今生今世的证据范例6篇

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今生今世的证据

今生今世的证据范文1

关键词:想北平 今生今世证据 故乡

家园之思是古往今来永恒的创作主题,不同时代的文人用不同的笔调写下了对故乡的想念和思考。苏教版语文必修一第三模块“月是故乡明”就是围绕“家”与“家园”这个主题展开。漂泊旅人对故乡风土的牵挂和对精神家园的追寻无不凝结成作家笔下浓浓的乡土情结。老舍的《想北平》和刘亮程的《今生今世的证据》入选这个模块,虽同为思乡散文,但理解却不同。

一.《想北平》以沟通式的叙谈写对家乡的牵挂

老舍曾经说过:“许多好小说是由这种追忆而写成的。我们所熟悉的社会与地方,不管是多么平凡,总是最亲切的,亲切,所以能产生好的作品。”《想北平》就是老舍回忆的优质产物。在《想北平》里,老舍反复讲自己说不出对北平的爱,“只有独自微笑或者流泪才足以把内心表达出来”。但其实读者只要一读,就立马可以感受到这种爱的特点。老舍爱北平,就像我们爱母亲,是羞涩、是亲切、是关心、是爱到不知何谓。在北平的怀抱里,老舍完全变成了一个孩子,可以“坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓”,“快乐地坐一天”。老舍以爱母亲的情感来写对北平的爱,这是人类共有的情感体验,是非常接地气的。

其次,老舍写《想北平》跳过了北平众多著名的景点,而着笔于“长着老酸枣的老城墙”、北平的蔬菜、水果这些日常生活中的事物,描绘了一幅幅老百姓经常看到的、经历的图景。特别是有一处细节,写到“韭菜叶上往往还带着雨时溅起的泥点”。这些看似最世俗的场景却是老舍最印象深刻的东西。如果不是土生土长在北平又离家很久的游子是不会留意这些琐碎的。对老舍来说,北平不再是一个名都,只是一个专属于他的故乡,他牵挂的是与他生活相粘合的东西,柴米油盐酱醋茶里满是人生的闲适与安稳。老舍以一个“我不是过客,而是归人”的口吻,把北平的点滴与我们细说。

“每一细小的事件中有个我,我的每一思念中有个北平”。北平是老舍的家园,承载着沉甸甸的记忆。如果要为老舍的《想北平》作一幅画卷,油画是第一之选。因为油画既不似水墨单调,又不像水彩绚丽,适合三十年代有色彩但又不灯红酒绿的北平。油画的颜料不会在画布上晕开,颜色与颜色之间也并非完美契合,但却各安其所,融于整体,恰是吻合了老舍笔下北平的布局,“处处有空儿,可以使人自由地喘气”,不挤不慌,和谐匀调。而且,油画颜料不透明,覆盖力强,从而呈现出一种厚重感和立体感,这与北平深厚的历史文化积淀刚好形成一致。最重要的是,老舍对北平的描写,深具浓浓的中国传统味儿,是非常有年代感的,而油画也是保存年限最久的,颜料渗透画布,凝于画板,给人永不褪色之感,像老舍对北平的爱,醇远而弥。

《想北平》的语言风格很好地贯彻了老舍的“平民”意识,老舍描写一景一物都想着读者,尽力把自己的情感与读者沟通,质朴而又充满人情味儿。作者在文章中没有对北平的丰物美景进行铺张夸饰,而是摒弃了一切的写作技巧,采用笔随情动的写法,情感如何流淌,语言就如何表现。这样写出来的文字,就像娓娓的叙谈,通俗朴素,使那种眷恋故土的热情感染着读者,激起大众的共鸣。

二.《今生今世的证据》以独白式的呓语写对故土的守望

解读刘亮程的《今生今世的证据》,重点抓住“证据”二字。在结构上,文章以“证据”为线索,层层展开。“我走的时候,我还不懂得怜惜曾经拥有的事物”,“我走的时候还不知道向那些熟悉的东西告别”,“我走的时候,我还不知道曾经的生活,有一天,会需要证明”。因为没有了“证据”,所以开始怀疑,作者连用十一个问句描述了他对曾经生活过而如今不复存在的乡村的记忆。最后,作者不得不承认,“证据”的消失又是必然的,“尽管我早知道它会变成这样”。万物更迭,自然或是人为,改变都是令人感伤的。作者试图追寻生命存在的“物证”,却发现家园正在废失。

刘亮程被誉为20世纪最后一位散文家和乡村哲学家。他在现代都市的繁华与浮躁里,以独特的书写为我们开辟了一个“村庄”的视野。他写村庄的狗、驴、马、虫、等动物,写土墙、炉灶、风,也写人。在他的文字里,人与自然和谐交融,不分彼此。自然通过主体的移情,带上了人的感情,人是自然的孩子。在刘亮程的情感世界里,村庄不仅是人的村庄,也是动物、植物、牲畜的村庄,自然与人互相尊重,相互平等。然而,在现代文明的冲击下,动物、牲畜渐渐丧失生存的环境,牛被运进城市宰杀,鸟鸣声变得微弱低沉,热岛效应让风不再从大地深处吹来,人最自然的生存状态不见了,人的精神家园也被工业时代的烟雾蒙上一层阴翳。这一切让作者感到焦虑,他试图让自己整个儿的情感、灵魂融入到与万物同体、悲欢与共的状态,以此消弭城市带来的孤独感和无助感。不过,暂时的栖息也只能获得些微的安慰,却无法避免一切事物都具有时间性这一定论加注在作者身上的无奈。城市对乡村的入侵是必然的结果,“物证”的消亡使得一个现实的家园行将废失,这无形中就让刘亮程的文字产生了一种“城乡二元对立”的紧张情绪。

然而,虽然现实的家园不可寻,以往的生活不可证明,但作者为自己筑了一道“心墙”,让自己的记忆为曾经的“存在”作证。这份记忆不需要别人知道,只要自己的心在守望故园,自己精神的家园没有崩塌,即使现实中的家园之路虚无,内心也是踏实的。

《今生今世的证据》语言不同于《想北平》,作者以痴痴呓语,似潺潺流水,向我们低吟着家园消逝的哀伤。文章的语言是独白式的,但又不同于心理描写,这种独白往往有一个观照物,这个观照物很具体,是一堵院墙、一株小草、一个土坑、或是一根榆木桩、一个瘸腿的男人。刘亮程琢磨它们,挖掘它们,与它们亲切“交谈”,赋予生命的思考。同时,文章的语言也是诗性的,笔墨满浸情感。“我真的沐浴过那样恒久明亮的月光?它一夜一夜地已经照透墙、树木和道路,把银白的月辉渗浸到事物的背面。在那时候,那些东西不转身便正面背面都领受到月光,我不回头就看见了以往”。作者以语言造境,营造出一幅幅栩栩如生的场景,细腻而诗情画意。

今生今世的证据范文2

【关键词】金融发展 城乡收入差距 金融效率

一、引言

改革开放以来,山东省经济实现了持续增长,金融发展取得很大进步,但城乡收入差距却呈现逐年增大的趋势。据山东省统计数据显示农村纯收入1990—2011年增加了7661元,同时期城镇居民可支配收入增加了21325.6元,城镇增幅是农村增幅的2.78倍,表明城乡收入差距在扩大。这将制约着山东省经济的健康发展,不利于社会的稳定和谐。国内外学者阐述城乡收入差距的文献很多。但从金融发展视角解释的较少,Greenwood 和Jovanovic(1990)提出了收入分配差距与金融发展呈现倒“U”的理论, 在金融发展初期收入差距会扩大。随着金融业的发展收入差距会逐步缩小[1]。Clark,Xu和Zou(2003)利用91个国家的面板数据进行实证分析,结果表明城乡收入差距随金融业的发展而缩小[2]。Pande和Burgess(2005)对印度金融业面板数据的实证分析,认为金融机构在农村的发展可以增加农民收入,减少城乡收入差距[3]。国外的研究也引起国内学者的兴趣,姚耀军(2005)利用向量自回归模型研究认为金融发展规模与城乡收入差距正相关且互为格兰杰因果关系[4]。金融发展效率与城乡收入差距负相关也互为格兰杰因果关系。张立军等(2006)通过向量自回归模型分析,认为中国农村金融发展与城乡居民收入差距存在正相关[5]。近年来经济区域化特征愈加明显,学者开始关注地区性城乡收入差距与金融发展的关系。张新前等(2007)基于VAR模型,运用福建省1978- 2005年的年度经济数据。认为福建省金融发展水平与城乡收入差距呈现正向的相互作用[6]。吴永兴,李国疆(2011)利用协整检验和误差修正模型对云南省1985—2009年的数据分析论证,认为金融发展显著地扩大了城乡居民收入差距[7]。

目前中国经济区域化特征日益明显。金融发展与城乡收入差距之间的关系随地区不同表现出不一致现象,因此根据不同区域作出实证研究并以此制定相应的方法,可有效的缩小地区城乡收入差距。国内外文献主要基于国家层面进行论证分析,关于区域分析的文献相对较少,更没有以山东省为例的分析,本文弥补此方面的不足。

二、数据说明与实证方法

本文在姚耀军(2005)的指标基础上做了修正,共用到以下四个指标,以1990-2011年为指标的样本区间,对山东省的城乡收入差距与金融发展的关系进行实证分析。

1.城乡收入差距指标(IG)=城市居民实际可支配收入/农村居民实际人均纯收入。

2.金融发展规模指标(FD)=金融机构年底贷款余额/地区生产总值,在国外文献中,金融发展规模经常使用M2与GDP的比值来表示,称之为麦氏指标[8],但是在中国,银行业在金融业中占据主要的位置。银行在经济生活中发挥重要作用,因此用银行数据取代M2是合理的。

3.金融发展效率指标(FE)=城乡居民储蓄存款/金融机构各项贷款余额,王志强、孙刚(2003)认为这个比值可以衡量金融中介将存款转换成贷款的效率。本文也选取这个指标来衡量金融发展效率。

4.农村金融发展指标(RFD)= 农业贷款/农业产出的比值(即第一产业的比值)。张立军(2006 )选取农业贷款除以农业产出的比值。本文也选取农业贷款除以农业产出的比值作为衡量农村金融发展的指标。

三、山东省金融发展与城乡收入差距关系的实证分析

(一)单位根检验

经济变量很多存在非平稳性,运用协整检验前首先对数据进行单位根检验。本文利用ADF检验法,对IG、FD、FE、RFD的时间序列进行检验,结果如下表1所示,根据表1可以看出变量IG、FD、FE、RFD的检验值大于在5%的显著水平的临界值,不能拒绝存在单位根的假设,即上述四个序列是非平稳序列。经一阶差分后得到IG、FD、FE、RFD的检验值小于在5%的显著水平的临界值,拒绝存在单位根的假设,因此一阶差分后的原四组序列在5%的显著水平式平稳的,即一阶单整,可以进行协整检验。

注:IG 是IG 的一阶差分, 其余相同;(c,t,q) 分别表示ADF 检验中分别表示截距项,趋势项和滞后阶数;滞后阶数项用SIC准则自动确定。

(二)协整检验

由单位根可知,序列IG、FD、FE、RFD均为一阶单整,可以进行协整检验,通过Eview6.0对数据进行OLS回归分析(加入AR(1)、AR(2)以避免数据存在的自相关。),得到如下的回归模型结果:

IG=-1.068400FD-0.918706FE+0.719773RFD+e+[AR(1)

=1.193+AR(2)=0.810]

(-4.474067) (-4.386662) (13.36942) R2=0.98 DW=2.06

由上面得到的式子可知R2等于0.98,说明拟合度很好,括号中的数据代表系数的t统计量,在5%的显著性水平下,DW值等于2.06,说明处理后的数据不存在自相关问题。

对回归的残差序列e进行ADF单位根检验,经计算。一个不包括趋势项、截距项的检验在5%的显著水平下,拒绝存在单位根假设,说明残差序列平稳。结果表明,IG和FD、FE、RFD之间长期存在着协整关系。

由回归结果显示,金融发展规模对缩小城乡收入差距有积极影响,相关系数是-1.0684,表明金融发展规模每上升一个百分点,城乡收入差距将下降约1.068个百分点,由于在山东省近年来政府的引导,金融资金中一部分流向了农业,促进了农民收入,缩小了城乡差距,因此本文得出的此结果与张新前等(2007)研究福建省份得出的结论不一致。我们也可以看到金融发展效率对缩小城乡收入差距有积极影响。这与姚耀军(2005)研究结论一致。农村金融发展对城乡收入差距呈负相关,这与张立军等(2006)的研究结论一致。

四、结论和政策建议

通过实证分析,可以看到山东省金融发展与城乡收入差距之间存在着协整关系,金融发展规模和金融发展效率对缩小城乡收入差距有积极影响,农村金融发展水平对城乡收入差距有消极影响。本文实证分析与山东省金融发展实际状况基本相符。首先,山东省城乡金融资源配置不均衡。由于政府的工作重心是城市化与工业化,资金的趋利性特征使金融呈现城市化偏好。国有商业银行、信用社等金融机构并没有把吸收的农村资金用于发展农村而是流向了城市,农村资金的大量外流造成对第一产业投入相对较低,农业发展落后,农民收入的增长速度远落后于城镇居民的增长速度,加大了城乡收入差距。其次,山东省金融体制不健全。四大国有商业银行垄断了山东的银行机构,信用社垄断了农村地区的金融机构及活动。高度垄断的金融体制造成金融效率的下降,特别是农村金融,农村金融发展相对于城镇金融具有效率低的问题,其对产出的贡献远不及城镇金融对产出的贡献,造成城乡收入差距的扩大。

由实证分析得出的政策建议有:(1)金融是现在经济的核心,政府应深化金融体制改革,根据省情适当放松对金融体制的管制,发挥金融市场的竞争活力,高度发达的竞争市场会促进金融效率的提高。效率的提高意味着一定储蓄将转化为更多的贷款,只要贷款中的部分投向农村地区,都将产生很大的效益性,进而提高农民的收入,缩小城乡差距。(2)山东省应抓住当前经济转型的机遇,大力发展实体经济,健全以实体经济发展为基础的现代金融体系。加快发展民营金融机构,完善金融监管制度,并以此促进金融规模的长期发展。金融规模的扩大对于缩小城乡差距具有积极影响。(3)加强对农村金融资源供给。政府应鼓励国有商业银行、地方性银行等金融机构在注重风险与效益的同时,加大对农村资金的转移,改善农村金融不发达现象。加大对信用社、乡镇邮政系统的扶持力度,引导上述机构的资金流向农村,遏制农村资金外流。使农村的资金真正应用于农业,减少城乡金融资源配置不均衡,增大农民的收入增长幅度,进而达到缩小城乡收入差距目的 。

参考文献

[1]Green Wood ,Jovanovic. Financial development growth, and the distribution of Income [R].Journal of Political Economy,1998(04).

[2]Clark,Xu, Zou. Finance and income inequality: test of alternative theories[Z] . World bank policy research working paper, 2003.

[3]Burgess, Pande. Financial development and inequality in India[J].Journal of Financial Economics,2005,82(6):174-183.

[4]姚耀军.金融发展与城乡收入差距关系的经验分析[J].财经研究,2005(02).

[5]张立军,湛泳.我国金融发展与城镇居民收入差距的关系[J].财经论纵,2005(03).

[6]张新前,胡日东.福建城乡收入差距和金融发展关系的实证分析.[J]经济研究,2007(07).

[7]吴永兴,李国疆.云南省金融发展、对外开放与城乡居民收入差距的研究.[J]云南经济,2011(06).

今生今世的证据范文3

论文关键词:城市,金融竞争力,因子分析法,聚类分析

金融是现代经济的核心,已成为全国各城市提高城市档次、增强城市竞争力的重要因素。在一个开放的全球经济体系中,金融运行效率在很大程度上决定着经济的竞争力,关系到黑龙江省全面建设和谐社会和实现经济可持续发展目标的实现。黑龙江省要想全面提高自身的经济实力,其管辖的13个地级市及地区的持续健康发展的金融是必不可少的,这就需要进一步研究黑龙江省13个地级市及地区的金融竞争力情况,这样才能搞清楚黑龙江省各城市的金融竞争力的相对地位与相对差异,以及黑龙江省的金融发展的总体状况,为金融资源的合理流动提供参考依据,从而使各城市明确自己的合理定位,制定出正确的城市发展战略和建设规划。本文将采用因子分析法来解决黑龙江省城市金融竞争力排名问题,运用聚类分析解决城市金融竞争力分档问题。

一、城市金融竞争力评价指标体系

城市金融竞争力,它反映了一个城市配置资源的效率,是一个城市的金融综合实力的整体情况的表现,其规模和活跃度对提升城市竞争力构成最直接的推动力,因此,构建城市金融竞争力评价的指标体系,评估城市金融竞争力,对于推动城市综合竞争力的提高至关重要,其应包括评估城市的金融现状和未来金融发展潜力两个部分的优势。目前在国内缺少一个公认的像衡量一家银行那样容易的效率指标体系。针对我国以及黑龙江省的实际情况,本文将从金融市场环境竞争力和金融机构竞争力两部分进行研究。

金融市场环境竞争力反映了一个城市潜在的金融规模、经济的外向性程度和活跃程度、金融市场的效率高低,以及经济运行环境等多方面。GDP、固定资产投资、进出口总额,人口等指标均可以用来描述金融市场环境竞争力。金融机构竞争力表现为银行、保险、证券及其他金融机构的综合实力。金融机构年末存款和贷款余额可以反映银行的业务规模,保费收入可以反映城市保险实力,由于证券机构的属地行较弱,且没有任何统计年鉴能提供关于各个城市的证券机构业务规模的数据,金融业从业人数能够从另一方面反映出证券业的部分信息,根据实际情况,暂不将证券业指标进行评价指标体系中。

根据黑龙江实际情况,构建的城市金融竞争力评价指标体系如图1所示:

图1城市金融竞争力评价指标体系

指标具体说明:1.GDP:它能反映城市经济规模和实力;2.固定资产投资:反映储蓄转化成生产资本的能力力;3.进出口总额:反映了经济的外向性程度;4.外商直接投资:反映的是一个城市融通外来资金的能力;5.城市人口:描述金融区位力,反映城市在区域经济中的重要程度;6.职工平均工资:反映一定时期职工工资收入的高低程度,也反映地区经济发展水平的高低;7.金融机构贷款年末余额:反映城市资金的总量实力,特别是银行部门对该区经济发展的支持程度;8.金融机构存款年末余额:一个地区在一定时期能够提供的储蓄量越多,可用于投资的储蓄量也就越多,从而影响地区经济未来的发展潜力;9.保费收入:该指标反映保险市场的发展状况,衡量该城区保险业务发展规模的客观尺度;10.金融保险从业人员数:从就业方面反映金融发展水平。

二、黑龙江城市金融竞争力排名

在上部分构建的城市金融竞争力评价指标体系中,多个变量之间可能存在一定程度的相关性,可以通过因子分析法来减少解释变量,即用少数几个主因子来描述诸多因子之间的关系,在尽可能保持解释能力的前提下,将更容易掌握和测度解释变量。

黑龙江省13个地级市及地区的10个指标数据如表1所示:

表1黑龙江省城市金融竞争力指标数据

X

X

X3

X4

X5

X6

X7

X8

X9

X10

2868

10305543

298043

92412

990.1

33395116

23844594

25237

87.5528

37214

666

1602955

26879

9692

569.2

5161137

3345495

22192

28.2359

10869

316

652445

36588

7185

190.8

3174914

1315958

20124

16.0335

4409

185

554848

3625

808

109.4

1749914

1302450

22796

10.5659

2732

260

1002826

73698

1265

150.5

2009239

1541775

22130

10.4172

3926

2220

4859958

67907

15982

277.2

11179187

2511552

34153

35.0690

7431

179

507179

13508

1868

127.6

1989059

738250

12115

7.2199

3432

399

888148

169955

16987

251.7

3606653

1781020

19380

18.0778

5717

187

692752

2775

172

90.2

1403828

1019088

21748

5.4679

2304

501

1562781

763857

9321

269.9

5287927

1803485

20699

24.3427

8370

206

410115

236423

5791

173.9

2234528

940466

19841

11.2874

3835

534

935936

4461

3543

577.2

3139441

2307483

15987

17.7695

7819

70

181018

1288

3153

52.9

1137939

200290

17857

今生今世的证据范文4

省政府同意省土地管理局《关于进一步加强划拨国有土地使用权管理的报告》,现转发给你们,请认真贯彻执行。

关于清理整顿土地市场的具体工作方案,由省土地管理局、体改委按《国务院批转国家体改委关于一九九二年经济体制改革要点的通知》(国发〔1992〕12号)要求制定。

关于进一步加强划拨国有土地使用权管理的报告

省政府:

一九九年,国务院以55号和56号令相继颁布了《城镇国有土地使用权出让和转让暂行条例》及《外商投资开发经营成片土地暂行管理办法》(以下简称“两令”)。“两令”颁布后,各级政府都十分重视,并结合本地实际认真进行了实施前的准备工作。在学习外地先进经验的基础上,在辽源市、延吉市、珲春市、公主岭市等地开展了以清理整顿土地市场为突破口的城镇国有土地有偿使用的试点工作,并取得初步成效:一是国家对土地所有权在经济上得到了初步体现,为城市建设和土地开发积累了资金,为地方政府开辟了新的财源;二是减少了土地的闲置、浪费和滥用现象,使有限的土地资源得到了充分合理的利用;三是土地的公有观念和有偿使用观念更加深入人心。

但是,也应看到,我省贯彻实施“两令”的工作还很不平衡,尚存在一些问题亟待解决:一是一些地方和部门对贯彻实施“两令”的重要意义还缺乏足够的认识;二是全省贯彻实施“两令”的配套法规工作滞后,致使已经开始实施“两令”的地方,无配套法规作保证,非法转让国有土地使用权的问题仍有发生;三是尚未实施“两令”的地方,非法转让、出租土地使用权,借买卖房屋变相买卖土地使用权以及通过房地产开发暗取土地级差收益的现象还屡禁不止。为加快我省国有土地使用制度改革的步伐,跟上全国的形势,特提出如下意见:

一、统一思想,提高认识增强贯彻实施“两令”的责任感和紧迫感

“两令”的核心问题是深化土地使用制度改革,这已成为我国经济体制改革的重要组成部分,对于维护和巩固土地的社会主义公有制,促进对外开放,增强政府经济调控能力具有重要作用。我国土地是公有制,但长期以来,土地公有这个概念在经济上并没有得到真正体现,无偿占有和使用土地的现象比较普遍,致使国家大量的土地被不合理占用,资产流失,严重影响各级政府的财政收入。这既是个经济问题,也是个政治问题。各级政府一定要从大局出发,用“两令”的精神统一我们的思想,站在全省经济建设和社会主义事业发展的高度,努力提高对土地使用制度改革重要性的认识,增强贯彻实施“两令”的责任感和紧迫感,采取切实有力的措施,推进土地使用制度改革的深入发展。

二、以清理整顿土地市场为突破口,加快城镇国有土地使用制度的改革

根据《国务院批转国家体改委关于一九九二年经济体制改革要点的通知》(国发〔1992〕12号)的要求,从今年起,要在全省城市、建制镇和工矿区开展土地市场的清理整顿工作。据调查,目前的土地市场存在的问题主要有以下五个方面:一是出租房屋间接出租土地;二是买卖房屋间接买卖土地;三是直接出租土地;四是以土地使用权为资本直接进行联营;五是以土地使用权抵押债务。上述问题的存在,干扰了正常的土地市场秩序,影响了国有土地使用制度改革的深入发展。因此,各级政府应当按照“两令”规定和省政府的统一要求,制定清理工作方案,组织力量,切实抓好土地市场的清理整顿。

清理整顿土地市场,应当首先抓好申报登记工作。凡是已经出让、转让、出租、抵押划拨土地使用权的单位和个人,必须根据各地政府的具体部署和要求,在规定期限内,到县级以上政府土地管理部门申报登记。凡未进行国有土地使用权申报登记的,一律不予办理出让、转让、出租、抵押等业务。在组织进行国有土地使用权申报登记的同时,对划拨土地使用权非法出让、转让、出租、抵押的单位和个人,可依据以下原则进行处理:(1)“两令”颁布后发生的,一律补办出让手续,缴纳也让金;(2)《土地管理法》颁布后,“两令”颁布前发生的,应交纳土地管理费。补交土地出让金等事宜应区别情况,妥善处理;(3)《土地管理法》颁布前发生的,也要依法办理登记手续,视情况补交管理费。今后,凡出让、转让、出租、抵押已经取得划拨土地使用权的土地应严格按照国务院55号令的规定经土地部门办理有关审批手续后,方可进行。

三、加强行政划拨国有土地使用权的正常管理,将土地使用权自发交易行为纳入依法运行轨道

在清理整顿土地市场的基础上,今年各市(地、州)要在所在城市全面开展国有土地使用权的出让、转让工作,逐步建立正常的运行机制,把土地交易活动纳入法制化、科学化管理的轨道,为深化城镇国有土地使用制度改革奠定基础。

各县(市、区)的国有土地使用权出让、转让工作,要按照国家和省关于土地有偿使用的规定,在本级政府的统一组织下,由土地管理部门会同有关部门共同拟定本辖区内国有土地使用权出让、转让方案,并负责组织实施。土地管理部门是本级政府国有土地的产权代表,依法负责统一征地、统一与用地者签订出让合同以及办理本辖区内国有土地使用权出让、转让、出租、抵押、终止的有关手续。各机关、团体、部队、农村集体经济组织、乡(镇)政府、房地产开发公司以及国营工矿、农林、铁路等企事业单位均不得直接出让土地使用权。

国有土地使用权的出让金、转让增值费主要用于城市建设和土地开发。各级土地管理部门收取的土地出让金、转让增值费扣除经财政部门核定的土地出让、转让业务费后,应按省财政厅〔90〕156号文件规定的比例及时上缴各级财政,按国家和省的有关规定管理和使用。

四、加强法制建设,尽快制订贯彻实施“两令”的配套法规和具体政策

国家的《宪法》、《土地管理法》的国务院的“两令”的我们深化土地使用制度改革的重要法律保障。在实施过程中还必须有相应的配套法规和具体政策作保让。因此,应当尽快制订贯彻实施“两令”的配套法规和具体政策。在省的地方性配套法规出台前,各地要在深入调查研究的基础上,根据“两令”总的原则,结合本地实际,尽快制订出贯彻实施“两令”的规范性文件,并组织有关部门实施。

五、加强宣传,大造舆论,形成共识

贯彻实施“两令”,搞好清理整顿土地市场,实行城镇国有土地有偿使用是土地使用制度的重大改革,因此,要广泛深入地开展宣传活动,大造舆论,才能形成社会共识,在宣传内容上要重点宣传国务院的“两令”和国发〔1992〕12号文件,在宣传对象上,既要向用地者和广大群众宣传,又要向各级领导和各部门宣传。要向广大干部群众讲清国有土地使用制度改革的理论依据、法律依据,讲清改革的必要性。教育广大干部群众正确处理国家、集体和个人的关系,以取得各级领导的重视、有关部门的配合及全社会的理解与支持。

六、加强领导,有关部门积极配合

清理整顿土地市场,深化土地使用制度改革是一项政策性很强的工作,牵涉到全社会。各级政府一定要加强领导,把这项工作纳入政府工作的重要议事日程,切实抓紧抓好抓出成效来。各级土地管理部门要主动与财政、物价、法制、体改、城建等部门协调,各有关部门要从各自的职能出发,积极配合,以保证清理整顿土地市场工作和国有土地使用制度改革的顺利进行。

今生今世的证据范文5

[教材指向]苏教版《普通高中课程标准实验教科书》语文(必修一)——《月是故乡明》专题“积累与应用”

一、 活动说明

1 活动名称:《走进家园,我心飞翔》

2 活动主持:朱其清(教师)

3 活动课时:一课时

二、 活动依据与设计意图

1 理论依据:《普通高中课程方案(实验)》规定:综合实践活动作为高中课程结构学习领域之一,其开设的目标就是要让学生保持独立的持续探究的兴趣,让他们获得参与研究、社会实践与服务学习的体验,提高发现问题、解决问题的能力,学会分享、尊重与合作等。此外,高中语文“课程理念”指出:“高中语文课程,应注重应用,加强与其它课程的沟通,以适应现实生活和学生自我发展的需要。”

2 设计意图:聆听音乐,品味诗文可以提升学生的语文素养,陶冶学生的情操,进一步加深对《月是故乡明》专题内涵的理解。

三、 活动目标

1 学生通过对有关乡愁的音乐与古诗文的感受和理解,在真善美的音乐艺术世界里陶冶情操,在潜移默化中建立起对家乡的挚爱之情。

2 培养学生的听、说、读、写能力和收集筛选信息的能力,促进学生形成“自主、合作、探究式”新型学习方式并从中获得集体主义精神营养。

四、 活动准备

1 再读《月是故乡明》专题文章,加深对专题内涵的理性认识。

2 将全班分成4个小组,明确各组组长,指导他们按下列四个内容分配本组成员具体任务,做到“事事有人做,人人有事做”。即:思乡名句诗文搜集(鼓励自创);介绍家乡特产、风俗、人情;演唱思乡歌曲;理性思考“家园、家、家乡、故乡”等概念内涵,并形成文章。

3 相关多媒体教学设备。

五、 活动过程

[活动序幕]活动开始,主持人开场白

“很想念家里——似乎是有点没出息。”倒不是特别害怕高中艰难的学习生活,而是惦念亲人,想故乡的小径,故乡的月夜……

因为我知道“没有故乡的人身后将一无所有”,外面的“金窝银窝不如家里的草窝”呀,我也知道自己“离家也许是出自无奈”,可我更知家是“我今生今世的证据”呀!

好,不再说了吧,要落泪了。真想念我的家!还是让我们走进家园,让心飞翔吧!(出示课件)

[课件说明]

首页页面描述:页面背景呈天蓝色,上部正中位置是金黄色且具立体感的醒目艺术字“走进家园,我心飞翔”,其下是一行白色副标题“《月是故乡明》专题实践活动课”以及组长、设计者等信息;左旁是一排大雁展翅翱翔;下部是高低起伏的群山;背景音乐:萨克斯《回家》。

第一幕:诗文与思乡——句句是乡思,拳拳故园情

[主持人串词]剪不断,理还乱,是乡愁,别是一般滋味在心头!自古以来,“家园之思,思乡之情”一直是诗家词手抒写的对象,那就让我们从古诗文中去体会那一份浓浓的思乡之情,家园之思吧!(出示课件)

[课件说明]

字幕:诗文与思乡(页面上部) 效果:慢速放大

字幕:句句是乡思,拳拳故园情(页面正中) 效果:快速展开

1 思乡名句诗文接龙:(课外搜集思乡诗文名句或自创)

全班四个小组轮流竞诵:“露从今夜白,月是故乡明”“近乡情更怯,不敢问来人”“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”……

[原创个案展示]

许南南《家·我》(小诗):

If home is一首和谐的钢琴曲/我就是跳动的音符/If home is一株繁盛的的牡丹花/我就是芬芳的花蕊/If home is一首雅致的散文诗/我就是那清秀的字符/If home is一片广阔的净土/我就是一枝可爱的蒲公英/飘得再远,终会回到家的怀抱!

附:[课后鉴赏体会]

徐军《活动随想》:

真不敢相信自己的耳朵,这全然不像是一个高中生,我觉得他们是诗人,是散文家!

2 配乐朗诵:《今生今世的证据》(学生原创),背景音乐《秋日私语》

今生今世的证据

缪妍

时间像云雀般蹁跹,

梦的小舟在记忆的长河中畅游,

故乡啊,故乡!

为何你让我如此的魂牵梦萦?

……

当我老了,白发苍苍,倦意绵绵!

在你的小河边,火炉旁,树荫下……

慢慢回忆,静静诉说:

我对你一生的眷恋与牵挂。

……

故乡啊,故乡!

你为何让我如此的沉迷依恋?

莫非,

你是我今生今世的证据呀!?

附:[课后鉴赏体会]

汪会雪《走进家园,我心飞翔》:

站在我眼前的,好像不是我的同学,而是一位深情的诗人!她用纯真的语音,用对故乡的挚爱之情,把我的心带回了我的家,回家的心快要飞了……

3 配乐诗朗诵欣赏:余光中的《乡愁》(出示课件)

[课件说明]一片湛蓝的大海上一叶扁舟随风飘流,船帆晃动,诗句与朗读同步滚动向上(Flas);皓月当空,海岸上几棵枫树,苍翠繁茂;背景音乐《春江花月夜》。

附:[课后鉴赏体会]

张曼芝《参悟乡愁》:

我默视着电脑屏幕上那飘流的扁舟、晃动的船帆,聆听着《乡愁》朗诵者那哀怨的声音,我的心碎了,泪水模糊了我的视线,教室里沉默着,沉默着……

第二幕:谁不说俺家乡好(介绍家乡特产、风俗、人情)

[主持人串词]余光中先生带着他的乡愁站在海峡的那一头深情地眺望着祖国,眺望着家乡。“君自故乡来,应知故乡事”,家乡的特产、老树、老街、老房子、庭院门前的池塘,房屋后面的菜畦,那一塘的荷花,那童年的风筝,夕阳的余辉和袅袅的炊烟,母亲呼儿唤女的声音,这一切的一切,你是否发现它们的美了呢?就让我们说说自己的家乡吧!(出示课件)

[课件说明]艺术字:谁不说俺家乡好效果:慢速放大

图片:选取我校一景

[原创个案展示]

许南南《俺们老舍的扁豆》:

扁豆是俺们老舍人的骄傲!

十月,正是扁豆生长的旺季,枝架上挂满弯月似的扁豆。清晨时,它满身露水,经过一夜的洗涤,它越发绿得可爱,像淘气的小孩在嬉水;那袅袅的藤萝,青青的豆叶,紫花白花开成串,在架子上摇摇曳曳,煞是好看。俺们老舍的扁豆遍布全国各地,各大超市随处可见。它可是我们老舍人的骄傲哟!

蔡金宝《四鳃鲈鱼》:

提起家乡的特产,想必大家一定知道我们家乡的鲈鱼吧!可你们不一定有我了解得多,下面我就来给大家介绍一下:它产于灌河中下游。鱼身呈青灰色,两侧和背鳍上有黑色斑点,因鳃盖上有一条较深的折皱,外观好象是四个鳃,得名“四鳃鲈”。常见每条3—5斤左右,大者可达数十斤。每年“芒种”前后,为鲈鱼最肥美季节。此时,你若到市面上走走,随处可见。它肉质洁白肥嫩,烹调后肉似蒜瓣,汤汁呈乳白色,浓稠粘唇,清香似桂花散气。色、香、味均佳,可与“松江鲈鱼”媲美。

附:[课后鉴赏体会]

杨春雨《让我难忘的一堂课》:

各组代表都上台发言了,家乡的风土人情,经过同学们咀嚼后,就别是一番滋味在口中了。让你笑破肚皮的,让你泪雨滂沱的,真是让你欢喜让你忧……就这样,家乡的林林总总都被他们用那乡里乡气的语言勾勒了出来。

第三幕:乐海泛舟,家园情思——尽情歌唱我的家乡吧

[主持人串词]我爱唱着思乡的歌,因为我想念我的家乡。就让你我的歌声随着旋律起航,让我们的乡情随溪水叮当流淌!乐海泛舟,家园情思,尽情歌唱我的家乡!(出示课件)

[课件说明]字幕:乐海泛舟,家园情思

效果:左侧慢速进入

艺术字:尽情歌唱我的家乡吧!

效果:翻转式由远及近快速

图片:风景——山涧溪水效果:动画

1 分组演唱有关家乡的歌曲:

第一组:吴大伟、邱兆艳《在他乡》(水木年华)自备音乐光盘伴奏。

第二组:孙莉钧《遗失的美好》根据张韶涵的同名歌曲改编。

吉海鸥:笛子伴奏。

第三组:张丽娟《水调歌头》。

第四组:王程鹏《在他乡》根据水木年华的同名歌曲改编。

[精彩歌词展示]

孙莉钧《遗失的美好》:

海的思念绵延不绝/终于和天在地平线交会/泪顺着脸庞流下/家乡的景也渐渐浮现/思念常常很像蝴蝶/美丽的飞/盘旋在我心头/故乡的一草一木就是/就是我这一生的证据/……/只一心认定我一生的故乡/有的思念说不出理由/但就是让人无法忘掉/在我走近你那一刻/我的心早已经不停的颤动/微风轻拂过我脸庞/我知道你就在身边。

2 MTV欣赏:满文军《望乡》

附:[课后鉴赏体会]

李未《心随歌动》:“孙莉钧简直是一个作曲家,一个演员。她用她那美妙而略带伤感的歌声,演绎着那至真至情的乡思,我的心不禁随着歌声动了起来,真的有种想哭的冲动!”

第四幕:像作家那样思考

[主持人串词]吟诵了饱含乡情的诗文,唱过了溢满乡思的歌曲,留给我们的将是深深的思索,希望大家也能像作家那样思考我们的家园,思考我们的故乡!(出示课件)

[课件说明]字幕:像作家那样思考

效果:放大进入

艺术字:家、家乡、故乡、家园

效果:渐变式缩放

背景图:刘亮程近照(思考状)

[原创个案展示]

姜曼《家的感觉》:

记得一位前辈说过:“家不是什么,家就是家。”这句话一直在我的心头萦绕。家,一种实实在在的感觉。

小时候,家的感觉很简单,每天都在母亲长长的呼唤声中不情愿的蹭回家。外面是漆黑的天地,屋内是暖暖的火炉,我在母亲的唠叨声中埋头喝着热热的米汤。家便在我小小的心灵中荡出一丝微微的涟漪。

长大后,在异乡求学的日子里,将自己放飞,家便被浓缩成一封封家书,浓缩成一床床厚厚的老棉被,浓缩成一张张烫烫的人民币……于是在异乡寒冷的冬夜里,我拥着老棉被安然而卧,如饥似渴地尽享着家的温馨,家的温暖。

家,生命的根啊!见过许多两鬓如霜的游子在家乡田头热泪盈眶,见过许多人身背行囊一步一回头地张望徘徊,我知道那是因为对家的牵挂不舍。于是,身在异乡,别人一句不经意的话语“回家吧”都会让我泪光盈盈,惆怅满怀。我总在想,这世间应该有好多家吧!要不,哪有“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”之言,哪有“胡马依北风,越鸟巢南枝”之说,哪有“狐死必首丘”之语?

是呀,鸟有巢,蚁有穴,人有家。家乡的一棵白杨,一片暮霭,一座石桥,一方云翳,都该是入梦的东西吧!但愿今宵有梦,梦中回家!

沈彦宏《家》:

家,多么温馨的字眼。一个宝盖头遮住了外面的寒风冷雨;一横三撇是家中人的期盼;向外的两撇,是离家的人对家的眺望;一个竖钩把全家紧紧地系在一起。

家是母亲沏的一杯热茶,是童谣,是“西窗共剪”的火烛摇曳,还是“低头思故乡”的惆怅。它就是这样由爱编织的故事,叫人阅读一辈子,回味一辈子,感动一辈子。

附:[课后鉴赏体会]

顾洋洋《顿悟》:

像作家那样思考,多么诗意的句子!这不,台上的缪妍、沈彦宏,江贝贝等同学正洋洋洒洒,妙语连珠地解读着家、故乡。他们不是作家胜似作家,连我这个平时一向懒于思考的人也受了感染,似乎读懂了家!

活动尾声——师生同唱韩红的《家乡》

今生今世的证据范文6

曾经有这样一个故事,有一只河蚌静静的躺在河滩上,偶然间有一粒沙子进入了它的体内,河蚌感到十分难受,于是他不停的分泌一种液体,经过时光的洗涤,岁月的磨砺,长年累月的心血和汗水的灌溉, 那粒小小的沙子竟然变成了美丽晶莹的珍珠!

生活对每一个人都是公平的,使你遭受暴风与闪电,就必定会赐予你雨过天晴后的七彩虹霞。在漫漫的人生路上,不可能一帆风顺,可能会遇到荆棘与坎坷,可能会遇到悲伤与烦恼,但我们要做的是勇敢的面对,心存感激,坚定的生活下去。生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。与其一蹶不振,不如乐观平静的面对。学会感激磨难,感恩生活,你一定会收获最晶莹的珍珠!

感恩是一种哲学,感恩是一种品德,感恩是一种习惯。

曾有一个佛陀,乘船渡江,不想风大浪高,把船打翻了。佛陀像一片树叶般的在江中沉浮了许久,才筋疲力尽爬上岸来。到了岸上的第一件事,它不是责骂船家的无能让他丢失随身携带的一切,也不是诅咒恶风险浪差点要了他的命,而是跪在沙滩上遥拜师傅:“谢谢师傅!”有人不解地问:“你为什么不谢谢菩萨?”佛陀说:“原来我并不喜欢游泳的,都是师父每次强把我拉入水中,教我学会的。不是师父,我命今日休矣!”遇了难,不是责备任何一个人,也不是怨天尤人,而是心存感激,人生达到了如此的超然境界,遇事如此的豁然通达,在这个世界上,还有什么事情能让你痛苦和愤恨呢?

活在感恩的世界里,感激斥责你的人,因为他增长了你的智慧;感激绊倒你的人,因为他强化了你的能力;感激遗弃你的人,因为他教会了你自立;感激欺骗你的人,因为他增进了你的见识;感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志……在水中放进一块小小的明矾就能沉淀所有的渣滓;而在我们的心中酝酿一种感恩,就可以沉淀许多浮躁,不安,消融许多的不满与不幸。对生活怀有一颗感恩之心的人,即使遇上再大的灾难,也能熬过去,心里处处看见光明,感受着温暖。感恩是我们内心中幸福不灭的源泉!

当清晨的第一缕阳光洒向大地,当春天的第一阵清风拂过山谷,当小鸟的第一声鸣叫划过天空,万物带着感恩的心情慢慢苏醒。于是,小溪迈着轻快的脚步奏出一支优美的乐章,这是他对阳光的感恩;柳枝摆弄着纤细的腰姿跳出一段最妩媚的舞蹈,这是它对春风的感恩;花朵绽放着幸福的笑脸画出一幅最艳丽的长卷,这是它对小鸟的感恩。

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