前言：中文期刊网精心挑选了普希金名言范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
普希金名言范文1
在报上我又看到了普希金的伟大诗篇《假如生活欺骗了你》，在阴霾的日子，反复吟咏，它给我激励，让我鼓起冲破阴去的勇气。那句名言：假如生活欺骗了你/不要悲伤/不要心急/阴郁的日子需要镇静/相信吧/那愉快的日子即将来临。永远永远打动着我。
每个人的生活都是苦中有甜，笑中有泪的。甜时并不为人知觉，以为理所当然；而苦时，却要哭天抢地，怨气冲天。你 看，面对折 你看，面对折磨，有些人沮丧悲观，心灰意懒。于是，他们永远也尝不到生活的甜美了。而那些知难而进的人，穿越了生活的盘丝洞，尝到了苦中有乐队滋味儿！所以假如生活欺骗了你，捉弄了你，不要放弃，读读普希金的诗吧！它会给你力量，帮你摆痛苦，给你希望。
我们中华民族有五千年的历史，在五千年的历史长河中有许多的优秀子孙，他们忍受着命运的捉弄，有的受着胯下之辱，有的受着煎熬之苦，但他们从来没有放弃过自己的追求。民族英雄于谦就是这样一个人。当瓦刺军人侵明帝国，直逼明五朝的就京城时，他愤然而起，带领部队奋力抗击，并以非凡气概击败了瓦刺军，立下了大功。但是，凯旋的他却受到了奸臣的暗算。那个昏君听信谗言，使于谦蒙受了不白之冤。这对他来说，是十分痛苦的，一连好几个晚上他都没有好好入睡。他反复思考着，该怎么办呢？最后，他想明白了，他奋笔写下了名传千古的《石灰吟》，以表达自己的心志。“千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕，要留清白在人间！”这首铿锵有力的七方绝句，曾经激励过许许多多的有志之士，今天的我们更应该发扬前辈的精神。当遇到挫折时，读读普希金的这句名言，鼓气战胜挫折的勇气，向着新生活前进。我相信：真正的人生，将属于为明天而奋斗的战士。
普希金名言范文2
1、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
2、没有比不用耳朵听的人更聋的了。——美洲
3、有耳可听的，就应当听。——圣经
4、耳朵听到的旋律是美妙的，但是，听不到的旋律更美妙。 ——罗根
5、耳朵是通向心灵的路。——伏尔泰
6、信仰就是用耳朵观看。——吕凯特
7、眼见为实，耳听为虚。
8、牙齿不撩不空，耳朵不挖不聋。——佚名
9、耳朵没有底，可以从早听到晚。——非洲
10、从足趾可以认出狮子，从耳朵可以识别驴子。——普希金
11、纵使一百张嘴讲得口干舌燥，两只耳朵也能容纳下它们所讲的一。——乔·赫伯特
12、饥肠辘辘的肚子是不长耳朵的。——拉伯雷
13、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格
14、我们两只耳朵，但只有一张嘴，所以应该多听少说。——芝诺
15、四下泛滥的白光几乎要把所有的水泥地面烤的冒烟，走在路上，耳朵里都是地面裂开来的声音，像一口沸腾作响的油锅。（）——郭敬明
16、最好的眼力也看不到自己的耳朵。——佚名
17、女人是用耳朵恋爱的，而男人如果会产生爱情的话，却是用眼睛来恋爱。——莎士比亚
18、有人说话，就肯定有人在听。——爱献生
19、音乐是耳朵的眼睛。——塞万提斯
普希金名言范文3
1、惰的马路程远，吝啬的朋友远。
2、人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。——鲁迅
3、人生最美好的东西，就是他同别人的友谊。——林肯
4、一个有才智的人，一般地说是很难与人相处的，他选择的人是很少的。（孟德斯鸠）
5、要想吸引朋友，须有好的品性。
6、友谊是人生的调味品，也是人生的止痛药。——爱默生
7、只关心自己幸福的人，不能和他成为知己。（维吾尔族）
8、人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊却是不容易的。友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。——马克思
9、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很政治的严正的朋友。——爱因斯坦
10、破坏水堤的是腐朽的树根，破坏友谊的是言而无信的人。——（柯尔克孜族）
11、不信任朋友比被朋友所骗更丢脸。（英国）
12、智慧、友爱，这是照亮我们的黑夜的惟一光亮。——罗曼·罗兰
13、益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。——孔子
14、确保友谊常青的诸要素是：诚实、朴实自然、体贴和某些共同的兴趣。()
15、获得朋友的唯一途径，是要自己够得上一个朋友。
16、友谊之光像磷火，当四周漆黑之际最为显露。——克伦威尔
17、卑鄙与狡诈的开始，就是在友谊的终结。
18、要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。——爱默生
19、自己不能胜任的事，切勿轻易答应别人；既经允诺，就必须实践自己的诺言。——华盛顿
20、学会爱人，学会懂得爱情，学会做一个幸福的人——这就是要学会尊重自己，就是要学会人类的美德。——马卡连柯
21、你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样对待别人。——马克思
普希金名言范文4
1、最可怕的是看见你过去憎恶的一切披着未来的外衣又回到你面前。——让·罗斯唐
2、追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在。——苏联
3、在无论何时，现在只是一个交点，为过去与未来相遇之处，我们对于二者都不能有什么架打。不能有世界而无传统，亦不能有生命而无活动。——蔼理斯
4、应展望将来，莫留恋过去。——拉丁美洲
5、一切过去了的都会变成亲切的怀念。——普希金
6、一切都会过去的，惟有真理长存。——陀思妥耶夫斯基
7、一代过去，一代又来。大地却永远长存。——圣经
8、要依据过去来策划未来。——伯克
9、昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。——诗经
10、毋为已消逝之年华叹息，须正视匆匆溜走的时光。——欧洲
11、未来走到我们中间，为了能在它发生之前很久就先行改变我们。——里尔克
12、为着后来的回忆，小心着意地描绘你现在的图画。——佚名
13、时间没有现在，永恒没有未来，也没有过去。——丁尼生
14、时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一般飞逝，过去永远静立不动。——席勒
15、如今逗乐我们的一切都曾是某种危急关头。——弗吉妮亚·伍尔夫
16、如果你希望现在与过去不同，请研究过去。——斯宾诺沙
17、人生包括两部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。——佚名
18、人们不必为过去的错误而羞惭，换言之，即不必为今天比昨天聪明而羞惭。——斯威夫特
19、没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。——拜伦
20、历史孕育了真理，它能和时间抗衡，把遗闻旧事保藏下来。它是往昔的迹象，当代的鉴戒，后世的教训。——塞万提斯
21、科学不问现在和过去，是对一切可能存在事物的观察，预见虽然是渐进的，然而它是对即将发生事物的认识。——达·芬奇
22、将来现在将来，于现在有意义，才于将来会有意义。——鲁迅
23、记住昨天，如果不是为了激励明天的进取，那就莫如忘却。——佚名
24、回忆过去和展望将来的作法，会使过去成为伤感的同义语，使将来成为审慎的代名词。——哈代
25、后之视今，犹今之视昔。——班固
26、过去属于死神，未来属于你自己。——英国
27、过去的辉煌只属于过去而非将来。——卢·普拉特
28、凡是忘记过去的人们注定要重蹈覆辙。——桑坦亚那
29、对于未来的真正慷慨在于向现在献出一切。——法国
30、创造明天的是今天，创造将来是眼前，当你痴痴地坐等将来的时候，将来就从你的懒惰的双手中畸形丑陋地走出来。——克劳塞维茨
31、不要让昨天占用今天的时间。——美洲
32、不要埋首于远昔的过去，把握现在吧。——德国
33、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。——朗费罗
34、不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点。——法国
普希金名言范文5
1.谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。 ——歌德
2.生命是1条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能透过。——米歇潘
3.使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅
4.我们不得不饮食、睡眠、游惰、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情：不过我们必须不屈服于这些事物…… ——约里奥·居里
5.只要愿意去做，人无所不通。——艾略特
6.人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。 ——高尔基
7.希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望 ，便是光明。 ——鲁迅
8.生活的理想，就是为了理想的生活。——
9.生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。 ——左拉
10.过去属于死神，未来属于你自己。 ——雪莱
11.宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。 ——罗曼· 罗兰
12.生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。 ——罗曼罗兰
13.生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。 ——高尔基
14.世界上有两种人，一种人，虚度年华；另一种人，过着有意义的生活。在第一种人的眼里，生活就是一场睡眠，如果在他看来，是睡在既温暖又柔和的床铺上，那他便十分心满意足了；在第二种人眼里，可以说，生活就是建立功绩……人就在完成这个功绩中享到自己的幸福。——别林斯基
15.我从不把安逸和快乐看作是生活的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。 ——爱因斯坦
16.冬天已经到来，春天还会远吗？ ——雪莱
17.勤劳远比黄金可贵 ——萨迪
18.在咱们了解什么是生命之前，咱们已将它消磨了一半。——赫伯特
19.假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。——普希金
20.一个精神生活很充实的人，一定是颐和园很有理想的人，一定是一个很高尚的人，一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。 ——-
21.人生天地间，忽如远行客。——《古诗十九首》
22.咱们的生命是三月的天气，能够在一小时内又狂暴又平静。——爱默生
23.生命是一支箭——范戴克
24.人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。 ——艾青
25.谁能以深刻的资料充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自我的生命。——库尔茨
26.人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 ——萧楚女
27.自己活着，就是为了使别人活得更美好。——雷锋
28.人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子
29.生活便是寻求新的知识。 ——门捷列夫()
30.咱们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔
普希金名言范文6
一、做一位让学生喜欢的老师
兴趣是最好的老师，我发现大多数情况下，如果学生喜欢老师，那么他们会积极主动地去学这门课。所以平时我要求自己做到，对学生要有爱心有耐心有童心，在交际上做学生的榜样，慢慢的影响学生，让学生在课堂上积极发言，多锻炼他们有意识去说。
二、要消除学生胆怯的心理
我发现：在让学生站起来回答问题或者面对同学说话时，大多数学生有羞涩感，有时怕出错，怕被别人笑话，以致不敢表达自己的观点。要让学生成功表达就要帮助学生战胜内心的恐惧，{去内心恐惧的心理，树立一种自信乐观的心态，让他们乐于、勇于、敢于表达自己的心里话。所以，培养学生的口语交际能力，首先应消除他们的心理压力，去除害怕心理，鼓励他们大胆说，变被动说为主动说。一般我采取以下措施：首先与学生打成一片，经常同他们谈心，了解他们的内心世界，认真分析其害怕的原因，鼓励他们说，同时勇敢面对困难，战胜自己。其次是教给学生一些方法。如：深呼吸;大声朗诵;在无人处反复训练;在演讲前给自己鼓气加油……努力消除学生胆怯的心理。
三、要加强口语方面的训练
1、要培养学生听的能力、
学生听得多了，相应的也积累了大量的词语及有意无意的去模仿说话人的语气语调，从而提高他们的口语表达能力。所以在学习生活中，要鼓励学生学会倾听，善于倾听，这样才能更好的去同他人交际。
2、要培养学生读的能力
朗读，可以激发培养学生的口头表达能力，提高学生的语感能力;朗读可以帮助积累词汇、句式。同时，朗读时要做到不漏字错字，要求抑扬顿挫……朗读时可以领读，也可以采取多种形式。比如在教普希金《假如生活欺骗了你》时，我领读然后让学生轮读、齐读、分角色读等，这样可以培养学生的语感，锻炼他们口语交际的能力。
3、要培养学生写的能力
口头作文。教师从文章的中心、语言、选材、结构等方面定下几个要求，然后从不同的方面让学生组织语言大胆的说出自己的构想。
书面作文。就是把一些学生的佳作及名人的范文找出来让学生读，让学生从修辞、写法、语言、内容等方面进行评讲，发表意见，使学生获得更多的说话机会，把自己的理解或意见表达出来。
4、师要上好口语交际课