软水和硬水范例6篇

前言:中文期刊网精心挑选了软水和硬水范文供你参考和学习,希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感,欢迎阅读。

软水和硬水范文1

关键词:软集合,水利工程,风险管理

1.1、前言

水利工程是国民经济的发展的基础产业,但由于水利工程的工程规模大、投资额度大、建设工期长、影响因素较多、在建设过程中不可避免地存在着各种风险,如政治风险、经济风险、管理风险、自然风险、社会风险、组织风险、技术风险等,并且在水利工程中这些风险的不确定性又较大,所以对于水利工程的风险控制成为水利工程管理中重要的管理措施,传统方法主要是采用对于已知的风险因素进行量化和半量化来建立评价体系,但是由于随着科学技术的进步,人们对产品的要求也在不断地提升,在不同的环境下,建设项目的风险因素越来越多,并且很多风险因素的模糊不确定性在日益提升,因此,这些方法存在了诸多的局限性。

1999年D. Molodtsov提出的软集合定义及理论,从一个新的角度提供了处理不确定、模糊及未被清楚定义的对象的数学工具。本文运用软集合理论来对水利工程中的风险因素进行评价[1]。

2.2、用软集合理论评估水利工程中的风险因素

2.1软集合基本原理

软集合的数学描述和基本理论与传统的处理不确定性问题的方法相比,它不需要建立解析式的数学模型也不用定义精确的概念,完全由数据驱动进行分析评价,在数据包含信息量较少的情况下运用软集合理论简单快捷。

定义:设U是初始论域,E是参数集,集合U的幂集为P(U),取A E,当且仅当F是A到U的所有子集的一个映射时,称(F,A)是U上的一个软集合。即:

定理1:设(F,A)和(G,B)是U上的两个软集合,若同时满足下列条件:(1)A B;(2) ,F( )和G( )是相等的近似值,就称(F,A)是(G,B)的软子集,即 。

定理2:设(F,A)和(G,B)是U上的两个软集合,若(F,A)是(G,B)的软子集,且(G,B)是(F,A)的一个软子集,则称(F,A)和(G,B)软相等。

水利工程中的风险因素评估的软集合是待估水利工程风险的子集的参数组,设此参数组为 (其中i为风险评估参数),它给出了待估水利工程风险的描述集。映射F(ei)是待估水利工程,参数 。

2.2水利工程风险因素

2.2.1政治风险

我国加入世贸组织后,我国公司将进一步开拓国际工程市场,不可避免的将面临国际政治风云带来的各种风险。主要有以下方面:政局不稳、国际关系紧张、与我国的关系、政策开放性、拒付债务。

2.2.2经济风险

经济风险是指水利工程所在国的经济实力、经济形势及业主的资金和支付能力可能给工程公司的收益带来的不利影响主要有以下方面。

2.2.3技术风险

标准和规程特别庞大复杂,是重要的风险因素。如许多大型的工程中浇筑混凝土的一项工作,就需要用到许多规范和标准。

2.3用软集合评估水利工程风险量

在进行水利工程风险评估时,以评估的各个指标为参数,设 为待估对象, 为参数集。则以所有待估对象建立软集合[3]。(见表1)。

表1是软集合(F,E)的映射F,(F,P)是(F,E)的一个软子集。现在我们根据实际情况定义软集合,设待估风险因素为 的评价值为 。由于不同的指标反映不同的风险因素内容及方面,并且它们对水利工程风险因素的影响程度有很大差异,因此在确定 时,不但要考虑 ,还需要考虑各个指标的权重,由此得到 的计算公式为:

式中 表示每个指标在综合评估指标中的权重, 表示软集合中的各元素。

从上述分析可见, 是个正指标――其值越大,说明水利工程中的某项风险概率越低;当 值接近或者等于1时,说明该项目相对的风险较小,适合项目进行,评估风险的机构可以据此进行水利工程的风险概率评估。

先假设考虑水利工程的四部分风险值 ,确定其参数集合 ={政治条件,交通条件,自然环境,政策开放性,拒付债务,通货膨胀,外汇风险,付款,分包,......}。评估机构合理利用软集合理论对这些可能发生的风险等级进行评估,进而计算出风险概率。

首先,根据资料建立软集合(F,E)=( ),政治条件={ },交通条件{ },自然环境{ },政策开放性{ },拒付债务{ },通货膨胀{ },外汇风险{ },付款{ },该软集合表格形式如表2所列[4]。

由于这九个参数对于水利工程风险影响的权重不同,选定10位这方面的专家确定权重,假设其权重为:0.1,0.1,0.1,0.1,0.1,0.1,0.1,0.1,0.15,0.15,得到评估结果,把所得到的评估结果转化为百分数G,G=(75,80,65,90)。

3.3、结论

单纯的依靠工程保险, 风险的分担已经远远不能满足企业的需要了, 建立工程风险的事前控制势在必行, 工程风险的研究将越来越重要。关于工程风险的定量分析尤其是结合实践的应用研究, 将是今后一段时间该领域的主攻方向。在工程风险评价中引人了软集合综合评价模型, 取得了较好的评价效果, 有很高的实际应用价值。

参考文献:

[1]P.K.Maji,R.Biswas.Soft Set puters and M athematics [J].Applic 45,2003:555一62.

[2]肖智.基于软信息的软决策新方法研究[D].重庆大学:重庆大学经济与工商管理学院论文,2003.

软水和硬水范文2

关键词:变频器;软启动器;污水处理;泵系统;应用

在城市污水处理厂运行过程中,每日污水的进水量相对比较大,污水提升泵系统的启停频率非常高,并且还需要对污水的流量进行合理的控制,这样才能够保证其运行的经济性与合理性目的。为了达到这一要求,我们将变频调速技术应用在其中,通过这一技术的应用可以达到节能环保的要求,但是我们其与当前采用的循环软启动形式变频调速系统方案进行比较发现,仍然存在着变频与工频切换不合理的问题,为了解决这一问题,我们根据污水处理厂的运行特点提出了一种科学的系统方案。

一、循环软启动形式变频调速污水提升泵系统在运行中存在的问题

目前,大多数城市污水处理厂为了提高其处理效率,保证其处理质量,都将各种变频形式的污水提升泵应用在其中,但是这种在运行中存在着以下两个方面的问题。

1、变频与工频切换不合理,存在的隐患与问题

在污水提升泵系统实际运行过程中,由于变频转变成工频的时间相对比较短,定子线圈所产生的电能必将会对系统产生一定的影响。在变频切换成工频的瞬间,由于变频器所输出的电压不够稳定,对电网电压产生一定的影响,这就导致其电流超过了额定电流,最终导致其中的熔断器、交流接触器、开关设备都受到了严重的损坏。有些技术人员为了解决这一问题,采用了一种掩饰方法,但是通过实践证明,这种方法依然会出现电压以及机械冲击,导致其中的各个设备都受到严重的影响,影响到污水提升泵系统的正常使用。

2、系统运行中无法实现循环软停止功能,导致其存在的隐患与问题

在城市污水处理厂中,当我们启动污水提升泵时,其根本不能够达到软停止的目的,这是由于提升泵在停止过程中,电机设备与工频电网之间出现了相互脱离现象,此时我们也就不能够保证其正常运行,导致提升泵出现损坏。

当污水提升泵系统出现上述两种隐患,必然会影响到整个污水处理厂的正常运行,如果技术人员没有对其进行合理的处理,那么就会导致整个系统出现安全事故,造成巨大的经济损失。

二、软启动器的基本原理与功能介绍

软启动器是现代化社会发展中出现的一种新型电机控制装置,这一装置具有节能、轻载、软启停等多种优点,受到了业界人士的广泛关注。

1、软启动器的基本工作原理

与三相全控桥式整流电路相同的是,软启动器也是将三相反并联晶闸管作为调压设备,然后将这一装置直接安装到电源与电动机定子之间。当我们采用软启动器开机电动机时,晶闸管中的输出电压会随之不断增加,电动机逐渐加速,直到晶闸管全导通,电动机工作在额定电压的机械特性上,实现平滑启动,降低启动电流,避免启动过流跳闸。待电机达到额定转数时,启动过程结束,软启动器自动用旁路接触器取代已完成任务的晶闸管,为电动机正常运转提供额定电压,以降低晶闸管的热损耗,延长软启动器的使用寿命,提高其工作效率,又使电网避免了谐波污染。软启动器同时还提供软停车功能,软停车与软启动过程相反,电压逐渐降低,转数逐渐下降到零,避免自由停车引起的转矩冲击。

2、软启动器的软启、软停、级联功能

软启动器在污水提升泵系统中应用的过程中,软启停功能是最重要的功能之一。为了使这一功能得到充分发挥,技术人员对于软启动器的性能要求也非常高。例如在启动1#电机的过程中,软启动器晶闸管的起始导通角由小变大,电机端电压逐渐升高到电网电压,电机可较平稳升速完成启动过程。此时电机的端电压与电网电压同频率、同相位,这样就可将和软启动器并联的接触器KM12闭合,使软启动器旁路,然后KM11断开,软启动器退出运行。在电机由软启动器向电网切换过程中,电机端子上始终保持着较稳定的电压,所以整个启动过程平稳,无冲击。软启动器退出运行以后准备接受下一次启动或停机操作指令。如果下一次操作指令是再启动一台电机,软启动器将关闭其上的晶闸管,然后使相应的接触器闭合,再重复上述过程。

三、本工程变频、软启动形式污水提升泵控制系统

1、系统控制原理

在城市污水提升泵系统中,采用的变频控制系统主要有变频器、软启动器等部分构成,为了是整个控制系统的功能得到充分发挥,对于变频器与软启动器的性能要求非常高,因此在实际工作中,我们只有对这两个装置的功能进行合理的分配,这样才能够提高其运行状态,达到经济运行的目的。

变频控制系统在运行过程中,其工作原理是,当启动设备时,软启动器会自动启动一台污水提升泵,然后很自然地将变频切换到工频电网,带动另一台污水提升泵进行运行,通过实际情况来合理控制其污水浸水的速度,当污水提升泵已达到最高限度,那么软启动器则可以启动下一台污水提升泵,直到污水水位下降,软启动器也就需要停滞污水提升泵的运行。

2、系统技术性能

该系统在保留变通变频调速污水提升泵系统的功能和优点的基础上,由于采用了软启动器,克服了水泵由变频向工频切换过程中所产生的电气和机械冲击。系统所有电机均可以实现“变频调节、循环软启、软停”功能,避免启停泵过程中管道压力突然变化和污水提升高差回流造成水锤危害,提高污水提升泵系统技术性能,保证了设备运行安全,具有一定实用性。

四、结束语

综上所述,由变频器、软启动器及可编程控制器为主组成的新的变频调速控制系统,充分利用变频器和软启动器本身具有的优良特性,组成了适应中小型污水提升泵站泵站需求的高性能变频调速控制系统。此系统具有运行稳定,高效节能,自动化程度高,易于操作等优点。■

参考文献

软水和硬水范文3

【关键词】 拔脓膏;软组织损伤感染;碱性成纤维细胞生长因子;人表皮生长因子

开放性伤口创面感染是创伤外科治疗上的一个难点, 感染是创伤患者的主要死亡原因之一, 因此对其进行及时有效的治疗很有现实意义。有研究表明中药外用可以促进患者血液循环功能、影响着创面成纤维细胞, 激活、趋化巨噬细胞, 调节创面免疫功能, 提高创面纤维结合蛋白质含量, 促进bFGF以及EGF的表达, 从而显著促进感染创面愈合过程[1]。本文旨在探究本院自制的拔脓膏对软组织损伤感染创面患者的临床效果, 并分析其内在的机理原因, 现报告如下。

1 资料与方法

1. 1 一般资料 选取2012年10月~2014年1月在本院治疗的急性开放性软组织损伤感染创面患者104例, 所有患者诊断标准参照《中药新药临床研究指导原则》[2]。将所有患者随机分为试验组和对照组, 每组52例, 对照组中男28例, 女24例, 年龄19~64岁, 平均年龄(32.21±8.32)岁;试验组中男26例, 女26例, 年龄21~63岁, 平均年龄(33.13±7.97)岁。两组患者在性别、年龄、创面大小、创面部位等基线资料上比较差异无统计学意义(P>0.05), 具有可比性。所有患者均签订知情同意书。

1. 2 治疗方法

1. 2. 1 对照组治疗方法 ①第1次治疗时对患者感染创面彻底清创, 清除坏死感染组织与脓液;②换药1次/d:先清除坏死组织, 然后用生理盐水对伤口进行清洗, 清洗后采用无醇安尔碘(上海利康消毒高科技有限公司生产, 规格500 mg/L)进行消毒, 最后给予优锁尔纱布条填敷创面并覆盖无菌纱布。

1. 2. 2 试验组治疗方法 首次治疗处理方式及换药方法与对照组方法一致, 消毒后, 对患者伤口敷上由本院自制的拔脓膏(主要成分:雾水葛、白鹤藤、蓖麻子、无爷藤等, 规格:60 g/瓶, 批准文号:粤药制字Z03140235)并用无菌纱布进行包扎。

1. 3 观察指标 采用免疫组化法半定量测定所有患者治疗前及治疗3周后bFGF、EGF水平变化情况。观察治疗期间患者创面面积、肉芽情况、分泌物情况等, 根据《中医临床病证诊断疗效标准》[3]的评定标准来评定临床疗效, 分为:无效、有效、显效、痊愈。总有效率=(痊愈+显效+有效)/总例数×100%。

1. 4 统计学方法 应用SPSS17.6软件进行数据的分析及处理。计量资料用均数±标准差( x-±s)表示, 采用t检验;计数资料比较进行χ2检验。P

2 结果

2. 1 两组患者治疗前后临床疗效情况 对照组治疗后, 总有效率为82.69%, 试验组总有效率为96.15%。两组患者总有效率相比差异有统计学意义(χ2=4.981, P=0.026)。

2. 2 两组患者治疗前后bFGF、EGF水平变化情况 两组患者治疗前bFGF、EGF相比差异均无统计学意义(P>0.05), 治疗3周后, 两组患者bFGF、EGF水平均显著高于治疗前(P

3 讨论

创面修复一直是创伤外科所面临的最重要、最基本的问题之一, 也是目前临床研究的热点。中医理论认为外伤性创面属于“金创、折疡”的范畴, 创伤使得皮肉筋脉骨损伤, 气血不畅、瘀血积滞、积瘀化热、血败肉腐, 从而形成溃疡。经过几千年的临床实践及积累, 根据创面愈合规律提出的“提脓祛腐”、“煨脓长肉”、“养血生肌”、“祛瘀消瘢” 等内外治法中医理论一直指导着后世治疗疮疡[4]。

本次研究中, 试验组采用拔脓膏对患者进行治疗, 临床效果显著。拔脓膏是本院自制中药制剂, 其成分有无爷藤、雾水葛、白鹤藤、蓖麻子。无爷藤的主要作用是清热利湿、凉血解毒、善治烫伤;雾水葛具有解毒消肿、排脓、清湿热等作用, 善治疮、疽;白鹤藤有理血祛风、治跌打损伤、排毒等作用;蓖麻子具有消肿拔毒、泻下通滞、治痈疽肿毒等作用;诸药联合使用具有化腐排脓、拔毒生肌、清热消炎等功效, 使感染创面去腐生肌, 并能促进肉芽的生长, 从而达到治根治本。bFGF是人体内广泛分布的生长因子之一, 可以促进新生血管形成、内皮细胞增生, 进而对损伤进行修复[5]。EGF一般存在于各种体液中, 皮肤受损以后, 局部聚集的血小板和受损的角朊细胞就会释放EGF, 从而促进角朊细胞增殖并刺激其分化成熟, 进而推动伤口的再上皮化[6]。本次研究中, 两组患者bFGF、EGF水平均显著高于治疗前, 且治疗后试验组显著高于对照组(P

综上所述, 本院自制的拔脓膏可以促进开放性软组织损伤感染创面患者bFGF、hEGF水平的上升, 临床效果显著, 值得临床上推广运用。

参考文献

[1] 肖秀丽, 李斌.创面修复与信号转导.中国中西医结合外科杂志, 2006, 12 (5):507-509.

[2] 冯周莲, 高少茹, 陈婉敏.拔脓膏配合黄油纱治疗开放性骨折感染创面的效果观察.护理学报, 2010, 17(14):78-80.

[3] 国家中医药管理局.中医病证诊断疗效标准. 南京:南京大学出版社, 1994:64.

[4] 钟小晶, 何丽展, 招瑞兴, 等.感染创面肉芽组织期伤科黄水纱布湿敷中应用优拓的止痛效果观察. 护理学报, 2008, 15(9):64-65.

[5] 李学锋, 王慧君, 罗红, 等.皮肤创伤愈合过程中TGF-β1mRNA表达与损伤时间关系的实验研究.南方医科大学学报, 2006, 26(1):59-61.

软水和硬水范文4

软水指的是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。软水不易与肥皂产生浮渣,而硬水相反。天然软水一般指江水、河水、湖淡水湖水;

经软化处理的硬水指钙盐和镁盐含量降为 1、0到50 毫克每升后得到的软化水,煮沸可以将暂时硬水变为软水。

软水具有以下优点:

1、软水沏茶,具有泉水的口感,较之自来水感觉更佳更好;

2、软水沐浴,梳洗使您头发光滑,皮肤细腻;

软水和硬水范文5

软化纯净水和软化水的区别:

1、软化水硬度”低于8度,含有杂质,雨、雪水、江、河、湖水都是软水。烧开后饮用。

2、软化纯净水硬度”低于8度,不含杂质,可直接饮用。

纯净水和软化水的区别:

纯净水

纯净水指的是不含杂质的水或纯水,是纯洁、干净,不含有杂质或细菌的水,如有机污染物、无机盐、任何添加剂和各类杂质,是以符合生活饮用水卫生标准的水为原水。

软化水

软水和硬水范文6

自然界的水——课题2

水的净化(第一课时)

导学案

【学习目标】

1、了解纯水与自然水、硬水和软水的区别

2、知道自来水的净化原理。

3、初步理解吸附、沉淀、过滤等常用净化水的方法。

【问题思考】鲁滨逊流落在荒岛上,他只能从池塘中取得一些泥水。这些泥水可饮用吗?你能否从中提取洁净的饮用水?

【分析交流】自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水里由于含有许多

性和

性的杂质,因此常呈浑浊。而纯水是无色、无臭、清澈透明的液体。

一、纯水与天然水

类别

纯水

天然水(河水、湖水、井水、海水等)

外观

色、

臭、清澈

;(浑浊/透明)

常呈

状态;(浑浊/透明)

所含物质

、不溶性和可溶性杂质;

物质类别

(纯净物/混合物)

(纯净物/混合物)

【情境导入】生活离不开水,但是每天使用的自来水从水龙头流出时,泡沫许多,而且夹杂气味。这是因为我们使用的自来水是经过水厂净化处理过,自来水中含有少量漂白粉。我们城市中的自来水是天然水经过净化,达到生活用水标准,才能饮用。

天然水

自来水

纯净水

物)

物)

物)

【含有

性和

性杂质】

【含有

性杂质】

【不含杂质】

【思考讨论】如何把河水、井水、湖水等含有杂质的天然水变成澄清的供我们饮用呢?自来水厂主要经过哪些步骤净水?

【分析讲解】自然界的水大多是成分复杂的混合物,除了含有许多可溶性和不溶性杂质以外还可能含有毒物质和病原微生物等。不宜直接饮用。针对水质的不同,需对水进行净化处理。

【点拨分析】自来水厂的净水过程:

①取:从水库中取水。

②加:加絮凝剂(主要是明矾),使悬浮的

状杂质被吸附凝聚。

③沉:在反应沉淀池中

分离,使水澄清

④滤:将沉淀池中流出较澄清的水通过过滤池,进一步除去

(可溶/不溶)性杂质。

⑤吸:从过滤池出来的水进入活性炭吸附池,利用活性炭吸附除去水中的臭味或有颜色的

(可溶/不溶)性杂质和残留的少量

(可溶/不溶)性杂质。

⑥投:进入清水池后投药消毒(氯气、二氧化氯等)杀灭水中的细菌、病毒,它是一个

(物理/化学)变化的过程,得到较纯净的自来水,供给用户。

【归纳小结】自来水厂的净化流程:

取水----(加絮凝剂)_________-----

-----(活性炭)

----投药消毒----配水

【点拨归纳】自来水厂用到的主要的净水方法:沉淀

吸附

【强调说明】1、消毒属于

变化,其余属于

变化。

2、、

分离混合物常用的方法。

【思考讨论】通过对净水过程的学习,已经知道水中的杂质可以分为可溶性和不溶性两大类。除去这两类杂质要分别用到不同的方法,除去不溶性杂质可以用哪些方法呢?

知识点1

水的净化

二、水的净化

沉淀物

1、除不溶性杂质的方法

(1)沉淀

【讲述分析】静置沉淀是生活中最常用的一种方法。大家知道,当暖壶里只剩下少量水,倒进杯里有些浑浊,若静置一段时间,则杂质就会沉到水杯的底部,而上部的水比较澄清。

①静置沉淀:可以让部分大颗粒的不溶性杂质沉到容器的底部

【点拨分析】静置沉淀是不能去除去悬浮在水中的小颗粒及浮于水面的固体物质。说明沉淀物的密度和大小限制静置沉淀法的净水效果。

【知识引导】如果解决静置沉淀法无法沉降“小”颗粒不溶性杂质的弊端,可以用吸附沉淀的方法。

②吸附沉淀

【实验探究】絮凝剂明矾的净水作用

【实验操作】分别取2个烧杯,各盛大半杯浑浊的天然水,向其中1个烧杯中加入3药匙明矾粉末,搅拌溶解后,静置,观察现象。

【实验现象】添加明矾的浊液比未添加的要

(澄清/浑浊)

【实验结论】说明明矾具有一定的

能力。

【归纳小结】明矾的作用(净水原理):溶于水形成

状物吸附杂质,使杂质

(沉降/上浮)。即把细小的悬浮杂质集结为大的沉淀物而沉降。(集

而沉)

【情境导入】歇后语:竹篮打水一场空!我们知道黄河水是一碗水半碗沙,用竹篮打黄河水还会一场空吗?用同样的竹篮打黄河水,想沙更多留在竹篮,可以在竹篮里铺上一层纱布,这类似于过滤的方法。如果要想比较彻底除掉不溶性杂质过滤是最常用的一种方法。

知识点2

过滤

(2)过滤

①过滤是混合物分离的方法之一,适用于

体与

体的混合物的分离。也可以两种

体的混合物(一种固体易溶于水,另一种固体难溶于水)常用加水溶解再过滤的方法分离。

②所需仪器和用品:铁架台(带铁圈)、

、滤纸

③滤纸的折叠。

【强调注意】一张圆形滤纸,如图所示折好并放入漏斗,使之紧贴漏斗壁,用少量水润湿滤纸并使滤纸与漏斗壁之间不要有气泡。

【思考讨论】滤纸为什么要先用水润湿后,再放入漏斗内,且中间不能留有气泡?如漏斗内壁与滤纸中间有气泡,应怎样处理?

【点拨分析】滤纸不用水润湿无法紧贴漏斗内壁,使滤纸与漏斗之间有气泡,会影响过滤

。如果发现有气泡,应使用

轻轻地赶走气泡。

【图形展示】

④过滤操作要点:一贴、二低、三靠

“一贴”:滤纸要紧贴

内壁

。(原因:加快过滤速度)

“二低”:a.滤纸要低于

的边缘;(原因:防止液体从漏斗外流出)

b.漏斗里的液面要低于

的边缘。(原因:防止液体过滤不充分)

“三靠”:a.过滤时玻璃棒要紧靠在有

的一边;(原因:防止戳破滤纸,并使过滤充分)

b.盛过滤液体的烧杯口紧靠在

上;(原因:防止液体溅出)

c.漏斗的下端紧靠在

的内壁。(原因:防止液体溅出)

【思考讨论】日常生活里,你可以利用什么物品代替实验室中的滤纸和漏斗来过滤液体?

【分析交流】在日常生活中可用脱脂棉、纱布等代替滤纸;可用各种饮料瓶代替漏斗来过滤液体。

【问题讨论】①过滤时玻璃棒起什么作用?

玻璃棒起

的作用。

②过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因有那些?如何处理?

原因:(1)

;(2)

;(3)

等。

处理方法:

③河水过滤后,滤液可以喝吗?

(能/不能),因为

【思考交流】上面讨论的是除去不溶性杂质的方法。那么,对于可溶性的杂质应怎样除去呢?

2、除可溶性杂质的方法

【分析讨论】前面我们讲自来水厂净化水的过程时,曾说到“活性炭吸附池”,大家明白这个“活性炭吸附池”也起除杂质的作用,活性炭具有

性。

常用吸附剂:木炭、活性炭;(活性炭:它具有较强的

性,不仅能除去水中

的杂质,还能除去水中

的杂质。)

【知识拓展】活性炭的净化作用:

①活性炭具有

的结构,因此具有很强的

能力。

②活性炭可以吸附一些有颜色的

体或

体,除去水中的

,同时对水起到过滤作用。

③活性炭净化水,既可以除去

性的杂质,也可以除去部分

性的杂质。

④净水器中入水口在下面,出水口在上面,是有利于

【小结归纳】活性炭具有吸附性,所以常被作为净水剂。市场上出售的净水器,有些就是利用活性炭吸附性能而过滤水中的杂质。可见,吸附是常见的除去

(可溶/不溶)性杂质的一种方法。

(1)

吸附:

①可以除去液体中的某些不溶性杂质和可溶性杂质,还可以除去液体中

②这个变化是属于

(化学/物理)变化

【即学即练】

1、自来水厂净化水的处理过程可表示为:取水沉降过滤吸附消毒送水。发生化学变化的是

(

)

A.沉降

B.过滤

C.吸附

D.消毒

2、下列混合物可用过滤方法来分离的是(

A.水和二氧化锰

B.铁粉和铜粉

C.酒精和水

D.食盐水

3、过滤操作的下列步骤中错误的是

(

)

A.取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗

B.如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低

C.用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗,滤纸层与漏斗壁间不留气泡

D.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体,以加快过滤

4、下列实验操作符合操作规范的是(

A.为了便于观察,给试管加热时,试管口应对着自己

B.为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐,可品尝一下其味道

C.实验室用剩的药品,不能放回原瓶,但可丢入垃圾堆中

D.过滤时,漏斗中的液面应低于滤纸的边缘

5、下列关于过滤操作的叙述不正确的是(

A.滤纸的边缘要低于漏斗口

B.液面不要低于滤纸的边缘

C.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边

D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁

6、老师提供漏斗、烧杯、滤纸、铁架台,让小超做过滤泥沙水实验,他认为还缺少一种.他认为缺少的仪器或用品是(

A.小烧杯

B.玻璃棒

C.药匙

D.长颈漏斗

7、活性炭具有吸附作用,经过活性炭净水器过滤的天然水不能达到的是(

A.除去原有的不溶性物质

B.除去原有的臭味

C.除去一些溶解的杂质

D.除去所有的杂质,得到纯净水

8、某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从河中取回一定量的水样,然后进行如下研究分析:

(1)将浑浊的河水样品倒入烧杯中,加入明矾粉末(吸附杂质,使杂质沉降)搅拌,静置一会儿;

(2)将静置后的河水采用如图所示的装置进行过滤,请问:图中还缺少的一种仪器是

,其作用是

图中实验装置还存在的两处错误是:

(3)某同学用如图的装置进行过滤操作,实验后发现滤液仍浑浊,请你写出可能的两点原因:

;②

第四单元

自然界的水——课题2

水的净化(第二课时)

导学案

【学习目标】

1、了解硬水和软水的区别。初步了解硬水的危害及硬水的软化方法。

2、了解蒸馏净化水的方法。

【设疑引入】经过静置、过滤、吸附等净化处理后的水变得相当澄清,所得的水就是纯水了吗?

【分析交流】经过这些手段只除去水中的不溶性杂质、小部分可溶性杂质和异味,但水中还有许多溶解的杂质。

【思考讨论】用什么方法能将水中的可溶性杂质除去?

知识点3

蒸馏

(2)蒸馏:给液体加热,使它变为

气,再使

气冷却,凝聚成

体,这种方法叫做蒸馏。

【状态变化】液——气——液

【实验原理】根据

态混合物中各成分的

点不同进行分离。

例如:工业制取氧气、蒸馏水就是用蒸馏的方法得到的。

蒸馏也可以把挥发性液体与溶解在液体中的不挥发性杂质分离开来。

【目的作用】除去

性杂质和

性杂质。

【比较小结】我们学习了沉淀、过滤、吸附、蒸馏四种水的净化方法,现在来小结一下它们净水的效果。

三、几种净水方法的比较:

方法

沉淀

静置沉淀,使不溶性的杂质沉降下来并与水分层

除去不溶性杂质

吸附沉淀,利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附

除去水中悬浮的杂质

过滤

让液体通过具有细微孔隙的材料,将不溶性固体杂质截留而除去

除去不溶性固体杂质

吸附

利用活性炭或木炭的吸附作用把水中一些不溶性杂质和一些溶解性杂质吸附在表面

除去部分不溶性和可溶性杂质,臭味、颜色等

蒸馏

通过加热的方法使水变成水蒸气后冷凝成水

除去可溶性杂质和不溶性杂质

【归纳小结】沉淀、吸附、过滤、蒸馏几种净化水的方法都是物理方法,而净化程度最高的是

【思考讨论】如何综合利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水?

【分析点拨】净化水时一般是先通过静置使水中悬浮的大颗粒固体沉降,再加入絮凝剂使水中悬浮的小颗粒固体凝聚而加快沉降,然后通过过滤能除去水中不溶性固体杂质,但对于可溶性杂质过滤并不能除去,蒸馏除去了水中所有的杂质,所得到的水为纯净物,所以在这四个过程中静置沉淀的净化程度最差,其次是吸附沉淀,再次是过滤,净化程度最高的是蒸馏;综合运用上述静置沉淀、吸附沉淀、蒸馏操作净化水的效果更好。

【思考讨论】如果我们在野外只有浑浊的水,如何得到饮用水?

【交流分析】先静置,后分离,条件可能就制一个临时净水器,最后煮沸。

【问题转入】有些地区的水很容易使水壶或盛水的器具结水垢,这是为什么?用有些地区的水洗衣服,放很多肥皂,衣服仍洗不干净?

有些地区的水很容易使水壶或盛水的器具上结水垢,就是因为该地区的水中溶有较多的可溶性钙和镁的化合物,在水加热或长久放置时,这些化合物会生成沉淀(水垢)。

知识点4

硬水和软水

四、硬水和软水

1、定义:

①硬水:含有较多

(可溶/不溶)性的

化合物的水。

②软水:不含或少含

(可溶/不溶)性的

化合物的水。

【思考讨论】硬水和软水怎样区别?

2、硬水和软水的检验:

水)

水)

鉴别硬水和软水的操作方法:将待测液体于烧杯(或试管)中,加入适量的肥皂水,用玻璃棒搅拌(或振荡)。若出现

泡沫,就是

水;若

泡沫或出现

,就是

水。

【鉴别步骤】

样品

容器

试剂

现象

结论

【知识延伸】硬水和软水都是

物,只是硬水中含有的可溶性钙、镁化合物

,而软水中含有的可溶性钙、镁化合物

【思考讨论】硬水有哪些危害呢?

3、硬水的危害:

①用硬水洗衣服,会和肥皂反应,

(提高/降低)洗涤效果。时间长了还会使衣服变

(硬/软)。

②锅炉用硬水,易使炉内结垢,不仅浪费燃料,且易使炉内管道变形、损坏,严重者可能引起

③长期饮用硬度很高的水,

(有/不)利于人体健康。

【思考讨论】既然硬水给我们的生活和身体带来了这么大的危害。所以无论是饮用还是日常使用都不能用硬水。那么我们如何才能降低水的硬度,让它变成可供我们使用的软水呢?

知识5

硬水的软化

【点拨分析】我们可设法除去或减少硬水中的钙、镁化合物,这样可以使硬水变成软水。使硬水变成软水这一过程称为硬水的

【思考交流】软化硬水的方法有哪些呢?

【强调注意】当某物质所含的杂质不止一种时,可先考虑物理方法除去(或分离)一种或几种杂质。

【分析交流】工业上和科学实验中软化硬水的方法很多。生活中通过煮沸也可以降低水的硬度,达到软化硬水的目的。

【转折引入】煮沸使硬水变为软水,但得到的水不是纯净物,要想从自来水中得到水这种纯净物,必须通过其他的方法

【思考讨论】那有没有一种方法,既可以除去水中的可溶性杂质,又能够降低水的硬度呢?

【分析小结】那就是蒸馏。

4、硬水软化的方法:

(1)生活中:常用

的方法

(2)实验室:常用

的方法

【分析概述】实验室常用的蒸馏水就是一种净化程度较

的水,而且水的硬度又比较

蒸馏的作用:可使硬水中的钙、镁留在容器内,降低水的硬度,去除

溶性物质和

物。

【思考讨论】1、冷却管的水应该怎么进出?

答:冷却管的水应

出,有利于水蒸气的

2、蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷片?答:防止加热时,出现液体

②实验步骤:

a、用酒精灯

焰给受热一起预热后加热;

b、对蒸馏烧瓶加热时,

(能/不能)直接加热,一定要垫

,蒸馏烧瓶中液体体积在容器容积的1/3

或2/3之间;

c、温度计

(能/不能)直接插入蒸馏烧瓶的液体之中,应使温度计水银球与蒸馏瓶支管口位于同一水平线上;

d、蒸馏烧瓶支管的橡皮塞,必须使管口

,以防蒸馏出来的液体接触橡皮塞而带入杂质;

f、冷凝管中的冷水的走向应是下口

、上口

,以使蒸汽充分

简易装置

【实验步骤】

a、在烧瓶中加入约1/3体积的硬水,再加入几粒沸石(或碎瓷片)以防加热时出现

b、连接好装置,使各连接部位严密不漏气。(实验前要检查装置的

性。)

c、间接加热烧瓶,必须垫上

,避免液体沸腾得太剧烈,以防液体通过导管直接流到试管里。

d、弃去开始馏出的部分液体(开始馏出的液体有清洗仪器的作用),收集到10

mL左右蒸馏水后,停止加热,用肥皂水比较水蒸馏前后的硬度变化。

【实验结论】通过蒸馏

(能/不能)软化硬水。

【思考分析】易装置中导气管很长,烧杯中也装有冷水,它们共同起到的作用是什么?

答:这是起到

作用

【规律方法】(1)实验室制备的蒸馏水是净化程度较

的水,一般由工业生产提供,在实验室里也可以制取蒸馏水。

(2)蒸馏属于

变化。

【释疑解难】过滤和蒸馏的异同点是什么?

【点拨分析】相同点:过滤和蒸馏都是混合物分离常用方法,属于物理变化;

不同点:过滤只能除去不溶性杂质,不能除去可溶性杂质,所以过滤不能降低水的硬度,所得的水不能看作纯水。蒸馏既可以除去不溶性杂质,也可以除去可溶性杂质,所以蒸馏可以降低水的硬度,所得的蒸馏水可以看作纯水。

【知识延伸】硬水其实并不是毫无是处,否则不会有那么多人买矿泉水喝。因为钙和镁都是生命必需元素中的金属元素。科学家和医学家们调查发现,人的某些心血管疾病,如高血压和动脉硬化性心脏病的死亡率,与饮水的硬度成反比,水质硬度低,死亡率反而高。所以,长期饮用过硬或者过软的水都不利于人体健康。

【即学即练】

1、下列方法中能够用来区分硬水和软水的是

(

)

A.观察颜色

B.加入明矾、搅拌

C.溶解食盐

D.加肥皂水搅拌

2、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是

(

)

A.酒精和水

B.食盐和泥沙

C.食盐水

D.铁粉和铜粉

3、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是(

)

A.沉淀

B.过滤

C.吸附

D.蒸馏

4、下列不属于净化水的措施是

(

)

A.吸附

B.过滤

C.电解

D.蒸馏

5、利用活性炭吸附、过滤水中的杂质的(

A.物理变化

B.化学变化

C.化合反应

D.氧化反应

6、进行过滤操作时,起引流作用的仪器是(

A.玻璃棒

B.漏斗

C.烧杯

D.滤纸

7、能除去河水中的可溶性杂质的方法是(

A.沉淀

B.蒸馏

C.吸附

D.过滤

8、下列净化的操作,净化程度最高的是(

A.静置

B.吸附

C.过滤

D.蒸馏

9、过滤时必须使用的一组仪器是(

A.蒸发皿、量筒、玻璃棒

B.烧杯、漏斗、玻璃棒

C.漏斗、试管、玻璃棒

D.试管、坩埚钳、烧杯

10、日常生活中有人喜欢蒸馏水。有关蒸馏水的下列说法中,正确的是(

A.它是纯天然饮品,不含任何化学物质

B.它含有人体所需的矿物质和多种微量元素

C.它清洁、纯净,但长期饮用对健康无益

D.它是净化程度较高的硬水

11、下列物质一定属于纯净物的是(

A.经过吸附、沉淀、过滤后而得到的水

B.饮用的井水

C.硬水经过处理后得到的水

D.部分结冰的蒸馏水

12、右图为同学自制的简易净水器:

(1)小卵石、石英沙、膨松棉的作用是

,活性炭的作用是

(2)净化后是硬水还是软水?可用

检验。

(3)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,可采取

13、自然界的水含有各种杂质,可以用不同的方法进行净化。

右图所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器。

①根据上述净化材料的特性,B层放置的材料最好是

②该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同,

其中第二层纱布的主要作用是

③你认为上述简易净水器(填“可以”或“不可以”)

将硬水变成软水。

【知识补充】(1)小卵石层:过滤除去水中较大的漂浮物。

(2)石英砂层:过滤除去水中的泥沙等固体小颗粒。

(3)活性炭层:吸附除去异味、颜色等。

(4)膨松棉层:过滤除去上层留在水中细小的碳粉。

(5)纱布:为了分割各个过滤层使得界面明显清晰。

14、右图是制取蒸馏水的装置。(1)在连接好装置后,应先检查_______________,再加入水和沸石进行_________,冷凝水从______(“A”或“B”)入。

(2)在烧瓶中加入沸石的目的是__________。

相关精选