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寻觅春天的足迹范文1
风回旋着，卷走了冬天最后一抹残余的寒意，春天，携着它所带着的希望气息，悄悄地来临，她轻轻地走过，每一个留下的足迹里都绽满蓝紫色的风信子，她浅浅地笑着，每一朵精致的笑颜中都洒着金色明亮的阳光，靠近，捕捉，触摸，我寻觅着，那春的足迹。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”风像一阵温柔的抚摸，轻轻地拂上脸颊，在肩头上打一个旋，从发间滑去。春天的风不像夏风那般熏人，不及秋风那般凄寒，不似冬风那般凛冽，它带着一种倦懒的温柔，着脖颈处的肌肤，微微的痒。春天的踪迹在这样的风中一遍遍放大，扩大成最嘹亮的呼喊。
“天街小雨润如酥，草色要看近却无。”二月风筝，莺飞草长，细细春雨，静语安详，一丝一丝银亮的细线从灰黑的天幕静静滑下，不带一点声音，不留一丝痕迹，雨水织成一层薄薄的纱帘，于是一切都不太真切了，点点雨水沾到身上，微微的凉意，一丝清新由心而生，春天的踪迹在这样的雨里一点点沉淀，沉静成最风婉的记忆。
“游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。”柳，在这个季节里，舒展开它柔软的枝条，向天空中散布出大团大团白色的寂寞心事，那轻如棉花，纯如白雪的柳絮，寄托着人们的一个个梦想，飞向了深邃的苍穹，柳垂下它长而柔软的枝条，轻轻地抚摸着大地，有人说，柳市最会感恩的植物，在那么多的树木都向着天空生长时，只有它，低头亲吻养育它的大地，杨柳在这个繁花满地美丽的季节中，用它全部生命的绽放，去回报明媚的春天。
春天，在哪里?
寻觅春天的足迹范文2
2、每一个繁花似锦，都是经历了暗涛汹涌。
3、踏着这满地的绿，我继续向前走去。
4、你告别了冰雪封冻的冬季，走进萌动希望的春天。
5、走进春天，去感受春天的点滴美好。
6、不知是人催绿了春，还是春唤醒了人。
7、春天，是活力四射的季节。
8、我在守望与等待中，春天来了。
9、风柔雨润，愿美丽的风光带给你无限幸福！
10、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
11、野火烧不尽，春风吹又生。
12、春天，万物复苏，桃红李白，春光明媚，一切都是欣欣向荣的模样。
13、我们，都是春天的一分子。春天，在我们的心里。
14、黑夜再长，白天总会到来；寒冬再长，春天总会到来。
15、谁也没有看见过春天，不用说我和你了。
16、春天，愿你永远留在我们中间，留在我们心里。
17、幸福春满人间，财富春潮涌动！
18、春天的太阳，惹人醉。
19、青年人满身都是精力，正如春天的河水那样丰富。
20、送你春光满面，愿你追求春暖花开。
21、春天来了，春天无处不在！
22、春是生长的季节，万物苏醒，欣欣向荣。
23、春天的美，是一种吸引力的美，总是吸引着我们去欣赏这份美。
24、冬天已经到来，春天还会远吗？
25、春种一粒粟，秋收万颗籽。
26、春天，播下美好的种子，春天创建快乐的开始，春天踏上人生的行程。
27、你用生命，点亮了春天。
28、在这个不同寻常的初春里，我寻觅到了春天的足迹。
29、青春，就像受赞美的春天。
寻觅春天的足迹范文3
在冬天陪伴的日子里，拥挤，公交，成为了我唯一的避冷所，几个月下来，公交车里的人不知不觉得在时增时减，这更加说明天气的无常使春天又向我们迈进了一步。
近日来，天气稍微暖和了些，阳光也释放出无量的光芒，使这个春天在校园中，是那么熟悉。
伴随憧憬，我渐渐地搬出了我的自行车，开始寻觅春天的足迹。一大早，春天便冷酷的向我挑战，我双手冻得直哆嗦，但还是如期到达目的地。我誓不罢休，坚持与它一抗到底。回家多加了件衣服，但衣服穿多了，未免显得太过臃肿，但我仍是坚持。
自行车的车链响动声，加快了我前进的速度，我的骑旅将自此开始。1，2，3，向前冲，冲出一条绿色大道。
偶不经意的发现，康花园早上晨练的人愈加增多，那午夜的微弱之光就是他们自我锻炼的闹钟。
骑旅固然刺激，但危险还是有的，贪婪的吸吮着空气的香甜还是要看时间，以免迟到，毕竟教训总是记忆犹新的。
春天顽皮的嬉闹我一番，是它让我在梦中自由翱翔，以至误了时间，且把身边的闹钟噪音组合成优美的春天音符，画面中，小树在谱曲，绿草在歌唱，红花再填词，春天的气息弥漫了我的脑神经，春天，它让我在探寻中找到宝藏—却一直找不到它的踪影。
美丽舞动的线条时起时落，婀娜多姿的舞蹈沁人心脾，优美动听的歌声心旷神怡，无不令人拍案叫美。
表演结束，我眯眯的揉揉双眼，才知道一切都是梦幻，都是虚无，只不过那气息依然朦胧，我—迟—到—了。我猛地从床上蹦了下来，以历史最快速度完成基本习惯。出发……我本想坐车，可是心有余悸，依然决定骑车，是那一股春天的气流在股动我。
我竟奇迹般的没有迟到，而意外惊喜却来自于那种莫名的欢喜。
春天率真的拥抱了我一番，我的浑身都充满着春天的味道。我的骑旅又该从何处结束？而那在阳光般下面的两个大轱辘中间，躲藏的应该就是春天了吧！—它又跑哪去了？
寻觅春天的足迹范文4
阳光明媚的春天，我追寻那灼灼其华的桃花；
赤日炎炎的夏天，我追寻那接天莲叶无穷碧，映日别样红的荷花；
硕果累累的秋天，我追寻那犹傲霜枝的金菊；
寒风凛冽的冬天，我追寻独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。
也许，生命本是一场追求，成长的足迹浸没了追寻的汗水。
儿时，爸妈在田间劳作，我与奶奶相随饷田去，总希望夜幕的降临，我和全家人一起坐在院中，一起“轻罗小扇扑流萤”，一起“坐看牛郎织女星”。
渐渐地步入学堂，我不再局限于自然的满足，而是悄悄走进文人的心灵。我追寻杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志；我渴望“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱悠闲；我寻觅“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚友谊。
如今六月来临，追寻的脚步愈加急促，追寻的心声更加强烈。曾经失意过，但不曾放弃过努力，如今又坐在这久违的“沙场”上，思绪在驰骋，心儿在飞扬，高中的大门似乎已在敞开。
成长与追求是一棵树上的并蒂果，谁也分不开谁，如果分开只会两败俱伤。
我们追寻一朵丁香，想出豆蔻年华；我们追寻一泓清泉，润出天街绿意；我们追寻满园春色，然后从中撷取那一枝红杏，放在心头，感悟人生。
成长是一支沙漏，分缓急轻重，追寻与成长平分秋色。
寻觅春天的足迹范文5
一踏入大门，便能感觉到那浓郁的秋天的韵味，淡淡的，柔柔的，是清，是爽，是凉！秋的神韵令人向往。路旁树上的黄叶漫天飞舞，在空中滞留了一会，再渐渐地像雨滴般纷纷的飘落在地上，为游人铺下一条金色的松软的路。成为一道美丽的风景线，要不怎惹得在叶儿上玩耍松球的松鼠流连忘返呢？我踩在一片片干枯了的树叶上，那片叶儿便沙沙作响，发出了清脆而又动听的声音。在路的另一旁是成丛的小草，在春天凝聚了绿，在秋天勾勒出美丽的色彩。从绿色悄悄的过度到诱人的嫩黄，自上而下，从里到外，完美至极。
我沉醉在这幽雅安静的景色中，沐浴在阳光下。抬头望望天，深秋的天空，像大海一样湛蓝，好像用秋雨洗刷过，朵朵白云如同杨帆起航的轻舟，慢悠悠的飘着，真是秋高气爽！
漫步在树枝下，草丛边，落叶上。我迎着习习凉风，缓步而行。我听见金色的落叶中有小虫在呢喃，在孤独地唱歌，它们深知生命将止，却还要引吭高歌，真可谓生命的绝唱！我遗憾于自己不会作曲，无法捕捉这大自然的天籁之音。
陶醉秋的韵味，是因为它的宁静，还是它的淡雅，我说不清楚。我喜欢它在风中的那一份萧瑟吧；我喜欢在秋色渐浓的林间漫步；看片片红叶在风中飞舞；听它们落地的声音。风起、叶舞、心落。一切的一切都似乎悄无声息，那么的自然。站在叶片堆积的地方，我更渴望有清凉的风吹拂，感受人间。
寻觅春天的足迹范文6
劳璐纬
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自古以来，有人把老师比喻成红烛，给了我们温暖和亮光，却将自己燃尽；有人说，老师是园丁，精心栽培我们，可换来的是银丝和皱纹；有人觉得，老师是春蚕……可在我心目中，老师您是温暖和煦的春风，让我心里不再有冰河的寒冷；您是高耸宽阔的山谷，让我的胸怀学会包容毁谤、诬蔑和冷漠；您是山重水复的迢遥山路，让我的双脚历经坎坷、曲折和险阻；您更是四季常春的百花园，不管风霜雨雪，不管白日黑夜，为我为您，为五湖四海的小朋友，绽放最美妙，最迷人的花朵……
一个面对即将毕业的六年级学生，对学校心中充满感激；对老师，心中充满依恋；对学生，心中充满不舍……呵，一千多年前的李商隐竟一语道破了我剪不断理还乱的心语：身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。对啊，只有在告别故乡，告别亲人时，心中才会出现“深锁春光一院愁”！
但请相信，那所有的鲜花和微笑，所有的泪滴与汗水，那所有的失败与挫折，都是我挥之不去的记忆！虽然“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。它们会一起被珍藏在记忆的宝匣里！当我长成，披着长长秀发的妙龄少女时，也请相信，我会再打开那已泛黄的日记本，去寻找那片早已退色的花瓣，咀嚼着童年的青涩；我会再走进，那片曾经洒满汗水的“百花园”，寻觅自己那一串长长的足迹，回味曾经尝过的人生百味……
吵，不知您用怎样神奇的魔法，将我这只丑小鸭变成一飞冲天的小天鹅。我变成了那满天繁星中最耀眼的一颗闪耀金色光芒的小星星，我成了那繁花似锦的百花园里，一朵在春风中跳舞的小红花。从那时起，您便是我心中最亮丽的风景线，您便是我这小小鸟翩跹起舞的乐土，佻成了我朝夕思恋的挚友，是我人生之旅的里程碑！