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相伴一生范文1
关键词 社保档案 经办能力 收集 整理 服务意识 信息化
社保档案是社保经办机构在办理社保业务过程中，直接形成的具有保存和利用价值的记录，是参保人享受待遇支付的重要凭据。作为社会生活主体的人们，人的生、老、病、死都与社保息息相联。社保档案，相伴一生。当前加强和提升社保档案管理工作，使其不断科学化、规范化、数字化，为社会保险事业发展提供必要的服务和支持，已是刻不容缓、势在必行。
一、社保档案管理工作的重要意义
（一）加强社保档案工作是深化社会保险改革的必然需要。
党的十报告明确提出，2020年要建成覆盖城乡的社会保障体系。随着社会保险改革不断深化，社会保险在保障民生、服务民生和构建和谐社会中的作用日益凸显。社会保险覆盖面逐渐扩大，参保人数、范围向规模化方向发展，社会保险业务量和社会保险档案数量也在与日俱增，如此庞大的社保民生工程，需要规范、安全的档案管理工作来保障。
（二）加强社保档案工作是社会保险经办业务本身的必然要求。社保经办业务的办理，是以档案记载为依据，环环相扣。一名参保人从办理参保手续到离退休享受社会保险的各项待遇，要经过诸多环节。在办理参保时，首先要填写个人详细情况表、选择险种和缴费基数等，作为最原始的资料存入个人档案，其后要继续缴纳社保费、划拨个人帐户、对缴费比例、缴费基数进行调整。随着人才的流动，还要办理保险关系转移和基金的转入转出手续等，这些详细的个人参保档案记载，是今后支付社会保险待遇的重要依据。社保档案的准确、完整与否，直接影响到参保人的切身利益及社会保险工作。
（三）加强社保档案工作是全面提升社保经办能力的有效途径。社保档案真实反映了社会保险业务运行的实际状况。社保档案资料的收集、整理实际上是对社保业务工作进行有序的梳理和有效的归纳。在日常经办业务中，各种工作的不足和问题都会在相关的经办记录上有所体现，因此，分析、研究、总结这些经办记录上的内容，可以直接发现问题、解决问题，进而推动经办质量和经办管理水平的提升。
二、社保档案管理工作的具体展开
（一）社保档案的搜集。一是文件资料的收集。重点做好办公室收发文件过程中积累的各种文件、函、请示、批复以及与企业签订的各种协议等资料收集工作。二是业务经办资料的收集。在参保登记、缴费申报、基金征缴、退休审批和稽核等具体业务经办过程中形成的各种文件资料。三是基金管理和统计报表的收集。重点是基金管理过程中形成的财务管理凭证和各类统计报表、统计分析材料的收集工作。四是电子信息资料的收集。对电子文件和社保信息系统的数据、图表等及时进行备份、拷盘、编号、存档，确保电子数据的安全。
（二）社保档案的整理。1、质量要求：社保档案形成所使用的纸张、书写材料、装订材料及装具等应符合档案保护要求。严禁用铅笔、圆珠笔、彩色墨水作为书写字迹材料，装订件要去掉金属物。2、分类：按照社会保险业务经办的规律和特点，采用“年度―业务环节”或“年度―险种―业务环节”的方法对社会保险业务材料进行分类。3、整理方法：社保档案整理应当遵循文件的形成规律，保持文件之间的有关联系，可按《归档文件整理规则》进行装订、整理，众多的社保业务资料也可采用传统立卷方法整理归档。可视具体情况选择，符合保护要求，便于保管和利用。4、装订方法：可按件进行装订，装具一般使用薄型斜口无酸纸封套，特别厚的档案可用无酸纸档案袋。也可根据实际情况，在符合档案保护的前提下，采用其它办法。5、保管期限：社保档案的保管期限分为永久和定期两类，各种社保业务档案的具体保管期限按照《社会保险业务材料归档范围与保管期限》执行。
三、加强社保档案管理工作的具体举措
（一）加强领导，提高认识，不断增强做好社保档案工作的责任感。各级社会保险业务经办机构，要提高思想认识，切实加强对社会保险业务档案管理工作的领导，以对现实负责、对历史负责、对参保群众负责的高度责任感，把社保档案工作，纳入社会保险工作的重要议事日程，使档案管理工作与社会保险业务工作同步发展。及时解决工作中出现的问题和困难，加大资金及人力投入，切实解决社会保险档案工作中存在的人员匮乏、资金短缺、库房紧张等现实问题，为建设和完善社会保险档案工作创造良好氛围和有利条件。
（二）健全制度，规范程序，理顺社保档案工作管理机制。
依据《档案法》、《保密法》、《社会保险业务档案管理规定（试行）》等法规政策，制定社保档案管理工作制度。对档案收集、管理、移交、保管、保密、利用、统计、鉴定、销毁等环节制定出一套完整的管理制度，做到有章可循，照章办事，依法建档。明确工作人员和职责范围，做到责权分明。遵循档案室集中统一管理的原则，避免各部门间交叉重复管理，实现社会保险档案的集中管理。建立责任考核制度，制定档案“达标升级”工作目标，明确档案管理责任制，与其他日常工作一起部署、一起检查、一起考核。
相伴一生范文2
大家好！今天我演讲的题目是《教师一生，与花相伴》。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师，就是选择了叶的事业，教师的一生，与花相伴。与花相伴的一生，富有诗意而美好。
当我的演讲稿写到这里的时候，我想起了在今年教师节晚会上让我热泪盈眶的一个平民英雄教师——殷雪梅老师。殷老师是江苏金坛市城南小学女教师，2005年3月31日，殷老师为了拯救身后的她的学生稚嫩的生命，张开双臂，用身躯阻挡着卤莽而来的小轿车……25米，整整25米……小车把殷老师撞出去25米……在这个世界上行走、生活、热爱、奋斗、奉献了的……殷老师52年的生命历程，嘎然跌倒……在殷老师的追悼会上，10万名各界群众挥泪送别，被她救下的孩子跪在地上，泪流满面，他们深深地在呼唤：“殷老师，您快回来啊”，“殷老师，我们想您了”，“殷老师，您永远活在我们心中”……殷老师唯一的爱好就是养养花，但是她实在太忙了，即使是养花，也是挑选那些容易伺候的花，像吊兰、君子兰之类。殷老师最喜欢的歌就是那首《丁香花》，在教师节晚会上，当这首歌响起时，电视机前的我仿佛看见在一片花丛中笑脸绽放美丽异常的殷老师：“那坟前开满鲜花是你多么渴望的美啊，你看啊漫山遍野，你还觉得孤单吗？你听啊有人在唱那首你最爱的歌谣啊，尘世间多少繁芜，从此不必再牵挂……”
如果说殷老师是一朵花，那十万百姓的送别就是一只生花的笔；如果说殷老师是一片绿叶，那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑，成为了我们所有这些为人师者师德师风学习的楷模。
让爱在教育事业中闪光吧。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。这才是合格的教师。
我是光明小学一名普通老师，光明小学是一所美丽的学校。绿树成荫，一尘不染，鸽子在操场上散步，燕子在天空飞翔。我们学校老师形成的教风可以用十六个字来概括：“爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子”。
老师们每天在学生上早自习的时候便到校了，坐在办公桌前工作，头上的日光灯雪亮雪亮，有时大家手里还拿着馒头啃着，有一回我看见一个老师馒头上还有墨水。这一幕，印在了我的心中，也铭刻在了学生的心中。
相伴一生范文3
大家好！今天我演讲的题目是《教师一生，与花相伴》。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师，就是选择了叶的事业，教师的一生，与花相伴。与花相伴的一生，富有诗意而美好。
如果说××老师是一朵花，那十万百姓的送别就是一只生花的笔；如果说××老师是一片绿叶，那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑，成为了我们所有这些为人师者师德师风学习的楷模。
让爱在教育事业中闪光吧。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。这才是合格的教师.
我来自一所再普通不过的乡镇学校——××中学，但这是一所美丽的学校。绿树成荫，一尘不染，鸽子在操场上散步，燕子在天空飞翔。我们学校老师形成的教风可以用十六个字来概括：“爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子”。
××老师是我们学校德高望重的数学权威老师。他每天在学生上早自习的时候便到校了，坐在办公桌前，边写边算，头上的日光灯雪亮雪亮，他的鼻梁上架着深度老花眼镜，有时手里还拿着馒头啃着，有一回我看见他馒头上还有墨水。这一幕，印在了我的心中，也铭刻在了学生的心中。我和他教过一个班，学生在周记和作文里流露出了对他无尽的敬意和无限的爱戴，他是生活在花丛中的人。
学校有位女老师叫××，她是两个初三班的语文老师，还兼任班主任，她的丈夫唐宗宾老师也在我们学校，他是一个初三出口班两个初一新生班的外语老师，在这学期开校的第一周，他们忙得不可开交，根本没有时间回家吃饭，虽然从家到学校只有十分钟左右的路程。没有办法，他们只好把电饭堡搬到了办公室，并从家里带来了米，一日三餐就这样在食堂里打点菜凑合着，晚上十点左右才能回家。
学校罗容老师一天在下课聊天时说：“我们家大人都是班主任，孩子上学都是自己去的，早饭是一包牛奶一个面包，边走边吃，可能有时上学脸也没洗吧，老师都叫我们管管孩子的生活了。”我们心里都是一阵辛酸，也许保和镇中的孩子都是这样长大的。
这就是贫困中恪守信念的乡村教师，清寒中奋而思进的乡村教师！也许有人会笑我们傻，呵呵，也许我们是很傻，可我们问心无愧了！因为，没有爱就没有教育。
在这群优秀老师的熏陶下，我由一个懵懂的青涩的校园学生逐渐变成了一个合格的青年教师。我微笑着走到学生中间，传道授业解惑，成为了学生最为知心的大朋友，在和其他老师团结协作下，我们班学生今年考上了20名资阳中学。在毕业学生走的时候，他们跑到我的办公桌前，说：“老师，我们真舍不得你啊！”我心里真是酸甜苦辣味味俱全。教师节，我收到了学生寄来的贺卡，看到上面写道：“感谢您，我们最最温柔，最最美丽，最最文雅，最最高贵的大姐姐。”刹那间，我觉得自己成了世上最漂亮的人。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。我感到自己是一个生活在花丛中的人。
相伴一生范文4
与“乔大哥”空中邂逅
腼腆的刘涛一向喜欢“智慧型男人”。她说：“我很喜欢有智慧的男人，最好他能像百科全书一样丰富，能解答自己的所有疑问，依附着他我会有一种方向感，也有安全感……总有人问我想找什么样的老公，后来问多了自己也开始仔细地思考这个问题，也想出了个答案：像乔峰那样的男人就是我想嫁的男人。”
刘涛回味说，《还珠格格3 》中的慕沙公主是刁蛮、泼辣型，喜欢一个男人就要千方百计得到他；《天龙八部》中的阿朱是温柔贤良型的“小女人”，爱上一个男人就和他同喜同悲，为他分忧；新版《白蛇传》中的白素贞是智慧型，在家庭生活中占据主导地位。“我还是喜欢做小女人，可能我生来就不是女强人的材料，所以一直梦想喜欢像乔峰那种大男子主义的男人。如果有一天。我生命的最后一刻也能像阿朱那样，走上青石桥，然后安息在爱人的怀里，那我会感到无比的幸福。”
有一个男生让刘涛至今还记着，那个高年级的男生请她吃冰淇淋，可是她不知道该怎么办，心也跳得厉害，嘴上说着不要不要，然后就害羞地走开了。“现在想想，那个男生还蛮帅的，根本就是林志颖的翻版。可是，后悔也晚啦。”
直到现在，刘涛都还是那种传统的观念，不喜欢主动追求男人。她相信有一天会遇到自己的“真命天子”。
2002年炎热的夏天，她的“乔大哥”终于出现了。
那天上午，刘涛从上海坐飞机到《天龙八部》剧组试镜。坐在她旁边的是一个英俊儒雅的男人，手捧着一本《天龙八部》在读。她突然有种和他攀谈的愿望。“你喜欢看这个？”他面带微笑地冲她笑笑：“我是看金庸先生的书长大的。”一种亲切感涌上刘涛心头。两人从武侠小说渐渐聊开了，在交谈中，刘涛知道他叫李玮珉，是台湾人，到大陆来出差。飞机很快就到了北京。下了飞机，李玮珉一直把她送上出租车，刘涛感激地说谢谢，李玮珉也幽默地说：“能为美丽的小姐服务，我感到很荣幸。”
2004年，刘涛在上海购置了一套房子，一位建筑界的朋友给她推荐台湾著名的建筑设计师设计室内装潢。当彼此见到对方的时候，两人都感到格外惊讶。他们很默契地相视一笑。“没想到在飞机上和我谈《天龙八部》的女孩竟然是俏阿朱！”李玮珉有些揶揄地说。“我也没想到飞机上和我谈话的竟然是大名鼎鼎的建筑设计师啊！”刘涛俏皮的反驳，引来李玮珉一阵爽朗的笑声。两人仿佛如许久不见的老友一般交谈甚欢。
没多久，李玮珉拿来了一套房屋的电脑效果图，刘涛一看，这正是自己心目中的小天堂。“谢谢你。”“为美丽的小姐服务是我的荣幸。”顿时，两人陷入了短暂的沉默，一种激情在彼此心底蔓延。“我精心设计出这电脑效果图，其实是为了我自己。”李玮珉的话打破了沉默。“因为，我喜欢你，做我的女朋友好吗？”听着他深情的表白，刘涛的脸上飞起一抹红霞。“你不愿意？”“不。”刘涛头摇得像拨浪鼓一样，又不好意思地低下头。
热恋时遭遇“第三者”
然而，当这对恋人沉浸在热恋的激情中时，却发生了一场小小的误会。2004年6月，李玮珉和刘涛正在咖啡馆喝咖啡，这时，李玮珉的电话突然响起，接完电话后，他抱歉地对刘涛说，自己的一个老同学从美国到上海来办公事，他得去飞机场接。
刘涛见到了李玮珉口中的“她”，她们彼此打量着，对面的女孩叫帆，端庄、美丽，整个人散发着一种沉稳优雅的气质。李玮珉告诉刘涛，她在美国也做建筑设计工作。凭刘涛的直觉，她总觉得对面这个女孩和李玮珉之间有一些若有若无的东西。
一个星期后，刘涛接到帆的电话，她约刘涛在一家西餐厅见面。她告诉刘涛，她和李玮珉是大学同学，他们曾经相互喜欢，但因为工作的原因没能在一起。这些年来，她一直没有忘记李玮珉，她这次从美国回来，本打算找回曾经丢掉的爱情……“如果是我，就不会轻易地放弃。”刘涛有点激动。“是啊，看得出来你是个敢爱敢恨的女孩，他有了你是他的幸运。”帆对刘涛笑了笑说，“我祝福你们。”
和帆谈完，刘涛心中有种莫名的烦躁。为什么李玮珉不告诉自己？为什么他们的故事是她从别人那里听来的？心中的疑问一串一串，那天，刘涛一夜没有睡好。
第二天，她打电话给李玮珉，说自己想见他，问他在哪里。他回答得吞吞吐吐，说：“我和帆在餐厅里。”刘涛心中莫名地火起，她冲着电话叫道：“为什么你不告诉我事实？如果你还爱她，那你和她在一起吧！”说完，她挂上电话，扑到床上，任由眼泪流淌。
一整天，刘涛关掉了手机，一个人待在家中，到傍晚的时候，才出去吃饭。她刚走到家门口，一个焦急而熟悉的声音在耳边响起：“你去哪里了？为什么不接我的电话？”扭头一看，是李玮珉。她赌气地不理会他，他走上前说：“涛涛，你听我解释好吗？你不让我有申辩的机会就给我判刑了吗？”
李玮珉告诉她，他不告诉她，是怕她担心，今天早晨，他和帆在餐厅里吃饭，是向她表明，他们已经不可能再在一起。李玮珉还坦诚地说，在美国读大学的时候，他们曾相爱。毕业的时候，他即将离开美国回台湾工作，然而，她却决定留在美国，这段短暂的恋情无疾而终。“所以，从那时起，我学会了抓住身边的机会，也许是上天眷顾我，让我遇到了你。”李玮珉轻轻地将刘涛揽在自己的怀中，此时刘涛流下了幸福的眼泪。
风风雨雨总关情
也许有了一次误会，两人之间的感情更浓厚了，他们对来之不易的爱情也倍加珍惜。刘涛曾经说，做女人应该如水一样，跟着心爱的男人流淌。在《天龙八部》中，阿朱执著地爱上了乔峰，在生活中，刘涛被她的“乔峰”李玮珉感动着，并愿意为他做任何事情。
2005年2月，刘涛拍完戏，准备和李玮珉共度情人节。这时，她突然接到李玮珉的电话，电话中，他的声音透着一丝疲惫。“涛涛，如果我哪天变成穷光蛋，你还会爱我吗？”“玮珉，不管你怎样我都爱你。”凭着直觉，刘涛知道事情一定很严重，于是，她连夜飞到了台湾。看到心爱的女人出现在眼前，李玮珉感动地一把抱住刘涛。看着他，她安慰道：“你知道吗？你这个样子我会很难过的。”那天晚上，刘涛就守在筋疲力尽的爱人身边。
第二天，刘涛将自己的积蓄交到李玮珉手中，但李玮珉坚决不要。刘涛突然问：“玮珉，你还记得阿朱和乔峰在雁门关定情那一幕吗？”李玮珉一愣，没有说话。“当乔峰知道自己的身世遭遇时，多么悲愤，当他在雁门关外以掌击石的时候，只有阿朱陪伴着他，他的悲苦与激动 也唯有阿朱去解开。乔峰是大英雄，阿朱是弱女子，但是，他遇到人生中的难题，也需要他的爱人帮助啊。”见李玮珉没有说话，刘涛继续说，“既然我们决定相爱，就要在人生的路上相互扶持，如果有一天我跌倒了，我也希望有你的帮助。”
刘涛的一番肺腑之言终于说服了李玮珉，在女友的支持和鼓励下，通过努力，李玮珉终于鼓起了勇气，而刘涛也安心地回到了上海，接拍新戏。
2005年6月，李玮珉飞到上海看望刘涛，当天他们还约上一大群朋友吃饭。吃完饭，朋友们纷纷告辞，李玮珉悄悄地对她说，跟我去一个地方。刘涛坐上他的车，看他一脸神秘的样子，感觉特别奇怪。
相伴一生范文5
那天，他扛着猎物回家的时候，遇见了她，还记得当时她是那样的美，那样的不敢让人正视。她穿着一身白裙，裙摆随着她的摇摆舞动，手上的野花发出迷人的香味，那一刻，他就决定了：若他能娶她，这一辈子一定用自己的生命去爱她，保护她。可他只是一个猎人，没资格娶她，更没资格接近她。他压下了自己荒谬的想法。他不知道，当她看见他的时候，已经许下承诺，非他不嫁。他是那样的帅气，迷人。那天，他们插肩而过。
可没想到的是，她为了他，逃离了皇宫，抛弃了公主的地位，只想与他一起。她风尘仆仆的赶到他的家，伸出那双纤手，可未能敲下。失望袭击着她，正准备离开，背后被一个人抱住。她笑了，他也笑了。对着天空，大地成婚了。皇帝没办法，可是他决不允许他的女儿跟一个猎人在一起，不管他做什么代价，必须拆散他们。编下了一个无须有的罪名，他不认罪，因为他没有罪。可第二天一早，他认了。她滑落在地，心里的疼痛远大于身上的疼痛。在他举行死期的时候，她狂奔而去。在她赶到的时候，看着他那憔悴的摸样，她哭了，跑上去抱住他，哭着求皇帝原谅他。皇帝威严地坐着。他推开她：滚开，你是公主，集万千宠爱于一身，告诉你，我从未爱过你，这一切只是我玩弄你罢了。她身体软了，自嘲的笑笑，被士兵拉下去了。在他闭眼的时候，他的眼泪落下来，只有这样才能保护她。令牌落下，一刀下去，血溅了一身，他没有感到疼痛，转过头看见了她，那个爱他可以去死的她。‘不管你做了什么，不管你是不是玩弄我，不管你爱不爱我，我依旧爱你，既然生不能一起，那我宁愿追随。他抱着她，纤手落地，他哭泣。这就是她对他的爱，原来他真的对她很重要。一刀插入心脏，他抱着她，抚摸她的脸：既然生不能一起，那我们一起死吧。你生我陪，你死我随。亲爱的，我爱你，真的很爱。
花雨缓缓飘落，所有的人仰天遥望，双手合掌，都祝福着这相爱的人在一起。皇帝摔落在地，对，一切都是他的错，是他在晚上去找他，拿她的生命逼他认罪。这就是他。呵，荒谬。
缓缓飘落的花语带着这对相爱的人升入天空，既然生不能一起，那就死在一起吧。
相伴一生范文6
有很多同学因为有音乐特长选择艺考之路，在外人看来，艺考生悠闲轻松，不用苦拼文化课，但实际上他们面对的是常人难以想象的压力。原以为不用再为解不开的数学方程式犯愁，不用再与难记的英语单词较劲，可以唱出优美动听的歌声、弹奏出婉转悦耳的琴声，但当你真正成为一名艺考生后才知道，这条“捷径”并没有你想象中的那么轻松。兴趣和理想是艺考生最重要的力量源泉，只要有兴趣，艺考之路再困难也会坚持走下去。
根据众多优秀艺考生的考试经验，在文化课方面，音乐艺考生要在课堂上把功课消化掉，尽量不要拖到课后，把能做的作业在课间做完，中午和晚上就可以留出时间练琴或练声。坚持每天至少练三个小时的琴，每一首曲子详细分析，反复练习，每一个细节都不要放过，从而练就扎实的基本功。
学好音乐不是一朝一夕的事，下面，艺考状元黄晨星同学就和大家分享自己的一些学习心得：
练琴贵在持之以恒，基本功一定要扎实。练习基本功不只是初学者的事，而是所有人在学琴路上循环反复的过程。不要害怕翻来覆去的音阶、手指练习，不要放过曲中的技术难点，练习不一定很快就有成效，但前进的每一步都是时间的产物。当然，也不要盲目练习，要讲究正确的方法，否则无效不说还伤手。
选精神状态较好的时间段练琴，这样效率会更高。
不要攀比（考级、比赛成绩等），不要与他人比曲目难度。上帝给予每个人的天赋虽然不同，但都是量身定制的，所以要走适合自己的路，脚踏实地，否则欲速则不达。
弹一首曲子不只是手上的功夫。演奏曲目要了解作曲家的背景，试着走进他们丰富多彩的精神世界，感受他们的爱与痛，与他们一起经历，一起感受悲欢离合，一起认识苦难，认识平凡质朴的生活，这会让你的演奏更富有生命力和情感。
有条件的话，家里要有好的音乐氛围。常听音乐节目或CD等，借鉴好的演奏版本。如在练习肖邦的《辉煌大波兰舞曲》时，我就收集了十一个版本的唱片，包括网上下载、到音像店购买以及一些演出现场的录音。在比较的过程中，我们往往会发现，原来这个地方可以这样弹，也可以那样弹，这对我们的演奏会起到启发和熏陶的作用。
经常到现场聆听音乐会。闭门造车是不行的，音乐会上，观众与艺术家面对面进行心灵交流，你所感受到的演奏家的激情和音乐散发出来的魅力是在别的地方无法感受到的。这有利于我们开拓视野、激发兴趣。
