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文艺范文1
英文名称：
主管单位：江门市文学艺术界联合会
主办单位：江门文艺杂志社
出版周期：半月
出版地址：广东省江门市
语
种：中文
开
本：16开
国际刊号：1006-1983
国内刊号：44-1047/I
邮发代号：
发行范围：国内外统一发行
创刊时间：1979
期刊收录：
核心期刊：
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期刊简介
文艺范文2
英文名称：
主管单位：河北省文化厅
主办单位：河北省群众艺术馆
出版周期：半月
出版地址：河北省石家庄市
语
种：中文
开
本：16开
国际刊号：1007-5828
国内刊号：13-1129/I
邮发代号：18-45
发行范围：
创刊时间：1956
期刊收录：
核心期刊：
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文艺范文3
关键词 文艺复兴时期 艺术家 作品 人文
文艺复兴时期是西方艺术史上最辉煌年代的开端。在百度上我们看到对文艺复兴的定义是这样的：“文艺复兴是指13世纪末在意大利各城市兴起，以后扩展到西欧各国，于16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动，带来一段科学与艺术革命时期，揭开了近代欧洲历史的序幕，被认为是中古时代和近代的分界”。文艺复兴这个词语的核心意义其实就是“重生”，知识分子借助研究古希腊、古罗马艺术文化，在经历了漫长而黑暗的中世纪后，通过复兴古典时代思想和创新思考方式来推动变革，通过文艺创作来宣扬人文精神。
从那些伟大的艺术作品到它们身后那些或握着画笔、或握着雕刻刀的大师们，再到养育这些大师的城市，为他们提供营养和艺术土壤的古希腊、古罗马文化，最后，探究到由于新技术推动的新社会阶层的产生，从而使人类从政治、经济、科技、文化上发生划时代的巨变。虽说，经济基础决定上层建筑，艺术是那个时代由于资产阶级兴起推动社会和思想变革的表象。但是，当时光荏苒，物是人非，历史只存在传说、字面上，面对着文艺复兴时期那些伟大的艺术作品时，你是否觉得，只有通过这些，你才真正触碰到了那个时代，本文将随着几位大家耳熟能详的大师和他们的作品一窥那个灿烂却又短暂的时代。
14世纪初，意大利处于城邦林立的状态，各城市都是有贵族和新兴资产阶级所控制的高度自治的城市组成的联邦国家，活跃的手工业者和商人通过与世界各地的商业活动，集聚了巨额的财富。其中部城市弗洛伦萨，成为了欧洲的艺术重镇，一名年轻的男孩在这种氛围下迅速崛起，成为了令人赞叹敬佩的艺术大师——里昂那多达芬奇。达芬奇是文艺复兴三杰之一，是文艺复兴完美的代表，他的天才几乎涵盖了所有领域，他的画作在许多方面都大胆的创新。他热心于艺术创作和理论研究，研究如何用线条与立体造型去表现形体的各种问题；另一方面他也同时研究自然科学，在人体解剖、医学、物理学等多个领域均有划时代的贡献，他的画作也充分吸收了这些科学技术的成分。这是文艺复兴时期时代背景的一种体现，由于科学技术和生产力的高度发展，很多近代科学、学说的开端都在这个时期。当时科技进步、社会繁荣，各种技术革新和社会革新，改变了人们的思维方式。达芬奇在米兰生活期间，创作了传世之作《最后的晚餐》。画面的就是当时人们耳熟能详的故事，耶稣在被犹大出卖之前，与他的门徒一起共进最后晚餐的景象。整个画作结构完整，内容丰富气势恢宏。在此之前，画家们都习惯于将十二门徒视作单独的个体，分别在画作中体现，达芬奇却将他们组成三三成群的生动团体，他们神态各异都围绕着耶稣，以耶稣为中心，画中的餐桌、摆设甚至桌布，与当时修道院的一模一样。据说，达芬奇作画时要求临摹这些物品，以体现真实场景，让僧侣在进餐时，感受到耶稣也在同他们一起享用最后的晚餐。
达芬奇的才华，使得他的一生无时不刻都在忙着各种计划，1505年他被受邀加入弗洛伦萨艺术委员会，以决定要在何处放置，一座由一位28岁的艺术家创作的雕像，这座雕像后来成为了历史上最著名的雕像，这位艺术家也成为了文艺复兴的代表人物之一，他就是米开朗琪罗。
米开朗琪罗喜欢研究古典艺术中计算比例的数学法。为了完全彻底地掌握人体结构，他和达芬奇一样，也研究人体解剖，曾亲自解剖尸体进行研究。米开朗基罗在早年就对如何艺术呈现人体非常感兴趣，他首先就喜欢上了大理石雕塑。他在进行大理石雕刻时，不借助任何辅助手段，就凭着自己的灵感挥动刻刀，进行创作。他曾说，雕刻，是将困在大理石内的灵魂释放出来。他在1504年创作的雕像《大卫》的原型，是圣经中描写的英雄之一。这座雕像作为弗洛伦萨的象征，摆放在市政厅的门口直至今日。他的姿态极具古典风味，重心由一脚承担，随时准备行动，另外半边身体却处于放松状态，意味着沉思，这样的动静结合，居然自然地融合在单个雕塑人物上。成功的表达了沉思和行动两种情绪。
纵观文艺复兴，各种艺术大师就像银河里的繁星，无法一一列举逐个细读，我们只能取其最耀眼的三颗明星以及其代表作品，尝试一窥当时的盛况。反观16世纪的中国，明朝在其开国皇帝朱元璋制定的大框架下，一个庞大的帝国开始走向封闭内敛的农业经济。即使在之前，我们已经涌现出众多艺术、哲学的大家，但中央集权的皇权统治没有像欧洲城邦、贵族、商业新贵那样养育自由意志、人文关怀的艺术土壤，文学大师入了官僚只为帝国服务，建筑大师做了工匠埋没在众多恢弘的皇宫深院甚至不得其名。即使，在之前，我们工业手工业领先欧洲均在百年以上，民间也已产生所谓资产阶级萌芽，但是在帝国稳定、长久统治、重农抑商的诉求下，中国在迈入现代社会门口，与之失之交臂。西方社会的政治、经济、文化和艺术等各个领域就在这一时期反超已领先数千年的中国，并迅速拉开差距。每每想到此时总是扼腕痛惜，即使是时至如今，科学技术日新月异，经济飞速发展。中国的艺术创作，是否有了这样的人文环境，是否有了这样的人文情怀？我们的社会和教育，是否提供了诞生那样伟大的艺术家的土壤？作为教育工作者，这些问题的答案，也许正是我们应该为之奋斗的。
文艺范文4
立领衬衫
立领衬衫越来越受到男士们的青睐，喜爱原因，是因为立领衬衫穿在身上，不需要系领带，使人有一种挺拔、利落、简洁、轻松、休闲的感觉。穿立领衬衫的男士看上去总会多了一份特别的文化气质。
立领衬衫的穿着有一些讲究，第一，一般来说，既然穿着立领衬衫，得要扣上扣子，袖口处也要扣上，不要卷起袖子。这不同于穿着翻领衬衫，在不系领带的情况下，可以敞开领口，卷上袖子也属于正常。
第二，立领衬衫穿着的场合，一般是坐办公室工作时段、休息时段、一般社交场合。如果是正式的场合，如重要会议、签字仪式、礼仪会见等，最好不要穿着立领衬衫，尽量要穿翻领衬衫并系上领带，以示尊重、端庄。
针织开衫
针织开衫，绝对是学院派搭配中不能忽略掉的最佳时尚单品。一件针织开衫，可以巧妙完成你的多功能搭配生活。
预科风格，追求的是休闲自然和轻松的感觉，是在寻找一种温柔中的性感俏皮。所以，同样是酷感的搭配，却仍然在宽松度上有着微妙的区别。长度，决定了是否要搭配闪亮的抢眼皮带扣。肥度，决定了究竟是自然休闲还是巧妙地透露你的身材。
同样的风格，搭配不同的装备，自然就产生了不同的效果。是要用鸭舌帽来强调预科的味道，还是用闪亮的皮鞋来着重整体搭配的华丽_生，就完全取决于你的喜好了。
还要告诉你，虽然开衫的穿着属于标准的休闲的风格，但是，休闲的尺度还是略有不相同的。究竟是想要让自己更职业一点还是让自己更个性一点，不同的场合，你肯定有着自己不同的选择。在衬衫、领带、西装裤、皮鞋的衬托下，无论是哪种风格，都一定会让你成为办公室最抢眼的型男。
休闲西装
墨守成规，也成全了休闲裤的成熟转型，而在这一风格中，也可以棱格纹或条纹的高领针织衫代替衬衫，更显随意，更具个性。
格子衬衫
文艺范文5
文艺比赛评分细则一(总分为100分，由评委进行打分)
u 节目的主题思想及题材(20分)：
健康、阳光，积极向上，体现大学生在祖国六十华诞之际的所思所想和青春的精神风貌，有一定的思想深度。内容充实、生动、重点突出，鼓励原创作品。
u 舞台效果(60分)：
A、歌舞类节目：
1、表演形式切合主题，突出主题，并有新颖性;(10)
2、演员有特定的舞台服装及化装，舞台形象优秀突出;(10)
3、舞台整体安排和谐，不偏台，能够较好地表现出节目内容;(10)
4、演员肢体表现能力强或演唱优美，能与观众交流，台风好;(15)
5、节目的风格明显，具有特色，吸引观众。(15)
B、语言类节目：
1、表演形式切合主题，突出主题，并有新颖性;(10分)
2、 演员有一定的化装，外型能突出人物形象，设置良好的情景;(10)
3、舞台整体安排和谐，不偏台，能够较好地表现出节目内容;(10)
4、演员台风好，与观众交流，表演流畅自然，吸引观众;(15)
5、节目的风格明显，具有特色，吸引观众。(15)
C、器乐类节目：
1、表演形式切合主题，突出主题，并有新颖性;(10)
2、演员的服装符合乐曲的表现方式及舞台形式，着装得当;(15)
3、演员的演奏流畅自然，台风好，能与观众很好的交流，整体表现效果好;(20)
4、节目的风格明显，有一定的创新，吸引观众。(15)
u 创意(20分)：
u 鼓励创新。对于表演有较大的难度的，给予酌情加分。 自编自导效果良好的作品酌情加分。
文艺比赛评分细则二现代交谊舞是广大人民群众喜闻乐见的高雅精神文化活动，自中国改革开放以来，不用政府号召，没有用国家一分钱，广大人民群众自发地开展交谊舞活动，如火如荼，风靡全国。更为可贵的是，人民群众在交谊舞健身文化活动中，发挥群众的首创精神，创作了一批中国人原创的中国现代交谊舞的舞种，比如：《北京平四》、《南京小拉舞》、《天津吉乐》、《湖北巴山舞》、《东北新潮步》、《台湾翅仔舞》、《武汉三步踩》;改编了一批舞种，比如：《慢三》、《快三》、《慢四》、《快四》、《中国探戈》、等等。这些舞种，舞蹈语言积极健康，舞语风格或欢快活泼、或磊落大方，即保持了中华民族舞蹈文化的优秀传统风韵，又体现了现代化的时尚风采，健身健心，雅俗共赏，丰富了人民群众的文化生活，促进了中国社会精神文明的发展。中国民间现代交谊舞文化活动的发展，是广大人民群众落实三个代表思想的自觉行为，人民群众在交谊舞文化活动中发挥出来的首创精神，不仅为中国舞蹈文化的发展做出了积极的贡献，而且为中华民族的全面复兴做出了积极贡献。
国家有关部门看到群众交谊舞文化活动的价值，组织交谊舞比赛，应该说，这是一件好事。要比赛，就要有一个相对的评判标准。把评判标准公开化，让人民群众也能参与评判，是中国交谊舞健康发展的需要，也是交谊舞比赛健康发展的保证。
交谊舞比赛的评判标准是一种主、客观并重的标准，这和球类、棋类比赛的客观标准不同。客观标准的比赛，输赢是大家都可以看见的;而评分标准的比赛，就有很重的裁判主观意念成分。但这个主观意念应该和客观标准相对吻合，有差异是正常的，但过度背离客观标准，就不正常了。人们对舞蹈的美是有共识的，这个共识，构成了舞蹈评判的客观成分，也构成了交谊舞比赛客观的评分标准，这个客观的评分标准包涵这么四个方面：健康性、艺术性、技术性、创造性。具体的细则分为：
一. 舞蹈语言的高雅、健康
交谊舞是群众参与性舞蹈类别，不是用舞蹈来叙述故事，而是通过舞蹈语言来展示素质，抒怀。因此，评判交谊舞首先是：
动作高雅大方
抒发健康情怀
世界上所有文明的国家都把高雅的，抒发健康情怀的交谊舞舞种列为正规的比赛舞种，以礼仪之邦闻名于世的中国，当然不会例外。
二. 基本技术的掌握
身形端正、优美，形体线条构架科学，内聚有根，张力有度。
上、下身动作协调，腰、胯、腿用力正确，程序得当。
脚部动作，脚跟、脚掌、脚尖的正确运用。
舞伴间动作的协调，艺术的统一。
舞蹈动作展示的稳定性、柔韧性、灵活性的能力。
舞语词汇表现的饱满，流畅。
三. 对舞曲音乐的理解和再创作
从相对高点的要求上说，交谊舞不是简单地跟着舞曲音乐做动作，而是舞者用自己的舞蹈形体语言把本来只是听得见音乐演义成可以看得见的音乐。因此对舞曲音乐，除了理解，还有一个再创作的因素。
对音乐节拍的把握是否准确?
对音乐旋律是否理解?舞蹈的用词、造句是否吻合音乐旋律?
对音乐情调的理解是否准确?处理的是否得当?
交谊舞的难度和魅力就在于他是一种在现场音乐中即兴创作的舞蹈，不是事先排练好的舞蹈。因此，音乐修养的层次对一个交谊舞选手来说，是至关重要的素质，也是评判高级别交谊舞选手的关键的试金石。
四. 舞种特性的表达
是否掌握不同舞种的基本特性?
能否准确地表现出各个舞种的不同风格?
五. 舞蹈的编排能力
舞蹈词汇的选用是否高雅、积极健康?
舞蹈整体编排的合理性、连贯性、完整性。
有一定的高难度动作。
整体舞蹈和舞曲音乐的有机融合。
六. 现场发挥的效果
选手在现场由内而外的文化素质的表现。
充满信心的竞技状态。
冷静而灵活的应变能力。
有创意的即兴发挥。
七. 综合素质的展示
符合舞蹈艺术创作规律的创造性的展示。
舞蹈语言是否有艺术美的感染力?
能否和观众、评委积极交流?
能否对比赛全场的气氛有积极地调动、烘托作用?
这个交谊舞比赛的评分标准，我们曾在江苏省首届离、退休老干部交谊舞比赛中运用，得到舞蹈界专家和老干部们的一致好评。评判标准公开，评委评的有根有据，观众和选手自己心中也有杆称，大家比的开心，也比出了水平，促进了交谊舞健身文化活动的健康发展。
文艺比赛评分细则三一、活动目的
为了展示学习成果，营造清新健康、活泼向上的学区校园文化氛围，充分发挥学生的文艺兴趣和特长，全面提高学生的素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一国际儿童节，小甸镇李山中心校特举办六一文艺汇演。
二、活动主题
童心跟党走，美丽中国梦，
三、活动内容
本次汇演以庆祝六一儿童节为契机，通过朗诵、小品、合唱、舞蹈、器乐演奏等文艺汇演形式展现我学区中小学生的独特风采。
四、活动过程(见活动程序安排)
1、介绍各位嘉宾
2、中心校校长戴延瑞同志致开幕词。
3、主持人宣布演出活动正式开始。
五、组织机构
组委会主任：戴延瑞(李山中心校校长)
副 主 任：史善海(李山中心校副校长、关工委主任)、徐成(李山小学校长)
成 员：中心校领导班子成员
下设办公室：主任由少先队总部辅导员徐劲松同志兼任，副主任由李山小学总务主任赵金锦同志和少先大队辅导员徐志国同志兼任。
六、活动安排
1、彩排时间：20xx年5月30下午3：00;地点：李山小学新建食堂二楼;
2、正式活动时间：20xx年5月31日下午14:00报到，14:30文艺汇演正式开始，约17:00活动结束;
3、主办单位：李山中心校
承办单位：李山小学;
演出场地：李山小学新建食堂二楼;
4、节目主持人： 汤本龙(令喜小学)、刘建梅(李山小学)、余娜(邵店中学)
5、评 委： 戴延瑞、史善海、马松涛、邵劲松、杨建军、张国书、鲁传军、马汉保、吕昌盛、张卫华、徐迎锋;
6、统筹组：史善海(李山中心校副校长)张国书(李山中心校工会主席);
7、安全组：马松涛(李山中心校副校长)、杨建军(李山中心校副校长)、方成立(李山小学副校长);
8、后勤保障组：徐迎锋(李山中心校总务副主任)、赵金锦(李山小学总务主任);
9、摄影：汪海波;
七、活动要求
1、承办学校做好一切服务事宜，其它各校要由主要领导主抓并带队，组织好本校学生纪律，制定安全防范措施，保证学生往返交通等一切安全。
2、上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
3、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目负责老师迅速组织重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
4、演出时学生发生意外昏倒、发病等及时联系卫生室老师，紧急时送医院。
5、各校务必于5月25日前将参演节目及音乐伴奏上报至中心校少先队总部徐劲松处(QQ邮箱：617241440)
文艺范文6
胡歌：特别纠结的人，我是处女座的，还算是一个完美主义者。
小扑：平时在闲暇的时光，你最爱干些什么？
胡歌：主要用来睡觉，但也会经常拍照片，写东西现在懒了，倒是不经常写了。
小扑：大家很喜欢你文字方面的作品，觉得你很有才。
胡歌：我一直不觉得自己有才，我的基本功其实很差的，可能优势在于思路比较诡异，在语言的灵活性上可能会好一些，就是一个空中楼阁。
小扑：从你的微博内容上可以看出来，你就是一个标准的文艺青年，爱文学爱摄影，你觉得这样的评价准确吗？
胡歌：有点高估我了，我是一个伪文艺青年，总体来说也就是矫情、耍酷，真正的文艺青年是轻易不说话，轻易不出手的。
小扑：你觉得文艺青年的标准是怎样的，为什么说自己是“伪文青”？
胡歌：文艺青年没有什么标准，但是文艺青年一定要有文化，有文化的才能够真正地拥有文艺气质，如果你根本就不知道什么是文艺怎么能做文艺青年呢？我觉得我有一部分的文艺气质是拗造型拗出来的，如果说我在戏剧学院学的是导演系或者舞美系或戏文系的话，那我摆一摆文艺气质，那是由内而外散发的文艺气质。我在微博上拍的照片或者写的文字，有时候我觉得还是有点刻意。我对自己的一个评价是，如果光把照片拿出来我没有人家拍得好，光把文字拿出来我也没有人家写得好，但是两样东西放在一起，那倒是有点我自己的风格。
小扑：现在你的身份非常多，从前只是演员胡歌，现在也是出品人和编剧，还开了日料店做了胡老板。你享受这样多重的身份吗？哪一种身份让你最得心应手？你喜欢大家怎么称呼你？是出品人或是胡老板？
胡歌：呵呵，对我来说，一点都不享受，反而是很痛苦，还是最想做演员的，这是我对自己的理解，在称呼上，反正身边的人都叫我老胡。
小扑：说实在的，你有在享受古装美男、古装偶像这样的称号吗？
胡歌：没有享受到，我只是比较欣慰，就是我的努力至少还能够换来一个听着还不错的称呼，但是如果享受的话，我就跳不出来了。
小扑：是不是有时候觉得艺人是个特别委屈的职业？
胡歌：很多人会说名人很强势，有那么多粉丝，可名人有时是弱势群体，可能做十件好事也不能搏个满堂彩，但犯了个很小的错误就被所有人指责。我妈说过，遇到一件不开心的事情不要纠结在里面超过24个小时，否则会得神经病的。我一直记得，烦了就睡个觉，睡醒了就觉得好多了。
