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小猪历险记范文1
听说城市是个网络技术世界，只要通过一处叫“电脑”的东西就可以足不出门知天下事，城市的新春豉励我要亲自去一趟我仰望着远方的城市的千万盏街灯它们像一颗颗繁星向我闪眼微笑，让我去会会它们。终于机会来了，一辆开往城市的拖车路过此地，我用了九牛二虎之力两脚一跃，我有一种在横无际涯的草原上奔驰的喜悦，我盼望着…盼望着…
一股刺醺臭的气体正向我涌来，发生什么事？我张开眼才知道刚才那辆车是开往垃圾堆放区，我眼呆了，多么庞大的堆放区啊！比我们整个农村还要大10倍。垃圾不仅没有分类还有许多可以循环再用的钢铁呢！难道是人们太有钱？随便浪费？这股臭我再不离开就能把我杀死糟了，我该怎么出去？幸亏天无绝人之路，刚好天上有只海鸥飞过，她载我飞去这人间地狱，我想这还不是城市的地方…
海鸥小姐把我载到海边，并伤心欲绝地对我说：“我劝你最好别去你所谓的网络技术世界，那里是我们动物的坟墓，那里的天空上，笼罩在我头顶的是稠密的灰尘，地面上，呈现在我们眼前的是一座座用钢筋水泥筑造起来的高楼，它占领了城市的每一块方寸之地，使我们感受不了春夏秋冬的美景。失去了新鲜的空气，明朗的清晨，恬静的湖泊和绿色的山峦，失去云雀的欢歌，失去…
海鸥终于说不下去，无精打采地飞去了，让我好自为知。我在海边思索着，忽然一阵热风把我吹掉海里。我从来都没有风过黑色的海洋，我本来可以逃过死劫的，可是大海里的塑料袋把我再次淹没。我以为就这样就一命呜呼了。不过我出门遇贵人，我醒来时发现自己在海崖边，原来是海豚先生救了我，他以愤怒地对我说：“别送羊入狼穴吧！人类是灭绝人性的，他们把我们蓝色的海洋污染得油迹斑斑一片乌黑，从工厂里倒进有毒放射元素，难以分解的橡胶和塑料，（成吨成吨泄漏的石油）垃圾的数量太庞大了，单是每年因人类活动而倒进的石油就多达一千万吨，约占世界石油产量的千分之五，你看人类对我们真得赶尽东绝，你快回家乡吧，别想着那个污染严重，死气沉沉的城市。
小猪是抱着阿Q精神自己安慰自己，“可能人类对它这样的家禽不会如此残忍”，可能小猪是因为没有亲身经历就不甘心。终于，它来到一间餐馆被人捕捉到，它直到在火烧中的锅上流下最后一滴眼泪才知人类是如此的残酷，它闭着眼，回想它那蓝的天，白的云，绿的树…
小猪历险记范文2
我和兄弟姐妹们来到仰慕已久的长江叔叔家，“扑通”，我迫不及待地投入江中，打起了水仗。奇怪！长江怎么变成了大染缸，搞得我满身臭味，晕头转向。我挣扎着睁开眼，不解地问长江叔叔：“叔叔，这是什么原因呢？”长江叔叔长长地叹口气，说：“都怪那些不懂得环境保护的的人们，往我身上排放倾倒污水污物，孩子们你赶快离开这里吧！”
我告别了长江叔叔，来到黄河阿姨的家我惊魂未定地缓缓流进了黄河。这时候，坐在岸边的一位老爷爷，把刚吸完的烟头顺手扔入水中，“哧哧──”水面着火了！幸好我机灵非常，飞快地逃脱火焰的包围，要不就早已葬身火海了。我心惊胆颤地问黄河阿姨：“阿姨，我们水为什么会怕火？”黄河阿姨说：“那些不懂得保护环境的人们，随意往我身上倾倒排放可燃物废油，天长日久，水里的可燃成分多了，随意碰到一点火花，就会燃烧起来。孩子们，你赶快离开这里吧！”
我告别了黄河阿姨，来到外国朋友的家──英国伦敦的泰晤士河，他热情地欢迎我的到来。可是，好景不长，有一天“哐啷──”一个酒瓶砸在了我的头上，顿时，鲜血染红了河水，我的兄弟姐妹也都被玻璃碎溅得血流满面，无奈，我们只好逃之夭夭了。
小猪历险记范文3
1 注重学生观察能力的培养，加强直观教学提高自主学习能力
物理的教学过程离不开学生的观察与思考，观察是人对客观事物的一种生动的感性认识形式，它往往通过多种感觉器官的联合活动，在思维的参与下进行，观察能力的培养对学生自主学习的发展起到巨大的作用，在观察时，教师必须对学生预先提出一定的目标或任务，并拟定一定的计划，按计划仔细地观察分析，提出问题，寻求答案，这样才能保证学生注意力集中在所要观察的事物中。日常生活中物理学现象很多，例如自然界的电闪雷鸣，雨后天空的彩虹，太阳光的色散，冬天人们呼出的“空气”，汽车的发动，照相机照相，以及各种电现象、磁现象等等，都离不开物理知识所提倡多观察，多分析的方法，这对学生养成良好的习惯起到至关重要的作用。培养学生多观察的习惯，随时联系所学过的物理知识解决日常生活中所遇到问题，让学生主动探索其中的道理，这样既能让他们掌握课本知识，又能让他们开阔眼界，久而久之，学生便能“明察秋毫”，自主学习能力便提高了一个台阶。
2 注重培养学生的阅读能力，加强阅读方法指导提高自主学习能力
学生掌握自学方法是学生提高自主学习能力的前提，而阅读能力是自学能力的基础，具有良好的阅读能力的学生，学习成绩如虎添翼，其手、脑、眼各器官能协调运作，大脑的兴奋中心处于优势地位，能高度集中注意力，只有这样才能透过纷繁而复杂的物理现象发现自然规律，从而达到自主学习能力的提高。培养提高学生学习物理的阅读能力，为学生的继续学习、为将来构建创新的平台打下基础，因此，要引导学生掌握阅读方法和步骤：其一是粗读，通读课本，了解内容学习要求。了解本课时的知识结构，找出重点和难点，为下面的学习打下基础；其二是细读，对重点难点深入探究，做笔记和标符号，尝试理解知识发生过程，弄懂概念、公式、定义、定律和使用范围，这是学习的关键；其三是精读，对于某些概念定律的内容要善于抓住关键点，找出其中的重点字句来斟酌。在掌握基础知识和具有相应能力的基础上，再给予相应的学法指导，使学生在科学思维过程中，掌握学习方法，培养学生的自主学习能方。
3 注重培养学生兴趣，开发学生的自主学习能力
伟大的物理学家爱因斯坦说过：“想象力比知识重要，提出问题比解决问题重要，能够提出问题的人是善于思考的人。”物理课程不仅应该是注重科学知识的传授和技能的训练，而且还应重视对学生终身学习愿望、科学探索能力、创新意识及科学精神的培养，即教师只授之与鱼是不够的。重要的是授之以渔。物理学习在学习人类已有的自然科学知识时，要树立科学理念，努力提高阅读、思维、想象、推理和探究解决问题能力，教师还应想方设法地去激发学生的学习兴趣和开发学生的自主学习能力，并在备课、学法指导、自主学习、拓宽知识、总结提高多方面下功夫，加深对知识的理解，激发学生思维，积极探索新知识，发现新规律，来培养创新人才。
4 注重课堂教学与课外延伸结合，提高自主学习能力
小猪历险记范文4
一是按程序严格审核人员信息
根据诚实守信、自愿申请、公开公正的申报原则，各乡镇、街道办事处和就业部门对涉及普通高等院校、中等职业学校、技工院校等学校的困难毕业生的申请资料进行初审、复审，就业资金联席会进行终审。对毕业生提供资料不清、不全而导致无法有效核实的，及时退回院校并通知毕业生重新提供材料。为保障2020年疫情期间XX籍孤儿困难高校毕业生和湖北籍困难高校毕业生稳定就业，新增了两地困难高高校毕业生的申报。
二是全面加强资金监管
XX市财政局严格按照《关于做好2020届毕业生求职创业补贴发放工作的通知》（X人社通〔2019〕186号）、《关于做好2020届高校毕业生求职创业补贴补发工作的通知》（X人社通〔2020〕46号）、《省人力资源社会保障厅省财政厅省扶贫办省残联关于做好2021届毕业生求职创业补贴发放工作的通知》（X人社通〔2020〕186号）等精神，管好用于每一笔资金，确保资金安全高效。
三是及时足额保障稳就业资金
小猪历险记范文5
关键词：现代住宅；中小户型；设计
Abstract: in our country at present the main body of the house early well-off society who are of the masses of the low-income family, "in a small space to create higher life comfort" is to solve the problem of housing design. Modern medium and small family residence has become the mainstream market. This paper mainly with small and medium door model the design of the modern house discusses, it is not only for the masses of love, in economic and can accept the excellent residential products.
Keywords: modern residential; Small family model; design
中图分类号：TU2 文献标识码：A 文章编号：
前言
在我国现阶段，随着城市建设的发展和人民生活水平的不断提高，有部分消费者对居住面积的追求越来越大，但是对于大部分工薪阶层和年轻人来说，他们更关注的是中小户型的住宅建筑，对其精细化、舒适性及实用性的设计有着不同需求。就使用而言，中小户型住宅即是面积在90m2以下的住宅，也就是通常意义上所说的安居型住宅。当前的住宅建筑设计除了要满足人们最基本的生活要求外，还应满足办公、教育、娱乐、休闲、收藏、展示、会客、健身、停车的需要。在今后，小户型将成为市场主流。因此，如何在这种面积要求下设计出舒适实用、经济合理的住宅，将成为设计师要考虑的问题。
一、现代中小户型住宅的优势
1.中小户型住宅可以充分利用城市的土地资源
随着城市化进程的迅速推进，大量人口向大中城市集中，住宅的需求量也日益增加。一个城市的居住用地一般占城市土地的20%～30%，如何利用有限的土地资源，解决城市居民的居住问题，也就是在有限的土地面积上，容纳下更多的住户，提高土地的人均利用率。就设计而言，户型的中小型化不失为在一定居住面积下一种最为直接、有效的解决方法。
2.中小户型住宅可以减少公众消费负担，降低消费者的购房门槛
当前各大中城市土地资源的紧缺直接导致了城市土地价格一路走高，从而使得城市商品住宅价格居高不下。对于大多数消费者而言，购房已成为沉重的负担。虽然在政府宏观政策调整的引导下，有经济适用住房和二手房市场来改善住房供应结构，但其收效并不显著。因此户型的中小型化既降低了购房总价，减少了消费者的经济压力，降低了购房门槛，也扩大了消费者的范围。
3.中小户型住宅可作为解决我国居住问题的主要思路
从我国“十一五”计划的规划来看，到2010年，城市人均居住面积将达到25㎡，户均达到80㎡，这也正是一种以中小户型为主来解决我国居住问题的思路。
4.廉租房政策促使中小户型设计展开深入研究
为解决城市低收入者住房困难问题，我国政府制定了以廉租房为核心的住房保障政策，同时也明确了近年的建设投资规模和实施规划。然而由于我国的廉租房建设刚刚起步，缺乏相关的规划设计经验，面对大量的建设需求，急需对廉租房的设计展开深入研究。
二、现代中小户型住宅的设计指导原则
（一）适宜的定位
对于房地产开发商开发的商品住宅而言，客户定位与市场销售的概念十分重要。在设计中分析用户的使用要求是十分必要的。使用对象不同，户型设计的侧重点则不同。根据使用对象的不同，中小户型住宅分为：廉租房、经济适用房、老年公寓、舒适型商品房等类型。消费人群的不同决定着住户的需求不同，这也就要求设计师更大程度的考虑各种消费人群对设计方案的需求性。
（二）中小户型设计手法：
1.合理的面积分配
因为面积小，所以在设计中应将总面积合理的进行分配，在满足功能使用的前提下，减去没有明确用途的的泡沫面积，减少户内交通面积，使功能分区既明确又适宜。从居住的适应性而言，三室或者两室半的户型功能分区上更合理，除主人房，儿童房外，还可留有一间多功能的用途，可用于待客、书房、娱乐、保姆用房等。虽然房间面积不大，但对于住户不同生活阶段的需要而言，确实能达到分得开、住得下的效果。
2.使用面积最大化：公共空间紧凑，降低公摊面积，使用率高；扩展使用空间
交通空间面积设计一般要求经济节约，除了满足基本的交通功能外，还应满足设备管线的有效排列、安全维修、底层入口空间结构对齐、方便进入、防止电梯运行噪音等基本要求，建筑设计人员需要在有限的空间,有限的墙面上布置管井、入户门、采光窗、垃圾暂存间等，使其位置相对集中，占用空间合理紧凑。
2.1 管井位置的影响
布置管井时应考虑其位置对楼梯间和室内空间的影响，此外应考虑管井的面积长度，检修口和操作空间的大小水平管线入户是否顺畅等问题。管井的设置大致分三种模式：
1）设在入户平台的横墙上
2）设在水平入户的纵墙上
3）设在楼梯平台休息处
前两种设置形式十分常见，优点是入户空间扩大，形成一个小门斗，可以形成独立的入户空间，减少两户对视。缺点是楼梯面积增大，入户处采光较暗。第三种形式的优点是：节约楼梯间面积，使墙面整齐美观，检修时对住户出入影响不大，但缺点是检修平台与楼层不在同一标高，不利于设备布置和检修。
2.2 垃圾暂存间的位置
由于早晨上班高峰时期,提着垃圾上下电梯或者楼梯会引起交叉污染, 目前一些住宅出现专人到各层清扫收集垃圾的物业管理方式,所以在住宅设计中最好在楼梯间设置垃圾暂存间, 避免乱放造成污染、垃圾暂存间的的布置需要尽量远离住户门,并要设在通风较好的位置,可以利用电梯和楼梯的边小空间,也可以利用楼梯休息平台和外突出的部分设置。这样虽然住户需要小半层倒垃圾,但是垃圾收集和住户人流没有干扰,较少了污染。还可以在楼梯间窗户下面向外弹出一部分空间,形成一个暂时的贮存间,这样可节省交通空间的面积。
3.精密的细部设计是保障
对于中小户型而言，在现有户面积限制的情况下，要合理地分布住宅中各种基本居住空间：卧室、起居室、厨房、卫生间、贮藏室或壁橱、阳台或阳光室，在户型方案设计原则确定之后，细节处理便成为最主要的因素，而精细化设计在空间尺度安排上需要遵循几个要点：
（1）符合人体尺度的基本要求；
（2）满足规范最低标准；
（3）符合目前一般家庭的生活方式及家具尺度；
（4）具有一定的可塑性；
小猪历险记范文6
一、高等教育学校贫困生资助简述
1、资助流程。在本世纪初我们国家出台了《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系意见》的管理办法，连同《意见》下发的还有具体配套实施办法。贫困学生申请国家补助的流程一般如下：学生通过国家建立的贫困学生入校绿色通道进入到大学以后，会得到国家贫困等级的认定然后是学生申请助学贷款，在高校申请助学金然后经过国家系统的资格审理，发放助学金，然后提供勤工助学的岗位，然后将助学资金发放给受资助学生，最后就是后期的跟踪管理系统。
2、现存问题。计算机技术的发展为我国高校贫困学生资助在技术技能方面提供了很多便利。通过信息网络实现了我国高等教育贫困学生资助的“奖、贷、助、勤、补、减”等方面的国家资助，但是在实际的资助过程中还存在严重的技术不足。贫困资助信息的管理方面，高等教育资助工作的分工较为分散，资源之间不互通，在高校贫困生认定方面的工作不足，造化成立一些国家资过于集中的现象。并且教育资助部门与高校之间关于贫困生补助方面的沟通较少，在出台了相关资助体系后，有的高校不清楚资助渠道和方法，很难为学生提供便利的受补助办法。我们国家在资助人员排比方面基本是2500：1的比例配比，但是在高校实际专注于贫困学生补助的人员是达不到这个比例标准的，近年来随着教育改革的推行，高校学生大量的扩招。
二、高校学生资助管理系统的设计和实现
2.1数据库建立方面
高校学生资助管理系统采用SQL Server 2005做为数据库，在系统输入中依照“学生――困难学生――困难等级认定――国家资助”这样一个程序进行。将学生的基本信息输录在国家高校贫困资助系统中，能够有效的缓解因多表连操作带来的资金压力，还可以保证在最简单的系统程序下进行贫困学生资料录入国家高校贫困学生资助管理系统。
2、高校学生资助管理系统的结构设计
根据现阶段高校、学生以及管理部门对资助管理系统的现实需要，可以尽可能的将高校学生资助管理系统的功能拓展出来。然后在来商定整个高校学生资助管理系统该如何进行设计，具体的高校学生资助管理系统设计如下图所示：
然后在学生信息管理子程序下分别输入信息导入、信息编辑、查询统计以及信息输出等；在贫困生管理子程序下分别输入贫困生申请、贫困生审批、统计查询以及信息输出等；在资助项目管理子程序下分别输入学生资助申请、系部审核管理、院校审核管理以及查询统计和信息输出设计；在系统维护子程序下分别输入用户权限、系部信息管理、以及院校信息管理、和学期信息管理还有资助项目管理、学籍状态管理、贷款金额管理等等程序的编程设定。
高校学生资助管理系统的组成都包括用户表、角色表、院校表、系部表、资助项目表、学生表、以及学生家庭成员表和学生家庭经济情况表最后还有资助管理表等表格。在所有的表格设计中主要包括用户姓名、编号、身份验证、联系方式以及基本情况说明等等。
2.3高校学生资助管理系统实现
1、在学生浏览查询的高校学生资助管理系统模块。在学生浏览查询的高校学生资助管理系统模块中主要是家庭经济困难的学生进行贫困申请的界面，待申请提交之后，所提交的贫困申请经认定确认之后，学生浏览的高校学生资助管理系统模块会出现勤工助学岗位、对应工资以及勤工助学岗位退换申请以及相应的岗位查询功能。在高校学生资助管理系统网页的首页：主页方面的编程设计主要以相关的新闻资讯浏览为主，在后期的网页维护中，一定要做到网页信息的及时更新，新的资助管理以及资助申请的流程一定要在首页进行简单明了的说明。在家庭贫困教育资助申请的网页：合乎网络法律以及实际情况的学生直接按照身份证件号码以及原始密码登录就可以整成的进行到申请界面。在界面的左边，通常情况下都是功能选择区域，有学生的信息补充维护、教育资助申请以及退出界面的设定。在申请动作进行中，只有学生的基本信息在填写之后得到国家受困资格认定之后，才可以进行教育资助的具体申请。在对贫困学生的认定方面，国家出台了一定的认证标准，譬如，学生个人的每月生活费低于一百五十元可以认定为特别贫困学生，这类学生的某些家庭成员身患重症，在医治的过程中需要大量的经费，以至于为学生在受教育方面感到被动。或者学生属于军烈属或者政府和社会特许的优惠特定学生。或者学生是孤儿、单亲家庭，都可以申请国家贫困补助。每月学生的个人生活费子啊一百五十元到两百五十元之间，并且出现家庭成员有人残疾、生病举债以致于家庭经济困难，入不敷出着可以享受国家中等贫困生补助。
2、在系部管理人员浏览查询的高校学生资助管理系统模块中。系部家庭困难学生审核：系统的系部管理人员在这一步骤阶段，可以查阅学生申请教育资助的具体信息，在页面职能方面需要安排有“打印”工程的程序输入，方便打印使用。初次之外还有相应的贫困申请人数以及等级划分的数据显示，直观的数据显示方便工作人员进行工作汇报，数据分析等工作的顺利进行，提高工作效率的同时又完成了相对合理的贫困学生情况分析。这个系统的设置帮助规范了国家高校学校贫困资助管理，使得教育资源分配更加合理。
3、在院校管理人员浏览查询的高校学生资助管理系统模块中。在院校管理人员浏览查询的高校学生资助管理系统模块中，主要为院校管理人员呈现的界面，是关于全学院家庭经济困难学生的基本信息、文件、以及贷款金额还有相关通知等等，在这一模块中，所有的程序设计都是为了方便院校管理人员在高校学生资助管理系统中能够统筹所有关于贫困学生申请的具体以信息。