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让世界充满爱范文1
“桄榔桄榔”，餐厅角落里的餐盘又到了一大片。闷热的天气本来就使人心生烦躁，再加上这“金属碰撞交响曲”，不禁让人恼火。于是，众人无不向这角落投去了抱怨、烦弃的目光。
“去放餐盘吧，不行，不能去。”我端着餐盘，望着那边摇摇欲坠的餐盘“山峰”犹豫不决，生怕“山峰”会突然倒塌。“得赶紧有个人去把餐盘摞好，好让我去放餐盘。”我在心里默默地想。我把目光投向了执勤老师，老师似乎并没有时间去管餐盘，他们正忙着“逮“那些想把零食“偷运”回宿舍的同学。好吧，我又把目光投向了餐厅的工作人员——她离那儿只有几步远。可是她像没看见似的，自顾自的仰着脸，抖着腿。“要不把餐盘留在桌子上吧，反正我只放一次。”正当我打算“溜之大吉”时，一位和我一届的女同学，小心翼翼的把餐盘一个个拿下来，先在地上摞好，再一打一打的摆放整齐。这个过程显得很吃力。她终于摆好了，撑着要，长舒一口气，似乎在为自己的成就感到高兴。我低下了头，也吁了一口气。说不出心里是什么滋味。像是为自己终于不用再听那刺耳的“桄榔桄榔”声而放松，像是为这个女孩儿而开心，又像是为自己感到羞愧……
一滴水，可以反映太阳的光辉；爱心，正是从日常生活中的点滴小事体现的。同学们，救救我们身边的爱心吧！
让世界充满爱范文2
“这颗心永远属于你，告诉我不在孤单，我们共风雨，我们共追求，我们有这同样的期待……”每当听完这首歌曲，我和同桌情情都非常愉悦现实世界，真的需要更多的关怀，更多的爱。
“世界充满爱”这句话我体会的确很深，因为在我身边，就有实现这个理想的一大群人，父母的关爱，朋友的友爱，集体的温暖，使我无不受之感动。每当我遇到难题，困惑地搔着头皮，第一位出现在我面前是身边这位同桌，她总是不图回报，耐心地给这个满脑问号的我讲题，每讲一道题，一张张白色的纸张布满了密密麻麻的黑字，她不厌其烦地讲着，我全神贯注地听着。每次有同学被欺负，她总是“两助插刀”，当有同学受伤或旷课，她会无微不至地照顾和帮她补课，虽然她所做的事是微不足道，司空见惯的，但在我的心中，她早已是一个雷锋形象的人物。有些人就会空喊口号：“这样的小事我才不做，我要为人类创造一番惊天动地的伟绩。”可是，当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦，就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，这样的人活着有什么意思，就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的，不图回报，我们世界需要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤单，共同的追求，共同的期待，世界充满爱是我们心中的理想世界。
让我们去创造一个美好的世界，向身边需要帮助的人伸出援手，让爱荡漾在我们的身边，让世界充满爱！
让世界充满爱范文3
实验小学 四年级十班 赵嘉程
从小我就在爱的海洋里长大，爸爸妈妈的爱，爷爷奶奶的爱，老师的爱，周围许多人的爱。我也爱爸爸妈妈爱爷爷奶奶爱老师爱周围的人，爱我的祖国。爱是什么呢？开学第一课告诉我们：爱是分享，爱是力量，爱是承担，爱更是荣耀。
分享是爱。一个人的痛苦两个人分享，每个人只有一半的痛苦，千千万万人去分享，每个人只有了千千万万分之一的痛苦，这就叫有难同当；一个人的快乐两个人分享，就有了两份快乐，千千万万人去分享，就有了千千万万份快乐，这就叫有福同享。汶川地震的痛苦牵动全国各族人民的心，才有了从废墟中的迅速崛起。北京奥运会中国人民把快乐与全世界分享，世界变成了快乐的海洋。不索取，只给予，才会明白爱就是分享。
力量是爱。六个人每人仅伸出两个手指就能抬起一个人的游戏告诉我们爱的神奇力量。爷爷说星星之火可以燎原。只要我们每人献出一点爱，中国将变得更强大更美好。“功夫之王”李连杰说最厉害的功夫是微笑，最高的武术境界是爱。只有我们对生活微笑对世界微笑，才能感受到爱就是力量。
承担是爱。马鹏飞刚出生八个月父母双亡，是身患疾病仅有200元退休金的奶奶承担抚养责任。不幸的是马鹏飞5岁时，因长期无钱医治，糖尿病使奶奶双目失明。鹏飞稚嫩的肩膀承担照顾奶奶的责任使多灾多难的家庭重现生机。这沉重的承担来自大海一样深的爱。爱就是承担。
荣耀是爱。一位老奶奶99岁了，仍然每天亲自去升起五星红旗，45年了一天也没间断。国旗护卫队每天让国旗与太阳一起升起，许多普通劳动者几十年如一日地坚守工作岗位。这一切都是对祖国的爱，这爱源于作为一个中国人的自豪与荣耀。
让世界充满爱范文4
书中说道：当古人们将“禾”与“口”写在一起时，意思是说，如果人们都有饭吃，就可以“和”了，即可以“和平”、“和睦”、“和谐”。而“谐”的意思就是让大家都可以说话，都有发言的机会。那么什么是和谐呢？“和”、“谐”两个字放在一起，就是让人们都能有美好的生活，都能有机会表达自己的建议。
这样的理解是多么好啊！我觉得，世界上如果没有和谐的话，人们的生活就会变得一塌糊涂；人与人之间的交往也就会越来越少；电视里的演员们也就演不出一场场好戏了；医院里的医生也就不能把病人医治好了；世界上将会到处都是强盗、小偷了……而如果大家都做到和谐的话，世界会越来越富裕，越来越强大；也许每个人都能成为好朋友；我们又能够看戏了；病人享受美好的生活的希望也就很大了；强盗小偷也就会日渐减少……
不仅如此，这本书还让我懂得了更重要的一个道理：做错事情要勇于承担责任。
以前，每当我做错了一件事情，别人问我时，我大多数都会回答：“我不知道。”或“这件事情不是我做的。”因此，别人也就常常会冤枉好人了，而被冤枉的人说不出来，也就只好承认了，但是，可以想像得出，他们当时的心情是多么得难受啊！所以，我一定要勇于承担责任，不管发生多大的事情，我也不能退缩，因为只要我一退缩，别人就可能遭殃。
读了《让世界充满爱》之后，我认为，和谐是第一，友谊是第一，只有做到和谐，生活才会越来越棒!
让世界充满爱范文5
随着掌声起，邹越老师出来了，他用他洪亮的声音，照亮了在场每一个人的心。一句句话，一个个故事，像泉水一样流进我的心田，在我的脑海里荡漾，荡漾……
永恒冠军梦
一个人，如果没有一种精神，他就永远不会长大;一个人企业如果没有一种精神，它就不会发展壮大;一个民族，如果没有一种精神，它就不会繁荣昌盛。
记得有一次奥运会，黑人第一次参加，和他们一起比赛的白种人就瞧不起他们，向他们投去鄙视的目光。他们认为：黑人没有资格和他们一起比赛。组委会顶着很大的压力和他们谈判，最后，只允许他们中一个人参加一项比赛。他们推选出一位小男孩参加马拉松比赛，他们说：兄弟，全靠你了。小男孩说:你们放心吧，我会拿个冠军回来的。发令枪响了，小男孩飞快地跑了出去，将那些白人远远的落在后面，那些白人百思不得其解的是，一个黑人小男孩为什么跑得那么快?而小男孩心中装的是祖国，他是代表祖国来的。不幸的是发生了，场外不知是谁投来一个罐头瓶，正好砸在小男孩的背上，他重重的摔在地上，肩膀破了，臂膀也破了，他浑身流着鲜血，看着一个个白人从他的身边跑过去，他绝望了。但是他并没有退出场，而是坚强的爬起了。按奥运会规则，前三名出来了，颁奖仪式也就开始了，但主持人说：颁奖仪式稍后进行，因为我们还有一个队员没有回来。正在这时，在大屏幕上出现了小男孩的身影，他回来了。短短的二百米，对于别的运动员，是很轻松的。但对于小男孩，却异常艰难。短短的二百米，他不知摔了多少个跟头，倒了再爬起来，爬起来又摔倒了……跑不动了他就用指甲尅着地面爬，指甲破了，血迹拖了整整一百多米，眼看就要到终点了，他巍巍地站起来，用尽最后的力气，扑向终点线，他的手握到了线，就在那一刻，他朝着祖国的方向大声喊：祖国，妈妈，我到终点了。也就在那一刻，他再也站不起来了。从此，在奥林匹克的背后，永远有一个黑人小孩在奔跑着，奔跑着……
贡献
“为中华之崛起而读书”，只是总理说的。祖国是中国人民的大家庭，在这个放大的家庭，孩子是花朵。在灿烂的花朵的背后，有这老师;有着父母;有这一切疼你爱你的人。
老师是伟大的，老师是蜡烛。点燃了自己，照亮了他人;老师是妈妈，哺育了一朵朵花朵，而白发却爬上了他的双鬓;老师是人类灵魂的工程师啊。
最后的一堂课
有一位人民教师，叫做李静，他是在上海师大毕业的，而他，却依然的来到穷山沟，开始了她的教学生涯。因为穷山沟的生活艰苦，她曾经想过放弃，但孩子们一颗颗炽热的心，点人了她的意念之火，她决心继续下去，这一干就是十好几年啊，也许天不如人愿，在她38岁的时候，患上了癌症，住进了医院。为了不让当为她耗费大量精力，她说服了学生.家长.校长，为孩子们上最后的一堂课。在老师家长的陪同下，她来到了学校，来到了久违的讲台，为学生讲了他人生中最后一堂课。在最后，他用毕生的力气写下了九个大字“为中华之崛起而读书”。
这是一代宗师啊，把毕生的心血放在了教育事业。而父母也是一代“宗师啊”。
感恩的心
“感恩的心，感谢生命……”人从出生以来，都在为感恩而奋斗。邹越老师也有过一次难忘的回忆……他有一次从国外回来的时候，就去找彭清一教授(我国四大演讲家之一)，教授问他：“你懂爱吗?”邹越老师回答说：“我懂啊。”教授问他：“你给母亲洗过脚.洗过手吗?为父亲捶过背吗?”邹越老师说没有，教授说：“你还不懂得什么叫，你走吧”
当邹越老师回到家，为母亲洗手时，感觉到了母亲的手早已干裂时，他流泪了;当他为父亲捶背时，得知父亲的伤风病是因为他而得的，他又流泪了。当他回想父母几十年来为他付出了这么多时，他再一次流泪了。
展翅飞翔
流水只有遇到岩石，方能展现瀑布的魅力;雄鹰只有飞向蓝天，才能明白飞翔的真谛。
从前有一只鹰，她生下了一只小鹰，对小鹰是百般呵护，每天都出去抓虫子喂小鹰。有一天，她病了，小鹰哭着喊着要吃虫子。这时，老鹰知道了教育方法的错误，便用两只爪子将小鹰抓起来，飞向蓝天，见小鹰快要落下，便将他抓起来，小鹰他贪玩，不好好学，反而说：“太好玩了”。妈妈知道这样是不行的，便将他再次抓上蓝天，扔下他，含着泪走了。孩子见妈妈走了，惊恐万分，一直往下坠，往下坠。眼看就要粉身碎骨了，救生的渴望使他展开了从未展开的翅膀，慢慢的他发现自己能控制高度，便飞上最高的顶峰，偎依在妈妈的怀抱，好像在说：“妈妈，我懂了”。妈妈摸着她的头说：”孩子，你长大了”。你们究竟何时才能让妈妈对你说：“孩子，你长大了。”难道你一生都要偎依在父母这把遮风挡雨的伞下吗。也许有的孩子说：“我爸是老板，我家有的是钱”。但那不是你的，你的幸福是建立在别人的付出上。你得学会自立自强。
母爱无言
让世界充满爱范文6
今天，超过九百万考生将奔赴高考考场，牵动着全社会的神经。
我想起了端午短假一个外国朋友的遭遇。
他热爱中华文化，多次造访北京，以至于爱看“新闻联播”，培养了敏锐的时政嗅觉。
老外订房难的背后，是祖国各类“护考行动”风起云涌，几近全民皆兵。
家长自不待言，从逼迫孩子好好学习转向以人为本，呵护备至，不仅积极陪考，在考场外冒着酷暑一站一整天，此前更是严格自律，按国丧日水平自觉停止一切娱乐活动，并将考场周围的宾馆抢订一空以供孩子休憩。
民意为天。政府机构终于认真践行全心全意为人民服务的崇高宗旨，公安、教育、环保、交通、气象等部门纷纷加入“护考行动”，工作效率、成果急速改观。考试期间，各市不仅自觉停止强拆，还禁止夜间建筑施工作业。
各地出租不再拒载，纷纷组建“高考护考车队”，“爱心送考”成为这个据说道德滑坡时代动人的暖流。有司机还为考生准备了早餐和风油精等物品。媒体甚至连考试需要带2B铅笔都刊登出来。
抛开个别奸商由于血液里缺乏道德这个血型，利用高考房、高考补品、高考文具加价牟取暴利，世界几乎瞬间充满爱。
感动中国的汶川抗震精神居然在高考身上附体。
两天高考日，谁再说祖国道德滑坡、价值迷失、信仰缺失，俺指定跟谁急。
但爱的代价相当沉重。
首先，在参加公务员考试增加两年基层工作经验的硬指标后，高考是穷孩子改变命运的唯一一次公平的机遇，一考定终身更加刚性固化――尽管毕业即失业现象频现，尽管每年都有数十万考生自绝于教育部及全社会弃考。
其次是城市管理的脆弱和低效。如果不动员全社会的力量，在当下的管理体制和能力下，似乎很少有地方能在常态下保障全体考生完成这次命运大考，出了事便影响政府形象甚至社会稳定――还好，集中优势兵力打歼灭战向来是社会主义祖国的优势所在。
根本在于整体教育变革的滞后。教育专家熊丙奇说：护考可从侧面看出教改并没有达到根本性效果，真正实现多次考试、多元录取的话，高考应趋于平凡。现实是：去行政化大业未竟，北约华约自主招生声浪阵阵，但疑似利用垄断地位进行掐尖游戏，无形中加重考生负担，而真正想肩负此重任的南科大四十五名考生由于试图不参加高考却遭到教育部警告。
最后，俺想起自己二十四年前的高考。
俺发着高烧，没家长陪伴，没爱心车队，也没各部门无微不至的服务，独自一个人从很远的家每天骑车赶赴考场。相同的是，都是应试教育下的蛋，不同的是，那时这件事多数孩子能够自己独立完成。
为了越来越贬值的高考顺利举办，整个社会却在为此支付越来越高昂的成本，这到底是因为什么？
一个有病的时代才会瞬间充满爱。很速成很功利。
平时是爱无能还是不敢爱？
