艾青鱼化石范例6篇

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艾青鱼化石

艾青鱼化石范文1

樱花的花语: 热烈、纯洁、高尚。幸福一生一世永不放弃,一生一世只爱你,命运的法则就是循环,等你回来。

樱花热烈、纯洁、高尚,严冬过后是它最先把春天的气息带给日本人民,每年3月15日至4月15日为日本的“樱花节”。花开时节,人们携酒带肴在樱花树下席地而坐,边赏樱、边畅饮,真是人生一大乐趣。“欲问大和魂,朝阳底下看山樱”。日本人认为人生短暂,活着就要像樱花一样灿烂,即使死,也该果断离去。樱花凋落时,不污不染,很干脆,被尊为日本精神的象征。日本人不但赏樱,还吃樱,其樱花雪糕别有滋味。 樱花代表的是生命,甚至有日本的传说樱花的颜色越深,表示树下的鲜血越多。樱花的飘逝表现出一种凄美,更体现了生命的美丽和可贵。

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艾青鱼化石范文2

关键词:崔莺莺,张生,爱情故事,演化

中图分类号:I06 文献标识码:B 文章编号:1009-9166(2009)05(c)-0127-01

崔莺莺和张生的爱情故事是中国古代文学作品中著名的爱情故事之一。崔张的爱情故事的演化过程是这样的:由唐代元稹的传奇小说《莺莺传》到金代董解元的《西厢记诸宫调》再到元代王实甫的《西厢记》。经过三位作家的编写,崔张的爱情故事发生了重大的变化。崔张故事源远流长,最早见于唐代著名诗人元稹所写的传奇小说《莺莺传》。《莺莺传》的内容是写年轻的张生,寄居于山西蒲州的普救寺。有崔氏妇携女儿莺莺回长安,途经蒲州,亦寓于该寺,遇兵乱,崔氏富有,惶恐无托,幸张生与蒲将杜确有交谊,得其保护,崔氏遂免于难。为酬谢张生,设宴时让女儿莺莺出见,张生为之动情。得丫环红娘之助,两人幽会。后张生去长安应试,不中,遂弃莺莺,后男婚女嫁。从此,两人彻底断绝了关系。《莺莺传》文笔优美,描述生动,于叙事中注意刻画人物性格和心理,较好地塑造了崔莺莺的形象。崔莺莺是一个在封建家庭的严格闺训中长大的少女。她有强烈的爱情要求,但又在内心隐藏得很深,甚至有时还会在表面上作出完全相反的姿态。崔莺莺的这种矛盾和反复,真实地反映了她克服犹豫动摇而终于背叛封建礼教的曲折过程。但是,她在思想上又始终未能彻底摆脱社会出身教养所加给她的精神桎梏。这又表现了她思想性格中软弱的一面。作品中对这一形象的刻画,传神写态,有血有肉,异常鲜明。相比之下,张生的形象则写得较为逊色。尤其是篇末,作者为替张生遗弃崔莺莺的行径辩解开脱,竟藉其口大骂崔莺莺为“尤物”“妖孽”,这就不仅使得人物形象前后不统一,也造成主题思想的矛盾。

当《莺莺传》故事流传了400年左右的时候,金代董解元的《西厢记诸宫调》问世了,这就是所谓的“董西厢”。《西厢记》全名《崔莺莺待月西厢记》。《董西厢》叙述了书生张君瑞和相国千金崔莺莺之间曲折感人的爱情故事。张生上京赶考,途经普救寺,遇上了相国千金崔莺莺。二人一见钟情。但莺莺已有婚约在身,许配给了表兄郑恒。叛军孙飞虎率部包围寺院,提出娶莺莺为妻的无理要求。张生挺身而出,下书白马将军解围。崔母原答应能退兵者可以娶莺莺,但事后又后悔,不愿将女儿嫁给又穷又没势力的张生。莺莺对其母甚为不满,愤怒反抗。在聪明机智的婢女红娘的帮助下,张生与莺莺终于冲破封建礼教的束缚,勇敢地走到一起。有情人终成眷属。

张生和崔莺莺是作者饱蘸赞美之笔塑造出来的爱情形象。在《董西厢》里,崔莺莺的自许婚事和大胆私奔都相当大胆,作者着力表现了她的勇敢抗争和大胆追求。同时,细腻生动地揭示了她的个性特征。崔莺莺是个长期幽闭在深闺的少女,邂逅张生后,爱情在她心中萌生,而母亲食言之后,她开始怀疑母亲曾教诲过她的闺训和礼教所规定的行为准则的正确性,决心自己来追求爱情。从“赖简”到“酬简”,莺莺终于冲破了礼教对自己的束缚。后来私情败露,她更是矢志不移,她认为爱情胜过功名,这种认识是纯情的也是超尘出俗的。而张生则是个志诚专一天真可爱的清贫书生。他一介书生,却想追求相府的小姐,门不当户不对,又无媒妁之言,这种明知不可为而偏要为之的执着表现了张生“狂”且“呆”的性格。而红娘在《董西厢》里却成为一个活跃人物。这个下层奴婢热心地为崔张奔走,勇敢机智地和老夫人斗争。她身上充分体现了劳动人民的智慧、幽默和斗争精神。她是作品中对封建家长制最有冲决力量的主要形象。在我国文学史上,《董西厢》是第一部把自由爱情当作主题并细致曲折地写出了它的全过程的成功之作,千百年来,一直是青年男女追求自由爱情的赞歌。

但“董西厢”在艺术上尚嫌粗糙,对爱情的描写也尚欠纯至,还不能满足人们的审美要求。到了元代,随着都市经济的繁荣,戏剧更加发达起来,这时,大戏剧家王实甫在“董西厢”的基础上把崔张故事改为了杂剧,这就是我们今天普遍看到的《西厢记》。

《西厢记》剧情是:书生张君瑞在普救寺里偶遇已故崔相国之女莺莺,对她一见倾心,苦于无法接近。此时恰有孙飞虎听说莺莺美貌,率兵围住普救寺,要强娶莺莺为妻。崔老夫人情急之下听从莺莺主意,允诺如有人能够退兵,便将莺莺嫁他。张生修书请得故人白马将军杜确率兵前来解围,但事后崔老夫人绝口不提婚事,只让二人以兄妹相称。张生失望之极,幸有莺莺的丫环红娘从中帮忙,二人瞒过崔老夫人,私下幽会并订了终身。老夫人知情后便催张生进京应考。张生半年后得中状元。有情人终成眷属。

《西厢记》是中国古典戏曲乃至整个古典文学创作领域的一部杰作,它深邃的思想内容和精妙的艺术风格使这部作品七百年来一直雄踞“一流”的宝座。《西厢记》语言艺术是无与伦比,它继承了唐诗宋词精美的语言艺术,吸取了这些古典诗词的精华,又吸收了当时(元代)民间生动活泼的口语,经过提炼加工,博取众长,从而形成自身华美秀丽的语言艺术特色。

通过以上的分析,我们可以看出:崔莺莺和张生的爱情故事,经过不同时期三位作家的不同创作和改编,故事情节跌宕起伏;人物形象千姿百态;主题思想层层升华。崔张的爱情故事经过不断的推陈出新,成为中国文学史上最著名最优秀的爱情故事之一,代表了爱情故事的最高成就。崔张的爱情故事在中国文学史上占有举足轻重的地位和作用。

作者单位:西南大学文学院

作者简介:戴立哲,女,1980年出生,河南平顶山人,现为西南大学文学院中国古典文献学专业硕士研究生

参考文献:

[1]元稹.莺莺传[M].北京:人民文学出版社.1997

[2]董解元.西厢记诸宫调[M].北京:人民文学出版社.1962

[3]王实甫.西厢记[M].北京:人民文学出版社.1994

艾青鱼化石范文3

【关键词】师爱 信任 平等 心灵 快乐成长

【中图分类号】G635 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)11-0195-01

人的生活中充满了爱:慈爱、恩爱、友爱、喜爱、恋爱等等,但任何一种爱都不能和教师的爱相比拟。师爱生是人类复杂情感中最高尚的情感,人们把它喻为“点燃照亮人们心灵的火焰”,开启心扉的钥匙,开发学生心智的能源。爱学生,这是教师教育学生的起点和基础,爱学生也是所有忠诚人民教育事业的教师的共同情感,爱学生是热爱教育事业的具体表现,是做教师的天职。

德国教育家第斯多惠说:“教育的艺术 在于传授的本领,而在于鼓励、唤醒、鼓舞。”即教育是感染、潜移默化,是心与心之间的渗透,我认为,这就是班主任的工作艺术。在课程改革的今天,我们面对的是一群活泼可爱、富有朝气且有个性的活生生的人,这就对班主任的工作提出了更高的要求,做好班主任工作,单凭说服教育是不够的,还要进一步研究出一些切实可行且行之有效的新办法、新路子。

教师的工作对象是学生,学生是学校里的“上帝”,没有学生就没有教师施展才华的沃土,把学生比作上帝,并不意味着宠学生、惯学生,让学生放任自流,或者说老师不敢管学生,而是要与学生建立融洽、平等的师生关系。俗话说:“一个好汉三个帮”,若要取得学生的信任和在工作上的支持,你必须与学生建立和谐平等的师生关系。捷尔斯基说过这么一句话:“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人才可以教育孩子”。所以在工作中,我总是真心实意地去爱护他们。

一、老师,请给学生多一点爱。

古人云:“感人心者,莫先乎情。”教师只有像对待自己的孩子、朋友那样,怀有真诚、理解、尊重、信任和爱护学生,才能使学生亲近、信任教师和盘托出心底的秘密,心悦诚服地接受教师的批评和指点。

对那些惰性心理、依赖心理较强的学生,他们的行为往往未得到别人的肯定,犯错误后又易受老师的训斥。长此以往,他们总觉得不被理解而产生一种惰性和逆反心理,有时甚至与老师对抗。碰到这样的学生,老师在教育批评时应加强情感投入,并在平时对他们的学习、生活多关心,做好心灵疏通,晓之以理,动之以情,满含期待的批评,往往会收到奇效。

我班学生张宇般,经常不写作业,上课在座位上说话,搞小动作,下课常欺侮人,上课做操故意捣乱,对老师的批评一副不以为然的样子,还常与老师“讲理”,在班上造成不良影响。这样的学生如果靠训斥只能越训越皮,越训越没有自尊心。为了转化他,我首先从沟通师生情感入手,他犯错误时,我总是心平气和地单独与他谈话,帮他分析危害。他看到我对他不讨厌,不嫌弃。而是对他很平等,很真诚,就对老师慢慢亲近了,我用情感的缰绳套住了这匹不驯服的“小马”。在日常生活中,我慢慢诱导他走上道德规范的正轨,在学习生活多方面关心他,把他推选为本班的纪律委员,给他为集体做事的机会,使他把老师的关心变为自己的道德情感。现在,这匹“小马”懂事多了,做事能顾及到别人的感受,做到心中有他人了,在行为上能用《小学生守则》来约束自己。所以,班主任要搞好班级工作,就要爱自己的学生,把自己所带的班当作自己的家,学生当作自己的孩子,让他们感到集体的温暖,老师对他们的爱,学生会信任老师,这样才能互相理解,互相进行心灵的沟通,从而唤起师生感情的共鸣,产生心理相融的效应,让学生觉得老师理解他们、爱他们了,他们才能勇敢面对困难,勇往直前,班主任才能顺利搞好班级工作。

二、老师,请给学生一个平等的机会。

前些天,看到这样一则故事:一个犯人外出修路时拾到1000元钱,马上交给警察,警察却说:“你别来这一套,想贿赂我换取减刑的资本吗?”囚犯万念俱灭,当晚就越狱了,在逃亡的路上,他正好站在厕所旁,这时,一个漂亮姑娘要上厕所,发现门扣坏了,她轻声对这个逃犯说:“先生,你能为我把门吗?”逃犯一愣,看着姑娘纯洁无暇的眼神,他点点头。姑娘红着脸进了厕所,他像忠诚的卫士一样守着门,一刹那间,他突然改变了主意,下一站,他下车来到站点派出所,投案自首了。

有人说这是信任的力量,警察对犯人的不信任,使得犯人自暴自弃,越狱逃跑,那位姑娘对犯人的信任,却让也顿然醒悟,决心认罪。其实,最大的区别在于:警察知道囚犯的历史,而姑娘不知,如果姑娘知道为她把门的是一位囚犯,很难说故事还会有这么美丽的结局。

我由此想到了教育中的一种情形。每到开学,接手的新班的老师总习惯去了解学生的过去,犯过什么错误没有?有什么坏毛病?对于学生的错误,一些老师可能在头脑 “回收站”里留下“案底”以便哪天再度犯错时拿来作“参考”,知道了学生的过去,往往就会用“有色眼睛去看人,原谅一个人的过错不难,忘记一个人的过错却很难”。

我认为,接手新班的老师对学生要一视同仁,给予同样的关怀、信任和理解。老师不知学生的过去,用一样的眼光看学生,给予学生积极的关注和良好的期待,可以使那些有过失的学生重新树立自信。

我班学生韩振生通过初步接触,我发现该生能说会道组织能力很强,很有魄力,可学习成绩却一般,我一直没有去了解他的过去,而是经常表扬他的一些优点。前一段时间,他被大家选为小队长,在当天的作业中他夹了一个纸条写道:“老师,你难道不知道,我以前经常不做作业吗?李老师不喜欢我,谢谢您给我的信任和鼓励!”这几天,他还帮我训练集体舞,并指出谁不守纪律,谁动作不到位”。

的确,我不想去了解学生的过去,只想以欣赏的目光去寻找他们的闪光点,“你的过去,我一概不知,我只看你现在的表现。”我对每一位同学说:“我想给学生一个平等的机会,也给自己一个宁静的心境。”

艾青鱼化石范文4

80后演80后,我和唐菲菲有一些共通之处

正在东方卫视、江苏卫视、深圳卫视热播的开年大戏《天真遇到现实》无疑是现今荧屏中一道亮丽的风景线,除了陈数、林永健这些人气明星大受关注外,观众也惊喜地发现剧中一个充满灵气的新面孔,那就是女主角杨天真的弟妹唐菲菲。而扮谊唐菲菲的正是青年演员王汀,在介绍自己演出的角色时,王汀这样说道:“我在里边扮演的唐菲菲,是陈数老师演的杨天真的弟媳妇,她是蛮有意思、蛮可爱的一个女孩。很接地气的—个人,日常生活中也能看到。她很好玩,整日忙前忙后忙左忙右,还经常挨婆婆的骂,又不长记性继续捣乱。”就是这样一个有着很多小缺点和小美好的角色,在王汀的演绎下显得分外鲜活和生动,不少观众在看过该剧后,都对这个大眼睛、直脾气的菲菲心生喜爱。而在王汀看来,能够这样真实地塑造这个角色是因为唐菲菲和她自己有一些相似之处,“她是一个80后,我也是80后,因为年龄段比较相似,所以说这个年龄段女孩的想法我大体知道。我看剧本的时候就发现有一些共通的地方。这个女孩跟我一个很相似的地方,就是她蛮纯真、想事情蛮简单的,因为我也是这么一个人。就是把事情想得特别简单,不会想得太复杂。姐姐杨天真对待生活中发生的事情有她的看法,处理一些问题是一种方式,但是唐菲菲这个女孩作为现在这种80后女孩,对这个事情又是另外一个看法,处理问题有另一种方式。”

从别人的感情中懂得爱,《天真遇到现实》让我又相信爱情了

《天真遇到现实》向观众传递了当代社会中的一种爱情观念,当谈起剧中的情感戏时,王汀表示:“唐菲菲和老公很早就在一起了,没有太多的感情经历。但后来唐菲菲看到姐姐杨天真的感情发展学到了不少东西。”王汀为我们介绍了剧中唐菲菲爱情观的前后变化,“她一开始是反对杨天真和郑现实的,觉得姐姐杨天真应该找一个高富帅,像前姐夫多好。但是后来看着姐姐和郑现实一步步走来,她又有不一样的想法,记得有一场戏是我姐姐杨天真、我老公、我婆婆、我公公,还有郑现实以及王亚楠老师扮演的成铭都在。当时杨天真姐姐正在纠结,我看不过去就替她挑明了。我说:‘我问你们俩,如果你能跟姐姐在一起,你能够给她什么?’郑现实就说:‘我有车有房,我什么都能给她。’我就说:‘你那个房子住着你家里人,你的车也是二手车,卖不了几个钱了。’郑现实就说:‘我什么都能给她,甚至生命,我给她的东西,是别人给不了的。’大概就是说了这么一句非常感人的话,其实这个东西就是杨天真想要的东西,这个时候大家都明白了,我也明白了感情原来是这样的,郑现实真的是爱她的,爱是这么一回事。那场戏很让人感动,也让我演的唐菲菲从他们的爱情里学会了很多。”在剧中,唐菲菲通过姐姐的感情经历逐渐懂得爱,而戏外的王汀也被这部剧传达出的平凡而真挚的爱情所深深打动,用近年流行的一句话来说,“那就是《天真遇到现实》让我又相信爱情了。”

拍戏就像打鸡血,和偶像们合作很开心

说起演出《天真遇到现实》的经历,王汀用“打鸡血”来形容,她笑着告诉记者:“我当时天天就跟打了鸡血似的,特别高兴。尤其是拍我们家戏份的时候,因为这个女孩是一个小八卦。我平时不可能跟她完全一样,所以我就把我平时的那种比较八卦的东西拿出来饰演这个人。后来他们就说我被角色附体了,我那段时间确实有点八卦,自己都奇怪怎么会这样。”正是这样用心的投入,让王汀演出了人物的精气神,剧中唐菲菲总是转着一双圆溜溜的大眼睛,扎着可爱的蝴蝶结,口无遮拦地表达着自己的意见,一开口就把全家人搞得无话可说,把观众逗得哭笑不得,因此获得了很多观众的喜爱。不仅如此,王汀充满灵气的表演也获得了同剧组演员的肯定,剧中和王汀合作的演员大多是她的前辈,能和他们合作,让王汀感觉分外开心,“陈数老师非常好,她给了我很多指导。我跟她的戏不少,她会告诉我一些技巧,告诉我‘你应该这样说,观众会更喜欢你’,会给我一些建议。我觉得很难得,不是每个演员都会给刚出道的演员这种建议的。她能这么无私,我很尊重她,也很感激她。她不仅演技好,而且人也真的是挺好。”而说起和林永健的合作,王汀更是有一种和偶像演戏的感觉,“我以前就很喜欢林永健老师的《金婚》,还有他春晚的小品我也看过。开始和他演的时候我肯定会有一些紧张,毕竟他是非常非常火、非常知名的演员,但是我很快发现他没有架子。我们之间没有太多对手戏,不过跟他在一起拍的都是重场戏。我觉得林永健老师真的是非常非常成熟的演员,看他演戏我就能学到很多的东西,所以有时候趁现场人不是很多的时候,我就会跑过去看他演戏,偷偷学习。后来我还告诉他了,说‘其实我偷偷看你拍戏’。”说着说着王汀还会露出俏皮的笑容,足见这段经历对于她来说是多么的难忘与美好。

长在东京,旅日经历让我更爱中国文化

可爱、真诚、健谈,访谈中的王汀给人鲜明的80后小女生的印象,但是深谈之下,才发现王汀有着很不一样的经历,那就是多年的旅日生活,“因为我妈妈在二十多年前就去了那边,在那边开了个诊所,然后我就在那边留学。”在东京的生活,让王汀接触了很多日本的文化,比如日本的影视剧,“我看过很多让我印象深刻的日本影视作品,日剧像东野圭吾的推理小说改编成的影视剧,比如《彷徨之刃》、《白夜行》等,《嫌疑人x的献身》也很好,其中的男演员堤真一演得特别好,他是非常有实力的演员。还有《黑色笔记》,不知国内观众知不知道,是松本清张的作品。现在很多日本演员也把目光投向中国,也想来中国发展,但也不是那么简单的事。当然日本也有不错的演员,剧本也很好,我也喜欢看。”作为一个中日文化熏陶下的80后,王汀有着非常开阔的视野,也有着很广泛的爱好,“我喜欢运动,喜欢自然。在剧组的时候,看完剧本以后,我一定要在户外走一走,要不然受不了。我喜欢打打高尔夫球,出去滑雪,或者其他户外运动,还有旅游。之前我去了日本的四国参与一个纪录片,在中央电视台播过,叫做‘四国岛纪行’。日本四国就是四个岛。片子讲述那里的人文习俗,我觉得那次旅行挺好的。日本有很多跟中国相通的文化,在里边也体现出来了。”虽然日本文化给了王汀很深刻的印象,但是旅日生活却让王汀更加喜爱中国的一切,“可能身在其他国家的时候,反而会更清楚看到自己国家的一些东西。我觉得中国在文化、文艺方面真的可以说是世界第一,有很多东西都很深刻,正因如此我还是想在中国发展。”

另外,王汀多才多艺,不仅有着多年的古典舞功底,更是从小追随专业武术教练习武,因为她相貌出众,武术动作打起来又很漂亮舒展,当年武术教练还对她说:“你以后说不准会成为女打星啊!”