蚂蚁的生活习性范例6篇

前言:中文期刊网精心挑选了蚂蚁的生活习性范文供你参考和学习,希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感,欢迎阅读。

蚂蚁的生活习性

蚂蚁的生活习性范文1

1、橡胶皮:灶台上的蚂蚁可以用橡胶皮去除,因为蚂蚁对于橡胶的气味敏感,找一块橡胶皮并剪成条状,把橡胶皮表面烧焦放在灶台上,蚂蚁闻到橡胶燃烧的气味会窒息。

2、蚂蚁药:将蚂蚁药投放在灶台缝隙、裂缝、边角等蚂蚁经常出没的地方,还需要保持环境清洁,不留有食物残渣,就能够有效控制和除掉蚂蚁。

3、蒜瓣:将捣碎的大蒜撒在灶台各个角落,利用蒜瓣散发的强烈异味来驱赶或杀死蚂蚁,效果明显。

蚁科通称蚂蚁,膜翅目蚁科动物。多为黑色、褐色、黄色或红色,体躯平滑,或有毛刺、刻纹和瘤突。蚂蚁是一种有社会性的生活习性的昆虫,和胡蜂是近亲。蚂蚁的繁殖的过程一般分为、产卵、分窝三个部分。当一窝蚂蚁达到一定数量时,蚁后就提前繁殖出雄性蚂蚁和雌性蚂蚁,时机成熟后雌性蚂蚁飞出窝巢后建立自己的窝巢开始繁殖后代成为一个新的家族。

(来源:文章屋网 )

蚂蚁的生活习性范文2

大家好!我叫康路纳兰,是北京市西罗园学校小学部四年级的小学生。我从小就对动植物有着浓厚的兴趣,在爸爸的辅导下,我饲养培植了很多动植物,并且对它们的生长、成长过程加以观察记录,写下了《仓鼠日记》、《“虫虫”观察记录》、《“植物培养”观察记录》等。

近日我看了两部动画片,一部《虫虫特工队》、一部《别惹蚂蚁》,这两部动漫电影的主角都是蚂蚁,这又激起了我对蚂蚁的兴趣,其实我对蚂蚁的观察从很小的时候就开始了。每年的春天我都会眼巴巴的盼着蚂蚁的到来,每年的秋天我又会恋恋不舍的看着蚂蚁隐入地下,夏季我会顶的烈日在树根下、砖缝间观察着不同蚂蚁的不同形态。比如小红蚂蚁的行色匆匆、黑蚂蚁的勤劳肯干、大蚂蚁的吃苦耐劳……。为了能够更好的观察蚂蚁的生活习性、生息繁衍,爸爸给我买来了一套<蚂蚁工坊生态宠物观察饲培套装>。

幸福啊!我要培育自己的蚂蚁军团!

西罗园学校小学部四年级:康路纳兰

蚂蚁的生活习性范文3

关键词:观察细致 积累素材 描写 逼真 动物 喜爱

中图分类号:G623.2 文献标识码: C 文章编号:1672-1578(2013)10-0195-01

动物是人类的好朋友,我们大家都喜欢动物。高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈祥、尽职的母鸡……在作家笔下的动物是那样栩栩如生。不同的动物的外形、动作、姿态、叫声都让你迷恋、让你喜爱。这次习作是要求如何围绕“喜爱”,把动物写活呢?可以从以下几方面入手:

1 写前观察,积累素材

学生见过许多动物,有的还喂养过动物,然而一动笔写某种动物,往往就不生动、具体,关键是没有仔细观察。因此,在写作前要选择自己喜爱的一种动物进行仔细观察。要注意观察某种动物,你喜爱在什么地方?外形有哪些特点,有哪些独特的生活习性。观察时,要注意调动各种器官。如用眼睛仔细观察,用手摸一摸,用鼻子闻一闻,用耳朵听一听等。例如观察“穿山甲”,要抓住“小嘴、长舌、大尾巴、鳞片、全身乌黑发亮”的外形特点来观察,同时抓住“穿山甲用舌头来舔吃鳞片中收集的蚂蚁”的生活习性,突出穿山甲聪明、机灵。只有认真观察,写起来才能得心应手。

2 抓住特点,写活动物

2.1把握外形特点

动物的外形特点,包括形状(头部、身躯、四肢……)、颜色(皮毛的色彩)等;头部包括眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、胡须等方面。请看一位学生写的“金丝熊”的外形,抓住头(尖尖的像老鼠)、身躯(肥胖)、尾巴(短小)、颜色(金黄)、绒毛(闪闪发光)等特点写得栩栩如生。

2.2抓住动物最突出的特点

有的动物特别机灵,有的动物特别忠诚,有的动物特别滑稽,有的动物特别调皮……抓住小动物最突出的特点,围绕这一动物的特点进行描写。例如《白鹅》一文,作者抓住了鹅的“高傲”这一特点,围绕着“高傲” 写了鹅的叫声、步态和吃相来写;《猫》一课,作者抓住了猫“古怪”这一特性进行描写。这样写使人有如见其形、如闻其声之感。

3 观察有序,条理清楚

写喜欢的一种动物,先要认真观察它的外形、动作、活动的特点;再按照整体到局部,或者按照一定的顺序写。例如《翠鸟》一课,作者按照“外形、活动特点、捕鱼、住处”的顺序;观察它的外形按照从“头上、背上、腹部”的顺序;观察它的活动特点按照“鸣声――爱贴着水面疾飞――捕鱼”的顺序。由于观察有序,所以文章条理清楚,层次分明。

4 突出习性,加深印象

动物的习性包括吃、行、住、宿等方面,每种动物都不相同。如猫头鹰夜间在野外捕老鼠,牛会反刍,燕子含泥垒窝等。只有突出动物的生活习性,才能把动物写得生动、形象。如《金丝熊》的片断:“冬天,金丝熊特别怕冷。我把棉花放进‘小屋’里,它会把棉花撕碎后搭成窝,留个小洞当‘门’。当它吃饱后就钻进窝里,再把‘门’封上呼呼睡觉,把自己隐蔽得无影无踪。”这段话抓住金丝熊“冬天特别怕冷,自己用棉花做窝”的生活习性来写,还巧用“撕碎、留、搭、钻进、睡觉”等动词,把金丝熊写得活灵活现。

5 围绕中心句,写得生动具体

写动物可先点出中心词或中心句,再围绕中心词或中心句进行具体描写。这样使习作显得中心突出,又有条不紊。例如《猫》一课,“它要是高兴,能比谁都温柔可爱,用身子蹭你的腿,用脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗略各异,变化多端。”这段话是围绕着第一句“猫的性格实在有些古怪。”的中心句来写的,突出了猫的温柔可亲,条理又很清楚。

6 重点突出,体现特征

观察描写喜欢的一种动物,重点是观察这种动物与其它动物不同的特征。例如描写猫头鹰的头和耳朵像猫,眼睛像宝石,嘴像钩子,形状像鹰,所以叫猫头鹰;作者对翠鸟进行全面、细致地观察。用视觉观赏它的体形美和颜色美;用听觉闻到“清脆”的鸣声。同时还走访了老渔翁,了解了它的住处。作者观察翠鸟的活动特点时,重点是观察了它的捉鱼,特别是写了“我”亲眼看见捉鱼的一系列动作,具体表现了它捉鱼的动作敏捷。

7 多听声音,描写逼真

要把动物的文章描写得生动、逼真,还要巧用摹声词,把某种动物描写得栩如生。你们平时要多听听动物叫声,如狗叫“汪汪”, 猫叫“喵喵”,公鸡啼“喔喔”, 鸟儿“叽叽喳喳”的呜叫……例如一位学生在《观看动物摹声大赛》中,这样写:“暑假的一天,我到福州森林公园观看了动物摹声大奖赛,你听:马登台发出‘嗒嗒嗒’的马蹄声;山羊张着嘴巴‘咩咩’叫;公鸡‘喔喔’地啼;最有趣的是八哥鸟一会儿学人‘呜呜’的哭声,一会儿又学人‘咯咯咯’的笑声,引得台下观众‘哈哈’大笑……”这段话把动物的摹声写得非常生动、有趣。让人读了朗朗上口,听起妙趣横生。

8 动静结合,突出特点

动物中,鸟是活泼可爱的,喜爱飞翔,爱跳上跳下。要写好某种小鸟的可爱,还要巧妙地描写它的动态和静态的特点。例如《翠鸟》一文,用“轻轻地停在苇杆上”写了翠鸟的静态;用“一动不动地注视着”、“等待”写了“动”前之“静”;用“蹬开”、“像箭一样”、“叼起”、“贴着水面”的一系列动作写了它的动态,用“苇杆”还在“摇晃”,“水波”还在“荡漾”的动态,进一步衬托翠鸟捉鱼动作的迅速、敏捷。由于动静结合,把翠鸟捉鱼的特点写得活灵活现,引人入胜。

蚂蚁的生活习性范文4

《昆虫记》用生动有趣的语言描述了数百种昆虫的生活习性,这其中最让我感兴趣的就要数螳螂了.

这本书里写着:螳螂孔武有力,嗜肉成性,专吃活食,是昆虫世界凶恶的猛虎,埋伏着的恶魔,田野的霸王.

螳螂在捕捉猎物时,它的钳子先是收着的,静静地等待着猎物的到来,当地的人们还以为它在祈祷.可是,假若有一只苍蝇从它面前飞过,它就立刻以闪电的速度扑过去钳住虫子,咬开它的颈部,然后从容地把虫子吃掉.

蚂蚁的生活习性范文5

蚁后:有生殖能力的雌性,或称母蚁,又称蚁王,在群体中体型最大,特别是腹部大,生殖器官发达,触角短,胸足小,有翅、脱翅或无翅。主要职责是产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭。

雄蚁:或称父蚁。头圆小,上颚不发达,触角细长。有发达的生殖器官和外生殖器,主要职能是与蚁后。

工蚁:又称职蚁。无翅,是不发育的雌性,一般为群体中最小的个体,但数量最多。复眼小,单眼极微小或无。上颚、触角和三对胸足都很发达,善于步行奔走。工蚁没有生殖能力。工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、饲喂幼虫及蚁后等。

兵蚁:“兵蚁”是对某些蚂蚁种类的大工蚁的俗称,是没有生殖能力的雌蚁。头大,上颚发达,可以粉碎坚硬食物,在保卫群体时即成为战斗的武器

日本弓背蚁。分布于我国黑龙江、辽宁、吉林、山东、北京、江苏、上海、浙江、福建、湖南、重庆、贵州、广东、广西。分为大小两个工蚁类型。大工蚁体长12。3-13。8mm,头大,上颚5齿,通体黑色,极个别个体颊前部、唇基、上颚和足红褐色。中小工蚁体长7。4-10。88mm,头较小,长大于宽。该种蚂蚁在地下筑巢,巢位于稀林地、林缘、路边及林间空地。食物为小昆虫、蜜露和植物分泌物,对松毛马尾虫有较强的捕食能力。

蚂蚁的生活习性范文6

美国哈佛大学的昆虫学家马克莫费特,是一位对亚洲蚁颇有研究的学者。根据他的观察,10多只团结一致的蚂蚁,能够搬走超过它们自身体重5000倍的蛆或者别的食物,这相当于10个平均体重70公斤的彪形大汉搬运3500吨的重物,即平均每人搬运350吨,从相对力气这个角度来看,蚂蚁是当之无愧的大力士。所以,一些十分沉重的食物没多久就会被浩浩荡荡的蚂蚁大军搬运完。

我曾经想过一个问题:为什么当一只蚂蚁发现食物时,没多久就会有一大群蚂蚁前来接应?我也试图寻找着这个问题的答案,但因为那时还小,没太大的毅力,所以不是那么的成功,唯一能做安慰自己的答案也无非是蚂蚁能发出一种气味,这种气味使得蚂蚁与蚂蚁之间似乎变为“心灵相通”,所以一只蚂蚁找到食物后,不久,就会跑来援军。

一般的,蚂蚁可以分为四类:蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁。四类蚂蚁系系相关:蚁后与雄蚁进行,“新郎”寿命不长,不久便会死去,蚁后脱掉翅膀找到合适的地方繁殖后代。发育成熟的蚂蚁又根据形态特征分为工蚁和兵蚁。工蚁主要是伺养幼蚁和蚁后,兵蚁是为保卫群体的一种“武器”。又有谁能想到小小蚂蚁竟分工如此精密。把生活处理的井然有序,有条有理。

说完了蚂蚁的分类,该讲讲它们的生活习性了。

蚂蚁在15℃~40℃之间可正常生长,但最佳温度为25℃~35℃之间。冬季低于10℃就会进入冬眠。蚂蚁的土壤湿度应控制在10℃~20℃之间,空气相对湿度应控制在70%~90%之间。可见蚁后当初选洞穴的用心之深。