前言：中文期刊网精心挑选了成功的名言警句范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
成功的名言警句范文1
1、不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标；
2、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增
益其所不能；
3、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。
（来源：文章屋网 ）
成功的名言警句范文2
英语手抄报的名言警句经典
志不真则心不热，心不热则功不紧。——颜元
Not real， the heart is not hot， the heart is not hot work is tight。
有志不在年高，无志空活百岁。——石玉昆
Interested in is not in high， no ambition empty live hundreds of years。
时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。——卓别林
Time is a great author， she can write the end of the future。
如果有什么需要明天做的事，最好现在就开始。——富兰克林
If you have any need to do tomorrow， had better start now。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德
Suddenly the lights once out of hope， life into a dark。
骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功以不舍。——荀况
Steed leap， not ten steps; Dobbin ten driving， work to give up。
人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰
Life is not a kind of enjoyment， but a pile is heavy work。
立志在坚不欲说，成功在久不在速。——张孝祥
Aspire to in hard not to say， success in a long time not in speed。
任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。——爱迪生
Any problem has a solution， not to think about things is not。
坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿
Strong confidence， can make the ordinary people to make amazing career。
真理只能和永久的服役甚至与有力的牺牲相接近。——屠格涅夫
Truth can only and permanent service and powerful sacrifice even close to。
人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚
Life is short， but if despicable to this life， would be too long。
英语手抄报的名言警句推荐
人品、学问，俱成于志气，无志气人，一事做不得。——申居郧
Character， knowledge， into the ambition， no ambition， do not。
善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。——华罗庚
People who are good at using sporadic time， to make greater achievements。
知足的人永不会穷;不知足的人永不会富。——爱弥儿
Happy people will never be poor; The discontent of the people will never be rich。
愚人认为自己很聪明，聪明人知道自己是个愚人。——莎士比亚
A fool thinks he is clever， the wise man knows himself to be a fool。
决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德
Decide a person's life， and the entire fate， is just a blink。。
伟大的人物都走过了荒沙大漠，才登上光荣的高峰。——巴尔扎克
Great men have passed overprudent desert， to the glorious peak。
能克服困难的人，可使困难化为良机。——邱吉尔
To overcome the difficulties， can make the difficulties into opportunities。
光阴可惜，譬诸逝水，当博览机要，以济功业。——颜之推
Time， alas， liken myself a mill， when the expo confidential， by a winner。
昨天只是今天的回忆，明天只是今天的梦。——吉卜龄
Yesterday is today's memory， tomorrow is today's dream。 Kyrgyzstan
英语手抄报的名言警句精选
上帝绝不会只赋予你使命，而不给你时间去完成。——约·罗斯金
God never gives you the mission only， and not give you time to finish。
志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起。——托·富勒
Ambition is always accompanied， and poverty is the world common them together。
时间像奔腾澎湃的急湍，它一去无还，毫不留恋。——塞万提斯
Time like the pentium surging rapids， a no to go， yet did not want to stay。
锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——荀况
Cheese， instead of， deadwood don't fold; Perseverance， stone can be used。
由友谊进而为恋爱易，由恋爱退而为友谊难。——杰克逊
By friendship， in turn， to fall in love easily， by the love back into friendship。
阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
Reading makes a full man， conference a ready man and writing an exact man。
时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅
Time， just like the water in sponge， as long as willing to squeeze， always some。
谁虚度年华，青春就要裉色，生命就会抛弃他们。——雨果
Who to idle away one's time， youth will Ken color， life will abandon them。
政客考虑下一次选举，政治家思虑下一个世代。——克拉克
Politicians consider the next election， politicians thought the next generation。
如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。——塞涅卡
If one does not know where he headed for the head， then any wind is favorable。
据我观察，大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。——福特
According to my observation， most people are other people waste time on the map。
勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
Why not ask the secret of success， and try my best to do what you should do。
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1.英语名言警句手抄报
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成功的名言警句范文3
实事求是意思是指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质。那么关于实事求是的励志名言警句有哪些呢？下面是小编给大家整理的实事求是的励志名言警句，供大家参阅!
实事求是的励志名言警句精选1.推诚而不欺，守信而不疑。
——林逋
2.独立思考能力，对于从事科学研究或其他任何工作，都是十分必要的。
在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。——华罗庚
3.要学会做科学中的粗活。
要研究事实，对比事实，积聚事实。——巴甫洛夫
4.科学是人生中最重要的最美好的和最需要的东西。
——契诃夫
5.信用既是无形的力量，也是无形的财富。
——松下幸之助
6.我们应该老老实实地办事。
7.做老实人，说老实话，干老实事，就是实事求是。
8.科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。
——爱因斯坦
9.坦白是诚实和勇敢的产物。
——马克·吐温
10.科学总是革命的、非正统的;
这是它的本性;只有科学在睡大觉时才不如此。——萨尔顿
11.真正的科学不知道同情，也不知道厌恶，它的惟一目的就是真理。
——格罗夫
12.现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，都想找到一条成功的捷径。
其实，捷径就在你的身边，那就是勤于积累，脚踏实地，积极肯干。
13.科学是一种强大的智慧的力量，它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏……——高尔基
14.在科学上进步而道义上落后的人，不是前进，而是后退。
——亚里士多德
15.科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。
——李四光
实事求是的励志名言警句经典1.诚者，天之道也;
思诚者，人之道也。——孟子
2.人际关系最重要的，莫过于真诚，而且要出自内心的真诚。
真诚在社会上是无往不利的一把剑，走到哪里都应该带着它。——三毛
3.科学尊重事实，不能胡乱编造理由来附会一部学说。
——李四光
4.科学就是不断地认识，不仅是发现，而且是发明。
——鲁巴金
5.一言既出，驷马难追。
6.在科学的世界里，谬误如同泡沫，很快就会消失，真理则是永存的。
——寺田寅彦
7.对人以诚信，人不欺我;
对事以诚信，事无不成。——冯玉祥
8.诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。
——康德
9.科学决不能不劳而获，除了汗流满面而外，没有其他获得的方法。
热情幻想以整个身心去渴望，都不能代替劳动，世界上没有一种“轻易的科学”。——赫尔岑
10.诚实是艺术的最大要素。
只要我们总对自己诚实，艺术总在那里，它决不会让我们失望的。——柯尼利亚·奥提斯金约
11.一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。
——莫里哀
12.没有诚信，何来尊严?——西塞罗
13.不宝金玉，而忠信以为宝。
——《礼记》
14.你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做什么。
——爱因斯坦
15.良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。
——毛姆
实事求是的励志名言警句推荐1.不要说谎，不要害怕真理。
——列夫·托尔斯泰
2.智者不做不可能的事情。
——马辛格
3.冰冻三尺非一日之寒。
4.按照我原来既定的方向，脚踏实地，描写人的生活，描写人的情感，站在人的角度上写作。
——莫言
5.从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的脚印!——朱自清
6.你若希望你的孩子总是脚踏实地，就要让他们负些责任。
——班扬
7.穷则思变，差则思勤!没有比人更高的山没有。
8.失足，你可以马上恢复站立;
失信，你也许永难挽回。——富兰克林
9.对自己真实，才不会对别人欺诈。
——莎士比亚
10.信用是财产，有信用就有一切。
——郑周永
11.信用是难得易失的。
费十年功夫积累的信用，往往由于一时一事的言行而失掉。——池田大作
12.走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。
——高尔基
13.即使开始时，怀有故意的人，只要自己抱有真实和诚实去接触，就一定能换来好意。
——池田大作
14.有所许诺，纤毫必偿。
有所期约，时刻不易。——袁采
15.人之所助在信，信之所本在诚。
——《新唐书·陆贽传》
16.要宣扬你的一切，不必用你的言语，要用你的本来面目。
——卢梭
17.科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。
——巴甫洛夫
18.忠诚的高尚和可敬，无与伦比。
——裴多菲
19.读书是最好的学习。
追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金
20.科学是实事求是的学问，来不得半点虚假。
成功的名言警句范文4
【关键词】作文 开头技巧
人们常说：“万事开头难”。的确，作文如何开头，有什么要求，有什么规律，古人对此作了高度的总结和形象的比喻。“凤头豹尾”，就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，有人说：“好的开头等于成功的一半”，这些都说明了开头的重要。
那么，什么样的开头是好的呢？文无定法，开头无固定的格式，衡量好坏的标准还是有的，那就是看它是不是文章的有机组成部分，能否为文章的内容和中心服务，能否吸引读者读下去。作文的开头讲究简洁、生动、优美，可考虑选用如下的开头方法。
一、开门见山
所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法，这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。议论文一开始就表明观点，如《谈骨气》“我们中国人是有骨气的。”散文一开始就点明主旨，《背影》“我最不忘记的是父亲的背影。”记叙文就在篇首交待时间、地点、人物、事件。这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。由于这种写法干脆利落，入题快捷，不蔓不枝，所以应为考场作文开头的首选方法。
二、设问置疑式
先倒叙事情的结果，设置悬念，或先设问破题，引起说明或议论。如《枣核》的开头：“动身访美之前，……可是却很蹊跷。”又如《万紫千红的花》开头设问：“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢？”这种开头方法，其目的是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现文章的布局之美。如：①先提出一个悬而未决的问题。②先截取一个精彩的事件片断。③先交待一个起线索作用的物件。④先安排一个引发故事的场景。 ⑤先介绍与故事情节紧密相关的人物。
三、名言警句式
开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语、典故等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。如果用得恰当的话，会增强文章的气势，使人一开始便感到文章立意高远使用这种开头方法要注意两点：一是平时多积累，名言格言、诗词警句要有充足的“库存”，能做到随用随取；二是所引用的经典话语要与文章内容密切相联，切忌“引不对文”。例如：陆游说过：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”是吗？《实践出真理》（朱可诗）引用的诗句中“实践出真理”不言而喻。冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初的芽儿却浸透了生命的血雨，洒满了奋斗的泪泉。”也许花开得艳丽迷人，会出乎人们的意料，然而当你看到花儿所付出的牺牲后，你便会觉得一切尽在情理之中。（《小议“出人意料与情理之中”》）作者引用冰心的名言开头，既顺势引出“出人意料与情理之中”这一话题，又彰显出作者良好的文化素养，一箭双雕，美不胜收。
四、精辟设喻式
开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《中国石拱桥》开头：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”《马说》开头：“世有伯乐，然后有千里马。”以伯乐与千里马的故事为喻引出中心论点，精辟设喻式多用于议论文的开头，它能使文章发端新颖，增强文章的吸引力和表达效果。注意所言之“他物”与本题有一定的相似之处，不能牵强附会。比喻可以增加文采，古人云：“言之无文，行而不远。”可见文采在文章中的重要作用，一个妙用修辞、文采斐然的开头，毫无疑问是很有吸引力的。
五、抒情排比式
排比，可以使句式均匀，语意贯通，韵律和谐，气势雄壮。看：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 一个排比，三个画面，渲染了时序的变迁，暗示了时光的流逝，勾起了读者对时间的感叹。于是当说起珍嗜时间、爱惜生命的话题时，人们自然会记起朱自清先生《匆匆》中的片断。
为了表现同一个对象，从不同角度设喻，构成比喻、排比结合的形式，既增强语势，又生动形象。如优秀作文《把爱心带给他人》的开头：“爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了皲裂的心田；爱心是中的航标，指明了新生的希望。” 几个句子构成排比，分别用“阳光”“甘霖”“航标”设喻“爱心”，从“带来关爱温暖”“带来亲切呵护”“带来新生希望”三个角度，表现了爱心对人的巨大作用。
六、巧述故事，引人入胜
如果你想使文章具有趣味性，引人入胜，你不妨在文章的开头写一两个小故事，借助故事导入话题，引出论点。当28岁的欧拉仅用两天时间就将几位数学家几个月得出的结论进行了完美的证明时，举世震惊。但年轻的他却十分平静，他早已知道这是必然的结果：他深知自己为此
付出的心血。当斯坦梅茨仅用三天时间就使数名工程师几个月也不能修好的机器重新启动时，整个工厂的人都对他刮目相看。他却平静地说：“这一切源于我几十年的积累。”
是啊，有的人成功看起来只是源于运气，但在那出人意料的成就背后，却是多少辛勤的努力。这样看来，一切又是在情理之中了。
七、抒情议论，确定基调
如果你想使文章饱含深情，淋漓酣畅，你可以在文章的开头直抒胸臆，倾诉自己内心的真实情感。 我是一片绿，假如我不够参天，那么就让我为你遮荫挡雨；假如我不够茂密，那么就让我在枝头缀满千红万缕；假如我不够繁花似锦，那么就让我为你青草如茵；假如……但我始终是一片绿，可以为你光合作用，制造氧气。本文开篇，柔如清风，美如清波，荡动心弦；一声声深情呼告，仿佛久违的朋友浮现纸端，让读者真切感受作者那炽热而又不失含蓄的情怀，进取而又不失睿智的灼见。
八、景物描写，渲染气氛
文章的开头从写景状物入手，可以展示人物活动的环境或交代故事发生的背景，渲染气氛以此烘托人物，展开故事。如：清晨，我打开窗，窗外下着毛毛细雨，空气在雨的荡涤下变得清新，一阵风吹过，飘来一种香气，这久违的香气是那样的熟悉。《我的童年》（郭蕾）
成功的名言警句范文5
关键词：课堂教学；导入技巧；学习效率
小学语文是语文学科学习的基础阶段，是学生积累词汇、培养文化底蕴的最佳时期。所以，小学语文课堂教学质量对学生的语文学习效果来说极为重要。而一堂成功的语文课是由课前导入的质量决定的。教师为更好地完成教学目标，提高课堂教学效率，务必给予课前导入一定的重视。完美的课前导入不仅可以引起学生对课堂学习内容的兴趣，同时也可以活跃课堂学习气氛，开发学生的想象力，使学生养成主动学习的习惯，进而提高学习效率。
一、问题式课堂导入
问题式导入是比较新颖的课堂教学方法。提出问题与解决问题是学生学习过程中的重要环节，正是通过这两个环节使学生在学习过程中对所学知识进行巩固并加深印象，提高学生的学习效率。学生能够提出问题，说明对课堂学习内容的学习是有方向性的，这对于教师来说也可以及时了解学生的疑问点并予以解决。学生在提出问题的过程中，也是对学生探索与思考能力的培养过程，可以使学生对课堂学习更加感兴趣，并且能够积极地参与到课堂活动中，促进学生的个性化发展。教师应抓住小学生天生活泼好动并对一切事物充满好奇的特点，在课前进行问题式导入，激发学生对课堂学习内容的兴趣，提高教学效率。
二、故事式课堂导入
小学生的好奇心极强，同时对故事也很感兴趣。教师在课前备课过程中可以结合小学生爱听故事的特点，准备与课堂教学内容相关的故事作为课堂导入的内容。以《手捧空花盆的孩子》一课为例，课文中主要讲述的是诚实的故事。教师可以在课前给学生讲述一个有关诚实的故事，例如《狼来了》，在讲述故事的过程中语言应形象生动，让学生对故事的情节与内容产生兴趣与好奇。最后向学生讲述不诚实带来的严重后果。这种故事式的课堂导入让学生在课前对课堂教学内容有一定的了解，并且对课堂学习内容产生极大的好奇心，这对于教师来说减轻了课堂教学的压力，同时也提高了教学效率。
三、名言警句式课堂导入
名言警句是人类智慧的结晶，是通过不断地实践总结出来的至理名言。名言警句中的警示含义，对学生各方面的行为与思想都有一定的指导和警醒作用。小学语文教师可以在课前通过一些名言警句作为课堂教学的开端。这种教学导入的方式对学生的心灵及思想有一定的启迪作用，同时可以为课堂教学营造相应的学习气氛，丰富学生的情感世界，提升感知能力，培养学生的文化素养，拓展学生的思维方式，激发学生学习兴趣，进而达到课堂教学的效果。
四、音乐式课堂导入
音乐不仅可以用来欣赏，也可以作为教师课堂教学的工具。小学语文教师可以运用音乐式的课前导入方式，让学生在聆听音乐的过程中自然而然地进入课堂学习。这种课前导入方式可以激发学生的课堂学习兴趣，提高学生的课堂学习效率。通过音乐的导入方式，陶冶学生情操，提升学生的领悟理解能力，对于学生的学习效果起到一定的推动作用。
五、频式课前导入
随着科技日新月异的发展，教师课堂教学过程中的辅助教学工具样式也越来越多。现代教学的辅助工具以多媒体教学为主，小学语文教师可以运用多媒体教学方式进行课前导入。学生通过观看小段视频对课堂教学内容进行初步了解，有利于减轻教师课堂教学过程中的负担。视频播放的过程中，学生通过声情并茂、绘声绘色的连续画面，使其有身临其境的感觉，同时对塑造学生的思维想象力及文化素养也有积极的作用。学生通过观看视频，产生对课堂教学内容的兴趣，同时也陶冶了学生情操，提升了学生的感悟能力，这对于学生今后的学习起到了促进作用。这种课前导入方式，改善了课堂的学习环境和学习气氛，使学生能够积极地参与到课堂教学的实践活动中，增进了教师与学生的情感互动，提高了教学水平。
对于教师教学而言，课前导入也是一门教学科目，也是对教师教学质量的检测。小学语文教师通过多种课前导入方式将学生带入课堂教学中，这种方式是激发学生课堂学习兴趣、提高学生学习质量的有效方式，也是教师提高教学水平和教学效果的基本途径。新课改要求教师在课堂教学中改进教学方式，而课前导入是课堂教学的一部分，所以对于课前导入方式的改进也是每位教师的教学任务。通过对学生有效地进行课前导入，使学生产生学习的兴趣，促进其更好地进行课堂学习，同时提高教师的教学有效性，从而保证现代教育体制改革的顺利进行。
成功的名言警句范文6
一、科学的课前导入，激发学生的兴趣
古诗文不同于现在的白话文，他需要学生有一定的语文功底。那么学生在学习古诗文时常常会因为看不懂、枯燥等情绪导致建立不起学习兴趣。那么，教师要让学生有效学习中国传统文化，了解和学习古诗文就必不可少。由于初中生年龄尚小，心理发育尚未成熟，他们很难长时间将注意力集中在枯燥的事物之上，而科学的课前导入是激发学生学习兴趣的最好举措。例如在学习苏轼的《水调歌头》时，为了让学生建立学习兴趣。教师在课前可以播放《水调歌头》这首歌曲，然后在多媒体屏幕上同步歌词，让学生听着音乐、看着歌词。这种课前导入必然会活跃课堂气氛，提升学生学习兴趣。然后教师紧接着对课文进一步深入剖析，让学生感同身受地体会诗人当时饱受离别之苦和对朝廷政局的深切关怀及对他人表示美好的祝愿之情。
二、反复品读文言名句，强化情感体验
一般古诗文中的内容大多是作者在当时社会背景下的真实反馈，也是作者心理情感状态的真实表露。所以，细细反复品读古诗文中的名言警句可以有效地感受作者的励志情怀。例如：《孟子二章》中有“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”;鲁迅说过，“世上本没有路，走的人多了也就成了路”。细读这些名言警句，感受作者当时对待事物的决心，感受中华民族传统文化的美德。例如：“千里之行始于足下;水滴石穿;二千里之堤溃于蚁穴”等等。古人是要告诉我们无论做什么事都不能因事小而不为。一个成功的故事就是从小事做起，从小事的完成逐渐地将成功从量变一步步转化为质变的过程。通过细细品味这些名言警句，不仅可以感受古人的励志情怀，还可以感受我国古代人民智慧的博大精深，对学生今后的自身发展都有不可估量的作用。
三、结合古诗文时代背景，感受传统文化
古诗文一般有咏史诗、边塞诗、山水田园诗、离别诗等等。都是诗人有感而发，借物抒情、托物言志等写作。所以，教师在讲解课文时一定要结合当时的时代背景，这样才能让学生感受到当时作者的最真实的感受。例如学习《桃花源记》时，教师不仅要描述桃花源的与世隔离、和谐美好，还要突出介绍作者写作时所处的社会背景。当时作者陶渊明身处东晋乱世，即南朝刘裕弑君篡位的第二年。作者描述的桃花源是以武陵渔人的进出桃园为主要线索，把桃花源描写得曲折离奇。这也是当时人们对没有阶级、没有剥削、一切自由平等社会的向往。作者描述的桃花源的美好正好与当时社会的黑暗形成了鲜明对比，也反映出人们对现实的不满与反抗。学生通过老师对当时社会背景的描述，更加能体会作者的感受，更能珍惜现在社会的美好，珍惜一切来之不易的学习资源，更加努力学习。也感受到当时人们不甘于屈服的精神，向往和平的愿望。
四、立足“诗眼”或“题眼”把握精髓
教师在古诗文的讲解过程中，要立足于文章的“诗眼”或“题眼”，这样更有助于学生把握文章的精髓。因为古代名师大家在写诗赋词时，最能表现作者心理感受、社会文化的就是文章中作者的措词、用字。例如：李白的《赠汪伦》中有句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”中的“深”字用就恰到好处，一语双关。突出作者与友人的情谊之深胜过千尺深的潭水。再如王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”中的“直”就恰到好处地反应出作者身在他乡的孤独以及思乡之切。更是突出烽烟的强韧，体现作者的坚强。作者通过人物合一的描写方式将自己的思乡之情表现得淋漓尽致。这样的措词，值得学生细细品味。让学生感受到中国古代文人的措词严谨和对家乡及亲人的思念之情。也能让学生感受中华传统美德，珍惜身边的亲人，孝顺父母。
