国庆假期见闻范例6篇

前言:中文期刊网精心挑选了国庆假期见闻范文供你参考和学习,希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感,欢迎阅读。

国庆假期见闻

国庆假期见闻范文1

案例1.女儿成习性

初中女生小红(化名)觉得自己有性方面的生理需求,在偶尔的一次经历中体会到的,从此一发而不可收。她悄悄地问过妈妈,但妈妈严厉地对她说:“这么倒霉的事,不好说出去的,以后都不可以做了。”但她又克制不住,过一段时间就会想,心理非常压抑。

专家支招:

近3年的热线统计中,女孩的话题成为热点。2014年,这个话题咨询占所有来电的25%。根据美国一项心理学调查,美国18岁的男性青年基本都有不同程度的史,女青年有这种行为的占60%左右。

“在中国,一般人们对性别的认知比较刻板,总觉得男生对性的需求会多过女生。其实人在青春期,随着身体发育的健全,无论男女,都会渐渐增强。”胡老师说,她告诉这个女孩,不必有心理负担,只要适度,起到缓解性冲动的目的,不影响正常的生活、学习,就没有问题。

案例2.儿子包里有其他男生内裤

大一男生小强(化名)的母亲打来的电话。儿子周末回家,她无意中在他的书包里翻出了三四条明显不是他自己的男性内裤(该男生的内衣裤从小由母亲准备,从来不会自己主动去买),因此心生疑窦。经过胡老师的指导,这位母亲观察两周后发现孩子其实是性偏离。

专家支招:

同性恋的产生因素一般有遗传、脑部神经发育不正常、性激素分泌差异、幼童年期有过性伤害经历、小时候“性别角色混乱”抚养、成长有中不良诱惑(比如和同性恋者交往)等。一般到了青春期,同性恋行为才会突显出来。

除了对同性以及同性的物品感兴趣,判断同性恋最重要的标准是:双方有没有。

科普:

性偏离,又称“性歪曲“或“性精神病态”。凡是在寻求性对象和满足的方式上与常人不同,并违反当地社会习欲的性活动和性表现都是性偏离行为。

案例3.女生性骚扰让男生好苦恼“以毒攻毒”蛮有效

高中男生小王(化名)说,班里有个女生,对他非常热情,每天不是送吃的就是送学习用品,对男生口气很硬地撂下一句“你跟我也得跟我,不跟我也得跟我”,还经常向周围的女生给出一些暗示“他是我的人,你们都不能有想法”。男生表示,他不喜欢这位女生,但又没有办法摆脱,非常苦恼。

专家支招:

国庆假期见闻范文2

今天,是一个重大、欢喜、每一位人民期盼已久的日子。没错,今天就是国庆节,以下是小编给大家整理的2021国庆节见闻作文800字,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!

2021国庆节见闻作文800字110月1日,一个让人渴望的节日!我仍记得去年的国庆。街道上已成了人的海洋。所见所闻也是星星般多!

见闻一:菜市场里人山人海

为了庆祝国庆,我同爸爸妈妈一起去菜市场买菜。一到菜市场,我情不自禁地大叫:“哇!菜市场已经严重堵塞了,赶紧去找交警哩!”爸爸妈妈一阵大笑后,说:

“交警不管菜市场堵塞!”

虽然我被爸爸妈妈笑了一顿,但是我说的话还挺管用的!我们等了许会儿,人还是像蚂蚁一样多,走不进去。没办法,我们只好随川流不息的人们一同挤进去啰。费了九牛二虎之力才挤进菜市场呢!我回头看看爸爸妈妈,满头大汗,气喘吁吁,而我却没出一滴汗。我暗自高兴:“还好我穿了裙子,要不然我就变成‘烤猪’啰!”我们来到一个鱼摊前,看见一条五六斤重的鲤鱼。要知道我们一家都是“食鱼族”,当然对鱼情有独钟!爸爸妈妈都想买下,便问:“这条鱼多少钱?”“十二元”摊主说道。经过一番激烈的杀价,最后以十元“啪——”落锤成交。我们带着“战利品”,经过“”回家了!

见闻二:尚书第门口猜字谜

买完菜,我并没回家,而是去尚书第门口猜字谜。按游戏规则,挂在细线上的字谜不能随意擅自取下,只有在猜对的情况下,工作人员告诉你再取下换礼物。这么多题,我每一个都绞尽脑汁,可还是想不出来。我真后悔不带爸爸来。当我看见别人手里的礼物,再瞧瞧自己两手空空,更是心急如焚。“不行,要镇定,镇定。”我心曰。这时,我面对的字谜是:未来新气象。是什么?咦,是不是氧气的氧呢?不管了,我飞快地跑到工作台问:“叔叔,490字谜是不是氧气的氧?”“你猜对了,快去拿来兑奖!”“耶!”我激动地大叫一声。我拿着礼物高高兴兴地回家了!

“今儿老百姓,真呀真高兴······”

2021国庆节见闻作文800字2今年的国庆节,我去了黄山玩.一路的美景让我惊叹不已.其中我们经过了江西的景德镇.那里的陶瓷在中国是数一数二的,一列列,一行行的,整齐而有序的陶瓷吸引着我的眼球,带金边的,青花瓷的,手工绘画的,美不胜数,让我只看了一两家店,就两眼直冒金星了!真是不看不知道,一看吓一跳!

在爸爸驾车行驶了三天后,我们终于抵达黄山了.黄山位于安徽省,是赦赦有名的.黄山号称有“三十六大峰,三十六小峰”.莲华峰海拔高达1864米,与平旷的光明顶、险峻的天都峰在一起,周围还有77座千米以上的山峰,群峰叠翠,有机地组合成一幅有节奏旋律的`、波澜壮阔、气势磅薄的立体画面。

我们是从后山上的云谷寺爬到后山的西海大峡谷的.因为没有坐缆车,本来想坐的,可排队的人超多,排队也要等上3个小时左右.所以爸爸一声令下,就是爬也爬到山顶去!最后导致我们爬了4个多小时,才到四海大峡谷.西海大峡谷非常地险峻,要穿过“一线天”,也就是等于两个山壁挨得很近,道路很窄的,往上看,只能从缝隙里看到一点天.俗称“井底之蛙”。

接下来,那个楼梯恐怖到了极致,下面就是悬崖,还是空心的,我拄着爬山棍子,一步一步地往下走,我给它起的名字叫“死亡潘山道”。我慢得都能吓死一只蜗牛了!终于抵达了平地,但下面的场景,差点让我吐血身亡.没有扶手,坡度达到80度左右.要是有恐高症的人,估计死相很惨!

我拄着拐杖,走了几步腿开始哆嗦了,我和爸爸妈妈索性闭着眼睛,跑回了平地.接着开始往回走……回头想想,西海大峡谷,我们已走到了一环处,也实在很了不起了!

最可惜的是我们没有去看前山的“迎客松”,那可是国家一级保护植物.由于时间关系……哎!因为那时已经到晚6点了,也就是说我们从早上吃完早餐后,6点开始去爬山,直爬到晚上6点,再爬,就是上得去,下不来喽,到时缆车也早已停止送客下山了吧……

黄山真可以用:奇、秀、险、峻来形容的。它把山的所有特点,应有尽有地向我们显现了出来,我们的黄山之旅一天就结束了!因为后面还有别的景点要去逛.

回到了深圳,我一看到其它的山,就觉得太普通了,真是应了那句话“黄山归来不看山!”

2021国庆节见闻作文800字3在这花好月圆的夜晚,在这普天同庆的佳节,我们祖国的x岁生日到来了,同时我们学生也迎来了一个国庆“十。一”长假,愉快的旅途从此开始了。

平日在学校吃住的自由的我们住校生,怎能轻易放过这个七天假期?大家补课的补课,找班的找班,忙的不亦乐乎。特别是我们高中生每年都盼着“十。一”的来临。终于有一个足够的学习时间,可以好好补习了。而今年最令我气愤的是学校就留了那么少的作业,才二十张卷纸,还不够塞牙缝的呢!幸亏我一周前就买好了教辅书和练习册,否则等到开始放假就不一定能抢到了。

放假的第一天,我做题正在兴头上,父母非带我去祖父母家过节,我心中是极不情愿,才做完三张卷纸,我原打算做八张呢!但没办法还是拗不过他们,毕竟过节应该看看老人。但我说了,只能待二十分钟,要不耽误学习啊。母亲说你就带去写呗,我可不课件下载[x节日怎么能去上街浪费时间,更令我生气的是竟然还要给我买手机这种资本主义社会的产物,这不是犯了资本主义享乐主义的错误了吗?这是在诱使我犯错,幸好我及时清醒才没陷入泥潭。还说什么联系方便,我一周回一次家难道还不够联系?这种花言巧语是蒙骗不了我这少年先锋队队员的。

这天下午,又一件令我不解的事发生了。我初中的一位同学给我打电话。我们寒暄一阵他突然问我玩电脑没,这让我大惑不解,电脑是什么东西?电话和电视我知道。这电脑是跟我最爱吃的豆腐脑有关系呢?还是说是电的脑子,但物理课学过电是现象不是生物怎么可能有大脑呢?我问他,他竟然笑着说:“我说你个呆子,你没用过还没在电视上,否则以后就考不上大学,更别提为祖国作贡献了。我的愿望就是长大做一名人民教师,用我个人的经验去教育的孩子。培育祖国的未来。

眼看已经5点了,作文就写到这吧。假期还有4天,我多么希望时间变慢些,多给我一会去做题啊!完成了,我还要做英语呢,再见!

2021国庆节见闻作文800字4今天是10月3日,是国庆节的第三天,本来打算出远门玩的。由于在新闻上了解到出去游玩的人很多,各大景点人满为患,计划不如变化,爸爸决定带我去他宜兴的朋友家小聚。

一路上,风景迷人,路旁的桂花香阵阵扑鼻,沁人心脾,绿色的小草迎风摆动,好像在做健身操呢!我的心情格外开心!

到了宜兴,我们直接到了叔叔联系好的饭庄。再也没有想到饭庄的附近是孩子们的乐园“森林公园”,我喜出望外。

离吃饭还有一段时间,我们就先去森林公园玩了一会。一进大门,公园里的花花草草,生机盎然,像一幅美丽的风景图。一转身,我看到示意图上有游乐场,便直奔而去。

哇,游乐场里有好多好玩的项目,如“旋转木马”、“花伞”、“摩天轮”、“翻天覆地”等。这里的尖叫声,欢笑声汇成了一支交响乐。我听到“丛林飞鼠”那边的尖叫声,毫不犹豫锁定目标。

排队时,看到玩过的小朋友惊吓的表情,心想:这跟大人玩的过山车比可小多了,而且脚又不是悬空的,为什么他们会这么害怕呢?我怀着紧张而又兴奋的心情等待着,终于到我了,我和旁边的小女孩一下子冲上早就选好的中间位置。

飞车开始慢慢上升,到了处的时候,我终于知道害怕了,而旁边的'女孩在车上喊起了救命。我说:“下面还有更刺激的,坚持啊!”果然,车子由“蜗牛”突变成“老鹰”,飞速地行驶,拐弯时,我的整个身体斜了过来,都要被甩出去一样,冲坡时,我感觉心像掉到了悬崖下一样,顿时我们的尖叫声足以掀了一个房顶。我想这“丛林飞鼠”怎么这么刺激啊,要是和过山车比的话,还真是毫不逊色呢!“我要下去,救命啊!”

飞车停住了,我终于知道这边的叫声为什么那么大了,这次玩过了,下次再也不玩了,实在是太危险了!

2021国庆节见闻作文800字5今年国庆,我又回到了乡下外公外婆的家。外公已74岁高龄了,身体大不如前,总是咳嗽。上次见到外公,他还是那么的容光焕发、精神抖擞。我的眼迷离了,记忆的闸门慢慢打开……那也是一个国庆节,科学老师让我们回家养鱼或田螺并观察、记录它们的生长情况。正好要回乡下,我便打算到那儿找。回到乡下的外公家,我向外公说了这件事,外公爽快地答应明天就去找。

第二天吃过早饭,外公外婆便带着我出发了。走在乡间小路上,蓝天白云,清风拂面,四周山峦起伏,绿树环绕,满眼是快要溢出来的翠绿色,阳光普照,鸟鸣声声,令人心旷神怡。提着小桶,带着满怀的好心情,我尾随在外公身后。不一会儿,一个圆圆的池塘出现在我们眼前。外公向里面一瞥,眉头舒展开来,眼前一亮:一只大田螺正懒洋洋地贴在池塘边上呢。我见了,喜出望外,心中一阵狂喜:才一会儿就有了收获,真够轻松的!外公弯着腰,拾起一根小木棍戳戳那田螺,呵,是只死的。外公摇摇头,转身回来。我也垂头丧气,顿觉光线暗了许多,景也不那么美了。外公拍拍我的肩,说:“别急,那山头后面有一口井,说不定有呢。”我振作精神,跟着外公外婆爬过小山。外公抄小路到井边看,我陪外婆在一旁望着。不久,外公皱着眉返回,示意继续前进。我失落极了,四周更加灰暗。

国庆假期见闻范文3

 

国庆节主题活动方案1

 

一、主题名称

 

快乐国庆节

 

二、主题来源

 

每年的国庆节前后,到处都张灯结彩,洋溢在一片欢乐之中,电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育带来很多的便利条件,因此,我们认为,有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此,我们设立了“我爱祖国”这一主题。

 

三、主题实施时间

 

9月30日下午15:20——16:30

 

四、主要教育教学目标

 

1、认识国旗、国徽、国歌,学习升旗。

 

2、知道祖国地大物博,是个多民族的国家以及伟大的建设成就,能参与收集陈列各地特产以及风景名胜,有爱祖国的情感。

 

3、能有感情地朗诵诗歌、散文等,复述故事时会使用不同的语气,学习归纳文学作品的主题思想。

 

4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。

 

5、能叙述自己的游览见闻,介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。

 

6、了解国庆节的来历。

 

五、主要活动内容及过程

 

活动一:学习与祖国有关的儿歌、歌曲等

 

活动中,孩子们学习了诗歌“_”、“我去祖国台湾岛”,还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流,孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“_”!

 

活动二:粘贴国旗、粘贴中国地图

 

邻近国庆节的时候,孩子们和老师一起布置我们的活动室,增加一点节日气氛。

 

孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国地图!

 

活动三:庆祝国庆节

 

国庆节前一天,孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演,庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目,庆祝国庆节!

 

六、活动小结

 

通过认识国旗、国徽、唱国歌,通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍,孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入,孩子们也更加热爱我们的祖国了。

 

活动中,孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家,很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动,孩子们加深了对国庆节的认识。

 

国庆节主题活动方案2

 

一、活动日期:

 

XX年年9月30日

 

二、活动日程:

 

㈠8:00——11:30 游动物园

 

㈡12:00 午餐(职工食堂)

 

㈢13:00——13:40 男子篮球赛

 

㈣14:00——16:30 游戏活动

 

㈤17:30 晚餐(综合楼餐厅)㈥19:30——21:30 多功能厅

 

三、集体活动分组情况(共分四个队)

 

㈠办公室队(10人)队 长:队 员:财务3人 活动营地4人 办公室3人

 

㈡客房队(11人)队 长:队 员:客房7人 前厅3人

 

㈢餐饮队(17人)队 长:队 员:餐饮服务员7人 后灶9人㈣后勤队(16人)队 长:队 员:农林9人 保安4人 工程2人

 

四、游戏内容

 

㈠喝啤酒比赛游戏规则:每队出1人,同时喝,最快者第一,次者第二,余下第三。奖品内容:一等奖 除毛器1个 二等奖 粘毛滚子1个 三等奖 力士香皂1块

 

㈡托球跑比赛(2轮)游戏规则:每队出1人,托球跑,最快者第一,次者第二,余下第三。奖品内容:一等奖 除毛器1个 二等奖 粘毛滚子1个 三等奖 力士香皂1块王总抽取第一名幸运奖。奖美式蒸锅一个王总或幸运者为大家演唱歌曲一首。得纪念香皂一块。

 

㈢填鼻子游戏规则:每队出2人,蒙眼轮流画,最准者第一,其余纪念奖。奖品内容:一等奖 澡巾1个 纪念奖 衣挂1个

 

㈣齐心协力游戏规则:每队出4人,同时跑,最快者第一,次者第二,余下第三。奖品内容:一等奖 粘毛滚子各1个 二等奖 透明皂各1块 三等奖 衣挂各1块王经理抽取第二名幸运奖。奖美式蒸锅一个王经理或幸运者为大家演唱歌曲一首。得纪念香皂一块。

 

㈤吃西瓜比赛(2轮)游戏规则:每队出1人,同时吃,最快者第一,次者第二,余下第三。奖品内容:一等奖 澡巾各1个 二等奖 香皂各1块 三等奖 衣挂各1块

 

㈥团结一致游戏规则:每队出4人,围坐在椅子上,依次躺在后一个队友腿上,躺好后,将椅子撤出,坚持时间最长者第一,次者第二,余下第三。

 

国庆节主题活动方案3

 

一、 活动宗旨:

 

以“感恩伟大祖国,营造尊老氛围,建设和谐社区”为主题,在社区内营造文明、和谐、幸福的人文环境,进一步深化社区居委会服务体系,促进社区的和谐发展。

 

二、 时间和地点:

 

时间:20xx年9月24日(星期六)

 

上午9:30—11:30、

 

地点:xxx

 

三、 活动单位:

 

主办单位:xxx

 

协办单位:xxx

 

活动主题:感恩伟大祖国 营造尊老氛围、建设和谐社区。

 

四、 参加人员:花城社区居民;特邀有关领导、嘉宾。

 

五、 组织机构:

 

总策划:xx

 

策 划:xx

 

成 员:xxx

 

主 持:xxx

 

六、活动分工:

 

(一)资料组:

 

(1)主持稿、节目单。(xxx)

 

(2)发放入场券、《节目单》、小礼品等物品资料。(黄思研、公司员工)

 

(3)现场饮用水、标识,活动方案报辖区民警中队。(何杰潮)

 

(4)现场环境(横幅、嘉宾台、观众座位等)布置。(物业管理公司)

 

(二)统筹:

 

(1)节目的流程监控。(xx)

 

(2)全场录像、拍摄。(xx)

 

(3)现场音响。(xx)

 

(4)交通、安保。(xx)

 

(5)老年人专座、演员、嘉宾座位安排。(xxx)

 

(三)活动流程:

 

1、8:30—9:00时 工作人员就位,做好准备工作。

 

2、9:00—9:30时 暖场,播放音乐。

 

3、9:30时 主持人介绍领导和嘉宾。

 

xxx(政府) xxx(公司)

 

xxx(学校)xxx(老年人代表)

 

4、主持人宣布活动开始。

 

5、活动期间穿插抽奖。

 

6、活动结束,演职人员和领导嘉宾合影留念。

 

备注:

 

1、xx负责活动后剩余礼品的保管和活动报道

 

2、xx负责演出服装、道具、音响的安置与保管

 

3、xx负责嘉宾礼品的发放

 

4、xx潮负责配合公司人员做最后清场

 

国庆节主题活动方案4

 

一、指导思想

 

为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

 

二、活动主题:

 

“怀感恩之心,唱祖国颂歌”

 

三、活动日期:

 

20XX年10月1日——20XX年10月31日。

 

四、活动安排

 

1、诗歌创作比赛活动

 

参赛主题:“感恩祖国”、“感恩母校”

 

参与对象:3——6年级全体学生。

 

活动过程:整个活动分三个阶段

 

第一阶段:班级选拔

 

各班班主任利用国庆放假时间,组织学生进行“我爱我的祖国(或学校)”诗歌自创活动。国庆假期结束,各班选择3份优秀作品上交。文本稿送交顾静雅处,电子稿件发送至共享目录大队部—20XX国庆节安排—感恩征文文件夹。

 

第二阶段:校级评比

 

语文组及大队部组织老师对征文进行评比,各年级评选出一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%。

 

评委老师:陈思羽高丹凤任亚娟吴旭娇虞筱熹

 

第三阶段:校级展示

 

优秀习作展示:

 

(1)学生誊写获奖习作,进行展览;

 

(2)各班利用班队课欣赏同学们创作的诗歌。

 

(3)利用红领巾小广播朗读获奖诗作。

 

上交截止时间:20XX年10月11日

 

2、手抄报创作比赛活动

 

参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题

 

参与对象:5——6年级全体学生。

 

活动要求:

 

(1)各班班主任利用国庆放假时间,组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国61周年以来,在民族团结上做出的努力。国庆假期结束,各班至少选择2份优秀作品上交。

 

(2)在8K纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出具有特色的小报,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。

 

上交截止时间:20XX年10月12日

 

3、格言征集大赛

 

参赛主题:“感恩母校”

 

参与对象:3——4年级全体学生

 

活动要求:各班班主任利用国庆放假时间,组织学生进行“感恩格言”创作活动。国庆假期结束,各班至少选择5条格言上传至共享目录大队部———20XX国庆节安排———感恩格言文件夹。

 

截止时间:20XX年10月12日

 

4、班队课安排

 

主题:“感恩祖国”

 

参与对象:1——6年级全体学生

 

活动安排:

 

一年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;

 

二年级学唱爱国歌曲并进行爱国教育;

 

三~六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛,竞赛方式由年级或者班级自行安排,竞赛题目在网盘———大队部———20XX国庆节安排中已共享,请班主任老师提前下载。竞赛中有突出表现的给与加分,并纳入四好少年评比。

 

5、板报竞赛

 

参赛主题:“祖国妈妈,我爱您”

 

参与对象:1——6年级全体学生

 

检查时间:20XX年9月30日中午12:00

 

6、班队活动展示课。

 

主题:“感恩祖国——弘扬民族团结精神”

 

展示年级:五年级

 

时间:10月下旬。

 

国庆节主题活动方5

 

十一国庆,是纪念日,也是金秋丰收时节,我景区在此节日举行庆祝国庆的系列民族活动,56个民族共同庆祝丰收、庆祝祖国生日,并在将来形成"民族狂欢节"的国庆节庆品牌。

 

一、活动名称:民族狂欢节

 

二、活动主题:丝路新疆歌舞秀生态河池文化周

 

全新推出:澜沧江密境漂流湿地乐园亲子游版纳雨林孔雀谷

 

三、活动时间:10月1日-7日共7天(夜场为10月1日-5日)

 

四、活动内容:

 

主场表演

 

1)各民族风情歌舞:将新疆、河池两地的风情歌舞与我司各民族节目融合,形成一台各民族共庆丰收的狂欢盛会,表现各民族在丰收季节的喜庆,不同民族以各自的习俗共同品尝新收成、庆祝丰收。

 

时间:开幕式10月1日11:30。日场14:30,夜场20:45地点:百艺广场

 

2)新疆、河池两地歌舞专场表演

 

时间:11:30,18:00(每天两个地区各自单独演一场,根据具体协商调度)地点:百艺广场

 

五、活动时间表

 

所有活动时间以村寨部、表演部方案为准。

 

因日场主场表演需调用村寨演员,建议水上巡游暂停。

 

六、环境布置

 

(一)景区整体环境布置:

 

停车场竹楼:悬挂艾得莱斯。

 

八:更换广告牌,其中一部分为广西主题,一部分为新疆主题。大、小水车:更换广告牌,内容民族狂欢节主题。

 

外广场:摆放大型阿凡提、大果篮及寿星(生态主题)、铜鼓雕塑。

 

民闸踏步:民闸踏步上空悬挂艾得莱斯,并在其中以瓜果进行点缀。两侧放置铜鼓,并以河池生态特色装饰。

 

(二)新疆展示区环境布置:

 

为了突出新疆主题区的概念,集中体现西域风情,渲染节日气氛,加之对天气等因素的考虑,采用整体造型包装的方法:将维寨、清真寺、百艺广场连接为一个有机整体。百艺广场与维寨一带,为风情周期间主要活动的集中地区,应用阿凡提、艾得莱斯、瓜果、清真风格的弧形尖顶门窗等相对统一的元素进行布置,形成明显的区域感,以达到良好的活动效果。

 

(三)河池展示区环境布置:

 

1、四合院:放置"河池生态旅游周"指示牌,入口处以铜鼓、及河池生态特色装饰,引导游客入内参观;院内展区根据具体展示内容进行生态及民族特色装饰。

 

2、壮寨:放置"刘三姐山歌会"活动时间告示;用壮族绣球等民俗标志物装饰起来。做适当民族装饰,烘托气氛。加长现有刘三姐影视作品的播放时间。小水池恢复原有的抛绣球游戏装置。

 

七、部门分工

 

总办:开幕式、新闻会等活动总协调;负责活动内部信息宣传,部分外部网络。负责对方领导和工作人员的行程安排。安排临时办公室。

 

市场部:负责整体活动方案及相关营销政策的报批,负责活动的宣传、促销、平面和环境设计、标牌制作、视频编辑。上报新闻会和开幕式方案。

 

财务部:负责做好活动期间相关票务的安排

 

人力资源部:负责整体活动实施的督导。办理新疆、河池人员工卡。表演部:负责主场歌舞、夜场歌舞节目编排及表演计划上报。根据活动主题对表演场地和活动场地进行布置。活动音乐编辑。

 

村寨部:根据活动内容对表演场地和活动场地进行布置,负责广西河池民俗风情展示、刘三姐山歌会、新疆风情展示项目及游客参与互动项目的相关事项。上报村寨表演计划。负责对方演员的食宿接待。

 

总务部:负责物品采购,对方演员食宿安排。

 

营运保障部:负责根据设计方案布置环境,上报涉及环境布置约两万元材料的采购计划;负责景区广播、背景音乐的播放、灯光、音响配合等相关事宜。

 

安保部:负责维持景区秩序、保证消防安全和环境卫生,并做好安保、消防的相应预案。

 

国庆假期见闻范文4

我班现有幼儿39人,新添8人。其中男生18人,女生21人。经过一年幼儿园集体生活,幼儿各方面能力都得到了很大提高。他们学会了自我照顾和遵守各方面的规则,有了一定的安全意识,乐意与人交谈,能主动参与各项活动,他们对周围的事物、现象感兴趣,充满了好奇心和求知欲。自理能力有了较大提高,良好习惯逐渐养成,认识能力有所发展。

由于班里幼儿小班年龄的较多,占了近一半,无论在教学组织还是在班级管理上都增加了一定的难度。个别小年龄的幼儿如马列、陆艺佳、郭弈嘉等幼儿早上来园还要哭闹,并且动手能力较差,社会交往技能差。8名新生规则意识较差,自理能力较差,有待进一步的培养。也在总结了上学期工作经验,围绕本园保教工作以及园务工作和本班具体特点,我班2位老师共同协商,制订如下计划:

二、本学期的工作重点:

4岁以后,儿童心理发展出现较大的飞跃。4—5岁儿童心理发展的质变,主要在于认识活动的具体形象性和行为的有意性明显地开始发展。他们对周围环境有着强烈的好奇心,他们对动植物、自然现象等都表现出浓厚的兴趣。喜欢向成人刨根问底的提问“为什么?”他们喜欢与同伴共同操作和探究,并进行相互商议和交流以满足好奇心和活动的愿望,4—5岁儿童在动作的灵活性和认知经验上强于3—4岁儿童,但在控制能力和认知活动的深度上又不如5—6岁儿童。因此,教师要很好地把握这些特点,进行有针对性的教育。

1、教育、教学方面:

(1)根据本班幼儿的实际水平和兴趣,制定主题,开展形式多样的教学活动。,在教学活动中,有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习,引导他们学习用多种感官去感知事物,鼓励他们动手操作,学会发现问题和独立解决问题的一年,

(2)尊重、信任、支持儿童,给幼儿更多的自主权。对幼儿的尝试活动给予理解和支持,丰富环境创设的内容,扩大活动区的种类和空间,并根据幼儿活动的需要、兴趣及教育要求随时撤换和更新活动内容,保证儿童有足够的游戏时间、空间和材料,扎实抓好班级的识字教学。

(3)提供儿童为集体服务的机会,鼓励幼儿参加班级劳动,如值日生工作、照料自然角、整理玩具等,认识为别人做事的意义,使幼儿从完成任务的结果中获得满足感,增强责任感。

(4)幼儿的安全工作常抓不懈,把好接送关。活动时视线不远离幼儿,教给幼儿一些安全知识和技能。

2、保育方面:

(1)保持干净整洁的环境卫生,为幼儿营造安全、舒适的生活环境。

(2)继续教给幼儿一些自我服务能力和自我保护的一些常识。全班人员要做到因人施教,注重幼儿的个别差异,对能力弱的幼儿给予特殊帮助,使他们在原有水平上有所提高。

(3)每天注意检查幼儿的喝水量,根据活动量的大小为幼儿及时增减衣服。

(4)加强幼儿的生活自理能力的培养。结合园里的活动和生活自理能力现象,有针对性的进行训练。

3、家长工作方面:

(1)利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。

(2)运用家校互联平台,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。

(3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验。

(4)召开家长会,家长开放日,向家长介绍幼儿园的有关制度;本学期园内的大型活动项目;对幼儿在上学期的生活、学习情况作详细总结;分析班级存在的不足,希望得到家长的谅解与支持。同时,教师还鼓励家长大胆提合理化意见,以便本班保教工作的改进。

三、班级特色教学:

我们将结合本班幼儿的年龄特点和幼儿的实际情况,形成本班的特色教学活动——乡村阅读。我们生活在农村,我们身边有许多丰富的自然资源,这些自然材料给了幼儿充足的创造空间,随机发现教育契机并及时将以引导。

所以我们打算在日常生活中将语言,阅读与各个领域相结合。全面围绕中班幼儿的年龄特点活动性的活动区开展教育教学活动。

四、本学期具体目标及内容:

1、健康教育领域:

(1)养成良好、有序的生活卫生习惯,锻炼幼儿的自理能力,对有困难的事情能想方设法的去自己解决,从心理上减少幼儿对他人帮助的依赖性,不以幼儿最后问题解决的结果为评价,关注幼儿解决问题的主动意识。

(2)培养幼儿喜欢体育活动的意识,培养幼儿对环境和天气的适应性,提高出勤率。

(3)加强体育活动技能技巧的练习,掌握单双脚跳、手脚着地爬、单双手拍球50以上、能按口令上下肢协调轻松的走跑。有自我保护意识。

2、科学教育领域:

(1)喜欢观察、促进幼儿通过自发的仔细的观察去了解更多的知识,鼓励幼儿从中提出发现和问题,能通过比较发现两种不同物体的不同

(2)能主动的尝试和探索生活中和实验中的为什么。

(3)认识几种常见的动植物,爱护花草、爱护动物。

(4)培养幼儿的环保意识,怎样保护环境,找出自己可以做什么,并能够坚持做力所能及的环保行为。

3.语言教育领域:

(1)培养幼儿对图片的理解和讲述能力,和对语言的运用能力,开展组词和扩句活动,丰富幼儿的形容词。

(2)在识字活动中请家长配合,在课后帮幼儿找出没有掌握的内容,让幼儿在老师复习的时候重点的学习这些内容,让幼儿有目的的学习,减少对家长的依赖,逐渐培养幼儿在集体中听课和学习的能力。

4、艺术领域:

(1)音乐方面对幼儿进行音乐素质方面的培养,从听音练习开始如:学会看节奏谱,并逐步培养幼儿,听音、辩音的能力。

(2)美术活动充分发挥幼儿对色彩的天赋,进行色彩练习,鼓励幼儿大胆使用色彩,学习并掌握简单的折纸技巧和手工技能。本学期我班打算引导幼儿大胆尝试用毛笔作画,欣赏各种艺术的美。

(3)能有规律的画出二方连续的装饰图案。

5.社会性教育领域:

(1)充分发挥幼儿竞争意识强的特点,帮助幼儿养成良好的常规和学习习惯,培养幼儿的学习兴趣。

(2)培养幼儿的规则意识,能专著的参加集体活动。

(3)养成使用礼貌用语的习惯。

(4)进行爱教育。

(5)学会分享。

五、途径与方法

1、合理安排幼儿一日活动,做到动静交替,把知识渗透到各个环节。

2、根据主题和幼儿共同创设好班级环境,并及时更换。

3、努力做好家长工作,主动与家长交流,争取家长的配合。

4、拓展幼儿的知识经验,帮助幼儿丰富游戏活动情节,深入发展游戏。

六、每月安排:

九月份:随机家访,了解幼儿假期生活。与幼儿讨论,布置教师环境建构区:游戏区、语言区、益智区、艺术区、科常区、阅读区。开展《快乐城堡》的主题活动,并将其定为隐性主题。开学初《快乐的我》为第二主题,引导幼儿感知班级环境的变化,激发升中班了的自豪感。在下旬开始建设《快乐的家》的主题墙,充分的感受国庆的氛围。加强初期常规教育。通过家校联系册,与家长进行家园配合教育。

十月份:开展说说国庆节见闻的语言活动,提高幼儿的语言表达能力,提升幼儿的爱国情感。开展《快乐的家》和《有趣的水》主题活动。

十一月份:开展主题活动《秋天的图画》主题活动,在这一主题中的“蔬菜一族”中请家长一起收集蔬菜,和小朋友进行制作蔬菜印章的主题游戏活动,在这一活动中可邀请家长一起参与,增进家长与幼儿之间的感情,并且让家长了解幼儿在园的情况,锻炼幼儿的动手操作能力。

国庆假期见闻范文5

自从一份《2013年春运火车购票攻略》在网络上被广泛转发,并有很多人因为这份攻略而成功购得返乡车票,裴济洋再次以“售票帝”的形象出现在大家视野之中。

从2009年开始到现在,他在这3年内帮人们订了约20万张火车票,还年年都出一本堪称专业的购票攻略,这让很多人怀疑他是铁路子弟。后来经媒体证实,裴济洋的父母及亲戚皆不在铁路部门工作,更令人意外的是,裴济洋的家离学校很近,也不存在要买火车票回家的问题。

而之所以对购票有这么大的热情,在这三年里不间断地完成这项“壮举”,裴济洋在博客中说:“我想引用罗素的一段话:‘对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情,是支配我一生的单纯而强烈的三种感情。’具体到售票中,就是出于对中国与中国百姓的挚爱,对智慧的渴求、热爱研究,对每年饱受春运煎熬的游子们发自内心的同情。”

爱旅行让他与车票结缘

在北大未名铁路版上,活跃着一群以PARCE(北大铁路文化协会)成员为主体的铁路爱好者们,他们不同于社会上所说的“车迷”,他们更加重视人文关怀,不是单纯地围绕一些技术参数做文章。共同的爱好,将这些来自江南塞北的朋友联系在一起,他们沿着京广线去鹰山拍车,沿着京包线去沙河吃烧卖,沿着丰沙线去宣化涮羊肉,而他们最重要的工作,则是每逢春运,组织搏票团,去各大车站帮助想买票的人买到票;也有做售票志愿者,在铁路代售点窗口从事义务售票工作,亲身体验一票难求的现实之下售票与购票的艰辛。

哲学系09级裴济洋,则是这个协会的顾问。自大一起,就奉行“读万里书,行万里路”的裴济洋告诉《方圆》记者:“3年里,我学术著作读了很多,也用掉了约200多张火车票,我爱旅行,爱好中国地理,爱铁路,北到黑龙江漠河,南到海南三亚,西到新疆和田,东到江苏连云港,累计行程18万公里,通铁路的地方我几乎去了个遍。”

在裴济洋看来,地域文化和地缘情结,应当是一个有品位的人关注的内容。

“航空、高速公路与即时通信的高速发达,使这个世界迅速变平,然而铁路使人充分感到这个世界仍被万水千山阻隔成许多个单元,坐在火车上一路走来,不仅可以亲身体验到什么是天高地迥,什么是辽阔苍茫,将祖国的大好河山尽收眼底,还可以静观火车里折射出的这个时代众生万象的不同命运。”

裴济洋告诉《方圆》记者,乘火车旅行是一种颇具人文情怀的体验,中国铁路集中反映了当代中国社会现状,围绕火车与火车票,老百姓生活的辛酸苦辣得到了充分展现。

2012年11月,裴济洋的《澄明之境——旅行是为了在路上》正式出版,他将自己坐着火车旅行的行为称之为运转。书中一章《2010.6西北运转记-新疆篇》这样写道:“进站,还是那个维族小姑娘在查票。放眼望去,站上大多数都是维族,年轻的年老的,穿袍的穿纱的,戴金的戴银的……整个屋里伴随着闷热飘荡着一种奇怪的味道,后来知道是维族人喜欢用的一种涂在身上的香料。我随着不算是潮水但也称得上是河流的人群向前一步一步走到检票口。这是我第一次和如此多的少数民族同胞在一起,五官相貌又是如此不同,这种感觉就算在欧洲也不曾有过。站在我前面的是一个河南老大爷,拿着一个装‘碳酸氢铵’化肥的编织袋,他在向后面张望,一直在张望,后来一个老娘娘走过来,原来是去买水果去了,然后老大爷说她‘买这么多吃不完啊……”老娘娘说‘吃的,吃的,到明天晚上呢。’”

就这样,他详细记载下旅行中的所有细节,包括沿途的每个站名都铭记在心,在这个过程中,他邂逅了民工、官员、老外等等,学会与不同人进行交流和沟通,对于需要帮助的人,他都毫不犹豫地施以援手。

独自旅行赋予裴济洋独立思考的能力,本来是出于兴趣爱好的运转之行,让他对铁路这个领域的知识积累越来越丰厚。更重要的是,裴济洋发现,铁路售票这个看似静态的小窗口,本身就是一个可以满足他了解社会之渴望的地方。

从对铁路的热爱到学习操作卖票,还要源自一次春运期间,裴济洋看到自己的同学买不到票回成都,而一路站回家的无奈。

从售票员到购票攻略

上大学之前,因参加各种活动,裴济洋出国经验也很丰富。裴济洋想到,国外旅客们常需经历多个中转站才能到达目的地。这样一来,购买异地票的优势就在买不到票的情况下变得明显了——这是一个很重要的突破口。

于是,2009年暑假期间,裴济洋走进海淀区北洼路的一家代售点,学习售票系统并当起了售票员。他用了两个月的时间,跑腿送票,并背熟了铁路运营线。实习过程中,裴济洋与农民工打交道的机会最多。他需要用简明扼要的语言将一些售票的细节讲清楚,而且他也摸清了农民工们的需求,裴济洋在接受媒体采访时说:“农民工挣的每一分钱都是血汗钱,比如我了解到他们更愿意坐慢车硬座,还得帮他们选择晚上开白天到的车次,因为只有这样才能坐上车回村。”

开学后,裴济洋又在北大28号楼的代售点继续做起了义务售票员的工作。从此,裴济洋就成为了“北大28楼的接票达人”。几乎所有人都从售票处那里遭遇过那一句冷冰冰的“没票”,但是在“裴济洋售票员”那里,却总是能让人看到希望。

随着裴济洋的知名度,慕名而来买票的除了学校的学生,还有各种社会人员。对于不同人的不同需求,裴济洋都会采用最合适的方式来满足。对于求便宜不怕辛苦的外来务工人员,他就会帮助他们寻找最便宜的绿皮车;而学者或留学生,他则会推荐软卧或高铁;柔弱的女生,他则会推荐“循环接票”的方式保证中途不换铺;而对于能力强不怕折腾的学生,他则会推荐“中转”的方式,例如北京到合肥,可乘北京西到衡水、衡水到合肥,先坐再卧。“根据不同的乘客特点,迅速调整自己的售票方式,判断乘客的需求,让他们欢喜来欢喜去。”——这就是裴济洋售票员的神奇之处。而据媒体报道,裴济洋高峰期售票满足率高达75%以上,平均每4个来到他窗口的人,有3个是手里拿着票离开的。

2009年国庆黄金周,裴济洋创造了高峰时一天卖出了1500张票的纪录。从那次售票起,他开始告诉同学们他总结的“分段售票”、“中途转乘”等等购票策略。但“独木不成林”,裴济洋开始考虑将购票策略总结在网络上。

自从电话网络购票兴起之后,裴济洋基本不去窗口售票了,转而专门研究探索购票攻略,每年都会有更新,每天都会有动态。

裴济洋表示今年的购票攻略同去年的购票攻略区别很大,在他《2013年春运火车购票攻略》中,他总结了十多种购票方法,包括“临客”、“曲线回家”、“迂回”、“接票”、“打短儿”、“包络法”等等,只要仔细读了他的这些方法,基本上都能回到家。

“现在这个信息时代,不掌握信息,不掌握规则,就是弱势群体。”裴济洋这样告诉《方圆》记者。面对很多人对他购票策略会不会导致车票费用增加的质疑,裴济洋做了这样的比较:“首先是大家想回家这个念头是我所要达到的目的,其次是,怎样能填平这其中的落差,比如从广州到北京,我直接买硬座的话须250元,卧铺则是440元,可我都买不到。如果买机票就需要1880元。难道这250和1880元之间没有别的选择了吗?这时候我的策略就派上用场了,我转两次车,可能确实贵些,但也基本高不过飞机票。”

裴济洋说:“若能够体验到春运的艰难的话,哪怕就是能买到一张站票,我也要回家的,这是大部分民众的心理。”而裴济洋也谦虚地表示,其实广大群众也早就知道一些他攻略里的方法,他只是在不断实践的基础上做了系统的总结。

其实,在大家不知道裴济洋的售票事迹之前,他平时在同学眼中,多是“搞学术”的形象,当他成为远近闻名的“售票帝”,同学都感到有些吃惊。售票一定程度改变了裴济洋在大家心目中的形象,让他变得更活跃,而相反,对所学习的哲学专业的喜爱和钻研,也是促使他能将售票绝活吃透和精专的理论基础。

在裴济洋眼中,售票也有售票的哲学。他讲,《道德经》强调以柔克刚,以弱制胜,反映到售票中,就是不去和庞大的客流硬碰硬,而是通过巧妙中转,把旅程分成小段,每一段的车票都不难买,于是串起来就能实现回家的目的。

“避其锋芒,化整为零,巧用迂回,曲线救国”——这就是裴济洋的售票艺术。

游学精神

裴济洋认为,艺术无处不在,平凡中的不平凡就是艺术。2012年裴济洋获评中国大学生年度人物,被《人民日报》称为“用哲学智慧研究并破解一票难求的大学生”。

裴济洋原来的专业不是学哲学,大三那年,他从国际关系专业转而学习哲学,很多人问他为何转到哲学系,裴济洋在微博中这样说道:“出于对人类命运以及现代性反思的关注,出于对中国文化在21世纪走向问题的关注,以及我在考虑中西文明能否在价值观与人生观的层次上汇通。”

对于学业和售票的研究有没有“顾此失彼”的疑问,裴济洋则这样回答《方圆》记者:“哲学是一种活学活用的智慧,学哲学并不只是埋在故纸堆里读康德黑格尔。它不仅仅是一种知识也是一种看待世界的方式,而且哲学重在顿悟,顿悟后便会触类旁通。售票的方法是我在学习哲学的过程中顿悟出来的,得其所乐,不觉得耽误时间。”