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学会生存作文600字范文1
在我心中,《我有一个梦想》演讲稿,我身边的小能人,小学会生存自我保护人头
太阳终于探出了半个头，那么大，那么红，接着像被谁推了一下，猛地跳了出来，变成了纯金色。学会生存自我保护人头
点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。
夏天，雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。这时候，一个高个子青年人匆匆忙忙 地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽，鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜，满脸通红，流着汗水，脚穿帆布袜子和厚鞋，手上戴着帆布手套。恩,那是一次成功的尝试,我心
学会生存作文600字范文2
人可以失败，但不能失志，人可以成功，但最怕成傲。人该明朗一些，为其铺上成功之路。不怕不成器，就怕不知如何成器。想要成器，其首要在于心态，没有好心态，万事不可成。只有好的心态人才可以成功。这里给大家分享一些关于以良好的心态作文600字,供大家学习。
以良好的心态作文600字1幸福的人生，不是源于上辈子积下的功德，也不是来自上帝的宠幸和恩赐，而是来自良好的心态。有了良好的心态，就会觉得人生的路平坦宽阔;有了良好的心态，人生的征程上，就会鸟语花香;有了良好的心态，就会觉得生活是多么美好，怎样过都快乐无比。
没有好的心态的人生像残缺的古筝，试想，消沉的意志怎能弹出欢快的乐曲?消极的人生所奏出的曲子，永远带着几分忧愁和失落，没有欢欣，也没有愉悦，更不会有昂扬的乐章。
月色溶溶夜，我听见金戈铁马的声音。
战旗倒下，又输了，越王勾贱沉思着。就此倒下?彻底认输?不，不能!于是他卧薪尝胆，于是他“十年生聚，十年教训”，于是在刀光剑影中，他终于胜利了。如果勾贱因一时的战败便一蹶不振，恐怕春秋五霸的青史上该不会他的名字吧!
乒乓场上，我想起了她。一个身材矮小的女孩，她为了自己能站在球场，发挥出色，坚持在双腿上绑上沙包，锻炼长跑。终于，她将乒乓球“打”出了中国，也打出了自己人生的精彩。她就是乒乓球赛的冠军——邓亚萍。如果她因为自己身材矮小而消沉不振，放弃自己的追求，她能品尝到幸福时刻那醉人的芬芳吗?
丛飞，一个震撼人们心灵的名字。他一生中帮助了很多失学的孩子，就在他即将离开人世的时候，还把自己的眼角膜捐赠给了社会。当“丛飞”二字出现在“2005感动中国人物”的大屏幕上是，不知有多少人热泪盈眶。如果丛飞不曾帮助别人、只顾自己，他能给那么多孩子带来快乐吗?我想，弥留之际的他一定是幸福快乐的。高尚的情操，赢得了世人的崇敬，高贵的心，在幸福别人的同时也快乐了自己。
因为我不是李白，我没有他的飘逸与浪漫，但我有我的热情与洒脱;我不是比尔盖茨，我没有他的财富与地位，但我有我的自信与快乐。
摔倒了有什么了不起，站起来依然可以顶天立地;一次失败有什么了不起，继续努力依然可以摘取成功的花朵;伤心难过有什么了不起，擦干眼泪依然可以重拾自己;再多的坎坷有什么了不起，心态平了路也平!
以良好的心态作文600字2人活着，便是在赛跑，却不只有速度和方向。还记得我那时的生活，每天加班加点的苦学，不过是为了回报家人付出的爱，却总也达不到要求。
那时的我，在赛跑，只是有方向。
还记得中考完的那一天，我一进门，顾不上回答妈妈的询问，一头扑在床上，大脑一片空白，似乎连心也是冰冷的感觉。随着中考的日日远离，却不由自主的害怕起得到结果的那一天。茫然，无助，失落，绝望时时追赶着我。我懊悔，从前什么去了，我绝望，单单我们学校的学生就有800多人，我如何去竞争?
那时的我，在赛跑，只要求速度。
还记得出结果的那一天，我面对妈妈关切的目光，透过妈妈，却突然看到了五斗柜角上那盆紫吊兰上那淡淡的粉紫色的小花，我一下坐了下来，“妈妈，看吊兰开花啦。”
搬进新家，爸妈买了好几盆植物，说是要进化空气，又贵气的金虎，有高雅的君子兰，还有妩媚的红掌，当然还有这不起眼的吊兰。
妈妈很精心的侍弄它们，可不知怎地，先是红掌那红红的像手掌一样的叶片枯萎。凋落，接着是金虎，一天早晨，妈妈突然发现那金色刺球的顶上塌下一块，原来它从中心腐烂了。君子兰倒还活着，但那厚厚的叶片一对一对脱落，剩下不多的几对，颜色也成葱心绿，叶片也变得薄薄的了。
只有这吊兰，它独居在我的五斗柜上，常常被忽视忘记了浇水，可它竟然长得蓬蓬勃勃，而且还开花了。面对那盆紫绿相间的繁茂的叶子，面对那一朵朵娇艳的粉紫色花瓣，中间还有黄黄的花蕊的小花，我的心一下子静了下来，心房一瞬间满满的。
吊兰再普通不过的花，但它不放弃，不在乎别人的怎么看，尽自己的努力，追寻阳光，吸收营养，照样开出美丽的花朵。我为什么不能像它一样，不管别人如何看待，我尽自己的努力，在今后的学习中不放弃，坚持到底。
这时的我，在赛跑，却有了心态。
记得有人说过：生与死之间的距离便是人生。上天是公平的，给了每个人一样的长度;时间是公平的，给了每个人一样的宽度;人与人之间的竞争是不公平的，给了每个人不一样的深度。
但我们有什么可抱怨的?天生我材必有用，何必在比较中生存，何必在别人的眼光中努力，何必让自己在别人的阴影里残喘。
在人生的赛事里，速度是我们的能力，方向是我们的目标，心态则是我们的调剂。有的时候，成功需要调剂，需要冷静，需要反思，需要沉淀。让节奏慢下来，享受经历的一切。
以良好的心态作文600字3环境、资源、机遇等外界因素，关键在于一个人持有什么样的心态。心态是命运的控制塔，良好的心态胜过一切这一普遍适用的深刻的人生哲理。这本书激励读者塑造积极心态，摆脱消极心态的束缚，不论处于何种环境和条件下都以正确的心态看待世界和人生，对待生活和工作，在压力下摆脱烦恼，在痛苦中找到快乐，在逆境中发现机遇，在失败中看到希望，从而掌控自己的命运航向，收获事业、财富、健康、幸福和成功。
心态是人的一切心理活动和状态的总和，是人对周围环境和社会生活的反映和体验，对一个人的思想、情感、需求、欲望有着决定性的影响。一个人对待工作、生活的心态，决定了他事业成就的大小和生活世界的颜色。心态决定一个人的财富、事业、幸福、健康，有什么样的心态，就有什么样的人生，心态决定命运。
人不能选择命运，但可以选择心态;有什么样的心态，就有什么样的命运。
决定命运的不是什么环境。不是什么能力，也不是什么机遇。而取决于什么样的心态。
积极的心态孕育成功的果实。消极的心态孕育失败的萌芽。
有什么样的心态。就有什么样的人生，心态决定命运。有什么样的心态，就有什么样的人生。心态决定一切，心态决定命运。
每个人终其一生。总要遇到各种问题。烦恼、矛盾和困难，挫折和失败不可避免。面对人生的困局和障碍，不同的人会采取不同的心态，从而也就导致两种有天壤之别的人生结局：成功的人生和失败的人生。
成功者始终保持积极的心态，能在狂风暴雨中看到美丽的彩虹，在一败涂地中看到美好的未来，不断调整自我。奋发进取，最终登上成功的巅峰;失败者则持一种消极悲观的心态，心灵笼罩着阴霾，限制了自身潜能的发挥，人生最终走向灰暗的境地。
“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑;你对它哭，它也对你哭。”确实，不管我们生活中有哪些不幸和挫折，都应该以欢悦的态度、达观的性格微笑着面对它。
以良好的心态作文600字4老师、同学们：
大家好。今天我演讲的题目是《态度决定一切，细节决定成败》。
米卢曾说：“态度决定一切”。不错，严谨认真的态度是成功的保证，端正的学习态度，严格的纪律观念，才能在学业上取得成功。有些同学把学习当作一种负担，甚至是一种为了家长、老师而不得不完成的任务，这样的态度是非常被动的。抱着这样一种态度去学习，取得的成效必将微乎其微。
既然如此，不如换一种态度来对待学习，把学习当作一种乐趣。在解答出难题时，在考出满意的成绩，我们不都是快乐的吗?所以，每位同学都要学会调整自己的学习态度，充分重视每一个科目、每一个课堂，这将成为学习的一个巨大助力。我们要做到胜不骄、败不馁，不做学习的奴隶，而是努力当好学习的主人。
老子曾说：“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细”，它精辟地指出了想要有所成就，必须从简单的事情做起，从细微之处入手。汪中求在他所着的《细节决定成败》一书也提出了同样的观点。一心渴望伟大、追求伟大，伟大却了无踪影;甘于平淡，认真做好每个细节，伟大却不期而至。
这也就是细节的魅力。一个人的价值不是以数量而是以他的深度来衡量的，成功者的共同特点，就是能做小事情，能够抓住生活中的一些细节。同样，在学习中，我们也要学会关注细节，在平时就注意掌握认真细致的学习方法，不遗漏任何知识要点。
在课堂上，专心听老师的讲解，并自觉记录下重点知识笔记;在课后，认真完成作业，弄懂每一道题目，尽量抽出一些时间温习课上所学的知识。遇到考试，要提前做好复习工作，按老师的要求记诵重要知识点，答题时必须审清题意，做完后认真检查。这样学习策略能使我们就能更加自如地学习知识以及应对考试。
再过半个月左右，我们就要迎来期末考试了。希望每位同学都能体会到“态度决定一切，细节决定成败”的意义与重要性，从现在开始更加努力地学习，力争在考试中取得更大的突破。
谢谢大家!
以良好的心态作文600字5性格决定命运，态度决定成败!——题记
当今的学生，都经历着很多的考试。今天一小考，明天一大考。可是我们应当报乘胜么样的态度来面对呢?三个工人在砌一面墙。有一个好管闲事的人过来问：“你们在干什么?”第一个工人爱理不理地说：“没看见吗?我在砌墙。”第二个工人抬头看了一眼好管闲事的人，说：“我们在盖一幢楼房。”第三个工人真诚而又自信地说：“我们在建一座城市。
”十年后，第一个人在另一个工地上砌墙;第二个人坐在办公室中画图纸，他成了工程师;第三个人呢，成了一家房地产公司的总裁，是前两个人的老板。由此看来，态度决定了人的命运。我们在面临考试的时候，一定要以一个平常心来面对。考试只是对自己的检测，测试一下自己还有哪些方面没有掌握好，所以大可不必紧张，过度的紧张反而会影响的自己的
俗话说，性格决定命运，好的性格就是由好的态度一点一滴的培养而成的。你的心有多高你就会飞多高，如果你认为你行那你就行，如果你觉得不行那你就不行，成败往往在一念之间。一个人能否成功，就看他对待事业的态度。成功人士与失败人士之间的区别就是：成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。
失败者刚好相反，他们的人生是受过去的种种失败与疑虑所引导和支配的。一个人是不是幸福，就看他对待生活的态度，幸福的人总会向希望、向光明看齐，而不幸福的人总是抱怨自己比不上别人。
学会生存作文600字范文3
关键词：校园环境 和谐 校园文化
北京市通州区于家务中心小学是民族小学，建校于1948年，是一所具有近60年校龄的民族小学。自2000年将原来的渠头中心小学和于家务中心小学合并为于家务中心小学以来，于家务中心小学先后合并了果村、西马坊、东马各庄和北辛店四所小学，教职工增至75人，学生总数达到600人，成为通州区最大的民族小学。可见，合并后的于家务中心小学建校时间不长，各项事务处于上升势头，学生人数迅速扩大，回、汉两族的师生走到了一起，学校出现了一些不和谐现象。当时，乡村经济面临发展的机遇期，在村乡经济实力大幅度提升，老百姓得到的实惠增多，社会保持安定团结，同时也面临着就业、社会保障、收入分配、社会秩序、人口资源环境等方面矛盾问题比较突出，许多新情况新问题接踵而来。因此，学校教育遇到了新的机遇，新的挑战。为了适应民族团结的需要，为了适应新农村民族学校发展的需要，为了使学生健康发展。于家务中心小学加强了学校后勤管理，加大了民族和谐教育的力度，真正将校园环境建设成为育人的阵地。
一、搞好学校物质建设，布局和谐教育环境
为了办回、汉两族人民满意的教育，推进学校可持续发展。于家务中心小学进行了新农村建设对民族学校影响的调查，并且进行了分析，进而更加明确学校办学思想，适应新农村发展，创办学校特色，构建和谐校园。2007年4月以来，学校多方筹措资金，进行校园环境建设，营造民族和谐教育的氛围。先后共筹措资金62.6万元，其中市级拨专款16.8万元，区级拨款17.8万元，乡级拨款17.8万元，学校自筹款7.2万元。在学校原有校容校貌的基础上，紧密围绕民族和谐教育的特色进行校园环境建设，遵循整体规划，实施从整体到局部、从外部向内部的原则，因地制宜进行危旧房、墙、门、厕所改造与校园景点建设相结合。学校后勤管理者还把“合理化建议表”发到每位教职工手中，广泛征集意见，让全体教职工为学校的建设和发展献计献策。从建筑群落的合理布局到建筑物的装饰，从校园绿化美化到每一处景观的设置都精心设计。哪里种花草树木；哪里设橱窗、宣传栏；哪里摆放警示牌；哪里建造文化墙等都经过仔细斟酌。整个校园弥漫着一种浓浓的民族和谐教育气息，为学生的学习生活构建了良好的育人环境。
二、加强学校精神建设，创建良好的校园环境
学校后勤管理工作，很多人总认为是以管物为主。即使对学校校园环境的整体设计，也是较多考虑如何使校园整洁、色彩绚丽。至于如何通过环境育人的问题，后勤管理工作者一般很少介入。但在于家务小学，以校长为首的领导班子成员，充分发挥各自的优势，整体设计方案，后勤管理人员充分讨论研究，并争得教育教学干部的意见，开展了以“育人”为目标的对学校校园环境的整体设计和管理。
在校长的领导下，在学校总务管理人员的共同努力之下，今日的于家务小学，增添了浓重的育人氛围。漫步校园，你会时时获得一种感官上的欣悦，但又不仅仅是视觉上的赏心悦目，更有一种民族和谐的熏陶。学校的校门是象征团结和平的大门，“一只白鸽飞向太阳”的创意时时提示着学生们要团结向上，向往和平。刚一进入大门，地面就是总面积为80平方米的中华人民共和国行政区图，学生经常可以站在地图上望一望，走在地图上转一转，做个模型放在地图上赏一赏，爱国主义教育就是这样进入学生的童年记忆。正对着大门的花坛、假山、喷泉蕴含着深刻的意义，假山以湖南省张家界天子山中的御笔峰为模型，不但有“看到御笔峰便知祖国，山河何等壮丽”之感，而且学校的校训：“学会认知、学会合作、学会竞争、学会生存”四个学会就写在参差不齐的四座山峰的正面，鼓励学生刻苦勤奋，掌握本领；背面写着：“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切，为了学生一生”预示着教师要甘于奉献，敬业爱生。教室墙雕刻的56个民族的图案以及校门两侧56个民族服饰墙栩栩如生，学生观赏着图案，便可深知中华各民族人民的勤劳和勇敢的智慧，同时也能体会到各民族的信仰和风土人情。为了解决校园地势西高东低不协调问题，学校特意设计建成了长城墙，在茵茵绿草的映衬下，长城墙显得愈发雄伟，犹如一条长长的纽带维系着学校回、汉两族师生和睦相处，共同进步。由“发展民族体育，增强人民体质”12个大红字组成的百米铁艺长篱鲜艳夺目；庭院式、石头房子、蒙古包、大房子和竹楼等民族建筑显得格外引人注目；还有刻着“学无止境”、“有志者事竟成”、“谁言寸草心，报得三春晖”等传统美德语句的大青石相互映衬。他们认为，学校的景观就是无声的语言，时时刻刻都在与学生的心灵对话。
于家务学校是一所民族小学，这里的景色十分美丽。校园内有神秘精美的少数民族标志，操场上有绿的迷人的绿篱。你要问我喜欢的地方是哪里，那还是教室旁边的百米长廊。老师们在长廊两侧种下了小葫芦。每到春天，小葫芦上长处了嫩绿的小芽，像小月牙一样。慢慢地、慢慢地，芽越来越大，最后变成了一个个嫩绿的小葫芦叶，风一吹，叶子哗哗作响，像在演奏乐曲，呼唤小葫芦的诞生。夏天，嫩绿嫩绿的叶子变成绿油油的，就像一把伞，为小葫芦遮风挡雨。火辣辣的太阳照射着大地，小葫芦架顶着烈日为我们准备了乘凉的好地方。同学们在走廊里跳绳、踢毽子、做游戏，阵阵凉风，感到十分凉爽。秋天，小葫芦的叶子都落了下来，小葫芦已经变成了大葫芦。同学们既可以捡几片叶子作为标本、书签，还可以观赏美景；葫芦架上长着可爱的葫芦，像葫芦娃似的，在嬉戏玩耍，和同学们捉迷藏，同学们心里别提多高兴了。冬天，虽然葫芦架上已经没有葫芦了，但是每当我们从那里走过的时候。眼前都会闪现出小葫芦为我们遮阳的情景。啊!多美的葫芦，多美的绿色长廊。这是学生的作文《校园的一角》，小作者通过对学校“绿色长廊”一年四季不同特点的描写，道出了对学校教育景观的深深情感。
校园的每一面墙，每一条走廊，每一间校舍上的校园景观都成为了民族和谐教育的传播地。真可谓，和谐如山景，山景充满祥和、洋溢着宽和、流淌着亲和、存在着调和、保持着谦和。身处在融现代风格和民族特色建筑为一体的精神家园，使师生与自然融为一体，与民族文化相伴，陶情养性。建筑不能行动，风景不能出声，于家务中心小学具有民族特色的校园环境布置，是民族文化教育、传统文化教育和现代文明教育的结晶，充分体现了民族和谐教育的办学特色。使我们真切的感受到了一种民族和谐教育的文化氛围。
三、制订相应措施，营造校园文化
