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关于校庆的作文范文1
小学生关于清明节来历的作文范文一清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。
我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”。“植树造林，莫过清明”的农谚。后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了，而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。
小学生关于清明节来历的作文范文二清明，在遥远的周代已经流行。古人很重视这个节日，历代的诗人词家都有关于清明盛况的描写，自古以来人们在清明节留下了很多习俗。
清明扫墓，追祀祖先，由来已久，相沿成习。扫墓，又叫墓祭、祭扫、上坟。清明扫墓是因为惊蛰、春分已过，冰消雪化，草木萌生，人们想到了自己的祖先坟莹，有没有狐兔穿穴打洞，会不会因雨季来临而塌陷，所以到坟上一方面清除杂草，整修树枝，给坟上添几锨土;另一方面准备一些祭品，烧几张纸钱，给树枝上挂些纸条，举行个简单的祭扫仪式，以表示对死者的怀念。
古代二月，三月三有踏青之俗。“二月二日江上行，东风日肝闻吹笙”、“三月三日天气新，长安水边多丽人”，记述的就是唐人踏青盛景。古代每逢这一天，人们聚亲约友，扶老携幼，乘大好春光到郊外踏青，然后围坐野宴，抵暮而归。
人们在扫墓和踏青返家的路上，都愿采几朵野花戴在头上，顺手折几根柳条插在房前屋后。据说这种风俗是为了纪念“教民稼穑”的农民祖师——神农氏。后来逐渐发展成为纪念和希望长寿的愿望。戴柳习俗被淘汰，插柳却盛行起来，成为我国人民春季造林的植树节。 清明前后还流传着很多传统的丰富多彩的文体活动，如拔河、荡秋千、放风筝、打马球、斗鸡等活动。清明节的习俗丰富多彩，历代的记载十分浩繁。诗人怀清明之作更是争艳夺彩，不可胜记。从这些意义上讲，清明既是节气，也是一个传统的节日。
小学生关于清明节来历的作文范文三清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。这是唐朝诗人杜牧写的一首关于清明节的诗。清明节是24节气之一，是一个传统的民俗节日。每当到清明节时，人们都会去扫墓踏青植树等。一提起清明节还得从介子推的故事说起。
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人民小学校门口环境污染严重，交通也堵塞得很厉害，给周围居民生活带来的不便，对我们学生的生活也有影响。对此，我们进行了调查。
二、调查方法
1、询问校门口值日干部，了解每天校门口的垃圾。
2、调查校门口流动人口。
3、调查门通堵塞的原因。
三、调查情况和资料整理
信息渠道调查的方面具体内容
校门口值日干部了解校门口垃圾每天校门口都会有垃圾，食品垃圾最多，又最不卫生，什么卫龙呀，什么开胃牛，学生都很爱吃，不仅有食品垃圾，还有“白色污染”，比如塑料袋、食品盒等等，这个污染也很严重。
小组调查研究调查校园流动人口每小时至少走过100多人，小摊贩较多。
小组调查研究调查校门通堵塞的原因学生上学放学车辆较多，小摊贩又摆路边摊，占位置，学校出来刚好又是一条街道，人口又多，造成交通堵塞。
四、建议与措施
建议市政府多加监督管理，并派一些人员来巡逻，及时制止路边摊的无证经营。提倡“保护环境”，让小学生不去买垃圾食品。
五、措施
1、希望校长教育学生不买垃圾食品。
2、希望校门口值日干部多加管理，及时制止小学生买垃圾食品。
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二·、提倡学生关心时事，多听新闻．多阅报刊，以便有感而发。
学生要写好议论文，没有素材是不行的，故而我要求学生多听新闻．在家里，早、午、晚饭时间都要求学生注意收听新闻，关心时事。同时，我还提倡学生多阅报刊，增长见识，开阔视野．班里订的《羊城晚报》、《中国青年报》，学生个人订的《参考消息》、《文摘报》、《文萃》、《作文报》、《语文世界》等，同学们都争相阅读，作读书笔记，积累不少的典型素材，在此基础上，我又要求学生把报纸上他们感兴趣的、有感受的文章剪下来，写读后感，写评论文章等。结果学生的剪报作文比教师的命题作文还要写得好，因为他们是有兴趣而写，有感而发。
三、精选作文体裁和题目，作文训练力求系列化、系统化。
在教学中，一方面，我让学生对77年到98年的高考作文进行审题，我作分析，详细讲评“状元”文章，让学生较系统地熟知高考作文类型；另一方面，我又以符合写作目标要求，符合学生实际，有新鲜感为原则，精选作文体裁和题目，对学生进行系列化、系统化的作文训练．如200字小作方面，我选了下面一些类型和题目：（1）说明文：《圆珠笔》，按一定的说明顺序，运用三种以上说明方法。（2）场景类片断：《课间的荷花池》，运用记叙、描写、抒情写一场面。（3）徽章介绍：介绍“九中”的校徽塑像，讲清构图及寓意。（4）续写想象情景作文“自习课上，突然一个同学笑起来…”。至于大作方面也是这样，有命题记叙文、议论文、说明文，有材料记叙文，材料议论文（包括看图作文）等。
四、加强审题训练，多审题精写作。
作文的第一步就是审题，作文审题是否正确，是关系到文章成败的重要一环，因此，写作训练的第一步就是引导学生全面、准确地理解题意，也就是审好题。教学中，我注意引导学生掌握审题的一般技巧，如命题作文要（1）审标题，注意题目的限制性；（2）审文体；（3）审写作要求（包括注意事项，提示）；（4）应试中审评分表；材料作文（包括看图作文）除了上面（3）（4）点外，更要审清材料，多则材料的要进行归纳总结，找出最佳角度、最佳立意。语文教学内容很多，不可能要求学生大量写作。所以多审题，精写作，所费时间不多，学生写作能力又得到培养。实践证明，这不失为一种好办法。
五、借鉴名家名篇，提倡学以致用。
画家齐白石说过：“学我者生，似我者死。”搞艺术离不开一个借鉴模仿的过程，但不能生吞活剥、生搬硬套，作文也是如此。学习了课文中的名家名篇，让学生也去尝试一下，用刚学到的方法去仿写文章，也是我进行写作训练的一种方法。如学习了李健吾的《雨中登泰山》后，要求同学们用“移步换景法”去写《登奇山》、《游西樵山》等；学了李乐薇的《我的空中楼阁》，让学生用“定景换点法”写《校园之春》，提倡学生学以致用。当然这种仿写不是呆板的照搬照套，而是让学生借鉴，学习名家的写作方法。
六、尝试写作辩论式作文，突破常规思维。
1991的高考作文题是“近墨者黑／近墨者未必黑”，要求考生任选其一写作，这其实便是一种辩论式作文题型。我借鉴这种作法，以“名师出高徒／名师未必出高徒”，“有志者事竟成／有志者未必事竟成”等为题，让学生进行作文辩论，让他们持其中一个观点去驳另一与之对立的观点，要求既要观点鲜明，又要注意论证的辩证法，不失之于片面偏激、写作时要求学生按观点分成两组，写出文章后各派四个代表出阵参与辩论。结果不少学生能突破常规思维，拓阔写作思路，写出了言之成理，不落俗套的好文章，辩论场面也十分热烈，学生兴趣盎然。
七、教师评改作文与学生互改、自改相结合，教师重在讲评、鼓励。
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关键词：小学德育；方法；途径
随着新课改的不断深化，德育工作逐渐成为了小学教育工作的重中之重，要求小学各科教师在专业教学中也要加强对学生德育的重视，保证学生的智力发展、专业发展和的德育发展并举，全面提高学生的综合素质，提高教学的有效性。以下本文就小学教育应该如何较强学生德育的方法和途径进行简单分析。
1创新学校管理模式
德育的发展与学校的内部管理是分不开的，要加强学生的德育必须要求学校能够从内部管理着手，创新内部管理理念，重视小学的德育工作。在过去的学校发展过程中，大部分学校采用的均是传统的管理模式，传统管理模式的特征是固定化管理、效率低。而随着新课改的不断深化，为了促进学生在德育方面的发展，学校必须要创新“低重心运行，高效率工作，走动式管理，近距离服务”的管理理念，转变内部管理模式，实现扁平化管理。而在日常教学管理中，学校不仅要加强对教学的重视，做好后勤管理工作，还要将德育工作当作管理的重要内容。为了保证德育工作的质量和效率，学校还需要建立完善的决策系统、监督系统和执行系统，即创建德育处，使德育处和教务处对各班级和年级的德育工作进行实时监督，要求各年级和各处室必须要严格按照新的管理思想进行教学，同时建立完善的反馈系统，方便年级教师或者处室人员进行德育相关信息的反馈。只有做好以上这些方面的管理工作，德育工作才能够真正取得实效，促进学校和学生的共同发展。
2加强校园文化建设
校园文化建设是加强德育的必要条件，教师和领导在教学和管理中应该要充分加强校园文化建设，让学生能够在良好的环境中接受文化熏陶，并在潜移默化中提高自我的道德素质。校园文化包括几个方面：首先，反思文化。反思文化主要是针对各科任教师而言的，要求教师在教学中压将反思的精神和思想贯穿于教学中。每堂课上，教师均需要做好反思工作，如做好案例的编写和教学记录工作，要形成习惯，逐渐培养教师的反思意识和批判意识，让教师能够更加客观的看到自己的教学思想和效果；其次，合作文化。教师是学校的重要组成部分，每一位教师均是教学中必不可少的中坚力量。但是，要打造优质的校园文化不能够仅仅将各教师的力量进行简单的相加，而是要将每个教师的力量相乘，这就要求我们教师在教学中能够认识到合作的力量，在合作中实现学校师资力量的乘积。因此，各教师一定要强化自我的团队意识，在教学中和日常的管理中要相互合作和交流，优化资源整合，提高校园工作的效率和质量；再次，学习文化。学习文化的建设主要指的是让各教师和管理人员均能够坚持“活到老、学到老”的思想，打造学习型的教师队伍和管理队伍。就教师队伍而言，教师应该要加强对《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》以及《未成年人保护法》等的学习，认真严肃其中关于师德方面的内容，加强师德建设，提高教师的职业道德素质。此外，就管理队伍而言，学校应该要加强对管理队伍的专业培训，切实提高管理人员的管理素质，使管理人员能够不断接受性的管理理念和管理思想，促进学生的德育发展。在培训之外，各管理队伍还应该要定期进行学习交流，如每周进行一次学习交流，交流大会中可以为管理队伍推荐管理类的书籍和文章，相互交流工作经验和心得，做好必要的记录；最后，做好校园环境文化建设。营造书香环境文化，进行布置校园，通过将文化、景观和绿色相结合的校园环境建设，为学生营造书香校园环境，感染和熏陶学生。
3举办多样化的主题活动
充分利用法定的和具有重要意义的节假日，如历史重大事件发生的日子、传统的节日、校庆日等，举办多种多样的校园主题活动，通过这些主题活动的举办来加强对学生的德育，保证学生德育的发展。例如，开学的第一周组织学生观看“开学第一课”，定期让学生观看道德模范颁奖典礼，以“孝顺、敬老”为主题举办多样的专题活动等，当然也包括“学习雷锋”、“环保”为主题的黑板报活动、竞赛活动等。这些主题活动的设计不仅能够丰富学生的校园生活，还能够使学生在校园活动的参与中接受道德教育，有助于促进学生的全面发展。
4开发特色校本课程
为了加强对德育的重视，学校还可以通过开发特色校本课程的形式来促进学生的德育发展。以德育为中心的校本课程指的是将我国的传统文化进行独立的科目进行教学，如教授学生关于我国的景点诗词和传统文化礼仪，让学生在学习我国传统文化的同时，接受传统文化的熏陶，促进学生的德育发展。根据学生的年龄特征，对低年级学生可以以礼仪教育为主，以贴近学生的实际生活为基本原则，开发校本课程。教师在教学中要重视情景教学法的运用，让学生在实际的情境中进行快乐的学习，提高德育的效果。而对高年级学生，校本课程则应该以诗词朗诵为主要内容，让学生在诗词朗诵中加强德育，促进学生的全面发展。
5结语
德育是我国小学教育的重要内容，教师在教学中不仅要加强对学生专业知识的教学，还要教会学生做人的道理，让学生能够实现自我的全面发展。因此要求各教师在教学中能够重视教学内容和教学方法的运用，同时要求学校能够通过校园管理念的创新和校园文化的建设，为学校德育工作的完成奠定扎实的外部环境基础，进一步提高学校德育效果，全面提高学生的综合素质，将学生培养成为德、智、体、美、劳全面发展的人才，也为学校的发展提供更多的保障。
作者:娜拉 单位:呼和浩特胜利街小学
参考文献：
［1］魏民．积极探索德育途径不断创新德育特色［J］．中国校外教育（理论）．2008（07）．
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［4］关洁馨．浅议思想品德课的说理教学［J］．教育导刊．1994（Z1）．
关于校庆的作文范文5
关键词:教育
江城武汉,“九省通衢”之地,民主革命重镇。武汉人骄傲地说,中国城市,可称得上“大”者,除了“大上海”,只有“大武汉”。这样一座城市,重视教育似乎是顺理成章的,是理所当然的,是不言自明的。事实上也是如此,武汉的科教综合实力,傲然居于全国大城市前列。残疾人教育是全民教育的一部分。在这座教育实力不俗的城市,残疾人教育又如何呢?走访了武汉成立于1919年到2005年、跨越义务教育、高中及中等职业教育和成人教育的5所残疾人教育机构,我们大概有了一个印象。教育,是一个给梦想插上翅膀的过程。残疾人教育亦如此。
江汉电大:前行路上加油站
我们的第一站是中央电大批准设置的首批9家残疾人教学点之一的、位于江汉区黄陂街24号的武汉电大江汉分校。这是几个教育机构里最年轻的。
学校明显做过无障碍改造。楼梯和卫生间内安装有扶手,有残疾学员专用的卫生间,一楼有教室和机房,轮椅使用者可以进出自如。
据校长李继强先生介绍,2005年5月,中央广播电视大学残疾人教育学院武汉教学点正式在武汉电大江汉分校挂牌设立。首批招收了25名残疾学员,分会计和数字传媒两个专业。经过几年的发展,增加了行政管理和社会工作两个专业,并设行政管理、会计和社会工作3个本科专业。目前在校残疾学员达482名,其中本科生近70人。已有127名残疾学员顺利毕业,毕业率在90%以上。
办学伊始,是要克服很多困难的。残疾学员行动不便,需要把教室和机房设在一楼,学校不得不将出租的门面房收回。在一楼的改造完成之前,老师们要把坐轮椅的学员抬到三楼的教室。由于数字媒体设计与制作专业实践性较强,而残疾学员的基础相对比较薄弱,学校增加了学员到校接受老师辅导的时间。这样就经常可以看到老师汗流浃背抬着轮椅上楼的场景,甚至有些年迈体弱的老师也加入其中。尽管招收残疾学员,办学成本有所提高,学校仍然挤出一部分钱,用来奖励优秀残疾学员。
学员董明是个阳光的女孩,她的身上也有许多光环:奥运火炬手、残奥会形象大使……2008年9月8日,总理亲切接见了她,并为她题字“身残志坚”。老师们说,董明虽然手脚不灵便,却是一个对学习非常认真的学员。董明即将本科毕业。她表示,很感谢学校和残联为她提供的便利,希望能终身接受教育,学到最高学历,有朝一日能读到博士。但她不会以这个目标来苛求自己,她认为人最重要的还是先做好当下的事情。
肢残学员陈艳平是一家印刷厂的厂长,因为事业发展的需要,不顾路途遥远,来到江汉电大。通过学习,不仅他的企业业务拓展到技术含量更高的彩印领域,企业可持续发展有了基础,而且一些电大的残疾同学毕业后就到他的工厂就业。
李校长表示,江汉电大的办学指导思想非常明确,就是要把残疾人远程教育作为公益事业来做,着眼于残疾人终身学习的需求。数字媒体与社会工作都是具有发展前景的专业,其特点缩小了残疾学员与健全人群在就业能力方面的差距。学校希望通过开设这些专业,帮助残疾学员扬长避短,提高就业竞争能力,增加就业机会。
我们了解到,武汉市残联于2009年出台了关于残疾人远程教育的《管理意见》,进一步规范了电大残疾人教育在招生和管理方面的政策。目前在江汉、武昌和汉阳3个残疾人教学点就学的残疾学生共有1236人。
新洲特校:一个人的课程表
在新洲区特殊教育学校,我们看到一份课程表。时间跨度是2009年9月到2010年7月,表上列有思想品德、心理辅导,缺陷补偿与潜能发展、感知肌能训练,社会适应能力、劳技训练,语文,数学,英语等6门课,分别由6名不同的老师担任。而学生,只有一个,是一个叫骆良文的肢障少年。
这是一份只为一个人制作的课程表。
校长吴玺劳介绍,新洲区特教学校创办于1998年,是一所集听力、智力残疾儿童少年教育、康复和择业指导于一体的全日制综合性学校。2009年,为了切实保障重度残疾儿童少年的平等受教育权,新洲区教育局与区残联决定成立机构,对有一定学习能力但不能“出家门,进校门”的重度残疾儿童少年实施“送教上门”。于是,2009年5月20日,新洲特校的门口,挂起了一个新牌子:“新洲区特殊教育送教上门指导中心”。
区教育局和区残联印发了《新洲区重度残疾儿童少年“送教上门”管理办法》,明确“送教上门”的对象为有一定交流能力、有求学愿望的6至15岁重度残疾儿童少年。区残联入户调查,提供未入学适龄重残儿童少年名单,教育局、残联组成“送教上门”工作领导小组,对名单进行入户合适,确定教育对象,分期分批实施服务。经调研全区共有54名重残儿童少年被列为送教上门对象,从2009年9月1日开始,新洲特校对吴思华、骆良文等15名重残儿童少年实施送教上门。每月送教四到五次,每学期对送教上门工作的检查和指导不少于两次。
送教上门对执行教师是一项新的挑战。需要针对每名学生制定个别的教育计划,征得家长的同意,有针对性地开展教育教学等工作。送教的丁娟老师深有感触地说,他们是一些封闭、敏感、脆弱、孤单的孩子,我们只有付出真诚,才能让他们不因自卑而抗拒,不因冷漠而排斥。
送教上门有效地提高了当地特殊教育普及率和发展水平。
15岁的骆良文因患股骨头坏死导致双下肢瘫痪,不得不呆在家里,学业时断时续。成为送教上门对象后,每周有老师上门辅导,他进步很快,参加全区小学生作文竞赛还获得了三等奖呢。
武汉一聋:艺术教育是传统
武汉市第一聋校是一座美丽的园林式学校,在淅淅沥沥的小雨中,显得更加的静谧。
武汉一聋的前身,是创办于1946年的两所私立聋哑学校。1959年两校合并,为武汉市第一聋校。目前有在校学生412名。
经过60余年的努力,从建校初期仅有小学低年级6个班,到涵盖学前教育、义务教育、职业教育和高中教育的20多个班,学校的规模不断扩大,也慢慢形成了鲜明的办学特色,韩洪冬校长概括为三句话:以康复教育为基础,以信息技术教育为纽带,以艺术教育为传统。
学前部分以康复为主,充分挖掘学生的残余听力,帮助其回归主流社会。有的学生在这里康复了,已经到普通学校就读。该校为全国信息技术实验聋校之一。办公、教学,基本实现信息化。学校有自己的校园网;所有办公室、教室,全部联网;每个教室都有投影仪,每位老师都配了笔记本电脑。老师的教与学生的学,有网络作为桥梁,多了方便,少了障碍。
然而最令一聋骄傲的,还是艺术教育。名传四方的孔雀仙子邰丽华,就是武汉一聋的毕业生。上央视春晚的《千手观音》,有7名主要演员出自这所学校。今年3月,在教育部举办的全国第三届中小学生文艺展演中,该校选送的节目《楚风古韵》获得了湖北省唯一的一个金奖,还上了颁奖晚会。有人把这里称作残疾人艺术人才的摇篮,可谓名副其实。
当然,学校并没有为了发挥学生特长,而忽视整体教育。高中部毕业生最近几年参加特教高考,升学率几乎全为100%。今年49个学生正在各地参加考试,看来情况也是比较好的。市残联李丹芳理事长有言在先,如果今年还是100%,她要到校祝贺的。
学校能走到今天,韩校长表示要感谢教育行政部门、社会各界和残联的重视、关心。在我们到校采访的前一天,武汉市财政局、教育局专门还为办学经费来学校调研。
残联的支持是多方面的。对九年义务教育阶段困难学生的补助;康复设备方面,市残联2006年一次就提供了80套助听器;特别是艺术教育这一块,没有残联的支持,是达不到现在这样的高度的。像《楚风古韵》,20多名演员,包装、打磨、参赛要五六十万元,学校自身是没有能力解决的。粗粗算一下,最近几年残联支持艺术方面的资金达100万元左右。
武汉二聋:为了聋生的明天
走进武汉市第二聋校的大门,首先闯入眼帘的是凸显在黑色大理石座碑上的7个金色大字:“为了聋生的明天”。这个办学理念听起来很大很笼统,却被贯彻得很细很有效。
创建于1932年的武汉二聋,是一所拥有学前康复、小学、初中、高中四个阶段,集学前教育、康复医疗、短期培训和社区服务于一体的综合型特殊教育学校。经过77年的发展、数代特教人的努力,在康复教育、职业教育、体艺特长、教育科研等方面锤炼出自己的特色。学校于1988年成立听力语言康复中心,先后收训188名聋童,其中85名康复效果良好,达到国家康复标准,回到普校随班就读;文艺、体育培养方面也是成绩斐然,学校艺术团参加各级各类调演,多次获奖,还曾随朴方主席赴泰国、澳大利亚、新西兰、香港等国家和地区,学生在全运会和全国锦标赛屡获佳绩,2008年,学校篮球队和足球队代表湖北省参加第二十一届聋奥会选拔赛暨全国聋人锦标赛;从“九五”到“十一五”,学校承担多项国家、省、市级教育科研课题,并多次在评比中获奖。凡此种种,均令人印象深刻。
最令我们印象深刻的,是该校的职业教育。
该校原副校长雪湘明先生曾经说过,“天下什么事最大?吃饭的事最大。现代人靠什么吃饭?靠技术,靠文化”。也许是“吃饭的事最大”、教育的目的是帮助学生安身立命的朴素观念,促使学校决策层早在1980年代初就注意并重视职业教育。1982年试办聋人职业教育,1986年开办职业班,1991年正式在中南地区首办聋人职业高中……从当年的一个专业3个职业班,到现在的5大专业17个班,近20多年的发展,培养毕业生600余名,其中近400人考入高校,毕业生的总就业率达95%,不能不说是一项骄人的成绩。
在学校的成果展览室,许多优秀毕业生的故事被用来激励他们的学弟学妹。其中有个93届的毕业生何达维,职高毕业后考入长春大学特教学院,学成后先后做过出版社美编、多媒体工程师、三维动画师等,现在是一家动漫公司的技术总监。
办好聋生职业教育的同时,该校也积极拓展办学功能。罗跃萍校长介绍,学校接受了中国残联“长江高科技助残就业项目”任务,计划5年内对800名武汉市社会残疾人进行动漫、IT和机械制图专业的培训,目前已完成6期,培训158名学员,其中78名学员受培训后找到了薪酬较高的合适工作。
武汉盲校:爱,让生活增色
2009年12月,武汉市盲童学校隆重地庆祝了自己的90华诞。想必校庆的时候,对于学校悠久的历史和可期的未来都做了一番细细的梳理,以至于半年后,校庆的印象还能如此细致、准确地被传递给我们。
1919年,美籍瑞典人艾瑞英创办了武昌瞽目女校,当时只有4名学生。1956年更名为武汉市盲童学校。现有在校学生134人,教职工43人,涵盖了小学、初中、高中和职业教育。1992年开办“洪山区按摩培训学校”,培养学生近千人; 2001年,受湖北省教育厅委托,挂牌成立了“湖北省视障教育师资培训中心”;2002年,被确定为全国中德“低视力教育”6所培训盲校之一和两个“低视力康复教育”培训基地之一。办学层次日益丰富,办学功能逐渐拓展。
齐传干校长很有底气地说,学生在这个学校学习、生活是幸福的。
环境是美丽、便利的。在武汉市校园环境评比中列十佳,评分是第一名。孩子们的住宿条件,跟研究生的条件一样。体育、音乐活动很多。盲校组织乐队不是新鲜事儿,但是盲生跳踢踏舞的可不多,参加艺术节还获奖的,就更少了。学生在这儿学按摩,毕业后是不愁找工作的,基本上供不应求。如果你有追求,想继续深造,学校还有专门的高考辅导班,去年参加的学生全部被长春大学录取。今年由于条件所限,只有一名学生参加,但是一个学生五六个老师辅导,有老师专门护送去长春考试。只有一个,也不放弃。
学校提倡的付出,“爱和汗水”,换成了“爱和智慧”。这里不变的是爱。这种爱体现在各种细节里。扶手上的盲文提示,是老师用大头针钉的;运动场的篮球架,是包过的,免得学生不慎撞到;很多教具,是老师亲手做的。
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教师代表儿童节演讲稿范文尊敬的各位领导、各位来宾、家长朋友们、老师们、亲爱的小朋友们：你们好!送走金色的五月，我们迎来了欢乐的六一儿童节。在这个阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里，请允许我代表阎村镇中心幼儿园的全体教职员工向孩子们表示热烈的祝贺，祝小朋友
儿童节演讲稿(4篇)本文目录2017儿童节演讲稿6.1儿童节演讲稿儿童节演讲稿范文精选：六一怎么过儿童节演讲稿范文尊敬的各位领导，各位嘉宾，亲爱的老师们，同学们：大家好!在这鲜花烂漫，绿草如茵的初夏时节，我们迎来了孩子们的盛大节日六一国际儿童节。
小学五年级作文：六一儿童节发言稿尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好在这鲜花烂漫，绿草如茵的初夏时节我们欢聚一堂，来庆祝我们儿童的节日六一儿童节，这是我万分高兴，我们要在这里度过美好的节日。
幼儿园六一儿童节家长发言稿尊敬的各位老师、各位家长;亲爱的小朋友们：大家晚上好!我是西瓜二班许钦宇小朋友的妈妈。很难得今天来参加钦宇在蓓蕾的最后一个六一晚会，也很荣幸能在这个温馨而美丽的节日庆典上作为家长代表发言。
节日致辞：庆祝“六一”儿童节演讲稿尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!明天是“六一”国际儿童节。55年前，国际民主妇女联合会为保障全世界儿童的生存权力、保健权力和受教育的权力，于1949年11月在莫斯科召开的一次大会上决定每年六月一日为国际儿童节。
六一儿童节演讲稿(4篇)本文目录2017六一儿童节演讲稿六一儿童节演讲稿精选六一儿童节演讲稿——用心去迎接“ 六一儿童节”演讲稿尊敬的老师们、亲爱的同学们大家好：首先谨让我代表学校党支部、学校行政祝同学们节日快乐!看得出，同学们今天非常高兴。
六一儿童节校长讲话稿范文尊敬的各位领导，各位校友，各位家长，老师们，全体少先队员、小朋友们：大家上午好!今天阳光明媚，风和日丽，我们大家欢聚一堂，隆重举行山东省禹城市辛寨镇大杨小学中华孝文化教育基地庆六一感恩汇报会。
六一儿童节教师发言稿尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师、亲爱的孩子们：大家早上好!今天是全世界少年儿童自己的盛大节日!在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，我代表xx小学的全体教师向同学们表示节日的祝贺!同学们，你们知道吗?这台节目包含了无数领导的关
六一儿童节学生发言稿范文敬爱的老师，亲爱的同学们：你们好!今天我们相聚一堂，欢庆六一儿童节!光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们戴上了鲜艳的红领巾。
儿童节教师演讲稿范文推荐儿童节到来之际，鉴于你长期以来对小朋友的关心和帮助，国家决定授予你荣誉儿童称号，奖品是祝福一条，以资鼓励，愿你继续快乐，天天向上!儿童节教师演讲稿范文奉上，愿喜欢～尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!六一儿童节，是个值得欢庆
“六一”儿童节少先队员代表演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 你们好!我是xx中队的xxx。今天是我们水阳镇中心小学所有少先队员难忘的日子，因为我们在这里隆重的举行新队员入队仪式。我代表全体老队员欢迎新队员加入我们这个先进的集体，我们的队伍更壮大了。
六一儿童节家长代表发言稿范例各位老师，各位家长，亲爱的小朋友们，大家好!在**年六一儿童节这个喜庆欢乐的日子里，我代表全体家长祝小朋友们节日快乐，向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的xx教委、全体幼儿园的领导、老师致以最诚挚的感谢!孩子是我们的希望，是祖国的
六一儿童节学生代表发言稿范本各位老师，同学：下午好!首先，祝所有同学六一儿童节快乐!我想，我们不得不感慨，时间的飞逝，曾几何时，我们带着欣喜的心，来到了我们梦寐以求的中学。
幼儿园儿童节教师代表发言稿尊敬的各位家长、各位老师、各位来宾、亲爱的小朋友们：你们好!今天，我们以喜悦的心情迎来了二十一世纪的第60个六一儿童节。首先，我荣幸地代表幼儿园的全体教职员工，向来参加六一儿童节欢庆六一家园共乐的各位领导、各位来宾表示热烈的
六一儿童节幼儿园园长演讲稿范文尊敬的各位领导、来宾、家长们，亲爱的小朋友们：大家好!送走金色的五月，我们即将迎来了六一儿童节。在这个童心荡漾的日子里，我很高兴能与小朋友们一起欢度这美好的节日。
儿童节演讲稿范文4篇本文目录儿童节演讲稿范文儿童节演讲稿:“六一”国际儿童节家长代表在儿童节的演讲稿儿童节教师演讲稿范文推荐尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：早上好!今天国旗下讲话的题目是《爱心启航》。
六一儿童节的演讲稿(3篇)本文目录2017六一儿童节的演讲稿在特殊教育学校庆祝六一儿童节的演讲稿中学生六一儿童节的演讲稿六一儿童节的演讲稿范文：尊敬的老师们、敬爱的同学们：大家好!来日是六一国际儿童节。
六一演讲稿4篇本文目录六一演讲稿六一儿童节大队辅导员演讲稿精选关于校长六一儿童节演讲稿范文精选六一儿童节联欢会演讲稿范文尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 你们好!我是xx中队的xxx。
六一国际儿童节小学校长致辞尊敬的各位领导，各位嘉宾，亲爱的老师们，同学们：大家好!在这鲜花烂漫，绿草如茵的初夏时节，我们迎来了孩子们的盛大节日六一国际儿童节，我非常荣幸地与小朋友们一起共度这美好的节日。
幼儿园六一活动主持词范文开场白： （主持1）：今天是个特殊的日子;(主持2)今天是个愉快的日子。 (主持1) 今天是属于我们小朋友的日子。因为…… （共同）：今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。
六一国际儿童节诗歌朗诵稿/演讲稿“六一”的太阳 为什么这样辉煌？ “六一”的花朵 为什么这样芬芳？ “六一”的红领巾 为什么这样鲜艳？ “六一”的孩子们 为什么这样欢畅…… 你知道，他知道， 大家全知道。
儿童节演讲稿范文尊敬的·亲爱的家长朋友们，可爱的孩子们：下午好!今天我们怀着阳光般的心情欢聚在这里，共同庆祝孩子们的盛大节日，我代表金蕾幼儿园全体教职工向各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。
六一演讲稿(4篇)本文目录2017六一演讲稿六一儿童节演讲稿六一节演讲稿六一儿童节联欢会演讲稿亲爱的老师，亲爱的同学：你们好!今天我们相聚一堂，欢庆六一儿童节!光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。
小学生六一儿童节发言稿例文敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!今天是一个令人激动的日子我们盼望已久，日夜思想的儿童节，终于到来了。六月是一个美丽的季节，百花盛开，鸟语花香，六月更是令人开心，令人向往的的季节。六一儿童节更是我们最喜欢的节日。
六一演讲稿范文4篇本文目录六一演讲稿范文园长六一儿童节演讲稿六一儿童节演讲稿范文最新六一儿童节联欢会演讲稿翻开20世纪的壮丽篇章，我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼，更创造了无数科学奇迹。
六一儿童节致辞各位领导、来宾，老师、同学们：大家好！在这鲜花灿烂，绿草成茵的美好季节，我们又迎来了六一国际儿童节，在此，我代表xx小学全体师生，向关心、支持我们工作的，前来慰问的各位领导及来宾表示衷心的感谢，同时也祝愿老师们、同学们节日
六一儿童节学生发言稿例文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!今天，阳光是如此的明媚，我们怀着无比喜悦的心情相聚在这里，共同庆祝六一国际儿童节，首先向大家致以节日的问候：儿童节快乐!我们的童年是快乐的，也是幸福的。
六一儿童节幼儿园家长代表发言稿尊敬的各位领导、老师，各位家长，亲爱的小朋友们：大家好!我是大2班***小朋友的爸爸，我很荣幸地代表**幼儿全体家长，真诚地祝小朋友们，节日快乐!向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的**幼儿园全体老师，致以最诚挚的感谢!向辛劳养育孩子的
儿童节演讲稿4篇本文目录儿童节演讲稿庆祝儿童节的英语演讲稿六一国际儿童节演讲稿优秀小学生儿童节演讲稿范文精选尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好：在这鲜花烂漫，绿草如茵的初夏时节我们欢聚一堂，来庆祝我们儿童的节日六一儿童节，这是我万分高兴，
庆祝儿童节演讲稿范文推荐心愿是风，快乐是帆，祝福是船。心愿的风，吹着快乐的帆，载着对小朋友祝福的船，漂向快乐的你，轻轻地问候：六一节快乐!庆祝儿童节演讲稿范文为您献上，望对您有所帮助!尊敬的老师们、敬爱的同学们：大家好!来日是六一国际儿童节。
六一儿童节国旗下讲话稿范文五月的时光在不知不觉间流逝，六月的阳光将照耀在我们的脸上。天真的笑脸，欢快的笑声，明天我们将迎来六一国际儿童节。目前，各国政府普遍关注儿童的未来，保护儿童的权益。
儿童节学生演讲稿：快乐学习，快乐成长敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!今天我演讲的主题是快乐学习，快乐成长：六一国际儿童节马上就要到了。在此，我向全体同学致以节日的祝贺，祝大家节日快乐!同学们，六一是我们最快乐的节日，我希望我们不单今天快乐，在每一个日子里我
最新校长六一儿童节讲话稿参考老师们、同学们：大家好!今天是六一国际儿童节，六月的阳光格外艳，天空格外蓝，花儿格外香，笑声格外甜，歌声洒满了整个校园。因为六月一日是大家共同的节日-----六一国际儿童节!在此，我代表所有的老师祝同学们节日快乐!同时我们也应该
庆六一演讲稿4篇本文目录庆六一演讲稿庆六一儿童节的演讲稿范文庆六一儿童节的学生演讲稿儿童节演讲稿:欢欢喜喜庆六一敬爱的老师、亲爱的同学：大家好﹗当侨乡大地雨过风清，满街的绿色浓淡相宜；当风儿掠过发稍，留下清香；当阳光透过密密匝匝的叶子，洒
最新六一儿童节教师代表演讲稿亲爱的同学们、老师们、各位来宾：早上好!今天是六一国际儿童节，我们欢聚在一起，以热烈、隆重的仪式和活动来欢庆我们的节日。首先，我代表学校少先队大队部向同学们致以节日的问候，祝同学们节日愉快、身体健康、学习进步!同时我代表全
最新六一儿童节校长发言稿尊敬的各位领导、亲爱的老师同学们：大家好!今天是一个欣喜的日子，在这阳光灿烂，姹紫嫣红的初夏，我们共同庆祝这难忘的时刻：我们少年儿童自己的节日六一国际儿童节。
教师用六一儿童节发言稿亲爱的少先队员、同学们:“六一”国际儿童节又要来到了，这是少年儿童们自己的盛大节日!在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，我代表泰山路小学的全体教师向你们表示节日的祝贺!向为你们的成长付出辛勤劳动的教师致以崇高的敬意!向长期以来
六一儿童节校长讲话稿范本亲爱的同学们，尊敬的各位来宾、老师们：大家好!在这阳光明媚、姹紫嫣红的日子里，我们共同庆祝这美好而又难忘的日子六一国际儿童节。首先我代表学校领导对全校的少先队员、同学们表示节日的祝贺：祝大家节日快乐、学习进步、身体健康!祝
最新六一儿童节发言稿同学们：大家好!今天是一个令人激动的日子--我们大家期盼已久的六一儿童节到了!六月是百花盛开的季节，六月是鸟语花香的季节，六月是令人开心的季节，六月是我们向往的季节。六一儿童节更是我们期盼已久的节日。
二年级学生儿童节演讲稿范文推荐最美的，是童年的单纯美好时光;最铁的，是童窗的那份深深情谊;最深的，是童桌的不可磨灭之印象;最纯的，是童心的纯白无暇;最真的，是童真的最单纯最无邪美好。
六一儿童节校长讲话稿老师们、同学们：大家好!六月的阳光格外艳，天空格外蓝，花儿格外香，笑声格外甜，歌声洒满了整个校园。因为六月一日是同学们共同的节日-----六一国际儿童节!在此，我代表所有的老师祝同学们节日快乐!同时我们也应该向辛勤耕耘、呕心沥血
小学生庆祝儿童节演讲稿范文推荐全体老师,亲爱的同学们:六月里花儿香，六月里好阳光今天是六.一国际儿童节，全世界的少年儿童满怀豪情，载歌载舞，喜庆自己的节日，真可谓是普天同庆，皆大欢欣。
学生代表迎六一国旗下发言稿敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!弹去五月的风尘迎来六月的时光当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一周我们将要迎来一个快乐而有意义的节日六一国际儿童节。
小学六一国际儿童节校长发言稿尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好!首先，谨让我代表学校党支部、学校行政部门祝愿所有小朋友们节日快乐!此时此刻，站在台上，我很容易就看得出，同学们今天都非常的高兴啊。
六一儿童节少先队员代表发言稿尊敬的老师，亲爱的同学们：你们好!弹去五月的尘风，拥抱灿烂的六月。在欢声笑语中我们又迎来了属于自己的节日-----六一国际儿童节。在这幸福美好的时刻，我的心情格外激动，在此，谨让我代表全体少先队员向与我们共同欢度节日的各位家长
六一儿童节教师代表发言稿例文亲爱的少先队员、同学们：六一国际儿童节又要来到了，这是少年儿童们自己的盛大节日!在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，我代表泰山路小学的全体教师向你们表示节日的祝贺!向为你们的成长付出辛勤劳动的教师致以崇高的敬意!向长期以来一贯
儿童节国旗下演讲稿：爱心启航尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：早上好!今天国旗下讲话的题目是《爱心启航》。六一、六一，大地穿衣，小朋友手拉手，欢度自己的节日。同学们,再过四天，我们自己的节日六一国际儿童节就要来到了。
