韩寒青春范例6篇

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韩寒青春

韩寒青春范文1

他就是南京市金陵中学高三学生卞远哲,在去年第28届全国青少年科技创新大赛青少年创新中,他的作品《基于机器视觉的魔方机器人的研究》获得了工程组一等奖,他也因此被列入江苏省首批青少年科技创新人才早期培养计划。

凭借着满腔的热情和不懈的坚持,卞远哲在科技创新之路上稳步前进,用荣誉书写着自己的“彪悍”青春

卞远哲的妈妈是一位高校教师,爸爸则是一位IT研究人员。从小,为了培养儿子,夫妻俩很少给儿子买成品玩具,一般都购买需要拼接组装的积木,以便让儿子发挥想象,亲自动手制作。

家人有意识的培养不仅锻炼了卞远哲的动手能力,也让他渐渐地对发明创新产生了浓厚的兴趣,凡是手能抓到的,卞远哲都要拆开来弄个明白。“小时候有过一段很囧的经历,被我拆开的收音机、电话机等经常重新组装后就‘多了零件’,损坏后就恢复不了。但爸爸妈妈从来没有怪过我。”回忆起小时候的时光,卞远哲非常感激自己的父母。

因为爸爸工作的缘故,家里有好几台计算机。小小的屏幕不仅能呈现变化莫测的画面,还能播放动听的音乐,这一切深深吸引了卞远哲,结果计算机也难逃他的掌心,全都被拆成了零件,妈妈形容家里被他堆成了“垃圾场”。

上小学后,卞远哲对电脑越发着迷。他自学了网页、动画制作等,每到过年他都会亲自制作一套Flash卡片传给同学。

六年级时,卞远哲利用课余时间编写了一个电脑游戏——“小蜜蜂”。这个游戏一共包含200多行命令,界面不如游戏卡里的那样丰富多彩,代表飞机的“Y”字母向上面一排字母发射,旁边有数字显示打死了几只蜜蜂及自己的剩余能量值。

游戏虽然简单,但在班上还流行了好一阵,在同学们看来,能自己编游戏玩实在是件了不起的事。

除了喜欢捣腾小发明,卞远哲还有一个爱好——玩魔方,一有空他都会拿起魔方玩上一阵。

虽然爱玩魔方,但他却懒得背破解魔方的公式。一次研究性学习课程上,老师要求每人想一个课题,卞远哲灵光一闪,想到既然自己不愿背公式,何不找个帮手一起玩魔方呢?查阅资料后他发现,虽然已有不少设计,但大多使用单机械手和颜色传感器,能否换一个更高效的设计?想到这,他欣喜不已。

“最难攻克的还是程序。”卞远哲介绍,虽然自己参加过全国信息学竞赛,对算法有一定了解,但遇到魔方这类三维物体还是缺乏底气。怎样将魔方数字化、如何搜索解法、传输命令等,都成了他解决问题的拦路虎。

将魔方数字化开始就给他来了个下马威——想解魔方首先需要识别魔方,必然不能采用手工输入的方式;想提高效率,也不能使用传统的颜色传感器,只能通过摄像头识别。但摄像头识别几乎与之前学的算法没有任何交集。于是卞远哲只能靠自己去图书馆查找书籍,学习C++、OpenCV、OpenGL等编程知识。经过近一个月的揣摩,他终于写出了满意的程序。

程序是顺利写出来了,机器人却又来闹心。机器人完成后,卞远哲发现效果却“坑爹”得离谱:第一代机器人只能手动,第二代虽然能自动,但由于采用塑料制作,精度不够,经常卡壳。

在老师的指导下,经过20多天的突击改进,卞远哲终于完成了第三代机器人Urania的设计和制造工作。与前两代相比,第三代机器人的速度、准确性大幅度提高,求解魔方时,Urania 并没有采用传统的模拟人工求解算法,而是采用了广度优先搜索 (BFS),将步骤从50步降低至20多步。

功夫不负有心人,在第28届全国青少年科技创新大赛上,卞远哲带着他的作品《基于机器视觉的魔方机器人的研究》顺利拿下工程组一等奖。

虽然喜欢化学实验,善于制作小发明,但卞远哲可不是外界想象的“理科男”。2013年5月,他为母校金陵中学拍摄了一部微电影《毓秀金中》,用别具一格的制作手法记录下了金陵中学的校园美景,瞬间在视频网站上蹿红。

影片里,学校正门两旁的梧桐、百年纪念碑、操场、乒乓球馆、甚至停车棚都被卞远哲拍出了不一样的味道。

韩寒青春范文2

不知什么时候涩涩的冬风悄悄地走了,细腻的春风又拂过我的脸面。春之女神来到了美丽的大地。

校园里,美丽的柳姑娘解去了身上的困乏迎来了美丽的春天晨辉,我们还在睡梦里微,春之女神为我们照亮了前方未来之路。早晨,晨光透过玻璃窗用刺眼的光芒洒满了我小小的课桌,照进我被冬天封闭的新房,清晨好温暖。

午间活动,我漫无目地的走在校园,发现今天的风没有了往日刺骨的寒,倒似母亲的手柔柔的拂过你的脸庞,我脱掉了沉重的棉衣也扔掉了沉重的心情,换了一身轻松的装备,更娱乐一个轻松的心情。

大地在春之女神的呼唤下,有了勃勃生机,鸟儿在春之女神的召唤下,有重返校园;树木在春天的吸引力下,换了新装长出了嫩芽,一切都似乎有的勃勃的生机。

韩寒青春范文3

青春是短暂的,但我们因为外界的干涉,错误的认为青春是长久的,所之因为外界的副作用,产生了对青春的种种恹恶之感。

我们目前处在花季与雨季,我们已有了自己的人生观与思想观,我们很喜欢整日沉浸在自己的世界中,过着自己喜欢的格调生活,但这些都是美梦,它没有也不可能有成真的机会,所之我们每天都会觉得无聊、郁闷甚至有种不可言喻的冲动,有时,我们还会感到自己不是为自己活着,而是为了达成那些人的利益而活着……。产生这一切的原因在于恨与怨、仇与烦、伤与痛……更多的还是在于别人对自己的威胁……。

每每听见被人在威胁自己的时候,自己就会很不受控制,心底有种被燃烧的感觉,并且还想折磨威胁自己的人,当然,这里提到的威胁自己的人,不是同学、朋友、老师……。.而是我们最信任的人——家长,在家长这个大标题的背后还有小标题——父母………一切的情感,都来源于对父母的情感……。可是,因为父母一直在潜移默化的威胁着我们,我们不得不过早的向童年生活说“88”,不得不过早的踏入青春时代,可谁知,父母vde威胁变本加厉,愈演愈烈,我们又不得不从青春时代的激情与换了中走出,迎向无语与灰暗……。.多少次,不是因为威胁与怨恨,导致了我们一度的心烦,一度的麻木之感………。

青春!我们的青春!为什么不是我们主宰?父母啊,你们主宰了你们自己的青春难道还不够吗?为什么还要来干涉我们?

歌曲终将唱完,我们的青春也终将过去,说实话,我真的不想再浪费仅有的青春,所以我恳求父母,不要再用最低级的手法——威胁来吓我………。

恨与怨、仇与烦、伤与痛……我们真的不需要,我们只想继续沉浸在自己的世界中,直到我们步入天国…………

青春很沉重,因为它包含了太多,这些早已是我们受压的极限了,而你们却不断给我们送来更多的烦恼,使我们最终抑郁成疾,这些,在你们眼中,不算什么,但在我们看来,却是在宣布我们的死亡日期……。.我们真的不想这样,我们有自己的想法,为什么你们总要干涉?

韩寒青春范文4

无论如何,我们,正青春。

青春是一次疯狂的呐喊。

青春,再不疯狂我们就老了。谁的青春没有疯狂过。十八岁过后,我们退去一身的稚气,穿上大人的衣服,不是假装长大,而是我们在岁岁年年里,不知不觉,早已经过完了十八个春秋。十八个年华,够花开十八次,花落十八次,在不长不短的时间里,我们早已长大。在时间的年轮里,青春,似乎来得很晚很晚,去的太早太早。在有点苦涩有些迷茫的年代里,对青春的梦想一直从未停止过。

每次遇到八旬过后的老人,在他们满脸的皱纹中,我们总是没有太多想法,都不曾细细去体味苍老背后的那段故事,因为我们年轻,什么都可以不懂。

在住宿小区下面就有那么几个老人,每天聚在一起,拉拉家常。那天,给老人送吃的,恰好没事,就在老人聊天,看我是个年轻人,就说开了他们年华里的一些事情。恋爱过,创业过,失意过,人生大起大落。一位位老人在说到年轻时的事情时,干涸而又空洞的眼神绽放光彩,嘴角上扬的三十度微笑是百度搜索不到的。晨钟暮鼓,在他们逝去的年华里,隐藏多少不知道的精彩。老人,曾经疯狂的年轻过。

青春,年轻就是资本。打了鸡血的为了理想奋斗,即使路上会有质疑和嘲笑,可是,在青春的年华里,我们,经得起受伤。不怕失败,勇往直前,只是为了,证明我为某事努力过。

青春,是一次疯狂的动态。

青春应该说是最富有活力的形容词。跳跃的,旅游的,好动的。有的人总喜欢把青春的这段时光比作上了时光火车去拉萨旅游一样。而我,仅仅只是赞同。在青春里,我觉得,旅游要天南地北的。往北体会沙漠的荒凉,南下感受小桥流水的细腻。许多人,在青春的时光里会有甜美爱情的到来,会有生意上的小得意,会有职业上的繁花似锦。在青春的道路上,我们苛求得到更多,追求最多。

青春,是拥有无限正能量的。

喜欢陈欧给自己代言的霸气,喜欢刘同的《谁的青春不迷茫/》。在热血的青春里,我们是疯狂的一群,是拥有无限动力的一群,是在失败是能坦然面对的一群。每个青春的人,都是有奔头的。我往往看不起一些在社会上混混的年轻人,感觉他们整天无所事事。可是,后来慢慢的发现,他们是有奔头的,甚至他们的目标比我的明确,的确,他们是在混日子,可是,日子却从不混他们,因为他们混出了精彩。每个人都有自己的活法,只是活的阶梯不同。

青春,总是那么短暂,青春,总是那么年轻,青春,总是那么清明,青春,我们在路上,青春,我们的一代

韩寒青春范文5

小荷露出尖尖角

有“影视新小花旦”之称的玉女掌门人姚诗涵,出身艺术世家,从小就显示出过人的艺术天赋,芭蕾、钢琴、声乐、舞蹈、主持等方面样样拿得出手。毕业于中央戏剧学院的她从世界小姐,到中央台的主持人大赛的获奖,以及多部热播大戏的参演,是演艺圈里为数不多的多才多艺的女星。

入行以来,姚诗涵精湛成熟的演技和独特的角色可塑性,让她成为知名导演心目中女主角的最佳人选。

走红影视圈的姚诗涵也受到众多国际知名杂志的垂青,更是《男人装》、《时尚芭莎》、《红色丽人》等一线杂志的封面常客,引领一阵玉女风潮。我们这次邀请姚诗涵担任封面艺人,也是看好了她独特的气质以及在影视广告多方面的发展潜力和前景。圈内专业人士预言:长相甜美,端庄与活力兼具,精湛的演技,姚诗涵必然将在娱乐圈迅速蹿红。

有责任感才有事业心

姚诗涵在继《铁梨花》之后,又携手名导连奕名拍摄《兄弟英雄》,她再次颠覆了自己清纯、活泼、可爱的形象,饰演一位成熟、温柔、贤惠,充满智慧才华的大宅院里的大少奶奶,尽显民国时期女人持家有道的精明和魄力,充分展现了那个年代女性的爱情观掌控一切的心理。

当记者问她,为什么能表演如此到位,她说:演员需要积累,这部戏我攒了一些经验,下一次拍戏是从零开始。表演需要更真实,更丰满,更打动人,这是没有办法衡量的。如果想做好演员,就必须不断地积累自己,丰富自己。

她自言,自己从小就没有什么事业心,只想当个普通人。但是过了20岁,想法就变了,她的人生进入了新的阶段,应该更有责任感,事业上更有方向性。

艺人的道路充满着太多的荆棘,在光环的背后,也同样承载着太多的艰难险阻和流言蜚语,而对姚诗涵来说,对于扑面而来的暴风雨,她会学着说感谢。因为这些会让她成长、勇敢、学着怎样面对。姚诗涵抱着淡定的心态对待成功,不断努力。“我学会在今天的失败里寻找开启成功的钥匙,也学会期待明天的自己会有更好的表现。”

保持单纯品质好奇心

保持单纯品质好奇心美丽的姚诗涵对性感有独到的看法,认为那是女人的一种气质。而且,始终把单纯实在作为一个好品质,更希望所有人最懂得忠诚,她说:“忠诚是尊重别人更是尊重自己”。

她笑言自己没有什么特别的志向、理想,那样人生会很累。但她要求自己:做一件事情,就认真去做,做到最好就行了,对得起自己。对于现在的自己,她还是比较满意,有快乐,有悲伤,最重要的是她保持了一颗健康的心,也能保持美丽。

爱心常在情依旧

爱情是每个女孩子的梦想,姚诗涵向往的是《山楂树之恋》中青涩单纯的真爱,除了爱情,她对爱有更深刻的理解,“爱不仅仅是为了让自己得到对方的爱,而是发自内心的希望对方能更好。这才是爱的本意,也是爱的伟大。”这也是姚诗涵大爱之心的源泉。

人生就是由亲情、友情和爱情谱写的。对于姚诗涵来说,亲情是生活的脊梁骨,友情是生活的左右手,爱情是生活的调味剂,但最重要是有豁达和快乐的心情,在缤纷的世界中,快乐是最简单的要求。

“你知道天使是什么样子吗?”姚诗涵由衷地说道,“在我看来,拥有爱,传播爱,普爱世人的就是天使。”她相信爱的力量无比强大,“我们每一个人都要有精气神,都要有爱的信仰。”

小档案

昵称:小妮子 宝宝

籍贯:辽宁

星座:天蝎座

血型:B

毕业院校:中央戏剧学院

座右铭:只要认真就一定能做好。

获得奖项:2000年获得沈阳市玫瑰小姐(最具上镜奖)。

电影:《极速狂奔》饰范老师。

电视剧:《兄弟英雄》饰大少奶奶崔筝:

《清凌凌的水蓝莹莹的天2》饰首富女儿艳秋;《日月凌空》饰苏婉儿:

《超越极限》饰苏童:《铁黎花》饰鸳鸯。

韩寒青春范文6

【关键词】班主任 工作方法 工作模式 责任心

中等职业教育在社会上普遍被认为是先天的“营养不足”和后天的“发育不良”的教育群体,在社会大众心理产生了很不好的印象。家长对学生的学习和生活也有着很大的影响,他们左右着学生的专业选择,以至于出现了很多偏移的现象,导致学生不随心愿地进入到学校学习,致使学生的心理健康受到影响,学习成绩受到影响。学生在校情绪波动大,思想不稳定,对前途感到渺茫,不求上进、不爱学习的现象比比皆是。作为一名班主任,如何充分调动学生的积极性、引导学生健康成长,成为一个非常重要的课题。

一、帮助学生提升自信

中职学生的一个最大特点就是文化课基础不好、学习习惯不好,缺乏良好的行为习惯,缺乏人生的理想。针对这样的学情,班主任应该帮助学生提升自信心,正确认识中职教学的重要性。让学生提升自信,树立远大理想,并能够为理想的实现而努力。所采取的教育形式主要以思想教育为主,在所有学科中渗透对学生的思想教育,结合一定的活动开展爱国主义、集体主义、职业道德等思想政治教育活动。让学生了解和懂得职高与普高是同一层次的两种不同类型的学校这一基本常识。其次帮助学生理解职业教育在科教兴国、振兴经济、提高全民素质中所发挥的重要作用,消除学生的自卑感,热爱自己的专业课程,积极主动地学习文化课知识,为升入上一级职业院校做好准备。

二、做好班主任工作的“四心”

班主任的主要工作对象是面对一批生龙活虎的青年人,他们正处在生理和心理发育的高峰期,是世界观和人生观形成的重要时期,所以要求班主任在工作中要具备热心、责任心、信心和爱心。

1.对班级管理的热心

班主任要热爱自己的工作,对班级管理具有极大的热情和热心。提高责任感,将班级管理作为一项事业来完成,作为自己生活的一个重要内容来重视。只有这样的心态才是做好班主任工作的前提和基础。积极探索班主任工作的模式和方法,使学生在校期间能够得到知识的建构和学习,形成良好的心理品质和学习习惯。

2.对班级管理的责任心

责任心是做好班主任工作的内在动力,是班主任主观努力的表现。缺乏责任心的班级管理工作,不会产生高效率。没有责任心,就不会将主要精力用在学习上,就不会积极践行为人师表的职业功能,不可能积极主动地探索工作中不断变化的新情况和新问题。

3.对班级管理的信心

由于学生的实际情况,往往也使班主任对工作失去信心,认为这是一群不可救药的学生。难于管理、软硬不吃,特别是一些具有不良行为习惯和学习习惯的学生,更是作为班主任的老师产生畏惧心理,从而对工作失去信心。

4.对学生的爱心

中职学生要住校学习,他们离开家庭和父母的关爱,每天和老师同学生活在一起。作为班主任,对学生要有发自内心的爱心,这种爱既有一种大爱,也有一种父母亲的爱。让学生在学校生活中,享受到家庭般的温馨。让学生体会到老师对他们的关爱和关注,体会到老师对他们的真诚爱护。

三、优化班级管理模式

1.优化过程强化管理

职业中学教师所从事的工作和普通高中教师所从事的工作不一样,职业中学是把人力转化为智力,然后再把智力转化为生产力的教育活动。职业中学所培养的学生,是能够适应企业需要的技术工人,是要适应市场对人才需求的教育形式。为了学生日后能够尽早适应企业及社会对人员的需求,在思想和行为上,早日和社会接轨,中职学生的管理要适应社会发展需求,并作为一项重要内容。对班级管理要从严要求,规范学生的行为习惯和学习习惯。注重学生的心理健康,面对社会上青少年暴力事件的频频发生,班级管理工作还要将法律内容渗透进来,使学生养成遵纪守法的习惯。一些发生在学生中的恶性事件,很多都是因为学生的心里不健康导致的,因此班主任工作还要将心理健康教育作为重要内容。针对目前学生盲目攀比、盲目消费等现象,班级管理还要进行正确的消费观、成才观和价值观的教育,使学生明确真正的价值不是穿名牌,而是为社会的发展做出贡献,这才是人生的价值所在。作为一名学生,最重要的是要将主要精力用在知识的学习上,包括文化知识和专业知识。

2.开展活动促进教育

班级管理中如果能结合学生喜闻乐见的活动进行教育,我认为是一种最为有效的形式。学生自己有组织活动的能力,所以可以放手让学生自己进行活动的设计和组织,教师作为一个指导者,起到建议和支持的作用即可,同时把握一下学生活动的基调,使活动为教育和教学服务,使活动的开展,有空利于学生的健康成长。

做好班主任工作需要多方面努力,需要多途径的实施。因此班主任应该在工作中积极探索新方法,优化管理模式,帮助学生树立正确的人生观和价值观,帮助学生形成良好的心理品质和良好的学习习惯。

参考文献

[1]肖水根,刘文娥.浅谈中职班主任工作的体会[J]