为父母做一件事范例6篇

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为父母做一件事

为父母做一件事范文1

节前的一天,我吃过晚饭去扔垃圾,走到电梯口看到了一包包垃圾不知是谁堆放在这儿,当时我并没在意,以为是谁临时放的,等我扔完垃圾回来后,看见那几包垃圾还堆放在那儿。这些垃圾已经把良好的环境给破坏了。我心想,随便堆放垃圾的人真不象话,举手之劳都不愿意为之。想到着我走上前去将垃圾一包包提出去扔进了垃圾箱。这时,一位物业的保安叔叔巡逻时看到了,对我说:“谢谢你,小朋友。”并和我一块儿把垃圾扔进了垃圾箱。

回到家后,我把刚才发生的事情告诉了妈妈。妈妈表扬我做得对,让我先洗了洗手,然后很高兴地说:“女儿长大了,懂得关心社会了,我们应该从小就有公益思想,关心周围的环境,这是我们大家的责任。”我也觉得了一件好事,心里十分高兴。同时我觉得随便乱扔垃圾的人行为素质不高。试想如果大家都乱扔垃圾,地球将变成什么样子啊?当然这种人肯定是极少数的。

这次由于我参加了劳动,所以帮助清洁了我们的环境。如果我没有碰到,还会不会有人来做清洁呢

为父母做一件事范文2

  《父与子》读后感范文通用2022

  我们现实生活是一样的,遇到困难永不退缩,即使再大的困难也要战胜。

  在这篇漫画里,我还感受到了父与子互相配合,心灵相通和沟通,最让我感受深刻的是他们的幽默。最主要的条件之一是沟通,沟通可以了解别人,化解矛盾,不无聊。

  儿子总是在父亲的陪同下走好他的前半生,父亲总是在儿子的陪同下走完他的后半生。当父亲做成功了一件事,人们会说:“那是由于父亲的经验丰富,”当儿子做成功了一件事情,人们还会说“那是由于后生可畏,年轻有为”。如果父亲做失败了一件事情,人们会说:“那是廉颇老矣。”如果儿子做失败了一件事情,人们会说:“还太年轻,不成熟所至。”

  人生的旅途总是要伴随着成熟和稚嫩、欢乐和懊恼、成功和失败,之所以这样才使得人生更加神秘和丰富多彩。

  《父与子》读后感范文通用2022

  今年的六一儿童节,我的姨妈送了一本彩色双语版的《父与子》,虽然低年级已看过,但是它还是让我看的爱不释手。

  此书荣获纽伯瑞儿童文学银奖故事幽默风趣,此书的文字是根据《父与子》的漫画而编,全书采用中英对照的方式,作品中一幅幅小巧精致的画面闪烁着智慧之光,社工、时时流露着纯真的父子之情与融融的天伦之乐,更震撼人心,此书让读者既能更好的理解漫画的幽默,又能学好英文,可谓一举两得。其中一些连环画更是深深吸引了我如《海虾带来的烦恼》、《逃学的人》、《假面舞会的化妆》·····这些漫画给我带来了无穷的乐趣,有时我笑的前仰后合,有时笑的眼泪都出来了。我想如果你看了这本书你也会和我一样看的爱不释手的,快来加入吧!

  《父与子》读后感范文通用2022

  父爱是一盏灯,让你即使在黑暗中也不会迷失方向。《父与子》这本书就深刻地体现出父爱如山。

  这本书写了一对有趣的父子如何幸福﹑快乐的生活在一起,他们经历过快乐,虽然这本中没有文字,却让人很好理解。

  读完这本书,我时不时会露出我那灿烂的微笑、时不时我又回流出我那水晶般的泪水。之所以这对父子能快乐地生活在一起,是因为他们待人好、做错了事情可以及时改正,父亲也可以与孩子们一起玩耍、享受快乐的时光。

  曾经我的爸爸跟我说过:“爱是世界上最伟大的东西。”我认为父母是世界上最伟大的人。父母是我们最值得信任的人,所以我们不可以骂自己的父母,父母是给与我们生命的人,他们任劳任怨,无怨无悔。我们就是父母的宝贝,也是父母的掌上明珠,所以我们要孝敬自己的父母,不可以让自己的父母伤心、难过。

为父母做一件事范文3

作为父母,应该如何去做?孩子内心是脆弱的,经不起家长的种种训斥。父母应该如何去做才能在不上孩子的前提一下教育孩子呢?一,父母应该听取孩子的意见,给孩子机会。二,父母应该征求孩子的意见,有些事情单是父母做决定是没有用的,比如说选学校,现在的学校成百上千,父母往往希望自己的孩子上重点的学校,但是重点学校的课程抓得很紧,没有休息时间,但父母并不管没有听取孩子的意见,为了给自己添光添彩,选择重点高中,导致孩子上学后压力太大,无法自拔。三,父母承诺的事一定要履行,承诺的事情一定要办到,不能言而无信,要知道,家长是孩子心目中的榜样,不能给孩子错误的指引。四,教育孩子要得体,不能盲目教育孩子,给孩子不良信息,孩子什么都不懂,家长的一句话,一件事都会给孩子第一印象。父母们,为了孩子的将来,努力吧!

四.后续

父母们,你们知道了吗?你们更加全面的认识孩子了吗?加油!

为父母做一件事范文4

人生会经历很多事,但有一件事使我获益非浅------养蚕。

有一天,我放学回家的时候,看见有卖蚕的,便买了一些回家养。通过了几天的观察,我发现蚕吃桑叶总是由上而下,十分奇特。你看,这只蚕刚在桑叶上吃了一个“大窟窿”,就躺在桑叶呼呼大睡,可真够懒的!蚕的爬行也非特别,它总是一拱一拱的,真像毛毛虫······在这些蚕中,我最喜欢的是这只蚕,它原来黑黑乎乎的,成天垂头丧气的,可它越来越大,原来黑乎乎的皮肤变成雪白的,这难道不是丑小鸭变成白天鹅的故事吗?还有两只蚕,最大却最调皮,有一天,它们两个爬上了桑叶的叶杆上,可这里容不下它们两个,它们就为这件事争吵,它们用头互相顶撞,我看了后立即把它们分开,分的时候它们还在挣扎,好像在说:“快放开我!快放开我!今天我要跟它分个胜负”。······蚕宝宝给我带了无数的快乐,也给我带来了无数的烦恼,我每天都要给蚕宝宝喂桑叶,清理粪便······日久天长,我不禁厌烦起来,有好几次都没有给蚕宝宝换桑叶,有一次,我准备去洗手间洗手,而妈妈在旁边洗衣服,突然,妈妈一不小心把盆子打到了,水一下子溅到我的裤子上,我正准备向妈妈发火,可刚要开口,我却停住了。我想起了蚕宝宝一样,没有为父母做任何事,可每当我犯错的时候父母都怀着宽容之心原谅我,而我为什么没有宽容之心,反而要对自己的父母发火。想到这里羞愧的低下头,然后跑向蚕宝宝为它们换桑叶······

不同的事会收获不同的启示,竞管是一件微不足到的事,但有可能就使你终生最收益的事。

成都市北新实小四年级四年级:夏凯健

点评教师:谭川

为父母做一件事范文5

自夸 欢心 编造 默契 乐趣 机灵 招架 撒娇 趣味 逞强 机智

锻炼 玩耍 纯真 天真 担忧 疑心 假装 兴奋 滑稽 傻笑 可爱

好高骛远 心不在焉 自命不凡 夜郎自大 虎头蛇尾 自以为是 沾沾自喜

不屑一顾 避而不答 囫囵吞枣 瞒天过海 偷天换日 急功近利 离经叛道

含羞带愧 弄巧成拙 面面相觑 蹑手蹑脚

1、自己是个好学生,而且老师又教育我们做人要诚实。可是,我却……我感到好渐愧,于是,我舔了舔干裂的嘴唇,转身回去追那个女孩了。

2、突然,我看见跟前有一枚金光闪闪的东西。我捡起来一看,是一枚戒指!哇,好漂亮啊!上面紫蓝相间的“小钻石”显得特别耀眼。我忽然想到:明天是姐姐的生日,我拿回去送给她,虽然是金色的塑料制品,但也很精致,她一定会喜欢的。想到这儿,我情不自禁地把戒指放进了口袋里。顿时,我耳边响起自己的声音:“小坏蛋,你贪小便宜,不是好学生。”我急忙拿出戒指,在犹豫着。这时,身旁的弟弟发话了:“姐姐,老师说,不能贪小便宜,应该拾金不昧。”我听了这话,看一看胸前飘动的红领巾,再望一望弟弟,弟弟眼睛里流露出天真而严肃的神情,我不禁一惊,比我小四岁的弟弟竟然也懂得这个道理,我的脸刹那间红了。

3、我的心里像打碎了五味瓶,难受极了,站在那里一动也不动,再也说不出一句话,等着妈妈来教训我。

4、望着小弟弟的背影,我脸上火辣辣的,恨不得找个地洞钻下去。

5、在我记忆的深处,有一件事我一想起来就惭愧万分,让我终生难忘。

6、一想到这些,我便感到面红耳赤,我惭愧、我后悔、我顿悟,时不我待,我只有痛改前非,学会自我克制,发奋图强,把我过去的损失弥补回来,把“顽固”的“老毛病”统统“消灭”,把我的精神状态尽快调整过来,把我的“聪明”用到学习上,

7、这时,我听见我的心跳在加速,“咚,咚,咚咚咚……”我的手心在不停地冒冷汗,全身的血液似乎都凝固了。许久,老师开口了:“小朋友们,千万不要说慌哦,要诚实,现在老师来问一下是谁拿走了张雨的水杯,自己说出来,老师不会怪你的。”除了我之外,其他的小朋友都轻轻私语起来。我的内心在挣扎着,到底是说还是不说呢?终于,惭愧的心理败给了善良的心地,我本是不想偷她的杯子的,我也是迫不得巳啊!我举起了手,这只手现在变得好重好重。

8、在我四年级时发生的一件事让我惭愧不巳。有一节语文课,老师进了教室,对着我笑眯眯的。老师拿着我的作文,先是夸奖我的修辞等等写得好,同学们都羡慕地看着我,我顿时有点飘飘然,然后老师又带有点偏爱地富有感情地高声读了一遍,还对同学说要学习我的一些写作手法。当时,雷鸣般的掌声流人我的耳朵,我沉浸在那代表赞赏的掌声之中。下课了,同学们都对我说:“你真厉害。把作文写得那么好,佩服死你了。”我笑了笑,却有点恐慌,其实我心里清楚,那篇文章是怎么帐隆N矣行┎牙,脑海中出现了一幅场景:一个小女孩为了得到老师的表扬而去翻阅作文书在那抄。

9、那天,心里盼着早点回去,脚下就越蹬越快。正巧,前面一辆公共汽车靠站,我正要和汽车交叉而过。突然,从车后走出一个小姑娘,在一阵惊慌的尖叫声中,我带倒了这个小姑娘,慌乱中,我飞快地闪起逃走的念头。于是,我屁股离开车座,拼命向前,冲出两三百米以后,我暗自庆幸自己脑子转得快。

10、惭愧不是美丽的字眼,我不希望再发生令我惭愧的事,我要在今后的学习与生活中将惭愧永远擦掉。

为父母做一件事范文6

关键词 注意力 问题 培养 方法

中图分类号:G622.4 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2017)15-0032-02

良好的注意力是孩子今后学习的有力保障,但现实生活中很多孩子都缺乏这项能力。其实注意力不是天生的,它需要后天的培养。所以,为了让孩子从容地做完他投入的“工作”,结合自己平时的对学生注意力引导训练和观察情况,以及国内外注意力培养研究相关先进经验的学习,现总结了十种培养孩子注意力的方法和技巧。

一、学习定量

让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务,改定时为定量。如果孩子能够专心完成,父母要给予一定鼓励(表扬、抚摸、亲吻等),并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。当孩子能够做得很好时,可逐步延长一次性集中做题的时间。要求孩子在审题的过程中,自己把题目的要求、条件用笔勾出来,以防止走神出错。这些都可加强孩子的自信,让他感觉“我能自觉集中精力做好一件事”。

二、鼓励孩子培养兴趣

平时多鼓励,不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时,父母切记不要干扰孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他的兴趣同时,就是在无意中培养自己的注意力。

三、减少唠叨和训斥

要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数,让孩子感觉到他是时间的主人。教孩子学会分配时间,当他在相对短的时间内集中精力做好功课,便有更多的时间做其他事情。孩子学会自己掌控时间,有成功的感觉,做事会更加自信。

四、大声读书

大声读书有利于训练注意力。每天安排一个时间(10-20分钟)让孩子选择他们喜欢的小文章大声为父母朗读,这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。孩子在读书的过程中,尽量不读错、不读丢、不读断。他的注意力必须高度集中,把这种训练一直坚持下去。

五、营造家庭学习环境

营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子的书桌上,只能放有书本等相应的学习用品,不可摆放玩具、食品;文具要简洁。孩子们都喜欢颜色鲜艳、图案精美、功能多样的铅笔盒,功能则应该越简单越好,铅笔和橡皮也要造型简单,功能单一,避免孩子把它们当作玩具来玩;孩子的书房也要收拾得简洁明快,幼年的玩具要收起来,不要放在显眼的地方;孩子学习的时候,更不能有电视机、电话等声音干扰;父母也尽可能不在孩子学习时进进出出,大声干扰。此外,室内的光线也是一个容易被忽视的环节,光线柔和适度有助于孩子集中注意力,为孩子创设安静、整洁的环境。

六、不买过多玩具

在日常生活中,不要给孩子买过多的玩具。我们经常看到这样的情形,家长给孩子买了很多的玩具,可是孩子往往是一会儿玩这个,一会儿玩那个。太多的玩具只会让孩子注意力涣散。

七、一次只做一件事

让孩子一次只做一件事情。人的注意资源是有限的,分配在性质不同的事情上面,会严重消耗注意力的有效性,尤其是孩子的注意力正在发展过程中,同时进行多件事情,会损害注意的有效集中。所以,哪怕当孩子玩儿玩具的时候,也要关掉电视机;做作业的时候,不要放音乐。

八、自我s束力游戏

跟孩子一起玩儿“自我约束力”的游戏,并把这样的方式贯彻进孩子的生活。你可以有意识的设置一些情境帮助孩子增强多刺激下的自我约束能力,遵循循序渐进的过程。

九、智力训练

买一些智力训练的书,每天坚持做练习。一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文,如走迷宫、在一大堆图中找某样东西、找错误、找异同(同中找异,异中找同)、比大小长短等等。时间不可过长,但往后可延长练习时间,一定要每天坚持练。可以给予红五星奖励或打分。

十、采用盯点法随时训练

在教室和家里,每天盯着某个点和物体看上几分钟,还可以采用舒尔特训练法。这个方法是世界上最专业、最普及、最简单的训练法。舒尔特方格是在一张方形卡片上画上 1CM ?1CM 的 25 个方格,格子内任意填写上阿拉伯数字 1 ― 25 ,共 25 个。训练时,要求被测者用手指按 1 ― 25 的顺序依次指出其位置,同时诵读出声。