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鼓励人的语句范文1
每个月，这个杭州滨江区的45岁男人都会亲自或委托别人，将一笔数目基本固定的钱通过银行打出去。这些钱，有的来自同事和朋友，有的来自陌生的捐助者，还有的是他自掏腰包垫上的。然后，在海南某所大学附近的自动取款机里，小梅会取出这笔钱，再将它分配成自己三姐妹的学费和生活费，分别寄出。
自从5年前母亲被杀以后，这笔钱是孤儿小梅和两个妹妹必需开支的来源。但她却并不熟悉吴仁贤。他们通电话的次数不多，有时一个月才一次，通常都是简单交代完就挂掉。他们只见过两次面，交流也不算多。旁人要是问起来，小梅甚至说不出吴仁贤太多特点。但有一次，在一条节日祝福短信里，她忍不住给吴仁贤写道：“在我心里您就像父亲一样！”
母亲
这个像“父亲”一样的男人，在一个非常悲惨的时刻走进小梅的生活。
2006年3月25日凌晨，小梅的母亲被杀死在杭州市滨江区的一间出租屋里。案情很简单，警方很快侦破了这起抢劫杀人案件，几名在附近工地打工的嫌疑人被抓获。
但被害人的故事却引起了人们的注意。一年前，她来到杭州滨江新区谋生。作为当时参与侦破的滨江公安分局重案中队队长，吴仁贤至今仍然不愿意公开提起她的职业。他只是引述一家媒体的报道，称她做的是一份“对女人来说并不光彩的职业”。他坦诚地说，一开始，自己对这个女人心里有过轻视，但随着在破案过程中逐渐了解了她的命运，他逐渐觉得，这个女人不容易。
她的丈夫、小梅的父亲，1994年在广州打工时遇上车祸身亡。他本来是想出去替孩子挣点学费的，但因为肇事者逃逸，他死后连一点赔偿都没有换回来。从此，年轻的母亲就带着3个女儿在湖北农村的老家与父母一起居住，务农为生。起初，学费还可以用粮食来顶替，但到2005年的时候，这做法已经行不通了，家里连孩子读书的钱都拿不出，她只好出来想办法。她的亲戚回忆称，当时因为年纪太大，文化程度不高，工厂不肯收这样一个女人，于是，她跟着一个同乡，来到杭州“打工”。
“她一个女人，一无所有，靠什么养活3个孩子？”说起这件事，当年的警察们如今还是在私底下承认，“凭良心说，她当时的确没有别的办法。”
案发之前，这个41岁的瘦小女人刚将自己攒的钱寄回给湖北农村老家的孩子，因此，劫匪只抢走了一部手机和130元钱。但据他们事后供述，为了保住这不多的一点财产，女人拼命捂住口袋抵抗，结果被杀。
熟悉她的人勾勒她生前的景象：节约得很，从不打扮得花枝招展，用别人的话说，“恨不得连房租都不想交”。
这个母亲把赚来的大多数钱都花在了孩子身上。孩子们只知道妈妈在很远的地方打工挣钱。而她则要等到寒假和暑假时才能和孩子们见面。这个只有小学文化的女人反复叮嘱自己的女儿们，一定要好好读书。
那年春节过完后，她把大女儿小梅送上了开往学校的车，然后再一次来到杭州，赚取一家人的生活费用。原计划,她们会在暑假时再见面。但那却是最后一面，不久后，这个被生活折磨已久的母亲被连捅几刀，死在那间低矮狭窄的出租屋里。
陌生人
对吴仁贤来说，小梅本是个彻头彻尾的陌生人。但当他知道她的存在后，却没来由地替她操起心来。
起初，他连这个女孩长什么样子都不知道。母亲遇害后，小梅从老家赶来处理后事。吴仁贤因为在外面侦破，没有见到她，只是从同事们嘴里听说，她长得又瘦又小，穿着一双破破烂烂的球鞋,低着头，大眼睛里充满惊恐。
与往常一样，办案的警察们凑钱替小梅的母亲办完后事，又给她凑了几千元钱，送她回家。这些常年跟凶杀案打交道的刑警们早就熟悉了这种悲惨的故事。
然而5年前，小梅母亲被杀一案结案后，这群警察在专案组办公室里东一句西一句地闲聊时，却觉得不是滋味。即使见惯了苦难的他们也觉得，这个家庭实在太可怜了。
由于侦破需要，吴仁贤了解到这个家庭的大致故事。他现在已经说不清，当时是什么促使自己下定决心要帮这3个素未谋面的孩子。他有一个跟其中的老二同岁的女儿，有一个下岗在家的妻子，人们都觉得，他算是家庭压力相对较大的。
在背后谈论起吴仁贤时，同事们提到的第一件事就是，“老吴是个铁公鸡”。这个中等个头、喜欢讲笑话的杭州本地男人，“不该花的钱从来不花”。当别人当面调侃他的节约时，他也嘿嘿一笑，表示默认。
但5年前，这个“铁公鸡”却突然决定掏一笔不小的钱给3个陌生的女孩。他还开始四处张罗，替她们募捐。
“孩子还是要读书。”他这样分析自己的动机，因此，他主张大家一起将3个孩子供养到大学毕业。
那段时间，熟悉吴仁贤的人发现，他嘴里总是离不开这个话题。他在不同的场合谈到这件事，当着邻居说，当着朋友也说。他很讲策略，从来不主动提钱的事，而是绘声绘色地给听众讲这个家庭的悲惨故事。结果，到最后，不少人都被他嘴里的故事打动了，有的主动就提出来，“是不是应该帮帮她们？”
为了不伤害女孩们的自尊，吴仁贤特地打电话给她们的一个亲戚，请她向小梅转达了自己想替她们募捐的打算，并征求她的意见。得到允许后，捐助就像模像样地开始了。
这5年来发生的每一次捐助，都是不声不响进行的。吴仁贤和他的警察同事们，首先捐了钱。当地一个工业园区的负责人在园区里发动了一次募捐。这些来自陌生人的钱凑成了两万多元。后来，类似的捐助越来越多，一家银行的员工们听说后，也悄悄进行了一次捐款，把钱打到了吴仁贤开办的银行户头上，事先连吴仁贤本人都不知道。
第一次捐助完成后，小梅已经考上了大学。吴仁贤将这笔钱一股脑寄给了她。但他后来又觉得这样不妥当，因为他怕孩子们觉得“钱来得太容易”，不利于她们成长。于是，他计算了姐妹3人每年的学费和生活费开销，按次把这些钱打到小梅的银行卡里。
从此，这些从陌生人手里一点点汇集的钱，不断被寄给小梅和她的两个妹妹。越来越多的人参与进来。为了与小梅沟通，吴仁贤特意拜托几位女同事与她联系。几年前，吴仁贤调任滨江公安分局刑侦大队副队长，捐赠的风气也跟到那里。
2009年，分局的领导听说了这件事，干脆把它变成了分局的一个行动。每当账目上的钱不够时，民警们就开始每人几百，将钱凑够。有时候来不及募捐，吴仁贤就先拿自己的钱垫上。
他替这3个面都没怎么见过的女孩操了5年心。他不记得什么时候和小梅第一次通了电话，也不记得每次谈话的具体内容。从小梅嘴里，他听到三姐妹一年年的成长。小梅毕业了，妹妹们也都慢慢长大。除此之外，他对她们的生活几乎一无所知。
孤儿
刚大学毕业的小梅，已经学会把很多事放在心里。这个长得白白净净的女孩最喜欢做的事，是一个人看小说。电话里，她说话的声音又细又轻，让跟她通电话的警察们“听了就觉得心疼”。
但是，自从得知妈妈被害的消息后，这个外表柔弱的女孩却觉得，自己“变成了一只老母鸡”。
她竭力担负起大姐的责任。尽管和两个妹妹分隔两地，但她习惯于遥控她们的生活，甚至干涉她们的所有选择。电话里，她总是拿一些自己听来的大道理教育她们。尽管有吴仁贤等人的捐助，在海南那所大学里读医科的小梅，还是把大多数空闲时间都用来勤工俭学。除了做家教，她平时晚上到学校的食堂打工，到了周末，则跑到附近的动物园里，帮忙检票。
这个总喜欢把“自立”挂在嘴边的大姐，一遍遍地教育自己的妹妹们，“只要一家人都过得快乐就好，不要羡慕别人的金钱和财富”。有些话，是从吴仁贤那里听来的，小梅也会在电话里告诉吴仁贤，妹妹们很听话，都把他的话记在了心里。
刚找到一份工作的小梅说起自己微薄的工资，还是有点不好意思，但她觉得挺自信。她给吴仁贤打了个电话，告诉他自己终于可以自力更生，养活妹妹们了。
让小梅最高兴的，是两个妹妹也都考上了大学。学幼师的小妹已经开始实习，第一年就被安排做大班的班主任。她把这件事当做天大的喜讯告诉了吴仁贤，吴仁贤也跟着高兴了好半天。
在吴仁贤印象里，除了每次寄钱时的简短交流之外，他几乎从没有听小梅提起过她有什么困难，或是情绪不好。但他后来才知道，他是小梅和妹妹之间最常提及的话题，妹妹们早就盼着能见到他。小妹才实习了没多久，她周围的人们就都已经知道她“有一个吴叔叔”了。
有些事情是吴仁贤从来没有听小梅讲起过的。相比接电话，小梅更喜欢读信，因为她觉得，电话挂掉就没有了，而信却可以一遍遍读。几年前，吴仁贤托他的一位同事给小梅寄去一些杭州特产，这位女同事顺手写了一封信附在里面。
这封字数不长的信，被小梅仔细地收在身边，心情不好的时候就拿出来看一遍，“不知道看过多少次”。从那以后，她再也没接到过来自这些陌生人的信。直到如今，小梅还是将这封信收藏在自己的相册里，随身带着。她说，这是在她感到苦闷时，能用来抚慰自己的为数不多的东西之一。
父亲
对小梅，吴仁贤了解得实在太少。每当要向别人形容她时，这个经验老到的刑警总是挖空心思，才能说出“懂事”、“坚强”这样几个干巴巴的词。然后，他会承认，他对小梅其实并不了解。
一直到2008年上半年，他才第一次见到了小梅。那时候，小梅需要实习，他就托朋友在杭州给她安排了单位。为了“避嫌”，他特意喊上一个朋友到火车站去接小梅，并且带着全家请她吃了顿饭。这次见面并没有给吴仁贤留下太多印象。他只记得，小梅“看上去很阳光”，很懂礼貌，知道如何跟人说话。
不久前，已经工作的小梅到杭州出差，他们又见过一次面。这一次，他们“像家人一样聊天”，彼此也熟悉了很多。
吴仁贤说，帮了她们这么多之后，每次知道她们一点点的成长和进步，自己都会觉得很欣慰，很快乐。虽然是他在给孩子们钱，他却时常觉得，“自己才是被帮助的那个”。
随着小梅和妹妹们逐渐长大成人，吴仁贤忍不住像一个普通的父亲那样，担心她们面对诱惑时会学坏。但他又不敢直接表达这个意思。于是，在电话里，他会小心翼翼地暗示小梅，要靠自己的努力赚钱，不要羡慕别人的财富。当听说小妹在广州实习时，他也觉得担心，希望小梅把他的话也说给妹妹听。
有时，为了把这番话说得更委婉，这个行事果断的刑警通常要考虑半天，费尽心思。直到听别人说小梅觉得对他的帮助“很自然，一点也不觉得尴尬”时，他才笑着吁口气，连说几个“那就好”。
而对小梅来说，除了“很忙”、“人很好”之外，她也说不出关于这个一直在帮助自己的杭州警察的太多特点。在很长一段时间内，吴仁贤的面目在她心里一直是模糊的。
她对吴仁贤一直很有礼貌，连每次打电话之前，都要先发个短信问问他是不是方便。她很少跟吴仁贤提起自己在学校的烦恼。但她却总觉得吴仁贤是自己的亲人，只要想起那个说话慢悠悠的“吴叔叔”，心里就很踏实，“好像什么事都不用怕了”。
近5年的时间里，吴仁贤和小梅很少向对方表达过这种关心和感情，顶多是说一些简单的问候。有时候，吴仁贤甚至会忍不住询问那些和小梅通过电话的人，打听一些小梅心里的想法。
但吴仁贤却会把小梅发来的问候短信存在手机里，并且拿出来向人们炫耀。去年，在一条节日短信里，小梅说：“在我心里您就像父亲一样！”给别人念这条短信时，这个大男人会有点不好意思地龇着牙，摸摸头，然后承认心里“还是有点得意”。
变化
在这种关系平静地持续了5年之后，最近，吴仁贤和小梅的生活突然有了一些变化。
2010年一次通电话时，小梅还是和往常一样简短地交代了一下自己的生活。但挂掉以后，吴仁贤却觉得不对劲，总觉得她声音有那么一丝不愉快。于是，破天荒地，他紧接着又把电话拨了回去。小梅在电话里哭了，这好像也是头一次。
之前，吴仁贤曾经听小梅随口说过几次，二妹的心脏有些问题，还为此耽误过一段时间的学习。这次，小梅告诉他，二妹的病情急转直下，已经住进医院，很危险。
这可急坏了吴仁贤。接下来的时间里，他为这件事操了很多心，帮她们筹钱，出谋划策。等到二妹的病情稳定以后，他又动用各种关系，想着要替她换一家医院，接到杭州来治疗。
与此同时，杭州市公安局一个网名“黄蓉”的女民警，在自己的微博上传播了这个故事。短短100来字，却一时间成了许多人争相转发的热门话题，这份一直默默进行的善举，突然被更多人知晓。
许多名人和普通人都关注了这件事，很多人都表示被“感动”。有家公司的老板表示，面对这么多负面新闻，自己的心已经有些麻木，但这一次却觉得“人间自有真情在”。也有人感叹：警察里面也有很多好人。
紧接着，媒体记者们纷纷找到了滨江公安分局。现任分局局长陆钧甚至不得不拒绝一些媒体的采访。此前，他们曾连续几年将这件事作为“爱民月”的典型来推广，但没引起过什么注意。这一次媒体和外界的反应，完全出乎他们的意料。
这个自称一贯低调的警察担心，他本来只是想帮助3个孩子，但这样的报道会让人们误解他是个沽名钓誉的人。不过，他也盘算着，适当的报道，可能会对二妹的治疗有所帮助。
像往常一样，这个像“父亲”一样的男人开始替3个孩子精打细算。一家媒体帮他联系了杭州当地的医院，他表示同意，但必须首先签订保密协议，治疗结束前，不得泄露消息，也不能让记者来采访。
自从小梅在电话里哭过那次之后，吴仁贤觉得，他们之间的距离似乎近了很多。他们通的电话越来越多，时间也比以前更长，以前不会提到的事，小梅现在也会告诉他一些。在电话里，他仔细询问二妹的病情，每一次反复都让他眉头紧皱，唉声叹气。他不厌其烦地告诉小梅怎样和医生交流，怎样替妹妹办休学手续，甚至几次都忍不住想赶到当地去替她们处理这些事。
5年来一直潜藏的一些感情，似乎随着这次危机显现出来。
一度只是想“顺手做件好事”的吴仁贤，如今也觉得自己已很难再从3个女孩的生活中脱身。5年以来，很多事情都已经发生了变化。吴仁贤头上已经有了些白发，原先瘦小的小梅也比以前胖了不少。当年，小梅母亲被害的出租屋附近是一片建筑工地，如今，那里的住宅楼房早已拔地而起，每平方米售价超过两万元。
鼓励人的语句范文2
关键词：供电局；事故应急管理；认识不足；改进
中图分类号：G644.5 文献标识码：A
目前，大多数的供电部门对于事故的应急管理都有一个认识的误区，以及对事故发生后的恢复工作，不能从根本上消除事故根源。其实，真正的事故应急管理包括事故发生前、事发、事中、事后，是一个动态的管理过程，具体有应急预防、应急准备工作、应急响应以及应急恢复这四个方面。部分电力企业对应急预防与应急准备的认识存在不足，因此，必须加强对企业应急预防和应急准备的管理工作，以至达到改进的良好效果。
一、供电局对事故应急预防的认识不足与改进
1 应急预防的概念
所谓应急预防是指在事故未发生前，加强对企业安全管理与安全技术的管理，尽可能的防止安全事故的发生，比如，在假定事故未发生前，预先对其进行预防措施，以此达到降低或着是减轻事故对供电企业造成的影响。
2 通过实际案例，进一步认识到应急预防的重要性
本文根据某110V变电站自动化改造为例，在对变电站进行综合自动化改造时，由于其存在隐患的原因较多，一是工作任务急、工作量大，在施工期间忽略了对于安全管理和安全技术重要性的认识，二是该变电站当时管理和安装技术不完善，站内后台监控系统常会误发信号。比如该站运行的一台主变为110V侧的开关发出故障信号，但是检修人员只是粗略的做了检查工作，然后将之判断为是由于下雨天的原因导致了监控系统误发信号的信息，但最终经过值班人员的仔细检查发现主变110V的开关线断线。假设该线路一旦出现故障，就会发生越级跳闸现象，造成该110V电站与其他变电站失压。在这种情况下，如果能够及时的消除安全隐患，就会避免更大的事故。经过这一问题之后，电力企业意识到了该问题的严重性，在以后的工作管理上加强了管理制度的不断改进，在工作中加强了对职工安全教育的培训力度，加大了值班人员的巡查力度，有效的防止了事故的发生及带来的严重后果。因此，提高职工的预防意识，做好预防管理工作，是防止事故发生和降低事故的关键。
二、供电局对事故应急准备的认识不足与改进
1 应急准备的概念
所谓应急准备是指针对可能发生的事故对其采取了有效地预先准备工作，其主要包括建立应急体系，相关部门人员的落实情况、准备工作的预案编制以及应急队伍的建设，还有应急设备的准备与维护、预案演练等等，这些准备工作的目的就是为了方便在重大事故发生后能够直到应急求援，目前，大部分的供电部门在预案编制和应急设备准备方面的工作认识还存在着严重不足。
2 关于应急预案编制的不足与改进
在预案编制时片面编写、照抄照搬，应付了事，对于可能造成发生重大事故和扩大事故的编制预案直接遗漏。有的单位在预案编制时还照抄照搬，比如，在前几年某基层电力公司，在预案设置时照抄照搬，只是做个形式，根据总公司的的预案设置规定损失1亿元，该基层公司也照抄，也将损失规定为1亿元，总公司应急预案要报国家安监总局，该基层供电也报国家安监总，其时该基层供电公司应急预案报当地安全生产部门就可以。这种形式预案根本起不到防止应急预案的作用，相反还会造成应急处理不当，带来更大的事故。因此，根据上述存在的不足现象，我们在以后的预案编写工作中，要让单位的全体人员参与其中，加强其培训，使所有与事故相关的工作人员，都要掌握危险来临时的应急方案，提高工作人员应急处理能力。另外，还要根据企业的实际情况，对企业进行风险分析、应急能力评估的编制，根据其他单位的资料做为参考，进行编制预案。
3 关于应急设备与物资准备以及维护的不足与改进
保证应急设备和物资准备的充足是做好应急处理的关键，它直接关系着应急处理的成败，目前，很多预案编在制后，便将之放在一边，对于应急设备也不去维护，致使应急设备在应急处置时不能发挥就有的作用。比如，某电站对灭火器没有定期检查卡，致使有的灭火器压力失效的情况下也没有进行更换，这种现象一旦发生了火灾，不但不能起到灭火的作用还会耗费人力，同时，延长了灭火的时间，造成火灾事故的扩大，如果其中还有易燃爆炸物品，还有可能引起单位爆炸事故的发生。因此，根据上述描述，我们一定要对起不足做出更好的改进，在单位进行整改时，对于现场的处置方案要进行及时更改与修订，在管理制度上要不断完善与落实，加强对应急物资的维护工作，不断更新应急设备，以此更好的适宜供电部门的发展。
4 关于应急预案的培训与演练的不足与改进
目前，部分电力企业对于应急预案的培训与演练工作开展不到位，在突发事故来临时，相关人员根本就没有处置事故的能力，不但没有减轻事故，反而让事故更加扩大。比如，在前几年某个供电站，在进行模拟灭火学习时，模拟现场就地选取了一些树枝，然后将之点燃，这时火焰开始加大，灭火人员开始拿灭火器进行救火，直接喷射火焰的中部，而没有喷射火焰的根部，用了四瓶灭火器才将火扑灭，在此2人还受了轻伤。因此，这件事表明，该供电单位的应急预案和培训演练存在严重不足的现象，应急人员的安全意识和技术还远远不够，单位一旦发生火灾后果将不堪设想，因此，在平常的工作中，提前做好对工作人员的培训和演练工作是非常重要的，另外，模拟演练不能设在容易引发事故的地方，保证不能对演练人员造成伤害，加强对职工的安全管理和安全技术的培训、学习和改进，制定有效的应急演练，然后在不断的演练中发现不足，并立刻进行评审和改进，增强职工的事故处理能力。
结语
综上所述，按照电网总公司的要求，我们为建立科学、长效的管理系统就要在以后的工作中对于所发生的事故要进行深入的分析，并紧密结合各供电部门按照专业化、科学规范、统一的标准要求，建立一套科学、合理的应急机制，提高电力设备质量、电力设施，让网架结构建设更加合理，以此来进一步提高供电局应急处理事故的能力，同时，推进电网建设的发展。
鼓励人的语句范文3
为了适应股份制改造试点和证券公开发行资产评估工作的需要，加强对评估机构的管理，根据国务院91号令《国有资产评估管理办法》和《国务院关于进一步加强证券市场宏观管理的通知》（国发（1992）68号）规定，现批准确认以下评估机构从事股份制试点向社会公开发行股票的资产评估资格并向社会公告。
中发国际资产评估公司
中华会计师事务所
中诚会计师事务所
北京立达建筑审计事务所
中信会计师事务所
中国投资咨询公司
中洲会计师事务所
兴业会计师事务所
北京中机审计事务所
北京会计师事务所
深圳资产评估事务所
深圳中华会计师事务所
蛇口中华会计师事务所
上海市会计师事务所
上海大华会计师事务所
上海社会科学院会计师事务所
广州资产评估公司
天津审计事务所
江苏省会计师事务所
鼓励人的语句范文4
Lee――Live Forever Lee
本次Lee的春夏季节传播主题是“Live ForeverLee”。意图将世界最具活力的社区之一――纽约布鲁克林区的创造力、激情和精神呈现给中国消费者，鼓励人们对周遭世界中的创作产生想法和思考，也反应了Lee品牌一路以来鼓励人们释放自身激情和创意想法的品牌精神。
Lee相关负责人告诉《广告主》：“Lee作为品牌本身，一直都是一股鼓励人们释放自身激情和创意的力量。此次，Lee将策略重心放在让人们通过热诚和激情来展现他们真实的生活，通过沟通点来体现出品牌的差异性。”
此外，《广告主》在提及为何选择让网友参与自创音乐视频这个创意的时候，负责此次创意的奥美团队表示：“这是一种与中国消费者交流沟通的新方法，为了吸引他们，让他们参与到在线群体中，来分享他们无拘无束的想法。人们所分享的那些人生信条和生活原则让我们能够贴近感受消费者的心思，这使我们可以与他们建立起一个强有力情感纽带。”
此次互动视频的活动选择与优酷合作。前期，优酷将调性相符的软性资源(包括种子视频、焦点视频)炒热MV视频。活动期间，由奥美提供技术、优酷搭建Mini-site，邀请消费者到相关网站。用户进入Mini-site注册后，可以在一系列富有激情和创造精神的人生信条中挑选他们最有感触的语句和对应的视频内容素材，同时分享自己独特的人生态度宣言加入到视频内容中。利用奥美的技术重新排列组合MV视频歌词和画面顺序，编辑成自己专属的MV视频与他人分享，并且在新MV视频生成后用户可以转发给好友一起分享，同时参与抽奖活动。据悉，之所以会采取为消费者提供视频素材来制作相关视频，而不完全采取开放性的操作方式是因为视频制作是一个具有相当创意和技术制作要求的过程。为了让消费者尽情分享自己的创意人生信条避免因技术门槛原因让人望而却步，鼓励更多消费者的参与，Lee选取了这种半开放的操作方式。
这次Lee选择与优酷合作是基于优酷本身的使用人群喜好以及网站技术优势都与Lee的目标消费人群有着很明显的契合点。此外，近些年Lee的互动营销活动已与优酷有过多次合作，都取得了令人振奋的绩效。
奥美创意团队表示：“整个互动活动的效果评估主要分为几个方面，活动认知度、作品提交数、MV浏览量以及视频的分享情况。尽管目前活动还在进行过程中，但从当前所达成的活动参与度和整个MV视频的浏览关注情况来看，效果相当鼓舞人心，也充分体现了消费者对于Lee品牌精神的认同以及自身行为和态度上的呼应。”
互动平台提供给消费者一个自由分享自己想法的空间，也让Lee可以充分利用这一点将本次创意的想法施展开，给予消费者便捷的工具去表达自己的创意态度。同时，线上社交网络的存在以及其和活动网站的整合也给予了消费者便捷的途径去和朋友甚至是不熟识的人群分享自己的想法，也直接帮助Lee将品牌精神在网络中进行传播和扩散，以吸引更多消费者加入到活动中来。
dENiZEN――“Fit OHt，Start up”
作为Levi’s旗下推出的全新品牌，dENiZEN(单宁镇)是为了那些年龄在18到24岁之间、充满能量的年轻人而创造的品牌。他们会将所有热情投入于自己喜欢的事情中，并且希望能够为世界带来一些不同。他们有强烈的表达自己独特性的愿望，并且思想丰富，喜欢跟朋友们在一起碰撞出火花。在他们选择时装品牌的时候，不仅是要找那些能让他们看起来不错的牌子，更重要的是这个品牌要使他们能感觉到自己的与众不同。这一目标消费人群的媒体接触习惯以网络为主，他们每天花大部分时间上网，网络是他们主要的信息来源，同时也是他们能够自由表达自我的地方。
针对此次线上传播活动，《广告主》记者采访了提供创意的智威汤逊(香港)客户群总监DanaHo(何可廷佩)小姐。据悉，此次营销传播的主题为“Fit out，Start up”，中文译为“型・动起来”。此次广告战役是为了给年轻人以灵感，并且鼓励他们开始行动起来，做一些积极的改变――不仅仅是局限在他们自己小圈子里的改变，同时也为整个世界带来一些积极的改变。单宁镇在这其中扮演的角色就是通过其最著名的合身剪裁的牛仔服装，帮助年轻人从合体的衣服中获得能量，自信地走出去，开始这些新的尝试，让那些充满了伟大想法的年轻人充满能量，把那些他们相信的东西真正变成现实。这个理念贯穿于整个广告传播活动。
何廷佩告诉记者：“我们知道现在的年轻人在网上花很多时间，同时数码世界也是他们自由表达的空间，这些也让我们意识到这些年轻人充满热情以及欲望来表达自我，并且创造一些积极的改变。因此，我们在这里向他们发出号召――不要再停留在想像阶段，开始行动起来，真正做一些事情。单宁镇邀请全世界的年轻人去抓住他们的梦想，不管是通过音乐也好、视频也好，还是图片，然后把它们发到活动的官方网站，让全世界都能看到。对于好创意的奖励不仅是能够有机会获得大奖，更重要的是能让全世界看到这个创意，看到你的思想。”
与Lee选择提供视频制作素材不同，单宁镇的此次线上视频互动活动属于完全开放的操作方式。何小姐告诉记者之所以这样做是考虑到：“在整个比赛中，规则越少，创意空间就越大。单宁镇欢迎从消费者中出来的任何有积极意义的创意，不管他们要开始的事业是什么――艺术、环保、音乐、教育，或是任何有激情的东西。最理想的是，这个活动能够从全世界的年轻人中召唤出一系列不同的但是伟大的创意，让他们真正开始一些他们相信的事业。我们希望能够为他们架起一座桥梁，弥补那些地理上的阻碍。不管是在中国、印度、韩国或者是墨西哥――让全世界不同地方的年轻人都能够分享并且支持其他人的事业。”
鼓励人的语句范文5
《幸福》分析：
交际能力和人格魅力，与女性事业成功有着密切关系。你必须擅长言词，有说服力，能激励人，能准确读懂别人的心思，让人开开心心地替你做事。现代女性要学会与男同事和平相处，在自己的周围营造一种和谐的工作气氛，并在这种气氛中，凭借自身的实力和才干，用女性的魅力包装自己。要有魅力，即使不是美女，依然有着动人的“女色”。这往往比“美色”女性更加得到同事和上司的认可和欣赏。
沈冰：我和丁惠是同时进公司的，都在市场部工作。后来随着公司的扩大，我们分为了市场一部和二部，我们俩因为工作业绩突出，都被升为主任。前不久，公司在杭州设立的分部，我们市场部的经理被调去主持大局。公司的领导分别找了我和丁惠谈话，我心里非常清楚，这个经理的职位将在我们中产生。
我沉下心来，拿自己和丁惠做了一下比较。在业绩上，我们是旗鼓相当，那就剩下人际关系的拼搏了，而自己有着天然的资源，我天生丽质。记得曾经有人说，美丽是女性在职场的必胜法宝，我一定要好好利用这上天赐予我的优势。
于是，我花更多的心思在打扮上面，与同事之间更加亲密无间，甚至男同事之间说的荤段子也能配合默契。而在领导面前，我更加卖力地展示自己的风情，我想告诉他们，做市场就必须公关，而我绝对优于丁惠。
让我怎么也想不通的是，在宣布晋升职位的竟然是丁惠这个名字！
丁惠：与沈冰竞争经理这个职位，我没有任何把握。
我记得曾经看过一个成功女性的电视访谈，她的相貌并不出众，但是举手投足间，都透露出女性的睿智和魅力，她谈到职场女性要做一个“有魅力的女人”。所以在公司考察我的这段时期，我更加注意自己的言行穿着，与同事，尤其是男同事之间有风度有礼貌的保持接触。力求展示自己干练、稳重、亲和的职业形象。
果然，我成功了。
《幸福》出招：
尽显“女色”魅力6大攻略：
1、恰当的装扮，吸引上司注意
如果你的上司、上司的上司都是男性，要吸引他们的注意力，除了具备扎实的专业知识和出色的工作能力之外，合适的穿着，绝对是引人注目的法宝。不过切记，你的目的是要你的上司、你的男同事、你的客户欣赏你的穿着品位，喜欢你，并认真看待你的工作能力，而不是要他们把你当做性感尤物，或是产生性幻想。
2、聊男人感兴趣的话题，建立异性友谊
要获得男同事的友谊，方法之一是挑对方感兴趣、而你又有所认识的话题，例如，欧洲杯足球赛的赛情如何、车展的新型汽车有哪些、股市行情怎样……
另一个和男士建立友谊的方法是，和他们保持礼貌性的肢体接触。例如，在适当的时机，偶尔拍拍他的肩膀，表示支持和鼓励。研究显示，身体的接触是拉近人与人之间距离的好方法。
3、温柔幽默的话语，化解男性的刚烈脾性
女人娇媚和温柔的特质，在面对冲突时是最好的剂。当你和办公室的男士意见不统一时，先别急得脸红脖子粗，应该保持风度，维持笑容，气定神闲，甚至可以摆出一副低姿态来促使僵局得到有效化解。
4、适时赞美鼓励，突破对方心理防线
男人喜欢被女人赞美和崇拜，你也别辜负女人善于甜言蜜语的才能。当你觉得某位男同事表现突出时，大方地说出你对他的肯定，“你真行”、“令人难以置信”之类的赞美语句能给对方极大的激励和勇气，也容易突破对方的防线，赢得对方的友谊。
5、左顾右盼，扩大交际圈
扩大自己的工作舞台。有空的时候，不妨到一些自己不熟悉的部门看看，了解其他部门的工作性质。多接触其他部门的同事，扩大自己的人际交往范围，不但有利于开阔视野、结识朋友，也有利于不断根据自身特点和岗位需要调整自己的奋斗目标。
鼓励人的语句范文6
【关键词】创性思维 ；课堂教学 ；应用意识 ； 数学品质
在实践中，在理论中，在物质世界中，数学的应用处处都有，因而研究“数量关系与空间形式”的数学，处处都有用场。她是科学的语言，是一切科学和技术的基础。高中数学教育是基础学科教育的重要组成部分，社会的发展对数学基础知识的看法和要求是与时俱进的。随着科学技术的飞跃发展，近年各国对高中数学教育分别提出了新的要求和标准。例如2000年美国高校中数学课程标准指出：“本标准试图为所有中学生描绘一个数学思想和数学应用的充满雄心的基础”。
基于以上认识，本人认为规范的数学教学是提高科学探究有效性的重要前提和基础，优化课堂教学，更有助于提升科学探究的有效性，培养学生应用意识。
1 教师优化数学实验教学，培养学生的应用意识
学生的数学学习方式不能只局限于接受、记忆、模仿和练习，还必须倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习数学的方式，力求发挥学生学习的主动性，使学生的学习过程成为在教师引导下的“再创造”的过程。为此，数学教学中应重视数学内容的展开方式，努力帮助学生用自己的智慧去获取、发展数学知识，防止把数学的学习变成“单纯模仿、记忆题型”的活动。成功的实验教学，不仅可以培养学生学习数学的兴趣，养成良好的数学品质，而且在不知不觉、潜移默化中掌握了数学实验操作技能和数学知识的迁移应用。那么，教师如何做好实验教学呢？
首先，教师必须做好实验教学的准备。为保证实验教学顺利进行，教师在课前必须准备符合实验教学要求的教具以及实验过程的演示以提高实验教学的课堂效率（比如，在做概率概率的抛掷实验时，在课前做大量的实验练习，减少失误）。
其次，通过演示实验来指导学生正确操作实验。教师可采取讲解、演示、或学生参与设计、操作、协同教师共同做好演示实验，让学生明确实验目的、步骤等，知道科学、准确、规范的操作方法。
最后，让学生做好必要的课堂记录。教师演示时，要让学生认真观察教师如何使用教具，如何操作实验，实验的目的、步骤结论如何，做好相应的记录，使学生对数学的学习起指导和借鉴作用。教师做演示实验时，要充分发挥学生的积极性。例如在学习《正弦函数曲线》时，课前引言中有一个用沙漏的单摆模型绘制正弦曲线的实验，教师认真准备此教具及实验过程，充分设想在课堂实验教学过程中可能出现的实验问题及学生的情感反应等。教师还可提出问题，比如改变单摆的摆线长，对曲线影响等问题。或者师生共同完成，或者学生亲自上台操作，教师进行指导，在课堂上有效解决，提高教学效率，同时提高学生的探索能力和创新意识。因此，规范的实验教学更是提高科学探究有效性，形成科学品质的重要前提和基础。
2 培养学生科学的数学学习方法和思维方法，优化数学应用意识
数学的产生和发展始于对具体素材的观察 、实验、合情推理，但又不停留于观察、实验、合情推理的活动，而是在此基础上通过比较、分析、综合、概括去揭示事物的本质，通过演绎推理出数学结论。学习、掌握并能灵活应用数学的途径有千万条，每个人都可以有与众不同的数学学习方法。做习题、用数学解决各种问题是必须的，理解概念、学会证明，领会思想、掌握方法也是必须的，还要充分发挥问题的作用，问题使学生的学习更主动，更富探索性。学习始于疑问，要善于提问，学会提问。美国FOSS科学教材主编劳伦斯教授指出：“教学就是要通过情景在学生的头脑中引起认识的兴奋，产生认知的冲突，形成思维的爆炸，进而引发学生的认知活动，建构新的认知结构。就如同在平静的水面上投进了一块石头，激起圈圈涟漪。”在数学学习中，教师可以适当的设置问题情景，引出需要学习的内容，引导学生发现问题、提出问题，“凡是问个为什么”，用自己的问题和别人的问题带动自己的学习，类比地学、联系地学，既要从一般概念中看到它的具体背景，不使概念“空洞”，又要在具体的例子中想到它蕴含的一般概念，以使事物有”灵魂”。通过亲身实践、主动思维，经历不断从具体到抽象、从特殊到一般的抽象活动来理解和掌握数学基础知识。
3 充分挖掘数学教材内容增强学生对数学的学习兴趣，培养学生了解数学在不同学科应用意识
数学是高中阶段的一门基础学科，它渗透在高中学习中的每一门学科，尤其在新课改以后，这一特点尤为明显。在数学学科中有机穿插物理、化学、地理等学科相关知识和背景，增强了数学的实用性、科学性和基础性的特点。比如在学习《对数运算》内容时，例六列举——生物机体内碳14的“半衰期”为5730年，湖南长沙马王堆汉墓女尸出土时碳14的残余量约占含量的76.6%，是推算马王堆古墓的年代。在讲授此例题时，先让学生相互讨论，宣讲自己所知道相关话题，然后我抓住学生们的讨论结果，展开讲解，效果良好。此例题以对数函数为载体，推算年代，而且考察了化学中“半衰期”的概念，渗透了历史考古的有关思想。当时此“例题”恰是社会新闻转播不久的热点话题，通过讨论学习增强了学生的学习兴趣，刺激了学生探究意识，关注于科学知识，为将来的学习奠定基础。另一方面，作为教师，强化终生学习理念，不断提高自己，与时俱进，有利于优化教学，提高教学效率，也有利于培养学生培养探索讨论、团队合做等良好的科学品质。
4 鼓励学生关注生活，在生活中发现数学美，培养学生对数学的应用意识
高中数学新教材设置了“观察与猜想”“阅读与思考”“探究与发现”等栏目，为学生提供丰富的具有思想性、实践性、挑战性的反应数学本质的选学教材，拓宽学生的数学活动空间，发展学生“做数学”“用数学”的科学意识。另外，现在数学难、数学枯燥、数学无用的风气在蔓延，这种不正确的思想要必须扭转，让学生从生活中学习是最好的方法。鼓励引导学生收集生活中遇到的数学问题。比如“用概率知识研究体育彩票中奖的概率”“用分段函数知识研究公交车票价与路程的问题”“人口问题中的函数问题”，中央电视台的“幸运52”栏目，其中有一个猜商品价格的游戏，实际上鼓励人们运用数学中的二分法，“用对数函数来研究地震学中地震震级的变化规律”等实际问题等都是发生在学生身边的事，是和数学息息相关的问题，通过这些问题的思考与探索，发现数学在生活中的应用，强化数学的应用意识，培养学生学数学用数学的数学品质，还可以鼓励学生写数学小论文，使学生对自己所学知识加工整理，消化吸收，查阅资料，吸取和升华，形成自己的知识体系。
5 数学教学与信息技术的有效整合优化教学效果，帮助学生认识数学的本质
利用信息技术的多媒体教学手段已经普及在教育领域。信息技术对数学教育的功能主要体现在信息的收集资源的获取、计算工具、视觉显示、改善学习手段等方面。
首先，利用多媒体教学提高课堂效率。在教学过程中利用课件、电子白班交互系统、网上课堂等手段和渠道，使几何图形的性质、复杂的计算过程、函数的动态变化过程、几何证明的直观背景等可视化，直观化，有利于学生的理解。这就需要教师在课前认真准备，分析教材特点，分析学生学情，科学的利用多媒体手段。在教学过程中做到教师的自身教学行为与多媒体的有机结合，因为多媒体只是辅助教学工具，替代不了教师行为，否则，达不到预期的教学效果，培养不了学生应该具备的能力和品质。
其次，高中数学的许多内容结合了信息技术，展现数学教学的科学性和前沿性。比如在必修课程中设置了算法的内容，算法是计算机科学的理论核心。赋值语句、条件语句、循环语句等计算机语言，是数学语言的“机器化”。还比如，利用excel绘制对数函数的图像等。在教学过程引导学生了解数学语言和信息技术语言的转化、专属符号、约束条件等概念，通过学生自己设计程序过程，软件操作观察规律，预测数学结论，进行合情推理，体验将数学问题借助于信息技术解决的精确化和直观化的情景过程，感受用信息技术手段解决手工难以完成的工作的快乐和美感。
6 科学设定课堂评价体系，使学生的学习过程充满自信
在数学教学过程中，评价体系贯穿学生的学习过程，突显出评价的激励与发展的功能，有利于数学教育学过程的调控，有利于学生的成长。在课堂教学中对学生的评价，不仅只关注知识的增长、学习能力的提高，还应关注学习态度、动机、兴趣、参与程度、团队合作精神、良好的学习习惯和个人品质。在课堂教学中，教师对学生的一个微笑，轻轻的抚慰，一个赞许的眼神等都对学生而言，是巨大的鼓励和安慰。所以，教师在教学过程中不仅授业解惑，而且要善于发现学生的优点，扑捉学生的闪光点，记录学生的成长点，及时有效的评价鼓励学生找到自信，激励学生产生学习数学的学习兴趣，获取思维的发展，培养良好数学意识。
总之，优化数学课堂教学，是数学教育必须面临和解决的问题，
作为一线教师，想办法提高自己的课堂教学效率，提高学生的学习效率，增强学生数学应用意识是责无旁贷的，她有利于学生将来的成长和学习。
参考文献
[1] 刘绍学 普通高中课程标准实验教科书《数学必修1》，人民教育出版社.
