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文明美德征文范文1
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。
说到文明美德,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?
这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。
文明美德征文范文2
尊敬的各位评委、各位来宾:
大家好!我叫赵文,是来自朝云小学三年级2班的文明礼仪之星,今天我演讲的题目是《牵手美德,拥抱文明》。
我国是一个有着五千年文明的国度、素有“礼仪之邦”的美称,此时站在这里我很自豪,因为我是中国人,我为自己是中国人而骄傲和自豪。
纵观历史几千年,“文明美德”之花无时无处不绽放:三国时期刘备“三顾茅庐”,用他的诚心感动了诸葛亮,帮他建立蜀汉皇朝;赵国时廉颇负荆请罪,与蔺相如成为好朋友共同保卫祖国;孔融让梨、黄香温席的故事更是家喻户晓、人人皆知......
再看我们学校,思绪又把我带回去年开学不久一个阴冷的日子,大队辅导员在舞台上深情的倡议着:“亲爱的老师们、同学们,伸出我们的援手救救白血病女孩小维艳吧!哪怕是一分一毫、一点一滴,虽然我们的力量微不足道,但只要有希望,我们就不能放弃,让我们一起点燃希望之火,努力救助这个幼小的生命!”然而老天还是辜负了我们,小姐姐离开我们已半年时日了,可那天的情景我依然记得:长长的募捐队伍,黄校长走在最前,老师、同学、幼儿园的弟弟妹妹,保安叔叔,爷爷奶奶,叔叔阿姨……他们都纷纷走上舞台,将我们的爱心传递,将我们的真情凝聚。“一方有难,八方支援”这不正是我们中华民族的传统美德吗?
原来,文明并不遥远,美德就在我们身边。今年,雷锋精神之歌已唱响大江南北,咱们学校“学雷锋,做传人,树新风”活动开展的轰轰烈烈,我也有幸成为咱班“小雷锋志愿服务先锋队”一员,先锋队践行活动让我渐渐明晰:文明美德是相遇时的点头微笑和问好,是他人有难时的问候与帮助,是爸妈下班时递上的那杯热茶,是走进敬老院对老人们的问候与陪同,是同学间诚信的诺言,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到不文明行为时的主动制止……文明就像新鲜的空气,美德如同每天升起的太阳,呼吸着新鲜空气,沐浴着温暖阳光,我幸福地成长。
文明美德征文范文3
青林学校八(1)班 向丹丹
天使翅膀折了,洒落人间,成为我们的忧伤;诚信的背囊抛了,落到世上,成为撒旦的魔杖。
“人无信而不立。”这是我过去听到的一句话,可在当时,我并没有真正理解其中的含义。直到两个月前,在那世界上知识最为渊博的电脑“老师”面前,我看到了两段异样的文字才恍然大悟。
片段一
这是2008年的某一天。河北。这天乌云密布,而在这阴暗的天空下,矗立着一所颇为气派的医院。来来往往的大人很多,而且这些人怀里多数都抱着一个一两岁大的婴儿。他们急急忙忙地跑进医院,然后又失落地走出来。因为检查不出孩子的病情,父母们好不伤心和绝望。孩子到底得了什么病,令父母们如此伤心和绝望?经过多次检查才得知这些孩子的病原来是肾结石,而导致这些孩子患肾结石的元凶,就是曾经享誉全国的三鹿奶粉。
三鹿集团把诚信的背囊抛弃,在制造奶粉中添加三聚氰胺,使得这些初生的小天使们受到风霜般的严酷打击,而自己的声誉也毁于一旦。从此三鹿奶粉不再受到人们的青眯,三鹿集团也面临着倒闭的危机。2009年2月12日,三鹿集团正式破产。把诚信的背囊丢弃既害人又害己。
片段二
我继续滑动鼠标,看到另一段材料,这是2010年感动中国十大人物之一的故事。故事发生在2010年春节前夕,建筑商人,孙水林为兑现节前给农民工发放工钱的承诺。携26万元现金及全家连夜赶回武汉,不承想在途中遭遇重大车祸,一家五口全遇难。弟弟为替哥哥完成遗愿,忍着悲伤,再次上路,终于在除夕前一天,把薪水全部发放到60多名民工手里。这是一次让人心痛的诚信接力。于是“信义兄弟”的美名传扬天下,于是更多的工人愿意与他们携手并肩。
文明美德征文范文4
11级种植3班 梁芸芸
人的一生,应当像这一朵美丽的花,自己无所求,却留给人间以美。
――题记
人类追求善,于是由善产生爱:博爱,关爱,大爱。人类追求真,于是由真产生美;美的追求,美的历史,一切美好的事物和能给人们带来幸福的人。
让我们品味杨善洲的行善家乡绿芜山的无私奉献精神,走进杨善洲的心灵世界,去体味他把自己的利益置之度外的崇高美德。他以美为标准,以真为追求,以爱为准则,以善为做人的最高价值。杨善洲一辈子辛劳,忙的是公家的事,老百姓的事,却从不计较个人得失。他有一种忘我的精神,更有着真善美的体现。
真,人要进步,必须学会求真,学会批判,质疑。哪怕挑战权威,只有用最真的心声去聆听他人,用最真的思想去感化他人,用最宽广的胸怀去容纳他人。把最真的只是传授他人,世界就会因真诚而美丽,因美丽而进步,这样世界才会不断发展,爱之文明才不会枯竭。
善,是出自内心的诚意,是诚于中而形于外,不是巧言令色和徒具形式的繁文缛节。礼记说:“夫礼者自卑而尊人”。如果表面恭敬热情而内心虚伪,或内心尊敬而毫无表情,都是不够的应该表里如一,才能从根本上消除人与人之间的隔阂,摩擦,进而互敬互爱,友好相处;与人为善还要学会平等待人,不分贵贱等级,一视同仁;以财势取人,以利益交人,都是小人所为。
美,指不经一切加工和雕饰自然所形成的。有句俗话说得好;“清水出芙蓉,天然去雕饰。”这才是一种最纯真,最质朴的美。我们学过《生命的化妆》这篇课文,它讲述了化妆的最高境界就是自然,也就是美的最高体现。美是家和万事兴的和睦温馨;美是马致远笔下的“夕阳西下,小桥流水人家”的诗情画意;美是杨万里笔下的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的悠闲意境;美是文天祥笔下的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的永恒气节。美是人类文明的体现。
爱,此所谓爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。爱是沟通社会的桥梁,是推动世界发展的动力。因为爱,世界才会五彩缤纷;因为爱,人间才会充满温馨;因为爱,天地万物才会勃勃生机;因为爱,人类才会代代相传;因为爱,才会有我们这个美丽而可爱的地球。让我们品味爱带给我们的一路芬芳。
文明美德征文范文5
庄浪县职教中心10级机电一班 刘宇强
“谁言寸草心,报得三春晖”是孩子对亲人的感恩。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是学生对老师的感恩。“海内存知己,天涯若比邻”是朋友对朋友的感恩。正因为有了感恩,才创造出了和谐的社会。
当我们呱呱落地之时,我们就被上帝赋予了一颗感恩的心。正是有了父母,才有了我们。在家里。我是“掌上明珠”,衣来伸手,饭来张口。家里最甜最大的那个果儿,是家人细心为我挑选的;家里最好最香的那桌菜肴,是家人精心为我制作的;家里最暖最大的那床棉被,是家人悉心为我铺设的……还有家里最好吃的,最好玩的,最好看的……一切的一切……都是他们给予我的,他们的爱成就了我的今天。也正是有了他们的爱,才组成了一个和谐的家!
我要感恩亲人,感恩他们的丝丝关怀。
当我们跨入学校之时,老师便也随之而来。老师的教导如一盏明灯,照耀着你走向光明;老师的指引如一艘航船,拖载着你驶向成功的彼岸;老师的鼓励如一把钥匙,带领着你打开辉煌的大门……经常在教室里看到老师的耐心教导;经常在办公室里听见老师的谆谆教诲……老师的呕心沥血,不正是希望我们成才吗_我要为老师高歌“落红不是无情物,化作春泥更护花”。正是有了师生教与学的合作,才创造了一个和谐的校园。
我要感恩老师,感恩他们的谆谆教诲。
当我们踏入社会之时,身边的朋友便也多了。友谊是一杯醇香的酒,值得你去品味;友谊是一幅无色的画,值得你去着色;友谊是一首动听的歌,值得你去聆听……虽然朋友有时候会来请求帮助,但的是我们必须借助朋友的帮助才能在社会立足;所以我们不能忘记朋友对我们的恩情,因为那种忘恩的人,落在困难之中,是不会得救的。因此,友谊永远是一个美好的责任。也正是有了朋友的互助,才构建了一个和谐的社会。
我要感恩朋友,感恩他们的屡屡帮助。
文明美德征文范文6
1510班:张鑫 辅导老师:杜艳花
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《传承中华美德,争做美德少年》。
我们的祖国有着五千年的历史文明,璀璨瞩目;当我遨游在书海里,那些鲜活的文字和故事又告诉我,如何做一名德才兼备的新时代少年!作为一名中国人,可以骄傲的事情有太多,但让我感到自豪的还是我们的民族精神和传统美德。
"弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信…""老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼"这些耳熟能详的语句传递着的是中国几千来的传统美德。俗话说:"赠人玫瑰,手有余香",美德之间的传递亦是如此。就拿电视上常常出现的给妈妈洗脚的广告,我们可以看到,小男孩正是看到了妈妈给奶奶洗脚,就去效仿,画面温馨又温暖。也许他还不知道这是孝心,这是一种美德,但我们却可以从中看到,美德就在身边,可能有时只是一个小小的动作,但折射出的是美德的光环,让人的心里如沐春风。
少年兴则国兴,少年强则国强。青少年学生是祖国的未来,民族的希望。作为新时代的小学生,传承文明、践行美德是历史赋予我们的责任。其实,文明美德可以体现在许多地方,既可以体现在小事上,也可以体现在大事上;既可以体现在个人上,也可以体现在集体上。小小的一个细节,或一个动作,都可以折射一个人、一个集体、甚至一个国家的荣誉,可见文明美德非同小可。与美德牵手,让温暖传递。中华美德颂演讲稿。让我们躬下身捡起地上的一片垃圾,用美丽的倩影装点优美的环境;让我们做一次家务,用汗水荡漾开父母心底甜甜的微笑;让我们为班级、学校贡献一次力量,用无私的胸怀灿烂集体的荣誉;让我们让一次座位,用换来的赞叹为社会平添一串和谐的音符。