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元宵节的古诗范文1
元宵节的传说故事：
窃国大盗篡夺了成果后，一心想复辟登基当皇帝，又怕人民反对，终日提心吊胆。一天，他听到街上卖元宵的人拉长了嗓子在喊：“元宵。”觉得“元宵”两字谐音“袁消”，有被消灭之嫌，联想到自己的命运，于是在1913年元宵节前，下令禁止称“元宵”，只能称“汤圆”或“粉果”。然而，“元宵”两字并没有因他的意志而取消，老百姓不买他的帐，照样在民间流传。
（来源：文章屋网 ）
元宵节的古诗范文2
关键词：交换机故障；故障类型
中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2013）27-6083-02
1 交换机的硬件故障及解决方法
1.1电源故障
交换机面板上的POWER指示灯显示为非绿状态，且风扇停止运作。
首先需考虑自然因素，外部电源电压不稳定、电源线路老化、雷击等外界原因可能导致交换机不正常供电，在发现故障的同时需第一时间解决，以避免后期的排查。同时这类问题也是最容易发现和解决的，更容易得以控制。
对于较为传统的交换机故障，在检查到电源问题时，可以通过开放外部的独立电力线来提供单独的电源，来辨别是否是电源供电不稳定而导致。如果有条件的话，可以使用稳压器来避免电源瞬间所产生的高压或低压现象更好的验证电源电压的其他条件，避免其他因素的影响。如果是雷击导致交换机不正常工作，院校需进一步在机房内设置专业的避雷防护措施，来避免雷电对交换机的损坏。在日益现代化进程中，避雷措施发展已相当成熟，在机房网络综合布线的同时可进行同步实施。
1.2端口故障
个别计算机无法正常运行，单整个网络系统运行正常。
无论是双绞线的RJ-45端口还是光纤端口，在插拔接头时一定要注意操作规范。有几个方面可能导致端口问题。第一：RJ-45端口和光纤端口污染，导致交换机无法正常工作；第二：端口经常拨动，实际操作是可以的，但是实际上却增加了端口的磨损率，导致端口的物理损坏；第三：端口规格不规范，导致插入交换机时无意中造成端口的接触不良；第四：接在端口上的双绞线如果不进行适当的保护，在雷击的状态下，更会导致所连交换机无形的损伤，进一步造成网络全线瘫痪。一般情况下，在未收到雷击的状态下，主要是部分端口损伤，只需通过更换端口，来判断是否是端口问题。
在检查过程中，如果更换端口，交换机能够正常运作的话，机房管理教师只需切断电源，将新端口取代旧端口即可。
1.3模块故障
模块是交换机的核心技术，如扩展模块、管理模块（控制模块）、堆叠模块等等，每个外部接口总有一一对应的模块，从交换机故障经验来说，模块发生故障相对较低，若发生故障都比较容易看的出，更可以通过模块上的指示灯来辨别故障类别。
交换机内拥有多个模块组成，发生模块故障主要由以下原因：1） 拔插模块、搬动模块受到振动；2） 使用交换机中电源不稳定；3） 安装模块有误，这些将导致摸个模块发生故障，影响交换机的运转。
在解决交换机中模块故障必须遵循以下三步：1） 检查模块是否正确安装在交换机的正确位置；2） 交换机和模块是否收到电源的正常供电；3） 检查连接的线缆是否接通。除了硬件问题，我们还要考虑到软件方面，比如是否有奇偶校验，是否有数据流量控制，是否采用合适的连接速率，等各方面涉及的因素。
当涉及到模块有故障时，必须及时更换模块，请立即联系各品牌供应商来检测，如果确定是交换机中的模块故障，及时要求更换。
1.4背板故障
交换供电正常，端口无损的情况下，交换机的内部模块不正常工作，在整个故障检测过程中，交换机的各个模块与背板都是一一对应的，背板故障分为两种：机房内湿度过大，交换机在正常工作中，因背板受潮导致短路；机房内温度过高，交换机在正常工作中，因元器件受损，这两种情况都会造成背板不能正常工作。
遇到这种故障情况，惟一的办法就是及早更换背板，看是否能够维持正常使用。因此在规划设计机房的同时，必须考虑做好合理性的环境基础性建设，保证交换机在良好的环境中能够正常工作。
2 交换机的硬件故障及解决方法
2.1系统数据错误
交换机出现满载、丢包、错包等现象，影响网络的正常通信功能。
在交换机内部有拥有一个可刷新的ROM（只读存储器），软件系统都保存在交换机内。例如Windows.、Linux、Unix一样，这些系统是我们显而易见的。由于系统在设计之处的不同原因，内部总会存在着部分缺陷、漏洞，在处理过程中，会导致一系列系统数据的发生。
对于系统数据错误，我们可以浏览或访问设备厂商的官方网站，机房管理教师可以随时更新官方补丁甚至是最新的系统，以防止系统错误再次发生，修复硬件故障产生的问题。
2.2配置不当
机房中的工作站连接到交换机上的几个端口后，计算机桌面上“本地连接”图标仍然显示，未出现感叹号等其他符号。
非计算机专业人员对交换机的操作能力不熟，加上各类不同品牌的交换机所配置也不太相似，机房管理教师未及时发现配置错误。例如划分虚拟局域网（VLAN）过程中，配置不正确而导致网络无法接通，或者因配置过程中未打开端口，或者在配置交换机和网卡的模式过程中不匹配等原因。这类故障机房管理员有时也不易被发现，机房管理员需要有一定的交换机实战经验，方能及时查出问题所在。
如若对交换机有一定的了解，先检查交换机内是否设置了VLAN（虚拟局域网），是否安装了防火墙。在不同的VLAN中没有合理设置路由的情况下是无法进行连通的，在防火墙的作用下也无法进行正常连通。如果机房管理教师不能确保以上问题，可恢复交换机的出厂设置，在重新对交换机进行新的配置来恢复交换机的正常通信。
3 交换机故障的一般排障步骤
3.1排除法
是指依据机房管理教师在通过实战经验总结各类故障，逐步发现故障问题，从而排除故障问题。在排除过程时也必须遵循由简单到复杂的过程，从整体到局部的原则，完善故障排除方式。那么机房管理教师必须有熟练的实战操作能力和较强的交换机知识基础等等。
3.2类比法
是指通过与正常运行的交换机进行类别，通过实战操作经验找出故障点。这种方法相对普遍、简单，也相对合理，通过与正常运行的交换机对比之下就能够轻松的找出配置的不同点，进而解决交换机的故障。
3.3替换法
是指使用正常使用的交换机部件来取代有可能故障的部件。替换时应确保与正常设备的型号、类型及硬件的设备完全相符。当然为了使排障工作有章可循，替换各部件时需做到谨慎小心，防止匆忙，目的是为了迅速准确地找出故障点提供基础。
4 总结
总的来说交换机的硬故障类型主要以硬件、软件、外界因素为主。如何更好地防范于未然，在平时的机房管理过程中要养成记录日志的好习惯。当检测过程中，发现交换机故障时，做好记录、追踪、分析等等，以提高实战能力打下良好基础。
其实随着科技不断发展，交换机故障的类型将变的多种多样，笔者通过自己在机房管理过程中遇到的各种交换机故障进行简易的分析。在故障管理过程中，还将继续记录故障的解决方法，更快更准确的判断解决交换机所发生的故障，与大家分享实战经验。
参考文献：
[1] 刘晓辉，李利军.交换机·路由器·防火墙[M].北京：电子工业出版社，2007.
[2] 陆魁军.计算机网络工程实践教程[M]. 北京：清华大学出版社，2005.
[3] 张晓岗.交换机故障类型以及分析方法[J].电子世界，2012（4）.
元宵节的古诗范文3
元宵节歇后语合集1
1.酱缸里煮元宵————混蛋一个
2.苞米面做元宵————捏不到一块儿
3.正月十五的龙灯——任人耍;由人玩耍
4.盲佬吃汤圆————心中有数
5.挂面锅下元宵————拖光蛋
6.元宵掉进肉锅里————说他混蛋，他还心里甜茶壶里下元宵——只进不出
7.阿奶煮汤圆,阿爸撑航船————汤里来,水里去
8.卖汤圆的跌跟头————倾家荡产
9.冷水下汤圆————不起泡儿
10.干泥巴做汤圆————捏不拢;搓不圆
11.正月十五打灯笼——年年都一样
12.茶壶煮元宵————肚子里有吐不出来
13.茶壶装元宵————有货倒不出
14.半斤一个的汤圆————大疙瘩
15.庄稼佬不认得元宵————白玩;白丸
16.刀子切元宵————不圆;不愿;不圆满
17.糊涂锅里下元宵————混蛋一锅粥
18.正月十五看花灯——走着瞧
19.箩筐里摇元宵————滚蛋
20.斗大的元宵————难玩;难丸;难圆
元宵节歇后语合集2
21.卖元宵的卖棕子————学尖了
22.茶壶里的汤圆————出不得口的苦
23.苞谷糁里下汤圆————糊涂蛋
24.空心汤圆————
有名无实
25.做烧饼卖汤圆————多面手
26.棒子面煮元宵————糊涂蛋
27.簸箕里摇元宵————滚蛋
28.墨汁煮元宵——漆黑一团;一团漆黑
29.煤堆上落汤圆————吹也吹不得;拍也拍不得
30.元宵里裹爆竹——糖衣炮弹
31.柳条筐摇元宵————滚蛋
32.水壶里盛汤圆————肚里有货倒不出
33.正月十五卖元宵————抱成团
34.正月初一捧元宵————只只好;个个好
35.正月十五的月亮——光明正大
36.墨汁煮元宵————漆黑一团;一团漆黑
37.元宵掉进肉锅里——说他混蛋，他还心里甜
38.豆腐脑儿泡元宵————日浓;日能
39.正月十五赶庙会——随大流
40.元宵里裹爆竹————糖衣炮弹
元宵节歇后语合集3
下围棋来回提子——打劫
打吃又引征——一举两得
打赢劫还是输——空喜一场
下围棋遇倒扑——难逃
先行连走两步——黑对黑
武宫宇宙流——大模大样
下棋不作记录——没谱
盘角曲四——等着死
大拇指食指夹棋子——外行
两眼活棋——正好
围棋盘内下象棋——不对路数
对方模样里做活——经过大阵势
打吃接不归——留下一条尾巴
自撞一气——找死
走棋不留变化——定型了
对杀多一气——运气真好
相关文章：
元宵节的古诗范文4
糯米补脾胃益肺气
正月十五闹元宵。每逢元宵节，各式各样的元宵、汤圆、年糕琳琅满目，不知如何选择。
其实这些食品都是以糯米为主要原料。《本草纲目》中指出，糯米是补脾胃、益肺气之谷。糯米味甘、性温，吃后能补养人体气血，滋养脾胃。冬季最冷是三九，目前虽然已过，但天气乍暖还寒，寒冷天最容易亏损的就是胃气。古人在正月十五闹元宵时用糯米材料制作汤圆，除了糯米有粘性，包圆容易下锅不会散开，还因糯米具有御寒方面的特性。
元宵时吃糯米汤圆，温暖脾胃，人气息就会变得相当顺畅，以致周身发热，起到御寒的作用，尤其适用于脾胃虚寒者。此外，糯米还含有蛋白质、钙、磷、铁、烟酸等丰富营养，可以说糯米汤圆正是温补强壮的食品。
元宵汤圆花样多
糯米汤圆外型圆圆的，里面带馅或实心，在北方叫元宵，到了南方则叫汤圆。元宵汤圆可以有很多花样，尤其带馅的品种最多。甜馅一般有豆沙、白糖芝麻、桂花什锦、枣泥、果仁、麻蓉、杏仁、白果、山楂等；咸馅一般有鲜肉丁、虾米等。还有菜馅元宵用芥、葱、蒜、韭、姜组成，称五味元宵，寓意勤劳、长久、向上。
传统的制作方法，南方做汤圆，是先将糯米粉用水调和成皮，然后将馅包好；北方做元宵，先把馅捏成均匀的小球状，放在铺有干糯米粉的箩筐里不断摇晃，不时加入清水使馅粘上越来越多的糯米粉，直至大小适中。元宵的吃法也有很多花样，不但可以煮着吃，也可以炸着吃。
吃元宵时配以助消化的食物
吃法一：水煮
以水煮为主要方式，滑而不腻，受适人群甚广，可谓老幼皆宜之道。如今人们为了健康，又在水中添加了蔬菜汁、糖桂花、红玫瑰等，使水煮元宵的汤汁中营养素丰富，口味更美了。
吃法二：油炸
一般是软面的汤圆经小火慢炸。炸元宵虽然吃起来更加突出了鲜香的独特风味，可是更增加了油脂的摄入，热能的提高，更不宜多食用。
【专家建议】元宵是以粘稠的糯米所制，再加上复合的馅料，不易消化，少吃无妨。特此建议，吃元宵时要配上一些有助于消化的食物，如山楂、大麦芽汁、陈皮、生萝卜等。尤其是生萝卜中含有芥子油和粗纤维，可以促进肠胃蠕动，能消积滞、下气宽中，有助于体内废物的排出，也能降低油脂的吸收。
元宵虽好吃，但要适量适度，不是每个人都适宜。患有糖尿病、肾病、慢性胰腺炎、胆囊炎的病人不宜食用，尤其甜味剂加工的元宵，糖尿病患者还要考虑碳水化合物的总量控制。
吃元宵时勿忘“原汤化原食”
人们在吃水饺、煮面条后，常有一句话提醒着你“原汤化原食”不要把汤丢掉，其实从营养学角度讲要比“原汤化原食”更广意了。那么吃元宵呢？
【专家建议】吃元宵时勿忘“原汤化原食”。糯米粉中含有较多的水溶性维生素，如维生素B1、维生素B2等，这些维生素是对人体健康非常重要的。在煮制过程中，一部分就溶于汤中了，据测定煮制过程中有45%―50%的维生素B1，一部分被损失之外，大部分都溶于汤中。
维生素B1能促进人体乙酰胆碱的合成，从而保证了正常的胃肠蠕动和消化腺的分泌功能。若缺乏，会直接影响到人体的正常消化、吸收和利用。另外，人们还有意识用蔬菜汁等多种办法来添加更多的食物在汤中，为了更有效地获取营养成分，勿忘食用元宵汤。
选购元宵有讲究
常言道“正月正，出了初十就十五……”。正月十五元宵节，家家户户吃元宵，不论是做元宵（汤圆）还是外买，选购原料和成品要讲究。
首先在选购（或自制）元宵时，不同的口味都可以选一点混合食用，这样既可以满足口味需求，与此同时又能更好地使原料中的营养成分互相补充，才能真正有效地提高元宵的营养价值。
其次是，元宵最好现吃现买（现制），剩余的元宵一定要放入冰箱内保存，保存时间还不宜过久。
另外，元宵选购一定要新鲜，色泽不正的一定不要选购食用（另有论述）。还要提示有关血糖异常的朋友，见到甜味剂的元宵，就感到可是解决了口福，痛快的爽着，其实这样是不利于血糖稳定的，你要很好的考虑不是没有糖就行了，还有米粉的重量，馅心内含食品的碳水化合物及油脂，需要继续坚持碳水化合物的总量控制，与此要晓得有的甜味剂会增加血粘稠度，这无疑是雪上加霜，所以要保证头脑清醒，把握好“度”更为宜。
不宜再吃的元宵
我们有时会发现元宵下锅水煮后，元宵出现棕黄、杏黄、红褐色的变色现象，为什么呢？
元宵节的古诗范文5
元宵节，中国民间有“观灯猜谜”的习俗。民俗专家介绍说，猜灯谜，在我国有着悠久的历史。据记载，猜灯谜自南宋起开始流行，至今不衰。以下是小编精心收集整理的2021关于元宵节的趣味灯谜，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
2021元宵节趣味灯谜1.【字谜】：一勾心月伴三星
【谜底】：心
2.【字谜】：一撇一竖一点
【谜底】：压
3.【字谜】：八字头
【谜底】：学
4.【字谜】：千里挑一,百里挑一
【谜底】：伯
5.【字谜】：群雁追舟—巡,猜一个字
【谜底】：言
6.【字谜】：有耳就能听话
【谜底】：门
7.【字谜】：要一半扔一半
【谜底】：奶
8.【字谜】：一半甜一半辣
【谜底】：辞
9.【字谜】：一半坐一半站
【谜底】：垃
10.【字谜】：上下合,猜一个字
【谜底】：卡
11.【字谜】：一根木棍,吊个方箱,一把梯子,搭在中央
【谜底】：面
12.【字谜】：一只牛,猜一个字
【谜底】：生
13.【字谜】：一只狗四个口,猜一个字
【谜底】：器
14.【字谜】：一一箭穿心,猜一字
【谜底】：必
15.【字谜】：一点一横长,一撇到南洋,南洋有个人,只有一寸长
【谜底】：府
16.【字谜】：一边是水,一边是山,猜一个字
【谜底】：汕
17.【字谜】：一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨
【谜底】：秋
18.【字谜】：七人八只眼,猜一个字
【谜底】：货
19.【字谜】：七人头上长了草,猜一字
【谜底】：花
20.【字谜】：七十二小时,猜一个字
【谜底】：晶
21.【字谜】：王先生白小姐坐在石头上
【谜底】：碧
22.【字谜】：九十九,猜一字
【谜底】：白
23.【字谜】：九只鸟,猜一个字
【谜底】：鸠
24.【字谜】：九号,猜一字
【谜底】：旭
25.【字谜】：九辆车,猜一个字
【谜底】：轨
26.【字谜】：四个人搬个木头,猜一个字
【谜底】：杰
27.【字谜】：一人,猜一个字
【谜底】：大
28.【字谜】：一人一张口,口下长只手,猜一字
【谜底】：拿
29.【字谜】：一人在内,猜一字
【谜底】：肉
30.【字谜】：一人挑两小人,猜一字
【谜底】：夹
关于元宵节的趣味灯谜1死节从来岂顾勋(猜一武侠小说用词)——谜底:绝世轻功
2水管结冰用火攻(猜一成语)——谜底:融会贯通
3是节东篱下，纷披为谁秀(猜一灯谜用语)——谜底:花色谜
4十分精巧(广东地名)——谜底:湛江
5生财有道(猜一出版名)——谜底:词发行
6三五婵娟影，映入钱塘中(猜一电影)——谜底:八女投江
7人言此山天外来(猜一台湾地名)——谜底:岳飞传
8缺少动力，错失先机(猜一灯谜用语)——谜底:风云
9黥(猜一灯谜用语)——谜底:犯面
10清明前夜(猜一传统节日)——谜底:元宵
11迁怒(猜一国名)——谜底:挪威
12旁若无人(猜一灯谜用语)——谜底:全中者
13拍一个巴掌(猜一地名)——谜底:五指山
14那厢宝玉来稍迟，这厢黛玉已香消(猜一灯谜用语)——谜底:晚会到此结束
15莫等闲白了少年头(猜一《红楼梦》人物)——谜底:惜春
16冥冥夜雨落双桥(猜一作家)——谜底:六六
17谜面(猜一灯谜用语)——谜底:答案
18鲁迅逝世一世纪(猜一成语)——谜底:百年树人
19柳拂翠首携幼主(打两字)——谜底:羽樱
20留取丹心照汗青(猜一灯谜用语)——谜底:史记人物
21列车首发到来年(打4字网络用语)——谜底:开始下载
22空中霸王(猜一台湾地名)——谜底:高雄
23君用一物，足以御狄，安用我等?(猜一对联术语)——谜底:鹤顶格
24酒阑人散(猜一灯谜用语)——谜底:燕尾
25锦绣满朝耀夜光(猜一灯谜用语)——谜底:华清杯
元宵节灯谜有哪些1最荒凉的地方——谜底:寸草不生
2最反常的天气——谜底:冬暖夏凉
3自从分开未见一面——谜底:美人
4住持送人出寺去，细雨如丝相别离(猜一灯谜用语)——谜底:主擂
5仲尼日月(猜一古人名)——谜底:孔明
6只有一个答案(猜一灯谜用语)——谜底:无别解
7这等罪行全是这冒充的宰辅所为(猜一灯谜用语)——谜底:通假相犯
8岳老大是不行，老二是不错的(猜一语文用语)——谜底:第一自然
9元宵灯语大全及答案猜字篇——谜底:
10与君相会莫分手(猜一灯谜用语)——谜底:面上别解
11右旋螺纹(猜一灯谜用语)——谜底:正扣
12永久和平(猜一大陆地名)——谜底:长安
13一点不假(旅游胜地名)——谜底:滇池
14遥指红楼是妾家(猜一灯谜用语)——谜底:石头人
15杨修巧分丞相酥(猜一灯谜用语)——谜底:离合字
16雪地漫游君作伴(猜一灯谜用语)——谜底:白珩
17笑语声中喜相逢(猜一文艺名词)——谜底:音乐会
18夏至(猜一成语)——谜底:地久天长
19未登程先问归期(猜一灯谜用语)——谜底:别解，会意
20为啥被踹，至今不明(猜一灯谜用语)——谜底:黄谜
21望而生喜(打古诗一句)——谜底:十五始展眉
22万紫千红(猜一灯谜用语)——谜底:集锦
23万里赴戎机(猜一灯谜用语)——谜底:遥对格
24团结战斗(猜一灯谜用语)——谜底:同心格
元宵节的古诗范文6
关键词：股份制；市场化；校企结合；机制
中图分类号：G40-058文献标志码：A文章编号：1002－0845(2006)10－0014－02
2004年2月，教育部先后在湖南永州、湖北武汉、江苏无锡召开了三次全国高职高专教育产学研相结合经验交流会。这一方面表达了教育行政部门强力推进高职教育产学研相结合的意愿和决心，另一方面也反映出当前高等职业教育的产学相研结合还有很多需要研究和探讨的问题。实践证明，“办得好的学校，都是跟企业有了广泛合作关系，产学研搞得比较好，比如上海第二工大等等”［1］。所以周济部长说：“产学研相结合是高职高专发展的必由之路和重要的指导性方向……以前，大家总觉得产学研结合是我们做好高职教育的重要措施，我个人认为这不是一般性措施，而是一条必由之路，根本之路。”［2］正是在这样的背景下，湖北职业技术学院，进行了产学研结合的实践与探索――“围绕专业办产业，办好产业促专业”。
一、建立股份制、市场化产学研相结合的新机制
高等职业教育培养的是技术应用型人才和高技能人才，这类人才的一个显著特征是有较强的职业技能和实践能力。从知识分类的规律来看，这类人才需要掌握的核心知识是关于怎么做的知识，即操作能力，包括技术、技能、技巧等；而怎么做的知识的掌握按知识的转移规律来讲主要是靠实践教学获得。从建构主义学习理论来看，建构主义学习理论认为高等职业教育的学习过程，应该是一个“工学交替”的学习过程，这样才能使学习者将课堂上的学习与工作中的学习结合起来，将理论知识应用于现实的实践中，然后将工作中遇到的挑战和见识带回学校，促进教与学［3］。因此学校应提供“工学交替”的教学载体，建设校内实训基地和校外实训基地，为学生的实习提供方便。
湖北职业技术学院在总结多年办学经验的基础上，建立了“围绕行业，紧联企业，市场机制，股份运作”新机制的要求，在部分专业进行了“围绕专业办产业，办好产业促专业”产学研相结合模式的探索,即在专业建设与改革的过程中，运用市场机制，采取股份制方式，引进社会、行业、企业的人力、物力、智力、信息资源，同校内资源进行整合，成立股份制公司。公司既是教学实体，又是生产、加工、销售、服务和研发的经济实体，师生既是教与学的主角，又是生产、加工、销售、服务和研发人员，公司的技术人员既从事生产、加工、销售、服务和研发，又是兼职教师,参与人才培养的各个环节。实践证明，这一新机制为深化高职教育改革注入了活力。
二、股份制、市场化产学研相结合的实践与探索
1.学院产业的概况
近三年来,按照“围绕行业,紧联企业，市场机制，股份运作”的要求，学院先后组建了九个股份制的产学研结合的公司(企业)。机电工程系围绕模具设计与制造专业，与原孝感市四方模具厂成立孝感市鄂职四方模具有限公司，围绕汽车制造与维修专业成立孝感鄂职汽车维修有限责任公司；人文艺术系围绕广告艺术设计与建筑装饰技术等专业，引进原金艺柯达公司成立了孝感市富通广告有限公司，围绕印刷技术专业将原校办印刷厂改制为孝感市恒益印刷有限公司；计算机科学与技术系围绕计算机类专业成立了旭升计算机公司；医学院围绕医学类专业成立了惠济康复中心；护理系围绕高级护理专业成立了安琪尔美容美颜中心；科技开发总公司围绕数控技术、电子信息工程技术、临床医学等专业引进孝感市机床厂等企业组建了孝感市鄂职九州数控机床有限责任公司、孝感市亚光医用电子有限责任公司。这九个公司(企业)的注册资本近2 000万元，其中四家公司由学院控股，五家公司由校外企业法人控股。
2.管理体制
专业实体化公司的管理体制概括来讲就是股份制和市场化。具体表现在：(1)专业实体化公司是主业，具有教学和生产双重功能，而非副业，以生产为主。(2)专业实体化公司按公司法进行组建、注册，按市场规律进行经营管理，按常规商业公司进行运作,自负盈亏，依股分红，按劳计酬，保持其经营的独立性与自主性，减少了学院的负担，规避学校直接经营企业的经济和法律风险。(3)资金按股份制方式进行筹集。如富通广告公司资金来源有三个方面，一是引进的合作企业出资，二是学院根据专业建设所购买的设备和企业发展的需要投入资金，三是吸引相关专业骨干教师出资。出资形式可为货币、实物、技术及其他无形资产。(4)专业实体化公司实行董事会和监事会监督领导下的总经理负责制。经理部负责公司经营、业务拓展、教学科研、实习培训等管理。经理部由企业方和教学系派代表共同组成。公司管理业务、技术员工主要从社会和校内教师中招聘，一律采取聘任制，严格实行合同管理。(5)公司除了正常商业运作所需的业务部门外，增设一个实训、培训部，主要负责专业教学的实习实训安排与调度、校内外人员的培训与管理、课题探研、成果推广等。(6)在处理学院利益和公司其他股东利益时严格按照公司章程和市场法则进行，学院的利益和公司各股东的利益在利润这一点上能得到统一［4］。公司生产追求利润，为教学服务也是获利的途径之一。学院和公司两个法人主体通过签订实习合同的方法平衡双方的利益。合同中要明确学生实习的质量标准和应支付的费用。
3.运作方式
各专业实体化公司运作方式各具特点，整体上看大同小异。其核心是依据专业人才培养规律和企业生产规律进行专业人才培养模式的探索，其关键是构建人才培养模式时要处理好教学和生产的关系，找准教学实习和生产之间的矛盾所在，然后有针对性地进行解决。如机电工程系在构建数控人才培养模式时，认为关键是要解决学生上机床操作难和保证学生顶岗训练时间难两个问题。为此在有公司人员组成的专业委员会的指导下，根据职业岗位(群)能力要求，考虑劳动组织形式的时空特点，按工作过程组织教学，从整体上架构任务驱动、就业导向的职业能力系统化课程体系。在教学过程设计时以数控技术应用为主线，按生产流程分层递进，设计课程模块，重构课程内容，并实施了“数控技术人才四阶段培养模式”［5］。
解决学生生产顶岗训练时间难的核心就是强化约束机制，把学生作为工人来使用。这样既可以节约成本，相对延长了工作时间，也不影响工作进度，更重要的是学生上机操作时间有保证了，独立工作能力也随之加强。为此公司经过研究有针对性地解聘了多名职工。现在的格局是一个师傅负责5台机床，指导15名学生，先期成为熟练工的学生也协助师傅带后进来的学生，形成了良性循环，学生的训练时间有保证了，技能提高也加快了，公司也达到了生产的目的并降低了产品成本，真正实现了“双赢”。
三、实行股份制、市场化产学研相结合的效果
1.学生的职业能力得到了全面训练，就业率明显提高
学生是“围绕专业办产业，办好产业促专业”的最大收益者。他们的动手能力、实践能力、职业岗位能力和创业能力得到提高，就业率和就业竞争力显著增强。模具设计与制造专业的每届毕业生都能全部就业,其中03届毕业生的平均月薪已达1 500元。其他采用该模式的毕业生就业率也都达到95％以上。2004年8月学院以模具设计与制造专业的学生为主体，组队参加了湖北省首届数控技术大赛，获得骄人的成绩。有5名学生分别获得车床技术的第一、第二、第七名和铣床技术的第三、第八名，学院代表队取得全省大中专学生组总分第一名，同时荣获团体一等奖。其中，肖仁、范锦蜂同学入选湖北省代表队参加了全国比赛。
2.教师综合素质不断提高，教科研能力进一步增强
首先，学院有计划地安排教师到专业实体化公司顶岗训练，指导生产实习，促进了教师理论与实践的结合，培养了教师的动手能力和教学能力，加快了双师型教师队伍的培养。其次，通过解决产业发展过程中的技术问题，教师提高了科研能力。如教师为鄂职四方模具公司设计了七套模具，解决了生产的需要，产生了一定的经济效益。再如生物组织脱水机系列是学院教师和公司技术人员联合攻关的成果。其中ZT-12生物组织脱水机获湖北省科技进步二等奖，获国家科技进步三等奖，并被湖北省确定为高新技术产品。
3.专业和课程建设成效显著
专业实体化发展得好的专业其专业建设与改革都取得了显著成效，对同类专业起到了示范和引领作用。如在专业建设方面，高级护理专业是国家级教学改革试点专业，模具设计与制造专业、广告艺术设计专业是省级教学改革试点专业，汽车制造与维修专业、电子印刷技术专业是院级教学改革试点专业；在课程建设方面，广告创意课程是国家级精品课程，妇产科护理学、网页设计、数控编程技术、诊断学是省级精品课程；在专业人才培养模式的构建方面，机电工程系有数控人才的“四阶段”人才培养模式，护理系有“一个平台，多个方向，两个系列，三个循环”的人才培养模式；人文艺术系有“校企同行”的人才培养模式等等。
4.新模式得到了社会的认同
通过“围绕专业办产业，办好产业促专业”的专业实体化模式的运作，抢抓机遇，建成了国家级数控和护理领域紧缺人才培养基地。并于2004年4月29日和华中数控共同承办全国数控技能型紧缺人才培养工作会议，学院就其办学体制和运行机制进行了经验交流，并被确定为参观现场。2005年4月29日在数控基地的落成典礼期间，建设“活”的数控基地的思路和做法得到了华中科技大学校长李培根院士和全国高职高专校长联席会同行的高度评价。《中国教育报》2005年7月21日第一版发表了《基地建得好，职教快步走》的文章，介绍了学院的基地建设经验。《中国职业技术教育》2005年第19期发表了专题报道《依托专业办产业，兴办产业促专业》介绍了学院专业实体化情况［6］。这一切都产生了良好的社会效果。
5.学院、企业双赢
就学院而言除上述四点外，还增加了办学经费的来源渠道，产业收入改善了学院办学经费的结构，有利于学院的可持续发展。如2005年学院各类产业总收入为3 600万元，实现利税640万元。就企业而言，公司的业务也得到扩张，如模具公司的主导产品丁基胶塞模具行销江苏、湖南、浙江、山东和湖北等省，产品供不应求；亚光医用电子有限公司被湖北省授予高新技术企业，其主导产品脱水机已占全国市场的70％。
参考文献：
［1］潘懋元．中国高职教育走向［J］．高等技术教育研究，2004(1)：1．
［2］中华人民共和国教育部高等教育司．第三次高职高专教育产学研结合经验交流会论文集［C］．北京：高等教育出版社，2004．
［3］张炼．论高职人才培养的产学研合作教育模式［J］．煤炭高等教育，2004(4)：99．
［4］中华人民共和国教育部高等教育司．第二次高职高专教育产学研结合经验交流会论文集［C］．北京：高等教育出版社，2004．