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四级考试作文范文1
关键词：高考作文 命题演变 新时期
一.新时期高考作文的命题趋势
全国高考统考作文进行了几十年，随着社会的发展，高考作文命题也经历了一个逐渐发展变化的过程，作文命题的发展轨迹，也印记着时代文化的变迁。作者经过对近四十年的高考作文题目进行比较分析，发现其总趋势是从紧随政治形势到逐步走向开放与多样化。其命题特点可以概括为三点：第一、逐渐贴近学生的实际生活，越来越让学生有自我表现的空间和抒发真情实感的余地。第二、从过分强调学生的政治思想觉悟到注重考察学生在自然科学知识和社会科学知识方面的积累。第三、从偏重于道德品质题材逐渐向具有哲理性、思辨性的话题过渡。目前来讲，作文命题的基本现状是话题作文、命题作文、材料作文三分天下，题材由感性向理性过渡，突显出地方色彩。
二.新时期作文题目的命题分析
目前，越来越多的学者和专家逐渐认识到，作文题材要多元化，要具备人文价值，立足于文化角度，命题应该多关注现实生活，给考生充分的自由度以抒发真情实感。从近几年作文命题的走势不难看出，作文命题未来发展方向是值得被认可的。因为作文的发展曾经经历过一段思想禁锢的政治背景，所以大家的关注点一直放在解放思想和抒发真情之上。然而对高考命题的变化，有些学者的建议和认识独树一帜，难能可贵，并具有一定的预见性。首先，文题中法律意识增强。目前，为了使学生能够更好地抒发内心情感，作文命题往往倾向于感性题材或者一些社会现象，从而忽略了对学生法律意识的培养。青少年学生处于思想的升华期，人生观和价值观正在他们的脑海里建构，在这一点上，作文命题能够引导他们在人生道路中寻找到自己的航向，正确认识自己，认识社会。其次，开放与限制有的放矢。命题不开放，学生就很难写出有个性的文章。命题不限制，学生又容易照搬或套用以前做过的文章。开放与限制是一组矛盾的统一体，命题者应该把握好一个相对适合的度，以达到二者的平衡。
三.对于未来作文命题趋势的建议
通过对近几十年高考作文命题的对比分析，我们认为未来作文命题的趋势应该包括以下三点内容：
1.作文命题应追求个性解放，思想自由，同时做到开放与限制有的放矢。
学生作文不仅反映出其语言能力，更反映出其思想水平、道德认识、价值观念、情感方式和兴趣意志。作文命题应尊重学生的身心特点，引导学生反省自我、思考人生，促进学生形成自尊、自立、自强的健全人格。好的作文题目还能够激发学生的写作兴趣，使之愉快自由地描绘生活，表达自我。与此同时，题目的立意和范围应做到开放与限制有的放矢，既要给学生提供自由的创作空间，又要加以限制，以免照搬照抄。
2.作文命题应引导学生关注科技、关注人文、关注法制。
新时期人才应是科技素质、人文修养与法律意识的统一，兼具科学理性与价值关怀。科技创造未来，推动人类社会向前发展。法律武装头脑，造就冷静客观的处世态度。未来社会生活中的文化内涵也将不断得到提升，以人为本的理念会渗透到人们生活的方方面面，提高学生的人文素质成为教育面向未来的应有之义。作文命题引导学生关注科技、关注人文、关注法制，不仅是指了解和探索科技、人文、法律知识，更为重要的是，要关注科学精神和科学方法，关注科技、人文和法律知识在生活、社会中的应用，将写作与社会实际应用紧密联系起来。
四.思考
四级考试作文范文2
现代刑侦理论中总有凭笔迹辨人一说，因为一个人再怎么隐藏、伪装，流在骨中的血脉是不变的，而笔迹如是，文章亦如此，于书山稗海中沉潜含玩，钩沉觉隐，一旦发而为文，纵有千万般隐匿修饰，字里行间总是风流个性，不可抑勒。
普鲁斯特早年时发表过一些小说与评论，纵然与举世闻名《追忆》一文相差颇多，不论从语气还是行文方式都有不同，但若仔细品味，他那对于细微事物的把握自始至终都融在了文章的骨子里。“气味与滋味却会在形销之后长期存在”，它们“以几乎无从辨别的蛛丝马迹坚强不屈地撑起回忆的巨厦”。他的风格就如同他的气味，别人模仿不来，他也去除不了，无论是什么内容，挥之不去的总是“似曾相识燕归来”之感。
所以，不论是作家还是平凡人，一旦拿着笔写下字，就相当于把自己的思维、人格的一部分展现出来，而历史洪流可以湮没人的生理性存在，却永远无法改变人的思想存在，那么文字便是传递思考与精神的载体，即使手稿丢失，复本重印，一个人留在文章中深层次的精华却会在时间的积淀下长盛不衰。哪怕他故意戏弄人世，隐藏自我，句式可以转换，语气可能*，但文字中埋藏的个性和独有的特点总会在不经意间表露出来，值得我们玩味深思。或许我们可以这样想，大师大多在时间上离我们遥远，如果没有这些可以彰显其风骨的经典之作，他们又怎能令我们无端钦慕?“似曾相识”的绝不只是表达方式，而包括一个人的血的烙印、思想的高度、思考的方式及其独特的“掌纹”。
就像伍尔芙自然流露的女权主义思想，哪怕在《墙上的斑点》中也略有体现，而古斯塔夫·福楼丁的细致与抑郁即使在这样明快的“我注定了要做诗歌风琴的手摇柄，而你要为你爱的生活而生”一阙情诗中都能流露，更不必说大先生的战斗、批判与血性。艾略特的哲学思考与反省，“山的那边，雷声轰鸣”。就算是当年法国一位批评家模仿意识流大师乔伊斯的笔法挑战意识流小说，大众仍能从一个个细微之处看出他的独有风格。毕竟，“似曾相识”不只是普通的一个词语，它能让人们循着气味，找到当年给你以震撼的那只燕来，无论它是否回归，熟悉之感早已汇入骨血，化为纯酿，让你在作品中沉醉入迷。
纪伯伦曾写道：“死亡改变的只是覆盖在我们脸上的面具，农夫依然是农夫，林居者依旧是林居者，而将歌声溶入微风中的人，他依然会对着运转的星球歌唱。”作品中深层思考就如同那个歌唱微风的人，无论面具怎么多样，你仍然可以看见那最本质的东西，毕竟“似曾相识燕归来”。
四级考试作文范文3
树立文化观念是一种产业的观念，就是围绕农村整体发展目标，特别是精神文明建设的要求，广泛开展丰富多彩的文化活动。以文促经，以文助文，走产业化发展之路，使文化工作尽快进入市场经济的领域。发展文化产业时，一定要立足于自身主体业务优势，坚持产业不离文，以产业兴文的思想。可以探索以下几种途径：
一是基层文化单位将部分文化服务当作第三产业来抓，如文艺演出、业务辅导和培训等；二是把部分文化产品开发转化成商品。如经常参加一些民间民俗艺术博览会探索出有利的商机，如我省蕴含着丰富的文化资源如今都白白闲置，没有利用和人开发实在令人惋惜。这其中一个重要原因就是观念的落后和淡漠。大多数艺人仅把自己的手艺当做一种业余爱好，并未意识到自己手艺的社会价值和市场价值，更不知道用自己创作的艺术品去赚钱。如用根雕、剪纸等都可以广为开发。发展文化产业还可以延伸文化主业来发展文化产业，用文化馆场地开阔人才集中的优势，开办儿童文化园、业余艺校，创办文艺广场演出活动等。总之，文化工作者必须转变观念，大胆走向市场，坚持依托事业办产业，办好产业服务事业，才能走出困境。
发挥集体和个体办文化的作用，对农村已经出现的个体户、个体文化服务公司都应该给予积极引导和支持。在工作范围和内容上，农村文化应把文教科体融为一体，不能把群众文化理解为是单纯的文艺活动，企业文化、校园文化、街道文化、广场文化都应包含在内。
树立市场观念，也包括两个方面：一是在为市场经济服务中，选准位置、找准方面，找好切入点，从而使文化工作与经济建设相互结合，互相促进。二是抓好文化的市场开发。要认真研究文化市场的发展趋势，把握群众的心理需求，不断提高文化这种特殊商品的水平。
如一些旅游者到哈市旅游，常抱怨买不到具有哈尔滨特色的纪念品，这不能不说是个遗憾。如果人们的观念缺少与市场的对接，企业缺少对民间艺人的扶持，那么民间艺术精品就很难形成体系。
可以说，至少从目前看，我市的一些商家不注重开发文化产业，投资者对当地的潜在文化市场研究不足，选项不准。弘扬黑土地域文化，挖掘民间民俗艺术宝藏，引导民间艺人走向市场，是振兴文化产业的一个契机。如何抓住和利用这个契机，使文化产业走向市场，走向辉煌，是一些有远见的文化工作者共同的责任和课题。
从目前情况看，困扰基层文化工作的原因很多，其中活动经费不足、文化自身造血功能是一个重要方面，成为制约基层文化单位事业做大做强的，瓶颈问题。要做先进文化的实践和建设者，就要在增强自身造血功能上下一定功夫，更要解放思想、更新观念，敢提敢抓文化的经济效益，为基层文化工作者做先进文化的代表创造一定的物质条件。
四级考试作文范文4
面对别人对我们提出的请求或疑问时，我们太快说答应，还未了解自己本身的实力就随意答应他人，这样做会给自己带来麻烦。但出于人们自身带有较强的自尊心，或许也考虑到日后人际交往方面，于是一口答应，但他发现自己现有的实力并不足以帮助他人时，麻烦就来了……为了完成之前轻易答应别人的要求，为了自己的面子我们不能轻易放弃。在这过程中，我们势必会花费较多的时间和精力去完成这件事情，所以在引来了麻烦的同时也充实了自己。
可是并非所有情况都符合这种情况。太快说是有时也是一种盲从的心态，不经过自己思考啊，随意附和别人，这将导致我们的思维的惰性，从而变得不愿意思考，这就算得上人生的大麻烦了。太慢说不则是有时经过了太多没有必要的思考，勿让别人理解错了自己意思，日后再澄清时也是麻烦，所以我们的回答既要经过深思熟虑，但也不能想太多，要果断一点。
太慢说不也会让别人认为我们根本不懂拒绝，从而导致日后他人容易忽视自己的决定。在一个人向我们询问时，我们的胡思乱想使自己错过了回答的最佳时机，之后便会引起不必要的麻烦。在我们回答之前，她人或许早已失去耐心，自己主观上认为我们迟迟没有不愿做回答代表着默认，可对于我们自身来说只是考虑的方面太多，在排查种种因素之后发现自己办不到，才拒绝，可为时已晚，在这过程中我们早已徒增了不少麻烦，因此面对他人的请求是考虑是必要的，但要顾及时间。
四级考试作文范文5
作为办公室文秘工作人员，他们每天都会承担繁重的工作任务，尽管这些工作的难度并不算很大，但是内容十分琐碎，细致，任何一个环节出现问题都会导致整个办公室综合管理质量与效率受到影响。就企业或政府机关运行的特点而言，主要表现为稳定性与严肃性两个方面，而办公室文秘综合管理工作的开展则是立足于“照章办事”这一原则，作为办公室文秘人员，必须充分把握综合管理的特点与需求，并不断提高自身的思想意识，做到凡事以大局为重，围绕所处单位的切实利益开展工作，为内部人员提供优质的服务。关于办公室文秘综合管理的特点，具体阐述如下。
第一，政策性。在领导决策与单位发展中，对政策的准确、合理的把握具有十分重要的意义与作用。在办公室文秘综合管理工作中，文秘人员必须对单位发展的实际情况进行全方位的了解与掌握，并对其中存在的不足进行合理分析，然后据此制定相应的建议，并将其汇报给上级领导，为领导决策提供有力的支持。同时，办公室文秘人员还要时刻关注政策发展动态，对领导意图有一个正确、深刻的理解，并在工作实践中不断提高自己的意识与自觉性，为领导决策与指挥做好准备工作。
第二，服务性。办公室文秘综合管理工作的服务性质十分突出，其具体内容主要有三个部分组成，即服务于上级领导与领导机关、服务于本机领导与领导机关、服务于下级与群众。在具体工作实践中，作为文秘人员，必须对自身有一个准确定位，并不断强化自身的服务意识，明确自身权责，做好自己分内之事。
第三，被动性。办公室文秘综合管理干工作时刻处于被动状态，究其原因，就在于在工作中往往会处理一些突发事件，而这些工作往往具有很强的时效性，一旦处理不及时，就有可能造成严重后果。为此，作为办公室文秘人员，为了实现综合管理，就必须提高办公效率，在最短的时间内保质保量完成最多的任务，为领导和群众排忧解难，使单位行政管理工作有条不紊的进行。
二、办公室文秘综合管理存在的问题
（一）缺乏明确的工作目标
目前，很多单位的办公室在综合管理工作中存在一定的盲目性，没有制定明确目标，在具体工作的规划与安排上有所欠缺，进而导致整个办公室文秘综合管理水平偏低，难以充分发挥办公室应有的职能。其次，有的办公室文秘人员对自身岗位职责的定位也不够明晰，在工作中过于被动，自主性与积极性有所欠缺，从来不会主动去思考问题，进而影响到了办公效能。
（二）服务对象不清
办公室文秘综合管理工作的服务对象非常广泛，上到单位上级领导，下至基层工作人员，整个单位的形象都需要办公室来维护。然而，有的办公室文秘人员在工作中却没有认识到这一点，在工作中完全找不到方向，仅仅是完成领导交代的任务，对单位内部人员的实际情况与需求并不了解，进而导致综合管理工作水平难以得到提升。
（三）办公文秘人员工作积极性不高
目前，很多企业或政府机关的办公室人员存在工作积极性不高的现象。在具体工作中，有的文秘人员办事效率低下，甚至相互推脱责任，不会主动去思考并解决办公室综合管理中存在的问题，给单位整体形象造成了一定的负面影响。
三、提高办公室文秘综合管理水平的对策
（一）做好办公室文秘工作的总体规划
众所周知，办公室文秘综合管理工作涉及到的内容十分琐碎、繁杂，除了需要维护好单位形象，同时也要与上级领导与基层和职工之间保持积极的联系与交流，促使各项工作得以有效衔接，同时还要协调好各方关系，不管是?δ诨故嵌酝舛技绺鹤胖卮笤鹑巍R虼耍?做好办公室工作的总体规划与安排具有重要意义。在具体工作中，办公室文秘人员必须制定严格的工作计划，并预留一定的空间以应对一些突发状况，促使整个办公室综合管理工作有条不紊的开展，为单位的运行与发展提供高质量的服务。
（二）提高综合协调水平，加强监督考核
为了使办公室综合管理工作质量得到切实提升，就必须与综合协调水平的提升为出发点，在贯彻落实上级领导决策的同时，还要考虑单位切实利益，化解各方矛盾。并且办公室还需要及时把握工作动态，做到动态监控，对工作质量进行严格检查，促使会议决定事项得到落实。此外，办公室文秘人员还需要积极协调各部门的工作，做好上下级的衔接，并对相关政策方针进行制定与完善，并将其传达给单位内部人员，为他们开展工作提供正确的引导与支持。
（三）强化办公室职能
有的企业办公室文秘人员会兼顾人力资源管理工作，具体涉及到内容有公文管理、日常事务管理、文件管理、人力资源管理、会议管理以及其他服务。由此可见，办公室综合管理工作内容十分繁杂，为了有效提高办公质量，就必须对自身职能予以明确，促使其在工作中得到落实，为单位内部各项工作的有序开展提供优质的服务。
（四）坚持原则
对于办公室文秘综合管理工作而言，在实际工作中必须坚持原则，严格执行领导下达的命令与任务，文秘人员应具备大局观意识，充分考虑单位切实利益，为维护单位形象，保护单位利益提供强有力的支持。不管是人事管理、制度建设还是其他工作的协调，都要求办公室文秘人员与实际情况相结合，对具体事项的可行性进行分析与判断，并将相关信息反馈给上级领导，为他们的决策提供有效建议。因此，在开展办公室文秘综合管理工作的过程中，就必须要求办公室人员坚持原则，严格遵守规章制度，将带头作用充分发挥出来，确保各项工作按照流程有条不紊的进行，以此实现对单位内部员工行为的约束与规范，避免违规违纪行为的出现。
四级考试作文范文6
关键词： 词汇衔接 语篇 四级写作
为了实现语篇连贯，必须使用各种衔接机制。其中，词汇衔接是最重要的手段。韩礼德和哈桑（1976年）把词汇衔接关系分为两种：复现（reiteration）和共现（collocation）。所谓复现，根据百度百科的定义，是指表达相同意思的词汇（同义词、近义词、上义词、下义词、概括词等）在文章的不同地方出现，从而实现语篇的完整统一。本文讨论的重点是写作中的词汇共现现象。共现的定义有广义和狭义之分。广义地说，共现关系指在某一语篇中，词汇的使用与篇章主题密切相关。狭义地说，共现关系指词语之间搭配使用的可能性，主要有反义关系、互补关系、顺序关系等。近年来，一些语言学家们（如Sinclair）将（组合）搭配视为词汇共现。这里所指的词汇组合（词组）既要和构成具体意义的语法搭配，如动词、形容词与介词、副词之间的搭配区别开来，又要和套语习语的固定搭配区别开来。具有共现关系的词汇组合指的是词汇上由于某种语义上的联系，以搭配的形式共同出现在语篇中。这种搭配关系可以存在于句子中，也可以跨句。在语言的实际使用过程中，一个特定的语篇必然要围绕某个特定的话题展开，此时，与这个话题相关的词汇出现的频率就比较高、比较集中，从而保证整篇文章在主题和语义场之间的统一。比如谈论“house”话题时，像“garage”，“window”，“couch”，“porch”，“kitchen”等相关词汇就可能共同出现，与这个话题无关的词，如“sofa”，“office”等被使用的可能性就会很小，以保证语篇的主题和语义场的统一，从而增强语篇的衔接力，促进语篇的连贯性。据相关统计报告，在大学英语四级考试作文中，全国平均分还达不到作文及格分数线。这一结果有多方面的原因。除了学生对语法、词汇及句法等基础知识掌握不扎实之外，还有一个重要原因就是学生在写作过程中更多关注具体语言文字的表达，却忽略了对作文的篇章设计，不会或不知用各种衔接手段，特别是不会用词汇手段连接文章中的句子、段落和全文。
一
笔者以最近的2011年12月的四级考试作文为例，具体分析如何正确使用词汇共现手段连贯全文。考试题目为以一句幽默的话“Quitting smoking is the easies thing in the world.I’ve done it hundred times.”为例，论证Nothing Succeeds Without a Strong Will。
根据新东方提供的参考范文如下：
①No great work can be performed without will.②We envy famous men and imagine that fame was due to some trick of luck.③But when we know their histories，we find that it is long years of will and constant effort that have brought about their success.④Just as we can’t reach the top of a mountain without climbing，we can’t achieve success without will.
①The modern society provides people with more opportunities than before，and there are stories which tell us the possibility of becoming successful overnight.②Actually that is not the case.③Before these people become successful，a lot of hard work has been done，unnoticed mostly.④What we usually see is the result，but what we ignore is a long process of struggling forward and wrestling with internal or external obstacles.⑤Taking"quitting smoking"for example，which is，to most people，a difficult task，so people always give up the idea for they don’t have the strong will.