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将心比心作文范文1
想一想，比一比，我在这么好的学习环境中读书多幸福啊！所以，我一定要好好学习，并要尽最大的能力来帮助他们。我要把我的一部分课外书送给他们。
前几天，我和妈妈撑着伞到早市上，想买点菜。一位头顶套着塑料袋遮雨、穿着陈旧的老农跃入了我们眼帘。他没带雨具，雨水顺着塑料袋淌下来，流进了脖子里。他的脸色有些苍白，衣服已经被雨水打湿了。他蹲在菜后面，焦虑地等待着顾客。
妈妈径直朝他走去。那老农抬起头来，眼中闪出热切的光芒。妈妈称了好多菜 ，还亲切地问他是哪里来的。过后，我迷惑不解地问:“妈妈，他的菜并不很好，为什么你买那么多？”妈妈轻声地说;“你看，他多不容易！辛辛苦苦种出菜来，从很远的乡村来到县城，要走很远的，天又下着雨，我们多买点他就可以早一点回去。我真希望你姥姥外出卖芋头的时候，也会有人来帮助她。”妈妈说着眼圈红了。我听完妈妈的话，不禁陷入了沉思。
将心比心作文范文2
今天我学了《将心比心》这篇课文。本文主要写了奶奶给“我”讲的一件事和“我”陪母亲去医院输液经历的一件事，说明了如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一分尊重，对孩子增加一分关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
文中最让我受教育的是“这是我女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针时，也能得到患者的宽容与鼓励。”因为这句话让我知道了在别人遇到困难时要将心比心，用自己的爱心换取别人的爱心。
和文中的妈妈相比,我差远了,她在别人遇到困难时,能换位思考,用自己的爱心换取别人的爱心.而我却遇到小事斤斤计较.记得有一次,我有一道题不会做,就去问妈妈,妈妈想了半天也不会,我十分生气,对着妈妈大发脾气.现在想想真不应该.
我打算以后向文中的妈妈学习,干什么都将心比心.
将心比心作文范文3
后来就是慢慢地走出校园之后，自己也清楚的知道，其实在这个世界上真的还算是公平的，关于一个人的付出与回报，很多时候真的是就像老师说的那样，一份耕耘一份收获，如果你很多时候你都在抱怨你没有得到你应得的收获的时候，那么也许你应该真正的反思一下自己是不是付出的还不到？
其实就拿生活中一些特别简单的例子来说，就拿在作文库写作文这件事来说，好多人，甚至包括自己，都会时不时的抱怨，为什么自己写出的作文又被驳回了？为什么自己写出了好好的作文？最后却得不到好好的收获？然后就有也有一部分人就泄气了说，与其一次又一次的被驳回，还倒不如不去写的好。
可是有的时候我们静下心来想一想，想一下那些我们被驳回的作文，确实是由我们的不足之处，或者是字数不够，或者是引用他人的诗句太多，又或者有一些作文，我们可能之前就写过！
总之只是我们不记得我们曾经写了些什么，我们也不清楚作文酷的审核标准是什么？但是反过来一想，如果你坚持再写的话，那么你多多少少都会有收获的！
但是如果你干脆放弃，什么都不写的时候，你就会发现，其实你真的还一无所获，哪怕连一丁点小小的收入都没有！
将心比心作文范文4
C428刘国享
这年的秋来得很快，一阵凉风吹得一地枯黄，也吹来了忧愁，让我的心也颇不宁静。
迈着沉重的步伐穿梭于秋风叶落中，这年的秋风比往年更冰冷，落叶滑过风的声比住年更加悲忧，不知是我的心在作痛，还是秋在哭泣，我的泪水盈满了眼眶，滴在地上支离破碎，向曙阳光也零零碎碎散在泪上，如此美的东西却依旧会残缺，我的努力也如这叶，这阳光一样碎了满地，一次次地失败把我推入了深渊，我不懂，这是为什么？
我抹着泪水跑到一处没人的角落坐下。看着眼前这棵瘠的树，那数不清的叶在我舟上飘过，仿佛触摸到了我的心灵，动荡的心宁静了一刻，这叶似乎要和我恰谈。拾取几片叶，它们已没有了昔日的光泽，没有了昔日叹息，为叶感到不值，开如痛思。
对着叶说：“你现在什么都没有，剩下的只是一幅已死的躯壳，在我的眼中只是一片毫无价值的叶子，你没有了任何可值得欣赏的地方，谁都不会在意你的去向，在空中犹豫，不肯离去，还留守在寸寸土地上又有什么用，你不在是从前的你，你只不过是一片叶子而已，始终留不住春天，留不住逝去的年华，还不如被清风撕碎在美丽丧失之际，不知你为何如此之傻，还在饱尝秋寒之痛。”叶儿齐声落下，带着无奈，带着痛苦，却不很自信地跟我说：“曾经的似水年华就像流星划过星空，今日再也看不到那光与影，可我并没有失去所有，我已死的躯壳里流动着温暖，我的收中仍有那美丽，只要我守候心灵的春天，带着感动上路，只要走过冬天，相信只要走出去，前面会有片天，在我梦醒时分，又见花儿烂漫，青山翠，来年花胜叶绿一定更比去年美；我知道，没有绝对的完美，没有一直美丽，我的美始终会褪去。所以，我要褪变，用残缺造更美的自己有我在风中不纯洁的灵魂，没有我在寒风冰霜下造就坚强的身躯，哪来光鲜的润泽？哪来一方净土？哪来春季舞动地美姿？我关不傻，现在失去中是为了以后得到更好，我思考着人生之路，守候着心灵的春天，做自己的知音，就这样慢慢等等，长大，推开来年的窗子，聆听的魅力依旧，相信着春天不会走，会来的。”
细听着叶的心，才知自己的渺小，是我小看了平凡，小看了自己，连叶都知道坚守心中的信念，守候属于自己的美，寻找大干世>！<界，而我却只知在风中哀怨，痛泣着现实的残酷，却不知道自己的无能，在一片叶面前，不平凡的我却成了一个平凡的颓废者，明明知道春天永远不会逝去，只是自己一直不敢守候罢了。
心一震，站起来仰天长笑，和落叶在风中舞动，萧瑟的风带走了眼眶下的泪，吹散了心中的痛，一切都放空了。
将心比心作文范文5
那年，那天，阳光穿过玻璃，落下满地黄金。那时，一个转头，瞬间，缘起。我清吁口气，还好，你在，我在。——题记
人的一生会遭遇无数次相逢，我不知道我与你的相逢，是人生的第几次，但心头暗无法诠释的感觉，应该就是没由来的缘分吧，缘分带来的的美好机遇，应该就是指你我吧。
你，带着满脸笑意与浑身的霸气迈进教室，起初见你，有种莫名的感觉，心头一颤，当时我并不知道那是缘分的开始……你顶替了我们班主任的职位，开始了你那诙谐的又幽默的讲解
那届课，高一二班的教室里，没有停止过欢笑，就这样，我认识了你，我的化学老师——唐美杰。
你并不高，由于海拔过低，便成了我班活跃分子调侃你的最好话题，但你每次都见招拆招，比如说：众人齐喊“老师，您的 鞋跟又高了！”您总是装作不满的回一句：“真没有文化，这是长高了！”不知道有多少次，我们的化学课是以这种方式开始，在轻松幽默的的氛围中上课。我不是活跃的人，可是每次见到您，我总会不自觉弯起嘴角，道一句：“老师好”。可能是您的太过有感染力吧。
我对您的注意，起初并不多，就只是，你是老师，我是学生，这样一种单纯的关系，可是在高一上半年的期中考试时，我喜欢上了你……
老师您一定还记得那天晚上，那个冬天的晚上，天空黑如墨般，在头顶泼洒，在那个清冷的夜晚，我站在您的办公桌前，开始我们的第一次长谈……
“学习”是师生之间必聊的话题。那时，是一次考试之后，您找我，是因为我的化学成绩不理想。我虚心求教，您耐心讲解；您给我讲学习方法，给我讲做题技巧；您告诉我要加油，不要灰心！那个冬天，还是在那个地方，您依靠在暖气片上，告诉我“要自信”。我不知道眼眶要有多坚强，才能盛住因为您的那番话而溢出的泪水。从小，我都不认为我是一个自信的人，我小心翼翼的保护自己脆弱的自尊，以一种“人不犯我，我不犯人“的原则与人相处。没人会与我提到自信，即使最好的朋友也不曾有，唯一提出的，也就只有父母，还有您。我第一次从一个没有血缘认识只有短暂几个月的老师口中听到这个词，我讶异于您对我的了解，我不曾想到，您那看似大大咧咧，整天高高兴兴地外表下，是怎样一颗细腻的心！
或许，在那个冬天之后，我喜欢的，只是您那有感染力的笑容，与满身活力，但在那之后，您是我的良师，是我的益友！
我开始看到“宝贝”这个词出现在我的卷子上，我陆续看到努力、批评、惋惜、鼓励的情感，我不自觉的会在读到您写的话是想象您的神情，您对我的评价……
老师您永远都不会明白，在那个冬天，您给我的是怎样的一种震撼，仿佛一个蹑手蹑脚走在荆棘中的孩子，满心忐忑与害怕，忽然出现一只拍抚后背的手和一抹温柔何熙的声音：不要怕，孩子大胆向前走。
从那天起，从哪个温暖我的冬日起，从那个“相信自己，自信向前走”话语中凿在我心上起，您便走进了我的心田，永不磨灭。
高一，在温馨的感动中，结束了，我不敢报太大希望，您还能教我，因为我害怕希望越大，失望越大。但是缘分就是这么奇妙，您要陪我三年！从您迈进高二二班教室的那刻起，我们再续前缘！
多美好，再续前缘！
您延续了高一的教学方式，希望将永远拿第一的辉煌成绩再次延续，但，我们让您失望了……我第一次见到您发火，也第一次感到深刻的愧疚，我考砸了……我有点无颜面对您曾经的教诲，因为，我让您失望了……因为喜欢您，所以希望您会喜欢我，而且是很喜欢，所以我不想让您失望，不想让您惋惜，但，我栽在了细节上，我忽略了一个小小的知识点，导致十分白白送出……你没有找我，没有埋怨我，您依旧在卷子上用“宝贝”称呼我，您用红笔在卷子的最后留下了“相信你！”三个字，我的心在那一刻是颤抖的，为您的用心，也为您的“相信”，您在课堂上，用另一种方式指出我知识点的漏洞，您用您的方式激励我前行……
现在，您依然在我身边，在我心里。
或许在十年后，随着时间的流逝，我们在彼此间的印象都会淡去，您会遇到您的桃李，我会遇到的前程。岁月在记忆簿里染下一层黄，提醒那是远去的记忆，但我想我永远不会忘记您，那个穿高跟鞋，披散一头乌黑长发，笑时露出酒窝，永远充满护理与感染力，鼓励我要自信的年轻女子！无论岁月在您脸上留下什么，带给我给我带来什么，我都不会忘记您，也请您不要忘记我，好不好？
无数次相逢，有人有人只是看过便忘记的风景，那是缘浅，怨不得谁；有些人却在心里生根抽芽，叩开你的心门，伸展到“爱”的角落，那边是前世回眸，所积攒下的缘分；缘深了，爱便生了，感恩与微笑便伴着同行。三年的师生情，何等缘分！我幸，在人生烂花季遇见你；我幸，您对我的永不放弃，鼓励教诲；我幸，成长路上有您相知相伴……
将心比心作文范文6
中山市东升镇高级中学高一（7）班杨敏芳
敬爱的老师：
您可知道，您有着一双迷离的眼睛，充满严肃与神秘，让人很想去了解您，关心您，我，您的学生也很想去了解您，关心您，甚至想跑到你的心房里，感受您的每一个心跳。
那次初到重新组织的陌生班级，当我初次见到您，我心中突然涌出了一阵恐惧。神情严肃，声音豪迈的您，把本来就不熟悉的同学弄得更加不知所措，生怕一旦与您对视，会十分尴尬。
结果，大家都“神经崩紧”地上了您的一节课。这节课，我听得特别认真，因为您讲课的内容是：做大事，要先学会做人。您说，人之初，性本善，如果我们拥有了一颗真善美的心，我们就一定会孝顺父母，勤奋学习，乐于助人，这样的学生，成绩也一定不会差。这些话语，就像一位刚强的妈妈，正在启蒙一群还不懂事的孩子！此时，我好奇的心正被您神秘的心吸引。
随着时间一点一点地流逝，您与我班同学一起学习时，气氛逐渐轻松，但仍保持良好的课堂纪律。这或许是大家已对您有所了解。但我觉得我们还不了解您。
前段时间，您一身中性的打扮，在同学们心中又产生了异样的想法：“女孩子嘛，总爱打扮！”这些“变色”的想法，很容易让人感到不解！
记得那节课，我们学习《声声慢》。您十分有感情地朗读，使我们听得意犹未尽。您似乎是李清照的灵魂，您体会她的苦恼，她的孤独，您哀叹道：“睹目思人。物是人非。”这时，正在听课的我走神了，心想着，老师是否也有过一段不美好的回忆？
接着，我们学习《念奴娇·赤壁怀古》。您却似乎是苏轼的细胞，感受到他壮志未酬惆怅、无奈、苦闷的心情。
您既婉约，又豪迈。在我心中，您就是***温柔，是爸爸的严厉。
其实，您并不神秘，因为您会让人在您的语谈举止一一发掘，揭开您‘‘神秘的面纱’’，表露您的多愁善感！
祝：身体健康！工作顺利！
您的学生：杨敏芳
2007-6-18
