给领导发邮件结束语范例6篇

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给领导发邮件结束语

给领导发邮件结束语范文1

关键词:高职院校 通用机房 管理

随着高职院校计算机类课程的大量开设,很多高职院校除了拥有专用机房为专业课程服务,同时学院一般都建有通用机房,担任学校全部的计算机公共课程的上机实践、考试和等级考试等工作,同时也是学生在网上选课、了解学校新闻、收发邮件、查看通知、成绩等信息的重要场所。因此,通用机房管理直接涉及到学生多门课程的学习,在一定程度上反映了学校给学生提供的信息环境状况和学校的信息化程度,其重要性是不可忽视的。通用机房管理是高校管理工作中重要组织部分。

一、通用机房管理的现状分析

由于高职院校资金不足,制度不完善,师资力量不强和学生素质参差不齐。高职院校在通用机房管理方面还存在很多不足。

(1)高职院校的办学资金不足,对通用机房的投入相对较少。通用机房的计算机或软件一般是各专业机房退下来的但勉强能用的设备组装而成的,故障率高,给管理带来很多不便。同时维护和更新的资金也相对不足。

(2)制度缺失或贯彻不严。通用机房一般针对全校学生开放,人数多,时间长,制定一整套的制度是通用机房良好运行的前提。不少高职院校的机房在建设过程中吸收了很多院校的经验,但往往在管理制度的制定方面,认识程度不足、要求不严,使得机房管理制度缺失或制度执行力不够。

(3)通用机房的技术支持不够。由于高职院校的师资力量不强,对机房的技术支持力度不够,机房出现故障有时需要很长时间才能解决,甚至要求助外援,影响机房的正常运行。

(4)高职学生整体素质参差不齐,在机房中大声喧闹,吃东西,无故损坏设备时有发生,给机房的管理带来很大困难。

二、通用机房管理出现问题的对策

通用机房的管理和维护是一项艰苦而细致的工作。科学而高效的管理和维护机房,保持机房良好的状态,为教学活动的顺利实施打良好的基础。

(1)建立健全机房管理制度并严格执行

建立、健全各项规章制度是做好机房管理工作的首要条件。从领导到管理人员要统一认识,形成齐抓共管、长效治理的意识。制度的制定必须切合本校实际,切忌照搬照抄,形成较为完善的管理制度体系,确保有章可循,有据可依。制度要贯彻落实到管理工作的全过程,必须按照制度严格执行,不能有丝毫松懈。

(2)加大对通用机房的资金投入

由于专业机房一般由财政专项资金投入,而通用机房一般由学校的办学资金支出。很多高职院校都重视对专用机房的投入,而忽视对通用机房的投入。这给通用机房的设备维护,故障的处理,软件的更新都带入了困境。学院应在每年的资金预算中拔出专项资金用于通用机房的维护与升级。设立通用机房易损件库房,定期更换损坏设备,购买正版升级软件等。

(3)进一步加强机房管理人员技术能力的培养

由于高职院校的当前现状,通用机房的计算机故障率高。机房管理人员必须能够在短时间内排除故障,使得教学活动能够顺利进行。这就要求机房管理人员必须要有较强的计算机维护能力,能够在短时间内分析判断出故障的源头,并能动手解决,这绝不是一朝一夕的功夫,而是要靠平时的点滴积累。实行以老带新、加强技术交流和培训,同时引进计算机专业课老师参与通用机房管理也是一条提高维护能力的有效途径。

(4)明确任课教师的职责和加强对学生的管理

任课教师虽然负责教学活动的开展,但并不意味着教师就可以不参与机房的管理工作,相反,教师参与机房管理,协助机房管理员做好管理工作,也是任课教师的重要职责。任课教师应协助管理员做好学生的督促工作,有责任做好故障设备的登记和排查工作,有责任协助管理员进行安全检查。

机房管理人员和任课教师应统一协调,加强对学生的督促管理工作,督促他们严格遵守各项规章制度。比如严格遵守上机时间;保持安静,严禁大声喧哗、嬉闹;严禁擅自触碰电闸、电源,拆卸、挪动设备及部件,修改系统设置,安装游戏;爱护机房设备,不得猛力敲击摔打;不得在机房打闹;不得对软件系统进行恶意的破坏;不得将零食、饮料带入机房等。

(5)加强技术手段有效防范计算机病毒

由于网络的普及,各种计算机病毒也在互联网上肆虐。有些恶意病毒还会对机器或者存储在硬盘上的宝贵资料造成损害。在高职院校计算机通用机房的管理中,对病毒的防治,应该提到比较重要的地位。

首先应根据经济承受能力选择安装杀毒软件。安装好后并不代表可以一劳永逸,必须经常升级病毒库,以应对最新的计算机病毒。养成定期查杀的好习惯,防患于未然之中。

其次,使用正版的系统软件和应用软件,这样既保护了知识产权,同时也取得了优良的售后服务和技术支持;定期安装软件补丁以修复软件漏洞;当然还需要充分利用还原卡,每次开机或重启,硬盘数据都会还原为系统初始安装的状态。这样,可以避免学生误删系统文件造成对系统软件的破坏。

最后,必须要做好软件备份工作,可以留下一台安装好系统及还原卡的计算机备用,等到计算机出现软件故障无法正常运行或机房出现大规模的病毒感染时,及时用还原卡连线进行硬盘网络对拷,使软件系统得到有效维护。保证教学活动顺利进行。

三、结束语

高职院校通用机房管理是一项综合性强、技术要求高、繁重、复杂、长期的工作。不仅涉及到设备维护,而且还涉及到管理制度、人员职责分工等诸多方面。本文通过对当前高职院校通用机房管理模式中的问题进行了分析和讨论,给出了一些机房管理的建议。我们只有不断探索,总结经验,认真吸取教训,扬长避短,共同推进通用机房管理维护工作走向科学化。

参考文献:

[1]马波.高校公用机房管理维护中存在的问题与对策[J].承德民族师专学报,2009.11

[2] 陶国芳、王培科.高校学生公用机房管理方法探讨[J].管理信息系统,2001。10

[3] 柳春芳.浅议如何提高高校计算机中心机房的管理效率[J].经济师,2003.12

给领导发邮件结束语范文2

中图分类号:G232 文献标识码:A DOI:10.16400/ki.kjdks.2016.02.069

0 引言

世界进入到信息化时代,这对编辑工作而言一方面是机遇另一方面是挑战。当前民众在互联网影响下生活更加的丰富多彩,利用互联网平台,融合互联网与编辑行业,为编辑出版开辟新的局面,这是编辑行业需要深思的。当前的新媒体为信息行业的发展带来了便捷,使得受众更为广阔。当然互联网+下对编辑的冲击力也不容小觑,这需要编辑们的共同应对。

1.1数字化技术的推广与迁移

互联网作为一种传统的新媒介需要大量的内容,新生的互联网将传统媒体中的生产内容加入数字化的名单。传统的出版单位中互联网作为新兴的传播方式,授权将编辑的内容在互联网上传播。在此阶段中,互联网媒体所需要的只是将数字化搬家,改变内容与格式,在内容编辑方面有很大的改善空间。

新媒介与旧内容并不能简单的拼接,在互联网媒体中新浪网借鉴媒体的编辑把关、版面设计上形成网络的编辑理念,将互联网媒体与内容形式相适应。网络加强媒体生产中的策划与开发,形成了各类网络专题。在移动互联网的环境中,新浪新闻再次革新推出,这使得移动化阅读更加深入。在此阶段,新媒体编辑将成为融合媒体的发展关键。商业网站主要转载的是媒体时政中的新闻,通过各类编辑手段实现增值。

Web2.0的出现让互联网的生产进入到了大众创作。信息中的网络文学与微博,视频网站中的视频创作都源源不断为网络时代提供了需要的海量信息,就规模与影响力而言其影响力远远超过传统的媒体编辑内容。与社会化媒体结合中,原有的编辑技术不堪重负。我国当前网民与手机用户众多,每日的信息发送超几亿条,若是对传播的信息以及主题进行编辑把关几乎是不可能的事情。当前在微博、微信、客户端等平台,每个用户都成了传播者,而且他们无法同主办媒体一样履行职责,信息内容上良莠不齐。一些不良的信息传播也会造成社会的矛盾激化,阻碍社会协商与沟通,生产流程的改变导致编辑的把关力不从心。

策划编辑的目标对象主要在学校,上至校长,下至一名普通的教研室老师,都可能成为策划编辑的目标对象。当然,也不乏一些企业中的双师型的教师。每个层次和级别的老师,接触的方法、寻找的目的可能会有一定的差异。

2 新型主流媒体的缺陷

互联网在传播技术方面带来了信息源为主的信息传播,在编辑判断与核实中的时间更短。大多数的个人消息源发出的信息来自社会网络的传播与转发中,缺乏专业与法定的环节。未核实的信息在网络中容易引发社会的恐慌,而此类信息以个人以及转发较多。互联网+虽然提高了信息速度,但是核实信息的编辑把关能力却在不断降低,两者的矛盾在不断激发中。

商业化运作中,互联网媒体不得不迎合网民的需求,为了博眼球放弃一系列的社会责任。在网络编辑的过程中,常常会见到很多标题党,标题纵然非常吸引人,但是当真正阅读完整篇文章后才发现整个故事是完全被夸大了的,甚至文章内容与标题并无联系。网络编辑中的舆情危机更是不顾伦理与道德,不断消耗着公众的信任。图书方面近年来面临的网络冲击也很大,作者辛辛苦苦写出来的图书可能由于版权方面的问题被随便剽窃,且好书越来越少,粗制滥造的书倒是比比皆是。在网络中很多不健康的内容在传播,这表明着社会化的媒体空间需要开始整改了,否则互联网媒体与主流媒体的距离就渐行渐远。

在互联网的传播中,某些非媒体的平台在政治把关以及国家政策的要求上存在着缺编辑的情况,网络媒体舆论虽然很接地气,但是在编辑把关的方法、队伍上都存在不足,而传统主流的媒体舆论在编辑把关的方法、体系上都较为成熟。

在互联网的传播中,新媒体的编辑缺乏存在感,由于职业荣誉感低下,有些网站编辑将删除网站帖子当做收入的主要来源,丧失了编辑的专业性。在专业的编辑逐步流失中,出现了很多网络推手在幕后操纵,网络推手的出现形成了网络黑社会,使得网络空间更加复杂,危害重重。中央提出了新型主流媒体概念,新型指的是传播技术与传播能力新型,这需要担负媒体的文化、政治以及社会责任。网络空间的新型主流媒体融合了媒体的管理以及突破,凝聚了共识,为民族复兴提供了好的舆论环境。

3.1 严格把关互联网的内容

当前,以两微一端为首的融合媒体已然成为传播中的主力军,要成为新型的主流媒体需要提升编辑的把关力,这在理念上与传统编辑一脉相承,在网络空间不断创新。主流媒体在网络空间需要履行相应的责任,就商业网站与自媒体而言需要践行社会主义的核心价值观,网络编辑应当严格遵守与履行。于国家而言,需要进行依法监管,严厉打击造谣挑衅者。网络空间的秩序需要互联网技术手段的维护,网络世界的编辑把关应当充分利用大数据、云计算,实现对海量数据的把控。

3.2 强化主流媒体的精品意识

新型的主流媒体应当将编辑的把关投入节点,将编辑+的思路放到重要的议题中,体现编辑的价值。一些主流媒体通过舆论的引导收效很好,提升了媒体的认知度与辨识度,增强了受众的黏性。

紧随时代的步伐,这需要编辑转变传统观念,将出版工作当作企业经营,编辑要利用互联网平台引导民众思想,传播出正能量。在互联网时代需要把关好思想与政治关,将优秀出版物介绍给读者。编辑工作需要开放的胸襟,熟悉的东西不可具有局限性,所了解的知识需要包罗万象,打造编辑出版界的新形态。

主流媒体需要做到的就是进行主旋律的传达,挖掘网络中的传播规律,这能够起到正面宣传中的好效果。在2014年的APEC期间,与奥巴马进行了会谈,网易新闻的编辑以网友熟悉的地图作为信息的整合场景,编辑+使得新华社一改往日的威严的面貌,这成为微信圈的转发热点,用户的交互转发实现了互联网+编辑的融合。编辑在作品中需要做到的就是弥补缺憾,仔细研究推敲,尽量不要犯错。在良好的心态下编辑必须要积极充电,提升自身的学习能力,不断提高自我,做到在高速发展的社会与时代中立足。编辑的思想决定了出版社的水平,编辑只有不断创新不断提升,将编辑+与互联网+对接,打造优质的出版资源,开辟出版业的天地。

网络化时代,编辑需要创新的工作方式以及新的知识的积累,在互联网+时代下,编辑首先要学习的是互联网知识,而且编辑的知识更新速度一定要快于读者与作者。几十年前,编辑只需要学好排版编辑,而现代则要学习基础的网络知识,收发邮件、建立作者交流平台及时互动交流,不定期将稿件发给行业专家审阅,这些都是当下编辑必须要具备的技能,这种网络式的交流便捷了沟通,简化了纸质的审稿环节。编辑在掌握了网络知识后,还可以拓宽视野,及时了解学科的发展动态,经常去国内外各大图书知名网站,类似当当、亚马逊,编辑需要时刻关注网站的变化,构建策划思维。此外编辑还可在网页上与作者和读者及时沟通学习,规范投稿流程,增强彼此了解。

编辑的工作,是一个完善自我的过程,一方面需要学习新知识,接受新的挑战,另一方面需要向自我性格与能力发起挑战。当与一位陌生作者初次接触时,可以通过几分钟的浅谈从而仔细观察到对方的心理弱点,在了解其劣势后抓住弱点一举击破。在编辑工作中,往往会遇到一些不明礼数的人与事,这更是需要我们有一颗强大的内心,在多方的历练中快速成长。古人云:“锲而不舍,金石可镂”,在自己的不断历练中,学习能力与总结能力自然会进步很大。在工作卓有成效后,自然会有直接想要出书的作者,他们会主动与你交流策划思路,也有作者会向你介绍行业内的权威专家。当领导安排一些高难度的策划任务的时候,短时间内完成目标联系作者、内容设计,这都能提升策划的境界。编辑的成长,既需要脚踏实地的积累,也需要时刻去思考,因为,编辑工作不仅仅是形式工作,更重要的是内容工作。

4 结束语

对于传统的图书出版而言,互联网是把双刃剑,它给传统的出版带来了一系列的生机,在为传统出版人关上一扇门的同时也打开了窗。新媒介形成了新场景,也导致了新行为。网络情境中主流媒体的出现使得编辑+成为重要支点,于编辑而言,这是挑战与机遇并存的时代。

参考文献

[1] 郎婧,周建军,常涛等.互联网时代编辑的坚守与创新[J].河南科技,2014,(20):259-260.

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