和谐家庭征文范例6篇

前言:中文期刊网精心挑选了和谐家庭征文范文供你参考和学习,希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感,欢迎阅读。

和谐家庭征文

和谐家庭征文范文1

公司各单位:

为认真贯彻落实公司党委关于开展“爱心活动”、实施“平安工程”的工作部署,全面发动广大员工积极参与0,努力培育“爱心·平安”文化,公司党委决定在全体员工中开展“爱心·平安”格言、征文和故事征集活动,现将有关事宜通知如下:

一、“爱心·平安”格言征集活动

1、时间

3月20日至4月15日

2、要求

“爱心·平安”格言征集要求全员参加。格言要紧紧围绕“爱心·平安”这一主题,结合各自工作岗位实际,主题鲜明,富有哲理,令人感怀,符合格言短小精悍的特点,字数限制在100字以下。

3、奖励

(1)活动设置一等奖20名、二等奖30名、三等奖40名、优秀奖50名。

(2)征集结束后,对所征格言利用办公自动化进行公布,供全体员工相互学习借鉴。公司将邀请有关领导、有关部室组成“爱心·平安”格言评选小组,对应征格言进行评选。对获奖格言除给予奖励外还将择优报枣庄供电公司参加评选。

二、“爱心·平安”征文活动

1、时间

3月20日至6月20日

2、要求

(1)征文活动要求全员参加。鉴于征文工作量和难度较大,各部室(农电分公司以各供电所为单位)、车间和多产公司在全员参加,并自行评选的基础上,每单位至少推荐2篇报工会参加评选,多者不限。

(2)征文必须体现“关爱企业、关爱他人、关爱自己、关爱家庭、关爱社会”的内涵,体现“电网安全、员工安全、企业稳定、社会和谐”的要求。

(3)征文体裁不限,通讯、消息、言论、图片都可以,要求言之有物,观点鲜明,事例典型。字数以不超过2000字为限。

3、奖励

(1)征文设置一等奖5名、二等奖8名、三等奖10名,给予奖励。©

(2)征文结束后,公司将邀请有关领导、有关部室组成“爱心·平安”征文评选小组,对所有征文进行评选,产生奖项。对获奖征文除给予奖励外还将择优报枣庄供电公司参加评选。

三、“爱心·平安”故事征集活动

1、时间

3月20日至4月15日

2、要求

(1)故事征集活动要求全员参加。鉴于故事征集工作量和难度较大,各部室(农电分公司以各供电所为单位)、车间和多产公司在全员参加,并自行评选的基础上,每单位至少推荐2篇报工会参加评选,多者不限。

(2)故事必须体现“关爱企业、关爱他人、关爱自己、关爱家庭、关爱社会”的内涵,体现“电网安全、员工安全、企业稳定、社会和谐”的要求。

(3)故事具有一定的典型性,要求内容必须真实,可读性强。

(4)故事可以写个人、写岗位,也可以写企业,体裁以通讯、报告文学、访谈为主,可以配图片,字数600字以上。

3、奖励

活动设置一等奖5名、二等奖8名、三等奖10名、优秀奖20名,给予奖励。对获奖征文除给予奖励外还将择优报枣庄供电公司参加评选。

四、应征作品提交方式

(1)应征格言、征文和故事由部室(各供电所由农电分公司负责)、车间、多产公司为单位集体提交。

(2)应征格言、征文和故事一律用电子文档通过办公自动化传至工会王涛处。

(3)应征作品请务必注明作者姓名、通讯地址和联系电话。

五、其他事项

1、本次活动同时也是市公司组织的一项重要活动,各单位要高度重视,广泛调动全员积极性,全员参加,对组织不力或者不组织者,纳入月度业绩考核。

和谐家庭征文范文2

家庭是社会的细胞,家庭的和谐美好是社会和谐美好的基础。构建社会主义和谐社会必然要求家庭的和谐与稳定。几年来,__新区妇联以科学发展观为统领,立足于家庭和谐,带动社区与乡村和谐,服务于社会和谐。工作中发挥各级妇联组织的传统优势,积极推进构建“夫妻恩爱、亲子和谐、孝敬长辈、邻里和睦”的和谐家庭建设,在弘扬社会新风、构建和谐社会进程中积极工作,为建设“和谐__”、“文化__”、“生态__”“宜居__”作出了积极的贡献。我们的主要做法是:

一、搞好宣传、营造氛围

一项活动的开展必须要使广大群众认同、认知,才能使活动不流于形式。为了抓好此项工作,使活动贴近群众,使群众置身活动之中,__新区妇联在活动之初,便抓住有效载体对“和谐家庭”创建活动展开了大张旗鼓的宣传。一是在区电视台开辟专栏,就和谐家庭创建活动的必要性进行讨论;二是发放宣传单,宣传和谐家庭创建活动的目的、意义;三是全区13个乡镇街在同一时间同时举行和谐家庭创建活动启动仪式,大造声势,营造氛围,基本上做到了家喻户晓、人人皆知。为和谐家庭的创建打下了坚实的群众基础。

二、立足和谐、抓好结合

创建中,全区各级妇联组织立足三个和谐、围绕十个美好(立足人与人之间、人与自然之间、人与社会之间的和谐,围绕美好家庭十个好标准),积极创新活动载体,把创评条件与各种创建活动进行有机结合,注重开展主题鲜明、形式新颖、内容丰富、群众关注的活动,从而吸引广大群众积极参与。

(一)与“五好文明家庭”创建活动相结合

尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、邻里团结的家庭美德,是构建和谐社会的基础。我们将和谐家庭创建活动与“五好文明家庭”创建活动有机融合,既赋予了“五好文明家庭”创建活动新特色,也使和谐家庭创建有了新载体。

以弘扬传统美德为目标,开展了“孝敬父母好儿女、和睦相处好婆媳、团结互助好邻里”、“五好文明家庭”等一系列评选活动,有效引导了全区广大家庭弘扬传统美德,倡导了社会良好风气。

以“美德在农家”活动为载体,激发广大农民家庭“改陋习、树新风”,积极创建健康、文明新生活,丰富了农村家庭美德建设新内涵。

以社会主义新农村建设为契机,开展了“建绿色家园,展巾帼风采,在新农村建设中做贡献”系列活动,激发了广大家庭成员参与建设美好家园的热情。

以家庭助廉活动为抓手,促进和谐家庭建设。为使家庭的和谐促进社会的和谐,开展了家庭助廉教育活动,教育引导广大干部家庭自我约束,自我教育,构筑起社会最基础的家庭反腐倡廉的牢固防线。先后开展了致全区领导干部家属一封信,号召广大干部家属要树立“倡廉助廉”意识;召开干部家属座谈会;组织干部家属观看警示教育片,并写出读后感;廉政文化在我家有奖征文;“家庭助廉”广场文艺晚会等活动,筑牢了家庭反腐防线,提高了广大家庭成员的廉政意识和法律意识。以家庭的和谐促进了社会的和谐。

(二)与女性素质教育相结合

女性在家庭中拥有特殊的地位、具有特殊的作用,一个家庭主妇的素质对她的父母、配偶和子女都有巨大的影响,从某种程度上说,她直接影响三代人的生活质量,影响家庭的和谐程度。所以,提高女性素质是妇联组织一项长期而艰巨的任务。近年来,我们针对不同层次、不同类型的女性群体,开展各类培训。

以关爱女性健康为出发点,开展女性健康知识普及活动,借助“关爱女性健康阳光行动”,协调组织市、区医院等巾帼文明示范岗进村屯、入社区为广大妇女进行免费健康检查,并进行科普知识宣传,增强了广大农村妇女讲卫生、讲科学的意识。

以增加家庭收入为目标,开展各类技术培训,提高广大妇女的科技素质,帮助她们树立自尊、自信、自立和自强的信心,提高她们的致富能力。为家庭的和谐打下牢固的物质基础。为使广大家庭共同富裕,使社会更加和谐,我们还开展了“手拉手,大户带小户,同走富裕路”活动。清水镇朱家堡子村的胡秀华,不但自己靠种冷棚香瓜致富,还无偿地为农户提供技术帮助,带动了周边农民致富,全面推动了和谐家庭创建活动。

为提高广大妇女的法律素质,邀请专家、学者给广大妇女进行《树家风立家政施家教》以及其他相关法律知识讲座。通过不懈的努力,全区女性的综合素质得到全面提高。女领导干部、女企业家、女科技工作者、女专业技术人员等强势群体在投身事业、追求成功的同时,更加珍惜亲情、热爱家庭,为家人之间的沟通理解、家庭的温馨和谐付出了更多的心血和努力;工作在各行各业的职业女性在忠于职守、岗位建功、岗位成才的同时,普遍能够自觉地承担家庭义务,尤其是加强对子女的科学养育,促进夫妻的互敬互爱、共同进步。

(三)与“双合格”教育相结合

实施家庭教育工程,为未成年人健康成长创造良好的家庭氛围。开展了“争做合格母亲、培养合格人才”活动,召开了“为国教子、以德育人”建言献策座谈会,全区的家教专家,优秀家长、家教工作者等30多人从不同侧面对目前我区的家教工作提出了非常好的建议。在社区举办了“争做合格母亲、培养合格人才”优秀家长 经验交流会。开办了社区母亲课堂。通过各种活动的开展,帮助家长更新了家庭道德教育和综合素质培养的能力。使广大家长树立起了正确的育人观。促进了家庭的稳定与和谐。

三、活动吸引,广泛参与

和谐家庭征文范文3

一、创新工作思路 发挥桥梁纽带作用

1.女职工委员会是企业联系女职工的桥梁和纽带。在新形势下,随着改革的深入和社会转型的发展,社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系等日益多样化,使得女工工作出现许多新情况、新问题,原有的妇女工作发展格局已经面临诸多的挑战。

2.充分发挥女工在深化企业转型改革中的作用。我们女工组织要坚持以“三个代表”重要思想为指导,转变管理理念,提高认识,坚持以人为本、全面协调、可持续的科学发展观,以高度责任感,集思广益、积极探索,将维护女工合法权益、拓展服务领域及维权渠道、畅通民主管理,搭建对话机制作为女工组织工作重要内容。开展多项专题女工活动,使女职工自我激励,自我l展,提高自身素质,树立自尊、自立、自信、自强“四自”精神,积极投身改革转型,经济建设主战场,为实现和谐发展,助推社会进步做出新的贡献。

二、发挥凝聚作用 引领女工建功立业

1.弘扬劳模、发挥示范引领作用。高度重视弘扬劳模精神,发挥先进典型示范、引领作用,加大宣传力度,开展多种形式的活动,演讲比赛、宣讲活动、表彰奖励、报刊展板、读书征文等形式传递正能量,营造氛围,建立健全激励机制,注意总结、推广女职工的先进思想和模范事迹,充分调动女职工的积极性和创造性,为推动经济和社会发展做出贡献。充分发挥女工组织的自身优势,深入实施巾帼建功活动,动员发动广大女职工全力投身经济新领域、新业态,积极参加各类劳动竞赛、岗位练兵、职业技能大赛、技术比武、提合理化建议、小改小革等活动,持续开展“女职工(巾帼)示范岗”,为女工储备知识,切实提高业务技能和实际操作水平,实现自身价值提供保障。

2.搭建平台提升女工素质。利用各种平台,推进女职工素质达标,要引导广大女职工树立奋斗的理想信念。深入开展素质工程及主题教育活动,通过读书会、报告会、研讨会等多种形式,创造学习氛围,培育岗位能成才,工作求创新的环境,在广大女职工中持续开展宣传教育,引导广大女职工不断增强道路自信、理论自信、制度自信, 将广大女工的爱心和责任心汇聚成服务社会的正能量。

三、实施关爱行动 促进和谐建设

一要维护女职工在政治、经济、文化、教育、薪酬待遇、医疗和家庭方面的特殊利益和合法权益,同歧视、虐待、侮辱甚至摧残、迫害女职工的非法行为进行斗争,即要当好女职工“娘家人”履行好维权职能,又要引导女职工自觉维护社会和谐稳定,激发女职工工作热情和创新精神,充分发挥女工半边天作用。

二要引导广大女职工做全面深化改革的支持者、参与者、推动者。广大女职工是全面深化改革的受益者,也应该是改革的坚定支持者和积极推动者。要有针对性地做好女职工的思想工作,积极宣传解读与女职工利益相关的改革政策,帮助广大女职工坚定改革的信心、决心,支持改革,参与改革,夯实全面深化改革的群众基础。要围绕相关改革任务,主动加强与有关部门的联系,积极反映女职工对改革的愿望和诉求,主动回应广大女职工的利益关切,代表和维护女职工合法权益和特殊利益。

三要大力宣贯《女职工特殊保护权益》,结合工作实际,广泛开展普法宣传教育活动,组织开展“女职工维权行动月”活动,宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,宣传保障女职工合法权益和特殊利益的相关法律法规,引导广大女职工增强法治观念,弘扬法治精神,做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者,养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的行为习惯,维护法律权威,促进全民守法,维护社会稳定。

四要组织引导广大女职工在弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风方面发挥独特作用,促进家庭建设。党的十以来,对家庭建设作出了一系列重要论述,强调要注重发挥妇女在社会生活和家庭生活中的独特作用,以好的家风支撑起好的社会风气。我们要(下转第52页)(上接第49页)深入学习领会、坚决贯彻落实总书记重要指示精神,充分发挥工会女职工组织联系广大女职工的优势,创新工作载体和工作方式,引导广大女职工自觉践行社会主义核心价值观,以良好家风引领社会文明新风。(1)充分认识广大女职工在家庭建设中的不可替代作用。家庭是社会的细胞,家庭是培育和践行社会主义核心价值观的重要阵地。广大女职工在家庭生活中扮演重要角色,是家庭和谐的重要贡献者,也是家庭和谐的最大受益者。女职工委员会要高度重视家庭建设工作,谋划工作载体,策划主题活动,开展广大女职工喜闻乐见的活动,发挥工会女职工组织在家庭建设中的积极作用。(2)在广大女职工中开展弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风方面的教育培训引导工作。女职工组织要围绕夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、邻里互助等主要内容,通过举办读书征文、演讲比赛、专题讲座、报告会、交流会、等多种形式,用科学方法引导广大女职工建设幸福美满的家庭生活,以孝敬亲情和睦家庭,以明礼贤德教化子女,以诚信友善融洽邻里,以良好家风沁润社会,有的放矢地将社会主义核心价值观的要求融入家风之中。(3)协助并督促相关部门贯彻执行有关女职工劳动保护的政策和法规,结合实际建立健全女教职工劳动保护制度和劳动保护措施,定期组织开展健康知识讲座及妇科、乳腺检查,每年开展“两癌筛查”活动,帮助女职工解除后顾之忧,才能最广泛地把广大女职工吸引过来、凝聚起来,全身心投入到社会发展中。

五要深入实施“女职工关爱行动”,不断拓展“女职工关爱行动”的内涵和外延,把困难帮扶、就业服务、心理疏导、婚恋服务、金秋助学等作为女职工关爱行动的重点内容,有针对性地开展服务,提高精准帮扶的力度,满足女职工的多样化需求。要加大对患重大疾病、困难女工等群体的帮扶力度,建立帮扶长效机制,扎实为女工做好事、办实事、解难事,努力增进广大女工的福祉,促进社会公正公平。

和谐家庭征文范文4

2、在散学典礼上对学生提出具体活动要求,特别强调安全和卫生。为使社会各界共同关心自己子女在寒假中学习和生活,学校向每位学生家长发出《致家长的公开信》,通报学校在寒假中活动安排及对学生的具体要求,呼吁每位家长高度重视关心自己子女在寒假中学习和生活。

3、学校主动向乡教委汇报学校寒假工作计划。寒假第一周为教师家访周,要求每位教师利用假期对学生进行家访,特别是班主任老师家访比例不得少于30%,对新生家访比例不得少于50%。对重点帮教对象,除班主任老师帮教外,还要由学校支部、行政领导、党员教师分别明确帮教责任,落实到人,经常了解帮教对象的活动流向。帮教中,坚持以情感人,坚决下大力气,化苦功夫防止出现学生违法犯罪现象发生。对特殊家庭子女、孤儿、残疾学生、家庭经济特别困难学生和有心理障碍的学生给予特别的关心、帮助和指导,丰富他们的寒假生活,并主动联系村干部,具体落实对重点帮教对象的帮教措施。

4、重视家长在寒假中对孩子的指导作用,召开好家长会,引导家长以健康的思想和品行营造良好的家庭氛围,督促子女完成学校布置的寒假作业和读书计划。

5、在寒假中学校坚持开放图书馆、阅览室、实验室和电脑房等各种功能教室,丰富和活跃师生寒假文化生活,在这过程中加强管理。

6、继续关心四川地震灾区未成年人的健康成长。

学校认真开展做好“与灾区师生共度新春”的通信活动,要求每位学生在农历春节前后给****九年制学校师生亲手写一封慰问信或自制一份写上勉励及新春祝福赠言的贺年卡。学习灾区孩子克服灾难、努力学习、坚忍不拔的勇气,鼓励他们继续保持积极、乐观向上的精神。所有慰问信、贺年卡统一寄至**教育局,在寄信地址上标明“**教育局转**九年级学校”,**教育局邮编是611830,将新年的祝福以书信的方式寄到**师生伙伴的手上,共同度过一个温暖的寒假。寒假过后,各班把情况及数据汇总政教处。

7、开展“知荣明耻好少年”系列实践体验活动,修身立德,树立崇明海岛好少年的形象,今年寒假的主题是:与交通文明同行。通过组织学生“观现场、查自身、排隐患”的文明出行体验活动,教会学生安全步行、安全骑车、安全乘车,通过主题活动,达到既提高学生的道德水平,又提高学生自护能力的目的。学校开展五个一活动,开一堂主题班会,给家长长辈写一封信,搞一次体验活动,当一回交通安全宣传志愿者,参加一次征文比赛,开学后每班交二篇征文给政教处,学校组织评选,并选出优秀征文参加县评选。

8、弘扬“孝敬父母、尊敬长辈”等中华民族优秀传统美德。

从“孝敬父母、尊敬长辈”出发,要求每位学生为父母、长辈而为社区中的老人做一件好事,在回报家人、回报长辈的过程中增强感恩意识和社会责任意识,体会和谐家园的温暖。要求每位学生开展“和爷爷共享阳光,和奶奶齐声欢笑”主题活动,在寒假春节前后,为家中的父母、长辈和老人送上一份祝福,共享天伦之乐。也要将温暖带入社区,特别是敬老院等社会服务机构,让学生走进敬老院,走近“爷爷和奶奶”,用内容丰富的公益活动,用青春和活力感染老人,为他们送去关爱和祝福。

9、开展“品年味,看年俗,展形象”的民族传统节日教育活动。春节是我们学生感受中华民族文化、民族精神的大好时机,我们要抓住这一时机,开展各种实践体验活动。学校要求预备、初

一、初二学生读好“中国传统节日读本,帮父母一起置办年货,参加家庭扫祭活动,学做一种春节饭食,与父母一起写春联,贴春联,陪父母一道守岁,聆听除夕的鞭炮声,给父母拜年,感受春节。从日记形式记下春节的见闻与感受,写家里过节饭食上变化,了解改革开放以来发生变化,学校搞征文比赛,开学后交政教处,每班二篇。各班学生可自己制作灯笼,开学后带到校园参加评比活动。利用春节、元宵节等传统节日,让人们从孝敬父母、尊重长辈、善待他人做起。

10、要加大安全教育和法制教育的工作力度。重点要让学生知晓国家对燃放烟花爆竹的具体规定,知晓安全使用煤气、电器及防火、防盗、防骗等危及生命时的自我保护意识和应对技能。要自觉遵守交通规则,要规范走路和骑车行为。教育学生不玩火、不玩鞭炮,以防意外事故的发生,要开展法制教育,引导学生模范遵守社会公德和日常行为规范,教育学生不违规进入网吧和营业性娱乐场所。

11、开展“与世博同行,以梦想成真”为主题征文比赛,要求:用你的眼睛去观察、发现身边的事与亮点,字数800字左右。

和谐家庭征文范文5

根据青少年的特点,分别在中学生中开展丰富多彩的主题活动,通过活动展现青少年孝老爱亲的良好精神风貌。

1、六年级各中队

以六年级各中队为单位,以主题队会的形式,在重阳节来临之际开展以“感亲恩”为主题的活动,通过开展“三分钟小故事演讲”、“孝歌我会唱”、“小小真心话”、“爱心承诺”等活动,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈、老师,学会感恩。

本次活动,包括规定内容和自主设计内容两大部分,具体包括:

1)三分钟小故事演讲。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事;

2)孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌,曲目自选;

3)承诺宣誓活动。亲手制作“孝亲承诺卡”,并开展集体宣誓承诺活动;

4)小小真心话。集体承诺仪式活动结束后,每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上带回家交给自己的父母长辈;

5)自选活动。围绕主题,自主设计,鼓励创新。(活动结束后将活动具体方案于周五上午交团总支)

2、七、八、九年级各团支部

以各班团支部为中心,发动全体同学开展敬老、敬师敬长辈之“三敬”主题活动。开展征文与志愿者服务活动,结合本班团支部组织生活开展活动,能有具体的活动设计方案。(活动结束后将活动具体方案上交团总支)

征文每班上交不少于3份,同活动方案一并于周五上午交团总支。

3、学校团总支

学校团委将在学校的领导下结合教工团员、学生团员和部分党员开展形式多样,特色各异,内容新颖的以“孝从我做起”的主题活动。具体内容如下:

1)打扫卫生:

2)组织学生到镇敬老院给老人打扫卫生、为老人铺垫床铺、陪老人聊天。

活动要求:

1)、七、八年级各班选出4名团员,于周四上午大课间到东教学楼门厅前集合。

2)、七年级学生带上笤帚和铁簸箕。

3)、八年级学生带上扫帚。

4)、一律穿校服。

4、各班级出一期主题板报

要求板报设计合理,内容充实。

备注:

各班中队、团支部要充分认识敬老爱老活动对青少年弘扬中华传统美德,营造氛围,推动和谐社会构建的重要意义,积极营造全社会孝老爱亲的良好社会风尚。

和谐家庭征文范文6

“感恩孝道”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”,这是祖先为我们留下的教诲。作为学生要懂得感恩,感激给你生命的父母,感激教育过你的师长,感激曾经帮助过你的人,感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生,要懂得感恩是一种生活态度,是一种美德,不懂得为别人的难处考虑的人是自私的,没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。让学生怀着一颗感恩的心看世界,乘着感恩的翅膀成长翱翔。

感恩我们伟大的祖国,先要从我们的身边做起,从感恩我们的社会、父母,老师、同学、开始。因此,我校以班级为单位开展一系列活动:(1)“对父母的五个一”感恩活动:给父母端一杯茶、给父母洗一次脚、让父母满意的一次决定、给父母交一份科学合理的学习计划、给父母写一封表达感恩的书信。(2)“对老师的七个一”感恩活动:为老师写一封信、谈一次心、做一张贺卡、提一个建议、标一个决心、送一句话、写一首诗歌。(3)“对同学的一帮一”感恩活动。(4)“对社会与自然的感恩教育活动”等。全校性的活动还有评选“小孝星”等。

感恩父母的情感,在校园内开展一次对学生也是对教师自身的感恩教育活动,让每一个参与其中的人都能感受到恩情的可贵、生活的美好,共建和谐融洽的校园文明和家庭环境!

“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心,平时只知有自己,不知爱别人。所以,学生要学会“感恩”,其实就是要让学生懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。

一、活动目的:

1、通过“感恩孝道”系列教育活动,使学生进一步理解父母的“不容易”,体会父母的辛劳,培养学生一棵感恩父母的心。用自己的具体行动去感谢父母。

2、通过“感恩孝道”系列教育活动,使学生学会关心身边的人和环境,学生做一名好学生好公民。

3、通过“感恩孝道”系列教育活动,使学生人的一生中应该感谢的不只是母亲还有很多人。父亲、老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等。正是由于有了这些人的付出的爱心,学生的世界才变得如此温馨和美丽。 感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心,你会快快乐乐的感受学习,体验生活;你有一颗感恩的心,你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心,你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情;你有一颗感恩的心,你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度,这样的态度会使你消除怨气。怎样使学生体验这种情怀,形成这样一种品德呢?本学期我校利用几个节日活动为基点,通过展开全校性活动让学生体验感恩、实践感恩。

二、活动过程

(一)巧用节日、实践感恩

1、巧用良机、行动感恩

每学年,我校结合三、五学雷锋,三、八妇女节,教师节、父亲节、母亲节几个传统节日,由学校政教处倡议,由各级部组织自行组织服务慰问活动,让少先队员在社区服务和慰问女教师的活动中,学会关心身边的人和环境。学生组织了社区环保行动、回报社会,在班主任倡议下学生还策划实施了短信问候、电子贺卡、手工制作小礼物送给老师父母等活动让每一位女教师和母亲感受到节日的温暖。

2、周末当家,爱的反赠

利用学生周日返家的机会,让孩子们为家长做一件力所能及的事情,如:拖一次地,刷一次碗,叠一次被子,帮爸妈洗一次头,洗一次脚、与爸妈照一次亲密合影等等。由此让学生体会父母辛劳,学会关心、理解父母;增强与父母的交流,培养家庭责任感,学生学会为家庭付出;学生感悟生活的美。

3、爱的表达,心灵沟通

让学生通过书信的形式,把自己平日里不好意思说的话写给父母、老师,父母老师要给孩子回信,以此缩小心灵间的距离,增进孩子与父母之间的感情交流。

此外,学校还组织了黑板报评比,利用主题班会,宣传长廊等形式,在学生中宣传、讨论感恩思想。

(二)结合学科教学,深化感恩活动

1、“感恩”活动倡议

学生干部广泛征求同学意见,编制感恩倡议。内容是:学生从感恩父母开始,学会关心、理解父母;培养家庭责任感;学会关心身边的人和环境,学生做一名好学生好公民。我校在升旗仪式中,同学发出活动倡议,以次拉开了本学期感恩教育活动的帷幕。

2、“感恩的心”合唱大赛

动人的歌声永远传达着世间美好的情怀。我们的学生爱唱歌,他们有自己的歌声、有自己的追求。假如能以喜闻乐见的歌声走入学生的心中,那么我们的教育就能达到事半功倍的效果。结合区、学校艺术节的活动,举行了“感恩的心”合唱大赛,通过传唱感恩、爱国歌曲,既丰富了学生的课余生活,又引导了正确的思想,真正达到人人参与,班班有歌声。让学生体会感恩情怀,体会感恩之美。

3、“感恩孝道”征文大赛

在实践活动中,学生已积累了较多的感恩实践,仅仅是参与活动,是否能使学生的感恩行为更长久呢?他律的行为转化为自律的行为必须经过行为主体的反复实践和反复思考,所以要求各班举行征文比赛,并将比赛中涌现的好文章推荐参加学校的征文大赛。无论是班级层面还是学校层面,语文老师个个投入,为本次大赛撷选出优秀文章。更为重要的是,语文教师在班级层面的征文辅导中,深化、引导了学生的思想,让学生感悟到感恩思想的美和力量,为感恩教育活动画上了一个圆满的句号。

三、活动效果和思索

经过系列活动的开展,学生进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友,要永存感恩之情,永怀感恩之心,才能从各个方面获得更大的情感回报。

在“学雷锋”、“妇女节问候”这些丰富多彩的团队活动中,学生不仅学会了感恩的实际行动,更体会到感恩他人的快乐,从而能更乐于奉献,乐于感恩。