感恩教师的作文范例6篇

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感恩教师的作文

感恩教师的作文范文1

如果说过去我所经历的事情是一张CD,那么水力老师的演讲就是我生命的一首歌,一首青春之歌。

其实,与很多演讲者一样,他拥有庞大的气场和如雷的掌声。但这个男人所拥有的魅力不是来自那些,而是那仿佛与生俱来的感染力。他的演讲,使我们的心狠狠的震了一下……他在陈述,那些属于我们的故事。后知后觉,鼻子泛酸,眼泪不听使唤,倔强的在眼眶里徘徊,没有经过我的同意就往下掉,恍惚之间似乎血液都在逆流,他每多说一个字,我都害怕自己迷失在过去。

他教会我们感恩,去感恩每一个给与我们爱的人。

随着我们慢慢长大,细数每个记忆瞬间,总会有几丝感动余绕心头。他们为你付出了多少?是谁总在寒冷之余嘱咐你多加点衣服?是谁在你放学之际递上一杯热牛奶?又是谁面朝黄土背朝天的辛苦供你读书?……而这时候,我们又在想什么,又在干什么呢?

可能,我们都一样。把他们对我们这种付出当作是理所当然的。听了水力老师的演讲,呼唤起了那内心尘封多年的感恩之情。一股感恩之念但是涌上心头。我们已经不是小孩了。受恩勿忘,我们要学会感恩!

我们有未来!把我们对世界,对社会,对历史的承诺大声喊出来,只能够真正受住自己的回顾与审视,无愧于我们的黄金时代!感恩像圣命,激励我去打造一片自己的天地。向远飞的蒲公英种子,载着大家的爱与恩情,飞向天空的尽头。给梦一双翅膀,让它自由翱翔。就算有再大的风,也挡不住勇敢的冲动。

在时间的年轮中刻下自己的青春誓言,哪怕我们的青春期没有奖章闪烁,没有鲜花拥簇,但至少我们努力过,拥有过,来诠释我们的青春。

感恩教师的作文范文2

感恩教师节400字作文篇【1】老师,谢谢您!谢谢您为我们付出的担心、为我们付出的汗水、为我们付出的岁月。老师你是伟大的,无私地为我们奉献出这一切的一切,为我们铺设一条正义无暇的道路,为我们讲解人生的坎坷,更是能够传授知识给我们的老师了。谢谢您!

差不多每次上课的时候,我们有时不听话、不做作业、不做笔记、不听课的时候。你就会训斥我们,我们更离谱时,还会顶撞您,或许那时我们应该是没有理解你为什么会骂我们把!可是每次想起的时候。都会体悟到你为什么会骂我们,所以;从今以后都会好好的学习,不会这样的顽皮,不听话。我们更是应该尊敬您,让您减轻对我们的负担和担心。

老师您犹如一把钥匙,为我们开启知识的大门,让我们在这广阔无际的海洋中遨游,让我们在这里吸取着丰富的知识。

老师您犹如一根蜡烛,为我们点亮了纯洁的心灵,让我们永远走在正义的道路中,让我们不为生活中的种种挫折所困倒。

虽然这都是书写的,但并不代表我心里全部的话,所以我们会用行动来表现出我们的感谢,所以最好的礼物就是用优秀的成绩来报答您对我们的栽培和您对我们付出的岁月。

老师,谢谢您;祝您身体健康、教师节快乐。

感恩教师节400字作文篇【2】光阴似箭,日月如梭,四年过去了,老师依然陪伴着我们成长,老师您还记得吗?

一年级时,您教我们拼音,刚开始我以为拼音没有那么重要。当时,是您不厌其烦地一遍一遍要求我们重复写呀,读呀,背诵呀……后来认学汉字时,我才发现拼音有多么重要,老师,感谢您教好了我人生的第一课,让我在今后的学习打下了良好的基础。

二年级时,您教我们学看图写话,您苦苦婆心地教我们怎样写具体,怎样理解内容……慢慢地,让我知道故事里的趣味性和意义。老师,感谢您这么辛苦地教我们,培养我了对语言知识的热爱。

三年级时,您让我们阅读,您热情洋溢地教我们怎样阅读,有些同学小声地说:“早就会了!”可您依然教我们,直到我们明白为止。后来,我们越来越喜欢阅读,慢慢地,我们会看自己买的书。老师,感谢您教我们阅读,让我更爱学习。

四年级时,您教我们写作文,您幽默生动地讲解作文的要求,让我们更加深入了对作文的理解,现在,我们还会把生活中的点点滴滴写出来。老师,感谢您教会了我们书写人生的篇章。

五年级时,您教我们理解阅读,您非常辛苦地讲解内容,让你我们对阅读题有一定的理解,现在,我们会把阅读题一遍遍的做对,因为我们会理解阅读!

现在我读六年级了,老师你会授予我更多知识,对吗?

老师,我会在新的学年里,更加努力学习,珍惜老师的辛勤教学。

愿天下老师教师节快乐!

感恩教师节400字作文篇【3】生活是丰富多彩的,充满了七色阳光,也弥漫着风霜雨雪。生命的长河,注定要流过宽阔的平原,也难免要经过险峻的峡谷。我们成长的历程,不仅仅是宽阔的大道,同时也布满了荆棘险滩,是他们谆谆地教导,为我们点亮了前进的明灯,托起了明天的太阳。如果我们是祖国的花朵,她们就是辛勤的园丁;如果我们是勇敢的水手,她们就是智慧的导航。

人们常说,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。的确,对于我们的成长而言,老师是我们成长道路上的一道航向,一抹新绿,她们教导我们如何做人,如何做事,如何与人相处,如何健康成长。老师的工作辛苦繁重,为我们付出了心血和汗水,老师的劳动,同时也使我们变得更加聪明和智慧。

老师,您把希望的种子撒播在了我们身上,您把美德雕刻在了我们心中,您把社会责任感注入在了我们的灵魂里,社会的发展由此而蒸蒸日上。

小草因为感恩雨露,所以它获得了美丽;雄鹰因为感恩天空,所以它获得了翱翔的翅膀,我们的心灵因为对爱感恩,才获得了钻石般的光芒……我要感恩我的老师。

感恩教师的作文范文3

关于教师节的作文篇【1】小草要感恩露水,因为有了它的滋润才显得青翠逼眼;

月色要感恩阳光,因为有了它的沉淀才显得皎洁撩人;

我要感恩老师,因为有了您的教诲才显得聪明可爱。

转眼间,我在漫长、崎岖的求学之路已行走了一半。在这四年中,让我时时刻刻不能忘记的是一直为我们遮风挡雨的——赵老师。

那一次的国旗演讲,轮到我们班。赵老师见我平时朗诵不错,就把“荣誉”托付给我。当然,这是我们班在全校面前亮相的招牌菜。只许成功,不许失败。

第二天,我在班级同学先试讲。没想到,竟令老师和同学大失所望。因为我只是念稿,丝毫没点感情投入。赵老师眉头一皱,嗓音就上升到八度:“唉,航韬,不能平淡如开水,一点浪花也没有溅起!”于是,她就在我的稿件上注明节奏停顿、重音、拖长音,让我掌握演讲的要诀。赵老师还给我示范上台的动作:挺胸、吸腹、扬脸、正视。那时,她顾不上自己的生病,不厌其烦给讲解动作。赵老师嗓子哑了,连声音飘来疲倦。顿时,瘦弱的身躯变得高大了。

上台演讲时,赵老师更是忙得团团转。一会儿,帮我指出上台的路线;一会儿,又端水给我喝,鼓励我要自信。当我迈向脚步移动到升旗台时,赵老师攥紧我的小手,按按我的肩膀:“你会成功!”在赵老师的温暖的注视下,我如沐春风,深身充满力量。我心想:“我一定不会出丑!”果然,我在讲台上不负众望,赢得全校师生的夸奖。

没有赵老师的辛勤培育,我这颗种子不会钻出嫩芽;没有赵老师的谆谆教诲,我这只雏鹰就不会搏击长空。感恩老师!

关于教师节的作文篇【2】老师,他是我们成长道路上的引路人,启蒙人。我们要感恩老师,就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给予了我们慰藉和鼓励,让我们从懵懂的少年走到了现在,开始编织我们美丽的未来。

我曾经迷茫过,放弃过。可是,您依然伴我左右,从未放弃。

老师,他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师,是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着,无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗?

感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,其中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

你没有华丽的辞藻,去修饰心中那一份感恩。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。

老师,是太阳底下最神圣的职业,他哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的,我们应该感激他们。

我是段娇,我帮老师上头条。

关于教师节的作文篇【3】鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我们感恩老师,因为老师点燃了我们心中的梦想。

从咿呀学语到懵懂初开,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从远古的结绳记事到今天的信息时代,正是一代代老师的默默付出才换来今天这灿烂的文明。

老师的爱,无私中透露着平凡;老师的爱,严厉中透着温暖。老师,您没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是您耕耘的犁头;三尺讲台,是您奉献的战场。

当我怀着疑惑面对难题时,老师,是您耐心细致的讲解,将我带进了举一反三的解题思路中。

当我怀着惭愧面对错误时,老师,是您意味深长的教导,使我分清是非走出迷茫。

当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您像天使般的来到我身边,给我以勇气给我以希望。

当我怀着喜悦的心收获成功时,老师,是您以深远的目光给我以更高的期望。

感恩老师,给我前进的动力;

感恩老师,给我飞翔的翅膀;

感恩老师,给我指明人生的方向;

感恩老师,给我放眼世界的目光……

亲爱的同学们,让我们一起来学会感恩。

学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵;学会感恩,是为了传承文明的火种。

课堂上,一个坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;

下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!

感恩教师的作文范文4

关键词:小学语文教学;课外活动;教学成效

中图分类号:G622 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2013)25-168-01

小学生具有好奇心强、情感丰富的特点,教师可以运用语文课外活动拓展教学空间,将课堂教学中无法完成的活动放到语文课外活动中来进行,激发学生的学习兴趣,深化教学成效,促进学生语文素养的提升。

一、结合教学进度安排,开展竞赛活动

语文课外活动的组织原则中最重要的一点就是服务课堂教学。活动组织的出发点应该与语文教学相配套,为课堂教学发挥补充与完善的作用,深化课堂教学成效。我在小学语文教学中,与教学进度同步,组织了形式多样的学科竞赛活动,如写字竞赛、朗读竞赛、作文竞赛等,促进学生的学习成效提升。如针对学生识字学习基础不牢固、错别字偏多的现象,我在每一单元教学活动结束之后,都组织1―2次的默字竞赛,要求学生将本单元的生字正确书写出来,采取这种竞赛的形式,克服以往单纯强化记忆的枯燥性,激发学生的竞争欲望,为学生营造你追我赶的浓厚氛围,在学生的眼里,这些生僻字不再是那么难写,增强了学习的积极性。通过这样的方式,学生激发了学习积极性,提高了竞赛促进教学的成效。针对小学生在朗读中出现的“唱读”、感情不丰富的现象,我在课堂教学中强化朗读技巧的基础上,定期举办朗读竞赛活动,对学生开展分组竞赛,将朗读基础与水平基本上处于同一层次的学生编成一个学习竞赛小组,开展竞赛活动。在竞赛激励机制的引导下,学生相互之间卯足了劲练习朗读技巧,通过一段时期的强化巩固,整体朗读水平明显提升。为了克服学生对作文学习的畏难情绪,我通过开展口头作文竞赛、作文片段现场命题竞赛等方式,全面提高学生的作文兴趣,为深入开展作文教学营造积极的学习情感。

二、结合内容理解需求,开展主题活动

在小学语文教学中,不能仅靠课堂教学40分钟的时间和课堂空间,在一些教学内容的教学与组织环节,教师缺乏足够的教学空间来实施整个教育教学理念、方法,难以取得较为满意的成效。针对这种情况,我主要结合教学内容,在课外组织相应的主题活动,创设浓厚的活动情境,帮助学生深化对教学内容的理解。例如在教学《吃水不忘挖井人》内容后,为了深化教学成效,加强学生感恩教育,培养学生的感恩之心。我在学生中开展了“感恩父母、感恩朋友、感恩同学”主题活动,要求学生仔细回忆、认真思考与父母、朋友、同学在生活学习中的点点滴滴,寻找感恩的闪光点,在班级主题活动中进行交流,为学生营造浓厚的情感氛围,在与生活紧密结合的生活感知中提升思想教育成效。如在教学《美丽的小兴安岭》内容后,为了强化对学生的爱国主义教育,激发学生对祖国大好河山的热爱之情,我要求学生课后自行搜集有关描写祖国各地美丽景色的语段、图片,带到班级进行交流汇报。学生的积极性被有效调动起来,有的学生找到了丰富的图片资料,有的从网上下载了祖国各地的名山大川资料带到课堂教学中进行交流活动。这样的活动不仅丰富了活动内容,激发了学生的参与热情,而且使学生受到了一次强烈的爱国主义教育。

三、结合作文教学活动,开展实践活动

小学生大多在三年级接触作文教学活动,对作文写作活动存在着畏难情绪,作文教学成效低下。造成这种现象的原因,除了教师的教学方式存在模式陈旧的方面外,还有一个重要因素就是学生生活感知体会少,缺乏足够的作文写作素材。有些学生为了完成作文写作,生搬硬套文章内容,虚构生活事实,这样的途径写出来的文章,严重缺乏真情实感。针对这一现象,我利用各种机会来增强学生的实践活动机会,让学生有机会接触到广阔的社会,在实践活动之中积累写作素材,增强真情实感。通过这样的丰富活动,学生写出来的文章不仅内容丰富,而且充满真情实感。我还经常组织学生参加上级教育主管部门和团队组织开展的社会实践活动,让学生多了解社会,多增加生活积累,为作文教学积淀深厚底蕴。

四、结合学生学习爱好,开展兴趣活动

在小学语文教育教学工作中,许多学生对于语文学习具有强烈的兴趣,但是在课堂教学中,受到很多因素的制约,如教师要统筹均衡推进教学活动,不一定能够满足所有学生的差异性学习需求,此时就需要教师通过开展课外兴趣活动等方式,以满足学生的学习探究欲望。如针对学生对朗读兴趣浓厚的特点,我在教学之余开展了朗读训练小组活动,将班级朗读水平较好的学生集中起来,给予针对性指导,并吸纳更多的学生加入其中,全面提高学生的朗读能力。再比如,针对学生的文学爱好,我开展了文学社活动,利用文学社这一课外组织,有效培养学生的文学兴趣爱好,提升学生的作文能力。我近年来以小草文学社为单位,先后吸纳100多名学生参加,许多学生通过文学社这一载体实现了提高作文技巧、激发作文兴趣的目标,三年来先后有26名学生在省市县教育主管部门和文学刊物组织的竞赛中获奖,10多篇学生作品在刊物与报纸刊登,极大地激发了学生的作文学习兴趣。

综上所述,在小学语文教学中,广大教师一定要树立全面的教育理念,充分认识到课外活动在促进语文课堂教学效率提升方面的重要作用,努力优化活动载体,紧密配合课堂教学,不断提升小学语文教学成效。

参考文献:

[1] 贾国清.试论小学语文课实施有效教学的策略[J].教育教学论坛,2011.25.

感恩教师的作文范文5

教师作为一名“塑造人类灵魂的工程师”,每一位教师都应不断充实自己,在传授知识上努力探索,创造新的教学思路。今天小编分享了2021教师节最新感恩优秀作文【五篇】,希望能帮到你。

2021教师节感恩优秀作文1她是我心目中是最负责任的老师,还是最严厉的又最温柔的老师,她就是我的班主任齐艳芳齐老师。

齐老师既是我们的语文老师,又是我们的班主任。在我心中她是最公正的。她对每名同学都平等对待,不因为他(她)学习好,做错事就不批评;他(她)调皮捣蛋,做对事依然不去表扬。谁做对了就表扬谁,谁做错了就批评谁。

有一次,李晓明拿了刘哲的语文书。李晓明是我们班学习非常好的同学,刘哲在班上经常爱捣乱,喜欢搞点小恶作剧。李晓明这次就偷偷的把刘哲的语文书拿走了,准备和刘哲开个小玩笑。上语文课了,刘哲一直在找语文书,急的像热锅上的蚂蚁,就急切地问我看到他的语文书了吗?我和刘哲是同桌,我们俩经常一起使用语文书看书学习。后来,我们班一个不怎么听话的同学彭辉勇敢的向齐老师当众揭发了这件事情,齐老师当着大家的面批评了李晓明,并让他给刘哲道歉,归还了语文书;同时表扬了彭辉同学,肯定了他的正义作为,号召大家学习。

还有一次,那时我上一年级时,学校组织同学们打疫苗,我和班上的几个同学害怕疼不敢打针,齐老师就用温柔的语气对我们说不用害怕,打针其实没有什么的,打针时你们多想一想最开心的事,勇敢一点就不疼了。其实我也很害怕,马上轮到我打针了,我听了齐老师的话心中暗想:我一定要试一试老师的办法。当时我想了一件非常可笑的事情,还没想完针就打完了,一点也没有感到疼,老师的办法可真管用。

教师节到了,我亲手做了一个笔筒,放了几只自己折的玫瑰花,里面还有一张漂亮的`卡片,上面写道齐老师,我爱您!我把它放到老师的手里,说齐老师!教师节快乐!齐老师甜甜地笑了,摸了摸我的头,我胸中的暖意慢慢涌上心头,我开心极了。

齐老师,谢谢您培育我长大,是您教会了我许多知识,还让我懂得了许多做人的道理,我爱您老师!

2021教师节感恩优秀作文2一年一度的教师节如期而至,我还真不知道应该为老师做些什么?可我们的语文老师一Ⅱ艮就看穿了我们的心思,一进教室,就幽默而又风趣地告诉我们:“今年过节不收礼,收礼就收短信息!”于是,老师就教给我们上了一堂别开生面的语文课——怎样编写祝福的短信息?

现场编写短信,三分钟、五分钟过去了,同学们都把编写好的短信息读给老师听。其中,丁瑶创作的是一首诗歌:“踮起脚尖儿,走进老师办公室,我们把一朵朵鲜花,奉献在老师桌前。老师,老师,就让那芬芳的花香,帮您驱除一天的疲劳。”这首小诗获得“美的短信”奖。

平时沉默寡言的欧阳俊杰,今天像变了个人似的,也大声地朗读起短信来。“老师,是您帮我打开了知识的宝库,是您教我有耕耘就会有收获!是您像妈妈般关爱呵护着我们。祝福您节日快乐!”他的信息被评为“最感人的短信”奖。

我也鼓起勇气,把自己编写的短信读给老师听,结果我的短信获得“最精彩的短信”奖。真是太高兴了!“老师,是您鼓励并教育着我们,您像春蚕一样吐尽最后一根丝,如同蜡烛燃烧着自己,却照亮了我们。您的言传身教鼓励和教育着我们,今天,我们用真挚的情感来表达自己感恩的心路。祝您永远年轻!

接下来,同学们争先恐后地上台来朗读自己的短信。这是一次多么温馨的教师节啊!

水滴感激大海,因为大海让它永不干涸;花朵感激绿叶,因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感激蓝天,因为蓝天任它自由翱翔……自然界的动、植物都知道感恩,难道我们不应当常怀感恩之心吗?

同学们:让感恩走进我们每个人的心灵吧!懂得了感恩,学会了感恩,每个人都会拥有无边的快乐和幸福。

2021教师节感恩优秀作文3从我上小学一年级时候就不知不觉地喜欢上这首歌——“感恩的心”从而一听到这首歌也就想起了我的语文老师——张丽斯。

我的老师是一位教导主任,平时工作十分繁忙。老师长着大大的眼睛,戴着一副眼镜。老师和蔼可亲,常常教我们怎样做人,所以我十分喜欢语文老师。

老师是辛勤的园丁,培养我们;老师是太阳,照耀着我们,让我们得到温暖,老师是永远燃烧的蜡烛,指引着我们前进。

有一年,语文老师的父亲住院了,有的老师如果遇上这类事一定会误课。可是张老师白天却依然拖着疲惫的身子给我们上课,晚上还要到医院陪床,我们看到老师每夜熬的黑眼圈,疲惫不堪的样子也十分难过。但老师的脸上总会露出笑容,依然很认真地给我们讲课,下课10分钟也要给我们认真批改作业。看到老师幸苦的身影,我感到一阵阵心酸。

上课,教室里是老师清晰的和蔼的启发语,是同学们充满自信的回答声;下课,是老师对同学学带着挚爱的教诲声,是老师关心体贴同学们的温情话。

太阳是伟大的、无私的;大海是广博而又壮丽的,可谁又能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢?在此,我可以自豪地告诉你们:“是我们光荣的人民老师”因为她从事着太阳底下最光辉的职业。

趁这次机会,为了二十一世纪世界的辉煌,同学们,让我们认真学习,考出优异的成绩,报答老师,并时时保持着一颗感恩的心,对老师说一句:“感恩的心,感谢有你,老师,您辛苦了!”

2021教师节感恩优秀作文4“老师是人类心灵的工程师!”每当想起这句话,我就想起了我的老师,心头那种暖暖的感觉!

每当上课时,您总是用眼睛注视着我们每个同学,放学时您总是最后一个离开教室,无论刮风细雨您总是比我们来得早,我们进入梦乡了,您还在为我们批改作业!您为了我们能听好课,声音都沙哑了,您为了我们,不知付出多少心血!我们都记着呢,我的好老师!

您用火一般的热情温暖着每一个学生的心,我们跟随您,走过每一个春夏秋冬。您不是演员,却让我们跟着您喜怒哀乐;您不是歌唱家,却能让知识叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造着我们的灵魂!谢谢您,我的好老师!

当我们犯了错误时,您总是耐心的教育我们,直到我们认识到自己的错误改正为止,并在以后的学习、工作中,不断督促我们,使我们不断进步!当我们生病了,老师,您会对我们嘘寒问暖,而您生病了,却带病为我们上课。老师,我们的心灵震撼了,我们为有您这样的好老师自豪!

老师,您把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱给了我们,而留给自己的是干裂的手,沙哑的喉咙,颈椎、腰椎的毛病。现在我们理解了老师的辛苦,我们会长大的,对不起,我的好老师!

感谢老师对我们的关怀,感谢老师带领我们前进,感谢老师传授我们知识,感谢老师教会我们做人的道理……老师,所有的感谢都不足以表达我对您的感激之情,我会牢记您对我的教诲,长大后做一个对社会有用的人,不辜负老师对我的期望!

2021教师节感恩优秀作文59月10日本是属于老师的节日,怎么会吓跑了老师呢?别着急听我慢慢道来。

那一天(那是二年级的时候),我们在外面玩的不亦乐乎。这时,我的好朋友吴新宇过来了,她拉着我的手说:“我带你去三楼看看。"说罢,她便带我来到了三楼。

真是不看不知道,一看吓一跳。六年级教室的桌子,竟玩起了“叠叠高”,男生站在桌子上挂彩带,真是稍不留神就摔下来了。这时,一个胖女生打开窗户凶巴巴地说:"赶快滚蛋!"我生气的说:“不就是装扮的好看吗?得意什么!这是你一个人干的吗?我们也会!"我们气冲冲的下了楼。

说干就干,吴新宇召集全班(她是老师的女儿,权利可大着呢)说:“咋们有钱的出钱,有力的出力。”大家纷纷拿出自己的零花钱,买了喷气罐,亮丝丝,彩带,蝴蝶结等装饰物品。便装饰了起来。可结果不是那样的如意,彩带挂的歪歪扭扭,蝴蝶结挂不上去,黑板上的字迹难以辨认,门上还贴了一个"福"字。

不知谁喊了一声:“老师来了!"我们立刻坐好。老师一进教室,我们便向老师喷喷气罐,洒亮丝丝。弄得老师和她的宝贝儿子全身都是。老师的儿子当即大哭,老师突然抱起儿子蹬着高跟鞋冲进了办公室。

感恩教师的作文范文6

  学生感恩教师作文1

  感谢母校,让我认识这么多和我一起学习,玩耍的同学;感谢母校,让这么优秀的老师们教给我这么多知识和做人的道理;感谢母校,给我们这么舒适的教室和美丽的学习环境;感谢母校,这六年来给我的关心的照顾。

  一想起六年前爸爸妈妈送我进校门时,如今,我已经是一六年级的学生了,是再过几个月就要离开母校的学生了,现在感觉六年的时光过得是多么得快呀!一想到要离开母校,一闭上眼睛,眼前就浮现新学校的‘身影”,那是在20xx年,新的教学楼建起来了,操场变宽阔了,学校又增添了许多新的教室,让我们的学习环境变得更加优美了。

  每到课间,操场就像菜市场,有的同学在玩耍,有的同学在跳绳,有的同学在跑步……我们的欢声笑语全在那里,我们的健康活动也全在那里,每年的运动会上,我就能听见同学们的呐喊声,能看见运动员们奋力拼搏的身影……

  一走进教室,我就想到了我慈祥的老师们,一走进教室,我就能想起和我一起欢声笑语的同学们,一走进教室,我就想起我们的教室如今变得这么美丽,脸上不由自主地露出了一丝丝的笑容。

  因为是母校给我提供了这么美的学习环境,是母校严谨的学纪,优良的学风和先进的学习理念,让我们自己克服困难,让我们学会独立,所以我们要为母校争光,让我们好好学习,长大做一个有出息的人。让我们的母校自豪一下,让所有的人知道,我们个小学时光是在这优美的学习环境里度过的。

  我们的成绩都出自于关心我们的老师,愿你们身体健康,工作顺利!

  学生感恩教师作文2

        您无私的给我们知识,把我们浸泡在知识的海洋里;默默的培育着我们,使我们从一个无知的孩童开始慢慢成长起来,您的付出就是我们的收获,您失去了休闲、娱乐的时间,我们却得到了宝贵的知识。所以,敬爱的老师,我最想对你说的依然是那平凡而又陈旧,但却饱含我真情的几个字——   “谢谢你了,我敬爱的老师。”

  经过您们的辛勤培育,我现在已到达了人生的第二起跑线。在这条起跑线上,在您们的谆谆教悔下,我一定会跑得更稳、更好!要达到这一目标,我知道是和你们的辛勤培育与我自身的努力分不开的,所以呀,年轻、漂亮而又惹人敬爱的龚老师,我想悄悄对你说:“你讲课的声音有点小哟,我们后面的同学有时听不清楚。您在有可能的情况下走动走动吧。”有些不好意思哟;老师,不要怪学生不心疼您哟!其实我也知道,讲课是非常费神的,所以我还要对你说:“下课后一定要好好休息,多喝点水,保护好嗓子、照顾好身体。这样才能天天阳光,学生我看在眼里也就为辛勤付出的您而高兴了。”老师,我想对你说的话好多好多,但是纸太短太短,无法将我对老师的这份深情与尊重记录,我想了好多好多华丽的词语,但还是抵不过那几个平凡朴实的字——

  “老师,您辛勤了!谢谢您!”

  学生感恩教师作文3

  感谢有你,伴我一生,花开花落?星星散落,此生不变,每当我提起这些旧事,我就会心里阅读一遍《感恩作文》它让我知道有了感恩,就有花开的时节,就有花落的歌声,此刻,我将这些关于老师的作文记在了作文里,它也给我了一种教育发展,感恩它伴我一生,就像我的唯一朋友。

  我4岁的时候,妈妈带我去了幼儿园报名,此时,我瞧瞧地发抖了一下,那陌生的幼儿园令我害羞,那高高的层层楼梯令我紧张,到了班级,那位女老师笑眯眯地看着我,因此,我很害羞,二话不说我悄悄躲在妈妈身后,那位女老师开口说话了;班级里的每个小朋友都是这样,我小时候也是这样,没关系,也许等你熟悉就不会害怕了。‘妈妈带我走了,我紧张极了,跑到妈妈身前,好奇地问;’妈妈,难道每个小朋友第一次来也会紧张害怕吗?’妈妈肯定地说:‘那是自然的,妈妈小时候也不是这样吗?明天是你第一次上幼儿园,你要乖点哦!“从我第一次来到这是,就哭了一下,第二天来到这幼儿园就没哭了,而是感到有点熟悉了。

  从我8岁的时候,我上了一年级,那时虽陌生,但那些往往的旧事也不在乎,还是和幼儿园一样的,妈妈提醒我说;’这一天可是很重要,一年级可是要考试的。‘我点点头说:”知道了。’第二天早晨,我高高兴兴放学,碰到了身子高的戴依涵,但是,一年级开始我是不知道同学叫什么,但是过久了却已经知道了,上课时,班主任对我们说:“这位同学的字还真好,没想到是对我说的,我露出了笑容,但凡是不可骄傲。从我四岁时候就被幼儿园老师表扬过,我跑到了办公室,老师找我,她叫我介绍自己,我完完整整说了起来,她笑了。

  然后,我渐渐又上了二年级,那时我已经9岁了,老师还是以前的,因为我心里一直在感恩她,又一次,她带了我们去操场,原来帮体育老师给叫来了,他叫我们跑1圈,我迅速跑掉,那位像女汉子的女生,我留了一身汗,终于跑快了她,她又迅速跑我前面,我不要放弃,于是,我竭尽全力跑上了她,就像马拉松比赛一般般啦!过了此番,我衣服都快湿透了一样,因为我没什么力气,老师看到了我全身无力一样,对我说:”你没事吧,你干吗竭尽全力啊?“我把我心里全说的话都说了给班主任老师,她说;”原来你不想放弃,我支持你哦!‘走回了教室,看见两位同学吵架了,我说;‘你们要听老师的话才对,同学之间别吵架了。’

  三年级时,我10岁了,但是有一次,老师走来,说:”你最近成绩不太好,你必须加油。“听了这句话,我沉默了,沉默了很久,半晌,我终于开口,我吞吞吐吐地说:‘老师…老师…对不起,我…我会加油…我会加油的……我不知不觉留下了一颗眼泪,老师没说,只是拥抱了我,在她心里一定会是知道我会加油的。

  从三年级下册,11岁时,我便编了一首,心里想给老师的一种诗:

  感恩的老师,

  感恩的作文,

  花开花落我会珍惜。

  感恩的老师,

  您不是我的亲人,

  但是您是我的教育。

  老师,您给我的力量和珍惜,我会藏在手里,花开花落,我会守护着您,

  老师,不管您在哪里,我在别的地方就在看着您,看着您微笑。

  老师,您不仅给我微笑,也就像给了我一种教育的爱。

  老师,您是大海,我是小鱼,您给我需要的东西,希望您能懂我的这想法,还有我的感受。