和自我保护能力。为此,幼儿园特请您教育孩子注意以下几点:

一、注意交通安全

1、遵守交通规则,过马路要走人行道,要做到一停二看三通过。

2、文明乘车,主动让座,下车后等车开走后再视情况穿越马路。

3、不乘坐无牌无证无安全保证的交通工具。

4、尽量不让孩子单独外出活动。

二、传染病的预防

当前手足口病等传染病传染的速度很快,要求您的孩子勤洗手,勤洗澡,勤换衣服,切实把传染病的预防放在心上。

三、注意饮食卫生

1、不到小摊小贩上买零食,不买“三无食品”,注意检查食品的生产日期和保质期。

2、不暴饮暴食,以免影响身体健康。

3、提高认识,继续做好防治呼吸道传染病的工作。

注意保持家庭室内的通风。

四、注意自我保护,提高对危险的预见性

1、不独自到水塘边玩耍,防止溺水事故发生。

2、不要轻信陌生人,尤其是低年级孩子,以防意外。

3、外出要注意保管好自己的钱物,注意身边有无可疑人员。

发生情况要想办法机智地求助别人或及时报警。

五、注意文明过节

1、开展健康有益的家庭文化休闲活动,让孩子感受大自然,感受生活,开阔眼界,陶冶情操。

2、不进入游戏机房等儿童不宜进入的场所。

3、尊敬长辈,孝敬长辈,主动帮助长辈做一些力所能及的家务活。

4、教育孩子热爱劳动,劳动最光荣。

六、进行防火教育

1、注意防火,教育好您的孩子不要随意玩火;

2、家庭中用火、用电、用油以及用液化气的同时,也增加了火灾危险性,因此家庭防火教育工作十分重要。

昆仑幼儿园

致家长的一封信4尊敬的家长:

您好!

最近一段时间手足口病的发生又呈上升趋势,预防传染病的工作变得尤为严峻。手足口病是一种常见的儿童传染病,是一种由多种肠道病毒感染引起的,以手、足、口腔等部位发生丘疱疹为主要特征的儿童传染病。小儿患手足口病发病前一般没有明显的前驱症状,多数患儿突然起病,发热通常在38℃左右,在患儿手、足、口腔黏膜以及臀部出现皮疹,皮疹通常不痛、不痒、不结痂、不结疤;由于口腔溃疡会伴有疼痛,患儿往往会流涎、拒食,皮疹通常会在一周内自行消退,同时体温也会下降。部分病例仅表现为手、足、臀部皮疹或疱疹性咽峡炎;如果家长发现孩子发烧、有皮疹等症状,应尽快到正规医院就诊。

虽然该病传染性强但并不可怕,因此家长不必过于惊慌,只要早发现、早治疗,是完全可防可治的。

如果家里有孩子得了手足口病,可采用以下方法消毒:餐具、毛巾等物品用50摄氏度以上的热水浸泡30分钟或者煮沸3分钟;污染的玩具、桌椅和衣物等使用含氯的消毒剂(84消毒液或漂白粉)按使用说明每天清洗;孩子的痰、唾液和粪便、擦拭用纸等都最好倒入适量消毒剂,搅拌消毒后再丢入厕所。口腔有糜烂,用1%盐水漱口;可以口服一些B族维生素,如维生素B2等促使糜烂面早日愈合。

为了孩子的安全、健康,请家长朋友们配合我园做好以下几方面的工作:

1、传染病流行期间,希望家长最好不要带孩子到公共场所,空气不流通的场合,以免被他人传染。

每天要开窗通风,保持室内空气流通。

2、培养孩子良好的卫生习惯。

勤洗手、洗干净手,自觉养成饭前、便后、户外归来,用肥皂、流水洗手的习惯,勤剪指甲。

3、节假日带孩子外出活动,家长要根据季节的变化及时给孩子增减衣服,同时要及时的补充水分。

4、每天晚上睡觉前注意观察孩子身上是否有异常(小红丘疹)手心、脚心、臀部是否有小疱疹,如有异常请到医院做进一步检查。

5、养成良好的健康行为,多喝水、多吃新鲜的蔬菜和水果,自觉控制不合理饮食,把住“病从口入”关,养成良好的饮食习惯。

目前是传染病流行期间,为了确保孩子们的身心健康,如果您的孩子有发热、腹泻、流鼻涕、咳嗽、手、脚有疱疹、身上有皮疹等症状请及时到医院做进一步的检查,建议不要来园,直到症状消失,方能入园。若确诊手足口病,请家长一定及时通知本班教师。

幼儿的身体健康安全是我们共同的职责,为了孩子的健康,请家长们能够仔细阅读这封信,同时能将这些安全知识传授给孩子。

市南区实验幼儿园

致家长的一封信5尊敬的家长:

您好!2014年的暑假即将开始。在您的大力支持下,我园本学期各项工作已接近尾声。首先,感谢您对幼儿园工作的理解、支持与配合!为了您的孩子能过上一个安全、文明、快乐、有意义的暑期,我们诚挚地希望您加强对孩子暑期的安全教育与管理,特向您提出以下几点建议:

1.认真履行监护人的职责,树立“安全第一”的意识。

一切从孩子的安全出发,以防为主,杜绝各类安全事故的发生。2.引导幼儿认识生活中可能出现的危险因素,教会幼儿熟记自己的家庭住址、电话号码及家长姓名,以便发生突发事件时能及时第一时间联系到家长。3.做好安全教育,培养幼儿的自我保护意识,教育幼儿不到危险的地方玩、不做危险的事情、不玩危险物品,如:不玩火、不玩水、不玩电、不爬高、不玩剪刀、小刀等尖锐的物品或电线插座、开水瓶等,懂得一些突发事件的自救方法等。教育子女自觉遵守公共秩序,注意步行和乘车的安全,不让孩子在公路上玩耍、逗留、打闹等;确保人身安全,不到小河或水库边嬉戏、玩耍和游泳。游泳要有家长陪同。4.教育幼儿不单独外出,不随便与陌生人交往、不长时间呆在偏僻地方,提高防拐骗安全意识,教育幼儿在遇到危险或紧急情况时,知道用“喊叫”(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的方式来求助,如果外出时与父母走失,知道呆在原地或找警察、保安帮助。5.平衡幼儿膳食,避免暴饮暴食,吃冷饮要有节制。同时注意外出饮食卫生安全,不在无证经营的小食店或小摊小贩吃食,不吃过期变质的食物,预防食物中毒。6.要密切关注流感和手口足病等流行性传染疾病的防控信息,保护孩子不被传染,常开窗通风、勤洗手,发现患病征兆要及时诊疗。

7.让孩子保持良好的生活作息习惯,坚持早睡早起,积极参加体育锻炼活动,增强幼儿体质。

8.温馨提示:幼儿园放暑假时间为:2014年7月16日-8月31日,9月1日开学。

(大班幼儿将成为一名小学生,幼儿园希望大班小朋友升入小学后常回来看看,并祝他们身体健康、学习进步!)

幼儿园暑假致家长的一封信范文2

1、幼儿园存在安全制度不严,管理不善。 安全工作存在“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的现象,这说明幼儿园安全责任意识不够,对安全工作不够重视,幼儿园安全制度不健全,内部安全管理工作不到位。如:有些幼儿园门卫管理不当,责任心不强,幼儿趁门卫不注意,溜出幼儿园而走失。又如:有些幼儿园食堂卫生工作不到位或者食物不符合标准而导致幼儿食物中毒。这些安全事故都是由于幼儿园管理制度不健全而造成的。当前有些幼儿园突发事件应急预案尚不健全,幼儿园虽然有应急预案,但操作性不强。结合幼儿园实际开展紧急疏散、演练活动,包括避险、逃生、自救、互救等提高幼儿自我保护能力方面的演练活动开展不够。

2、幼儿园设施设备存在不安全隐患。幼儿园设施设备陈旧老化,如:大型玩具年久失修,存在不安全隐患,一旦发生事故,幼儿园必须承担相应责任。

3、在消防安全方面:存在消防设施落后、陈旧,消防器材不足,消防通道不符合要求。

二、管理问题的对策与措施

(一)建立健全安全制度和应急预案

常言道:“没有规矩不成方圆。”幼儿园如果没有健全的安全制度做保障,就会陷于口号,流于形式。因此,幼儿园首先要抓好制度建设,狠抓规章制度的落实,建立健全一系列安全工作规章制度和突发事件应急处置工作预案。定期、定人、定点进行安全检查,并做好记录,发现险情及时处理或向有关人员报告。制定食堂和食品卫生安全制度、伙食管理制度、食品质量验收和检查制度、食品留样制度等。还要建立幼儿园突发公共事件应急预案、幼儿园各类安全应急预案、重大事故紧急疏散等预案,并进行演练。制定园长、教师、保育员、门卫、炊事员等各类人员的岗位职责及安全操作规程。做到职责明确、分工具体、责任到人。

(二)强化幼儿园内部管理,安全措施落实到位。

1、加强门卫管理。为了进一步加强园内秩序管理,幼儿园要坚持每天24小时值班制,每天严格执行门卫制度和外来人员的登记制度。凡有人来访,必须认真做好登记,严禁陌生人进入校园。设立“幼儿接送卡”,要求家长要持卡接孩子,督促门卫严格把好凭卡接送关。其次,还要加强领导值班工作,加强一日活动巡视检查,保证家长和孩子的出入安全。

2、加强食堂卫生安全管理。幼儿园要严格执行《食品卫生法》,食堂工作人员要持健康证上岗,每年体检一次。幼儿园应与各家供货商签订协议书,确保幼儿食品卫生安全,每天还必须做好食物留样工作。并认真检查食品是否符合卫生安全条件,合理安排幼儿食谱和定期做好幼儿营养计算。炊事员要把好食品的最后一关,发现不卫生、变质和过期等问题的食品必须立即报告,同时必须严把食堂关,严禁无关人员进入食堂,杜绝意外事故的发生。炊事员除了做好幼儿三餐一点外,对厨房用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等应做到生熟分开,洗刷干净,食具要餐餐消毒,严防食物中毒和肠道传染病发生。

3、做好园舍、设施设备安全检查。幼儿园安全领导小组要经常深入一线检查,对幼儿园园舍、设施设备采取定期检查和不定期抽查,确保安全工作落到实处,如对幼儿园的水电、燃气等安全工作重点要求值班人员要天天检查,保证万无一失。对户外大型活动的器械要由专职人员负责检查,发现问题及时解决,对幼儿园的房屋、水电、场地、家具、玩具、用具及大型活动器械要经常进行全面排查,发现问题立即整改,消除各种安全隐患。

幼儿园暑假致家长的一封信范文3

预防溺水宣传活动总结1:

为了切实做好我校学生防溺水安全教育工作,使广大学生牢固树立珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处的意识,培养学生安全防范意识及自救自护的素养和能力,进一步增强广大生的安全意识,避免溺水事故的发生,根据梁教字【2017】30文件,梁河县教育局关于防溺水专项整治活动的通知精神,结合我校实际做了活动总结。

即上好一堂安全课,开好一次安全教育专题会,致学生家长一封公开信,采取多种形式,广泛开展防溺水教育,切实提高学生预防溺水伤害、确保学生安全的意识。我校通过班会、校会、黑板报、广播、宣誓等形式向学生再进行一次防溺水等安全知识教育。

明确六个不1.不私自下水游泳,2.不擅自与他人结伴游泳,3.不在无家长或老师带队的情况下游泳,4.不到不熟悉的水域游泳,5.不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,6.不会水性的学生不擅自下水施救。给学生一次次敲响珍爱生命、预防溺水警钟。

预防溺水宣传活动总结2:

天气已逐渐变热,为加强我园全体师幼的安全教育工作,提高我园全体师幼防溺水安全防范意识及自救自护的能力,预防和杜绝溺水事故的发生。根据镇教委办文件通知和市教育局《关于切实做好预防中小学生溺水工作的通知》(晋教执〔20XX〕13号)精神,结合本园实际情况,开展了预防溺水安全教育的相关活动,并取得了显著效果,现小结如下:

一、做好水域隐患排查整改工作

4月22日,对幼儿园周边进行了走访及调查,我园内部及周边未发现溺水安全隐患;向镇教委办报送《施教区周边安全隐患水域排查表》;并提请兴胜街道居委会设立举报电话,并参与排查安全隐患水域,接受安全隐患举报;同时,学园设立防溺水温馨提示永久性宣传牌1块,字体鲜明,主题明确,突出了警示与教育作用。

二、教育宣传氛围浓厚,形成了校内外的高度共识,安全意识得到了进一步强化

1.学园举行了防溺水专项安全教育国旗下讲话,集中向幼儿进行了一次安全知识宣传;各班根据本班实际情况对幼儿展开了以谈话、主题活动、情景模拟等形式的活动对幼儿进行了安全教育。从中传授给孩子一些自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知识,提高自防自救能力。如小班的防溺水活动《我不玩水》、安全防护教育《水边玩耍有危险》。

2.向全体幼儿家长印发了《致全市中小学幼儿园家长的一封信》,共437份,对家庭教育提出了很好的建议和要求,让防溺水教育宣传工作深入到了每个孩子家中。同时让家长签收回执单,回收率达100%,由学园存档。

3.各班于 4月23日上午举行家长开放日和珍爱生命,预防溺水主题家长会,共12场次,家长到会率达90%以上,与孩子共同参加签名活动,教育活动得到了家长的有力支持和配合。

4.安全教育工作常抓不懈,离园前5分钟安全教育必有,使师幼的安全责任意识长久保持。

5.继续加强向家长宣传安全工作的力度。4月23日学园LED显示屏滚动珍爱生命、谨防溺水,远离危险、平安成长;切实增强安全意识,预防溺水事故发生两条宣传标语。并于4月25日周五向家长发送相关做好防溺水安全教育的短信两条。

安全教育工作是幼儿园管理中的重中之重,通过一系列安全教育活动,幼儿、家长、教师间的安全防范意识得到了增强,有效避免了安全事故的发生,为确保幼儿平安度过暑假打下了坚定的基础。当然,安全工作是一项长期性的工作,我园必须时时树立安全第一的意识,安全教育的工作要坚持不懈地抓下去切实将这项工作抓紧抓好。

预防溺水宣传活动总结3:

一、组织到位。学校成立以校长为组长包括学校行政、治安小组、总辅导员、各中队辅导员在内的创安工作领导小组,落实各项工作目标,扎实开展学校创安工作。

二、思想到位。学校师生群体,对安全工作都有明确认识:安全责任重于泰山,安全问题应摆在学校工作的第一位。及时组织全体师生,认真学习教育局执检科20XX年4月30日《关于开展防溺水、防交通事故专项活动的具体安排》重要通知、学习南委办20XX年17号文和市教育局学校安全会议等有关安全工作会议文件、精神,思想上认识到位,在工作中取得成效。

三、制度到位。学校落实建立健全各项安全工作制度,如师生值日制度,安全会议制度,班级管理评估制度等,一系列制度,保证安全工作落到实处。

四、责任到位。学校强化岗位责任,与各个班级、学生家长签定了安全责任书,明确各自的岗位责任,以责任促安全工作扎实开展、深入实施。

幼儿园暑假致家长的一封信范文4

不知不觉中,又到了学生们最开心的假期,暑假来啦,相信小伙伴们都计划好如何度过暑假了吧?那你们知道2021年湖南中小学暑假放假时间什么时候吗?下面是小编为大家带来的有关最新2021年湖南中小学暑假放假时间公布安排,但愿对你有借鉴作用。

最新2021年湖南中小学暑假放假时间公布长沙:暑假时间7月10日—8月30日

常德:全市中小学校定于7月3日放暑假,秋季学期8月28、29日报到,30日正式上课。

娄底:义务教育阶段学校、中职学校、特殊教育学校定于2021年7月6日起放暑假。幼儿园可根据实际情况适当提前,但不早于2021年7月3日起放暑假。普通高中学校于2021年7月13日起放暑假。全市中小学(含中职学校和幼儿园)于2021年8月30日、31日报到,9月1日起正式开学开讲。

岳阳:义务教育阶段学校定于2021年7月10日开始放暑假,各普通高中学校可根据教学进度推迟一周放暑假。各学校下学期于8月30日、31日报到,9月1日正式开学开课。

2021暑假致家长的一封信一、引导孩子学习

1.假期抽时间陪孩子到书店购书,让孩子多读书,读好书,同时还要注重摘录积累,培养良好的读书习惯。

(必读书目:《西游记》原著、《朝花夕拾》)

2.练字:每天坚持练字(在原稿纸上写),也可以临摹字帖,军训时带回。

3.每天坚持30分钟健身运动,或坚持一门兴趣爱好的学习。

4.认真完成老师布置小升初衔接相关自学的内容(培训时发的资料)。

督促孩子看看新闻、写写日记、背背古诗,养成良好的自主习惯。

5.积极参与暑假劳动实践活动,如做家务劳动,种花、社会实践活动等,建议学会做几样拿手菜,整理自己的房间,分类整理学习资料等自立自主良好习惯。

6.如果条件许可,让孩子跟父母上一天班,把上班经历和感受写下来,进行感恩教育和职业教育。

二、重视安全教育

安全教育不容忽视,请家长督促:

1.防溺水安全。

切实落实防溺水工作“六不”要求:(1)教育孩子不私自下水游泳;(2)不擅自与他人结伴游泳;(3)不在无家长或教师带领的情况下游泳;(4)不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;(5)不到不熟悉的水域游泳;(6)不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

2.交通安全。

教育子女严格遵守交通规则。不驾驶机动车辆,不乘座无牌证车辆,不乘座三轮车、农用车和超载车辆。

3.生活安全。

(1)提醒子女外出遇雨要注意防雷击并找安全位置避雨;(2)遇到不法分子欺诈,及时向家长反映;(3)子女外出走亲访友、访同学一定要经家长同意,限时回家,不在外留宿;参加假期有关活动时要注意提高防病尤其是防中暑的意识;(4)教育子女不去网吧、游戏厅等法律规定未成人不适宜进入的场所;不要参与有害身心健康、可能危及人身安全的活动,以保证孩子的身心健康。

4.居家安全

(1)提醒子女注意安全用电,注意防火,小心使用燃气,用后关闭阀门;

(2)提高警惕,孩子单独在家不要为陌生人开门,警惕不法分子欺诈等;

(3)学会自救、求救,一旦发生意外,要在冷静自救的同时拔打父母电话或急救电话(110、120、122、119)求救;

(4)注意饮食卫生,防止食物中毒,时刻告诫孩子不乱吃零食、不买不卫生的食品,不随便在外就餐。不喝酒、不抽烟、不暴饮暴食,养成良好的生活习惯。

总之,对于孩子的防溺水安全教育、交通安全教育、生活安全教育、家庭安全教育、交友安全教育等都要时刻挂在嘴上、记在心中。

八年级暑假学习计划一、计划实施的目标

1.提高自己在英语、数学(物理)的学习能力;

2.加强运动,提高身体素质;

3.学会做简单的家常菜。

二、具体措施

1.组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作性学习。

(学习水平相当的同学组成小组比较合适)

2.按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。

(或者可以根据老师的推荐去买一两本合适提高学科能力的辅导材料)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。

5.无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。

6.把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积累。

7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自己的英语会话能力,和英语学习素质。

8.对于新初三的学生,可以在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。

(也可以超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习内容)9.每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。

10.每天晚上,听音乐,上网浏览,看书读报,和同学聊天等,做自己有兴趣的事。

11.每周跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子、蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

三、时间安排

1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。

按一小时一节课安排好课表。

2.每天下午3点以后是运动或做家务的时间。

3.晚上两个小时是发展兴趣的时间。

4.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。

四、督促自律

1.设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。

幼儿园暑假致家长的一封信范文5

学校防溺水应急预案汇总

为预防学生突发溺水事故,确保学校各项应急工作高效有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,稳定社会秩序和校园秩序,根据上级文件精神,结合本校工作实际,特制定本应急预案。

一、 防溺水安全教育领导组

组 长:

副组长:

成 员:

领导小组职责:

1、加强对学生预防溺水事故的安全教育,增强师生的自我防范意识。

2、利用班会、板报、橱窗等对学生进行防溺水安全的教育。

3、每年初夏时节,发放“关于加强学生防溺水安全教育致家长的一封信”,明确责任。

4、当发生学生溺水时,领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级,请求110、120救助。

5、协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。全面负责指挥协调应急演练工作,根据实际情况,及时命令,启动预案。

二、预防方法、安全教育

(一)游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。万一发生了这些情况,应当采取下列自救方法:

1、遇到意外要沉着镇静,不要惊慌,应当一面呼唤他人相助,一面设法自救。

2、游泳发生抽筋时,如果离岸很近,应立即出水,到岸上进行按摩;如果离岸较远,可以采取仰游姿势,仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩,以求缓解;如果自行救治不见效,就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。

3、游泳遇到水草,应以仰泳的姿势从原路游回。万一被水草缠住,不要乱蹦乱蹬,应仰浮在水面上.一手划水,一手解开水草,然后仰泳从原路游回。

4、游泳时陷入漩涡,可以吸气后潜入水下,并用力向外游,待游出漩涡中心再浮出水面。

5、游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况,应停止游动,仰浮在水面上恢复体力,待体力恢复后及时返回岸上。

6、在亲近溪流之前一定要预先得到家人的同意,同时要结伴以便互相照顾。

7、设有「禁止游泳或水深危险等警告标语之水域处,千万不可下水戏水。

8、切勿到不明地形的水库、河流、山塘等游泳、戏水,以免发生危险。

9、身心情况欠佳时,如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好以及酗酒后均不宜戏水。

10、如果看见有人溺水,要大声呼救。未熟练救生技术者,不要妄自赴救。

(二)水中自救与救生

一般在水中所发生之意外事件,通常由于两个原因:

1、惊恐慌张:人于身历险境时,会因紧张而导致肌肉收缩、身体僵硬,而致活动力降低。

2、体力耗竭:不断之挣扎,将体力耗尽,减少生存之机会。

自救方法:

发生溺水事故时,必须镇定冷静,了解自己所处环境,并利用本身浮力或身边物来自救求生。水中自救之基本原则为:保持体力,以在水中维持最长时间。为达此要求,必须缓和呼吸频率,放松肌肉,并减缓动作。

水中求生之基本原则为:利用身上或身旁任何可增加浮力的物体,使身体浮在水上,以待救援。

(三)在游泳池游泳安全常识

1、池边不可奔跑或追逐,以免滑倒受伤。

2、池边不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池边受伤。

3、池边严禁跳水,常因水浅,造成颈椎受伤而终生瘫痪。

4、戏水时,不可将他人压入水中不放,以免因呛水而窒息。

5、活动中,已感有寒意时,或将有抽筋现象时,应登岸休息。

6、若发现有人溺水时,即刻发出「有人溺水呼救或打110请求支持,如果自己没有学过水上救生,不可冒然下水施救。

7、若在水中发现自己体力不足,无法游回池边时,应立即举手求救,或大声喊叫“救命”等待救援。

(四)防溺水知识

1、不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中,有句俗语:有事无事江边走,难免有打湿脚的时候。

2、严禁学生私自下水游泳,特别是小学生必须有大人的陪同并带好就生圈。

3、严禁小学生私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

4、如果出现有人溺水,更不要冒然下水营救。

5、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,最好不要坐船,也不要在船上玩。

6、如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声的呼喊,岸上的人应马上呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

7、如果不幸溺水,当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

8、当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。

三、日常管理

1、学校要建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度。把任务落实到班级,实行各负其责的防范工作机制。

2、每年暑假前,学校要印发《告家长书》,通过家庭访问、家长会等形式,加强学校与家长的联系,增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。

四、溺水事故发生时的应急措施

1、如果学生因游泳而发生溺水事故,第一个发现者应立即呼救并设法营救,但应当注意保护自己,同时要报告学校。

2、学校接到学生溺水的报告后,应立即赶往事故现场,组织救援,并立即向教育局报告,必要时拨打110、120求救

3、动用一切器材对溺水者进行营救,给溺水者做人工呼吸,尽快救醒溺水者,减少伤亡程度。

4、第一时间通知溺水者家长。

5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。

6、如果发现溺水者死亡,必须马上如实地向校长报告,校长向上级主管部门报告死亡情况,并协助有关部门做好事故后的处理工作。

五、事故处理

(一)报告程序

发生特大安全事故的单位,应立即将事故概况快速报告乡政府、教育局和公安部门。

(二)时间要求

发生特大安全事故,应尽最快的速度报告事故。在5分钟内要向水茜乡人民的政府和教育局报告。

(三)报告内容

报告内容要简洁明了,报告内容应包括事故发生时间、地点、事故类别、初步判断事故原因、人员伤亡及经济损失等情况。

(四)学校发生学生溺水事故时,学校应当按照《学生伤害事故处理办法》和规定的原则和程序等,及时实施救助,并进行妥善处理。

学校防溺水应急预案汇总

为确保学生安全防范教育落到实处,防止校园外意外伤害事故的发生,及时处理好学生溺水突发事件,确保学校教育教学的安全,特制定我校学生防溺水事故应急预案:

1、防止学生溺水事故应急组织机构。

总指挥:

副总指挥:

现场救护组组长:

事故调查组组长:

后勤保障组组长:

通讯联络组:

全面负责北埠校区学生发生溺水事故紧急处理。

全面负责幼儿园学生发生溺水事故紧急处理。

2、工作组职责:

现场救护组:发生溺水事故后,本小组马上赶赴现场对溺水人员进行救治,同时协助120送往医院,并负责车辆调配。

事故调查组:事故发生后,本小组马上到达现场,对本起事故进行调查。

后勤保障组:事故发生后,本小组马上到达现场,及时提供本起事故处理所需物品、设备。

通讯联络组:发生溺水事故后,本小组马上赶赴现场,主要负责书写事故材料,并逐级上报,并同时与120、各应急小组、学生家长取得联系,研究事故动态,及时处置事故现场工作及保护现场。

3、防止溺水事故处理程序及措施

(1)、对学生加强游泳安全教育,教育学生不到河边、*边玩耍,不得私自下河游泳,如确须到游泳场游泳的,必须要有家长的陪同。

(2)、教学生掌握有关预防溺水、自救等知识,在紧急情况下,会进行简单的处理。

(3)、在汛期建立校外防溺水巡逻队,在天气炎热的季节,对特殊地进行巡逻、看护。

(4)、一旦发生学生溺水事故,应在第一时间内*组织施救。

(5)、如有伤者,应及时送就近医院救治。

(6)、及时通知家长、密切配合,共同救护。

(7)、组织调查、上报、处理相关事宜。

学校防溺水应急预案汇总

为预防学生突发溺水事故,确保学校各项应急工作高效有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,稳定社会秩序和校园秩序,根据市教育局和九龙中心学校的有关文件精神,结合我校工作实际,特制定本应急预案。

一、成立组织

组长:

副组长:

组员:

二、领导小组职责

1、加强对学生预防溺水事故的安全教育,增强师生的自我防范意识。

2、利用班会、板报、橱窗等对学生进行防溺水安全的教育。

3、每年初夏时节,发放“关于加强学生安全教育致家长的一封信”,明确责任。

4、当发生学生溺水时,领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级,请求110、120救助。

5、协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。

三、预防的重点

1、班主任要利用板报、班会课对学生进行预防溺水安全教育。

2、每年初夏时节,发放“关于加强学生安全教育致家长的一封信”,对学生安全提出具体要求。

3、教育学生不要在放学、上学时段私自结伴,在没有任何保护措施的情况下去游泳。讲清危害和周围学校学生私自外出游泳发生溺水事故的教训,防患于未然。

4、学生进行校外活动时,最易发生溺水事故,班主任要加强组织领导,将安全放在第一位。

5、各班主任、任课教师上课前要清点学生人数,对未到校的学生要查明原因,及时与家长取得联系,预防学生私自外出发生意外溺水事故。

6、发挥学生干部的作用,做好对学生预防私自结伙去游泳苗头的劝阻,并及时报告班主任或学校。

四、溺水事故发生时的应急措施

1、如果学生因游泳而发生溺水事故,第一个发现者应立即呼救并设法营救,但应当注意保护自己,同时要报告学校。

2、学校接到学生溺水的报告后,应立即赶往事故现场,组织救援,并立即向教育局报告,必要时拨打110、120求救。

3、动用一切器材对溺水者进行营救,给溺水者做人工呼吸,尽快救醒溺水者,减少伤亡程度。

4、第一时间通知溺水者家长。

幼儿园暑假致家长的一封信范文6

高温酷暑,幼儿园、小学、中学,各个阶段的老师都在忙着家访。杭州青春中学新初一班主任周慧,从7月中旬开始密集家访,半个多月走访了近30位学生,最近周老师写了一份颇具时代气息的暑期家访报告。

周慧,身材敦实,说话慢条斯理,一走上讲台就极富激情。他曾被评为杭州市首届模范班主任,在学生中有着很高的人气。

今年暑假,周老师总计走访28位学生。周老师说,班里总共35人,还有7个学生在外地过暑假,等他们回杭后继续去探访。

28个学生大部分在青春中学附近,住在凤起路上的学生居多,稍远的在采荷区块,最远的学生住在转塘。

周老师家在近江小区,他家访基本上靠公交车和步行。周老师一般先坐29路公交车从近江到潮鸣寺巷,然后走路到学生家里,一般要走半个小时左右。周老师说:“走走路挺好的,就当减肥了。”

周老师家访,安排比较随性,一般是当天白天打电话,约晚上的时间。一晚上要去两到三户家庭,排得很紧凑。

周老师的计划是每户家庭30分钟,如果谈得比较投入,时间会长一些。一般先让学生自我介绍,然后请家长说说孩子的优缺点,一起聊一聊初中的目标,问他们喜欢怎么样的老师。问题也不固定,主要是由几个话题谈开去,了解一下这个孩子和这个家庭的情况。

除了提问,周老师还观察学生的言行。周老师说,有一位学生让他印象很深,第一句话就问,“老师,您是要一杯铁观音还是普洱?”小小年纪已经很懂得待客之礼。

周老师说,家访蛮有意义,一圈走下来,对孩子们有了一定了解,临时班委名单也大致确定下来了。

周老师说,家访中也会有一些小插曲,比如有三个家长神神秘秘给他塞了红包,其中两个,周老师当场退回了,还有一个推来挡去,实在不好看,准备开学的时候还给家长。周老师说,老师暑假家访,其实目的很单纯。有的家长想多了,反而会让简单的师生关系变味。

8月份开始应该收收心了

周老师说,暑假过半,暑假前一个月,学生旅游、探亲等活动居多,补课等“被安排”项目也不少。8月开始,应该收收心,多些自主,为新学期早作打算,多做准备。优秀学生可以提前介入中学课程,中等和中等偏下的同学可以先巩固一下小学的知识。在学有余力的前提下,稍微了解一下初中的课程,特别是数学和科学,可以提前预习起来

周老师推荐了新初一班里几位优秀生,看看他们暑期8月档,都有哪些周密的安排——

姚远乐:七月学习还蛮紧张的,预习了新初一的知识,主要集中在科学和数学方面,达到了预期效果。除了学习,还参加一些兴趣班,每天下午都会游泳。八月,要参加夏令营,之后跟父母旅行,放松后就要开始新的初中生活了。

赵嘉懿:七月,白天是英语新概念、笛子课,晚上写作业、游泳,挺充实的。八月会有一次长途旅行,回来以后就要好好学习了。

黄佳怡:七月份上了一个小升初的补习班。八月份在家看书,最近在看《基督山伯爵》《名人传》,争取把书单上的书都看完。

小学新生开始培养注意力

中学生加强身体锻炼

娃哈哈小学、采荷中学也推荐了一批优等生,他们的暑期安排也很丰富。

娃哈哈小学一位一年级新生家长说,8月开始主要培养孩子一些学习习惯,比如自己整理书桌和书包。培养孩子的注意力。周末也会带孩子去图书馆,培养一种学习的感觉。

一位五年级学生家长说,孩子在7月,假期还挺轻松的,晚上睡得也晚。8月开始,应该让他多看看书,作息也要调整过来,不然开学后就不适应了。

采荷中学一位家长说,女儿即将读初三,孩子安排暑假,很有条理。每天跟着妈妈去学校操场跑50分钟,坚持得还不错。暑假没有报任何补习班,中考要紧,但身体更重要。

老师建议:

假期后半段不要有太疯的活动

娃哈哈小学胡昌升老师说,8月开始,家长可以为小学一年级新生做这些准备。比如让孩子安静地做一件事情,训练孩子的注意力。慢慢取消午睡,让孩子适应小学的作息。不建议提早学习拼音,因为老师教得有偏差,开学后很难纠正。准备学习用品时一定要简单,否则会分散孩子的注意力。

娃哈哈小学黄老师说,小学高年级的学生,在暑假后期可以多出去走走,开开眼界。除了外出旅游,还可以去杭州的一些博物馆转转。同时,高年级的孩子可以慢慢做些初小衔接,英语学习要多听多读,语文要更加注重阅读,数学可以稍微做些拓展。假期的后半段,尽量不要安排太疯的活动,要张弛有度。

采荷中学初三班主任赵雨芳老师说,很多同学暑假在外上补习班,但更重要的是学生有自我学习的能力。暑假后期,建议学生查漏补缺。

-家访报告(有删节)

00后上初中啦

2012年9月和之前所有的9月一样,都是开学的季节,但是,恐怕很少有人会意识到,今年的开学,与以往有些不同——我们所说的00后,终于迈进了初中的校门。

这一届新初一,00后的新生,与三年前的孩子相比有什么不同?与六年前、十年前的孩子相比有什么不同?这是我最关心的。

家访要预约

记得十多年前我去家访的时候,只需要骑一辆自行车,带一本笔记本,心血来潮地去某个同学家里,根本不需要跟家长和孩子提前打招呼。因为我觉得,“突然袭击”往往能看到最真实的一面。

但现在这样贸然上门可不行,倒不是说家长和孩子会对突然出现的老师不礼貌,而是很有可能会碰壁——家中无人。现在很多家庭不止一套房,很有可能手中拿到的地址,不是他们现在所住的地方。

怎么说呢,这是好事情,说明人民生活水平提高了嘛。就比如我,以前还是自行车去家访,现在稍微远一点,就可以选择开车去,一样的道理。

全班都在补课

有一个现象不得不提,很沉重,但也很现实。我走访的家庭,100%的孩子暑假里全在补课。有在补习班上,有在家教老师那补,还有的补习班、家教老师两头跑。补课周期也很长,有的七月份补,有的整个八月份都补,还有的一个暑假全部填满,没有空隙。唉,可怜的孩子们,还没进入初中,已经开始走上了“补课”这条漫漫艰辛的道路了。

以前家长们会挑比较有知名度的补习班,现在家长所选择的补习班五花八门,只要离家里近一点,只要有人说好,家长们就会把孩子送去。用一些家长的话说,就是“补总比不补好”。“不能输在起跑线上”的共识让我们的孩子越来越辛苦。

父母做甩手掌柜的不少

这一届新初一有一个非常明显的变化——孩子平时完全由爷爷奶奶、外公外婆照料生活和学习的比例大大提高。

这些孩子,平时住在爷爷奶奶、外公外婆家,不管是生活,还是学习,基本上都是由祖辈照顾的,父母在工作日和孩子几乎不打照面,最多一起吃个晚饭。双休日的时候,孩子会回到父母亲家中居住,或者父母在双休日的时候到孩子这里来陪伴孩子。

这些爷爷奶奶、外公外婆还有一个共同点,那就是身体健康,精力充沛,往往还是很有文化修养的。我查了一下,这些孩子在小学里成绩都还不错。

70后家长普遍比较自信

新初一这批00后的学生,家长年龄层也在发生变化,00后的学生,他们的父母基本上都是70后。这些天我走访下来,有了一些深切的体会。70后的家长和60后的家长,区别很大。

60后的家长,普遍接受教育的机会没有70后多,总体接受教育的程度没有70后高,所以60后的家长往往缺乏自信,跟老师交流,总会说,不知道怎么才能教好孩子。70后的家长谈到这个话题,普遍比较自信。

家访快结束的时候,我给60后的家长和70后的家长总结了一句话:60后的家长在40岁的时候是中年人,70后的家长在40岁的时候还是青年人。

家访手记

每一位家访对象,周老师都有详细的家访手记,记录现场见闻、学生个性,家庭情况等,就像一个成长档案。

7月11日

今天,第一天家访。第一站,选择了莫志文。

选择莫志文,有两个原因。第一,我做班主任,第一个家访的对象,挑选的都是男生。这倒不是因为重男轻女,而是我认为,男生在中学阶段的潜力更大,我很享受那种亲眼见证三年蝶变的过程。第二,莫志文给我写了一封信,他说“很喜欢看书,每周都会去新华书店看书”,“特别期待初中能有一次野炊”。

刚好,我有一本书,是我前几届的一个班级学生集体创作的小说——《第33个同学》,这其中就有学生们记录当年军营野炊生活的一段描写,正好送给他,我想,这应该是一份很有意义的见面礼。

莫志文给我的第一印象是机灵。临走,我对莫志文说:“周老师以往几届学生,第一个家访的,往往都能考上重高。”莫志文很激动。

7月19日

今天的第二站是杨书熠家。