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城市老鼠和乡下老鼠范文1
文/观鹅会意
如果有一位哲人让我去写对“磨刀不误砍柴工”这句俗话的感悟，我认为它无声地告诉了我们一条生存哲理：要想在社会这个大森林里砍到更多的柴，就必须先把砍柴刀磨锋利。
一个想在人生大舞台上展现才华的强者，就必须先掌握必要的学识、技术和特长，这样他才能成为一个对社会有用的人。有一句老话儿说得好：“没有金刚钻别揽瓷器活”。话意是说：你如果没有“金刚钻”的能力，就不要去做超过自己能力的事情的，说白了就是要正视自己,不要去自不量力。改革开放以来，随着人才的流动，泛起了什么“北漂族”、“深漂族”、“上漂族”，反正“漂”就是职业生活不固定，在异乡漂泊着生活，就像老祖宗他们的走西口一样。所不同的是他们以前不去走西口会饿死在家里，现在出去“漂”的人是为了掏金。现在还有一些不具备出去“漂”的人，因为脑袋瓜空空还两手无一技之长，我认为他们去了城市只能给道路添堵罢了。
行文到此，想起来童年读过的《伊索寓言》里有这样一个经典的小故事。 一只城里老鼠和一只乡下老鼠交上了朋友。乡下老鼠写信给城里的老鼠，请他在丰收的秋季到它家里做客。城里的老鼠接到信后非常高兴，便在约定的日子动身前往乡下。到了乡下受到了乡下老鼠的热情招待，它拿出很多小麦和瓜果蔬菜招待城里老鼠享用。城里老鼠很不以为然地说：“你这样的生活太乏味了！还是到我家去玩吧，我会拿许多美味佳肴好好招待你的。” 乡下老鼠动心了，就跟着城里老鼠进城去了。当乡下老鼠到了城市是开了眼界，看到了繁华的城里有许多高楼大厦和奔跑的汽车，但是好不容易左闪右躲才过了马路。当它气喘吁吁跟着城里的老鼠到了冬暖夏凉的房子里，当然是非常羡慕。想到自己在乡下从早到晚，都在农田上奔跑，看到的除了地还是地，冬天还在那么寒冷的雪地上搜集粮食，夏天更是热得难受，和城里老鼠比起来，自己的生活实在太不幸了。当它们爬到餐桌上享用蛋糕和各种美味可口的食物时，突然，“咣”的一声门开了，跑进来主人的狗和猫。城里的老鼠急忙拉着它飞也似的躲进墙角的洞里，连大气也不敢出。乡下老鼠想了一会儿对城里老鼠说：“老兄，你每天活得担惊受怕简直太可怜了，我想还是乡下平静的生活比较好。”说罢，乡下老鼠就离开都市回乡下去了。这个故事的寓意非常简单，适合你的生活方式不一定适合别人，同样，适合别人的生活方式也不一定适合你。因此，你不必非要追求别人定义下的快乐与幸福。现在的农村人，他们一没有文化知识，二没有技术特长，只是怀揣着城市遍地是黄金的掏金梦，根本没有考虑到赚钱有时候不是光凭力气的。有的是夫妻双双把孩子留给农村的老人去城里掏金，结果是钱没有赚到多少，对老人的孝心也没有尽到还耽误了孩子的家庭教育，只不过给社会创造出两个“留守儿童”和“空巢老人”的名词而已，还不如寓言故事里面的乡下老鼠识时务。
还是回到磨刀不误砍柴工这个话题，笔者还是奉劝现代的年轻人，要抓住青春的大好时光去勤奋的学习知识。小猎豹都知道小时候应该向豹妈妈学习捕猎技能，谁见过没有羽毛的鸟儿在空中翱翔？所以说鸟儿能够飞翔是因为它身上长全了丰满的羽毛，动物能够生存是它们掌握了捕猎的技能和适应吃植物的能力 。( 散文网： )
城市老鼠和乡下老鼠范文2
一只蟋蟀柴斯特被迫来到纽约的时代广场，与一只老鼠塔克、一只猫亨利成为了无话不谈的好朋友。突然有一天，大家发现柴斯特会唱歌。下面和大家分享的时代广场的蟋蟀学生阅读心得锦集资料，提供参考，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读。
时代广场的蟋蟀学生阅读心得锦集一
《时代广场的蟋蟀》这本书是围绕着一只名叫柴斯特的蟋蟀而展开的精彩故事。
蟋蟀柴斯特意外地从乡下来到了纽约的时代广场地铁站。在这个陌生的地方，柴斯特幸运地遇到了它的小主人——善良的男孩玛利欧，并结识了两个好朋友——聪明的塔克老鼠和忠厚的亨利猫。柴斯特是一只具有音乐天赋的蟋蟀，它用美妙的乐音帮助玛利欧一家改变了生活，自己也成了家喻户晓的“名人”。然而被掌声包围的柴斯特并不快乐，它渴望自由自在的生活，在朋友的理解和帮助下，它终于回到了自己思念的家乡。
在这本书中，柴斯特蟋蟀、塔克老鼠和亨利猫它们之间真挚的友情感动了我，我不禁想起了身边的好朋友。因为有了这些朋友的帮助和关心，我变得快乐而自信。平凡的生活才是最真实的，哪怕是放学途中一声不经意的招呼;操场上一次畅快地玩耍，都让我觉得：有朋友真好!
时代广场的蟋蟀学生阅读心得锦集二
《时代广场的蟋蟀》的蟋蟀讲的是一只从康涅狄格洲来的名叫柴斯特的蟋蟀、一只名叫亨利的猫、一只名叫塔克的老鼠，还有小男孩玛利欧一家的故事。
玛利欧的父亲开了一家书报亭，一个星期六的晚上，玛利欧正在书报亭里，这时蟋蟀柴斯特来了，他将蟋蟀放好，过了几天，去给蟋蟀买了一个宝塔笼子。柴斯特在这里还认识了老鼠塔克和亨利猫，它们三个成为了好朋友，一起帮助玛利欧一家做了许多事情，柴斯特在街头演奏，还帮助了他们一家取得名誉，赚了许多钱。但它们许多时候好心却办了坏事……
柴斯特成为了远近闻名的演奏家，但它一点也不快乐，总是思念乡下自由自在的生活。最后，在好朋友塔克和亨利的帮助下，它回到了它思念以久的家乡。
我读了这个故事，觉得一个人没有自由并不快乐。但是拥有很多朋友，却是非常幸福的。
时代广场的蟋蟀学生阅读心得锦集三
这学期，老师让我们看了一本非常好看的书《时代广场的蟋蟀》，让我深深爱上了里面那只具有音乐天赋的小蟋蟀――柴斯特和他的好朋友们。
柴斯特本来是一只生活在乡下的小蟋蟀，过着自由自在的是生活。可是由于他的不小心，被带到了大城市纽约的地铁站，在那里他认识了小主人玛利欧一家，还有塔克老鼠和亨利猫。
在朋友们的帮助下，柴斯特过了一段以前从没有过的城市生活，还吃了以前从没吃过的好东西。当然柴斯特也用自己的音乐天赋帮助小主人玛利欧一家过上了幸福的生活，自己也成为了非常有名的演奏家。可是柴斯特忘不了的是在乡下过的自由自在的生活，最后在朋友们的帮助下，他又回到了自己的朝思暮想的乡下，过上了自由自在的生活。
我觉得柴斯特是一只非常特别的小蟋蟀，他宁愿在乡下过自由自在的生活，也不愿在城里过那种有名的生活。
时代广场的蟋蟀学生阅读心得锦集四
《时代广场的蟋蟀》讲述了一只蟋蟀柴斯特被迫来到纽约的时代广场，与一只老鼠塔克、一只猫亨利成为了无话不谈的好朋友。突然有一天，大家发现柴斯特会唱歌，从此，柴斯特每天上午八点和下午四点半的时候就在地铁出口的书报摊上为过往人们演出。
由于柴斯特是只蟋蟀，而且它的歌声十分动听，人们都跑来聆听他的演唱。柴斯特的名气越来越大，成了一只众人瞩目的蟋蟀。可是有一天柴斯特想起了自己的家乡——乡下的草场，再想想它自己每天演唱都很累，而且人们总是用惊奇的目光盯着它，让它总是心里感到不安。虽然拥有名气，但是关在笼子里没有了自由。于是，有天晚上，柴斯特在塔克和亨利的帮助下，登上了回家的火车。
自由，包含着许多含义：有活动的自由，想去哪儿就去哪儿;唱歌——想什么时候唱就唱的自由，也有不想唱的自由。名气固然重要，可是它对于自由来说，它实在太渺小。
有谁不想成为一个整天被一群粉丝追来追去的明星?有谁不想成为一个令人瞩目的人?但是柴斯特更爱自己的家，爱生它养育它的草地。做自己喜欢做的事情，不被名利所蒙蔽，拥有快乐。这也许是蟋蟀柴斯特想要告诉我们的!
时代广场的蟋蟀学生阅读心得锦集五
《时代广场的蟋蟀》这本书，它讲了一个叫柴斯特的蟋蟀和老鼠塔克、小猫亨利及玛利欧一家相遇和分离的故事。
柴斯特本来住在康涅狄格州一个老树桩的树洞里，因为贪吃，钻到一个野餐篮里，被人带到了时代广场的地铁站。地铁站报刊亭的小主人玛利欧发现了它并把它安置到了报刊亭里，在这里，柴斯特结识了老鼠塔克和小猫亨利两个好朋友，开始了它全新的生活。柴斯特是一只很有音乐天赋的蟋蟀，它通过唱歌帮助玛利欧一家改善了报刊亭的生意，还得到了音乐家史麦德利先生的称赞。最后，它想家了，便在老鼠塔克和小猫亨利的帮助下回到了自己的家乡。
这个故事中最让我感动的是玛利欧的善良和无私，当柴斯特在睡梦中不小心咬坏了2元钱，妈妈坚持要把它扔掉时，玛利欧替柴斯特求情，希望通过自己的劳动，赚取到2元钱，来弥补柴斯特犯下的错误，他认为“金无足赤，人无完人”，每个人都可能会犯错误，要给他们改正的机会。
还有，最后柴斯特要走的时候，玛利欧并没有阻拦它，这一点也让我很感动。当柴斯特对唱歌表现得不那么积极时，玛利欧就想到了柴斯特可能不快乐了，它可能不喜欢目前的生活了，它可能想要自由、想要回自己的家了，于是当柴斯特走的时候，他虽然很舍不得，但还是放它走了。因为玛利欧是善良的、无私的，他明白喜欢一个东西并不是一定要占有它，而是要给它自由，给它想要的生活，不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。
城市老鼠和乡下老鼠范文3
《时代广场的蟋蟀》这本书是围绕着一只名叫柴斯特的蟋蟀而展开的精彩故事。以下是小编为您整理的2021《时代广场的蟋蟀》小学生读后心得五篇，衷心希望能为您提供帮助！
《时代广场的蟋蟀》小学生读后心得1这本书讲述的是一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情的故事。
蟋蟀柴斯特从乡下来到了时代广场，被小男孩玛利欧收留，然后结识了好朋友亨利猫和塔克老鼠，一夜之间又当上了地铁站里的演奏明星!
可就在蟋蟀事业达到巅峰时，它却做出一个重大的决定：从此“挂弦”隐退，回到乡下，要过从前那种恬淡平静的生活，把自己的歌声唱给小动物们听。
朋友塔克老鼠很是不解，好不容易盼来了大红大紫、出人头地的日子，在时代广场站稳了脚跟，柴斯特还有什么不满足?更懂它的另一个朋友亨利猫却非常支持柴斯特的做法：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就应该去做它想做的事。如果成名只是让他觉得不快乐的话，那成名又有什么意义呢?”
人前显赫荣耀虽然是人人都渴求的，但每天两场音乐会，天天如此，周而往复的安排也同样让柴斯特感到非常疲倦和劳累。想想过去在家乡的草地上，只要太阳照得正舒服，或者是静谧的月圆时分，又或者它想与云雀来上一段音乐对话的时候，它就会放怀鸣唱一番，不为别的，仅仅是因为有那样一份想歌唱的好心情。但如今在这里，不管自己今天心情如何，都务必在八点和四点半时出场表演一番，这样的歌唱已经失去了太多的乐趣和意义了。
重温一下蟋蟀柴斯特的故事，能够激发我们对于昨天温暖的记忆，以及对可以自由选择时代的遥远感动。
《时代广场的蟋蟀》小学生读后心得2有一次，我有幸阅读了美国乔治。赛尔登写的《时代广场的蟋蟀》这本书，这本书令我受益匪浅。
此书讲了一只1961年间的蟋蟀，偶然搭错了车从康涅狄格州乡下来到了纽约时代广场。并且被玛利欧收留，还交上了老鼠塔克和亨利猫这两个好朋友，柴斯特因为“嗓音”好听的原因，在时代广场地铁成了大有名气的歌星，但当它正红时却想起了家乡那自由的环境，给小动物们带来的一曲又一曲歌声。
我是分敬仰本书中的柴斯特，它不喜欢成名那样的拘拘束束，却喜欢不成名那样的自由自在。我觉得柴斯特会认为自由不是一天两次的演奏会，不是成千上万只眼球。而他想自由，不想拘束。亨利猫也曾说过：“既然柴斯特的一生是自己的，它就应该去做它想做的事。如果成名只是让它觉得不快乐的话，那成名又有什么意义呢?”
人们都想成名，但只有极少一部分人实现了自己的明星梦，所以，普通人就想去了解成名人的一切。那晓之以理，成名人就别出门。
不出名，有人会觉得自己很不起眼，其实不是的，每个人都有自己的优点。但他们就这样想。而若出了名，那“自由”有是个什么东西?铺天盖地的繁忙和人们好奇的目光下。快乐早已被一点点吞没，“自由”就像天上的星星一样，闪烁着却难以摘到。
我觉得人只要有个稳定的工作，自信、积极向上的态度，做个快乐的对社会有用的人就好啦!
《时代广场的蟋蟀》小学生读后心得3我很喜欢《时代广场的蟋蟀》这本书。作者展开丰富奇特的想象，以美国纽约的时代广场为背景，展开了一个个风趣又好玩的故事，体现了一个个生动的人物形象。讲述了3只小动物在这个冰冷的城市中的爱。
本书的主人公分别是小蟋蟀柴斯特，老鼠塔克，亨利猫，小男孩玛利欧，以及他的家人白利尼先生和白利尼夫人。故事是这样的，柴斯特一次偶然的机会，坐着火车来到了纽约，到了时代广场的地铁站。幸运的柴斯特被一位富有同情心的小男孩玛利欧收养了，住在他家开的报摊里，并结识了塔克鼠和亨利猫，也许是他们有缘份吧，这三只可爱的动物在这座冰冷的城市展开了爱的旅程。
这本书，真的让我很感动。本来，老鼠和猫在现实生活中是天敌，可在这本书中却成了好朋友。在老鼠和猫的帮助下，小蟋蟀成为了一名出色的蟋蟀音乐家，同时，这也少不了小男孩玛利欧的积极奉献。
我喜欢文中的每一个人，尤其是拥有高尚情操的柴斯特，没有自私自利的意识，他用自己能给予的爱去温暖身边的每一个人。他勇敢，善良，虽然他一次又一次的在报摊为主人闯下了弥天大祸，但是，他并没有逃之夭夭，一走了之，他更多的是留下来澄清他所犯过的一个又一个的错误，用最真诚的力量去挽回自己留下的可能。而且，他用自己嘹亮而优美的歌声去打动了在时代广场的每一个人，帮助玛利欧一家摆脱困境，帮助他们渡过难关。直到柴斯特回到康涅狄格州，爱的温度并没有退缩。
就是这一个故事，使我明白了，在生活中，爱有多么的重要，如果有爱，再冰冷的世界也会被爱的力量所感染城最温暖的世界。如果，我们都能像文中的3个好朋友一样，友好相处，互帮互助，那么，世界就会沉浸在一种“人人为我，我为人人”的境界里，多么美丽的境界呀!
让我们行动起来，让我们都成为一个爱的天使吧，让爱在我们的心中荡漾吧!
《时代广场的蟋蟀》小学生读后心得4《时代广场的蟋蟀》，第一次看到这本书的名字时我感到很有趣和不可思议，因为和我以前读的关于动物的书不一样，书名上怎么还有地点呢?时代广场在哪里?和我们的人民广场一样吗?蟋蟀那么小，样子还让我感到恶心和不喜欢，它能有多么神奇呢?难道它还会像狮子、老虎一样厉害，像狐狸、猴子一样聪明，或者像夏洛一样善良?
带着很多疑惑我开始看这本书，渐渐地我被故事吸引住了，连去参加军训夏令营都舍不得把它留在家。它讲了一个有趣的故事，一个让我一会儿笑，一会儿担心，一会儿伤心的故事，一个关于一只可爱、迷糊、贪吃、善良的小蟋蟀——柴斯特的故事。
这本书是美国作家乔治?塞尔登写的，故事的主人公柴斯特一直在康涅狄格州乡下的草场无忧无虑地生活，可有一天它却因贪吃跳进了一个野餐篮而被带到了纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。它的回家历险记就从这里开始了。它先被小男孩玛利欧捡回了家。然后，它和老鼠塔克还有“善良的没得说”的亨利猫做了朋友，它还拥有了一个非常漂亮的新家——小男孩玛利欧为它买的小笼子。塔克竟然还是一只在纽约最有钱、最不愁吃喝的老鼠，它喜欢在特殊的日子里举行晚宴。后来，在和朋友的交往中，柴斯特渐渐被朋友们发现了它神奇的才能——唱歌，会唱让听众陶醉的歌。它出名了，帮助玛利欧一家挣了很多钱，但是它却不喜欢每天不断的练习和被许多人摸来摸去，它越来越不快乐，想念自己农场的家，越来越想离开。最终，在朋友的理解和帮助下，它和大家说再见，真的回到了它的老家。
这只小蟋蟀的故事，让我感到了朋友间友谊的重要，就像书里面写的：一只蟋蟀、一只老鼠、一只猫咪之间的真挚友情足以温暖这个冰冷的世界!我还体会到了自由的重要，和家的重要。我想如果我是它，我也要回到自己的家，和我的爸爸妈妈，还有姥姥爷爷永远待在一起，永远不分开。
《时代广场的蟋蟀》小学生读后心得5《时代广场的蟋蟀》一书讲的是，一只名叫柴斯特的贪吃的蟋蟀跳进了一群正在野餐的孩子们的篮子里。于是它乘着野餐篮子，来到了位于纽约市最繁华的地带——时代广场的地铁站里。它在这个没有朋友的地方遇到了好心的老鼠塔克和野猫亨利，还有它喜爱的主人——小男孩玛利欧。
柴斯特用它在音乐方面独特的天赋在地铁站里开小型演奏会，使得每一个路过的人们都不由得停下脚步来欣赏它美妙的音乐。它因此赚到了很多钱，帮助玛利欧一家摆脱了困境。自己也一曲成名，震惊了整个纽约。但同时，满心欢喜的柴斯特还有一点失落，它想念它的家乡——康涅狄格州乡下的草原。在朋友们热心的帮助下，它依依不舍地离开了纽约，回到了家园。
作者使用了生动的语句，让我印象深刻!比如，交谈又停顿了下来。然后火车开始蠕动着往前开了。一等车子要开了，这三个朋友才不知不觉地发觉，他们还有千言万语没有说呢。
柴斯特虽然自己成名，却也不忘帮助有困难的朋友们。它利用开演唱会挣得的钱帮助玛利欧一家摆脱了困境。
城市老鼠和乡下老鼠范文4
材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反应的中心是作文中心的来历，作文不能脱离材料所揭示的中心来写作。古人云："文以意为主，意犹帅也"。高考作文，尤其材料作文，立意不准，则文不扣材，离题万里，满盘皆输。因此，准确把握材料内涵，正确审题立意，乃是此种作文形式的关键一环。使学生掌握一定的材料作文审题立意方法，是高三作文课的重要任务之一。
以下为几种常见的材料作文审题立意方法：
一、提炼中心法
这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。
【材料】一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。小学生见皮箱十分破旧，便说："先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便的呢？太不协调了。""不协调吗？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我却是随随便便的，那岂不是更糟？"盖达尔笑着说。
小学生看着盖达尔笑了。
【分析】分析这则材料，我们可以提炼出这样的中心意思：这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话，表达了身外之物可以随随便便，但做人却不能随随便便的道理。据此，学生可以提炼出如下两种观点：（1）做人不应该随随便便；（2）做人要做有真才实学的人，不能徒有虚名。
二、抓关键句法
关键句常常有暗示材料中心的作用。所以，有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中，关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。
【材料】一只蚌跟它附近的另一只蚌说："我身体里有个极大的痛苦。它是沉重的、圆圆的，我遭难了。"另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道："我赞美上天，也赞美大海，我身体里毫无痛苦，我里里外外都是健康的。"这时，有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话。它对那只里里外外都很健康的蚌说："是的，你是健康的。然而，你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。"
【分析】通过分析这则材料，学生会发现这则材料中的关键句就是螃蟹所说的话--"你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠"。据此，学生可以立意为--成功必须经过艰辛和痛苦，成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分。
三、由果溯因法
事物都是互相联系的。比如，有很多事物就是以因果关系的联系形式存在的。写材料作文，审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因，往往能找到最佳的立意。
【材料】一个六岁的孩子，放学回家后，拿起刀子就要切苹果。只见他让苹果横躺下，一边是花蒂，一边是果把，刀子放在中间。刚要切，爸爸赶忙喊到："切错了！切错！"话音刚落，苹果早已被切开，儿子拿起一半给爸爸看，喊到："爸爸快看，好漂亮的一颗五角星！"只见苹果的横断面上，由果核的轮廓组成了规则的五角星。
【分析】为什么会出现五角星图案？是小孩子不按常规而横切苹果。可引申出结论：创造性思维能获得意料不到的成功。
四、由物及人法
写材料作文时，有寓意的材料或叙述"物"的材料，需要学生采用"由物及人"的横向联想法进行立意，即由材料中的物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等，从而提炼出写作的观点。
【材料】据《深圳风采周刊》报道，不久前浙江嘉定徐行镇发生了一件怪事，一位朱姓村民家中的小猫竟被老鼠活活咬死了。
德国海德堡大学教授穆勒博士在分析研究城市老鼠猖獗的原因时指出：当代城市中的猫，处于一种恶性循环中，一方面是因为猫已普遍家养，有充足的食物而不必以捕鼠为生；另一方面是因为猫无法从老鼠体内获取一种名为牛磺酸的物质--这种物质能提高猫的夜视能力，于是现在家养的猫几乎丧失了夜视能力，捕鼠的能力也就越来越差，因此老鼠咬死猫就不奇怪了。
【分析】分析类似的材料时，学生要把握这样一个原则--一切非人的东西都要联想到人。上述材料中的主要叙述对象是小猫，立意时学生可以把小猫想象成人，如青少年，把饲养小猫的主人想象成青少年的父母，并由"小猫被老鼠活活咬死"联想到如今的青少年由于父母溺爱、家庭生活条件优裕等，逐渐丧失了自食其力的能力，从而提炼出这样的立意--只有放手让孩子在生活的风雨中经受磨炼，才能培养他们的生存能力。
五、分析关系法
【材料】一位大学生，在校花销吃紧，写信向在乡下种地的父亲要钱。信只有三个字--"爸：钱。儿"这封三字信传开以后，人们议论纷纷。请以这位大学生同学的身份就此给他写一封信。
城市老鼠和乡下老鼠范文5
在《新周刊》就现时代邻里关系所作的这个不完全调查中，人们大谈w、枪、不守妇道、噪音、刀疤和老鼠药，等等，看上去大家对现在的邻里关系都不是很满意，许多美好的感觉都是对过去的回忆。只是不知道若干年后，当他们回忆起现在的邻里关系时，会不会也觉得现在这种让人不满意的状态，其实也是挺不错的。
“他是一个傻子。”
口述者：费宁，46岁，上海人，自由职业
我小的时候，也就是1960年代末到1 970年代初的时候，住的都还是弄堂，那时候弄堂里的家家户户几乎都认识，爆个爆米花也要每家分一碗，弄堂里的大小事情，都是我们的谈资。
我家住在上海闸北区的宝山路，那时弄堂里有一个姓钱的傻子，绰号叫“W”(读“大不瘤”音，上海话特指头上凸起的瘤子或肿块)，他有一次过马路被73路公共汽车撞了一下，脑袋被撞开了，后来里面装了一块塑料的脑壳，这么一撞，把人给撞傻掉了，但是奇怪了，他人虽傻，数学倒是一下子好得不得了。
我们那时候抽烟，和现在不一样的，那时候比较好的香烟叫飞马牌，2毛8分钱一包，3分钱可以买2根，7分钱可以买5根，因为我们平时钱不多，所以偶尔买2根来抽抽，但是这个“w”就算出来了，他说这么买不划算，要3分钱买一根飞马牌香烟，再买两根光荣牌香烟是最划算的，我们一想有道理，以后就都这么买了。
这个“w”剩下的一点聪明，都算到香烟头上去了，那时候弄堂里经常有人聚在一起玩牌，输赢就是一包飞马牌香烟。他想了个招，找了一个飞马牌的空壳子，把当时只卖8分钱一包的生产牌香烟都塞到这个壳子里，然后揣在袖子里就跑去烟杂店，对店老板说：“拿两包飞马牌香烟。”老板给他拿了下来，他会装模作样地看看，然后说：“我只要一包。”当店老板拿了一包转身放回去的时候，他迅速地把袖子里的那包假烟和真烟掉了包，然后推辞说一包都不要了，老板就会拿了假烟放回到架子上。过了一会儿，打牌的那帮人要去买烟，买来的就是烟杂店里的那包假烟，结果输了牌，发香烟的时候被人发现了，一群人就吵起来，到后来甚至还大打出手，这个“w”就在旁边笑得要命。你说他傻吧，其实一点也不傻。
后来宝山路弄堂拆迁，要造新公房，弄堂里的老邻居都散了，“W”后来搬去了哪里，也没有人知道了。 (整理／胡斐)
“他杀了人。”
口述者：李立翔，28岁，成都人，国际贸易公司销售总监
我一年当中，有一大半时间呆在国外，而且在国内的时候也是每个城市到处跑，在家的时间很少，没什么机会了解邻居。但前年，被派到美国去培训，在查洛特市租房子住了将近一年，倒是遇到了一个让人心惊肉跳的临时邻居。
查洛特是美国的第二大银行中心，但整个城市还算安静，不像纽约那么喧嚣。我和同事租的房子离市中心比较远，是一栋三层公寓的2楼。这里租金便宜，但也有坏处，g口就是我隔壁是一个理发店，每天进出的人很多。虽然号称理发店，但其实相当简陋，连洗头的地方都没有。店主，也就是我的邻居，是个黑人，我和同事搬进去那天他还特意拿了两瓶啤酒过来和我们套近乎，闲谈中知道他叫约翰・德克斯，也是刚搬来没多久。
德克斯是个很好的邻居，就像我们在电影里看到的那种饶舌却又心地善良的黑人，能让周围的人很快乐。基本上住在2楼的人都认识他。晚上，理发店里经常聚满了闲谈的人。我们下课后闲来无事也经常到理发店去凑热闹，因为德克斯，我们融入这里比较快，和周围的人也建立起了联系，两个中国人过得还算不错。
差不多住了8个月，有一天下课回家，很远的地方就看见十多辆警车停在楼下。整栋楼已经被警戒线围了起来，楼里的人不许出来，楼外的人不许进去，很多人在看热闹，警察们都严阵以待。走近一点看，发现地上也被划了很多圈，里面有血迹，有女警在为它们拍照。我同事买完菜回来，看到这幅景象也吓了一跳，我们俩都不知道究竟发生了什么。连问了几个人才知道是“理发店的老板用来复枪杀了一楼的一家人，然后徒步逃跑了”。我们听了都觉得不可思议。
后来再也没有看见过德克斯，他是否归案了我们也不知道，隔壁的房子在我们走之前几个星期才又重新租出去。有时候在楼道上遇到熟识的住客，大家会聊上两句，美国人对这种事情显得比较兴奋，有人推测德克斯是黑帮成员，但无法考证。 (整理／胡尧熙)
“他骂老婆不守妇道。”
口述者：黄生，25岁，中山人，印刷厂工人
大年初五深夜3点，睡姿本来优美的我突然在朦胧中听到一阵夹杂着“不守妇道”的骂声。事实证明，如果一个人在2006年的三更半夜，还能听到如此陈腐的古装剧台词，这句话带来的好奇心足以驱散睡意。
我爬起来，撩起窗帘一角，发现声音来自对面楼，并在寂静中在该栋楼半径250米内迅速传播。对面楼2楼正对我窗户的一个小客厅正一堆人围成了一圈，圈中央有一个老男人，对面是一个老女人。老男人站着，是骂声的发音源，老女人跌坐在地上，有一个哭的姿势。
我一看周围，只见同一栋楼402、404的窗口也透出了灯光。低头一看，楼下正对我的301的窗口，同样亮着灯。我住的地方原来是工厂宿舍，邻居都是工友，熟悉程度比别的小区要深入。以我为例，4岁常到402家和我年纪相同的孩子一起玩，5岁404的爷爷曾带过走失的我回家，17岁一次别人打错电话，顺便也认识了楼下和我家电话号码差一个数字且读同一个中学的301的女孩……随着类似的渗透，我很早就将邻居包围圈全部认识。读书工作都在外地，和他们渐渐变成点头之交，偶然回家，楼下也定必狗吠不已。再后来，宿舍楼所属的工厂关闭，有人下海，有人下岗，热情洋溢的工友关系不复存在。随着邻里间多边关系的迅速冷却，偶然在楼下听到别人闲谈，内容往往以试探各家底细为多。但是，在关系冷却的这个冬天，由于一场“不守妇道”的噪音超标的争吵，我又见到了对面楼的许多邻居。
老男人的骂声抑扬顿挫，随着他那深深的悲愤在黑夜中蔓延，更多的灯光陆续亮起。3点
30分，我惊讶地发现，父亲也起了床，在我身后仔细聆听。父亲说，已经被人架住的老男人是他好久没有说过话的工友，20年前大家都是车间主任，老男人喝酒耽误了事情没有来上班，厂长把他交到父亲手里处理，父亲曾故意从轻发落。父亲皱着眉头感慨：“一看就知道他又喝醉了，想不到他20年后还是这样。”
在父亲的不胜唏嘘中，我突然发现，所有的窗口构成了一个个舒适的VIP观众席，假期间精神饱满的群众开始在深夜的无聊时间，欣赏那个亮着起码3根光管的大厅里那场六国封相大戏。那个大厅的白色灯光被无数窗口的黄色灯光包围，在那些或者撩开窗帘或索性打开的窗户中，开始有人探出头来，开始有人过去劝架，似乎所有的邻居在一个深夜倾巢而出，热闹无比，刹那间原来的清冷关系一扫而空。 (整理／黄俊杰)
“他们是五重奏。”
口述者：Heretic23岁，长沙人，记者
那是十多年前的事情，那时我家住的是1980年代初建造的一栋房子。五层楼高，三个单元，水泥墙面，白灰都没刷，住的全是和我的父母同一间学校的老师。
凑巧的是，和我同在这一单元里上上下下的，还有另外四个孩子。我们五个年龄相差不大，而且各住不同的楼层，父母们都是同事，我们也就成了玩伴。
说不清是模仿还是攀比，群聚的人往往做着相似的事情。一楼的孩子学大提琴，二楼的孩子学电子琴，三楼的孩子学钢琴，四楼的孩子一一就是我一一学小提琴，五楼的孩子学手风琴。一个单元五层楼，每层都有一件乐器。哪层楼的孩子要是耍赖不愿意练琴了，父母就会拿另外四个孩子作为“鲜活的模范典型”来教育他，“你听听，人家多自觉，多起劲?”现在想起来，我觉得当时每家的孩子，应该都是听着这样的“哄骗”长大的吧，而在别家父母的眼里，我们都成了敦促自家孩子努力的“典型”。
我和三楼的女孩由于同校同班，就更加熟络。她住单元左，我住单元右。我要是跑到阳台上伸一伸脖子，就能瞅见她练琴的房间。我们能听到彼此制造的“噪音”，天长日久，我知道她练琴的三部曲是音阶、和弦、练习曲，她知道我犯懒时光调弦就能耗半个小时。父母们常开玩笑，说我们俩要是合练个奏鸣曲，连各自的门都不必出。但我们除了在放学的路上上演互掐的追逐战，从来就没有尝试过任何形式的合作。
慢慢地我们一个个长大了，逐渐听不到楼上楼下的琴声，父母们也不让自家的孩子练琴，“人家在学习呢，别吵着人家，你也抓紧学吧。”要是有一家开始练了，其余几家也逐渐响起乐声，“人家又开始练了，你也别把这门乐器丢了。”慢慢地，乐声还是稀疏了下去。
练琴的时间压缩得越来越短，念书的时间延伸得越来越长。父母们在中学里各自教授不同的科目，也就担负起整个单元的义务辅导工作，今晚是五个孩子到我家来学英语，明晚是五个孩子到他家去补数学，我们就这么在逼仄的楼道里推推攘攘，上上下下。后来五个孩子，一个考上一中，一个考上二中，三个考上五中，成绩都不错，家长们见面也倍儿高兴。再后来，我随父母离开了那个城市，很少再联络当年的邻居。在大学的交响乐团里，我坐在一大堆姿势标准、感情投入、盯着谱架、目不转睛的小提琴手中间，还时常想起十年前那个逼仄的楼道里响起的凌乱“五重奏”。据说，他们几个没有再继续学琴，连偶尔玩玩也没有了。三楼弹钢琴的女孩子出国念数学去了，而我这个当年最懒的小朋友成了累计练琴时间最长的人。 (整理／邱晨)
“她送我老鼠药。”
口述者：美美，21岁，广州人，大学生
对于邻居没有太深的印象，大家平时基本上没有什么来往，每天最多是在大家睡眼惺忪赶着上班上学的时候，又或者是下班放学满脸疲倦恨不得马上栽到沙发里的时候在电梯里遇见。在电梯里，大家一般也是呆滞地望着天花板或者焦急地盯着数字键，所以几年下来，记住的面孔也很少。最离奇的一次是我家的防盗铁门居然整个被人偷走了，估计那贼是撬不开第二层门又不想空手而归才出此下策。当我父母向门卫反映这件事情的时候，一个邻居路过才恍然大悟地说：“我还以为昨天在撬门的那个是你的儿子。”
人记住的确实比较少，但是我倒对这层楼的一只小肥狗很熟悉。不知道为什么它每次见我总会热情地围着我转，我也会逗它玩一会，可我至今也没和它的主人说过话。尽管如此，我今年过年前倒也头一次遇见了一位“热情”的邻居。
“你好，我这里有一些老鼠药……”“谢谢，我不接受推销。”“不是的，我这个老鼠药真的很有效……”“不用了，我家里没有老鼠。”“可是我明明看见你家阳台有老鼠啊。”“你看见?”“我是你邻居，楼上407的，我在上面看见你家阳台有老鼠。”
看着门口这个满脸热诚的阿婆，我一时间找不到拒绝的理由，不得不开了门。她鞋也没脱，就乐呵呵地直奔阳台。细心地在我家阳台的前后左右布阵似的撒了一堆堆的老鼠药，形状像坟一样。弄完后她才放心地走了。可是我母亲回到家后却大发脾气：“你怎么可以让陌生人进屋啊?如果她不是邻居呢?管得还真多，我家有老鼠她都知道，都不知道放了什么药……就算是老鼠药，老鼠最后死在我们家哪里了，然后发臭什么的我们可不就惨了……她倒好，自己的卫生保障了人家可有麻烦了……”母亲忿忿拿起簸箕就打算去阳台清扫掉那些老鼠药。也不知道是真被老鼠吃了还是被风吹散了，那些“坟”都找不到了。这时门铃也响了，进来的是她儿子：“对不起啊，今天我妈打扰你们了，她刚从乡下过来什么都不懂。那个，那个老鼠药其实我们家有用的，如果还在的话能不能……” (整理／蓝晓雁)
“她爱自杀。”
口述者：肖英秋，50岁，大连人，家庭主妇
娜娜是我们这个单元楼有名的小美人，读中学的时候就有男同学天天接送。可惜她学习成绩不好，高中也没考上，读’了个中专，毕业后在超市里当收银员。娜娜读书的时候，妈妈整天担心她早恋不务正业；等女儿一工作，妈妈又盼着她早点恋爱，结婚生子。
娜娜在恋爱方面从来不是困难户，工作没多久，就跟超市里一个理货的小伙子处上朋友。小伙子高高大大、一表人才，邻里邻居见了没有不说两个人般配的。娜娜妈妈心里也高兴，干脆同意让小伙子搬来家里跟娜娜一起住，就算把这门亲事定下来了。
可是好景不长，一年后小伙子提出跟娜娜分手。那几天邻居们都没睡好，天天听着娜娜家又打又闹，鸡犬不宁。没几天小伙子收拾东西走了，我们都以为这事儿就这么完了。家丑不可外扬嘛，见面还是打招呼，但谁都不提这个事。
城市老鼠和乡下老鼠范文6
她有很多双鞋子：皮鞋、草鞋、棉鞋、布鞋和靴子。不过她最喜欢的还是那双红皮鞋和用麦苗编的金黄色草鞋。
野田鼠经常穿着她的皮鞋或草鞋在老鼠洞里走来走去，别的田鼠成天就只想着到田野上收拾粮食，没有谁注意看她的鞋子。
这天，野田鼠又穿着鞋子在田野上走来走去，还是没有谁注意到她的鞋子，野田鼠觉得很无趣。她站在田野高处眺望那座向往已久的城市，突然想穿着她的漂亮鞋子到城市的街上走一走。
于是，野田鼠穿着她的皮鞋从地下通道里来到城市的地下，再从一个餐厅地下室的洞口来到街上。
街上的人真多，全都穿着鞋子。“一只穿了鞋子的田鼠应该和人生活在这个城市里。”野田鼠想。她用力走，让皮鞋敲击地面发出清脆好听的声音。野田鼠做梦都没想到，她的皮鞋响声竟然引起三楼一只黑猫的注意。黑猫迅速跳到窗口前的一棵树上，沿着树杆爬到地面，飞快地朝野田鼠奔来。
“呀――猫！”野田鼠惨叫着赶紧钻进地下水道口逃回家里。
野田鼠在家里休息了几天，又想再到街上去走走。她想：“只要不穿皮鞋就不会引起猫的注意，那样就安全了。”于是野田鼠穿上她的草鞋又来到街上。
野田鼠悠闲地走在街上，这里看看那里瞧瞧，感觉很美。
“野田鼠，我终于等到你了――”上次遇见的那只黑猫竟然站在面前朝她打招呼。野田鼠尖叫着又从下水道口逃回家里。
太危险了！野田鼠再也不敢到城市里去逛街了。
她在洞里睡了几天觉，想出去走走，呼吸呼吸新鲜空气。外面阳光真好，田野上的麦子已经熟了，金黄的一片，美极了。野田鼠穿着她的麦苗草鞋悠闲地走在麦田里，感觉真美妙。
野田鼠回家的时候，远远看到有谁在她家门口等着。仔细一看，天哪，又是城里的那只黑猫！野田鼠转身想逃。黑猫大声对她说：“野田鼠，别害怕，我不吃你。”
“我找你有点事。”黑猫说。
“你找我有什么事？”野田鼠站在远处问。
“我很喜欢你的漂亮鞋子。前两次见你穿着鞋子进城就被吸引了，我只是想走近一点欣赏一下你的鞋子，没想到把你吓跑了。”黑猫不好意思地说。
野田鼠开心地笑起来，因为黑猫懂得欣赏她的鞋子。
“我可以借你的鞋子穿穿吗？”黑猫诚恳地问野田鼠。
“当然可以。”野田鼠大方地把鞋子借给黑猫，黑猫穿着鞋子在麦田中高兴地走来走去。
黑猫带来了一些面包、牛奶和香肠，请野田鼠一起进餐。他们坐在一个小土坡上一边进餐，一边欣赏阳光下的麦田。黑猫发出感叹：“乡下真好，安静悠闲，环境优美。不像城里，人群拥挤，空气污浊。”
