前言：中文期刊网精心挑选了暑假补课范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
暑假补课范文1
二者各有其利弊，应根据实际情况选择。
如果在家自学，可以制定计划，每天学习多少时间，休息多少时间。在家建议在网上找到一些个人薄弱地方的知识的视频，用心听，争取一个个知识点都拿下。在家学习自由性高，但也容易影响学习效率。
在外补课会有学校的气氛，学习效率会提高，也能得到专业性的指导，不过这难免会影响学生的假期娱乐。
（来源：文章屋网 ）
暑假补课范文2
记笔记的目的就是给思考和掌握知识留下线索，如果只看重记，而忽略掌握的话，还不如不记。在记笔记的时候，也要检重点记。会记笔记的人，很可能是学习非常好的学生，因为他知道什么是重点。
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【招生范围】：小学1-6年级，初一初二初三，高一高二高三
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品牌：二十年办学经验！学大教育遍布全国60余城市，充分了解各地中小学各学科的教学和考试状况
师资：7000余名专职老师！多年担任各年级、初高中毕业班教学工作，部分教师长期研究中考、高考命题和阅卷任务。
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教育心得：
学大教育目前有29个学习中心。在国30多个城市设有分公司和中考试教研中心，拥有个性化学习中心130余所。核心竞争力就是其独创的个性化学习法PPTS和一线教师队伍。中心特聘各区重点中小学专职教师、特高级教师，45以上毕业于清华北大、北师大等重点院校。这些老师多年担任各年级、初高中毕业班教学工作，部分教师长期研究中考试命题和阅卷任务，44以上的教师从事过中考试命题研究。
暑假补课范文3
“双睦科技”低视力矫正中心问世以来，凭借实实在在的治疗效果、体验式的运作模式、热忱周到的服务得到了广大患者的认可，同时，加盟店也遍地开花，一脉传承的产品、运营模式及服务标准使其渐成一方品牌。
它采用的治疗手段主要为调节平衡镜(日常型)和集合平衡镜(读写型)，两镜相辅相成，配合使用。调节平衡镜外观类似于普通眼镜。但它是根据视觉生理学的理论。采用渐变多焦原理。镜片由上而下分为多个光区，适合人眼不同距离视点调节力变化的需要，使眼睛通过不同光学焦点视物时自动调节，有效缓解视疲劳、增强睫状肌收缩功能。
调节平衡镜虽然解决了普通近视镜看近时会加重眼睛调节负担的问题，但还不能达到完全根治近视的目的，就像人治病一样它可以阻止病情的进一步恶化，但无法使其好转、恢复，这就是集合平衡镜所需要解决的问题。调节与集合是一种相互联动的关系，过度调节可伴随过度的集合，反之亦然。因此在放松调节的同时必须充分兼顾集合的散开。
产品上市后，在济南直营店上柜试销，三个月就打开局面，不到半年就声名远播，走进了市内几乎所有中小学校!
济南样板市场大获全胜!双睦科技总部拟订方案后，大刀阔斧地面向全国招商。招商中，总部对加盟意向者资质的审核非常严格，要做品牌军就得有好的团队。现今，“双睦”低视力矫正中心已走进全国10多个省份20多个地区，各地加盟店都做得风生水起。
做好服务与公益活动加盟店多成地区品牌店
双睦科技各地的加盟店和商都遵循着回访、复查及公益活动等服务原则。
一个星期打一次回访电话，反复叮嘱家长监督孩子养成正确的用眼习惯，并询问孩子戴镜感觉是否舒服，效果如何。因为它的疗效不是一天两天能看得出来的，而且这种眼镜的配戴方法十分重要。如果有孩子或家长反映戴镜效果不好，工作人员会立刻让他们回来重新做验光的复查。检查镜架是否变形或佩戴不当。
说起各项宣传及公益活动，以双睦济南直营店为例，济南直营店运营几年来，有无数成功治疗实例，得到了广大患者和社会各界的赞誉。在当地，该店与部分大中型医院的眼科合作开展了治眼护眼工作，另外，该店还与疾控中心及教委合作，以专业优势为市内的几乎是全部中小学校在校学生进行了免费的视力普查。同时，定期在各学校举办视力保健讲座，受到了家长、老师和孩子们的一致好评。
石家庄的乔先生是2006年加盟双睦总部的。他没有一点儿行业经验，但凭着双睦总部独特的免费试戴模式与注重跟踪服务的理念。乔先生步步为营，稳扎稳打，运作还不到一年，就在石家庄开了第二家分店；黑龙江齐齐哈尔的田经理从2003年开始做双睦的商。田经理四年只开一家店，以精见长，注重服务，口碑极佳；徐州的加盟商张小姐是去年8月加盟双睦的，现今，她的小店已闻名当地，销售业绩也一路攀升。此外，乌鲁木齐、天津、抚顺、内蒙古、成都等地的商都在全力以赴，争做地区品牌店。
中小学生试戴都减度口碑相传树品牌
光顾双睦的患者主要是看好了它独特的双镜配合治疗方式。患者购买后可终身享用，一次购买付费后就不会再有花赞。这比起那些需要疗程治疗。每个疗程都得花钱的保健方式实惠得多。
徐州沛县五中初二的夏同学在试戴平衡镜一个月后，就把自己左右眼度数各降50度的消息告诉了同班的近视同学。夏同学的父母也十分高兴，看到有这么好的效果，她的父母也将眼镜介绍给自己的亲友同事。
齐齐哈尔实验中学初三的赵同学佩戴视觉生理平衡镜一个月后，左右眼的度数分别由350与375度降至300与325度；徐州沛县五中初一的汪同学治疗30天，左右限度数由300与275度均降至250度；同是五中初一的李同学，左右眼度数375度均降至300度；歌风小学五年级的韩同学治疗20天，左右眼度数分别从275、250度降至225、200度；嘉峪关胜利小学五年级的戚同学治疗20天后，左右眼度数分别由150、175度减至100、125度；嘉峪关第。一中学高一的吴同学、赵同学也都收到了良好的治疗效果；还有石家庄38中与8中及八一小学的学生们。
戴镜的学生以20到45天为疗程，都收到了特别好的矫正效果。且没有一例反弹。这些收到实效的小患者都成了活广告，双睦逐渐成了学生们认可的放心品牌。
先体验后双睦新年有好礼
暑假补课范文4
尊敬的支队领导：
2019年10月7日支队组织学习“不忘初心，牢记使命”的教育活动，市局副局长亲自到支队讲授专题党课，我本人因痛风发作，行动不便，但未提前向支队领导请假，违反了支队的会议作风相关规定，在此我深刻进行自我检讨。
身为一名受党教育多年的老党员、老干警，我应该从严要求自己，以身作则，给新民警、新党员做好模范表率。但在这件事情上，我个人缺乏对党课教育认识，缺乏对“不忘初心，牢记使命”主题活动重要性的认知，不重视此次党课教育活动。当天接到车管所工作群要求参加党课的通知后，由于痛风病患发作，行动不便，于是我致电车管所教导员说，我痛风了，脚痛行走不便，不能参加支队的党课教育活动，文教导同意了，并嘱咐我向分管车管所的于副支队长请示，由于我与于副支队长不熟，个人思想上存在问题，没有及时向于副支请示，也未前来参加党课教育活动，造成了负面影响。
我为我的行为感到懊恼，再次向支队领导深刻检讨，对于领导的批评教育也表示深深的感谢，希望领导和同志们以后多多帮助我，克服缺点，改正错误。
此致
敬礼！
暑假补课范文5
我们艺体教研组通过上课、评课、研讨等活动，总结了一点经验与看法，在这里与大家共享。
一、有利于活跃课堂气氛，激发学生的学习情绪
少年儿童理智思维发育尚未成熟，其情绪、感受主要受感知支配，刺激性强的色彩，五彩缤纷、色彩鲜艳的画面和物体、音乐都能吸引他们，引起他们的乐趣和喜爱。所以，在教学中，教师除课前根据教学目的和内容精心布置好场地器材外，还可以利用色彩协调教学。如刘咏梅老师教学《奇妙的爬行》，让学生模仿各种小动物的爬行，这可是他们拿手的，因为在体育课上关于爬行的要领教师已经交代过了，并进行过训练，在美术课上就变成了精彩的表演；又如陈英老师的体育课上让学生使用五颜六色的球，既能满足他们的好奇心，活跃课堂气氛，又便于按器材的不同颜色分组；再如在大课间活动中的游戏活动跳格子、过独木桥，使场地显得明朗和富有立体感，能给学生以活跃和一往无前的感觉，同时还能强化教学气氛，使其产生一种兴奋的心理状态，从而在“移情”作用下对所学内容产生浓厚的兴趣。
二、有利于强化信息传递的准确性，加深学生对课的感知和理解
在教学的某些特定条件下，教师如果辅以恰当的图解，就能增强信息的感染力和穿透力，使学生自觉接受并在大脑皮层建立广泛而深刻的暂时性神经联系，提高感知效果。在学校的大课间中，不同的音乐所要表达的意思也各不相同，下楼是有力的进行曲、活动时是优美的轻音乐，集合做操时是欢快的歌曲，通过音乐形式表示的指令，孩子们更能记住和接受。刘咏梅老师的《奇妙的爬行》最奇妙的地方就是播放各种音乐，让学生听音乐准确地猜出小动物，因为之前在音乐课上有良好的训练，所以学生们能很快的找到。又如在上学期学科整合的教研课上，陈英老师除了做讲解又配上动作图解，耳朵听、眼睛看，达到了事半功倍的效果。我校举行的趣味运动会游戏，学生人数多，活动不易组织，教师事先用红色或其他易引起人们注意的色彩布置好活动场所，这样既能美化教学环境，又能提醒学生在活动中必须遵守规则，从而提高学生自控力，保证良好的教学秩序。
三、有利于减轻学生的心理压力，增强自信心
不是每个学生都是全面发展的全才、样样都行。我们教师要给予他们信心，帮助他们找到自信。教师运用色彩、音乐、活动对学生的情绪予以调节，营造氛围，减轻学生心理上的压力。首先说说色彩妙用吧。心理学研究表明：色调的深浅浓淡能引起人们对物体大小、轻重和高低的错觉，从而对人的情绪产生影响。同样的重量，深色调的颜色给人感觉较重，浅色调的颜色给人感觉则轻；同样的高度，深色调的物体感觉高，浅色调的物体则会感到低。因此，在铅球、铁饼等投掷项目的教学中，教师可有意识地将投掷物涂上浅色，使学生感到轻松。
其次是活动的妙用，并不是每项活动都能符合课程的要求，要根据教学内容和学生实际进行选择。在教学音乐课《小青蛙找家》时，宗克勤老师要求大家学小青蛙跳，并且进行比赛。孩子们可积极了，而且动作非常到位，那是因为在这之前已经让体育教师做过蛙跳的训练了，因此这一环节取得了很好的效果。还有刘咏梅老师的《纸飞机》一课，原本这只是一节手工课，但是教师把学生带到操场上进行看谁的飞机飞得远的比赛，其中就运用了投掷技巧，那些样子不漂亮、可是投得远的飞机，在这一环节也得到了孩子们的认可。
四、有利于培养学生的创新能力
暑假补课范文6
1《周末图书馆》
献给所有不快乐孩子的勇敢成长书
作者:(美)加里·施密特
2014年度教师推荐十大童书提名奖
美国《纽约时报》畅销书
主题:图书馆,奥杜邦,艺术,美洲鸟类,简·爱,棒球,成长
少年道格搬家来到陌生小镇后,处处碰壁,不过小镇上只在周六开放的图书馆让他的生活有了某种转机,在那里,他被《美洲鸟类》这本书深深吸引……
2《洞》
100年最伟大的100部童书
作者:(美)路易斯·萨奇尔
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纽约公共图书馆100年最伟大的100部童书
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