初中教务处工作总结范例6篇

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初中教务处工作总结

初中教务处工作总结范文1

在办人民满意教育的目标指引下,全体教务处工作人员树立服务意识,坚决贯彻党的教育方针,勤奋工作,圆满地完成了学校布置的各项任务,实现了学年初制定的工作计划,教科研、教学常规以及教学质量等工作都取得成效,现将本学年教务处具体工作总结如下:

一、建立一支高素质的师资队伍,提升教师综合素质

1、学校重视课题研究和课题教学相结合,定期组织各教研组老师学习有关教研理论和教改、教科研的先进材料,开阔了广大教师的眼界,提高了他们的理论水平和教科研水平。课题《实用性教学调动初三学生化学学习动力的实践研究》获区级立项,课题《角色扮演在城乡结合部初中英语教学中的应用研究》结题,课题《高中学段基于学业诊断数据的精准教学策略研究》参与福建省教育科学“十三五”规划2018年度课题申报。

2、近年来,我校领导坚持学校工作以教学为中心,并根据学校实际情况,提出学校的办学目标,办学特色方面初见成效,学校被评为全国现代技术实验学校,校园文化生活丰富多彩形成自己特色,学校规定每月最少一次以上的校行政会是专题研究教学工作,教务处在每周的教研组长例会上都对教学工作给予布置,安排学校领导经常深入年段、教研组、班级检查指导教学工作,并及时给予通报总结。学校建立了“学校----教务处、教科室---教研组---集备组”四级管理体系,为教育教学工作的顺利开展提供有力的保障。

3、为了更真实地反映学生的学业水平,加强考风建设,规范考试制度。近年来我校致力于建立良好规范的考试制度,所有校级以上考试都能做到考场秩序良好,每位监考老师都能按规定填写考场情况登记表,文明考试已经形成。并坚持公平、公正的原则,统一集体流水阅卷。今年我校开设高中会考和初中中考的考场,顺利地完成市会考和市中招办布置的考试工作,并都得到上级巡视人员的好评。心理健康工作和素质教育工作取得成果。

4、在实验室、电教室、电脑室、图书馆管理指导工作中,我们按省达标校要求健全,充实了各类规章制度,物理和化学实验完成率达100%,生物学科也基本完成规定的实验。本学年举行教研组长例会20次,布置各项教学、教研工作,促使学校的教学、教研工作走上正常的轨道。加强我校省级图书馆达标建设,坚持开设阅读课,充分发挥图书馆的资源优势,规定每学期每个学生借10本书,并开展读书月活动,扩展学生的知识面,丰富学生的校园文化生活。积极开展推广普及普通话和国家文字规范化工作,把语言文字规范化工作贯穿于学校教学、管理及考评、考核等各处环节,并取得较好的成效。加强为教学服务的职能部门的管理,学校图书馆、阅览室、多媒体教室能按规定时间向师生开放,为广大师生提供优质服务。

5、进行了初一、初二、高一、高二全体学生身体健康检查和高三的高考体检。为了进一步加强青年教师专业发展,了解新教师课堂教学现状,我校继续执行培养青年教师的一、三、六、九的培青计划,即:青年教师一年适应、三年过关、六年成才、九年以后争取成名。三年一周期、一滚动,有计划地培养引导,促进青年教师的成长。我校教师积极参与一师一优课、一课一名师活动,取得较好地成绩。

二、面向全体学生,坚持素质教育,促进全面发展

1、2018年5月30日,我校成功举办了2017—2018学年科艺节活动. 2017年5月6-19日举办了春季运动会,全校学生除毕业班外参与率100%,取得良好效果。学生参与热情高,场面宏大、热烈,形式多样的活动让学生开拓视野,增长知识,不但培养学生的科学素养,而且提高我校的科技教育水平。其中,政治组的跳蚤市场学生参与面广,场面宏大热烈,成为我校科艺节的亮点。政治、物理、化学学科的趣味实验也吸引了大批学生,并受到参与活动学生的一致好评。其它学科也各具特色,既突出了本学科的特点,又能根据学生的特点设计出丰富多彩节目,收到良好的效果。

2、我校广泛开展丰富多彩的课外活动,其中校田径队、篮球队每周定时开展活动,各学科老师根据本学科的特点,开展学生兴趣的具体本学科特点的各项活动,培养一些有特长的学生参加各学科竞赛。为一些有特长的同学提供展示自我个性的平台,增强学校的凝聚力,为培养合格加特长的办学目标打下了坚实的基础。

3、2017年9月29日-30日举办第24届校田径运动会,近50%的学生参加各项比赛。2017年10月,我校组织学生参加2017年福州市第二届校园足球文化节暨第十届啦啦操锦标赛,喜获福州市二等奖。2017年11月份,组织学生参加仓山区第48届中小学生运动会,获得团体总分第一名的好成绩。2017年11月22日-26日,市54届中小学生运动会召开,我校运动员成绩喜人。2017年12月1日,在我校校园内举行了阳光体育第十一届冬季长跑活动起跑仪式。校初中足球队参加市级联赛顺利打入第二轮比赛。

4、2018年5月30日,“放飞梦想,让梦起航”为主题的科艺节和研究性学习汇报活动。 为展示健康、向上的校园生活,初二、高二年段开展“班班有美展”活动,学校教务处组织相关人员到班检查评比。

三、加强常规管理,提高工作成效

1、我们今年实施了初中各学科校本教材的汇编工作,形成具有我校特色的初中校本系列教材,各教研组结合课堂教学,加强广大教师间的相互听课、评课活动,规定每学年每个教师举行2次的校内公开课,同组老师间或不同组老师间开展相互听课、评课,取得较好的效果。为了加强教研、集备活动的正常开展,我们对教研组长和集备组长的职责都做了详细的规定,各教研组都能按《达标教研组常规目标管理评估细则》认真开展教研活动,各教研组都把教研、集备活动时间上报教务处,以备抽查。加强集备活动,对集备活动的内容、形式都做具体的规定,提高集备效率,充分发挥集备组的集体力量,提高教学质量。各集备组基本都能克服各种困难坚持集备活动,做好集备记录。广大教师通过教研、集备的有效开展,提高了自身的教学水平和素质,促进了教师队伍建设。我校定期分别召开了初、高中六个年级学生家长会,通过家长会更好的加强学校、老师与家长的沟通、交流,让老师和家长更全面地了解学生的情况,促进学生的学习和健康成长。

2017年12月4日-5日,教务处组织12位教师开展“送教周宁十中”教学观摩活动,效果较好。2017年12月25日——12月29日,开展市级教学开放周活动。效果较好,得到听课专家、同行高度评价

2017年12月我校荣获福建省义务教育教改示范性建设学校,确立从“立足生本学习”、“深化校本研训”、“激发精准教学”三个维度出发,深入进行教与学改革和研究,以期能够大面积有效提高教学成绩,为仓山区初中教学质量提升探索一条切合实际之路。

2、加强语言文字规范工作。各位老师在教学与工作中应带头讲普通话,写规范字。教务处定期以听课、检查教案、作业、召开学生座谈会的形式检查讲普通话写规范字的执行情况,并在全校开展全国推普周活动。

3、认真执行省颁2017-2018学年初中、高中课程计划,特别是开设好高中的研究性课和各年段的音乐、美术、劳技、健康教育等课,能运用电教手段开展健康教育,取得较好效果。生物、物理、化学、劳技等技能考试及格率达100%。强化学科规范,做好教学日常常规工作,取得一定成效。在教务处期中、期末教学常规普查中,教案、作业合格率在100%以上,不少教师在教案中注意体现现代技术教学手段的设计,教案有课后反思,体现教改精神。

4、本学年初一、初二在历次大考中,绝大多数成绩在区属中学名列前茅。高中省、市质检部分学科成绩名列同类校前茅。重建学校新教学常规工作,包括教案规范、作业规范、上课规范、集备规范,教研组长职责等各种制度能适应新课改的要求,是学校教学工作更上一层楼的有力保障。

初中教务处工作总结范文2

    工作中树立全局观念,只要教育教学工作需要,无条件服从。主动积极配合各部门做好服务工作,努力做好后勤工作。分别为各处室、年级月考、期中考试及校长室各种活动和会议做好会场布置、环境卫生治理、校园美化建设等一系列后勤服务,使每项工作得以顺利进行。

    二、财务工作力求规范

    能够正确执行预算、厉行节约,严格执行会计制度,。实行收费项目、标准公示制度,开学初依据区物价局核定的收费项目,在校门口及时张贴开学通告,公布收费项目和标准。认真做好收费相关准备工作,精心组织好开学收费工作。在各位班主任老师大力支持下,取得良好的效果。

    财务人员能够认真搞好财务核算,工作中能严把财务关,克服困难,严控资金支出,资金力求用在刀刃上。坚持规范的财务审批手续、实行校长审批制度,严把报销票据关,报销票据必须为正式发票或行政事业收据。

    三、不断加强内部管理

    为了进一步加强校产管理,更好地保管、维护公物,使公物损坏降低到最低限度,开学初与各班班主任签订公物保管、维护责任书。加大公物管理检查力度,做到当面检查、登记,对各班级及办公室的公物损坏情况进行检查登记。学期结束,制定公物损坏维修计划,对全校公物进行维修。后勤工作本着为教育教学服务、师生服务的宗旨,不断增强服务意识,提高服务质量,维修工作做到及时,确保教育教学工作正常有序进行。

    进一步规范食堂管理,食品采购,确保质量和食品的卫生。采购物品坚持索证制度,不购“三无”产品、过期食品,严防食物中毒。确保食品安全卫生。

    坚持月结月报,每月水、电按时抄表统计,按月结算教师各项费用,确保教师以积极的心态从事教学工作。按月汇总报告本处室各项工作。

    四、抓校园环境卫生,优化育人环境。

    本学期,在班主任的配合下进一步加强了校园卫生管理,认真抓好清洁卫生工作。各卫生区由班级承包,每天进行晨扫和中扫制度,加大检查力度,采取打分评比并在每周一升旗仪式上进行通报,将评比结果落入班级量化考评等措施,使校园环境更加整洁。

    进一步加强了校园绿化管理,修剪了花草树木,清除了草坪杂草,并对部分花木进行调整、移植,同时将校园内原砖球场废弃并改造成花园。

    五、安全工作常抓不懈

    安全工作责任重于泰山,在工作中把安全工作当头等大事来抓,防火、防盗、放食物中毒工作常抓不懈,配合政教处抓好校园安全保卫工作,不断增强安全意识,警钟长鸣,时刻牢记“责任重于泰山”,确保师生安全和正常的教学秩序。

    对于存在安全隐患、又无法改造的地方安装了醒目的警示牌,如 “小心地滑”“请勿拥挤”、“严禁攀爬””小心玻璃”等,提高学生的注意防护意识。特别是加强对学生的食品安全、防火安全、用电安全等教育,通过悬挂横幅、张贴标语、制作墙体标语、主题班会、广播等宣传活动,让学生了解各方面的危害性,使学生牢固树立忧患意识。有效地防止事故的发生。

    六、加大基建建设力度,为110年校庆等活动作准备。

    为了净化、美化黄中校园,总务处在校长室的领导下先后对校园环境进行了较大的改造。

    (1) 根据校园环境将原有的两个砖球场改造成一个主题花园并在校大门口建造四个花坛。

    (2) 将校园内约80米长的拔坡改造成文化墙。

    (3) 利用暑期对两栋教学楼进行了清洗和装修并维修课桌椅。

    (4) 加强办公楼工程质量的监督和工程进度的管理,计划9月中旬竣工验收。

    七、今后的打算及努力方向

    (1)警钟长鸣,安全工作必须常抓不懈。

    (2)进一步加强后勤管理,规范收费、开源节流。

初中教务处工作总结范文3

一、抓好教学常规,强化教学管理落到"实处"

抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节,是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。

1、严格执行省减负"新六条"规定。严控学生在校学习时间(每天不超过7小时);监控学生作业总量;保证学生每天一小时的阳光体育运动。同时严格执行国家课程计划,促进学生素质全面发展。严格执行教育局颁布的义务教育课程计划,开齐开足各门课程。

2、每学期进行三次常规检查,及时反馈信息。

每学期进行三次常规检查,分别在期初、期中、期末。对教师备课本、听课本、作业本、辅导记录册、作业记录册(错题本)等教学常规工作进行了检查,按照温州市"教学规范"达标要求,增设了教学常规检查反馈表,就备课方面(教学目标、教材分析、教学过程、教法学法及教学反思)及作业等提出了中肯的意见和建议。使得教学常规检查工作真正落到实处,起到积极的促进作用。

3、加强教研组管理。召开教研组长会议,统一思想,统一认识。在学校的统一安排下,周三下午为理科大组教研活动,周四下午为文科大组教研活动。要求教研组长每两周开展一次活动;单周为理科组教研活动,双周为文科组教研活动。活动过程及时上传四中教育博客和校园网。

4、教研组考核评比。按照县校本培训考核方案要求,分解细化建立四中教研组考核方案,由教务处组织培训组长建立教研组校本博客,各教研组的校本活动过程上传教研组博客。实施教研活动过程动态化管理。每学期评出优秀教研组2名。

5、课堂教学一日一查制度。有每天值日老师抽查各班课堂教学情况。对巡视过程中发现的问题进行了重点检查,每次巡视所发现的问题及时反馈,有关事宜在教师会议上进行通报。通过一日一查制度进一步规范了教学秩序,确保各种教学活动有序进行。本学期教学秩序良好,未发生人为教学事故。

6、严格考试管理,确保考试检查的可信度和权威性。加强教学质量监控,对月考、期中、期末考试的管理进一步加强了规范。与兄弟学校加强联系,分工合作,做好质量分析工作。通过比较,认真研究分析教与学情况,提出针对性的改进措施,将质量分析落到实处。规范考务管理,考生实行单人单坐。深入细致做好考试前的各项准备工作,监考老师领卷、交卷实行签名制度,认真监考,作好考场情况记载,使每次考试能公正反映出学生的学习情况。

7、一学期,进行期中与期末两次大规模的常规检查,督促教师在备课、作业、测评、活动等方面能做到有计划有步骤进行,有内容开说,坚决杜绝无教案上课等严重现象,发现问题,及时反馈,与老师诚恳交流;发现亮点,积极表扬,并让检查结果与教师期末绩效工资、职称评审挂钩联系。

8、定期召开教学质量分析会和学生座谈会(尤其是毕业班),采用民意调查和座谈的方式对教师的德、能、勤、绩进行评估。

9、中考成绩取得了优异的突破,仨人中高(xx中学和翔宇中学),七人罗浮中学。

二、以研兴教,提高教科研能力,促进教师专业化成长

(一)重视教学教研活动。

1、加强理论学习,提高教师自身知识修养和文化内涵。大多数教师能充分利用学校图书室资源和学校为每位教师征订的教育报刊杂志以及网络资源,开展日常学习活动,从中汲取教育教学营养。学期初由教务处统一订阅各学科义务教育课程标准及其义务教育课程标准解读,要求教师对学习内容写出学习心得。

2.定期开展大小校本培训活动。

以教研组为单位,定期开展集体备课、主题讲座等小校本教研活动,形式多样,内容丰富,老师受益匪浅;

本学期学校开展了四次校级层面的专题讲座和一次优秀教师经验介绍

3.积极举行教学公开课活动。

各组开课的教师有:

语文组: 吴xx、叶xx、黄xx、陈xx.

数学组:邵xx、吴xx.

科学组:郑xx、陈xx、叶xx.

综合组:杨xx、潘xx、郑xx.

学校教研气氛活跃,如期举行公开课,丰富的课堂资源,为全校老师的相互学习提高一个广阔的平台。

4走出去请进来:本学期组织教师外出学习听课,郑祥森、陈晓清、傅佳佳、邵仙丽、吴晓飞培训学习,同时"请进来",xx县教研室语文教研组长会议在我校召开,吴春香老师在会议上开出公开课一节,xx县教研室初中美术教学研讨活动,潘腾达 老师在会议上作专题讲座,xx县教师进修学校教师素养提升活动在我校举行,吴晓飞老师开出一堂公开课,专家深入课堂实践示范指导,使年轻教师快速成长起来。

6、在活动中提升:教师的校级公开课、组内教师的研讨课、每次活动都有讨论,有记载,有评价,有总结。各教师展现了教学个性,诠释全新的课程理念。这些教学教研活动,为教师的专业成长搭建了舞台。教师们学有所得,研有所乐,本学期有两位老师参加县三坛评比。反应不错。

7、开展教师素养提升钢笔字比赛。xx、吴xx、xx、叶xx、陈xx、黄xx获奖。

(二)重视教育科研活动。

教师成长离不开从事教育科研活动,从实践到理论,再从理论到实践,需要老师的体验与思考,教师除了教学之外,还要学会研究。在研究中指导自己的教学,提高教学水平。本学期老师们,撰写教学论文积极,从事科研工作,热情高,气氛好。教务处积极为教师提供论文评选,鼓励参加各级给类教育教学论文、教学设计评比活动。

2、学生方面获奖:九(2)班肖恩静同学获县"生活中的数学"三等奖。

八年级李静同学获学区八年级科学竞赛三等奖;

3、指导学生竞赛辅导方面。科学组组织了七、八年级"科学基础知识"、数学组组织了七、八年级"生活中的数学"竞赛,英语组组织了七年级词汇竞赛,八、九年级阅读理解等竞赛。(三)、关注学生差异。

1、教师制定"培优辅差"计划,承认学生差异,因材施教,落实"培优辅差"措施,使每一个学生得到充分发展。

2、开展兴趣特长生培养。各教研组会同班主任选拔个别学生开展兴趣特长培养。

3、开展综合实践活动课程。本学期我校课设了篮球、乒乓球、音乐欣赏、篆刻、书法、象棋等课程。

(四)、落实每天一小时校园体育活动。

加强阳光体育的组织领导,改善学校体育条件设施,科学制定体育活动工作方案,切实保证中小学生每天一小时校园体育活动。充实学生在校时间活动内容,有效调节身心,增强体质健康水平,为"轻负高质"打下基础。体育组开展学生体质健康达标活动。

初中教务处工作总结范文4

一、充分利用教研组平台,提高物理老师专业素养

1、组织全组老师,积极参加市教育局和学校教务处组织的各项教科研活动,认真学习,通过学习,明确当前的教学改革方向,转变教育观念,深入分析学生的相异构想,提高物理组教师的学科专业素养。其中市研训室组织的解题能力大赛我校共8位老师参赛,获得一等奖一名,二等奖五名;教师基本功大赛我校陆老师和周老师获二等奖;市三力课堂比武我校周老师《压强》一课获得评委高票,以小组第一的成绩顺利晋级。

2、开展组内讲座,为相互学习经验和交流思想提供平台。其中周老师就自己参加的丰富的活动所获得的宝贵经验跟大家进行了分享,对老师们接下来参加活动提供了很好的方向和资料。

3、以组内研讨课的形式,提供教师间相互交流课堂教学经验和思想的平台。

本学期中,在教研组内开设了4次公开课。通过这种形式,促进教师的课堂教学的研究习惯,也使各同事间相互学习彼些的长处、发现教学中存在的问题,实践教学理念。每次开课后都开展组内评课活动,进而进行二次备课与二次上课,在“磨课”中,教师的业务能力取得了进一步的提高。

二、发挥教学“五认真”的督促作用。

为了督促落实各项教学常规、备课、上课和作业的各个教学环节,力求做到教学低负担高效率。教研组长和各备课组长配合校长室、教务处组织的各项教学常规检查,及时了解组内教师的课堂教学情况,帮助组内老师规范教学行为,使得学科教学质量稳步提升。本学期市研训室对我校进行了教学督导评估,物理组共听了四节课,四节课都得到了听课领导的好评,对物理组的工作给予了充分肯定。

三、加强了与外部学校和教师的交流,了解当前教学的现状和发展趋势。

走出去,请进来,是我校一直推行的作法。通过这种交流方式,教师们才能及时把握当前的教育教学形势和未来的发展趋势。本学期,我组接授学校相关部门的安排,选派部分老师外出观摩了要塞中学、敔山湾实验学校、河塘中学组织的展示课、研讨课活动。通过参加这样的活动,教师们得到很多启发和感触,体会到要上好一节课,背后的付出和集体的力量是多么的重要。

四、综合实践课程是短板,教科研工作极需加强。

初中教务处工作总结范文5

一、教学常规管理

   1、建立正常的教学秩序。严格执行课程计划,开齐、上好规定课程,坚持做到“三表”上墙,严格按照课表上课。坚持学生的全面发展,差异发展和可持续发展,使每一位学生能健康发展,严格控制学生的在校时间和学生作业量,切实减轻学生的课业负担,规定用好教辅用书,不得私自课外征订。注重抓好培优补差工作,在照顾好差生的同时,要重视培养优等生。重申了学校课堂教学常规,进一步规范教师的课堂行为。

   2、切实抓好课堂教学。首先教师根据工作要求早作准备,早落实。做到认真钻研教材,掌握教材编写意图,用好教材。认真备课,明确教学重难点,精心设计教法,认真上课,积极倡导合作、探究、自主的学习方式,规范作业格式,认真批改作业,及时反馈;认真组织学生参加各类兴趣活动,认真辅导,认真组织学生进行考核,统计好考核成绩,做好试卷分析。

   3、加强对教研活动的管理。本学期,教务处根据各学科及本校实际情况,初步调整了教研组的分类,建立了教研组长例会制度,确定了本学期教研活动的重点,制定了相应的措施,明确了教研活动的具体要求,如定时间、定地点、定专题、定主讲人等。通过争创先进教研组,进一步规范了工作程序,明确了管理职责,确保了教研活动的正常开展,有效地提高了教研组活动的实效性。

   4、加强对听课活动的管理。学校通过建立随堂听课制度,提倡跨学科听课,鼓励教师积极开展相互间的日常听课活动,进一步明确了听课要求。如要求校行政人员每人听课不少于20节,教师每人听课不少于10节。并把听课数量、质量纳入教师常规考核之中。

   5、加强对各类文档的管理。根据市县教育局和学校的工作思路及要求,进一步明确了本部门的职责,各项工作力求做到规范、有效。如学生的学籍管理、作息时间的安排、课程计划的执行、教辅用书的征订、上级通知的接收与转发等,同时能认真做好各类资料的收集与整理工作,为学校教学工作的正常有序开展提供了保障,也为迎接市县人民政府督导室的综合督导工作做好了充分的准备。在综合督导情况反馈中,我处的管理工作得到了上级领导的充分肯定。

二、常规工作情况通报

   1、出勤:

9月份,正课迟到10节次,请假20节次,缺席5节次;辅导迟到5节次,早退2节次,请假30节次,缺席10节次。10月份,正课迟到4节次、请假23节次(包括婚假、事假、公假)、缺席4节次;辅导迟到2节次、早退1节次、请假52节次、缺席8节次。11月份,正课迟到7节次、请假15节次(请假最多的一人5节次)、缺席9节次(缺席最多的一人4节次);辅导迟到4节次、请假14节次(请假最多的一人4节次)、缺席20节次(缺席最多的一人4节次)。12月份,正课迟到17节次、早退4节次,请假67节次(包括婚假、事假、公假)、缺席4节次;辅导迟到5节次、早退3节次、请假39节次、缺席7节次。

   2、教学评估:

9月份学生评估满意率100%的有75人,不合格4人;10月份学生评估满意率100%的有87人,不合格3人;11月份学生评估满意率100%的有84人,不合格2人;12月份学生评估满意率100%的有87人,不合格4人。

   3、公开课

本学期我校开展了校级公开课研讨课等多种活动,其中,语文青年教师公开课4节,数学青年教师公开课3节,英语教师公开课3节,机电模具教师研讨课3节,电子电器教师公开课2节,服装美术教师3节,财会教师2节,旅游农科类教师2节,新教师汇报课4节。教务处组织听课教师对研讨活动中存在的问题进行了及时的反思、交流,在反思与吸纳的基础上再次进行公开教学与研讨,使广大教师的业务能力得到了明显的提高。

三、先进典型事例

    冯斌老师、龚建英老师、蔡洪老师、阳华老师、康桂兰老师等平时加强教学之间的交流,在高三英语教学中,从备课到课外练习,彼此之间团结协作,取长补短,做到资源共享,保证了各知识点的广泛性、全面性、系统性和准确性。康桂兰老师、刘嶷老师、王蕾老师等,家离学校较远,早辅导不受天气影响,不受交通不便的困扰,能坚持开展早辅导,从不迟到,不早退,工作兢兢业业。杨智如老师为克服上课声音较小的毛病,自购扩音器用于教学,以保证教学效果。计算机组吴学军组长、电子组唐仁雄组长,针对学校目前情况和本专业教学特点,拟改革本组专业课教学现状,创新教学方法。曾利仁老师在传授专业理论知识的同时,加强学生的专业思想教育,在学校实习条件较差的情况下,发动组织电子专业学生购买万用表、起子、烙铁等基本而又必备的实习工具,既大大提高了学生的专业兴趣,又为学校解决了实际困难。杨新林老师的班主任工作富有创新性,他以“挑战极限,超越梦想”为主题在班内开展励志教育,为全班学生制定了09年下学期期中期末考试和明年高考成绩的奋斗目标并制成宣传板报于以公示,大大激励了全班学生的学习积级性,目前288班学生学习目的明确,学习态度端正,学习风气浓厚。龚建英老师担任276班英语专业课程的教学,多方积极寻找资料,主动为学生垫资购买音像资料。黄绘元老师身怀有孕,但上机时没有缺席过一节课,并且每节上机课自始自终耐心细致的辅导学生。谢继禹老师利用晚自习讲正课,受到学生的好评。机房管理员彭祥云老师想尽一切办法,不分白天黑夜,耐心细致的辅导学生,及时处理突发事件,认真核对考试数据,保障了我校职业应用能力等级考试的顺利完成。刘岚岚老师自费去杭州参加教研教改研讨会。共2页,当前第1页1

 

四、两项开创性的工作

    本期组织了两项具有开创性意义的工作:一是组织学生参加了娄底市中职英语口语赛,276班周玉霞获二等奖,邹白娟获三等奖;二是组织学生参加了湖南省职业院校冬季技能大赛,288班王丽获酒店服务与管理组第26名,邹柳获第31名。

首次组织学生参加这样的竞赛活动,既扩大了学校的声誉,又为我校今后的教学工作积累了不少经验。

五、存在的主要问题和努力的方向

   半年来,我们的工作取得了一定的成绩,但我们的工作还有很多做得不够的地方,问题也还不少,主要表现在:部分教师表现责任心不强,上课不时迟到乃至缺席等;组织教学依然不严,学生打瞌睡、做与上课无关的事时,有的科任教师不管或管不着,学生上机课不指导督促学生完成教学任务,任凭学生漫游等;不认真钻研教材,创新教法,不及时了解学生的学习情况和学习要求,教与学脱节,收不到好的教学效果;不按时参加公开课的听课和评课,不相互借鉴成功经验,取长补短,固步自封,方法落后、知识陈旧,跟不上时代的教学要求,有的有点成绩就夜郎自大,自以为了不起等;部分教师对学生要求不严,上课听之任之,课堂纪律较差,甚至有个别教师允许学生上正课看电视;存在私自兑课现象;有个别老师不顾教学任务能否完成,不管教学效果能否达到,不论大事小事,有事没事,总是喜欢请假办私事。

初中教务处工作总结范文6

刚刚过去的一学期是我校教育教学深入发展的重要一学期。我们紧紧围绕教育局的工作布置,结合学校实际规划,在学校班子的领导下,积极组织实施学年工作计划,大力推进学校的教学改革和发展,取得不少成绩,教务处的工作跨上了一个新的台阶。

一、加强学习,锐意进取。

为响应锡林郭勒盟初中课堂改革,本学期我们认真组织全体教师积极学习上级及教育行政部门会议精神,召开全体教师大会,传达传达课堂改革的理念与方案。通过学习进一步提高了广大教师以"科学发展观"思想作为我们做好各项工作的指导思想,把一切为了学生的发展作为学校教育工作出发点的自觉性,提高了教师的师德修养和爱岗敬业精神,各学科组在组长的带领下积极开展集体备课活动,努力配合旗教研室积极在有效课堂教学方面进行探讨,虽然我校效课堂教学的实施只是停留在初步阶段,但已逐步深入人心,相信通过我校全体上下的努力,我校有效课堂教学的实施定会取得令人满意的成果。

二、认真规范,抓好常规。

本学期教务处继续规范、认真地抓好学校的各项教学常规,如教案检查、作业量检查、作业检查、教师的考试命题、试卷质量分析、学生家长座谈会、补缺补差、期中考试质量分析会等等。与此同时,教务处根据学校规划提出的学校教学管理工作重心逐步下移的部署,这学期进一步加强了年级组长、教研组长在学校分层管理和过程管理中的作用,在教学质量分析上,并由年级组长组织的质量分析会,积极发挥年级组长在质量管理中的积极作用。

三、课堂教改,注重效率。

这学期主要做了以下工作:

1、认真组织安排青年教师基本功大赛活动。

2、加大对家常课的听课、评课活动。对教师的上下课时间,以及学生的课堂纪律严抓,为此教务处成立了课堂教学检查组。

3、开学初做好毕业班年级的教学考试和分析总结,提高质量,保证我校明年中高考再创新高。

4、严抓课堂教学的常规管理工作,主要抓好备课、上课、作业批改、和辅导四环节,进一步提高课堂教学效果。

5、狠抓我校各年级的“培优”和“补弱”工作,及时采取各种有效措施提高教育质量。如:针对我校英语科薄弱的现状,本学期高中部进行了英语过关检查,主要检查音标和学生熟读课文情况以及单词量情况。

6、认真组织安排期中考试质量分析会,不定时对常规教学进行检查,及时做好总结经验教训,及时反馈教学信息,为今后教学工作打下良好铺垫。

7、不断走对外学习交流之路,继续“走出去,请进来”,取他人之长,补己之短,缩短学习成长周期,拓宽学习新思路。如:本学期我校安排或派出去学习的教师达几十多人次。

8、圆满完成我校“一校一品”现场观摩会。本次观摩会不但得到各领导和各学校校长的好评,而且也得到很多宝贵的建议。

9、根据锡林郭勒初中课堂教学改革共同体一年工作计划,在本年度的11月份我校分别派出语文,数学 和英语组的老师积极参加共同体活动。

四、积极实施“有效课堂”教学。

根据旗教育局推进课改工作的统一部署,深化课堂教学改革,转变教师的教学方式和学生的学习方式。我校积极实施“有效课堂”教学,注重培养学生自主、合作、探究、创新能力,促进学生整体素质的提高。构建民主、和谐、开放、富有活力的课堂。同时组织教师参加新课改各级培训学习,认真学习现代化教育理论、教育思想和新教改、新课改理念,吸收先进的教育信息,研究新课改下教材的编写理念、教学特点、教学要求、教学内容、教学方法,从而提高教育教学质量,培养学生的探索精神和创新能力。

五、以年检促工作