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腾空而起范文1
一、直奔主题：
师：突然，寒潮降临，湖面又结冰，其他的鸟儿都飞走了，天鹅们是不是也飞走了呢？
生(齐)： 没有。
这时发生了什么？请孩子们自由地读第五自然段。
精读第五自然段感悟：
师：请你在这个自然段中，用“____”画出最能打动你的语句或字词，然后读给同桌听，用心读出你的感受。
生（自由朗读，勾画后有感情地和同桌互读。）
生：最让我感动的是“突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。”这一句写出了老天鹅为了同伴的生存，不惜牺牲自己的生命勇敢地破冰的情景。
师：说得真好，你愿意把你的这份感动读给大家听吗？
生（有感情地读）。
师：从你的朗读中，老师听出你的感动。相信在危急的关头你也会是那只老天鹅，为了同伴的生存挺身而出，是吧？
生（用力地点头。）
师：你也被这个句子打动了的孩子请举手。
生（大部分举手）
师：也读出你的感动。
生自由练读。
指名读，全班齐读。
师：（小黑板出示句子）“老天鹅腾空而起，像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。” 这句中，哪一个词语深深感动了你？
生1：“重重”这个词深深感动了我，从这个词中我看出老天鹅用力之重。
生2：“重重”这个词也深深地感动了我，从这个词中我看出老天鹅把自己的疼痛、生死完全抛开了。
师：你真是个会读书的孩子，从一个词就品出了老天鹅的精神。
师：重重的说明天鹅击打冰面的力量很大，天鹅是美丽的，优雅的，可以比作少女、仙女，可这里却把它比作什么？生（齐)：石头 。
师：为什么要这样比喻呢？
生1：这样写出了老天鹅不顾身体的疼痛，勇敢破冰的精神。
生2：因为石头没有生命，它不会疼。
师：理解得多透彻啊，石头没有生命，是不知道疼痛的，那老天鹅呢？
生3：知道，但老天鹅没有喊疼。
师：即使痛，它也不吭一声，就像一块 。
生(齐)：石头！
师：忍着疼痛，用血肉之躯去破冰，是多么勇敢啊！谁愿意来读一读这句话？
生再次深情地读。
师：老天鹅重重地扑打冰面是很疼，依然忍着剧痛扑打冰面，为什么要这样做呢？
生1：只有重重地扑打，才能把镜子般的冰面打破！
生2：只有重重地扑打，同伴们才会有吃的东西！
生3：只有重重地扑打，才能获得生存的希望！
师：让我们再来读一读这一句话吧！
师生：（深情地读）
师：尽管用身体重重的撞击，然而冰面却只是颤动而已，这分明是鸡蛋碰石头自不量力啊，可是这只老天鹅是不是这样想的？
生：不是！
师：它第二次
部分生（激动地齐读）：腾空而起，像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。
师：这哪里是一只天鹅呀，分明是一个不向命运低头的
生（整齐而激昂地）：勇士！
师：老天鹅头晕了，翅膀受伤了，但它还是拍打着翅膀，勇敢地站起来，第三次
生（更深情地）：腾空而起，像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。
师：那么第四次、第五次……展开想象的翅膀写下这位“破冰勇士”的壮举？
（生写，师巡视指导，请写得好的站起来。）
生1：老天鹅头昏眼花了，眼前一片黑暗，它拼尽全力地站起来，再次腾空而起，像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上！
师：多么顽强的破冰勇士啊！
生2：老天鹅腹部流出了鲜血，它忍着剧痛，跌倒了又站起来，用尽最后一丝力量，再一次腾空而起，像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上！
生3：尽管老天鹅已经没有力气了，但它还是不愿放弃，它不断地对自己说：我能行，我要坚持！我要坚持！于是，它又顽强地站了起来！
师：是啊，坚持就是胜利！ 多么顽强的破冰勇士，多么感人的一幕。让我们有感情朗读这一段。
师生一起有感情地朗读第五自然段。
腾空而起范文2
秋风送爽、举国欢庆。今天是国庆节，我们一家要去“五•四”广场，观看千载难逢的烟火表演，时间定在晚上8点。
我们早早地选择了一个观看烟火的最佳角度，倚在栏杆上静静地等待表演开始。此时，四处人声鼎沸、人山人海，“这么多人，能看得到烟花吗?我的心里好像揣了15只兔子——七上八下。正在这时，只听远处响起了“砰、砰、砰”的响声，把我吓了一大跳。再看天上，哇！红的、蓝的、绿的、紫的、黄的烟花争相开放，把天空渲染得五颜六色。乍一看，真像天公在蔚蓝的天空中描绘着人世间最美丽的图景。这拨还没完，又一轮烟花腾空而起了：有的像，有的像梅花，有的像向日葵，还有的像垂柳。这绚丽的烟火弄得我几乎花了眼，定睛细看，其中各异：有“孔雀开屏”、“心花怒放”、“红星闪闪”和“摩天轮”等等，图形繁多得使我应接不暇。“看，这个烟花！”我们顺着爸爸手指的方向望去，只见一道金光腾空而起，之后在天空中发出耀眼的亮光，“可真不愧叫‘蛟龙出海’呀！”爸爸不由感叹到。霎那间，天空被烟火照耀的如同白昼一般，真是百花齐放、千紫万红，响声阵阵、震耳欲聋。过了一阵之后，响声不见了，烟花那耀眼的光芒也不见了，烟花放完了。广场上响起人们的赞叹声和汽车防盗器的响声，交织成一部“礼花赞叹曲”。
金秋的“五•四”广场真是美丽，那五彩的礼花多像一只只展屏的孔雀，它将令我终生难忘。
腾空而起范文3
我喜欢看家乡太阳西下时那迷人的晚霞，它不仅五光十色，还能像神奇的魔术师一样千变万化，有趣极了。
你快看，从天边奔跑来一匹骏马，它在广阔的云海李奔驰着。可是一下子的功夫就从你的眼前匆匆掠过，不知又到哪里去了。我心想，它一定是匹千里马，不然怎么可能一转眼就不见了？远处有冲出一头大象，长长的鼻子像上高高翘起，鼻子下面有两颗又大又长的象牙，四肢粗壮的腿支撑着一堵墙似的身体，而那绳儿似的小尾巴卷了一个圈。大象把扇子般大小的耳朵张开了，仿佛要扇动耳朵准备腾空而起。就在这时，有位仙女向着大象走来，粉红的裙子随风飘动。再定睛一看，她手里拿着一根魔杖，在灿烂的笑着。只见她对大象的头轻轻一点，刚刚要腾空而起的大象立即变得和羊儿一样温顺，仙女坐在它的背上飞向远方，留下了一条用五彩缤纷的花儿铺成的道路。他们变化的是那么自然，那么迅速，那么耐人寻味。
晚霞色彩变化极多，一会儿白色，一会儿金黄色，一会儿半紫半黄，又变成粉红色，粉红色又变为了一种我从未见过的颜色——金黄色中透着火红色！一眨眼，又变成了紫檀色……晚霞真是变化无穷啊！
绚丽的晚霞呀，你弥漫了大半天，像铺开的一幅巨大的瑰丽锦缎，而且你是那样的千变万化，怎么能不深深地吸引住我呢？
六年级:糖糖
腾空而起范文4
我们有个约定，
湖中影子相映，
天上星星辉映，
空中云彩流连．
让我们走向月亮街，
坐上月亮的秋千，
荡到人生高点，
再次去人间．
天使挥舞着她的魔法棒
那是她闪动的荧光，
月亮与星星交辉，
童话中＂灰姑娘＂出现．
我们的约定，
已经消失不尽，
空中残留着的记忆，
是我心灵深处的锁印．
封锁的回忆，
再次腾空而起，
腾空而起范文5
今年元宵节，吃过晚饭，我们就去看花灯、焰火了。七点刚过，我们就来到新市区看花灯，这里人山人海，花灯会种类繁多，设计新奇，造型各异，市政府前的整个街道火树银花，璀璨夺目，吸引了成千上万的人们前来观赏；有做生意的人早早来到摆好摊位，有的坐车从几十里路的农村赶来，还有的小孩骑在他爸爸脖子上，手拿着糖葫芦边吃边看。八点多钟，在市委大楼旁边一朵朵绽放的礼花腾空而起，哇！好美的夜空呀！只见深蓝色的天空布满了五彩斑斓的礼花，开放的礼花如一个个彩球，似一朵朵雪花，像一颗颗拖着彩带的流星，把漆黑的夜空照的如同白昼一样，把元宵之夜变得无比美丽，我简直被迷住了。一颗颗五彩的礼花腾空而起，礼花炸开以后，一朵朵纸花飘落下来，甚至有的纸花还带着一颗颗亮闪闪的东西，真像一颗颗彩色的流星；有的礼花炸开以后是双层的，接着变成动物形状了；有的炸开以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落；还有的如同一道道彩色的金环，把天空变得光彩夺目，整个市区都沸了……五彩的花灯被高高的挂在了半空中，闪着耀眼的光芒。美丽的花灯给这里增加了秀丽的色彩。这些造花灯的人手还真巧，什么羊形、龙形，拖拉机耕田形的……都能造出来，真了不起。
听妈妈讲，传说在很久以前，世上风调雨顺、五谷丰登，老百姓丰衣足食、安居乐业。突然灾难降临、城内洪水泛滥，城外田地干旱，原来是王母娘娘请玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴会后余地回宫办事，于是把雨簿写错了，本应是城外雨五分，城内雨三分，玉帝给写反了。青龙得知原因，便偷偷地里溜到天宫，改了雨簿，这样世上又慢慢恢复了本来面目。玉帝酒醒后，也发现写错了雨簿，但本想改正，又怕重臣说自己做事不慎重，只好将错就错。后来玉帝发现自己的雨簿被改过，不由心中大怒，派丞相来到人间杀了青龙，丞相照做了。青龙被丞相杀了后，变成一只神鸟，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到惭愧，便下书要黄帝向百姓传令，要纪念为民除害的青龙。每年春节，人们都要敲锣打鼓，耍龙舞狮几年青龙，庆祝元宵节。
元宵节的习俗是吃汤圆，让每家团团圆圆，所以今晚妈妈“权力下放”，把煮汤圆的重要任务交给我来执行。我把它看成一件十分重大的任务，生怕煮破了，所以心里好像揣着一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看妈妈煮汤圆的经验，先把水烧开，把汤圆小心翼翼地放进去。我焦急地等待着，等待着……。白白胖胖的汤圆浮出水面，看着它们一个个膨胀，我兴高采烈地喊道：“汤圆要出锅了。”我高兴得不得了。
时间不知不觉已过去了1个多小时，但我们一点也没觉得累。
指导老师：章华琴
腾空而起范文6
“苍龙”弯弯曲曲的。树枝上长满了嫩绿的叶子，很像一条腾空而起的龙。所以给它取名为“苍龙”。
“苍龙”的形状特别引人注目。那些密密麻麻的叶片间还长着小小的无数的果子，远远看去，就像满天的繁星。
我走近“苍龙”闻一闻，叶片的清香扑鼻而来，我说：“真香！”“苍龙”真是太迷人了。