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相信希望范文1
2009年，对《武当》而言是天时不佳之年，金融风暴的深度影响、中国武术界的虚浮混乱、电子媒体对传统期刊的震撼冲击，这些决定方向和命运的大势，都成了《武当》必须接受的严峻考验。然而，我们众志成城，艰苦奋斗，顶风冒雨，开拓前进，顺利地走过了这一年。
这一年，我们月月认真策划，精编细校，使《武当》期期有新颜，发行量稳中有升，就是对我们辛勤劳动的最佳肯定；这一年，我们“畅我怀抱”，迈开双腿，东奔浙苏皖，北上京鲁豫，积极参与策划、重点宣传报道了“第六届浙江国际传统武术比赛”，“连云港第二届全国太极拳(械)暨武术健身学术论文交流大会”，“首届中国武术职业联赛”，“中国首届武侠文化节”，“国际首届老子道学文化高层论坛”；这一年，我们依托武当山，先后举办了浙江常山太极拳协会武当武术文化交流之旅，武当论剑――华夏武术精英演武大会；这一年，我们加大投入，全力打造武当网站，使武当网真正改版升级，内容不断丰富，特色逐步形成，初步实现了刊网互补，刊网一体，共铸品牌的构想；这一年，我们获得了丹江口市委市政府的大力支持，雪中送炭般的给予了财政补贴，这不但帮我们克服了发展瓶颈，解除了后顾之忧，更主要的是，她寄托的是一份理解、信任、关怀、肯定和期望，这份寄托会化成我们无穷的前进动力!
站在2010年的门口，面对着依然严峻的形势，《武当》精神抖擞，信心满怀。
2010年，我们将进一步明确自己的主体价值和目标追求，坚持办刊宗旨，坚持以弘扬民族优秀文化为己任，努力推动中国武术事业，特别是武当内家拳法大发展，服务人民身心健康，服务和谐社会建设，在认真履行职责中发展壮大自己，在发展壮大自己的同时更好地完成使命。在具体工作实践中，将坚持求真求精求新的精神，认真办好《武当》杂志和武当网站两个媒体，倾力打造一个品牌。
如果说《武当》是我们武林界一分子的话，《武当》可能做不到一个义薄云天，法力无边，叱咤风云的大侠，但《武当》可以争取做一个实事求是、光明磊落、坚持真理、公平正义、疾恶如仇、打假去伪、善待他人、真爱朋友的义士。求真求精求新，是我们新一年的精神风貌。我们的求真，就是在杂志和网站内容上真实饱满，求真功法，实技艺。在理论研究、源流探讨、中华武术发展现象和发展方略研究上，实事求是，坚持真理。要真心待人，宣传人物时不得随意拔高，慷慨发放大师帽子。要坚决摒弃假大空，杜绝伪冒劣。我们的求精，不仅要体现在设计的精美、印刷的精细、装帧的精良上，更主要的是体现在工作的全过程中。即精心采访，精心策划，精编细校，精益求精，一丝不苟。认真细致。这既是理念要求，又是必须的作风，更主要是落脚在一个个具体的工作细节上。我们的求新，就是要有开放的思想，锐意进取的创新意识，要热情鼓励创新，爱护新观点，寻求新思路，结交新朋友，最终开出一片新天地。
相信希望范文2
关键词：自信心；求知欲；激“欲”；授“渔”；得“鱼”
作为一名工作在教育一线的小学教师，我深知对学生有爱心、有耐心、有信心的重要性，除此之外，更为重要的一点就是要激发学生对知识的兴趣和对学习的欲望。“授人以鱼，不如授人以渔；授人以渔，不如授人以欲。”我认为这句话有一定的道理，但对于小学生来说“鱼、渔、欲”都很重要。
一、让学生当“主人”
现在课堂教学提倡以学生为主体，这是现代课堂教学的需要，是必然趋势，是学生习得知识的需要，更是学生长远发展的需要。因此，我们在课堂教学中一定要学会放手，让学生真正成为“主人”，拥有课堂“主人翁”的责任感。在每次备课前，我都会询问学生的意见：“你们觉得我们第五课怎么学习比较好？”“这一课我们做什么课前准备呢？”“如果让你当‘小老师’，你会怎么上这一课呢？”……他们会你一言我一语地为我们的新课出谋划策。其中还真有十分好的创意，我的教案中也会经常出现许多亮点，既新颖又有效。
小组合作交流就是一种非常有效的学习方式，学生4～6人分为一组，组内由组长负责，各司其职，共同完成学习任务，还可以互通有无。教师只负责检测他们的自学效果，检测的方式也是多种多样。可以是游戏形式的猜单词、字母回家；也可以是情境表演；还可以是编歌入曲……总之，形式新颖别致，真正让学生在玩中学，在学中玩，无形中提高了学生的自学能力。
二、发现学生的优点
如果你用平和的心态去看每个学生的话，你会发现无论什么样的学生都有其优点及强烈的自尊。如果你没有利用好他们的优点，没能与他们建立友好的关系，他们有时就会产生逆反心理，上课做小动作，下课搞恶作剧。所以我们应该多找他们身上的优点，加以表扬和鼓励，多给他们关心与关爱，使他们首先放下敌对情绪并树立信心，朝着健康的方向发展。我每年接新班时都要先了解情况，确定帮扶对象，和其谈心，让他们找出自己的优点，看到自己的希望，认识到自己是可以进步的，再分配些力所能及的任务给他们，这样不但会使他们树立自信心，努力改变自己，班里也会形成良好的学风。
让我记忆犹新的是，我刚教四年级英语时，班里有一个学生刘××，他对英语学习一点兴趣也没有，他自己也认为英语太难学。第一学期时，我只知道找他背背单词、读读句子，可是无论找多少次也没见效，他今天背了明天忘，到最后记住的所剩无几，而且他一见到我就躲。我开始琢磨，如何才能帮助他？一次课上做游戏时，我发现他也很积极地参与，只是英语基础不扎实，导致越来越没兴趣。于是我也参与到他们组，坐在他旁边，有时小声地提醒一下，当轮到他时，大声地说了出来，别的同学十分惊讶，他开始时还有些尴尬，但次数多了大家就习以为常了。他也十分高兴，更加积极地参与到活动中来。活动结束后，我还表扬了他。当时我发现，他不是不想学，只是基础差，信心不足。课后我又找到他，让他帮我个忙，帮我记我课上讲得最精彩的地方。热心肠的刘××当下就答应了。我给了他一个记录本，谈了记录方法。就这样，他为了帮老师的忙，上课特别认真，还真在本子上记了不少东西。我慢慢地发现他在帮我的同时，也学到了不少知识。期末考试时，他的成绩比我预想的还好，从原来的不及格升到了72分，让许多老师和同学都不敢相信，但这确实是他的真实成绩，这真是值得我们为他骄傲，我相信今后他会有更大的进步。
这样的例子还有很多，只要我们用心去对待每一个学生，因地制宜地帮助他们，我相信每个学生都会进步，不只是在学习中进步，还有各个方面的进步，只有这样，才能真正实现素质教育。
三、想方设法激趣启欲
少年儿童对周围世界都具有强烈的好奇心，教师要善于发现和捕捉他们对事物的好奇心，激发他们的求知欲，点燃他们创造性思维的火花。我们的小学英语教材中有许多歌曲，这些歌曲的安排其实都是为了巩固我们所学的知识。学习了一部分内容后，有的学生也许已经掌握，但还会有部分学生没有掌握，学生习得的知识各不相同、参差不齐，如果这时候教师只是单纯地复习知识，那就会使有些学生因为早已学会而对课堂学习失去兴趣，教师对课堂的掌控就有了一定的难度。这时，如果我们改变一种复习方式，搞一个K歌会，学生一听K歌，兴趣马上就来了，没掌握的学生通过这种有趣的方式也能习得知识，已经掌握的学生也会感到新颖，所有的学生都能参与到复习的活动中来，寓教于乐。
小学阶段的学习对于人的一生都是非常重要的，“鱼”“渔”“欲”三者皆重要，我们作为一线的教育工作者，不能顾此失彼，要学会激“欲”、授“渔”，从而得“鱼”。
相信希望范文3
【左旋卡尼汀；再灌注损伤；心肌缺血；细胞凋亡
0引言
缺血/再灌注（myocardialischemia/reperfusion，MI/R）损伤是冠状动脉再通后一个重要的并发症，也是致死原因之一.有学者提出，细胞凋亡可能为再灌注损伤发病机制中的一个重要环节［1］；通过干预凋亡基因的表达以阻断细胞凋亡过程，从而减轻再灌注损伤能否成为防治再灌注损伤的有效方法已受关注.卡尼汀，又名肉毒碱，可加速脂肪的β氧化，提高三磷酸腺苷（ATP）水平，优化心肌能量代谢途径.近期的大规模临床试验CEMID的结果提示［2］，左旋卡尼汀明显改善心肌梗死后患者的心功能，降低死亡率，缩小梗死面积.卡尼汀探究的新发现［3］，提示卡尼汀在对缺血性心脏病的功能中，优化心肌能量代谢，抑制MI/R心肌细胞凋亡可能是保护缺血再灌注心肌的重要机制.我们通过MI/R模型，探索左旋卡尼汀对MI/R心肌细胞的保护功能及其可能的机制.
1材料和方法
1．1材料
健康家兔25只，雌雄不限，体质量2.5～3.0kg（第四军医大学实验动物中心提供）.卡尼汀（常州三位工业技术探究所研制）；InSituCellDeathDetectionPOD试剂盒德国宝丽曼公司产品；Fas和Bcl2mAb，免疫组化试剂盒（购自北京中山生物有限公司）；伊文兰和氯化三苯基四氮唑（TTC）购自Sigma公司.
1.2方法
1.2.1MI/R模型的制备30g/L戊巴比妥钠30mg/kg腹腔麻醉，颈部居中切开.分离左侧颈静脉插管连接输液泵.同步记录心电图观察ST变化.心肌MI/R模型参照simpsond的方法加以改进，开胸，暴露心脏,于冠脉左室支中1/2处穿线环绕之,结扎线向外收紧，造成急性心肌缺血，45min后放松结扎线使冠状动脉再通形成再灌注.各组中用以心肌梗死范围和细胞凋亡检测的心脏各半.
1.2.2分组随机分为三组摘要:Ⅰ组空白对照组（n=5）,丝线穿过冠状动脉左室支但不结扎；Ⅱ组MI/R组（n=10），MI后5min注射生理盐水，至实验结束.Ⅲ组左旋卡尼汀治疗组（n=10），MI后5min注射左旋卡尼汀1.5mL/(kg%26#12539;h).
1.2.3测定SOD含量实验结束后即刻分别取缺血区及正常供血区左心室心肌组织1.0g，低温状态下生理盐水冲洗干净，制成心肌匀浆液，离心后取上清液，按试剂盒说明书操作.
1.2.4细胞凋亡检测及计算凋亡率再灌注3h结束后，分离左心室心肌，取缺血区心肌组织，用100g/L甲醛液固定24h，常规脱水,石蜡包埋，切片，采用末端标记TUNEL法检测心肌细胞凋亡.按照试剂盒说明书操作.每一心脏取3张切片，在高倍镜下（10目镜×40物镜）检测，于凋亡阳性细胞区域随机选择10个视野，对凋亡阳性细胞计数并行计算机图像分析，作半定量测定，以心肌凋亡阳性细胞数占总心肌细胞数的百分比作为心肌细胞凋亡指数（apoptoticindex，AI）.
1.2.5凋亡相关基因蛋白的检测石蜡包埋组织连续切片，用免疫组化SP法观察心肌细胞Fas,Bcl2的表达情况，用HPIAS1000图像分析系统计算A值作为半定量参数，测量Fas,Bcl2蛋白表达.
统计学处理摘要：实验数据用x±s表示，使用SPSS11.0软件，多组比较进行onewayANOVA及LSDt检验，P%26lt;0.05为差异有统计学意义.
2结果
2．1SOD含量（kat/g)变化和I组（0.84±0.42）比较，II组（0.36±0.30）SOD活性明显降低（P%26lt;0.05）,III组（0.72±0.30）SOD活性较II组显著增加（P%26lt;0.05）.
2．2心肌细胞AI变化II组的AI明显高于I组（P%26lt;0.01），III组AI明显低于II组（P%26lt;0.01），但仍高于I组（P%26lt;0.01，表1).
2.3Fas,Bcl2蛋白含量的变化II组Fas含量明显高于I组（P%26lt;0.01），III组Fas含量明显低于II组（P%26lt;0.01）,和I组比较无统计学差异（P%26gt;0.05）.II组Bcl2含量显著低于I组（P%26lt;0.01）和III组（P%26lt;0.01），III组Bcl2含量和I组比较无统计学差异（P%26gt;0.05,表1).表1各组间兔MI/R心肌凋亡指数及Bcl2,Fas含量的比较(略)
3讨论
引起再灌注损伤的主要因素，目前认为和Ca2+超载［3］、氧自由基［4］和白细胞聚积有关.此外，已有多项探究报道显示，氧自由基通过启动Bcl2［5］，TNFα［6］多种细胞凋亡相关因素，诱导细胞发生凋亡.
细胞凋亡是指一定的生理或病理条件下，遵循自身的程序，通过启动内部机制，主要是通过内源性DAN内切酶的激活，导致细胞主动死亡的过程.通过对调控细胞凋亡基因的探究，可以将细胞凋亡相关基因分为诱导基因（死亡基因）和抑制基因（生存基因）.通常在生理条件下，细胞有序而协调的激活凋亡诱导基因（fas,p53等）和/或凋亡抑制基因（bcl2等）共同控制着细胞代谢功能而维持细胞内外环境的动态变化.探究发现摘要：bcl2基因的功能主要是抑制细胞凋亡促进细胞生存.其抗凋亡的机制主要有摘要：Bcl2通过抑制自由基的产生而抑制细胞死亡,Bcl2和Bax结合成杂二聚体，可抑制Bak的促凋亡功能,Bcl2的过度表达有效地阻断细胞色素c由线粒体向细胞质的释放，对线粒体起始的caspase激活机制起着阻碍功能，从而抑制细胞凋亡.Fas又称Apo1即CD95分子，是I型膜蛋白，属肿瘤坏死因子受体家族成员.Fas和活化细胞交联区诱导凋亡的机制主要是通过Fas和FasL结合，诱导神经鞘磷脂酶（SMase）的活化，分解SM生成神经酰氨
（Ceramide,CM）,CM通过膜结合性的丝/苏氨酸激酶等激活第二信使，使胞内Ca2+浓度升高，引发一系列的生化反应，从而激活Ca2+Mg2+依靠性核酸内切酶，引起凋亡.
左旋卡尼汀本身并不是机体的基本营养素，是脂肪酸进入线粒体进行β氧化所必需的辅助因子，可加速转运长链脂肪酸通过线粒体内膜，进入线粒体进行β氧化供能.左旋卡尼汀作为一种有效的氧自由基清除剂，在缓解氧化应激、减少脂质过氧化中均具有明显的保护功能［7］.
本实验我们观察到再灌注早期给予左旋卡尼汀，家兔MI/R过程中SOD活性增加，心肌梗死面积减少，细胞AI下降，Fas蛋白表达减弱，Bcl2蛋白表达增强，表明左旋卡尼汀能抑制MI/R过程中细胞凋亡的发生.提示在MI/R损伤中，细胞凋亡是可以预防的.验证了左旋卡尼汀通过调节Bcl2和Fas抑制心肌细胞凋亡，可能是保护MI/R心肌的重要机制这一假设.
至于左旋卡尼汀抑制MI/R心肌细胞发生凋亡的机制，可能和左旋卡尼汀提高SOD活性，减轻细胞内Ca2+超载，抗缺血，缺氧，减少氧自由基生成、增强细胞抗氧化损伤能力，从而发挥其抗氧化、抗凋亡的细胞保护功能.另外心肌缺血后，脂肪酸，如棕榈酸盐在血浆和心肌组织中生成增多，而棕榈酸盐被认为能促进心肌细胞凋亡［8］，棕榈酸盐通过调控棕榈酰激酶（palmitoy1COA）介导的线粒体膜通透性的变化在细胞凋亡中发挥功能［9］.
【参考文献
［1］ColonnaP,LlicetoS.MyocardialinfarctionandleftventricularremodelingresultoftheCEDIMtrial［J］.AmHeartJ,2000,139(Suppl2)摘要:S124-S130.
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相信希望范文4
1、总有几分钟，其中的每一秒，你都愿意拿一年去换取。总有几颗泪，其中的每一次抽泣，你都愿意拿满手的承诺去代替。总有几段场景，其中的每幅画面，你都愿意拿全部的力量去铭记。总有几句话，其中的每个字眼，你都愿意拿所有的夜晚去复习。——张嘉佳从你的全世界路过
2、人有三性啊，一是天性，而是秉性，三是习性，天性纯善无恶，秉性纯恶无善，习性可善可恶。——贾平凹古炉
3、这些年，我已逐渐学会接受，接受意外，接受变节，接受误解，接受努力了却得不到回报，接受世界的残忍和人性的残缺。但这不代表我妥协，我还会去努力，去爱，去为遥不可及的一切付出心血。不患得患失，不怕翻脸，不惯着任何人，亦不做亏心事。朝着这个目标前行。因为，我还相信梦想，相信奇迹。
4、生命短暂，真的没必要去在乎一个人太久了，他真的没有这样高的价值。
5、我的理想生活是，天天可以睡到自然醒，不做什么，不负啥责任，同我爱的，以及爱我的人，一起坐着说话，笑着看日落。——亦舒
6、据我观察，做成大事的人，往往做小事也认真，而做小事不认真的人，往往也做不成大事。由此我得出一个认识：认真本身就是一种素质，一个人要有所作为，就必须具备这种素质。——周国平
7、时间不能减轻我们所受的伤害，但却能让我们变得不那么害怕伤害。时间也不会帮我们解决问题，只会把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要。——刘同
8、大喜大悲看清自己，大起大落看清朋友。
9、两个人相处的最佳状态是：不嫉妒，不迎合，有话聊，不尴尬。
10、人生四然：来是偶然，去是必然，尽其当然，顺其自然。
11、你不知道，我多希望你能懂我，懂我的方式，然后体谅我的粗糙的关心。
12、起床这事在起床前是无比艰难的，思考着各种起床技术，想着生活如此艰辛，幻想着各种不起床的可能。但只要一咬牙坐起来，各种艰辛立刻成为云烟，起来了也就起来了。创业、结婚、面试、辞职…大致都是如此过程，发生了也就发生了。人都是被自己吓死的，其实只要选择开始，一切就会顺其自然。
13、美的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是异端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠。——威塞尔
14、不要去看那个伤口，它有一天会结疤的，疤痕不褪，可它不会再痛。
15、无论生活过的多么严肃认真，你总能找到一个不嫌你二的人。
16、很喜欢一类人，他们本身很有故事却不会夸夸其谈，善于发现倾听者的情绪并且及时克制转而变成倾听者。你会感受到他们的自信，又能感到他对世界的谦和。大概他们一路努力之后，发现了更多的故事，并且学会了从自身得到肯定和对他人尊重。有自己的坚持，不随意批判别人，不会引起他人的不适。
17、别人觉得你急躁、冒进、冲动、爱出风头、耍小聪明、和一些人关系很僵。真正的朋友却认为这不过是爽快、积极、敢作敢当、有荣誉感、高智商以及疾恶如仇。()不是因为真朋友被友情障目，而是他们能站在你的角度望风景，通过你的眼睛看世界。
18、张牙舞爪的人，往往是很脆弱的。因为真正强大的人，是自信的，自信就会温和，温和就会坚定。
相信希望范文5
【关键词】网络信息资源；共享效率
1.网络信息资源共享内涵
在探讨网络信息资源共享之前，我们应首先明确网络信息资源的含义。目前关于关于网络信息资源的含义还没有统一的论述，纵览近年来国内有关网络信息资源的研究论述，归纳起来主要有两种。一是狭义的理解，认为信息资源就是指文献资源或者数据资源，或者各种媒介信息的集合，包括文字、声像、印刷品、电子信息、数据库等，这些都是限于信息本身属性的讨论；二是广义的理解，认为信息资源是信息活动中各种要素的总和。这既包含信息本身属性，也包含了信息相关的人员、设备技术和资金等各种资源。
作为信息经济时代的产物，网络信息资源也称虚拟信息资源，国内图书情报领域的著名学者刘嘉把它定义为：通过计算机网络可以利用的各种信息资源的总和。黄纯元则提出：网络信息资源是通过因特网可以利用的各种信息资源。吉林大学资深教授毕强则认为：网络信息资源是指以数字化形式记录的，以多媒体形式表达的，存储在网络计算机磁介质、光介质以及各类通信介质上的，并通过计算机网络通信方式进行传递的信息内容的集合。不难看出，对于网络信息资源，从字面可以理解为“通过计算机网络可以利用的各种信息资源的总和”；从目的上看是“为了提高信息系统效率从而实现资源共享而采用计算机网络整理、传递、获取的各种信息”；在范围上不仅包括因特网上的各种资源，也包括各种局域网、地域网和广域网上的信息资源。笔者认为，网络信息资源是指通过通信网络、计算机或其他电子终端设备再现出来的，以电子数据形式存储在光、磁等介质上的所有信息。
20世纪90年代中期以后，信息资源共享逐渐成为国内信息领域的一个研究重点，信息资源共享也随之成为一个业内外广泛流行的专业术语。对信息资源共享的研究主要集中“共建、共知、共享”三个重要方面。以当前对信息资源共享研究较为深入的图书情报领域为例，其内涵为：在自愿、平等、互惠基础上，通过建立信息服务机构之间的各种合作、协作、协调关系，利用各种技术手段、方法和途径，共同建设、揭示和利用信息资源，依靠集团的力量共同满足用户信息需求的全部信息交流活动。
最初的信息资源共享模式—语言交流，始于人类利用肢体动作、原始刻画、结绳记事及简单言语等信息符号进行的相互间的信息交流。其形式是把自己知道的事告诉别人，或从别人那了解自己想知道的事；其本质是实现了信息的双向无障碍流动也即信息最大化共享。鉴于此，信息资源共享的目的应是，最大程度地消除信息不对称现象，通过建立通畅的信息交流环境，保证任何人、任何时间、在任何地点可以用任何方式获得自己需要的任何信息，最终实现信息的无障碍自然流动。
网络信息资源作为一种特殊信息资源，具有很多自身的独特性，而且在整个信息资源中占的比重也越来越大，对社会的发展和进步起着不可忽视的作用。网络信息资源共享是指，以信息资源生产者、加工者、服务者的主观意愿为基础，以成熟的网络存储、平台技术为支撑，以信息资源的内容属性为流动动力，实现跨时空的最大范围内的信息资源的开发和利用。网络信息资源共享不仅是一种信息资源生产者、加工者、服务者与用户之间的单向共享，而是随着现代网络技术的发展，呈现出一种多向、多样的互动共享模式。
2.网络信息资源的共享效率
2.1 信息资源共享效率
因为信息资源具有稀缺性，所以在信息资源共享过程中，就会出现对信息资源利用效果的不同，而最终导致了信息资源共享效率的产生。在实践中，信息资源共享效率如何，通常是根据信息资源的配置效率来衡量的。
有效率的信息资源配置自然会提升信息资源的利用效果即信息资源共享效率。那么何为有效率的信息资源配置呢？具体说来，就是使信息资源共享达到了帕累托最优，也即在现有的技术和资源条件下，无论对信息资源配置格局做任何改变，都不可能使任何一个人的处境变好，除非至少使另一个人的处境变好。或者说，当信息资源配置已经达到有效率状态时，在不损害某个人利益是任何另一个人的处境变坏。或者说，当信息资源配置已经达到有效率状态时在不损害任何一个人满足程度的情况下已无法使任何一个人的满足感增加。在这个时候，从整个社会角度来看，社会经济福利不再因某种努力而增长，信息资源共享处于有效率状态。
2.2 网络信息资源共享效率影响
Internet是世界上规模最大、用户最多、影响最广的网络互联系统，它的出现引发了新的信息革命，它向社会方方面面的渗透，使得科学研究、教育、金融、贸易、娱乐等的概念、内容、形式、方法、手段、渠道正在发生变化，显示出巨大的影响。网络信息资源是指以数字化的形式记录的，以多媒体形式表达的，存贮在网络计算机磁介质、光介质以及各类通讯介质上，并通过计算机网络通讯方式传递的信息内容的集合。网络信息资源丰富，在Internet上贮存着大量有价值的信息资源，例如，世界著名千余个数据库加入了Internet，报刊网络版已达万余种，国内也有万余种期刊上网，国际学术网有全球几千多个图书馆的书目信息、信息中心的文献资源；网络信息传递取用快捷，可通过下载、电子邮件、传真等方式迅速方便地获取网络信息，打破了地理空间的限制。因此，网络资源具有了更为广泛的共享性，对于Internet上的信息资源，全球用户可随时随地访问，使得网络资源得到最大限度的利用。
网络信息资源作为一种正在崛起的新资源，同传统的信息资源相比具有一些特殊的性质。基于此，对网络信息资源共享效率的研究，必须在传统信息共享效率分析的基础之上，注意网络信息资源特殊性对共享效率的影响。主要表现在以下几个方面：
(1)信息的无序性。网络信息资源种类多，内容丰富，个人、企业、学校以及团体都可以在网络上信息，因此，可以说网络上信息不计其数，基本上涵盖了人类知识的各个领域。人类创造的大量知识成果分布在不同的语种、不同的历史时期、不同的出版物类型和不同的载体中。信息的类型也多种多样，既有数据库、软件资源，也有丰富的电子出版物及动态信息。所有这些都显示了网络信息资源的分散性和无序性，使信息用户对眼花缭乱的信息无所适从，增大了网络信息资源合理选择的难度，使信息资源共享打了折扣。
(2)网络信息资源具有开放性与信息资源质量差异性。信息的网络化使知识信息在更高的程度上实现了全社会的共享，但由于每个信息服务的网络信息中心和知识中心无统一管理，网络信息具有很大的自由性和随意性，任何团体和个人都可以随时随地在互联网上信息，使得网络信息的质量难以控制，其可靠性、权威性和利用价值受到质疑，信息的重复和污染严重，这都加重了分析、筛选网络信息资源的负担和难度。
(3)网络信息资源数量大和资源稳定性差。网络信息资源极不稳定，时时处于不断更新和变换之中，没有规律可循。各个网站的出现、改名与消失随时都有发生，即使是长期存在的网站也会随着时间的推移而更新内容和软件，这种网站及其内容的动态性导致了信息资源的不稳定性，不利于信息资源的长期保存，这更给网络信息资源的分析和管理增加了难度。
(4)网络信息资源受计算机网络载体影响大。一方面是网络硬件建设的影响。现代通讯技术和网络技术的普遍应用必须依靠强大的人力、物力和财力的支持，资源共享的前提建立在共享网络建设的基础之上。但是，通讯费、信息费、入网费、设备费等众多的费用，使各地区、各用户在网络硬件的配置上存在很大的差异，容易造成计算机信息网络在运行过程中由于路窄、人多、入口少，而出现的通路不畅或不能进入的现象。目前，有些网络的节点拥有较多的拨号上网用户，拥挤的结果造成用户难以及时上网获取所需信息。这就降低了信息传递速度、减少了单位时间的信息获取量，从而提高了信息成本、降低了信息的使用价值，客观上对网上信息的共享形成障碍。另一方面是信息软件工具的影响，表现在系统是否兼容、信息浏览软件版本的高低、信息交互平台的建设等等，经常会遇到交互界面不友好，链接不可达，信息下载后无法使用等现象，一定程度上影响了信息共享的效率。
(5)信息用户影响共享效率。①心理和观念障碍。现代通讯技术和网络技术的发展，形成了一个崭新的网络信息世界，给人们的生产、生活带来了巨大的冲击影响，但由于网络信息的分散性和无序性，信息的质量难以控制，信息的可靠性、权威性和利用价值受到质疑，甚至使一些人对网络产生了恐惧心理。另外，一些行业如图书馆，传统的服务方式在人们的头脑里依然根深蒂固，相当一部分人还存在着依赖别人为自己服务的惰性。也在一定程度上阻碍了网络信息资源的共享。②信息用户能力障碍。网上信息用户由于年龄结构、知识结构和专业结构的差异，信息能力尚不理想。一些年龄偏大的用户对新技术的应用能力差，人机对话困难，获取网上信息受阻；而一些有一定技术能力的年轻用户，信息选择能力也比较有限且易受庞杂信息的干扰，难以获得最有价值的信息。③自然语言和文化环境障碍。语言障碍是世界各国在信息交流过程中所面临的共同问题。在网络环境下，英语作为地理分布最广、传播范围最大的世界性媒体语言和科学技术先导语言的地位日益明确，尤其在计算机、通信技术和科学系统中，英语的主导地位尤为突出。对大多数非英语母语且英语水平又差的人来说，自然语言已成为共享网络信息资源的严重障碍。网络文化环境虽然对传统的文化环境形成了巨大的冲击，但绝对不能脱离传统的文化环境而存在，所以，网络信息资源的共享必然受到价值观念、生活习惯、文化氛围以及社会发展阶段等文化环境因素的影响。
(6)其他影响。还有一些其他因素，比如知识产权制度，在一定程度上也影响了网络信息的充分利用，但可以通过一定的法律手续，或是征得知识产权所有人同意，或是交纳一定的费用来求得解决。此外，还有政治因素，比如有些国家为了保密，或是由于政治、外交、经济等多方面的原因对网络信息交流进行控制。
参考文献
[1]王健.信息经济学[M].中国农业出版社,2008(11).
[2]赵锦棻,吕先竞,李勇.四川省高校文献信息资源保障体系建设与实践[M].四川大学出版社,2008(11).
相信希望范文6
关键词:网络平台;共建共享;信息资源
中图分类号:TP393 文献标识码:A文章编号:1007-9599 (2010) 09-0000-01
Building&Sharing of Information Resources Web-based Platform Technology
Wang Ge
(Shaanxi Foreign Technology Exchange Center,Xi’an710054,China)
Abstract:With the rapid development of computer network technology and its application in the field of information technology,traditional information resources will be challenged.
How to adapt to the trend of information society,adjust the development of science and technology information management strategy,the rational allocation and optimization of information resources,to improve the resource utilization of information technology has become an urgent problem to be solved.Article propose establishing a Web-based technology information resources sharing on above questions,as well as its feasibility,ways and means of implementation.
Keywords:Network platform;Building&Sharing;Information resources
网络的广泛应用为人类共享知识财富提供了一种新的方式。网络已成为人类社会赖以生存和发展的三大要素之一,利用各种信息技术,整合各种科技信息资源,在网络平台的信息服务领域实现横向联合,实现科技信息资源的共建共享已成为未来发展的方向。
一、网络信息资源共享的发展趋势
信息资源共建共享,是网络化和数字化信息资源发展的客观要求,也是国内外科技信息服务事业发展的必然趋势。随着Intemet的迅猛发展,网络环境不仅为科技信息处理和信息服务向电子化、虚拟化、数字化方向发展提供了技术保障,而且同时也要求科技信息资源建设要向网络化共享发展。科技信息资源建设的方式必须与时俱进,开拓创新,开辟一条新的科技信息资源建设途径,走科技信息资源共建共享的发展之路。从发展态势上看,我国科技信息资源共建共享网络从不同地区、不同系统正在全国迅速推进,已经形成了计算机网络的大环境。科技信息资源的系统性网络建设,特别是科技信息管理系统的网络建设起步早、见效快,有力地推动了科技信息资源共建共享的发展。
二、网络信息资源共享的方法和措施
网络科技信息可以被精确而快速地低成本复制出来,成为成百上千份相同的信息。这使得消息在网络上的传播极为方便,使得信息膨胀成为现实,使得信息时代的到来成为可能。我认为要实现网络信息资源的共享应该做到如下几点:
(一)完善共享机制、构建共享平台
构建网络信息资源共建共享运作机制,积极推进科技信息资源建设成立一个具有统一规划、协调开展工作的监管机制,提供必要的经费保障,开展采购协调、联合编目,不断扩大科技信息服务内容和服务范围,提升网络的科技信息传递速度。坚持统一规划,宏观调控,突出重点,优化结构,不断丰富科技信息资源的内容,增强科技信息资源共建共享的特色与创新。
用先进的手段建设网络信息资源共享平台,使之具有海量的存储功能。扩充、集成科技资源,努力实现印刷版和电子版、网络版资源互补。例如:如果档案馆的信息联合图书馆的技术,借助图书馆和其他信息服务机构已有的经验、成果和商业化推广,将档案信息融入其中,必将取得双赢的结果。
(二)强化共享数据库、统一共享标准
数据库是网络信息资源共享的重要基础,是连接信息开发、利用和服务的纽带。因此,必须强化数据库建设的标准化、规范化工作。对数据的采集、标引、加工及录入都要严格按照国家标准来执行。只有按照标准建立起来的科技信息资源数据库,才能实现联机检索资源共建共享。
当前网络信息存储的形式微观上是较有秩序的,而宏观上是较为混乱,还没有统一的形式上的信息存储标准。尤其是在这个不标新立异与众不同便无法吸引眼球引起人们的重视的世界里,信息的传达,往往以特别而吸引人的方式表现出来。例如,全国文化资源信息资源共享工程就针对各种形式的资源制定了相关的元数据标准。这是一个很不错的第一步。然而更多要做的是要提供稳定而健全的平台,不仅为网页浏览提供方便,更要为应用程序的有效安全接入提供标准接口。统一信息资源共享的数据标准,加强标准化建设,与国际接轨。
(三)加强共享规范化、提升共享技术
由于网上信息资源高度分散、重复率高、无序化突出,加之信息没有统一的管理和规范,导致信息查询和利用的困难。所以应该对网上信息资源进行组织与规范。采用统一的技术规范与质量标准,对网络信息资源进行规范化加工与整序。使网络信息资源处于良性状态。便于信息资源的网上传递与检索。使信息资源服务网络化、科技信息资源建设数字化。有效地进行网上免费信息资源的整合以充分利用网络资源。
要实现网络信息资源的共建共享,除引进和培养专业人才之外,开发和引进先进的技术手段也是必不可少的。随着信息网络化、数字化进程的加快以及现代化设备的更新和技术手段的日新月异。应采用先进的技术来全面地改造、升级特别是有效整合现有的各自相对独立的传输网络体系,加快建设以光纤通信为主干,以微波通信、移动通信、卫星通信为辅助的高速巨容的多媒体数字信息系统,实现信息网络的综合集成和宽带智能化。在这方面,我们还应该借鉴发达国家的先进成果,学习他们在数据库建设和共享方面的经验,力图选择和建立合适的数字信息资源产生和交流的技术平台。
信息时代即将到来,信息大潮不可逆转。然而我们要看到希望,看到美好的未来。人类缤纷多彩,无比丰富也无比复杂的文化,从具象到抽象,直到今天,其载体将转变成为纯粹的信息。而网络资源共享,使得这样光辉多元的文化得以充分的展示与张扬。然而乐观的同时,我也相信自由的网络上需要建设规范和秩序才能蓬勃发展,承载人类生生不息的文明。
参考文献:
[1]郗沭平.网络环境下的信息服务与资源共享,2008
