前言：中文期刊网精心挑选了关于月亮的传说范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
关于月亮的传说范文1
我心目中的月亮是千姿百态，有时是圆的，有时是弯的，月亮有时像一个害羞的娃娃，人们想要看她，她却不时地往云层里躲，好像害怕人们似的，真好玩。
每当月亮升起的时候我会想起许多关于月亮的美丽的传说：嫦娥奔月,吴刚砍桂......, 每当我想起这些传说, 我会不由自主地幻想起来，幻想我到了月亮上，看见了美丽的嫦娥姐姐和小巧玲珑的玉兔，我们一起玩得很开心，也幻想我长大以后要要乘着宇宙飞船到月球上探究奥秘，把月球建设成环保，美丽的大花园，成为人类的第二个家园。
我喜欢看科幻画报上的《月兔也疯狂》，我喜欢里面每一个人物，像可爱的小兔子，月亮的主人－－嫦娥娘娘，我很期待06年第9期的科幻画报的内容。
不管科幻画报里的月亮还是天上的月亮，永远都是完美无暇的，永远都是我心目中最美的月亮。
关于月亮的传说范文2
一、实施背景：
让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间：中秋节前两天
三、活动目的：
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
四、活动准备：
将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
五、学校中秋节活动方案
第一阶段：活动准备
一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段：以班会形式进入活动
一、 情境导入
二、进入活动主题，交流感悟
第一主题： 话说中秋
1、中秋节的由来
2、中秋节的传说与民间故事
3、中秋诗词佳句知多少
第二主题：中秋实践活动
1、设计别致、精美的月饼图案
2、举办月饼宴
三、讨论中秋节活动方案
1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、同学们之间交流。
四、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！
第三阶段：拓展，延伸。
中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？
1、中秋的风俗习惯。
2、中秋的传说和故事。
3、月亮的传说与故事。
4、关于月球的小知识。
关于月亮的传说范文3
中国有许多各种各样的传统节日，而其中我最喜欢的就是中秋节。
每年的农历八月十五是我最期待的日子，因为那是我最喜爱的中秋节。中秋节前，街上早已有好多卖月饼与灯笼的摊子，月饼象征团圆，是中秋佳节必食之品，所以人们总会提前买几盒月饼送给亲朋好友，并送上深深的中秋祝福。为了迎接中秋节的到来，街上早已有好多店铺门前都挂有几个红灯笼。尤其是卖灯笼的店铺，更是吸引大家的眼球。满街的灯笼就是孩子们的最爱，放眼望去，成千上万的灯笼形成一片五彩缤纷的海洋，像是街上一道独特的风景线。灯笼有很多种，形状不一，有圆的，有方的，有卡通类型的；灯笼表面有各式各样有关于中秋节的图案：嫦娥奔月、月亮上的桂花树、月饼等等，各具特色。按下电钮，灯笼还会发光，并传出悦耳动听的曲子，小孩子们在中秋节晚上就爱提着灯笼到处走，无不体现出浓浓的中秋韵味。
中秋节当晚，每家每户都要敬月光。吃过晚饭后，大伙儿都到自家楼顶上去，在对着月亮的地方，摆一个大圆桌，桌子上放满了月饼、水果、芋头等供品，这是用来祭月的。月亮出来后，人们便一边赏月一边品尝月饼，月饼的种类也很多，有正方形的，有圆形的，有大的，有小的；此外，馅也不同，有五仁、豆沙、蛋黄、莲蓉等，大人小孩都爱吃，月饼在中秋节也特别受欢迎。中秋节的月亮是一年之中最圆的，看，洁白的月亮悬挂在漆黑的夜空中，仿佛一个大银盆，又如一块通透的翡翠，皎洁的月光如丝绸一般洒落人间，显得是那样的柔和、宁静。我凝望着皎洁的明月，一股思念之情油然而生，不禁想起自己远在他乡的亲人：他们过得好吗？在这个美好的中秋夜晚，他们是否也像我一样正在凝望着天上的月亮呢？我在心底默默地祝福亲人们能像月亮一样，过得团团圆圆。月亮上隐隐约约的一些黑影，使我想到了传说中的桂花树，让我不禁联想到一个个有关于月亮的神话故事，如：嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药等，这些故事都家喻户晓，尤其孩子们最爱听。这时，一层层薄云从远处飘来，将月亮遮住了，朦朦胧胧、若隐若现，给人以幻觉般的想象，这让我不禁想起李商隐的一首诗：云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。夜深了，我还在凝望着天上的明月，心中思潮起伏——这是个多么难忘的夜晚啊！
中秋节的月亮令我想到唯美的神话传说，让我想起亲人们，朋友，在这个美好的夜晚，我们一起赏月吧！
关于月亮的传说范文4
中秋节，是中国传统节日之一。
农历八月十五，古称为仲秋，是一年一度的中秋节，因为这一天月亮满圆，象征团圆，又称为团圆节。
为解惑中秋节，我提前几天就在电脑上大打出手，查阅很多相关资料，同时每晚观察月亮的变化。我惊奇地发现，月亮变幻如此出乎我意料，尤其十三·十四满圆速度惊人。爷爷说：“月亮满圆心切，就像人间家家户户十五要团圆在一起的心情一样，恨不得飞起来呢！”的确，八月月亮多变化，初一初二黑麻麻，初三初四银钩挂，初八初九似龙牙，十一十二半边瓜，十五银盘高高挂，中秋月净无暇，圆如镜子照万家。
十五这天，我家小区真热闹，人来人往，车水马龙，大包小包，喜气洋洋。我家也不例外，姥姥姥爷，姑姑姑父，舅舅舅妈，叔叔阿姨欢聚一堂，各种好吃的挤满了桌子，大家推杯问盏，问长问短，祝福佳语洋溢在欢快的音乐之中。
关于月亮的传说范文5
2、只见圆圆的月亮像一个玉盘高高地挂在天空中，皎洁的月光洒向大地，像轻纱一般温柔，让大地披上了银装。寂寞的星星弟弟懒懒地朝月亮姐姐眨着大眼睛，好像在说：“今晚你真美啊！”
3、我坐在椅子上望着月亮，吃着美味的月饼，想起了很多关于月亮的古诗：“小明不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家！”“举头望明月，低头思故乡。”“海上生明月，天涯共此时。”“秋空明月悬，光彩露沾湿。”我一首一首地背给爸爸妈妈听，古人对着月亮有那么多的感慨，而现在的我有着家人的陪伴，生活又这么幸福，对着月亮，就只有满心的欢喜了。
4、这时妈妈拿来照相机，她叫我站在椅子上，把手捧向月亮，啊！我捧到月亮了，真美啊！好像手中有一个闪闪发光的银盘，又好像捧着留传千年的宝物，妈妈用照相机捕捉到了两张圆圆的笑脸，一张在天上，一张在地上。
5、我坐下来，缠着爸爸妈妈给我讲月亮的故事，嫦娥、吴刚、后异，一个个传说中的人物从眼前掠过，听着听着我竟然渐渐地睡着了，可能是那柔和的月光洒在我的脸上，我被神奇地催眠了。
关于月亮的传说范文6
八月，中秋节很快就要到了。在月圆之夜，人们赏月、吃月饼，遥想月球上的嫦娥和玉兔。
湖南省宁乡县金海实验小学的小朋友喜欢这个快乐而温暖的节日。他们读了许多探月的故事、了解了很多月亮的传说。他们参加学校举行的做月饼大赛，尝试亲自动手，做一做月亮味的点心。
他们觉得，月亮的味道，是甜甜的、香香的。
弯弯的月儿像小船
八月，桂花开了，清冽的香味沁人心脾。中秋节就要到了，夜空的月儿渐渐圆了。昨天的月亮是一个咧开嘴的笑脸，今天是一只弯弯的小船……
金海实验小学的小朋友邀请爸爸妈妈一起赏月。他们通过查找资料，采访爸爸妈妈和老师，了解许多关于月亮的知识和传说。
嫦娥奔月的故事，是爸爸妈妈告诉我的。我真想去月亮上一探究竟，看看广寒宫里的景象。我想问问吴刚：“你为什么不停地砍伐桂花树？你这样不分昼夜地劳动，不觉得累吗？”当然，我更期待玉兔早日捣出仙药，送给后羿，让他能去广寒宫陪伴嫦娥。
――张书华
嫦娥奔月之后，住在广寒宫，无限寂寞。我们现代人多次去拜访月球，却不曾发现嫦娥的踪迹。据说阿姆斯特朗踏上月球之前，总部曾授意他找一找那个名叫嫦娥的美丽女子，问问她想不想念凡间的一切。可惜的是阿姆斯特朗一无所获。
――熊芳媛
人类一直在追寻月亮的足迹。嫦娥奔月虽然是个传说，却反映了人类想要登上月球的渴望。古人曾用火药和风筝尝试空中飞翔，今天的人类一次又一次飞上太空。我们不断探索月球的奥秘，寻找嫦娥的身影，从而一步步走向进步和文明。
――刘 洋
亲爱的同学们，你们能猜出以下几个谜语的谜底吗？
圆圆形状花样多，水果口味任你挑，中秋佳节都爱它，一口一口把它咬。
圆圆扁扁一块饼，纸盒包装喜盈盈，只因和月心相应，吃饼还需看月明。
又圆又方，又甜又香；平时少见，中秋用上。
――杨 睿
我希望发明一种高科技的航天器。它是超光速的，一秒钟就可以“闪”到月球上。它自动供应吃的、穿的、喝的……所有东西一应俱全。它自动调节温度，氧气生产机可以随时供氧。我还要在月球上建设博物馆、科技馆、游乐场、海底世界……
――易永刚
做月饼大赛真热闹
中秋节为什么要吃月饼呢？传说，在古代的中国，就有春天祭日、秋天祭月的习俗。每年中秋，月儿最圆的时候，人们会模仿月亮的样子，做出甜甜的点心用来祭奉月神。后来，月饼就成了中秋节的礼品。
金海实验小学在学校操场举行了做月饼大赛。一个个头戴厨师帽的小选手开心地忙碌着。
听老师说要举行做月饼大赛，班上炸开了锅。刘心怡说：“哎呀，我从来都没有做过月饼，怎么办呀？”我心想：月饼是怎么做成的？真惭愧，只吃过，没做过……
第七节课，老师带我们去活动室学习做月饼。
老师把已经搓好的面团发给我们，耐心地讲解要领。
原来，月饼的主要材料是面粉，美丽的花纹是用模具压出来的。我按照老师讲解的步骤，一步一步地学。
我把月饼从模具里拿出来，月饼的边缘却变了形。怎么办呢？
想了好一会儿，我有了主意。我用手指把月饼的边缘轻轻地捏了几下，嘻嘻，月饼又变回原型了。
――吴 优
比赛就要开始了，我们排着整齐的队伍来到学校操场。一眼望去，我看见了好多头戴厨师帽、身穿厨师服的小厨师。他们一个个真是有模有样啊！
操场上人声鼎沸，真热闹！
比赛开始了，一个个小厨师飞快地行动起来。我们一边为选手加油，一边围拢去看。有的选手一丝不苟地忙活着，有的选手特别熟练，也有的选手很有创意。我们班的范婷婷可厉害了。她飞快地搓、揉、摁、包、压，动作一气呵成。几十秒后，一个漂亮、精致、可爱的月饼就做好了。当摄影师的镜头对准她时，我们班的男生就去抢镜头。
比赛结束，小厨师拿着自己的月饼去领奖――巧手奖、能手奖、创意奖。领奖完毕，他们笑得合不拢嘴了。
――罗海燕
老师发给我一顶白色的厨师帽和一条白色的围裙。穿戴好，我变成了“小厨师”。
比赛开始了，我把刚发下来的月饼皮搓成圆球，再用手挤压，变成一张大大的薄皮。我把皮放在盘里，把馅放在中间，快速地包起来，然后放进月饼模具中。由于十分紧张，做出来的月饼没有上次做得好。
同学们都围在我身边，大喊：“加油！加油！”我准备重来一遍。
我更细心地操作，不一会，一个端正又漂亮的月饼就做出来了。这时，其他选手向主席台涌去，原来是去评奖。我也拿着月饼上去，老师给我评了个巧手奖。虽然我不知道巧手奖排在第几，可我好开心。
――范婷婷
和家人一起分享
月饼，有着月亮一样圆圆的形状，有着甜甜香香的味道。它有美好的寓意，代表团圆和相思。亲手做好的月饼，烘焙好之后，同学们把月饼带回家，和家人一起分享。
烘焙好的月饼发下来了，我舍不得吃。我想留下来给奶奶。
以前在家里，奶奶总把好吃的留给我。我知道奶奶最喜欢吃月饼，所以，我要把自己做的月饼送给她。奶奶爱我，我也爱奶奶。
――张 鑫
我想把亲手做的月饼留给爸爸妈妈吃，祝愿他们健康、快乐、幸福。
我梦想成为像杨利伟一样的科学家，亲自到月球上探秘。到那时，我一定会成为爸爸妈妈的骄傲。
――范仔豪
以前，我只吃过在外面买的月饼。今天有机会亲手做月饼，我开心极了。
我终于体会到工人叔叔的累和苦了。简简单单的一个月饼，却要很多原料和步骤。美味的食物是来之不易的。
我尝了一口自己做的月饼，觉得格外甜。
――范向东
闻着月饼的香味，我突然很想念我的爸爸妈妈。他们肯定也很想我。
――刘伊洋
亲自动手做月饼，既锻炼了动手能力，还给了我们一个机会，向爸爸妈妈表达自己的感恩之心。
――戴君豪
