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关键词：资源环境科学；文献计量学；发展态势；
作者简介：王雪梅(1976-)，女，重庆永川人，副研究员，主要从事科学计量学、GIS与文献计量学集成研究.
资源与环境科学以人类生存和发展所依赖的地球系统特别是地球表层系统的特征和变化规律为主要研究对象，研究内容涉及地球科学及其分支学科，以及生命科学、化学、工程与材料科学、信息科学及管理科学的诸多分支学科领域。经济快速发展对资源环境科学提出了巨大需求，中国科学院围绕我国经济社会发展的重大问题及其相关的资源环境与地球科学问题，在资源环境和地球科学领域取得了一系列研究成果［1～3］。利用WebofKnowledge平台SCI-E数据库，对2009—2014年中国科学院SCI论文及地球科学与资源环境科学领域论文产出进行统计，并与全球及中国论文产出相比较，了解中国科学院在地球科学与资源环境科学领域的研究产出及其发展状况。
1数据来源与分析方法
从WebofScience的251个学科分类中遴选出与地球科学、环境/生态学相关的学科，根据学科分类在ScienceCitationIndexExpanded(SCI-E)数据库检索资源环境科学领域的相关论文，应用美国汤森路透公司的ThomsonDataAnalyzer文本挖掘软件进行数据分析和制图，对全球和中国的资源环境科学领域产出进行统计分析。
地球科学(Geosicence)领域包括：能源与燃料(Energy&Fuels)、地质工程(Engineering，Geological)、石油工程(Engineering，Petroleum)、地球化学与地球物理学(Geochemistry&Geophysics)、地理学(Geography)、地质学(Geology)、地球科学多学科(Geosciences，Multidisciplinary)、湖泊学(Limnology)、气象与大气科学(Meteorology&AtmosphericSciences)、矿物学(Mineralogy)、矿产与矿物加工(Mining&MineralProcessing)、海洋学(Oceanography)、古生物学(Paleontology)、遥感(RemoteSensing)、水资源(WaterResources)；环境/生态学(Environment/Ecology)领域包括：土壤科学(SoilScience)、生态学(Ecology)、海洋工程(Engineering，Marine)、环境科学(EnvironmentalSciences)。
2015年2~3月在SCI-E数据库对全球、中国、中国科学院的SCI论文产出进行检索和统计，中国科学院检索范围包括署名中有“中国科学院”的论文，包括中国科学院各研究所及中国科学院大学(中国科学院研究生院)，不包括未署名“中国科学院”的中国科技大学论文。
2中国科学院论文产出总体态势
2009—2014年期间，SCI-E共收录论文955.6万篇，其中署名中国的论文有113万篇，署名中国科学院的论文有15万篇。图1反映了全球、中国、中国科学院2009—2014年年度论文产出量变化。全球、中国、中国科学院的SCI论文分别以年均2%，14%和10%的速度增长。2014年与2009年相比，全球SCI论文增长近11%，中国增长约为93%，而中国科学院增长了62%，由图2可见中国SCI论文增长速度远高于全球论文增长速度。
图3统计了中国SCI论文占全球百分比和中国科学院SCI论文占中国百分比，表明中国论文占全球的份额持续上升，而中国科学院论文占中国的份额则逐步有所下降，但中国科学院资源环境类研究所发表的SCI论文数量占中国科学院的份额稳中有升。从图2也可见，中国科学院资源环境类研究所2014年与2009年相比，SCI论文增长了约92%，与中国SCI论文的增速很接近，高于中国科学院整体的论文增长速度。
将2009—2014年环境/生态学和地球科学领域各年论文按照被引频次高低统计TOP1%，TOP10%，TOP20%和TOP50%论文的数量，以及中国和中国科学院相应级次TOP论文的数量，并统计中国占全球的比例和中国科学院占中国的比例(图4)。
根据论文全部著者统计的结果表明，中国在全球资源环境科学研究领域各级次TOP论文中的比例基本为15%~20%，中国地球科学领域TOP论文数占全球的比例高于环境生态学领域，并且地球科学领域TOP1%的高水平论文比例很高。中国科学院在中国资源环境科学研究领域各级次TOP论文中的比例为26%~32%，中国科学院环境/生态学领域TOP论文数占中国的比例高于地球科学领域。
3资源环境科学领域的重点研究方向
基于SCI学科分类，分别对2009—2014年全球SCI论文最多的20个学科领域的论文数占全球SCI论文总数的比例、中国SCI论文最多的20个学科领域的论文数占中国SCI论文总数的比例，以及中国科学院SCI论文最多的20个学科领域的论文数进行统计。结果显示，全球各学科领域中，生物学与生物化学发文最多，发文最多的20个学科领域主要侧重于医学和生命科学等，相比之下，中国产出偏重于材料科学以及化学、物理等相关学科领域，中国科学院在环境科学方面论文产出数量比例较高。
资源环境科学领域论文产出占全球自然科学领域论文产出的8%左右，中国该领域论文产出占中国SCI论文比例接近10%，中国科学院该领域论文产出占中国科学院SCI论文比例约为20%(图5)。
2009—2014年，中国SCI论文占全球比例约为12%，而资源环境科学领域中国SCI论文占全球份额超过14%。其中，环境科学是全球、中国和中国科学院资源环境科学领域论文产出的最主要的领域。此外，中国在能源与燃料、遥感、地质学等方面论文产出占全球比例相对较高，而在生态学、古生物学等方面所占比例较低。中国科学院关于古生物学方面的SCI论文在中国资源环境领域论文中的比例最高，达到54%；此外，在土壤科学、地理学、湖泊学、生态学、气象与大气科学等方面的论文占中国的比例也较高，但在石油工程、海洋工程等方面所占比例较低，不足10%(图6)。
图7中，气泡的大小表征资源环境各子领域占全球资源环境科学领域论文产出份额的大小，即点越大，该子领域论文数在全球资源环境领域中的比例越高；X轴表示资源环境子领域中国占全球论文的百分比，值越高表明该子领域中国占全球的比例越高；Y轴表示资源环境子领域中国科学院占中国论文的百分比，值越高表明该子领域中国科学院占中国的比例越高。气泡大的那些子领域(如环境科学等)是全球资源环境科学研究比较多的热点方向；右下角的那些子领域(如能源与燃料等)是中国资源环境科学相对比较有优势的研究方向；左上角那些子领域(如古生物学等)是中国科学院资源环境科学相对比较有优势的研究方向。
中国科学院资源环境类研究所2009—2014年发表的SCI论文主要涉及的学科领域包括：环境科学、生态学、地质学、工程学、气象与大气科学、农学、地球化学与地球物理学、化学、水资源、科学与技术、海洋与淡水生物学、地理学、植物学、海洋学等。
4主要研究机构的科学贡献
中国科学院几乎所有的研究机构都在SCI资源环境科学领域期刊发表过论文，2009—2014年根据全部著者统计超过100篇的研究所有50多个，在资源环境科学领域发表SCI论文较多的前10个研究所见表1，这些较多的研究所都属于中国科学院资源环境类研究机构。
2009—2014年中国科学院27个资源环境类研究所以第一著者发表的SCI论文共有22032篇，其中，生态环境研究中心、地质与地球物理研究所、海洋研究所、地理科学与资源研究所、大气物理研究所、广州地球化学研究所、南海海洋研究所、寒区旱区环境与工程研究所等较多，第一著者的SCI论文数都在1000篇以上(表2)。
中国科学院资源环境类研究所论文的篇均被引次数为6.03次/篇，表2中的“表现不俗的论文篇数”统计的是这些研究所高于基准值的论文篇数，即当前总被引次数除以从年至2014年的累积年得到的年均被引6次及以上的论文［4］。生态环境研究中心、地质与地球物理研究所、广州地球化学研究所的表现不俗论文都在150~200篇。
中国科学院资源环境类研究所被引频次位于前10%的论文篇数，即研究所2009—2014年被引16次及以上的论文篇数，也是生态环境研究中心、地质与地球物理研究所、广州地球化学研究所最多，都在260篇以上。
参考中国科学院文献情报中心科学前沿分析中心设计科学贡献指数［5］，定义：
式中：Ci为中国科学院资源环境类第i个研究所科学贡献指数，P10%i为第i个研究所被引前10%论文数量，Citedi为第i个研究所论文被引总频次，n为中国科学院资源环境类研究所的数量。结果显示，生态环境研究中心、地质与地球物理研究所、广州地球化学研究所、海洋研究所、大气物理研究所、地理科学与资源研究所的科学贡献指数较高，都在0.1以上。
5结论与建议
通过以上分析可以看出：
(1)2009—2014年，中国科学院SCI论文增长了62%，高于全球11%的增长率，低于中国93%的增长率，但中国科学院资源环境类研究所的SCI论文增长了约92%，与中国论文增速相接近。
(2)中国在全球资源环境科学研究领域各级次TOP论文中的比例基本为15%~20%，中国科学院在中国资源环境科学研究领域各级次TOP论文中的比例为26%~32%，中国科学院环境/生态学领域TOP论文数占中国的比例高于地球科学领域。
(3)中国SCI论文占全球比例约为12%，在资源环境科学领域中国SCI论文占全球份额超过14%。中国科学院关于古生物学、土壤科学、地理学、湖泊学、生态学、气象与大气科学等方面的SCI论文在中国资源环境领域论文中的比例较高。
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关键词：现代文阅读；现状；难度；失分；解题方法
现代文阅读一直是中考语文科的难题。
回顾广西玉林市近几年的语文中考情况，考生成绩总体而言偏差。几年来多是90多分就达到了最高等级A+，甚至不到90分就达到A+。可见，相比其它学科，语文科中考成绩普遍较差。
而现代文阅读一直是中考的重头戏，近几年来所占分值一直是23或24分。选文多从时文中选取，以带有哲理性的散文、小说或议论文为主，篇幅多在1000字以上，难度比课文大。
从我三年参加中考语文科阅卷的情况看，这类题目考生得分率比较低，且考生得分差距也在不断扩大，是考生失分最多，败得最惨的一道题。也难怪每年中考考完语文学生的第一反应就是：现代文阅读太难了！都不知道自己做得对不对。
我们应该认识到：现代文阅读就是中考语文选拔的主要体现点，中考语文成绩优秀与否的分水岭，我们要高度重视现代文阅读教学。
那么，平时阅读量不少，做题量也不少的学生，为什么在中考中往往还是走进了这样或那样的失分误区呢？
我想，平时阅读和训练固然重要，但是归纳总结一套行之有效的解题方法更不容忽视。虽然每次考试的文章都不一样，但解题方法是有路可寻的。
既然这样，那么考生在考场里应该如何把握时间快速有效完成两篇约2000多字的现代文的阅读和题目解答呢？
1、合理安排阅读时间
广西玉林市中考现代文阅读赋分23-24分，语文科考试为150分钟，据此完成该题的时间应为30分钟，但根据其难度，合理用时可在35-45分钟之间。这段时间一半用来阅读和思考，一半用来解答试题。
2、交替使用阅读方法，提高阅读效率
看到文章不要急着做题，俗话说欲速则不达，一定要读懂文章再做题。一般而言，都要运用这三种方法来阅读。
第一遍，粗读，就是粗略性快速阅读，粗知文章大意。方法是快速浏览全文内容及文后题目，理清文章的写作思路，初步了解文章主要内容、把握主旨。
第二遍，精读。方法是带着题目中的问题搜寻性的再次仔细阅读文章，目的是找出问题的答案。但不是通篇精读，毕竟出题人不可能把文章每段、每句的知识点都考到，通篇精读太耗时，也不必要。
第三遍，浏览——检验性阅读。方法是答题后再次阅读全文，目的是检查自己的答案是否有错漏，是否围绕了文章的主旨来答题，是否把握了命题者的出题意图。如果做好这一步，就会最大限度降低现代文失分的可能性。
这样使用不同的方法交替进行阅读，并且阅读与答题结合进行，时间使用得当，自然阅读与解题的效率也会大大提高。
3、把握文章中心，把握出题人的意图
开放性题目虽然说可以自由发挥想象，发扬个性，答案不唯一，言之成理即可，但实际上，参考答案却唯一，即使有言之成理的异样答案，由于阅卷的教师水平有限，或过于谨慎苛刻，往往是不给分或少给分。
所以考生要意识到开放性题目也只是在一定范围内开放，而不是没有任何限制的。因而把握文章中心，把握出题人的意图显然是重要的。
4、认真审题，透视题干的重点和考点
解答问题关键在于准确地审题，抓住了审题这个关键，就找到了答题的诀窍。现代文阅读的审题，就是要仔细分析题干，把握题目要求，因为题干提示了答题范围，规定了答题角度，提供了答题思路，隐含了答题信息。
例如问题“请联系现实生活中的实例谈谈你的看法”，较多考生或不举实例，或举的是历史事例，又或是所举事例过于笼统使后面的议论太空泛而无法展开。有的甚至照抄原文事例和议论，这样不按要求答题是不能得分的。
5、善于筛选、提炼和整合文中的信息作答
考生答题时切忌“只见树木不见森林”，粗枝大叶，看见语段中有题干要求的部分答案，就马上答题，如此断章取义答题后果可想而知。
中考语文科考纲提出现代文阅读要“能抓住文章的有用信息，准确概括要点”，考生阅读时要整合本段或者相邻的几段甚至全篇才可以做出完整的答案。
6、解答问题尽量在原文中寻找答案
在解答现代文阅读主观题时不少考生喜欢用自己的话来回答，但限于语言表达能力较弱，很难准确阐明自己的观点。
一般而言，几乎所有问题的答案都可以从原文中找到，或是现成的语句，或是结合上下段、句理解。特别要注意那些体现作者立场观点、内涵较丰富的词句，尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、过渡句、抒情议论句，它们往往就是全文的主旨所在。
这样紧扣原文答题，而不是跟着感觉走，答案准确率自然就会大大提高。可以说这是屡试不爽的解题好方法！
因此，我们广大考生要善于在平时阅读训练中总结方法并且充分运用到考试中去，这样解答问题就会事半功倍，这是你中考语文现代文阅读取得高分的法宝。
参考文献：
