赞美春天的诗歌范例6篇

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赞美春天的诗歌

赞美春天的诗歌范文1

语文

年级/册

二年级下册

教材版本

部编版

课题名称

第一单元1《古诗二首》之《咏柳》

教学目标

引导学生想象柳树婀娜之姿,体会诗歌意境,激发学生热爱春天、热爱大自然之情。

重难点分析

重点分析

本首古诗运用了比喻、夸张、拟人等多种修辞手法来形容柳树之高和柳枝之多,诗歌中还运用了数字来表示数量多,学生理解起来有难度。

难点分析

二年级学生还没有真正接触过专业的修辞手法训练,学习中运用象性思维较多,在理解诗歌内容,感受诗歌意境,体会诗人情感方面还有所欠缺。

教学方法

1.图片欣赏,想象画面

2.关键词解读法

3.联系生活实际体验法。

教学环节

教学过程

导入

同学们,上节课我们学习了一首和春天有关的古诗《村居》,大家还记得吗,让我们一起来背一背吧。

今天,我们再来学习一首和春天有关的古诗——《咏柳》。

知识讲解

(难点突破)

(一))认识作者

作者:贺知章,唐代诗人,书法家。说起贺知章,我们并不陌生,我们耳熟能详的《回乡偶书》“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰,儿童相见不相识,笑问客从何处来”作者便是他,他的诗现在仅仅留下来19首,其中写景的诗,文字通俗,意境清新。今天就让我们来学习他最有名的古诗《咏柳》。

(二)

初读古诗

(三)

请同学自由朗读这首古诗,注意读准字音,读通句子。

咏的意思是“赞美、歌颂”,还记得我们之前学过的“咏鹅”“咏梅”都是赞美歌颂的意思,从诗的题目我们知道诗人歌颂的对象是——柳树。

一株普普通通的柳树在贺知章眼里又有何与众不同呢?请同学们跟着老师一起读一读,读出节奏。

(三)理解诗意

一株普普通通的柳树在贺知章眼里又有何与众不同呢?请同学们跟着老师一起读一读,读出节奏。

丝绦:绞丝旁,是用丝线编的绳子或带子。诗人把什么比作了丝绦呢?对,是垂下来的柳条。我们一起来欣赏。

万条垂下绿丝绦,运用比喻和夸张的手法不仅形象传神的写出了柳树的样子而且写出了柳条之多。

这首诗的巧妙之处在于它的比喻,短短二十多个字,就有三个比喻句,请同学们自己读一读,你能找出其他的比喻句吗?

碧玉妆成一树高:把嫩嫩的柳叶比作碧玉,写出了柳树颜色翠绿,生机勃勃,同时突出了柳树之高。

二月春风似剪刀:把春风比作剪刀,生动地写出了春风轻柔美丽,柳叶复苏生长的景象。

二月春风不仅“剪”醒了柳树,而且“剪”醒了世间万物,万物复苏,生机勃勃,这不就是诗人对春天的赞美吗?

让我们怀着这样美好的心情再来读一读吧。

课堂练习

(难点巩固)

同学们,描写春天的古诗还有很多,在我们的主题丛书上也有一首《春日偶成》。

春日偶成

(宋)程颢

云淡风轻近午天,

傍花随柳过前川。

时人不识余心乐,

将谓偷闲学少年。

这首诗是宋代诗人程颢春日郊游时写的所见所闻所想,请同学课下按照老师的学习提示自己读一读,找一找诗中都描写了那些景物,表达了作者怎样的心情呢?

赞美春天的诗歌范文2

常熟市董浜中心小学三(1)班 朱佳怡

“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”,每当我想起王安石这赞美江南的诗句,就为自己是个江南人感到自豪,而江南最美的就是春天。 【首段便勾起了大家对江南的向往】

江南的春天实在是美呀!你看,粉红的桃花像小朋友的笑脸,柳条在微风的吹拂下随风飘荡,像一个个小姑娘在翩翩起舞。当然,大家最喜欢的还是那生机勃勃的田野了。

赞美春天的诗歌范文3

一些故事如诗如梦更如风

是那些自作多情的想象

把你绰约的倩影写进诗行

其实,一首诗刚刚醒来的时候

你只是从一首诗的窗外走过而已

你的高跟鞋永远走不进一首泥泞的诗

而你的脚步声已打乱了这首诗的韵脚

写完第一首情诗和最后一封情书的时候

我开始为自己辩解:没,没,没什么的

就,就,就当作我夏天做了一场梦

醒来之后,什,什――么都没有了

不过,我还要赶在秋天来临之前

坐在记忆的枝头,以尽可能快的速度

想象出更完美而离我更近的一片绿叶

我再次提醒自己:只要一片。

要求:更完美,更近

――《你走在一首诗之外》

有一些词语或事物,必将成为你内心永久的幻象。它影响着内心的气候和湿度,甚至进入身体成为幻想的土壤。这是我对诗歌的一种感觉,我所阅读到的苏首飞的诗歌,似乎在某种程度上验证了我的这种感觉。诸多自言自语式的追问,似乎复活了某种过去的情感。诗像一卷胶片,有着所有过去的回忆,并不是“一场梦”,苏首飞未能幸免记忆的席卷,“如梦更如风”的万千景象汹涌而来,如此的气势反而抵消了沉重的“辩解”,所以“哦”犹如寂静的召唤,“一片绿叶”保存了一段记忆,一首诗。苏首飞的行为再次加深了我此前的认识,泰戈尔说,“春天开过花就告辞了”。虽然他们没有可比性,但都因连接着一种普遍的情感,因为关联人类的基本情感趋向和生命境遇,而获得了独立存在的场所,足以构成―个广阔的、丰富的世界。

词语本身没有力量,是诗人赋予了它洞穿的神通和智慧。词语是母性的,是能够不断地催生我们的想象、推断和生命力,犹如神谕一般获得上帝的暗示。

我想起茨维塔耶娃的诗,“回忆沉甸甸地压在双肩/在天堂我仍为尘世哭泣”。一个人无法拒绝尘世,无法扔掉记忆,命定承载的情怀,当烟火飘漫了人间,便有梦的诞生。在苏首飞的诗歌里,他如此地处理现实与想象的关系,或者说,虚构与诗歌的关系。他镇定地把内心的痕迹呈现出来,狂乱、跳跃、渴求……“被白色的花朵埋葬”,这就是我所迷恋的诗歌的光芒,他在梦境里作短暂的停留,却带着我们的灵魂持久地飞翔。“雪地上只留下奔跑的脚印”,他适当地收缩与施展自己的诗歌重量,若重若轻,抑或若轻若重,苏首飞总是能游刃有余地去处理,“梦里追寻的痕迹/依稀可见”,或者说,他能保留一些痕迹,作为一种基础修筑通向未来的城堡的道路。那才是他理想的人间!但同时,他也保存了一些完整的记忆,“忽近”的即是把玩在掌心的雪花,回忆。不得不承认,他的“梦里雪飘”,有着如斯之美。

苏首飞说过,“我们再怎么坚强,也逃不出内心的脆弱。我们渴望理解。我不断地去爱,并渴望着能得到爱。”(《我活着就要歌唱》)但我所看到的,是苏首飞描摹的另一个世界,温暖、美好,并且,还有坚强。也许,对他来说,诗歌是最好的药,医治这个残酷的现实造成的种种伤痛。只有诗歌,才能把他的生活完美地悬挂,诗歌是他和生活之间的一纸契约。无论怎样,他都会慷慨地抒情和赞美。“我无数的叶子为她歌唱,为她吟诵一首首浪漫的情诗,我磁性的声音温柔地抚摸她”。(《思念的苹果站在我的枝头》)他的内心有一架钢琴,弹奏着最动听的情歌。“无数的叶子”是他心灵的触角,谁在幸福地享受时光的馈赠?“也许,一些搁浅在冬季的故事,将会在有雨的三月里,萌芽,生长。,骑着雨滴,打开一扇在冬季里尘封的心扉。让雨晶莹的泪滴,涤荡心坎里淤积的忧伤”。(《坐在三月的雨滴里》)他有着强大的精神支撑,这种支撑促使他的诗歌永不疲倦地被说出。在这里,我们冒雨是欢乐,我们忧伤却是命运美丽的涟漪,而他还会告诉我们,“一场燃烧的雨,陨落进暗夜的缝隙。/雨照亮黑暗,偷偷开启夜熟睡的心灵。”(《流星雨》)在苏首飞的青春里,似乎找不到一丝哀怨和愤怒,这与时代又多么的不相符啊。许多诗人,都在充分地表达残酷的青春、反道德的青春、暴力的青春、欲望的青春,但苏首飞却颠覆了这种非常态的诗歌美学,而后重新建构了一种新的、年轻的叙述风格。从这些诗中,我们可以得到一个确切的信息,苏首飞过着的是“非现实”的生活,他的时间是“诗歌时间”,脱离书桌上行走的钟表指针,脱离电视屏幕上整点报时的数字,那些是多么苍白和虚假啊,他的真诚,是诗歌的真诚,是面对中国汉字的真诚,是诗人、写作者必须的真诚。

赞美春天的诗歌范文4

英国诗人雪莱的诗:“冬天已经到来,春天还会远吗”?

冬天,比喻坎坷、困顿、窘迫等难熬的逆境时期。春天,比喻阳光明媚、心情愉悦、万事亨通的理想之境。这诗,足以给人安慰和激励。

生活,就是问题叠着问题,这些问题,有各种各样的坎坷、困顿、窘迫,使你处于逆境。这种时候,就需要渡过坎坷的坚强,克服困顿的自信,战胜窘迫的自强,期望理想的安慰、激励。如果寒冷的冬天使你难以忍耐,那么,读一读雪莱的诗,它会使你萌生春的期待:春天,会带来生命的蓬勃,让人心生动,让人心充满希望。熬着吧,温暖的春天就要来临。

但是,这只是“今天天气哈哈哈”,应景而言心境,一般的“四季心情”。

北方的冬天冰天雪地,漫长得令人沮丧,如果你是在冰天雪地里必须为生计劳作不休的人,如果你是“杨白劳”,也许会知道要度过这难熬、困顿的冬天是何等不易,可能不待见春天的鲜花赏心悦目,秋天的累累硕果果腹,他没有梦幻诗情画意,必须现实面对寒冷饥饿,艰难地、坚定地生活下去。对他来说,可能是:“冬天来了,能熬得过去吗?”“即使熬到春天来了,命运会有什么改变吗”?可见,对冬天不以为然的,可能是些不愁衣食、不需在凌厉寒风中为生计奔波、无病的“书呆子”或可以窝在屋里有暖可取的老人、小孩、闲人。

南方的冬天不同于北方,南方的冬天即便下雪也不会大如“鹅毛”,所以诗人就对南方的雪夸张:“广州雪花大如席。”江南的冬天难得有雪,不太冰天雪地,雪给生计带来的艰辛难熬和灾难困难就不待言了,江南的雪,通常不会带来灾难,小意思,可能会引起另类的审美,更多地诱发欢乐和诗意,君不见,古往今来,凡是赞美雪的诗歌,多半在江南创作。当然,江南的雪,尤其让小孩载欣载奔,所以,江南的雪,也许更属于少年。

对于冬天和春天,历来有不同的审美,对于冬天和春天的雪莱式的述说,只是一种诗意的表达,诗情式的推论。对于人生如同在寒冬的人,有关春天的话题,实在没有令人信服的生活依据,心中固然有对于春的诗意的向往,但通常被压得太深,常常连自己也找不到。对于人生如同在寒冬的人,读雪莱这类诗,就只会麻木,这些诗句,全然点燃不起等待的希望。于是,雪莱的诗,在情与理上都遭到了拒绝。

当然,春天是美的,是美的象征。春天是岚翠扑衣、斜风细雨、鸟语花香,春的灵魂是它的不可抑制的蓬勃,是它的清新润心的生机。身临冬天的人,会把春天变成人生的梦幻。春天毕竟是一种诱惑,尤其对于在寒冬中苦熬的人来说,这种诱惑,挡也挡不住。

处在冬天,走过冬天,对春天久久期盼的人,可能会有这种感觉——一转眼,春天就到了,又一转眼,春天却瞬息过去了。它似乎只是一个美丽的瞬间和幻觉。呵呵,我们还用得着这样企盼春天么?

从冬天到春天,只是时序更迭,只是一种不可逆转的天象,它不会也不能变更人们的命运和人生机遇。

于是,你需要把那一派新绿、一泓清波和田野上吹来的拂面的凉风,都藏于自己的心魂之中。人生的四季心情,或者现实主义的诗意、诗情,不是简单地讴歌时序更迭,不可逆转的天象。于是,你不再刻意寻找春的诗情,也不会对春的短暂而大惊小怪、徒感伤悲。这样,待冬日的冰雪、夏日的骄阳来临的时候,才会有真正真实的抵御的能量。

赞美春天的诗歌范文5

首先我要歌唱东方红

因为您是沿着东方红的歌声

当家做主站起雄身的

也正是东方红的歌声激起了您的灵魂

是您在一片黑暗中找到了光明!

其次我要高歌春天的故事

因为您是跟着春天的故事的歌声

打破保守走进开放和发展的

也正是春天的故事的歌声指给了您前进的方向和发展的目标

是您在一条光明的路上创建了许许多多的不同凡响!

最后我要高歌走进新时代

因为您是随着走进新时代希望的歌声

真正实现走进新时代的繁荣

也正是走进新时代的歌声给了您一派新容

是您有了今天这六十年沧桑巨变的辉煌历程!

祖国啊!您看

东方红了 春天来了 百年睡狮醒来了

她吼一吼 世界也要抖三抖

您看她 威武雄壮东方站 奔腾跃越世界惊

科学发展创神速 奥运健儿称一流

抗洪救灾全民坚 铁流滚滚军容壮!

祖国啊!我尽情唱出我心中的歌

太阳从东方升起 必将照亮全世界

赞美春天的诗歌范文6

护士节的诗歌(一)最可爱的人

你们用对生命的爱

实践着南丁格尔的诺言

你们用温柔的话语

激励我们战胜病魔的信心

匆匆的脚步,伴随你忙碌的身影

甜甜的微笑,袒露你火热的心肠

重重的隔离,驱不散朋友的牵挂

厚厚的防护,隔不断亲人的期盼

你无私-----

献生命、扶伤痛,含辛茹苦

你勇敢-----

抗危机、攻难关,势如破竹

你忠诚-----

遵医德、守宗旨,不辱使命

我们自豪

曾与你们并肩作战

我们深信

定能为你们排忧解难

我们凝聚

敬佩的目光注视你

殷切的希望围绕你

深情的勉励呵护你

无声的爱意传递你

祝福你白衣天使

希望你们平安归来

护士节的诗歌(二)

春天,您迈着温暖的脚步走来,

轻声细语中,

让我们忘了吃药的苦,

忘了打针的疼。

夏天,您迈着热情的脚步走来,

笑容满面中,

让我们忘了生病的愁,

忘了住院的烦。

秋天,您迈着沉稳的脚步走来,

有条不紊中,

给我们带来了战胜疾病的勇气,

带来了恢复健康的信心。

冬天,您迈着严谨的脚步走来,

从容不迫中,

给我们带来了救治生命的希望,

带来了幸福美好的明天。

深夜,病房里有您轻盈的脚步,

我们在您的细心巡视中安然熟睡。

白天,病房里有您忙碌的脚步,

我们在您的精心护理下逐渐康复。

不管是春夏秋冬,

不管是黑夜白昼,

您的脚步不停地穿梭在病房里面,

时光的脚步不停地穿梭在您身上。

护士服里的身姿不再那么挺拔,

馄饨帽里的青丝添了些许华发。

您用天使的脚步诠释了永恒的青春,

我们用永恒的感谢铭记了崇高的您。

献给您,光荣的护士节!

献给您,敬爱的天使们!

花未眠——致白衣天使

不觉一年花开柳绿的五月,已然来到。

是暖流融化了岩石的冰层,滴下圆润晶莹的水珠,宣告春天的降临。

人间万物在聆听了冬长长的幽叹后也渐渐苏醒过来。

人们早已抖落身上冬的痕迹,放开身心去拥抱生活,一切都是那么自然而安详。

可是,危险却在逼进医|学教|育网整理。

远处突然一声巨响,迸发出无数火花。

挣扎、沉默………

听、是谁在,谁在哭喊,撕心裂肺的声音。

滴落的鲜血砸在灰暗的路上,如此冰凉,如此绝望。

满身血迹的母亲的求救,希望在何处?

看,远方那奔驰的白色,仿佛展翅的飞鸟。

听,那抚慰的笛声,仿佛告诉人们,不要害怕。

是他们,他们来了!

母亲紧紧抓住救护医生的手,颤抖着哀求救救自己的孩子,

她是那么恐惧,那么惊慌。

洁白的帽沿下是医生、护士沉静的脸,

他只是平静的点点头,母亲顿时充满了希望。

因为她知道,天使已经握住了己的手。

是啊,这只是一个小小的片断,白衣天使们总是为百姓们点燃希望。点亮生命之火,照穿病痛的深渊。

看似柔弱的她们,却有着无比坚强的翅膀。

战斗在生和死的边缘,冲锋在血与泪的界线。

永远不会感到疲惫,永远不会退缩。

因为他们知道,人们不能离开他们,人们需要他们。

相信每位选择白衣相伴的朋友,都是在青春洋溢的心灵中充满希翼的吧!

救死扶伤,无私奉献,和平年代最平凡也最光辉的事业。

诺贝尔文学家川端康成说过:

花是不眠的,它在夜间也会迤逦绽放,不会惊醒任何梦中人。

只有当人们需要芳香时,它会第一时间涌入你的鼻间,

你才会发现,花儿如此可爱。

医务工作者不正是那一朵朵缤纷的花么。

每当节假日,谁还在病房内工作,等待一切可能出现的危险,

当人们沉浸在欢声笑语中时,谁又能忆起那张张曾经对你微笑,给你慰藉的脸庞。

可是他们无怨无悔,如不眠的花儿暗自吐露着芳香。

他们是生命的守望者,站在离蓝天最近的地方,却承受着最大的劳累与辛酸。

他们也需要休息,但病魔容不得他们这么做,

因为他们是天使,是上天派来拯救众生的。

可是任凭中华五千年,也没能找出一个词来修饰他们的功绩。

他们知道,为人民服务是他们的天职,无需夸耀。

多么朴实无华,多么伟大啊!

就让我们来为他们赞叹、高歌吧!

为他们坚强的背影深深的鞠一躬,

送上心灵最深处的赞美诗。

花未眠,在那不灭的黑夜,

花未眠,在那平凡的路边,

向着天空,盛开着,

昂起圣洁的头,

迎接风雨和闪电,

日复一日,年复一年,

繁华三千,磨不尽笑颜,

当你需要芳香时,只需一个回头,

他就在你身边

花未眠,等待你去发现,

花未眠,生命因你而灿烂。

笑了,他们听到了祝福,他们会永远盘旋在我们的天空,像春的阳光,永不熄灭!

放心的做一切该做的事吧!

当你遭遇病痛的时候,