小话剧剧本范例6篇

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小话剧剧本

小话剧剧本范文1

地点:教材发行部

人物:朱主任

小王

小王媳妇

读者

朱:人人都说新华书店是知识的海洋,在新华书店工作有多少人羡慕,可是,有谁知道,新华书店职工的苦辣酸甜.就拿教材发行部来说,负责全县4万多学生教材的征订和发行,大家辛

辛苦苦干了一年,今天都年三十了,本来说好放假休息,让大家置办年货,这不昨天晚上省店又来了一大车教材,这年一过,学校就要用书,哎,没办法,今天必须把书分完,我叫小王

一块加班去。

朱:小王.小王......

王:来啦来啦。有啥事呀?

朱:你看,又来这么多书,咱已经安排好初五开始给学校送书,今天我们不加班,到时候咋办?

王:就是,这不分还真不中,省店也真是,早不来迟不来,这都年尽没日了又来了这一大车书......

朱:你也知道,现在教[找文章到文秘站 ()一站在手,写作无忧!]材版本增多,难征订,报订时间又短,印刷厂交货迟,我们新华书店整个系统都在加班加点分发。

王:哎...现在干咱这一行真不容易,走吧分书去...

朱:你拆包验货,我去开票。

(二人下)

(媳妇气呼呼上)

媳妇:小王..小王......

媳妇:我是谁,我是谁..我是光荣的新华书店职工家属,我家那口子在新华书店上班,一年四季不着家,家里大小事不管不问,整天就知道分书、送书、要款,起早摸黑,也不知

道忙出个啥名堂,挣钱不多,屁事不少。你们笑什么?你们年货都置了,我家一点也没有置,明天就要过年了,说好一起置办年货,这一会就没影了,我这找他去。

媳妇:王新华、王新华、你给我出来、出来......

王:大事不妙,我"领导"来了...领导(嘿嘿)

媳妇:王新华,咱说好一块去办年货,你又跑这里干啥,

王:你先去办,我分完书就去。

媳妇:等你分完,商店早关门,还办个屁。

王:你先去,你先去,我一会儿就去。

媳妇:你不去,我也不走,我还让你干不成......

王:小声点,别让人家笑话。

媳妇:你还怕别人笑话,我就是要别人知道,那有你这样不顾家的男人。

王:你真咕咚,有点修养好不好,有事回家说。

媳妇:不中,平常啥事都依你,今天这事绝对不行,让大伙说说,谁家没有一个

穷年,看看人家,贴春联哩,包饺子哩,杀鸡哩,炸鱼哩,满家属楼都喷香喷香,等你书分完,年都过完。

王:走走走,别在这丢人,你还有完没了

媳妇:啥?说我丢人?嫁给你我享啥福啦?不过啦,离婚去。

王:离就离,谁怕谁,真是个麻胡蛋。

(朱上)

朱:哎,是弟妹呀,咋啦,谁惹你生气?

媳妇:还有谁,王新华呗。

朱:王新华?谁是王新华?

媳妇:你不知道吧?就是他吗!成天在新华书店忙,我给他起个外号叫"王新华".

朱:啊,你说的是小王呀,他咋欺负你啦?

媳妇:你问他!

朱:小王,你咋惹弟妹生气啦?

王:我家领导恁厉害,我那敢惹她生气....

媳妇:你没惹我生气?让你置年货,你置没有。

王:你不是看见我在加班嘛。

媳妇:加班加班,就知道加班,年你到底还过不过。

朱:弟妹,别生气,有话咱慢慢说。

媳妇:老姐,我给你说,我年轻时,在学校是"校花"在村里是"村花",追求我的小伙子一群一群的,这不,看上小王在新华书店工作,可自从嫁给他,就没过一天好日子,整天就一个忙

字,上班是书,下班说书,节假日也不歇,想带孩子上公园玩一次,他说没时间,这不,明天过年,让他办年货,他答应好好的一块去,现在又不算数,别人家都有过年的气氛,

可我们家冷冷清清,你说这日子怎么过呢。

朱:奥。就为这事,大妹子,你消消气,也真难为你了,当书店的家属也不容易,家里的事全靠你们,书店的事也需要你们支持呀。

媳妇:我不听大道理,(指王)你去还是不去。

朱:大妹子,你听我说,教材发行,牵扯到千家万户,国家实行一费制和两免一补后,给我们的工作造成极大的压力,征订、发行越来越难,对我们工作的要求越来越高,只有

通过优质服务,送书到校才能缩短与学校之间的距离,初八学生就开学,初五开始送书,现在不加班干,就不保证学生开学用书。

(读者上。)

读者:同志,

朱:有啥事?

读者:你看,真不好意思,这大年三十,还得麻烦你们,有没有小学三年纪语文作业?

王:让我去给你找找。

(王下)

朱:你怎么现在才买书?

读者:别提啦,孩子的作业做了一半,让狗给撕了,孩子在家哭闹,非要不行,我跑好多地方都放假了,来>!

(王手拿书上)

王:找到了,找到了,你看是不是这一种。

读者:太好了,这书要是买不到,孩子闹的连年都过不成,这可帮了大忙,真是太谢谢!

朱:不用谢,兴亏我们今天加班,要不你还真买不到哩。

读者:你们也真够辛苦,有多少人羡慕你们这种工作,认为书店是个幽雅清闲的单位,谁知你们干到这时候还不休息。

王:就这,我们的家属还来兴师问罪呢?

读者:不应该,过年啦,他们也想歇一歇,给你们多做点家务,因为工作忙,真需要加班,不是他们加班,我到那里去买书,你就消消气,也让他们早点忙完,回家过年。

王:听听,看人家咋说....

媳妇:不说了,不说了,活去。

王:哎?那你去哪里?

媳妇:我去办年货。,

小话剧剧本范文2

IP试金石

谈及跨界做话剧的原因,小马奔腾副总裁李立功认为不管戏剧的形式怎么变,舞台都是戏剧的起点,小马奔腾想在这个起点上做文章,通过话剧培育和完善IP,把话剧作为IP试金石。

前景广告数据统计,目前网络小说和游戏改编剧已占据市场剧目的近50%。改编剧井喷,在北京电影学院副教授吴兵看来是大环境使然,他认为并非国内市场的原创动力不够,而是目前的市场判断机制还不能准确提供对原创IP的判断依据。

对此,小马剧社总负责人宋东泽认为话剧能够比较直观地了解观众对一个IP的喜恶程度,在话剧演出过程中,工作人员可以通过观察观众对于戏剧的实时反应,记录反响较好的地方和观众不太感兴趣的地方。在每场话剧演出结束以后,他们会特别安排20分钟与现场观众交流“演后谈”。

话剧观众是非常热情的群体,他们愿意分享自己对于戏剧的感受,对于剧中人物和剧本的看法,甚至还会提出一些修改意见和建议,同时,小马剧社还拥有自己的微信平台和粉丝群。“除普通观众外,小马剧社还会邀请影视剧和话剧方面的专家来现场观看话剧,请他们提出专业修改意见,这些来自观众和专家的感受和意见对于IP后续的影视剧开发有非常重要的参考意义,能够很好地帮助我们规避影视剧投资风险。”宋东泽说。

打造核心IP孵化基地

谈到小马剧社成立的初衷,李立功表示他们希望做一个核心IP孵化中心。除原创IP,小马奔腾还从原创文学网站选择具备良好改编基础的作品。“在挑选IP过程中,我们最看重IP的文学性和话题性,故事既要结合当下热门,又要有一定的文学内涵。为了规避IP影视剧开发的投资风险,小马奔腾选择将其先放到小剧场,直接接受观众的检验。”

据宋东泽透露,每年小马剧社至少要完成20个IP的话剧呈现,目前正在排演的话剧中,包含了青春、梦想,民国荒诞,古装等不同题材。

看好话剧市场

李立功透露,话剧目前只是小马奔腾最基础的单元,只作为IP的试验田和培育演员的基地,但后续会逐步把话剧发展为可盈利项目。据了解,小马奔腾目前正在筹备将之前成功且适合于话剧表现的经典影视剧改编成话剧,如电影《剑雨》,电视剧《甜蜜蜜》等。“随着人们消费水平的提高,文化欣赏水平也随之提升,北上广等一线城市的话剧观众越来越多,市场前景可观,”

2014年是小马奔腾“历经劫难”的一年,谈到公司未来规划,李立功表示小马奔腾主营业务仍将集中在电影电视剧和广告业务上,电视剧方面正在考虑加大网剧的投入。对于话剧,他表示还在观望阶段,要等市场反馈,如果反馈较好会增加投入比重。目前,《鲜鱼口》在北京的第一轮巡演上座率和口碑均不错,李立功表示会持续观察巡演的后续成果,若市场认可的话会考虑将其改编成影视剧。

改编需谨慎

小话剧剧本范文3

[论文摘要]:校本文化是基于学校、为了学校,依靠师生,面向师生的自己的文化,是具有独特魅力和无限活力的生命力很强的学校文化。浯溪二中把校本理念作为文化建设的前提和根本,从地方文化、个性文化和精神文化三方面入手,在校本文化建设的道路上进行了积极尝试。 

什么样的文化才是真正意义上的学校文化,怎样才能避免文化建设的“千遍一律”和“千校一面”,怎样才能提高文化育人的实用性和长效性,答案只有一个,那就是走自己的路,创造富有个性、特色鲜明的校本文化。校本文化是基于学校、为了学校,依靠师生,面向师生的自己的文化,是具有独特魅力和无限活力的生命力很强的学校文化。浯溪二中把校本理念作为文化建设的前提和根本,从地方文化、个性文化和精神文化三方面入手,在校本文化建设的道路上进行了积极尝试。 

一、用浓厚的地方文化充实学校文化,体现本土文化特色 

本土文化是学校文化建设之根,要使学校文化具有鲜明的校本特色,利用好、发扬好本土文化是应该优先做好的课题。 

浯溪二中广泛利用社会力量,将最能体现本土文化特色的人、物、景引进校园,让学生在潜移默化中树立热爱家乡、宣传家乡、建设家乡的志向。 

首先,学校在醒目位置精心设计了一组主题为“知我祁阳、兴我家乡”的宣传专栏,使学生对家乡的基本概况、发展渊源、历史文化等有个较为详细地了解。 

其次,每一幢建筑物最显眼的墙面分别张贴了浯溪公园、祁剧、文昌宝塔、潇湘古楼等本地最典型的历史古迹、非物质文化遗产、旅游资源、城市新貌的巨幅照片,向师生以及来宾全方位、立体化地展示。 

再次,将全国四大碑林之一的浯溪公园的石刻文化全方位引入校园。在校园内布置了众多文化石,根据浯溪名称的起源赋予相应的文化内涵,例如,“吾镜石”注解为“吾日三省吾身”,“浯溪石”注解为“闻道浯溪水亦香”,既把每一块石头变成了会说话的生命体,也让学生更好地了解浯溪文化、学习浯溪文化、把浯溪文化发扬光大。 

另外,还精选了省、市两组具有代表性的图片,配上相应的简介或诗词歌赋进行展示,丰富学生的文化体验,引导学生既立足于家乡,又立志走向四方。 

二、用丰富的个性文化装扮学校文化,追求鲜明的校本特色 

个性化是学校文化建设之魂,要实现文化建设校本特色的最大化,必须先有文化个性的最大化。 

首先,要用“只学思路,不走老路”的思想对待学习和借鉴,切忌简单模仿和复制。以给建筑物进行文化命名为例,这已经是一个非常普遍的做法,如何才能做出新意,体现自己的个性?浯溪二中用“力”字将所有楼房的命名串起来,分别称为“活力楼”“潜力楼”等;用“吾”字将所有石刻串起来,“吾师”“吾镜”“吾真”等系列化的命名既具有深刻的内涵,又具有独到的新意。还有,“创新大道”“国球中心”“和谐花园”等场所的命名,充分结合了这些地方的地形特征、育人功能,又非常富有时代意义,具有较高的文化寓意,极大地提升了感染力和影响力。 

  其次,必须坚持以师生为主体,注重文化建设的过程。“学校文化建设是否有成效,不仅要看它对学生的影响程度,更要看学生参与建设的程度。”浯溪二中校园内布置了大量文化石,但没请一个名家或专业人员参与,从书写到篆刻,全部由本校师生完成。在文化石布置过程中,校园里掀起了一股学习石刻艺术的,无形中生成了一道新风景、新文化。单纯追求“让每面墙壁都说话”还不够,而是要让它说师生自己的话,说大家愿意听的话。无论是室内还是室外,师生的个性作品、创意布置、温馨祝福等,跃动在校园的每个角落,千姿百态又各不相同,组成了一个又一个独特的文化场。还有,校标完全由本校师生共同设计,很多地方的命名是从老师和学生那里征集来的,每一处文化设施都是依靠大家的共同参与,反复推敲才定下来的。 

另外,要积极创造可供师生表达个性、释放个性的文化空间。从“阳光体育”起源,浯溪二中提出了建设“活力校园”的理念。不仅添置了相当多的在一般校园看不到的新式文体器材,而且各种充满活力和激情,甚至是“非主流”的活动都可能在这里看到。最经典的当数“校园狂欢节”和“校园泼水节”,校长亲自为学生献歌,扮成圣诞老人给学生派送礼物,与学生一道肆意泼水等等,让学生深深为之陶醉,同时也是一道最为独特的文化风景。再比如,学校设置了“生日祝福台”“校园贴吧”“涂鸦文化墙”等可供随意张贴、涂写的文化设施,不但相当受欢迎,每一天都被师生自发地更新着,而且成为个性表达、即时交流的重要渠道以及一道流动的风景线。 

三、用独特的精神文化支撑学校文化,构建深层的校本文化 

精神文化是学校文化建设的“芯”,只有具备了与众不同的“芯”,才可能实现学校文化深层次的校本文化,以及整体的和谐统一与健康发展。 

首先,要注重对文化积淀的继承与创新,确保精神文化的一脉相承和历久弥新。历史文化是每所学校最好、最独特的个性,一所学校个性是否鲜明,在很大程度取决于是否注重对历史文化的提炼和继承。走进浯溪二中,一定会首先被一幅精美宏大、充满古韵的巨幅校志所吸引,一定会对集厚重与生动于一体的校史馆留下深刻印象,也一定会被一处叫“足印”的文化设施所震憾。这些无不时时刻刻向每一个师生和来宾用最生动的方式诠释着历史,用最有效的方式延续着精神财富,成为最富吸引力的文化名片。 

其次,要以精神文化为核心,确保“血肉”与“灵魂”的统一。“物质文化也好,制度文化和行为文化也好,如果没有以学校核心价值观为核心的精神文化的支撑和渗透,都将会失去灵魂,”成为空洞的“躯壳”或者杂乱的“碎片”而已。浯溪二中以“尊重生命活力,培植发展潜力”为核心理念,提出建设“活力校园”和“活力课堂”等系列目标,在文化建设过程中,随时坚持以“活力文化”为指南针和基本准绳,紧扣中心主题来展开和构建,因此,学校整体文化氛围给人最大、最直接的感受就是整体协调,充满活力。 

再次,要善于使精神文化“物”化和“活”化,从而促进内化和升华。在浯溪二中进校门最显眼的位置,以国旗为中心,以校标、校训为主体,校旗、团旗、队旗和40面班旗组成了一个色彩缤纷、规模宏大的旗阵,给人强烈的审美观感和视觉冲击力。学校还创新传统的升国旗仪式,增加了升校旗和班旗的内容。每个教室门口张贴有相应的班旗图案和班级名片,学校各种管理手册封页甚至是会议室的窗帘上,都印有校标。除此以外,学校还经常性举行以校训、校标、校旗、班旗等精神文化为主题的系统教育活动,使无声的静止物变成了鲜活的“生命体”,真正走进了师生心里,达到以物育人、以文化人的目的。 

参考文献: 

小话剧剧本范文4

乙:亲爱的老师们。

合:大家好!

甲:今天咱们俩人合说一段相声,希望大家喜欢。

乙:这个相声主要讲究的是说、学、逗、唱,目的就是要让观众朋友们体会艺术带来的快乐。

甲:没错!相声的内容呢,大多都跟现实生活有关系。

乙:那你就跟在座的同学们说说看,你在生活中发现什么了?

甲:我现在发现啊,现在的女生,跟过去不一样了。

乙:那倒是,现在的很多的女生打扮得花枝招展,特别的漂亮。

甲:我是看不惯。

乙:这怎么看不惯呢?

甲:现在的女生的化妆我就看不惯。

乙:那你倒是说说,怎么看不惯?

甲:哎呀,现在的女生的化妆,那叫什么玩意儿,这是?这脸画得人不像人,鬼不像鬼,整个一白骨精这是。

乙:有那么严重吗?

甲:她们要都是白骨精,那我就成了孙猴子了。

乙:好嘛!这是现实生活中的一出戏了。

甲:什么戏啊?

乙:孙悟空三打白骨精。

甲:(推开乙)说什么啊你?你不信的话,你过去认识的那些女同学,你看看现在的模样,我保证你认不出来。

乙:不可能的事儿嘛!

甲:那我就现场举个例子。

乙:你说吧!

甲:我之前认识一个女同学,她是跟我同班的。

乙:哦,那她长得怎么样啊?

甲:不怎么样,斯斯文文的,戴着一副眼镜,感觉就是一个普通的学生。

乙:哦,那现在怎么样了?

甲:变样了!

乙:是吗?

甲:毕业以后,她的形象发生了很大的变化。

乙:什么变化啊?

甲:过去她戴着一副眼镜,现在改成隐形眼镜了;过去她不太喜欢化妆的,现在开始化妆了。

乙:哦,那人家是女孩子嘛,爱美是她的天性嘛!

甲:她这么一化妆要不作个自我介绍,我还真认不出来了。

乙:嚯!好嘛!真所谓女大十八变,越变越好看了。

甲:我还发现现在的女生在社会上出现了另外一种现象。

乙:哦,什么现象啊?

甲:早恋的女生实在太多。

乙:没错!这的确是一个十分严重的问题啊!

甲:家长最反对的就是这个。

乙:的确如此!

甲:但想想她们都是女孩子嘛,都有自尊心。是打又打不得,骂又骂不得。

乙:那该怎么办啊?

甲:还能怎么办?只好磨破了嘴皮子跟她们讲道理呗。

乙:哦,也只能这样了。

甲:可她们都听不进去,反过来她们说得比家长还有道理呢!

乙:是吗?

甲:可不是嘛!她们现在还流行这么一段话。

乙:哦,什么话啊?

甲:幼儿园女生不恋爱,祖国的花朵最可爱;小学女生不恋爱,这人根本不懂爱;初中女生不恋爱,说明这人不实在;高中女生不恋爱,这人思想有障碍;大学女生不恋爱,这一辈子没人爱。

乙:什么乱七八糟的这个?有你那么说话的嘛?

甲:那行,那我再问你一个问题。你觉得过去的女生,她们吃饭的时候应该是什么样子的呢?

乙:那当然是细嚼慢咽啊。

甲:现在不对咯!

乙:怎么不对了?

甲:现在的女生我用俩字来形容。

乙:哪俩字啊?

甲:能吃!

乙:哦,那你就跟大伙儿说说,怎么个能吃法?

甲:有一天放学,我在想反正第二天休息,我就出去逛了一圈。

乙:上哪儿逛了?

甲:步行街。

乙:哦,那边儿热闹。

甲:我和俩女生一起下的车,下了车我就看到她们俩立马就找地方吃去了。

乙:这不是肚子饿了吗?

甲:那也不能那样儿啊?

乙:哪样儿啊?

甲:你要知道现在的女生比咱们男生还要能吃啊!

乙:是吗?

甲:那俩女生是从肯德基吃到麦当劳,最后吃到一家西餐厅了。

乙:那么能吃啊?

甲:我逛音像制品店逛了一个多钟头。

乙:一个多钟头就只逛了一家啊?

甲:逛了三家。

乙:那还差不多呢!

甲:等到我从音像制品店里出来,再走到那家西餐厅门口一看。

乙:看到什么了没有?

甲:你还别说,那俩女生还在餐厅里面啃着匹萨饼呢!

小话剧剧本范文5

哎呦唉呦这蜜罐儿里的80后

哎呦唉呦这不懂事儿的80后

人人都 恨80后人人都爱80后

在我们那年代从小缺爱长大缺钙

抱着孩子谈恋爱骑二八能一千多迈!

哪儿像你们现在从小补到二十才断奶

挺机灵小伙子就是分不出好赖!

你瞅你带回家那位那叫一个爱臭美

要是扔到古代绝对就一白李逵!

她融合了瘸拐李的腿和宋某某的嘴

坐那儿直招苍蝇屎壳螂都当她粪球推!

你能给我气疯了你那男友岁数

乾录得管他叫大哥!

满脸抬头纹长得跟素丸子似的!

要是手榴弹一分钱一个

我真想扔他十万块钱的!

虽然说一下生你就挨饿

一上学你没听课一毕业就没工作

也不至于为了三瓜两枣这么载歌载舞吧?

你是怎么了?老母猪追大王八那是你任务吗?!

你们没结婚不懂爱情那么深

我跟你阿姨结婚二十多年见天儿她净欺负人!

一日夫妻百日恩和尚吃素不吃荤

婚姻法上怎么写的?菜刀不能随便抡!

他办个事太肉打麻将又太臭

讲笑话不逗就喝起酒来没有够!

揪起来抽抽!把他揪起来抽抽!

哦呦你还敢向我挑战?揪起来抽抽!!!

如今生活现代化男人女人化

女人野人化你们得听过来人的话!

书到用时方恨少钱到月底不够花

逮一蛤蟆能挤出团粉来社会竞争多可怕!

不管你爸蹬三轮还是你妈卖果仁

就算你祖宗八辈一直前仆后继跳大神

头上画一耐克就得楞充包公的传人

说出去人人夸你高雅八耻好男儿!

但别胡罗卜掉茅坑儿真当自己是个角儿?

这人生啊就是练一辈子轻功你得端住劲儿

想舒服了没门儿!容不得你跟这儿***and***!

记住谦虚使人进步屎人都能进步!

遇事不怒勤换内裤基本吃素要知足!

你想当领导没那觉悟想当富翁没那脑子

想当别人太太又是男的!想都没有用!

浪子回头金不换旧鞋旧衣服换鸡蛋!

实在不行跟我混吧保你十年赚两万!

这么多钱啊!我听着肝儿都颤!

你到底是干什么的啊?!我做梦都想当大款!

我上顶天花板!我下踩红地毯!

我吃鲍鱼都往上返!我跨国贸易大老板!

纯真片儿懒走街串巷高声呐喊:修理伞!!!

哎呦唉呦这倒霉摧的80后

哎呦唉呦这蜜罐儿里的80后

小话剧剧本范文6

关键词:居住区绿化; 公共性; 私密性

Abstract: in recent years, with the rapid development of China's national economy, the development of urban construction speed is improved by leaps and bounds. Especially residential area green construction is constantly being people seriously rise. This paper, from the people to the public and the requirement of illicit close sex, analyzes the residential area of green space public space, and how to realize the illicit close space.

Keywords: residential landscaping;public; Illicit close sex

中图分类号:S731.5 文献标识码:A 文章编号:

居住小区绿化是城市园林绿化中重要组成部分。在人们居住地中间建设一些绿地和绿化设施,给人们创造了一种花繁叶茂、优美舒适的生活、休息环境,使其充分享受着社会主义物质文明的优越条件。改革开放以来国民经济及城市建设都得到了飞速的发展,园林绿化建设作为城市建设中不可分割的部分,发展的速度更是突飞猛进。尤其是居住小区绿化建设更为人们所重视。人们的日常生活与其息息相关。人们在紧张的工作和生活之余来到这些舒适、恬静的自然环境里调剂精神、陶冶情操。小区绿化成为城市居民日常生活不可缺少的生活空间。随之,小区绿化的功效越发显现出来,居住小区环境绿化、美化以及提高其质量的要求也越来越高。运用植物材料构成既统一又有变化、既有节奏感又有韵律感的生活空间成为环境质量的一个重要标志,居住小区绿化在理论上也具有了相对的科学性。

居住地居民在小区绿地里游览,游人一般是由老、中、少不同的人群组成。他们又以老年人和儿童居多,约占游人一半以上。人们的生理活动和心理活动更主要表现在社会性方面,日常中主要通过公共性和私密性表现出来。不同年龄的人或人群,甚至同龄人直接或间接地显露出有理性、有控制、有选择的共同活动和与他人交换信息或自由行动。

小区内的绿地给人们提供了活动和相互进行交往的场所,人的一生约有1/2以上的时间是在居住环境中度过的,小区绿地又是人们居住环境不可缺少的户外生活空间,是人们休息活动与人际交往的最佳去处。在这种空间里,人们感到舒适可以自由自在地进行交往活动。人们相互交往需要舒适的活动空间,其活动主要表现为:公共游戏、演出、交谈、体育活动等。人们在交往中往往还需要一个相对安静的环境。前者的游憩需要一定面积的广场、铺装地和一定数量的坐凳,或亭、廊、花架等以容纳较多的人进行活动;而后者则只需要较小的空间尺度并随之较小的游人密度。

调查表明老年人一般要求能容纳多人聚集活动的场地或较大面积的建筑休息设施,场地和设施要求铺装平坦以利于人们各种活动的需要;一些青年人则多喜欢较为僻静少干扰的地段,也有进行体育运动的场地,或读报、宣传等设施,相对地说,他们在绿地中的私密性活动较多;少年儿童则喜爱在较大的活动场地或绿地中玩耍。总之,都需要有较大的遮阴树、各种植被和适量的休息设施。

人们对绿地使用的不同需求以及游人分布状况和对空间处理的要求,使用功能与绿地铺装比例的关系以及建成后的使用效果等,都是我们园林绿化设计中需要重视的基本要素。

小区绿化为游人的各种活动创造了舒适的场地,其功效主要体现为游人“共有”这一特征,人们在绿地空间里自然发生着公共性活动。因此,在居住小区绿化设计中应该把满足居民进行活动和交往的需求作为小区发挥绿化功效的需求,列为设计的重点。

公共活动空间设计只是居住小区绿地设计的一方面,人们的私密性活动在小区绿化功效上也需要充分考虑。人们交往中不可避免地要需要相对安静的休憩空间。外部空间心理学认为人们之间相距20~25米或远一点的距离,彼此就可互为相对的安静空间。小区绿化设计中考虑人们私密性的需求,就得用相对小而又不围合的空间获得满足私密性的最佳效果。平面布置的不同产生空间性质的不同,这对绿化设计会有很大的启发。人们对小区公共空间和私密空间需求决定着小区绿化的功效,在设计中要充分考虑人们对居住绿化小区在公共空间与私密空间的需求,尽量去满足这些方面的需求。

户外活动的个性使得亭、廊、花架等建筑设施适合于游人交往而不相互妨碍,同时又能愉快地共处于同一环境之中。观察表明,游人大多集中在铺装广场的边缘,在夏季则更喜欢停留在大树下,冬季喜欢背风向阳地。休息设施及活动场所的安排应考虑到游人这一要求。

绿地使用方式体现了绿地的使用功能,研究它与铺装的比例关系,也是设计中考虑发挥小区绿化功效的一个重要方面。小区绿化设计要考虑到游人量的问题,考虑到居住地居民的最大出游率。由于 我国目前的住宅组团都有一定的人口规模,居住区绿地的游人量可以估算并可视为稳定的。小区绿地的使用功能可以满足体育活动需要的绿地,满足以安静、游憩与兼顾活动需要的绿地或休息为主的绿地。由于绿地的使用方式不同,随之带来的必然是铺装款式不同变化和大小不同的变化。按照人际距离理论计算,当人与人之间的距离虽短于20米,但与身高比值大于4时,相互间就几乎没有影响,当这一比值小于2时,气氛将显得活跃,比值小于1时就产生紧迫感。如估算空间活动与活动人数比值上下限时,以人平均高度175公分计算,每人40平方米空间气氛显得比较安静,每人30平方米或更小时空间气氛就可能转向活跃。设计中考虑小区绿化功效时,首先从小区相对稳定的游人量情况上来确定铺装面积的大小,以适应游人进行各种活动时对场地的需要。如设计以游戏、体育活动为主的绿地时,先估算居民出游率以及其中进行体育活动的人数比例,再按照活跃空间的人均绿地面积3~10平方米,测算出该绿地面积,加之所需的铺装面积数,一并计算到设计中去。

在小区绿化设计时,为了发挥出其功效,游人活动面积安排要得当。一般理论上讲,游人活动面积率在20~28%之间的绿地,使用效果大多数都不理想。可见在处理各种绿地与铺装面积大小的关系时,进行游人量的估算尤为重要。在休憩与活动兼顾的绿地中,道路铺装约占30~40%为宜,活动为主的绿地中,道路铺装约占60~70%为宜。

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