暑期工招聘范例6篇

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暑期工招聘

暑期工招聘范文1

学校下设机电工程学院、建筑工程学院、计算机学院、经济管理学院、护理学院、医学院、人文教育学院、汽车学院、继续教育学院和基础部(思政部)等10个二级院(部)。开设普通本科专业18个,普通专科专业41个,形成了工学、管理学、医学、文学、教育学协调发展的学科专业结构。

多年来,学校发展得益于社会各界的支持和厚爱,随着社会和经济的发展,社会大众对义务教育需求多样性日益增多,为满足适龄儿童入学及个性化的需求,充分发挥学校20多年的办学经验,进一步把学校优良的教学资源反哺社会,经学校董事会研究决定出资建立山东协和学院附属学校。该附属学校是一所集小学、初中、高中为一体的全日制寄宿制学校,属非营利性民办教育机构,将坚持“以人为本,质量第一,服务社会”的办学宗旨,立志培养更多、更好的合格人才,为国家义务教育发展贡献自己一份力量。

山东协和学院附属学校将于2016年8月正式开学,现面向全国招聘有志于献身中小学教育教育事业的优秀教师。

一、 招聘岗位

部门

招聘岗位

岗位要求

小学部

教导主任

1、热爱教育事业、有坚定的理想信念、道德情操高尚、敬业奉献、正直诚信,身体健康、积极乐观。

2、小学各科教师,需全日制本科以上学历,有相应的教师资格证,5年以上教龄,小学教师45周岁以下。获得县级教学能手、优质课执教者、学科带头人等荣誉称号者,获得地(市)以上教学能手、优质课执教者、学科带头人等荣誉称号者,有丰富实践经验和突出教育、教学业绩者优先录用。

语文教师

数学教师

英语教师

思品教师

生活教师

1、热爱教育事业、有坚定的理想信念、道德情操高尚、敬业奉献、正直诚信,身体健康、积极乐观。

2、具有全日制专科以上学历,年龄45周岁以下,师范类、医学护理类学校毕业生及女教师优先。

初中部

语文教师

1、热爱教育事业、有坚定的理想信念、道德情操高尚、敬业奉献、正直诚信,身体健康、积极乐观。

2、中学各科教师,需全日制本科以上学历,有相应的教师资格证,5年以上教龄,中学教师45周岁以下。获得县级教学能手、优质课执教者、学科带头人等荣誉称号者,获得地(市)以上教学能手、优质课执教者、学科带头人等荣誉称号者,有丰富实践经验和突出教育、教学业绩者优先录用。

数学教师

英语老师

政治教师

历史教师

地理教师

生物教师

信息技术教师

高中部

语文教师

1、热爱教育事业、有坚定的理想信念、道德情操高尚、敬业奉献、正直诚信,身体健康、积极乐观。

2、中学各科教师,需全日制本科以上学历,有相应的教师资格证,5年以上教龄,高中教师年龄可放宽到65周岁以下。获得县级教学能手、优质课执教者、学科带头人等荣誉称号者,获得地(市)以上教学能手、优质课执教者、学科带头人等荣誉称号者,有丰富实践经验和突出教育、教学业绩者优先录用。

数学教师

英语教师

政治教师

物理教师

化学教师

历史教师

地理教师

生物教师

二、待遇

(一)小学教师年薪 9-12万元人民币,初中教师年薪 10-15万元人民币,高中教师15-20万人民币;生活教师年薪4-6万元人民币。

(二)按济南市规定缴纳五险一金;符合相关文件规定的皆可参加教师职称评聘。

三、招聘程序

(一)报名

请将本人电子版简历、近期2寸免冠彩照、4寸正面站姿全身照1张、身份证、毕业证、教师资格证、职称证、普通话等级证、荣誉证书等材料扫描件,发送至邮箱:[email protected]。

(二)资格审核

由人事处、教务处和相关人员对应聘人员进行资格审核。

(三)面试

资格审核合格者接学校通知后请携带报名所需材料的原件,参加学校组织的面试和试讲等。

(四)聘用

面试合格人员上报学校董事会,经批准后学校与应聘人员签订聘用协议。

四、联系方式

(一)学校地址: 山东济南历城区济青路6277号(郭店校区)

邮编:250109

(二)联系电话: 0531-88795760

(三)学校人事处邮箱:[email protected]

暑期工招聘范文2

事业单位网权威2016广东湛江霞山区基层合同制人员招聘人数调整公告,更多2016广东湛江霞山区基层合同制人员招聘人数调整公告相关信息请访问事业单位招聘网。 根据基层工作需要和报名情况,经研究,现对《湛江市霞山区公开招聘基层合同制工作人员的公告》(2016年1月13日在湛江市霞山区政府网zjxs.gov.cn/)中的招聘人数进行调整,招聘人数由原来的60人增加至100人。

其他事项仍按《湛江市霞山区公开招聘基层合同制工作人员的公告》办理。

 

暑期工招聘范文3

短暂而又艰苦的15天暑期社会实践随着晚会幕布的缓缓落下而告了一个段落。在这段日子里,我们13人有过沮丧、有过流泪;但是我们相信,正如歌词中唱的一样只要我们一起努力共同渡过那段黑暗的日子后,阳光会以最灿烂的姿态来迎接我们

为了更进一步的了解大学生就业形势,也为了帮助我们这些在校大学生能更多地了解就业信息与今后的在校规划,我们实践队决定走进温州民营企业的发展源地温州乐清,走进当地的大小民营企业,采访企业中的历届大学毕业生与企业老总,向他们收集更多更全面的第一手资料。

在15天的实践时间里我们走访了大量的企业,以温州民营企业为立足点,调查了以温州大学毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职业发展状况;并且我们走访的企业基本包括了各个行业(制造、销售和服务等)以及各种规模(有正泰、德力西等大型企业,也有以劳动密集型为主的小型企业),共收回了大约3000份有效问卷。因此我们有理由相信这次得到的调查结果是具有相当的可信度的。

我们的问卷主要涉及了以下几个方面:

1.针对现在工作情况设问

2.针对工作满意度的设问

3.是针对自我效能感即工作胜任状况的设问

4.针对自我期许和对企业的期许设问

5.针对就业信息和就业途径设问

6.大学期间的活动锻炼对就业的影响

7.企业的用人标准和学校教育的优劣势

8.在校的职业生涯规划对就业具有多少程度的影响

经过我们的统计初步得到了以下结果:

一、工作情况

目前大学生选择工作日渐趋于理性,能够从实际情况出发选择适合自己的工作,例如:对工作方向的选择、对工作岗位的选择等。现在已经逐渐渐形成了为自己选工作的良好态势,而不是以前的为专业选工作。至目前我们统计所得出的结果显示,约有34%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业没有什么联系,只有38%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业联系比较密切。而且从现在的社会发展观察,目前有相当一部分大学生在毕业后选择先找一份工作,找到自己立足社会的经济来源,再找最适合自己的工作。据我们从3000份调查统计得出:没换过工作的毕业生大约只占38%,而大约有42%的在职大学毕业生换过2份以上工作。

二、工作满意程度

半数以上的毕业生表示对自己现在的工作满意,只有约5%表示对自己现在的工作不满意。

其中,在对现在工作最满意的方面选择中被调查者大都选择了与同事的和睦相处这一项,而对现在工作最不满意的方面中我们预先设计选项较高的薪水一项则出乎我们的意料。

从中我们不难发现现在对薪金的要求大学毕业生也趋于理智,能够对自己做出较为理智的判断,不是一味的偏低,也没有过度的追求高工资。在我们进行调查的过程中,有一位学姐曾经这样说:最开始的时候希望自己的月薪有1500就满足了,500寄家里,500自己用,500存起来。经过这几年在社会的摸索,对工资已经没有太大的要求,只要证明自己的价值就行了。

三、自我效能感即工作胜任状况和自我期许以及对企业的期许

约97%的毕业生表示能够胜任现在的工作,但是实践能力差和缺乏一定的专业技能成为了毕业生工作压力大的主要原因,相应的超过半数的毕业生表示在企业中最希望能得到专业技能的提高,而希望得到晋升和出国深造总共只占了21%。由以上可以看出,被调查的毕业生在自己的职业生涯中更注重是自身素质于专业技能的提高,而不是简单的只是为了暂时的利益。

从中我们深深体会道作为大学生的我们必须重视实践能力的提高,多参加社会实践和做与自己专业相关的兼职工作,不能再只局限于书本和课堂,而是要做到专业知识与实践相结合,争取日后能早日适应社会。

但在重视实践能力培养的同时在大学里我们应该积极学好专业知识,掌握专业技能是为自己创造好的就业条件的重要条件。

四、就业信息和就业途径

通过调查毕业生在毕业时最关心的信息分别是自己所学专业的就业形势以及用人单位的用人标准,分别达到了36%和20%,这说明大学毕业生希望与招聘单位能有一个沟通的机会。另外求职技巧也成为了一个关注的热点,这说明在学校里开设就业指导课和就业指导讲座的确是很有必要性。他们表示,通过专门的就业讲座、就业指导网站和校园招聘大会的形式能比较容易获得当时的就业信息。但他们同时表示校园招聘大会实际效用不大(与招聘单位反映的情况一样),渐渐兴起的网络求职和传统的人才招聘市场是毕业生的主要就业途径,而效仿国际的通过熟人介绍的方式就业亦占有一定的比重(这可能我们在温州做调查的局限性:在温州部分的民营企业是家族企业,可能导致了通过熟人介绍的方式比重过高)。

五、大学期间的活动锻炼对就业的影响

从问卷结果显示,约67%的毕业生在大学期间曾担任学生干部,而表达能力(凸显于人际交往与业务洽谈),实践能力(凸显于实际业务操作),交际能力(凸显于与领导同事交往及业务洽谈)的锻炼成为日后工作收益最多的部分。由此可见积极参加学校的各类活动,锻炼自己的能力有着非常重要的意义,通过担任学生干部则,可以让自己得到各方面的能力锻炼,累积到日后工作所需要的经验。

六、企业的用人标准和学校教育的优劣势

58%的毕业生认为企业在招聘人员最看重的是个人的综合素质,另外还有20%的人认为是专业知识。而实践能力的创新和专业知识和技能的培养被认为是学校现在最缺乏的方面(与上面可以互相印证),学校名气已不在是影响就业的主要因素,唯文凭论已向用文凭论转变,而唯人才论则逐渐兴起。相应的实践能力的创新、专业知识被认为是与他人竞争同一岗位的优势所在,同时吃苦耐劳精神这个中华民族的传统美德也成为了一个优势因素。如今在职场上,个人的素质已成为影响求职的主导因素,只有在学校打好基础,努力提升自己的内涵与修养,才有可能找到自己满意的工作(命运其实一直掌握在自己手中)。

七、职业生涯规划对就业的影响

通过问卷结果的统计,我们看到半数左右的毕业生表示在大二、三开始考虑就业问题,大概10%的人大一就开始考虑,剩下的人则在大四或毕业时才开始考虑。

经过了这次的暑期社会实践考察我从中体会到现在的大学生最缺乏的是实践,但是在各高校中的实践机会却是少之又少,而这恰恰说明了我国内地高校与国外高校的差距所在了。在现实高校教育体制不可能有太大的改革现状下,我们在校大学生应该多多利用大学生活的空闲时间走进社会多多实践,培养自己的实践能力;在培养实践能力的同时我们应该扎实自己的专业基础与其他相关知识,为在踏入社会与自己的职业生涯前多做准暑期社会实践xx年的暑期实践活动已接近尾声。回顾短暂而又充实的实习实践生活,大学生总会有很多感触。通过不同方式的暑期锻炼,大学生不仅认识了社会、锻炼了能力,而且体会到了不一样的实践经历。

近年来,企业对大学生的实践能力的要求越来越重视,是否参加过社会实践成为企业选聘人才的一把尺子。面对激烈竞争的就业压力,大学生也主动走出象牙塔,参与到暑期实践中去。除了传统的实践途径外,今年的大学生暑期实践的途径还有很多,呈现多样化的特点。

以往总觉得暑期实习只是参加学校或者院里组织的一些服务团,今年突然发现身边的同学参与社会实践的方式多了,有的通过联系企业兼职去了,有的还到四川当志愿者了。王雪是重庆工商大学大三的学生,她所在的学院组织了18支暑期实践分队,带领着几百名学生分赴全国各地进行暑期调研并提供必要的服务。有的到贫困山区支教去了,有的深入农村了解民情,等等。

传播学专业的硕士研究生罗辑这个暑假也忙得不亦乐乎。真没想到我也能在这么重要的会议上行使自己的否决权。挂职四川省广安市邻水县广电局局长助理的罗辑刚一上任,就连续参加了几次局里的高端会议,会上她还有否决的权利。今年暑假,重庆工商大学向邻水派遣16名研究生挂职邻水教育局、国土资源局等13个局局长助理以及邻水鼎屏镇等3个镇镇长助理。以挂职的形式进行社会实践,这在重庆高校中还是第一次。

据了解,在各大主要的招聘网站上,一些跨国公司以及国内的知名企业都会实习兼职的信息,通过对应聘的大学生层层筛选,企业选择专业对口、有一定能力的大学生参与到企业生产经营的第一线。这也为大学生参加暑期实践提供了良好的途径。

以往,大学生参与暑期实践存在不在乎具体的实践过程的现象,参加服务团只为了宣传、评奖,到企业也只是走个过场。今年,笔者发现,大学生开始转变观念,开始注重实习的质量,重视实际过程,切身参与其中,认知社会、感受民生,以求提高自己实践能力。

今年,四川汶川地震震痛了国人,也激发了大学生服务四川,为灾区尽一份力的决心。许多大学生放弃休假外出旅游、与家人团聚的机会,积极加入到支援灾区的志愿者的行列中去。黄武强是一名支援四川灾区的大学生志愿者,没到暑假,他就开始准备组建一个志愿者服务团。平时他通过网络和电视了解灾区的具体情况,并与有同样想法的同学一起讨论,详细制定服务团的目标、服务对象以及实施步骤。在他的周密准备下,他的服务团最后得到审批通过。

暑期工招聘范文4

关键词: 地方高校 生产实习 教学改革 改革评估

1.生产实习在人才培养中的地位

生产实习的目的是培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力,提高学生的工程实践能力,拓宽学生的知识面与专业视野,深化学生对在校所学知识的理解,提高学生对专业的认识,为学生的后续学习打下良好的认识基础。因此,生产实习是人才培养过程中不可或缺的重要的实践性教学环节。学生通过生产实习的途径,可以尽早接触和了解企业,了解与本专业相关的产品及工艺装备的生产方式,了解和掌握本专业基本生产技术和生产管理的实际知识,了解技术人员的职责及工作程序,验证和巩固已学过的知识,提高独立工作能力和社会交往能力。

2.近年来生产实习的困境

对于地方高校,联系生产实习单位在十几年以前就存在困难,近年来这种困难的程度在显著增大。常州工学院作为地方高校,联系生产实习单位的困难主要表现在两个方面。一是大多数企业不愿意接受学生以班级为单位的集体生产实习。改革开放30多年来,常州本地的市场经济获得了长足的发展,企业早已纷纷改制。原先接待学生以班级为单位进行生产实习的国有企业,在改为股份制公司以后,由于公司内部管理体制发生了变化,就不再愿意接待学生集体生产实习。二是实习经费相对不足。有时负责联系实习单位的教师好不容易说服了某企业同意接待学生集体的实习,但这类企业的收费开价远远超出实习经费的支付能力,最后只得再寻找收费开价能承受得起的实习单位。实习单位本身就很难找,再加上没有足够的经费用以支付企业的收费开价,联系生产实习就确实成为非常麻烦、困难的事情。

3.生产实习的教学改革

3.1生产实习方式的改革方案

常州工学院机电工程学院的生产实习原先计划安排为三周时间,现在改为一周生产实习和两个三周的暑期生产实习。

一周生产实习由校内组织,由教师联系实习单位并带领班级下厂实习,时间安排在第三学年。这样安排是迫不得已的,一是实习经费只能支付得起一周的生产实习费用;二是一周的生产实习时间较短,也不需要联系较多的实习单位。

两个三周的暑期生产实习,时间安排在二三年级的暑假。暑期生产实习的思路是将班级学生集体化整为零,各自进入企业进行生产实习。学生2-5人自愿结合为一组,学生通过家长、亲戚朋友、同乡的关系,联系实习单位,到相关企业进行生产实习。从某种角度上说,中国社会是关系型社会、人情化社会。这种化整为零的实习方式就是利用人情关系使学生零星地进入到不同的企业实习。实践表明,这种方式是能够行得通的,解决了联系实习单位困难的问题,更重要的是,学生得到了更多的生产实习时间和更多的实践机会。

3.2生产实习的保障措施

一周的生产实习由教师联系实习单位,教师带班下厂实习,教师按照生产实习教学大纲的要求来操作生产实习。

两个三周的暑期生产实习,虽然是学生自主联系单位自主下厂实习,但并不是对学生放任自流。为了保证生产实习的效果,防止事故发生,对暑期生产实习必须更认真地组织,建立有效的控制机制。以材料成型及控制工程专业为例,暑期生产实习指导书严格规定实习单位的类型。实习单位必须是与本专业相关的企业,如塑料模具或冲压模具或压铸模具制造企业,塑料制品或塑料原料粒子生产企业,金属冲压或压铸制品厂,机床厂或机械制造企业,相关的科研单位或设计单位。指导书要求实习的内容必须是材料成型设备操作方面的实习、模具制造方面的实习、塑料产品或金属产品的生产操作实习、机械加工实习等。为了防止在企业实习期间发生意外事故,在下厂实习之前,在校内统一进行工厂实习安全条例教育。工厂实习安全条例由双师型教师参照相关工厂的安全条例拟定。安全教育的内容包括下厂服装穿戴要求、工厂内的安全规章制度、个人行为要求等,并列举一些工厂伤亡事故进行警示教育。另外,学生是以个体为主自己联系实习单位,而一些网上招聘实习生的启示可能存在传销陷阱。在进行暑期生产实习动员、号召学生联系实习单位时,特别提醒学生提高警惕,增强防范意识,提高识别传销的能力,防止在社会上陷入传销陷阱或其他陷阱。为了保证暑期生产实习的真实性,建立暑期生产实习的有效监督机制。实习规定,学生要将联系到的实习单位名称、实习单位联系人的联系电话在实习指导教师那里登记,指导教师在暑假期间定期联系实习单位,了解学生的实习情况。学生在暑期生产实习期间,必须撰写周记,实习结束时由实习单位为学生写实习评语,并加盖公章。学生撰写的实习报告,其内容必须包括周记、报告内容,实习单位概况(实习单位的主要经营范围、资产规模、职工人数及发展前景等),学生在实习单位的实习留影、实习单位的外貌留影、产品留影等。

4.对生产实习改革的评估

改革后的生产实习方式经过几届学生的实践,被证明是切实可行的。近年来,机电工程学院有超过1000名学生参加了暑期生产实习,因为组织得当,控制机制有效,实习进行得很顺利,没有一例事故发生。从实习效果方面来衡量,以暑期生产实习代替削减掉的两周生产实习具有相对的优势,值得肯定。

在教师带队的下厂实习中,是一个班或两个班的集体实习,实习的方式通常是参观学习。一大群学生拥进车间,不好管理容易出事故,影响工人生产操作,也很难使每个学生都能参观、听讲、了解到位,自我约束力不强的学生往往走马观花,转移注意力,收获甚少。

在暑期生产实习中,零星进入企业的学生通常与企业指定的师傅构成师徒关系,实习期间能得到一对一的指导;学生实习的方式通常是要动手操作,完成师傅指定的任务。说过,要知道梨子的滋味,必须亲口尝一尝。在亲自动手做事情的实习中,有心的学生会收获甚多,专业知识得到深化,独立工作能力得到很大提高。一些学生在两个暑假的生产实习中认真做了数控设备操作编程和模具制造工作,熟练掌握了西门子数控和发那科数控机床操作与编程及模具制造工艺,企业评价甚高,他们不仅得到了企业优厚的实习工资资助学业,而且在之后毕业时获得了许多高技术公司的青睐。

暑期生产实习的方式并不是完美无缺的,不足之处主要表现在两个方面。一是联系生产实习主要需要依赖人情关系,企业并没有主动的积极的接受学生实习的热情。网上和大学的海报栏内的主动招聘实习生的启示目前很少。对于那些来自经济落后地区的学生,自己联系生产实习单位仍然是很困难的,其他同学联系到单位,也不能带太多的人去。二是安排学生实习对于接受了学生实习的企业来说是偶然的事情。企业没有这方面的准备和经验,缺乏相应的规范和完善的实习措施。只是临时地安排师傅带一带,安排一些事情做一做,而不是从培养人才的高度制定措施和安排实习,确保实习要达到的目的。

5.关于生产实习的进一步思考

暑期工招聘范文5

1、继续深入贯彻落实党的xx大精神和团的xx大精神,引导团员青年树立和落实科学发展观。

2、继续抓实抓好各级团、学组织的基层组织建设,激发基层组织活力,增强基层组织凝聚力和战斗力。

3、继续开展“青年者培养工程”,加强“大学生骨干培养”工作。

4、深入加大共青团“青年就业创业见习基地”建设力度,促进大学生就业创业工作。

5、以“五四”系列活动,科技创新,科技、文化、卫生“三下乡”,青年志愿者等为龙头,继续搞好共青团精品工程。

6、大力实施素质拓展工程,以活动为载体全面提高青年学生的综合素质,为青年学生的成长成才服务。

7、加强对学生社团的规范管理和具体指导,注重发挥学生社团在校园科技文化建设中的重要作用。

8、完成好学院党委、行政交办的其他工作。

XX年即将到来,我们将在以后的工作中继续深入贯彻党的xx大精神和团的xx大精神,落实科学发展观,求真务实、不断创新,努力营造团结奋进、昂扬向上的校园氛围,确保圆满完成明年的各项任务,团结带领全院广大团员青年在学院的改革、发展、稳定中发挥生力军作用!以优异的成绩迎接建党90周年和建院65周年!

时 间

工 作 内 容

XX年9月

1、启动第十八届“挑战杯”华侨大学学生课外学术科技作品竞赛

2、组织校庆志愿者第三次培训

3、成立校第八次团代会筹备委员会,报送团省委请示。

4、开展XX年新生迎接工作

5、招聘第四届国旗护卫队

6、XX年暑期学生社会实践工作总结

7、举办XX年共青团干部培训班

XX年10月

1、组织校庆志愿者第四次培训

2、XX年暑期学生社会实践评审表彰和图文册等成果制作

3、组织两校区暑期社会实践优秀团队汇报会

4、以校庆50周年为契机,开展主题性教育活动

5、团代会各项工作的持续准备

6、成立中国大学生创业实践营华大基地

XX年11月

1、开展校庆50周年志愿服务工作

2、XX年学生科技创新启动基金项目中期检查

3、组织第九届“挑战杯”华侨大学学生创业计划竞赛决赛

XX年12月

1、组织第十八届“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛决赛

2、召开华侨大学第八次团代会

3、本学期工作总结

XX年1月

1、XX年团委文件档案归档

2、详细规划下学期工作

XX年2月

寒假

XX年3月

1、青年志愿者活动月组织全校性志愿者活动

2、西部计划宣传和志愿者招募

3、启动XX年暑期甘肃积石山和贵州布依族支教招募工作

4、XX年五四先进集体和个人评选发文

5、启动XX年暑期社会实践立项申报工作

XX年4月

1、评选表彰XX年青年志愿服务先进集体、项目和个人

2、XX年科技启动立项结项

3、招募第十二期人才学校学员

4、第十一期人才学校结业考评

5、筹备第十一期人才结业典礼暨第十二期人才学校开学典礼

XX年5月

1、启动第十届“挑战杯”华侨大学学生创业计划竞赛

2、开展XX年五四先进集体和个人表彰

3、XX年暑期社会实践团队立项申报评审

4、组织参加第十届“挑战杯”福建省大学生课外学术科技作品竞赛

XX年6月

1、XX年暑期社会实践团队立项审批和培训

暑期工招聘范文6

但近年来,人们已经渐渐不满足于传统的工作模式,在求职创业的道路上,无论是在自身发展前景方面还是在经济利益高低方面,要求都提高了许多。哪家企业的职位更有利于自身的长远发展抑或收入更高,就往哪家企业跳槽。人往高处走的社会发展脉络显得越加分明,加上众多企业聘请了专业猎头来寻觅合适的高素质、高技能人才,进一步使得人才市场的求职旺季已经不仅仅局限于寒暑期,而是扩张蔓延到了一年的其他时段。

依照求职者的初始想法,抵达一个全新的城市,自然需要找到暂住的场所。只有如若在录用自己的企业站稳了脚跟并且签订了长远的用工合同,才有足够稳定的经济收入来购房安家。然而,对于大中城市的外来求职者而言,找到一个令自己较为满意的暂住场所并非那么简单,实惠、安全以及宾至如归的温馨感觉,都是外来求职者所向往的,同样也是必需的。一般的宾馆和旅店动辄上百元/天的住宿费明显有些偏高,自然不适合于暂住好几个月的求职者。于是,一些颇有商业头脑的行家里手便动脑筋想到了开办物美价廉的求职公寓来吸引求职者的方式,从而使得这一新兴的出租房形式在大中城市如同雨后春笋一般生长起来。

力求物美价廉

刘波从位于长江上游的中部省份来到了华东某市,这已经是他毕业后来到的第4座城市了。出门在外奔波了好几个月,消耗了那么多时间和精力、财力、物力,刘波很不甘心半途而废,索性沉下心来要在这座自己向往的东部沿海城市找到工作。

理想很美好,现实却很残酷。一路走过来,生活费用消耗了近一半,家中父母最初给的5000元路费,如今已经花去了2000多元。让刘波庆幸的是,现在所处的这座东部沿海城市涌现出的求职公寓,以物美价廉的特性深深地吸引住了他的目光。他坦言,原来一直是住120元/天的连锁酒店特价房,面积大约15平方米,虽然没有窗户,但有独立卫生间用于洗澡和上厕所。后来自己有些心疼费用消耗太快,就改为了住宿60元/天的普通招待所单间,面积就缩小到了10平方米,这回不仅没有窗户,而且也没有了单独的卫生间,洗澡和上厕所都得跑公共卫生间和浴室,极不方便。自从在一次上网的机会中偶然发现有大学生求职公寓之后,刘波便欣然前往,改为了居住20元/天的床位,和5个大学生合租在一个大房间,电视机、电脑、宽带、卫生间、空调等一应俱全,颇为类似曾经被称为象牙塔的大学校园宿舍公寓,不禁让一度愁眉不展的他喜笑颜开。

原本按照计划,再过一段时间找不到工作,估计就连10元/天的床位也住不起了,这偶然发现的新兴求职公寓可帮了他的大忙。

像刘波这样在东部沿海中心城市求职的外地大学生还有很多。华东某中心城市的一家知名企业人力资源部负责人表示,在最近2个月到他们单位求职或面试的人数高达千人,其中70%以上都是外地大学生。现在包括这家企业在内的很多单位都要求大学生直接到企业来考试、面试,光寄个材料还不行,而很多大学生也学精了,纷纷模仿职场的经典案例,往往会主动上门毛遂自荐,使得今年到这座城市求职的外地大学生总数达到10万人以上。一位前来求职的大学生坦言,仅是他们学校最近在这里求职的人数就上百人,大多住在小旅馆和求职公寓里面。

汹涌而来的求职大军使得华东某市的求职公寓出现爆满现象。相关求职公寓的经营者无不表示,随着求职旺季的到来和周期的延长,各家求职公寓的入住率甚至超过100%。为什么会有超过100%这一说法呢?那是因为有时会有求职者停留几天找到工作就搬走的,但绝大多数求职者却没这么幸运,住几个星期甚至两三个月一无所获的比比皆是。近年来,外地大学生蜂拥前往长三角中心城市求职,从而形成了一个独特的人群,有“宁漂族”、“沪漂族”和“杭漂族”等称谓。如果与前往北京的“北漂族”区别开来的话,在长三角求职的人群合在一起就称为“东漂族”,不仅引爆了东部地区中心城市求职公寓的生意,而且还成为了人们津津乐道并且引发社会广泛关注的话题。

大学宿舍校外版

据了解,目前长三角中心城市的求职公寓价格比一般旅店便宜不少,多是6~8人一个房间。主要分为两类,一类是由原来的中小旅馆转变来的,这些中小旅馆一直以来住宿条件都算不错,改为求职公寓之后,硬件设施更新提升了,而最低床位价格则降到了18~30元,名副其实的物美价廉;另一类是由居民住宅房屋改装转租的,这些求职公寓都是设在居民区的三室一厅或两室一厅的套间,让前来入住的求职者有着一种宾至如归的感觉。

一般新来的外来求职大学生,满嘴说的都是意向中的大型企业,而一旦在这些意向中的大企业碰壁,过不了几天求职者们就要沉闷很多,接下来无不是调整心态,降低心中的求职标准,转而再找报纸上的小豆腐块招聘广告看。一家求职公寓的经营者对此颇有些感慨,为了便于这些求职大学生更快找到工作,经营者和很多同行都会给求职公寓配备电视机、电脑、宽带、地图,并且订阅报纸回来给大学生们提供求职信息,有时甚至还要帮他们接招聘单位来的电话,或者将他们的求职信息推荐给人才市场,和他们一起判断会不会是皮包公司以防止骗局,最大限度地增加求职者们的上岗机会。如此一来,求职者们无不觉得经营者东家的公寓像是自己就读大学宿舍的校外分舍,而经营者就像是他们的校外辅导员,和谐温馨之情备至。

大有“钱景”

简单算一算投资求职公寓所需要的费用。在繁华的街道或者人才市场附近盘下一户三室一厅的房子转而出租作为求职公寓,每月的费用大概需要两三千元,三间卧室分别放4张上下铺连体床,公寓即可拥有24个床位。以平均每天入住20人、每天收费20元计算,每个月毛收入可达到10800元,除去水、电、气等成本,每月的净利润在7000元以上。而公寓如果还需要提供热水器、空调、床、被褥、电脑、宽带等物品,算下来初期投资成本不会超过1.5万元,的确相当有“钱景”。

当然,除了价格以外,公寓的位置选择要相当慎重。外地大学生往往对于本地交通线路不熟悉,但又必须经常参加面试及招聘会,最好选在交通方便比如临近公交站点和地铁以及人才市场的地方,然后在本地和外地各个大学的网站上发帖做宣传就可以了。

“东漂族”的求职日记

来自中部省份某高校从事IT专业的陈军讲述了他在华东某中心城市求职的历程:

上午7点:早早起床,看着昨天晚上临歇业时从超市买来的打折面包却没有口味,只吃了半个。

上午9点:走路来到人才市场转悠,下了公交车再转乘地铁,一家广告公司招聘IT类职员。递上简历一番面谈之后,本来想再套近乎,被拒绝。

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